2017大班幼儿国庆节画画,大班幼儿画画图片
国庆节手抄报简单又漂亮（5张）
国庆节手抄报简单又漂亮(5张)我们即将迎来又一年的国庆节，中国的现在是繁荣的，中国的未来是属于我们的，为了祖国的明天，为了我们的未来，努力奋斗吧！下面是小编给大家带来的国庆节手抄报简单又漂亮精选(5张)，以供大家参考，我们一起来看看吧!国庆节手抄报简单又漂亮难忘的国庆节作文每逢国庆节前夕，我们一家三口都要去外滩看灯。
今年的9月30日晚上，我们照常带好了望远镜上了公交车。
刚下车就看见有许多人，我人矮，只能看人头了。
妈妈和爸爸带着我挤到了前面去。
看见从岸上打到河里五颜六色的灯光，像千万条会发光的小鱼在河里游动着，让人眼花缭乱。
我们来到了一条宽阔的大街，街上房子的屋顶在灯光的衬托下五彩缤纷，美丽极了。
快要走到头时，妈妈提议说：“回头看效果肯定好。
”果然，那里像是一张照片，爸爸用手机拍下了这一幕。
我们又去了南京路步行街，那里也人山人海，我根本看不见步行街的最顶头。
突然，从人群中走出来一个头戴骷髅面具、身披黑色斗篷的人，我吓得差点叫了出来。
那人把面具摘下，用标准的普通话问我：“小朋友，要不要这个面具?”妈妈马上站出来说：“我们不要，要了晚上觉也睡不着了。
”那人重新戴上了面具，继续向后走。
他刚走，就听到了“啊”的一声尖叫，我惊讶地回头一看，原来，那个卖骷髅面具的人，又把一个小姑娘给吓着了。
爸爸说：“天空上好像有大雁，你快用望远镜看看。
”果然，一群排成“人”字形的银色大雁，整齐地向南方飞去。
夜深了，但人们还没有回家。
10月3日的夜晚，我、妈妈和奶奶去了大宁灵石公园看水上烟花。
一开始，是用烟花放出来“大宁灵石公园欢迎您”9个大字，在夜幕中光彩夺目。
水上烟花正式开始了，先是烟花像瀑布一样流入河中，然后，激光烟花拼成了一个英文字母“W”，接着，烟花像流星雨一样飞上天空，让人看也看不过来。
烟花的爆炸声震耳欲聋。
突然，一颗烟花在空中爆炸，就像刚喷出来的雾气一样，还发出“滋滋”的响声。
我回头一看，在场的许多人都嘴巴微微张着，非常惊讶。
大班绘画教案《天安门》
大班绘画教案《天安门》大班绘画教案《天安门》1活动目的：1、能积极主动参与欣赏并表现天安门的活动，按要求对天安门进行添画并均匀涂色，感受天安门城楼雄伟壮丽的景象。
2、热爱天安门、热爱北京、热爱祖国。
活动准备：1、知道天安门城楼在北京，了解北京是中国的首都。
2、“我爱北京天安门”的歌曲磁带，教学挂图“天安门”。
活动过程：1、导入活动，引起幼儿兴趣。
出示天安门挂图。
教师：这上面是什么？它在中国的什么地方？幼儿议论回答。
2、引导幼儿欣赏天安门的造型结构合色彩。
（1）复习儿歌：天安门（2）引导幼儿欣赏天安门的造型。
教师：刚才我们一起复习了儿歌：天安门，现在请大家再来看一看天安门城楼是什么样子的。
小结：天安门城楼宏伟高大，底层有大门，中间的门高大些，两边各有两个矮些的门。
楼上有柱子，挂着红灯笼，门楼两边还插有红旗。
屋顶上铺着金黄色的琉璃瓦，闪闪发光的屋角伸出并向上翘起。
（2）引导幼儿欣赏天安门的色彩。
3、引导幼儿学画天安门并进行添画活动。
（1）老师边讲边示范绘画天安门，画好天安门轮廓后，请幼儿观察，这幅“天安门”图里少了什么？应该怎么办？（2）示范添画“天安门”，并讲解添画步骤。
（3）幼儿添画天安门，鼓励一些能力较强的幼儿自己绘画天安门。
老师巡视指导。
表扬画的好的幼儿。
3、欣赏歌曲“我爱北京天安门”，结束活动。
活动延伸：1、将天安门图片布置在结构角，启幼儿搭建天安门。
2、让幼儿学画天安门。
活动反思：因为我们班幼儿平均年龄比较小，而且今年增添了很多新生，他们在绘画方面发展较慢，所以，我根据他们的.实际情况，适当的降低了活动目标，但因为我对很多幼儿降低了活动目标，导致一些应该能自己独立绘画天安门的幼儿也选择了添画天安门，对这些幼儿的指导还要加强。
区域活动的时候，我可以再对这些幼儿加强目标，提高要求，请他们独立绘画天安门。
大班绘画教案《天安门》2活动目标：1、加深对我国首都北京的认识，激发幼儿热爱祖国的情感。
2、发展幼儿对美术活动的兴趣。
2021小学一年级国庆节手抄报画画一等奖
2021小学一年级国庆节手抄报画画一等奖国庆节快到了，这是祖国的生日，是一个全国同胞欢庆的日子，那么你知道国庆节手抄报要怎么样画吗?小编在这给大家带来2021小学一年级国庆节手抄报画画一等奖8张，欢迎大家借鉴参考!小学一年级国庆节手抄报国庆节主题作文今年的国庆黄金周，我觉得是一个与众不同的假日。
在这个假日里，我进行了一场从未体验过的比赛。
这是一件有意义的和别有一番情趣的事情，下面请听我慢慢道来。
与国庆同行，由大同市棋类协会和大同市体育局共同主办的“宏洋美都杯”大同市象棋锦标赛如期开幕了。
这场比赛是大同市所有象棋爱好者一年一度的盛会。
才学了半年棋艺的我，当然也不能放弃这个提高自己棋艺的机会了，怀着虚心学习的态度，我欣喜若狂地报名参加了比赛。
整整三天能与棋形影不离，我早就迫不及待了，真想见识一下与高手对弈是什么感觉。
十月一日这天，我和妈妈早早来到比赛大厅等候，因为时间还早，我便观察了一下比赛场地的环境。
比赛场地设在一个宾馆五楼的会议室内，那是一个能容纳四五百人的会议厅。
如今，会议厅内摆满了桌子、椅子，在贴着组号和台号的桌子上整齐地摆满了棋盘和棋子，它们好像整装待发的士兵一样，等待棋手发号施令。
比赛开始了，第一轮我心情虽然有些紧张，但由于对手太弱，所以赢得也算轻松。
紧接着，就是第二轮的比赛，从对手的棋路上看，这次的对手明显强大许多，但由于我心里早有准备，虽然艰难一些，还是拿下了第二局。
下午进行的是第三、四轮的比赛。
糟糕!第三轮的对手竟是我们象棋班的同学——杨泽。
平时我俩对弈每次都以一比一的成绩告终。
今天在赛场上狭路相逢，这棋该怎么下呢? 在我沉着冷静出棋的同时，对手的棋明显下的有些急躁。
终于赢得了第三轮的胜利。
第四轮也在不知不觉中轻松过关。
第一天比赛结束，我以积分四分的成绩与其他两位选手并列第一。
十月二日进行的是五到九轮的比赛，第二日是高手之间的争夺赛，相对第一天艰难了很多，上午我是以一负一胜结束了比赛，下午我又以一负两胜结束了比赛。
儿童四年级国庆节的画画作品图片
儿童四年级国庆节的画画作品图片儿童四年级国庆节的画画作品图片儿童画是幼儿表现内心世界的一种裁体，开展儿童绘画对培养儿童的知识能力，提高观察能力，发挥创作能力，净化心灵有很好的帮助和启发，所以开展儿童绘画对培养综合素质，具有一定的意义。
以下是店铺为大家整理的儿童四年级国庆节的画画作品图片相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！儿童四年级国庆节的画儿童四年级国庆节的画1儿童四年级国庆节的画2儿童四年级国庆节的画3儿童四年级国庆节的画4儿童四年级国庆节的`画5儿童四年级国庆节的画6儿童四年级国庆节的画7儿童四年级国庆节的画8四年级学生国庆节祝福语1）昨天，香港历尽百余年的苦难沧桑；今天，香港魅力四射，射出无限光芒；明天，香港尽显国际豪华都市风采模样！愿：大江南去浪淘尽，数璀璨都市，还看香港！2）祖国，在您68岁生日中，我们总给你的不是一句美好的祝愿，不是一件漂亮的东西，而是一个行动，只要我们行动起来，保护祖国，为祖国争光。
这就是送给您的最好礼物了！3）说的中国话，编的中国结，有的中国魂，烙的中国印，做为中国人，胸装中国心，满腔中国情，建党节日到，祝福送祖国，繁荣且富强，国泰又民安，心愿送给党，愿党光辉照，幸福万年长。
4）礼炮声声震天下，五星红旗似彩霞；光辉历程世瞩目，神州大地遍地花；改革开放扬风帆，祖国跃上千里马；今日再展战宏图，灿烂前景世人夸。
对您——亲爱的祖国母亲，在中东的维和征途，我把祝福写下。
5）祖国母亲，我的母亲，您虽然已经68岁了，但是您可以继续的看着我们这些子子孙孙成长，继续养育我们，您那伤痕累累的皮肤象征着您的慈爱，您那布满皱纹的面容，虽然已经不再美丽，但那象征着您经历过的苍辛啊！6）祖国，您是伟大的，您比任何人，任何事物，任何的一切都重要。
没有了您，就没有了中国，没有了我们。
所以您比我们的母亲还要亲，离开了您，就等于死在了茫茫的人世间里，只要在您的身边，我们感觉到了无比的温暖、亲切。
7）祖国风风雨雨几十载，换来大好河山一片天。
幼儿园国庆节美术活动主题名称
幼儿园国庆节美术活动主题名称随着国庆节的临近，各大幼儿园已经开始准备国庆节的各种庆祝活动了。
在庆祝国庆节的活动中，美术活动是必不可少的一环。
美术活动不仅有利于幼儿的身心健康的发展，还有利于培养幼儿的审美能力和创造力。
那么在幼儿园国庆节美术活动中，我们可以选择哪些主题名称呢？1.《我爱中国》国庆节是中华人民共和国最重要的节日之一，让幼儿园的孩子们向祖国表达爱的情感，是一种比较适合的主题。
孩子可以用热情绘画、剪纸、拼贴等多种形式表达他们对祖国的热爱。
2.《五星红旗飘飘》五星红旗是中华人民共和国的国旗，也是每个中国人心中的象征。
孩子可以用不同的颜色和不同的纸张制作五星红旗，表达对祖国的深情厚意。
3.《祖国山河美丽》中国是拥有世界自然遗产和文化遗产最多的国家之一，同时还有许多美丽的山河和风景名胜。
孩子们可以画出自己印象中的山河和风景，让大家欣赏中国自然风光的美丽，感受祖国的大好河山。
4.《颂歌飞扬》国庆节是一个喜庆的节日，让孩子们通过唱歌、跳舞等方式表达对祖国的祝福和赞颂，增强爱国情感。
孩子们可以编写动听的歌词和旋律，为祖国唱响颂歌。
5.《红色文化传承》中国有着丰富的革命文化遗产和革命历史，将红色文化传承下去非常重要。
通过国庆节的美术活动，可以让孩子学习和了解一些革命先烈、红色精神和红色文化，提高他们的爱国情感和文化素养。
6.《沐浴祖国阳光》国庆节是秋天的一个喜庆的时节，正是享受秋日阳光、尽情玩乐的好时光。
孩子们可以参与露营、野餐等户外活动，与朋友一起嬉戏玩耍，在沐浴祖国阳光的同时，庆祝中国的生日。
总之，无论我们选择哪种主题名称，都要让孩子们明白国庆节的意义，增强他们的爱国情感。
同时，适当的美术活动不仅可以陶冶幼儿的情操，在中华文化的长河中培养出一批批具有文学艺术素养的优秀人才，更是促进幼儿全面健康发展的有效手段之一。
国庆节手抄报简单又好画精选8张
国庆节手抄报简单又好画精选8张我们马上就要迎来又一年的国庆节，国旗高展迎风扬，举国欢度国庆典，各族人民高歌赞，母亲华诞鲜花献，知道国庆节手抄报怎么画吗？下面是小编给大家带来的国庆节手抄报简单又好画精选8张，以供大家参考，我们一起来看看吧!国庆节手抄报简单又好画欢庆十一国庆节征文仰望天空，阳光明媚，我的心情更是明媚;俯视大地，生机勃勃，我的笑容更是充满生机;聆听鸟鸣，悦耳动听，我的心中不禁涌起愉悦之情!多么美好的国庆，多么快乐的国庆呀!国庆节天气这么好，大家一定出去玩了吧!我也出去了，你们猜猜我去哪里了?猜不出来吧!我告诉你们吧!我去了莫干山沈园健身中心。
经过一个半小时的乘车时间，我们就到莫干山。
我们一下车就看到了四个鲜明的大字——沈园滑草，看到这几个大字大家就知道我要去干嘛了吧!没错，我就是要去滑草了，那个滑草的高度可不是一般的高，要走过几百级台阶才能上去呢!这队伍也不是一般的长，我排了一个小时终于轮到我，刚刚滑下去的时候还是慢慢的，后来越来越快，越来越快，最后我觉得我都快撞墙了。
这下可把我吓得不轻，最后我发现滑的越来越慢，然后就停了。
玩好以后我才发现排队一小时滑草一分钟都不到。
我下来之后看看哥哥那淡定的样子，我感觉自己有一点羞啊!我还玩了缅甸桥，那实际上只有一根钢丝和一个大网格，听起来就很惊险吧!玩起来也是很惊险的。
在桥上应该有四五十个人吧!我走路的时候就是走一步晃一步啊!一边走一边有人还在喊我的鞋子掉了。
走到一半的时候最害怕!中间还有一个大洞，做这个网的时候可真不小心。
快到终点的时候，这座桥就一直往左摇晃，我的手都快不行了。
下来的时候手上都是一条条红色的痕，真疼啊!吃好一顿自己亲手做的午饭又开始了排队的路上，看着那一条条长龙，我就好想哭。
下午玩了骑马，活动充实的一天就结束了。
国庆节是一个快乐的日子，人民的生活水平真的提高了很多。
我们在祖国母亲的怀抱中，幸福快乐的成长。
国庆节祝福语文案1、让我们携手祝愿我们的祖国明天更美好，未来更辉煌!2、祝愿祖国越来越好，越来越强大。
幼儿园大班美术教案《我的自画像》含反思
幼儿园大班美术教案《我的自画像》含反思简介这是一节面向幼儿园大班的美术课，主题为“我的自画像”。
本课程旨在激发孩子们对自己的认知和自我表达能力，同时引导他们学习绘画技巧。
教学目标通过本课的学习，孩子们将会：1.熟悉自己的外貌特征，提升自我认知；2.掌握绘画技巧，学会表现自己；3.培养艺术兴趣，感受美的力量。
主要步骤1.翻阅绘画集，展示自画像，引导孩子们观察自画像的形式和表现。
讨论在绘画中怎样表现不同的表情和情感。
2.通过大脸盘的形象和绘画纸，引导孩子们观察自己的面部特征，认识面部鼻子、眼睛、嘴巴等部分的位置和特征。
3.图形简单绘制：圆形和长条形的结合。
孩子们手拉手尝试这两种图形相互叠加，然后在白纸上做透明化操作，细心描摹，按部就班地理出自己的面部特征。
4.绘画表情、衣服和周围的环境。
通过色彩的运用，让孩子们将自己的情感和周围环境加入到自画像中，创造出独特的形式，并互相分享自己的作品。
教学反思在这节课中，本着让幼儿们愉悦中掌握绘画技能和艺术感，在教学步骤上有不足之处。
例如，在环节2中，教师只通过以观察面部为主，而且仅仅只辅导了孩子们一下而未有引导来帮学生解决问题。
更好的做法应该是，在环节2中，通过看视频来让孩子了解各种面部特征。
例如，眼睛、鼻子、嘴巴、脸颊。
在视频播放完之后，切实地让孩子互相模仿画出面部特征。
而且在整个时期的指导时，也应该抽象地告诉孩子画出来的图形容易偏差和理解上的问题。
除此之外，在实际操作画画的时候，应该加强对孩子的耐心等，响应孩子的需求，帮助孩子理解。
让孩子有一种想表达出自己内心的小宇宙感。
提供给他们一次通过美术来展现自己独特的创造力与思想进展的机会。
然而，总体而论，这次的课程让孩子们了解到了自己的面部特征和情感表达的形式。
并且在这么一个有趣的学习环境中益于孩子们的思考能力与大胆表达，让孩子在充满着课堂互动与艺术创造性的环境中获得成长。
小学生国庆节手抄报作品一等奖漂亮简单2021
小学生国庆节手抄报作品一等奖漂亮简单2021一年一度的国庆节如期而至，大家都一定非常期待吧，因为这是祖国的生日，是一个值得欢庆的日子，那么你知道关于国庆节的手抄报是怎么样的吗?小编在这给大家带来小学生国庆节手抄报作品一等奖漂亮简单8张2021，欢迎大家借鉴参考!国庆节趣事作文往年的国庆过得都十分精彩，今年也不例外!虽然没有去游山玩水，但爸爸带我去乡下钓鱼，让我收获了更多。
这天，我们邀上好友，一同驱车去乡下。
我一上车就特别兴奋，一直闹着让爸爸开快点，脑子里还一直幻想着自己钓鱼的场景。
我们沿着崎岖的山路开往目地的，虽然过程十分艰难，但还是没有影响我们的兴致。
终于到达了，我一下车，便情不自禁地赞叹大自然神奇的美景，池塘里的水澄清得如同镜子一般，与蔚蓝的天空形成了鲜明的对比。
来到池塘边，做好一切准备，我便把手中的鱼竿放入水中，“耐心”地等待大鱼上钩。
啊!浮标动了一下，心想：虽然我是第一次钓鱼，但是我还是很聪明的啊!我用手轻轻一提，却觉得好轻，难道是条小鱼?可当我把鱼竿提起的时候，映入眼帘的是空的鱼钩。
我没有难过，反而更下定决心要钓大鱼。
第二次把鱼钩放进水中。
唉，怎么浮标又下沉，这次我学了聪明，等了一会儿，可还是管不住性子，可谁知结果不如人愿，是树根。
看看爸爸妈妈也一无所获，可他们还是很安静的守着鱼竿!我想，可能是我缺少耐心吧!不出几分钟，我就听见爸爸叫道：“有鱼!快来!”我和妈妈放下鱼竿，快速奔向爸爸。
只见鱼竿弯的像个弓，我准备快速拉上来。
同来的叔叔告诉我们，要慢慢拉，松一下，紧一下，让鱼儿没劲的时候，再用网去捞，否则鱼会挣脱掉。
爸爸用力拉竿子，脸涨得通红，大家伙也不甘示弱，把竿子往水里拽，想要挣脱这天罗地网。
过了一会儿，这个大家伙显得有点力不从心，在大家的齐心协力下，终于用网把鱼捞上来!看着这一条银光闪闪的大鱼，我大吃一惊。
叔叔瞧见我的心思，便放下鱼竿，专心致志地对我说：“你是第一次钓鱼，有没有成果不要紧，最重要的是考验你的耐心。
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2017大班幼儿国庆节画画,大班幼儿画画图片篇一：儿童画画图片大全
[转] 快转啊，儿童画大全，很难得的
快转啊，儿童画大全，很难得的
篇二：幼儿园大班绘画活动
幼儿园大班绘画活动：爱的抱抱
活动目标
1．观察、发现抱的动作中手与人的关系。
体验家人抱自己时的关爱之情。
2．能在绘画中表现出抱的姿势。
活动准备
1．知识经验：收集“温馨的抱”的留影，并带孩子欣赏、讲述照片背后的故事；爱的抱抱情感调查表；有人物画的绘画经验，能够表现人的主要特征。
2．物质材料：绘本《大卫，不可以》ppt；背景音乐《人狼之恋》主题曲。
幼儿人手一份画纸、画夹、画笔；塑料小筐若干；一个可以操作活动的纸形图；展示平台；投影仪；“温馨抱抱”的图片。
活动过程
一、大卫的故事导入，引导幼儿联想被妈妈抱的感觉幼儿看画面听故事，引导幼儿思考，大卫被罚坐角落时心里是什么感受?当妈妈对
因调皮正在受惩罚的大卫说“宝贝，到妈妈这儿来，大卫乖，妈妈爱你”时，大卫心里又是什么感受呢?
二、探索各种抱的姿势
请幼儿两人一组，试一试可以怎么抱、看谁的办法多。
老师与幼儿一起游戏，共同探索不同的抱的姿势。
(躺在老师的怀抱里、坐在老师的腿上、被老师从背后抱起??)出示家人抱孩子的温馨图片，欣赏各种抱的姿势。
(播放背景音乐。
)
边带着小朋友们欣赏，边随机地问：妈妈抱着宝宝时脸上是什么样的表情呀?爸爸的手放在宝宝身体的什么地方?宝宝是什么样的表情。
三、观察分析“妈妈”抱“宝宝”时手的位置
在展示平台上出示“妈妈抱宝宝”的纸形人，引导幼儿观察：宝宝被妈妈抱着了吗?为什么?谁能帮妈妈抱住宝宝?请个别幼儿上前尝试。
四、幼儿绘画创作
提示：小朋友都有过被家人抱的温馨的时刻吧，你想画谁在抱你呢?他是怎么抱的?想好后画下来与大家分享你和家人在一起的最美好、最温馨、最快乐的样子。
五、作品评赏
展示全体幼儿作品。
幼儿互相观摩，评价喜欢的作品，并请作品的主人讲述自己的画。
最后鼓励小朋友和身边的同伴抱一抱，和周围的老师们抱一抱。
篇三：幼儿园大班《秋天的图画》教案
秋天的图画
活动目标
1、让幼知道秋天是一个丰收的季节并感知秋天收获的喜悦。
2、
3、
活动准备
1、图画贴纸、小猴子（图片）
2、课件
活动过程
一、导入提问
1、请问小朋友们，你们知道一年有几个季节吗？（春、夏、秋、冬）
2、你们知道现在是什么季节吗？（秋季）
3、秋季是一个丰收的季节，你知道有什么东西是在这个季节成熟的吗？
你们想知道在小动物们眼中秋天是什么样子的吗？今天，动物园的熊猫老师正在给小动物们上画画课，杨老师带你们去看看它们看到的秋天是什么样子的，好吗？
二、讲授新知
1、我们看看今天是哪四位小动物在上画画课呢？。
（出示课件图片：）
2、熊猫老师对小动物们说：今天，有好多小朋友来看你们上画画课了，现在就请你
们把自己看到的秋天画出来告诉小朋友们秋天是什么样的。
你们想知道小动物们
都画了什么吗？
3、现在就让我们一起来看看他们都画了什么（出示课件：按顺序）
（1）、看看这是谁画的？（小猴子）
（2）、它画的是什么？（花果山）
（3）、花果山里都有什么水果？（红色的苹果、黄色的梨子、橙色的橘子、紫色
的葡萄）
（4）我们再看看这是谁画的？（松鼠）
（5）它画的是什么？（树林）
（6）树林里都有什么树？（梧桐树和枫树）它们的叶子是什么颜色的？（黄色
和红色）
（7）为什么树叶会变颜色？（植物自然生长的规律）
（8）下面这幅是谁画的？（小猫）
（9）它画的是什么？（田野）
（10）田野里有什么？（金黄的稻谷、红彤彤的高粱）
（11）最后一幅是谁画的呢？（小白兔）
（12）它画的是什么？（花园）
（13）花园里有什么？（美丽的花朵）
4、看了4位小动物画的画，你知道秋天是什么样子的了吗？
教师总结：秋天是一个很甜蜜的季节，因为它有香甜可口的水果和稻谷、高粱等待着我们去品尝和收获；秋天是一个很美丽的季节，因为它有美丽的花园，像雪花一样从天上飘落下来的枫叶和梧桐叶。
你们喜欢这个季节吗？
5、休息、游戏
6、小动物们画了这么美丽的画给小朋友们看，接下来小动物们就要来考考小朋友了，它们说：我们给自己画用一段话写出来了，看小朋友你们能不能通过这些考验。
7、要求：请小朋友观察右边的图片，跟着老师起做左边的题目
8、请小朋友们跟着老师把填好的句子读两遍。
9、教师总结：今天我们一起去看了小动物们眼中的秋天是什么样子的，知道了秋天是一个很甜蜜很美丽的季节，还通过了小动物们给我们的考验，你们高兴吗？
10、、请小朋友自己把贴纸贴在语言练习册P4——5空白处。