东北大学 艺术学院艺术设计专业
浅谈海报设计教学中存在的问题

位。
通过对相关材料的收集与整理 , 找到符合主题的意向参考, 繁
极简主义作品简单, 容易模仿, 便于提交作业, 遂趋之若骛。 其二, 色彩是依附于图形存在的, 图形繁复, 色彩表现 自然就
把之前所学的色彩应用方面的知识在海报设计 中做 其二, 个别专业教师对学生创作方向的要求不明确, 也存在个 会变化丰富, 人喜好的偏差, 在教学过程当中, 有意无意地提倡极简主义风格, 到良好的运 用 利用色彩的冷暖对比、 统一中有变化、 变化中有层
教学交流 本 栏 目 责 任
文/ 张 萌 奉 涛 ( 东 北 大 学艺 术 学 院 鲁 迅 美术 学 院 )
摘 要 : 目前 国内开 设视 觉传达 设计 专业的 院系及 求学人 员数量 众 多. 海 报设计 课程 又是 视觉传 达设 计专业 教学进 程 表中的 高年级 专业设 计课 . 是 比较有 难 度的一 门课程 。文章通 过分 析学 生在 学 习过程 中一味 地模仿成 熟设 计
锻炼, 只是匆匆忙忙地提交了 作业或者陷入了极简风格的误区。( 图
l 、 图2 、 图3 )
基础课学到的图案变化的技巧、 构成形式美感的把握等等相关知识
有一个系统的连接和完善, 只有这样 , 才有机会去反复推敲画面中
的图形关系, 真正提升个人的能力和修养。 图形是海报设计中最为重要 的视觉元素。 图形语言有多种表
一
、
海报设 计教 学的 目的
其三, 极简主义的海报是很好的风格, 有很多成功的设计师及
东北大学艺术生2022年招生简章

东北大学艺术生2022年招生简章一、概况东北大学是教育部直属的国家重点大学,坐落在东北中心城市沈阳。
学校始建于1923年4月。
1928年8月,著名爱国将领张学良将军兼任校长。
学校是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设的学校,2017年9月,进入一流大学建设高校行列,是国务院首批批准有权授予学士、硕士和博士学位的大学。
学校设有视觉传达设计、环境设计、音乐表演3个艺术类本科专业,其中视觉传达设计、环境设计按照设计学类大类招生。
现有艺术学理论博士后科研工作站、艺术学理论一级学科博士学位授予权和设计艺术哲学二级学科博士学位授予权、设计学一级学科硕士学位授予权、音乐学二级学科硕士学位授予权和艺术设计、音乐2个方向艺术硕士专业学位授予权,是辽宁省内唯一一家有艺术类博士点的高校,也是东北地区唯一一所有艺术类博士后科研工作站的高校。
学校具有推荐和接收优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生的资格。
学校聘请外籍教师和国内设计领域著名教授任教,与国外多所高校建立了长期稳定的合作关系,每年选派优秀本科学生赴国外交流学习。
二、美术类(设计学类)专业(一)招生计划设计学类(含环境设计、视觉传达设计)实行大类招生,入学一年后进行专业分流。
办学层次为本科,学制4年,外语语种原则上为英语,学费标准为12000元/年。
面向河北、辽宁、浙江、安徽、福建、山东、河南、湖南、四川9省招生80人,分省招生计划如下:注:根据各省级招生考试机构要求,艺术类考生不分文理的省份,我校招生计划不分文理,统一录取,具体分科类(或分首选科目)招生计划以省级招生考试机构实际公布为准。
预留计划在录取时根据各省生源情况调剂使用。
(二)录取办法1.各省考生须参加所在省组织的美术类专业统一考试,录取时使用所在省提供的专业统考成绩。
2.录取办法:我校在省级招办投档考生中按“专业考试成绩+高考文化课成绩(不含加分,有特殊规定的省份除外,下同)”分省排序,择优录取。
美国东北大学(Northeastern University)介绍

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临床与咨询心理学 心理学
休闲与健身 运动科学 体育与健身管理
社会科学与文学 地区与种族研究 经济学 食品和营养学 历史 政府与国际事务研究 人文科学 社会科学
2,664 1,339 1,325 0 0
4,143 1,525 179
2,555 1,234 549
四、标准化考试数据
标准化考试分数
批判性阅 数学 读
写作
总分(满分)
SAT (25th - 75th Percenti 630 - 720 650 - 74 610 - 71 1890 - 2170 (240
Northeastern University 360 Huntington Ave. Boston, MA 02115 United States (617) 373-2000 基本信息 建校时间: 男女同校: 学校性质: 所在城市规模: 学术校历表: 基本宗教信仰: 特殊宗教信仰: 费用数据 州内学费: 州外学费: 房租及伙食费: 书费: 学生组成数据
艺术设计专业简介

艺术设计专业简介专业代码650101专业名称艺术设计基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和艺术素养,熟悉艺术设计基本理论知识,具备较强的艺术设计能力,从事艺术设计,电商美术设计,工艺美术与创意设计、制作的高素质技术技能人才。
就业面向主要面向设计公司、网络企业、媒体、时尚产品制造与流通企业、相关设计工作室等,在艺术设计师、艺术设计策划师、艺术设计制作制造等岗位,从事艺术(电商美术/工艺美术)设计、制作制造及管理工作。
主要职业能力1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;2.具备艺术设计的沟通与合作能力;3.具备基本的艺术设计构思与造型能力;4.具备艺术设计形象的表现与应用能力;5.具备艺术设计形象的制作能力;6.具备艺术设计的综合应用能力;7.具备艺术设计的规划能力;8.熟悉艺术设计基本理论知识。
核心课程与实习实训1.核心课程艺术概论/艺术设计概论、市场营销、摄影摄像基础、设计市场调查、艺术设计策划、设计基础(含二维设计基础、三维设计基础)、图形图像制作软件、三维制作软件等。
2.实习实训在校内进行二维设计、三维设计、四维设计、网页设计、交互(媒体)设计、数字音视频技术及后期加工、三维与影视特效、材料加工技术与工艺、网站与网页技术与工艺、电商美术设计、时尚设计及其制作(制造)等实训。
在设计公司、网络公司、传媒和时尚产品制造与流通企业,以及相关设计工作室进行实习。
职业资格证书举例装饰美工(中级、高级)多媒体作品制作员Adobe 平面设计师网页设计师ICAD 国际商业美术设计师(D 级)衔接中职专业举例网页美术设计数字影像技术美术设计与制作接续本科专业举例艺术设计学视觉传达设计摄影。
东北大学环境设计专业十名优秀校友简介

讲师
教研室主 辽宁广告职业学
冉祥琼,女,辽宁省盘锦市人。本科就读于东北大学艺术
任
院
学院艺术设计系环境艺术设计专业,现任辽宁广告职业学院教
9 张娇 1982.6 2001.9 10 单美娜 1982.4.18 2002.9
师,动画教研室主任,从事本科教学以及教研室教学管理工作。
2005.7 2006.6
毕宏清,男,1978 年生,辽宁本溪市桓仁县人,2005 年 5 月入党,2005 年 7 月至今于东北大学建筑设计院工作,大学本 科,工程师,副院长职务。2001 年 9 月入学,于东北大学艺术 副院长 东北大学设计院 学院艺术设计系环境艺术设计专业学习,2005 年 7 月毕业参加 工作,负责建筑设计、室内外环境设计,多次获得院先进职工、 优秀党员,曾担任设计院工会主席、院办公室主任、科技产业 集团团工委书记,现任副院长。
高博,男,1983 年生,辽宁建昌人,2001 年 9 月入学,于 东北大学艺术学院艺术设计系环境艺术设计专业学习,2005 年 7 辽宁省东戴河新 月毕业参加工作。2005.07-2008.05 工作于辽宁省石油化工规划 副局长 区规划局 设 计 院 , 2008.05-2009.11 工 作 于 市 建 筑 设 计 院 , 2009.11-2011.07 任绥中县团县委科员,2011.07 至今任辽宁省 东戴河新区规划局副局长。
4 侯建秋 1981.10 2001.9
5 常斌 1981. 2001.9
6 周磊 1981. 2001.9 7 程璐 1983.5 2001.9 8 冉祥琼 1983.9 2001.9
2005.7
2005.7
2005.7 2005.7 2005.7
可实施方案金奖;2009 年获辽宁省优秀青年设计师,2010 年
2009辽宁省内艺术类大学报考指南

心之所向,所向披靡心之所向,所向披靡2009辽宁省内艺术类大学报考指南01鞍山师范学院专业人数 08/400 09/300 备注美术学(师范)注:师范类文化分数线:329 外语:60非师范类文化分数线:282 外语:50二本*70% 按专从高至低美术学(书法)单考艺术设计二本*60% 按专从高至低装饰雕塑二本*60% 按专从高至低工业设计二本*60% 按专从高至低摄影二本*60% 按专从高至低本科(文科)08专业名称文化分专业分外语分美术学(师范统招) 394--329 321.2--279.2 104--64 美术学(师范鞍山) 384--333 297.6--279.7 104--66 美术学(书法) 432--303 373.8--321.7 99--66艺术设计 424--282 341.4--282.1 100--50艺术设计(装饰雕塑) 411--297 309--278.2 106--52 工业设计 393--291 304.6--281.1 77--51摄影 358--285 290.1--279.2 86--53本科(理科)08专业名称文化分专业分外语分美术学(书法) 355--318 339.3--330.6 81--74艺术设计 331--269 294.3--269.1 108--61工业设计 334--292 320.6--266.3 97--80摄影 315--280 264.6--263.6 85-7902渤海大学专业人数 08/400 09/300 备注美术学(师范)非师范类:综合分=专业分*80%+文化分*20%师范专业:总分=专业课总分*70%+文化课总分*30%///非师范专业:总分=专业课总分*80%+文化课总分*20%绘画油画绘画中国画艺术设计03大连大学综合分:文化分+专业分05大连交通大学按照文化课考试成绩乘以40%再加上专业考试成绩乘以60%,按综合成绩从高到低择优录取。
东北大学艺术生招生目录及参考书目

专业研究方向考试科目参考书目01(全日制)弦乐演奏(小提琴、大提琴)①101思想政治理论②201英语一③630和声与作品分析④862中、西音乐史02(全日制)钢琴演奏①101思想政治理论②201英语一③630和声与作品分析④862中、西音乐史03(全日制)钢琴艺术史研究①101思想政治理论②201英语一③630和声与作品分析④862中、西音乐史04(全日制)中国乐器演奏(竹笛)①101思想政治理论②201英语一③630和声与作品分析④862中、西音乐史05(全日制)中国乐器演奏(扬琴)①101思想政治理论②201英语一③630和声与作品分析④862中、西音乐史06(全日制)声乐演唱(美声、民声)①101思想政治理论②201英语一③630和声与作品分析④862中、西音乐史07(全日制)视唱练耳①101思想政治理论②201英语一③630和声与作品分析④862中、西音乐史08(全日制)中国音乐史①101思想政治理论②201英语一③630和声与作品分析④862中、西音乐史01(全日制)环境设计研究①101思想政治理论②201英语一③629艺术设计概论④863艺术设计史东北大学艺术类研究生招生目录1302L1音乐学012艺术学院630和声与作品分析 伊·斯波索宾《和声学教程》;吴祖强《曲式与作品分析》862中、西音乐史 汪毓和《中国近现代音乐史》;于润洋《西方音乐通史》;刘再生《中国古代音乐史简述》02(全日制)视觉与媒体设计研究①101思想政治理论②201英语一③629艺术设计概论④863艺术设计史03(全日制)装饰绘画艺术研究①101思想政治理论②201英语一③629艺术设计概论④863艺术设计史04(全日制)书法与设计艺术研究①101思想政治理论②201英语一③629艺术设计概论④863艺术设计史05(全日制)公共艺术设计研究①101思想政治理论②201英语一③629艺术设计概论④863艺术设计史06(全日制)艺术理论与艺术设计学①101思想政治理论②201英语一③629艺术设计概论④863艺术设计史01(全日制)西洋管弦乐器演奏(小提琴、大提琴)①101思想政治理论②204英语二③630和声与作品分析④862中、西音乐史02(全日制)钢琴演奏①101思想政治理论②204英语二③630和声与作品分析④862中、西音乐史03(全日制)钢琴伴奏①101思想政治理论②204英语二③630和声与作品分析④862中、西音乐史04(全日制)中国乐器演奏(竹笛)①101思想政治理论②204英语二③630和声与作品分析④862中、西音乐史05(全日制)中国乐器演奏(扬琴)①101思想政治理论②204英语二③630和声与作品分析④862中、西音乐史130500设计学135101音乐629艺术设计概论 尹定邦《设计学概论》863艺术设计史 王受之《世界现代设计史》630和声与作品分析 伊·斯波索宾《和声学教程》;吴祖强《曲式与作品分析》862中、西音乐史 汪毓和《中国近现代音乐史》;于润洋《西方音乐通史》;刘再生《中国古代音乐史简述》06(全日制)中国乐器演奏(二胡)①101思想政治理论②204英语二③630和声与作品分析④862中、西音乐史07(全日制)声乐演唱(美声、民声)①101思想政治理论②204英语二③630和声与作品分析④862中、西音乐史08(全日制)视唱练耳①101思想政治理论②204英语二③630和声与作品分析④862中、西音乐史01(全日制)环境设计①101思想政治理论②204英语二③629艺术设计概论④863艺术设计史02(全日制)视觉与媒体设计①101思想政治理论②204英语二③629艺术设计概论④863艺术设计史03(全日制)装饰绘画艺术设计①101思想政治理论②204英语二③629艺术设计概论④863艺术设计史04(全日制)书法艺术研究①101思想政治理论②204英语二③629艺术设计概论④863艺术设计史05(全日制)公共艺术与产品设计①101思想政治理论②204英语二③629艺术设计概论④863艺术设计史629艺术设计概论 尹定邦《设计学概论》863艺术设计史 王受之《世界现代设计史》135108艺术设计中国近现代音乐史》;于润洋《西方音乐通史》;刘再生《中国古代音乐史简述》。
2023年艺术设计学专业介绍及就业方向

2023年艺术设计学专业介绍及就业方向作为一门集艺术、设计与理论为一体的综合性学科,艺术设计学涵盖了广泛而深入的知识和技能体系,旨在培养高素质的视觉传达人才,具备创新思维、专业技能和良好的审美品位。
一、专业介绍艺术设计学涵盖了多个方向,包括平面设计、环境设计、产品设计、艺术设计等。
在该专业学习中,学生将接受专业化的知识培训,涉及广告、标志、室内设计,产品设计、数字媒体设计等领域。
此外,学生还将学习美学、文化以及业界资讯等课程,为创造独具一格的作品提供理论指导。
1. 平面设计:这是一种应用视觉艺术的设计专业,主要包括广告设计、包装设计、网页设计等方向。
学生需要掌握设计的构思、手绘技法、色彩搭配、版式设计、图形创意等技能,同时还需了解客户需求和市场趋势,从而为客户提供整体设计方案。
2. 环境设计:环境设计专业主要针对公共空间、商业空间、景观环境、展览等方向,旨在通过规划、设计、装置等手段,打造出宜人、舒适、具有沉浸式感受的空间。
学生需要掌握空间认知的原理、功能性设计的实用性、人性化设计的体验感受,从而为大众提供更满意的环境空间设计。
3. 产品设计:产品设计是一种多学科交叉的设计专业,旨在为用户提供更美好的产品体验。
学生需要熟练掌握国际流行趋势及行业标准,同时还需了解工艺特点和原材料的特性,从而实现产品的高品质化和差异化。
4. 艺术设计:艺术设计专业通常涵盖多个领域,如油画、素描、水彩画、版画等,以及影像艺术、新媒体艺术、时装艺术等。
学生需要系统性地研究艺术史、人体结构、色彩学等与艺术相关的知识,同时还需具备自行表现、自行创作的能力。
二、就业方向1. 平面设计师:主要负责与平面图形元素、颜色、字体等要素的综合效果的设想、设计、制作和实现,从事平面广告、包装、书刊、网页,品牌设计等领域的工作。
2. 室内设计师:主要从事室内设计规划与室内装饰设计,对公共场所、家庭住宅等空间进行设计和规划,搭配设计和施工布置,制定室内空间设计方案。
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东北大学艺术学院艺术设计专业
毕业设计(论文)任务书
毕业设计题目:
老年公寓景观设计与环境艺术设计
毕业设计基本内容:
1、选址:沈阳市白山路冬青园附近一块空地,面积约12万平方米的绿地;地理位置:临近医院和公园,四周分布绿植。
2、总平面规划:建筑面积3000平方米,拟建一座占地面积约800平方米的建筑。
3、建筑平面:矩形布局;结构形式:框架结构;设计图纸和相关文件:完成平、立、剖图纸,设计说明3000字。
4、概念分析:创意来源和文化背景;流线组织:示意建筑空间中行为主体的行为过程运动轨迹;室内外环境设计:总体布局、形体构想、平面布置、空间设计。
5、设计表达:手绘与电脑结合表达
6、创意草图:16张;效果图:手绘8张、电脑20张;正图版式:8张
毕业论文题目:
建筑环境设计对老年人的心理及生理的影响
论文框架:
从建筑设计的空间构成、布局与形态类型以及安全性、方便性、舒适性、社交性、私密性、环境刺激性等因素入手,以及在充分利用环境行为对心理及生理的积极影响之下,体现对建筑环境设计的基本要求,进而论证论文的中心论题。
学生接受毕业设计(论文)题目日期:第一周
指导教师签字:
2010年3月2日
工作计划
毕业实习(调研)
3月2日——3月20日(第1周——第3周)
单位:北京
(博物馆、纪念馆、天文馆等文化、博览建筑)
任务:
1、明确参观目的:以了解展示空间的构成要素,展览形式为主要目的,为毕业论文和毕业设计积累素材。
2、在参观过程中以图片和文字的形式,记录展示空间中的创新元素。
与以往对于展示空间的认识进行比较,完善设计思路。
3、认真总结过程中所参观的实际案例,整理参观图片和文字,为毕业论文和毕业设计的开始做准备。
工作计划
所需参考资料目录
1、《建筑形式的视觉动力》【美】鲁道夫·阿恩海姆著宁海林译
2、《建筑空间组合论》彭一刚.中国建筑工业出版社,1983
3、《室内设计经典集》张缔曼,郑曙阳.北京:中国建筑工业出版社,1994
4、《建筑设计资料集》
5、期刊《室内设计与装修》
6、向海涛,陈岚.展示设计[M],重庆:西南师范大学出版社,2006
7、彭一刚.建筑空间组合论[M],北京:中国建筑工业出版社,1998.
8、《工艺美术概论》李现祖吉林美术出版社.1999
9、大师系列丛书编辑部.SOM建筑事务所[M],北京:中国电力出版社,2004.
10、詹和平.空间[M],东南:东南大学出版社,2006
拟定设计(实验)方案、论文选题
3月1日—3月20日(第1周—第3周)
设计方案论证(论文开题报告)
3月20日—4月1日(第4周—第5周)设计工作与图纸绘制(实验研究、论文工作)4月6日—6月18日(第6周—第12周)
撰写说明书(论文)
6月11日—6月16日(第11周—第12周)
毕业设计(论文)专题部分
4月9日—5月5日(第6周—第10周)毕业设计(论文)送交评阅人日期6月15日—6月16日(第16周)
答辩日期
6月17日—6月18日(第16周)
指导教师审批签字:
2010年4月2日(第5周)
工作记录
毕业实习(调研)
3月2日—3月20日(第1周—第3周)
单位:北京
完成任务情况:
1、对于展示空间的构成要素和展览的形式有了概念性的了解。
对于理论知识有了初步的理解。
2、在认真总结了考察的图片和文字的基础上,对于毕业论文的选题和毕业设计的构思都逐渐明确,并开始着手准备毕业设计的开题。
3、完成考察报告,系统的论述了考察当中所学习的知识,为下一步论文的开始积累了大量的文字和图片素材。
工作记录
查阅资料目录
1.来增祥.室内设计原理[M],北京:中国建筑工业出版社,2006.7
2.张绮曼,郑署扬.室内设计资料集[M],北京:中国建筑工业出版
社,1991.9
3.向海涛,陈岚.展示设计[M],重庆:西南师范大学出版社,2006.1
4.侯林.空间公共设计[M],北京:中国水利水电出版社,2006.8.
5.詹和平.空间[M],东南:东南大学出版社,200
6.2
6.林福厚,马卫星.展示艺术设计[M],北京:北京理工大学出版社,
2004.4
7.邹瑚莹,王璐,祁斌.博物馆建筑设计[M],北京:中国建筑工业
出版社,2002.9
8.大师系列丛书编辑部.SOM建筑事务所[M],北京:中国电力出版
社,2004.6
9.彭一刚.建筑空间组合论[M],北京:中国建筑工业出版社,1998.10
10.尹定邦.设计学概论[M],长沙:湖南科学技术出版社,2004.7
工作记录
设计方案论证(论文开题报告)
指导教师评语及改进意见:
指导教师对学生选题、调研、论文、设计的评语,是否同意开题并按计划进行(手写)
指导教师签字:2010年3月27日系评语及改进意见:
系主任签字: 2010年3月28日
工作记录
设计工作与图纸绘制
完成日期:6月15日(第16周)(实验研究、论文工作)
设计说明书
完成日期:6月15日(第16周)(论文)
专题部分完成日期:6月15日(第16周)毕业设计
送交评阅人日期:6月16日(第16周)(论文)
指导教师签字:
2010年6月16日上机(实验)地点:学校
累计上机时数:360小时
答辩日期:6月17、18日(第16周)
答辩委员会主任签字:
2010年6月19日
工作记录
答疑
内容提要:
指导教师对初步方案产生质疑,和学生共同探讨,解决方案入手点问题,为毕业设计的进行铺平道路,调整思路,按照老师的建议继续进行。
根据实际情况填写4月6日(第6周)内容提要:
在老师的耐心指导下,方案的设计初显成果,得到老师好评,在此基础上,老师对下一步要求更加严格,层次也更加的深入,遇到的问题也越来越多,但在每次和老师的沟通中,这些问题都得到解决。
根据实际情况填写5月6日(第10周)内容提要:
继续与老师探讨方案,按照老师布置的任务,完成了该阶段的设计要求,同时也达到了学校毕业设计中期成果检查的要求。
根据实际情况填写5月20日(第12周)
工作记录
记事:
进入六月份,与老师的探讨更加频繁,在老师的指导下毕业设计和论文都有很大进展—论文结稿,毕业设计完成了大量的图纸部分,都按照老师的要求做了调整和修改。
论文插图全部采用钢笔手绘稿。
效果图增加夜景和小空间细部设计表达。
材质运用经过几次调整后效果满意。
中期检查受到指导教师好评,论文作为样板转发给全系同学交流、学习。
工作记录
记事:
第一周:我在北京考察实习
第二周:我在北京考察实习
第三周:我在北京考察实习
第四周:写考察实习,撰写提纲和论文框架,制作开题报告电子文件,准备开题。
第五周:
第六周:确定、修改论文题目
第七周:论文提纲
第八周:扩大提纲(到三级目录)
第九周:基本完成论文撰写,10000字
第十周:完成概念设计、方案草图
第十一周:修改设计方案图、确定设计方案
第十二周:论文结稿、完成部分效果图、接受中期检查
第十三周:继续完善设计效果图
第十四周:作品完善、撰写设计说明3000字
第十五周:版式设计、制作PPT文件制作,准备预答辩,打印作品第十六周:答辩。