小学优秀教师演讲稿-教师演讲稿

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优秀教师主题演讲稿(6篇)

优秀教师主题演讲稿(6篇)

优秀教师主题演讲稿(6篇)优秀教师主题演讲稿1尊敬的各位领导、老师们、同学们:大家下午好!今天我演讲题目是《做一位平凡的好老师》。

作为第一小学的教师,我很自豪。

在我们第一小学,哪一位不是以工作为重,以学生为先?为了我们第一小学更加辉煌,我们只有风雨同舟、齐心协力,才能众人划桨开大船、同舟共济济沧海!太多的感动、太多的赞美都不必说,让我们坚守我们的平凡和平淡,在平凡中绽放属于我们自己的美丽吧!从教十三年来第一次重新去解读“平凡”二字的内涵:平凡事做到极致就是伟大,做一个平凡的好老师。

我必须从以下几点努力做起。

一。

要有责任心责任是一种能力,但责任比能力更重要,只有尽职尽责才能尽善尽美。

一个老师本领再大,能力再强,如果不愿付出、不愿努力,不愿对孩子付出自己的爱心,也就不会取得成功,就不会为社会培养出有用的人才,不会为社会创造出价值。

是的,干事业需要能力,更需要责任感。

我的能力也许并不高,但只要我有一颗负责任的心,我的工作就不会做的差,我会做一个有责任感的教师,勇敢地扛起自己的责任,投入热情,投入真心,从细节做起,从小事做起,从现在做起,使自己的能力得到最大限度的发挥,自身的价值得到最充分的展现。

二。

要有关爱心有关爱心,我们就不会对后进生感到厌烦;有关爱心,我们就不会用体罚来简单的处理问题;有关爱心,学生会从我们的爱中得到温暖,懂得爱,回报爱。

我们的工作必须有爱,领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待,正是我们前进的不竭动力。

三。

还要有恒心在处理班级的事情上要不放过任何一件小事,要做到多和家长沟通,多和孩子交流。

特别是在我们的教育教学中,总会碰到不同类型、不同性格的孩子,每个学生身上都潜藏着优点和才华,作为教师,应该耐心地去发现、去鼓励、去关注,用大爱去感染孩子,让孩子和家长能感受到老师的关心和对孩子的不抛弃,不放弃。

最后,我想说作为教师,就要勇于把平凡当成一种磨炼,把日常当成一种修养,把岗位当作责任,关注工作上的每一个细节,关注学生的每一点细微的变化,自觉认真做好每一件小事。

身正为范小学教师演讲稿

身正为范小学教师演讲稿

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能以一名小学教师的身份,与大家分享我的教育理念和从教感悟。

在此,我将以“身正为范,为人师表”为主题,谈谈我对教师职业的认识和理解。

首先,让我们共同回顾一下我国古代教育家孔子的名言:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”这句话深刻地揭示了教师在学生心中的地位。

教师是学生成长道路上的引路人,是塑造学生灵魂的工程师。

一个优秀的教师,不仅要有丰富的知识,更要有高尚的师德,以身作则,为学生树立榜样。

一、身正为范,做学生的楷模“身正为范”,意味着教师要时刻注意自己的言行举止,做到言行一致。

以下是我认为教师应具备的几个方面:1. 严于律己,树立良好的师德形象。

教师要以高尚的师德感染学生,用自己的实际行动践行社会主义核心价值观,做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。

2. 爱岗敬业,关注学生的全面发展。

教师应关心学生的身心健康,关注学生的兴趣爱好,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3. 严谨治学,不断提高自身素质。

教师要有扎实的专业知识,不断提升教育教学能力,以适应时代发展的需要。

4. 拓宽视野,关注国内外教育动态。

教师应关注国内外教育改革和发展趋势,不断学习先进的教育理念和教学方法,为学生的成长提供有益的指导。

二、为人师表,做学生的良师益友“为人师表”,意味着教师要关心学生的成长,尊重学生的人格,做学生的良师益友。

以下是我认为教师应具备的几个方面:1. 关爱学生,关注学生的心理健康。

教师要学会倾听学生的心声,关注学生的心理变化,帮助学生解决成长过程中的困惑。

2. 尊重学生,平等对待每一位学生。

教师要尊重学生的个性差异,关注学生的需求,做到因材施教,让每个学生都能在校园里找到自己的位置。

3. 营造良好的班级氛围,培养学生的团队精神。

教师要以身作则,引导学生学会合作、学会分享,共同进步。

4. 传承优秀文化,弘扬民族精神。

教师要以中华优秀传统文化为底蕴,培养学生的民族自豪感和爱国情怀。

2024年小学教师演讲稿汇编5篇

2024年小学教师演讲稿汇编5篇

2024小学教师演讲稿汇编5篇小学教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我今天演讲的题目是“立高尚师德,做幸福教师”。

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。

然而,我是一名教师,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执着着我的追求。

有人说:“做老师是最苦的,也是最傻的”。

也有人说:“当老师,千万别当小学老师,披一身粉笔灰,陪一群毛孩子,简直就是一孩子王”。

所以,你也许会问,教师的幸福从何谈起?做一名小学教师更是谈何幸福?幸福在哪里?但是,今天站在这里,我要坚定地说:风物长宜放眼量,教师生涯最幸福。

记得刚来的那会儿,因为我第一次教一年级,面对一群整天叽叽喳喳的孩子,我真的不知所措。

班级管理常常顾此失彼。

还记得在讲第一堂公开课,我有点儿紧张,教学过程也出现了一些问题。

但听课的领导和老师却给了我很高的评价,使我倍受鼓舞。

我当时想:作为教师队伍里的一员新兵,经验不足,却得到了组织的信任,领导的关心,还有同事们的热心帮助,这让我感到工作是幸福的!大家知道,身为教师的我们,有被人误解的时候,有被学生气急的时候,也有被成堆的琐事困扰的时候。

但是,当我面对孩子那天真无邪的笑脸时,我的烦恼也就烟消云散了;清晨,当我迎着第一缕阳光,迈着从容的脚步踏进校园时,孩子们从四面八方跑过来,亲切地喊到:“老师好!”,此时我的心里是多么的快乐和幸福啊!作为年轻老师,因为知识积累不够,教学经验不够丰富,要想让学生喜欢自己所带的课,就必须先让学生喜欢自己,抓住学生的心理。

利用年轻的优势,提高自己的业务水平!作为老师,还应有很好的耐心和极大的热情,有很多老师说:“教师的职业是一种良心活”,我感同身受,因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时,你才会感受到作为一名老师的幸福!生病了,学生会在办公桌上放下治疗的药,过节了,学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐,还会说上一句让你一生都难以忘记的:“老师,您辛苦了!”,嗓子干了,学生会为你端上一杯水??当感受到这一切时,你会感到作为老师的伟大,会有一种莫名的感动!记得今春开学的一个课间,一名学生刚走出教室又跑了回来。

小学优秀教师师德师风演讲稿(15篇)

小学优秀教师师德师风演讲稿(15篇)

小学优秀教师师德师风演讲稿(15篇)小学优秀教师师德师风演讲稿(精选15篇)小学优秀教师师德师风演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师:你们好!今天,我演讲的题目《打造灵魂教育,做幸福教师》。

站在这里,我的心情十分激动,因为我觉得自已就是一名幸福的教师,立于脚下的土地,我正在用自我的人生演绎着对灵魂教育的追求,与我的学生们一起奏响着幸福的生活乐章。

德国的教育家雅斯贝尔斯说:“真正的教育是灵魂的教育,而不是知识的一种堆积。

”如今,教育行业并不缺少先进的教学方法和教学设备,也不缺少教育思想和教育著作,更不缺少教授与辅导,唯独缺少“灵魂”,缺少那种生命对生命的尊重,人格与人格的平等,情感与情感的共鸣。

而我认为灵魂的教育是以尊贵的学生生命为对象,对其进行心灵的一种改善,它是需要一种用爱心营造出来的智慧,当这种智慧发挥到一定的极致时,就会变成一种深入骨髓的甜蜜,那是一种独特的“幸福”,将会紧紧裹住我们的心灵。

在我所教的班级里,有这样的一名学生,由于父母离异,给他稚嫩的心灵造成了莫大的创伤,母亲的离开,使原本天真活泼的他变得郁郁寡欢。

家庭的分裂,也造成了经济的拮据,他爸爸为了一家人的生活,不得不外出打工,把他扔给了年迈的奶奶来照顾。

不知为何,他渐渐染上了偷窃的毛病。

有一次,他竟然大胆地跑到办公室来行窃,偷走了同事三百多元钱,许多老师认为:“学校必须严肃处理这件事情!”,“这样的孩子无药可救!”面对这样的情况,身为班主任的我,心里矛盾极了,严惩他,会不会给他带来更大的打击。

轻罚他,以后他还能不能再犯此类错误。

就在这时,他的父亲来了,得知他的在校表现之后,愤怒地把办公室的窗户打开:“跳!你就从这跳下去算了!”他“扑通”一声跪在地上:“爸爸,我再也不敢了!”面对父亲的这种行为,我惊呆了:这样的家长怎能教育好孩子?简单粗暴怎能解决了问题?如果他一再堕落下去,将来会变成什么样呢?想到这里,我毅然请求学校再给他一次改过自新的机会,并让他保证从此不再犯这种错误。

2024年小学教师个人先进事迹演讲稿(三篇)

2024年小学教师个人先进事迹演讲稿(三篇)

2024年小学教师个人先进事迹演讲稿作为一名教育工作者,我始终秉承爱岗敬业、勇挑重担的宗旨,致力于提升教育教学质量。

一、恪尽职守,勇于担当自____年加入中村小学以来,我担任五六年级的英语教学任务,尤其是面对六年级的压力,我毫不退缩,坚守教学岗位。

我深入钻研教材,反复听录音磁带,以提升发音标准度,并向经验丰富的教师学习,激发学生对英语的兴趣。

尽管学校英语基础薄弱,但经过我一年不懈的努力,学生整体成绩显著提升。

在____年春学期,我所教班级在期中和期末考试中均取得优异成绩,而在____年小考中,学校英语成绩名列第六。

在第二学年中,我继续努力,不断提升教学质量,使得学校英语成绩始终保持在前茅,____年小考英语更是取得了第三名的佳绩,我为此感到无比欣慰。

二、关爱学生,无私奉献我坚信,一名优秀的教师应当具备宽容无私的心态,对学生充满耐心、恒心和信心。

班上有一名高个子男生,对英语学习缺乏兴趣,经常在课前捉弄同学,课上注意力不集中。

我发现他数学成绩优异,因此课后与他交谈,了解原因。

我通过耐心辅导和鼓励,使他逐渐对英语产生兴趣,成绩有了显著提升,人也变得更加自信和懂礼。

对于兰洪生同学,我通过巧妙的方式激发他的学习热情,使他从一个成绩较差的学生转变为优秀的学生,这也让我在教学工作中获得了成就感。

三、深耕细作,成果丰硕为了提高课堂教学效率,我积极转变教育观念,参与教研教改活动,学习新课程标准。

课后,我引导学生自我管理,与学生共同学习,共同成长。

在这两年的教学工作中,我所教班级的成绩稳步提升,期中和期末考试均名列全县前六名。

我也积极参与各项活动,取得了优异的成绩,为学校的教育教学工作贡献了自己的力量。

2024年小学教师个人先进事迹演讲稿(二)王老师,作为____小学的一名杰出青年教师,自____年参加工作以来,始终致力于教学改革,积极探索和实践。

她的形象,身着朴素得体的服装,面带和蔼可亲的笑容,给学生留下了温和娴静的印象;她的工作态度,踏实勤奋,少言寡语却一丝不苟,赢得了同事们的尊重,展现了她的严谨和谦恭。

小学教师国旗下讲话稿(通用7篇)

小学教师国旗下讲话稿(通用7篇)

小学教师国旗下讲话稿(通用7篇)升旗一般是学校举行的升国旗仪式活动,有时候升旗时会请一些同学上去演讲,那国旗下的讲话演讲稿一个怎么写以下是小编准备的小学教师国旗下讲话稿范文,欢迎借鉴学习。

小学教师国旗下讲话稿篇1尊敬的老师们,同学们:大家好!今天我国旗下讲话的主题是《好习惯,从点滴开始》。

同学们,你们一定知道这句话:播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

这32个字,告诉我们的是,思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。

而性格的形成,就在生活的点点滴滴。

三字经上说,“人之初,性本善”,三字经上还说“苟不教,性乃迁”。

我想,这也是人人要接受教育的原因之一吧。

现在是你们性格形成的黄金期,毫不夸张地说,现在养成的一些好的行为习惯可使你们受益终生。

我们学校非常重视培养同学们的良好的行为习惯,并以“习惯成就人生”为校训,告诫我们良好的行为习惯在我们一生中的重要性。

我们学校老师也经常教导大家,良好的行为习惯从身边的小事做,以少积多,但是我们也时常能发现这些问题:比如,水龙头未关,可是没有同学愿意将它关了;纸屑在我们眼前静静躺着,可是没有人愿意将它捡起放进垃圾桶;下课时学习用品乱七八糟的放在桌上,没有几个同学能整理好等等;难道这些就不值得我们去重视的吗?不,这些就是让我们拥有良好行为习惯的实践园,如果我们重视细微之处,把这些做好了,那就会形成习惯,我们就会有意想不到的收获。

好习惯,早养成,益终生。

同学们,嘴动不如行动,让我们从小事做起,从细微之处做起,为自己的成功做好准备吧!小学教师国旗下讲话稿篇2今天,我在国旗下讲话的主题是《捡起纸片,净化心灵》。

同学们,不知道你们是否注意到,上星期发现地面上有许多同学们玩剩下的、丢弃的纸飞机,而且从星期一到星期五每天都有。

就在星期四下午第二节下课的时候,却有一些同学在捡那些丢弃的纸制品,想想,丢纸飞机与捡纸飞机的动作差距有多大!同学们,在许多人眼中,弯腰捡垃圾是不值得一提的事,这样想可真是大错特错了。

做一名优秀教师演讲稿(17篇)

做一名优秀教师演讲稿(17篇)

做一名优秀教师演讲稿(17篇)做一名优秀教师演讲稿做一名优秀教师演讲稿(精选17篇)做一名优秀教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、教师们:在2022年全国优秀教师座谈会上指出,“推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。

没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。

”对教师提出的“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远。

”四点希望就是我们每位教师要努力的方向。

同时也让我感到作为一名人民教师在新时期肩负的责任重大。

身为89团小学的一名党员教师,更应该立志上进,勇争一流。

我们要树立四种意识:一是忧患意识,当今社会教学改革,人事制度、分配制度改革,使得我们不能安于现状、停滞不前。

二是学习意识,要树立终身学习理念,要成为合格教育者,就必须不断学习,不断充实自己。

三是责任意识,要把教书育人作为教师的天职。

四是大局意识,做老实人,不怕吃苦,不斤斤计较个人得失,实事求是,把事做好。

在提高认识的同时,我们必须注重实践,要在实践中践行师德。

1、热爱学生,关心学生,平等对待学生,让每一位学生享受阳光。

2、和家长及时沟通和交流。

要有责任感,合理地反映学生的在校表现,增强家长的责任感,积极配合工作。

3、敬业爱岗,勇于奉献,立足岗位,扎扎实实做好学校的一切工作4、团结协作,顾全大局,服从分配,不斤斤计较,处处做学生的表率。

5、端正心态,在充满阳光和希望中,坦然幸福地做好每一件事。

总之作为一名新时期合格的人民教师,我们要自尊自励,在工作中不断创造新的业绩,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。

只有这样才能让教师成为社会上最受尊敬的职业,成为太阳底下最光辉的职业。

做一名优秀教师演讲稿篇2我是农民的女儿,虽然父母的文化不高,但是从我记事起,我妈就一直不断的叮嘱我:只有好好学习才有出路。

我一直对这句话深信不疑,所以尽管我智商一般,但凭着一条道走到黑的傻劲,我如愿完成了父母的心愿,也实现了自己的梦想。

关于优秀教师的演讲稿(优秀模板6篇)(3)

关于优秀教师的演讲稿(优秀模板6篇)(3)

关于优秀教师的演讲稿(优秀模板6篇)(3)关于优秀教师的演讲稿第1篇大家好!我是[某]小学的[某]老师,非常荣幸有机会来参加这次的演讲活动,这对我来说是一种鼓励,更是一次难得的学习机会,我演讲的题目叫《为了谁》,希望大家多多指教。

站在这个讲台,我心里有种说不出来的滋味,看着前面的各位评委老师,说实话,我真有点害怕,我感觉自己像一个罪犯,正在等待正义的审判。

是啊,我们每天的工作又何尝不是如此,几百个孩子,几百个家庭,无数的眼睛都在盯着我们,我们的工作不允许有任何的差错,因为我们是所谓的“人类灵魂的工程师”,多高的评价啊,想想也挺美的,而事实果真如此么?我只听到别人都叫我某某小学的小老师。

我们之中只要出现一点点的失误,群众的叫骂就会不绝于耳,在过去的[某]年,网上对老师是一片谴责,那只是千万人群中的个别现象,又有谁看到我们这些整日忙碌在教育前线的老师呢?民众在鸡蛋里给我们挑骨头,我们的工作随时都要受到老百姓的审判,有时候甚至严重的误判,想想这些事情,我这心里,拔凉拔凉的。

然而不管外界怎样,我倒挺乐意在这三尺讲台上做着这些看似平凡的小事,因为乡村落后的教育现状需要我们,只有教育才是根本的出路,也只有教育,才能从根本上改变人们对老师对学校的负面看法。

老师们,我很平凡,但我不简单,我的手中,握着一百多个孩子的梦想!三寸粉笔,三尺讲坛,是我每天的工作;早七点出发、晚五六点回家、陪陪儿子玩耍,三更半夜还得批改作业等待明天出发,这就是我一天的生活,作为一名城乡结合部的老师,终日在八公里的这条线上奔波着。

只有我,才知道教育的紧迫性,才知道教育对于孩子,对于农村千万个家庭意味着什么。

我们在教育战线上兢兢业业,抛家舍业,是为了谁?为了明天,为了那哪怕一点点的希望,对于乡村,教育就是药,这个药不但能医病,还能医愚,而好的教育,就是灵丹妙药,为了能去改变一点点,我一直严格要求自己,做一个四有的老师。

我认为,要成为一名真正的好老师,需要做到以下几点:一、做好老师,要有理想信念好老师要有理想信念。

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小学优秀教师演讲稿/教师演讲稿
朋友们:我演讲的内容是我与我的小学教师之间一段普普通通的故事,一段平平凡凡的感情。

八岁那年,我肩挎小书包,从家庭走向了学校。

提起家,人们都神魂颠倒般留恋,彻心彻骨地向往;家是游子心灵的港湾,是人们温柔馨香的梦。

然而,我的家庭却是一个畸形的家庭,贫困的重压不说,我的父母天生不和。

在家里,我排行老大,整天除上学之外,就是钻在没完没了的家务堆中,责任田里,再不就是看管我的两个年幼的弟弟。

什么儿童的欢乐呀,憧憬呀,一概与我无缘。

听着墙外边孩子们嘻笑盈天的欢叫声,我只有努力想象才能得到些许的欢愉。

在家中,我埋头干活,失落,孤僻,寡言少语。

在父母无休无止的吵骂中,在便饭般的打架之中,我战战兢兢,度日如年,一直到我走出家门到外地上学。

在这一段时间里,我全部的思维、灵感、生存能力、思想行为,都得益于我小学的班主任老师,没有她,我根本不可能健康地生存,不可能考上大学走出家门,当然也就更没有我的现在。

我的班主任老师是一个姑娘,刚从师范学校毕业。

记得我上学那年夏天,她穿一件黄色的连衣裙,乌黑的秀发上翩然飘飞着一只美丽的蝴蝶结。

上学的第一天,当我的父亲亲手为我交付了他抠搜了半天的一元钱学费,把我交到老师的面前时,她睁大了漂亮的大眼睛,吃力地点点头,诚恳地只说了一句话:“请放心吧。

”老师说话的声音真好听,柔柔的,细细的,一如风摆银铃;老师走路的姿势真好看,好像花儿摇曳在微风中。

不知怎么的,从我上学的第一天起,我幼小的心灵深处,便涌起一股对老师深深的、刻骨铭心的依恋之情。

我永远难以忘记,那天,春风和熙,杨柳轻扬。


师带着我们如同一列出笼的小鸟,欢叫着飞向那春天的原野。

依依杨柳树下,老师让我们盘腿坐成一圈,一个接着一个唱歌。

提起唱歌,强烈的自卑感压得我低下了头。

我寂静的心湖如猛然间狂风大作,汹涌翻腾起来。

望着同学们一个个甜甜地唱着歌,落寞、自卑如乌云一样顿时涌上我心灵的晴空。

长期以来所受的压抑,长期以来落在我幼小心灵上的重负,恐怕在座的朋友们谁也体会不到。

当老师清脆的嗓音点到我的名字时,我满脸通红,呆呆地坐在地上,一时竟不知如何是好,耳朵里充斥着同学们恶意的哄笑,我真想把脑袋扎进我的破袄中。

猛然间,我瞥见了老师那双明亮清澈的眼睛。

我清楚地感觉到,老师眸子中满含期望,满含母性对子女的温情。

我颤颤巍巍地站了起来,浑身瑟缩着唱了一首《我们的校园是花园》……朋友们,我会唱歌了!在老师柔柔的目光包绕之中,我第一次放开了喉咙,这对我自卑的心灵将是一场多么大的革命。

我忘情地唱着,唱着我对未来的美好期盼与憧憬。

父母啊!你们何时才能言归于好?我家庭的生活节奏啊!何时才能跟上歌声这美好的节拍?大家很难体会到我当时的心情,我幼小的心灵,当时竟会有那么多的感受。

第一次,我发现我会唱歌,并且唱得非常好;第一次,在老师慈爱的目光包绕下,我站了起来,冲破懦怯,冲破孤独,我昂首站到了同学们的中间……自从那次以后,我便感觉到,一踏进校门,心中顿有一种欢欣愉悦之感。

亲爱的老师啊,你是我心中的天使;校园啊,你是我心灵的寄托,是我生命的维系。

农村的小学,班主任老师什么都干。

记得那一天,我们上体育课学习跳高。

我眼睁睁地看着同学们一个个跳过了那根我也认为并不高的横杆,身子却畏畏缩缩,脚一个劲地朝后移。

当老师问我为什么不跳时,我满脸通红,嘴里挤出三个字:
“我不敢。

”老师蹲下身来,用手摸着我的头说:
“要知道,你已经上三年级了,已经不小了,连这个小杆都不敢跨越,那将来你还怎么生活呢?来,老师架杆,跳!大胆些!”看着老师那认真的表情,望着老师那期盼的眼睛,我“奋不顾身”,大吼一声,牛犊子一样“噌”地跨了过去。

老师啊,你说得对,如许小杆尚不得过,今后如何生存?直到今天,一碰到麻烦,我就时常想起我的老师,想起那双眼睛,然后精力充沛信心百倍地投入到每一件事情当中。

家庭战争仍在持续,父母仍然沉浸在那毫无意义的马拉松式的争吵之中。

那天,父母摔锅砸碗,竭尽肆虐之能事,大肆“拼杀”一番后,双双离开了家。

学校离我家很近,猛然间,我听到了学校那老牛唤仔一般的上课钟声。

无奈,我只好抱起睡梦中的小弟,冲进了课堂。

四十多双眼睛齐刷刷地射向了我。

当我的老师问我为什么抱着孩子来上课时,我的眼泪扑簌簌地流了下来。

我能说什么呢?父母啊,由于你们的浅薄与无聊,使得子女幼小的心灵一次次地在流血啊!聪明的教师扑闪了几下大眼睛,她终于看出了苗头。

从此,上课来的时候,她总要端个盆子,里边放一两件脏衣服,以到我家洗衣服的名义,经常帮助我们家。

在我的家中,老师洗过碗,涮过锅,洗过我父母的脏衣服,缝补过我的小破袄,帮我的奶奶洗过澡,教过我刚懂事的弟弟认过字……日复一日,年复一年,一丝一缕,依然历历在目,使我刻骨铭心,永世难忘。

记得那是一个冬日,北风呼啸着。

受母之命,我摇摇摆摆地要把一桶水入比我还要高的水缸里。

可是我年龄尚小,力气不足,扑通一声摔倒在地,刺骨的冰水溅了我满脸满鞋。

正当我在寒风中瑟瑟发抖、干瞪两眼不知所措时,我的老师悄悄地出现在我的家门口。

我叫了一声“老师”,便哭喊着冲进她的怀抱。

我只
记得老师解开衣襟,拥我入怀,眼泪嘀嘀嗒嗒落在我的脸上,嘴里喃喃着:
“这么小的孩子,怎么就……孩子还小啊,怎么能……”我在老师的怀里酣畅地哭着,嚎着。

我感觉到,老师的怀里又香又暖和,在老师的怀里,谁知道竟有这么好呢?长了这么大,我才第一次感受到母亲般的温暖!当时我的老师,她才二十二岁,还没有结婚,更没有孩子,可她却早早地、毫不吝惜地把母爱给了我——一个与她毫无血缘关系的学生。

往事如烟,一切都过去了。

当时我的老师对我的家庭给予了许多帮助。

在她无微不至的关怀下,在她的谆谆教导下,我刻苦学习,克服重重困难,一步步走了过来。

如今,我已大学毕业,分配在远离家乡的地方工作。

尊敬的老师啊,我的再生之母,不知你现在的处境如何?每每静夜独坐,当浓浓的思师之情涌上心头时,我便一遍又一遍地看着老师的照片。

我痛恨生不逢时,我想,如果我能与老师年龄相当的话,我一定要娶了她,好好地爱她,待她。

我知道,这决非学生对老师的亵渎与无礼。

那年春节,我坐单位公车回家拜年,无意中碰上了我的老师。

坐在车中,老远我就看见她推着破自行车在乡间的雪地上踽踽独行,心中顿时涌起一股复杂的感情。

恩师啊,多少年来,你忍受着教师的孤独与寂寞,呕心沥血,披肝沥胆,用粉笔勾画出了你坚毅的人格。

当时我叫司机赶上她,我一步跳下车来,“扑通”一声跪倒在地,口中说:“教师,学生给您拜年了!”唐突的举动倒把老师吓了个趔趄。

当她受宠若惊般地慌忙扶起我,仔细打量自己衣冠楚楚的学生时,笑容使她那清瘦而多皱的脸堆成了傲霜的菊花。

那笑容,那眼神,依然是那么慈祥,那么富有神韵。

尊敬的老师啊,你已经老了,老了,眼角皱纹叠起,原来乌黑的头发如今
已过早地两鬓泛白。

我揪心地看着老师那饱经沧桑的脸,泪水禁不住簌簌直流。

当我问及老师现在干什么时,她笑笑说:
“跟你们不能比了,还在当我的孩子王!”我定定地望着老师,无言以对。

恩师呀,啥也不要说了,你的话真令你的学生赧颜,我工作一辈子也抵不上你耕耘的点点滴滴呀!是我的小学老师,在那令人窒息的环境下挽救了我,挽救了一颗幼小的灵魂,再造了一种健康的人格。

是我的小学老师,呕心沥血,披肝沥胆,培养了一批批优秀人才,把我培养成了一名积极上进的青年。

是我的小学老师,拨开我心头的重重迷雾,使我具备了做人最起码的素质。

是我的小学老师,像路灯一样照亮了我前进的路程,更加坚定了我的工作信心——在三尺讲台阅历春秋!
谢谢大家!小学优秀教师演讲稿。

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