霍兰德职业性向测验量表
霍兰德职业倾向测试

第五部分 您旳能力类型简评
下面两张表是您在6个职业能力方面旳自我 评估表。您能够先与同龄者比较出自己在 每一方面旳能力,然后经斟酌后对自己旳 能力作评估。请在表中合适旳数字上画圈。 数字越大,表达你旳能力越强。注意,请 勿全部画一样旳数字, 因为人旳每项能力不可能完全一样。
表A
R型 I型 A型 S型 E型 C型
第一部分 您心目中旳理想职业(专业)
对于将来旳职业(或升学进修旳专业),您得 早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可 能很详细、很清楚。不论是哪种情况,目 前都请您把自己最想干旳3种工作或最想读 旳3种专业,按顺序写下来。
第二部分 您所感爱好旳活动
下面列举了若干种活动,请就这些活动判 断你旳好恶。喜欢旳,请在“是”栏里打√; 不喜欢旳,请在“否”里打X。请按顺序回 答全部问题。
探索型 I (调研型)
①抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思索,不愿动 手; ②喜欢独立旳和富有发明性旳工作; ③知识渊博,有学识才干,不善于领导别人。
主要是指科学研究和科学试验工作。 主要职业:自然科学和社会科学方面旳研究人员、教授; 化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面旳工程师、 技术人员;飞机驾驶员、计算机操作员等。
2 )相隔关系,
如 RA 、 RE 、 IC 、 IS 、 AR 、 AE 、 SI 、 SC 、 EA 、 ER 、 CI 及 CS 属于这种关系旳两种类型个体之间共同点 较相邻关系少。
3 )相对关系
在六边形上处于对角位置旳类型之间即为相对关 系,如 RS 、 IE 、 AC 、 SR 、 EI 、及 CA
假如个体寻找旳是相正确职业环境,意味着所进入旳是与自我爱 好完全不同旳职业环境,则我们工作起来可能难以适应,或者难以做 到工作时觉得不久乐,相反,甚至可能会每天工作得很痛苦。
霍兰德职业倾向测试

霍兰德职业倾向测验量表姓名:___________ 性别:_______ 年龄:_______ 学历:________ 日期:__________本测验量表将帮助您发现并确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地帮助我们做出求职择业或专业选择的决策。
本测验共七个部份,每部份测验都没有时间限制,但请您尽快按要求完成。
第一部份您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或想读的3种专业,按顺序写下来,并说明理由。
请在所填职业/专业的右测按其在你心目中的清晰程度或具体程度,按从很朦胧/抽象到很清晰/具体分别用1、2、3、4、5来表示,如5分表示它在你心中的影象非常清晰。
一、职业/专业:_________________________清晰/具体程度:______理由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、职业/专业:_________________________清晰/具体程度:______理由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、职业/专业:_________________________清晰/具体程度:______理由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________以下第二、三、四部份每个类别下的每个小项皆为是否选择题,请选出比较适合你的,与你的情况相符的项目,并按有一项适合的计1分的规则统计分值,将相应分值填写在第六部份的统计项目中。
霍兰德职业兴趣测评量表(珍藏版)

R型 1、能使用电锯电钻等木工工具 2、知道万用电表的使用方法 3、能修理自行车或其他机械 4、能使用电钻订、磨床或缝纫机 5、能给家具和木制品刷漆 6、能看建筑设计图 7、能够修理简单的电气用品 8、能修理家具 9、能修理收录机 10、能简单地修理水管
A型 1、能演奏乐器 2、能参加二部或四部合唱 3、独唱或独奏 4、扮演剧中角色 5、能创作简单的乐曲 6、会跳舞 7、能绘画、素描或书法 8、能雕刻、剪纸或泥塑 9、能设计板报、服装或家具 10、能写一手好文章
律师等。
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20
常规型C
共同特点: 尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心,有条理,习惯接受他 人的指挥和领导,自己悄谋求领导职务。 喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜 欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。
典型职业: 秘书、办公室人员,记事员,会计,行政助理,图书馆管理员,出纳 员,打字员,投资分析师。
C型 1、会计师 2、银行出纳员 3、税收管理员 4、计算机操作员 5、簿记人员 6、成本核算员 7、文书档案管理员 8、打字员 9、法庭书记员 10、人员普查登记员
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12
第五部分:您的能力类型简评
你可先与同龄人进行比较,然后对自己每一方面的能力进行评分,数值越大,表
示能力越强。注意:请勿画同样的分数。请将答案写在统计表上。
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9
第四部分:您所喜欢的职业
下面列举的多种职业,你有兴趣的工作计1分,不太喜欢或不关心的工作不计分。 请将答案写在统计表上。
R型 1、飞机机械师 2、野生动物专家 3、汽车维修工 4、木匠 5、测量工程师 6、无线电报务员 7、园艺师 8、长途公共汽车司机 9、电工 10、火车司机
职业生涯测评量表(霍兰德)

一、职业兴趣测试量表本组测试要问的是:你了解自己吗?你在职业生涯中最重视什么?请衡量以下能用来职业满足感的各种条件对你的重要性(以打“√”表示)。
l.就业安全感重要( ) 比较重要( ) 不重要( )2.情投意合的同事重要( ) 比较重要( ) 不重要( )3.体恤下属的老板重要( ) 比较重要( ) 不重要( )4.明确的职业范围重要( ) 比较重要( ) 不重要( )5严明的规章制度与职业程序重要( ) 比较重要( ) 不重要( )6.平衡的职业节奏重要( ) 比较重要( ) 不重要( )7.轻微的压力重要( ) 比较重要( ) 不重要( )8.稳定的工资收入重要( ) 比较重要( ) 不重要( )9.有保障的加薪计划重要( ) 比较重要( ) 不重要( )IO.良好的办公条件重要( ) 比较重要( ) 不重要( )11.较好的福利待遇重要( ) 比较重要( ) 不重要( )12.和谐的人际关系重要( ) 比较重要( ) 不重要( )13.良好的文娱条件重要( ) 比较重要( ) 不重要( )14.上级领导的青睐重要( ) 比较重要( ) 不重要( )15.适中的产品换代速度重要( ) 比较重要( ) 不重要( )16.优雅的职业环境重要( ) 比较重要( ) 不重要( )18.参与决策权重要( ) 比较重要( ) 不重要( )19.择估提拔制重要( ) 比较重要( ) 不重要( )20.独立自立权重要( ) 比较重要( ) 不重要( )2l。
广泛的客户关系重要( ) 比较重要( ) 不重要( )22.丰厚的工资、分红和奖金重要( ) 比较重要( ) 不重要( )23.竞争激烈、富于挑战性的职业重要( ) 比较重要( ) 不重要( )24.变化神速的技术革新重要( ) 比较重要( ) 不重要( )25.要求苛刻的上级重要( ) 比较重要( ) 不重要( )26.创新的自由重要( ) 比较重要( ) 不重要( )27.最低限度的官僚主义重要( ) 比较重要( ) 不重要( )28.职业成绩得到肯定重要( ) 比较重要( ) 不重要( )29.升职机会多重要( ) 比较重要( ) 不重要( )30.单位业务不断扩展,前途远大重要( ) 比较重要( ) 不重要( )答案:通过回答上述问题.你显然对自己重视的职业因素很清楚了。
霍兰德职业性向测验

霍兰德职业性向测验本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。
如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。
本测验共有五个部分,每部分测验没有时间限制,但请您尽快按要求完成任务。
第一部分您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的,请在“是”栏里打 ,不喜欢在“否”栏里打 。
按顺序回答全部问题。
一、动性:您喜欢从事下列活动吗?第一组(R型)是否1.装配修理电器或玩具2.修理自行车3.用木头做东西4.开汽车或摩托车5.用机器做东西6.参加木工技术学习班7.参加制图描图学习班8.驾驶卡车或拖拉机9.参加机械和电气学习班10.装配修理机器统计“是”一栏得分计第二组(A型)是否1.素描/制图或绘画2.参加话剧/戏曲3.设计家具/布臵室内4.练习乐器/参加乐队5.欣赏音乐或戏剧6.看小说/读剧本7.从事摄影创作8.写诗或吟诗9.进艺术(美术/音乐)培训班10.练习书法统计“是”一栏得分计第三组(I型)是否1.读科技图书和杂志2.在实验室工作3.改良水果品种,培育新的水果4.调查了解土和金属等物质的成分5.研究自己选择的特殊问题6.解算术或数学游戏7.物理课8.化学课9.几何课10.生物课统计“是”一栏得分计第四组(S型)是否1.学校或单位组织的正式活动2.参加某个社会团体或俱乐部活动3.帮助别人解决困难4.照顾儿童5.出席晚会、联欢会、茶话会6.和大家一起出去郊游7.想获得关于心理方面的知识8.参加讲座会或辩论会9.观看或参加体育比赛和运动会10.结交新朋友统计“是”一栏得分计第五组(E型)是否1.说服鼓动他人2.卖东西3谈论政治4.指定计划、参加会议5 .以自己的意志影响别人的行为6.在社会团体中担任职务7.检查与评论别人的工作8.结交名流9.指导有某种目标的团体10.参与政治活动统计“是”一栏得分计第六组(C型)是否1.整理好桌面和房间2.抄写文件和信件3.为领导写报告或公务函4.检查个人收支情况5.参加打字培训班6.参加算盘、文秘等实物培训7.参加商业会计培训班8.参加情报处理培训班9.整理信件、报告、记录等10.写商业贸易信统计“是”一栏得分计第二部分您所擅长或胜任的活动下面列举了若干种活动,其中你能做或大概能做的事,请在“是”栏里打 ;反之,在“否”栏里打 。
霍兰德职业倾向测验量表

是
否
I:调查型职业
是
否
1. 气象学或天文学家
2. 生物学家
3. 医学实验室的技术人员
4. 人类学家
5. 动物学家
6. 化学家
7. 数学家
8. 科学杂志的编辑或作家
9. 地质学家
10. 物理学家
统计“是”一栏得分计
S:社会型职业 1. 街道、工会或妇联干部 2. 小学、中学教师 3. 心理医生 4. 婚姻介绍所工作人员 5. 体育教练 6. 福利机构负责人 7. 心理咨询员 8. 共青团干部 9. 导游 10.国家机关工作人员 统计“是”一栏得分计
9. 帮助护理病人
10. 安排社团组织的各种事务
统计“是”一栏得分计
C:常规型能力
是
否
1. 会熟练的打印中文
2. 会用外文打字机或复印机
3. 能快速记笔记和抄写文章
4. 善于整理保管文件和资料
5. 善于从事事务性的工作
6. 会用算盘
7. 能在短时间内分类和处理大量文件
8. 能使用计算机
9. 能搜集数据
RCS:公共汽车驾驶员、一等水手、游泳 池服务员、裁缝、建筑工作、石匠、烟囱修建 工、混凝土工、 修理工、爆炸手、邮递员、 矿工、裱糊工人、纺纱工。
S(社会型):
社会学者、导游、福利机构工作者、 咨询人员、社会工作者、社会科学教 师、学校领导、精神病工作者、公共 保健护士、公使、教师、学校管理人员、
保育员、行政人员、医护人员、职业分 析专家、社会工作人员、图书管理员、 丧葬承办人、精神(心理)健康工作者、 衣食住行服务行业的经理、管理人员和
服务人员、福利人员、娱乐管理人员等 。
现在,将你测验得分居第一位的职 业类型找出来,对照下表,判断一下自 己适合的职业类型。
霍兰德职业倾向测评完整的测评量表及常模

霍兰德职业倾向测验量表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。
如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。
本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。
第一部分您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。
第二部分您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的,请在“是”栏里打“√”,“否”请打“X”。
请按顺序回答全部问题。
R:实际型活动是□否□1.装配修理电器或玩具2.修理自行车3.用木头做东西4.开汽车或摩托车————5.用机器做东西————6.参加木工技术学习班————7.参加制图描图学习班————8.驾驶卡车或拖拉机————9.参加机械和电气学习班————10.装配修理机器————统计“是”一栏得分计——A:艺术型活动是□否□1.素描/制图或绘画2.参加话剧/戏剧————3.设计家具/布置室内————4.练习乐器/参加乐队————5.欣赏音乐或戏剧6.看小说/读剧本7.从事摄影创作8.写诗或吟诗9.进艺术(美术/音乐)培训不喜欢的在“否”栏10.练习书法————统计“是”一栏得分计——I:调查型活动是□否□1.读科技图书和杂志————2.在实验室工作————3.改良水果品种,培育新的水果————4.调查了解土和金属等物质的成分5.研究自己选择的特殊问题————6.解算术或玩数学游戏————7.物理课————8.化学课————9.几何课————10.生物课————统计“是’一栏得分计——S:社会型活动是□否□1.学校或单位组织的正式活动————2.参加某个社会团体或俱乐部活动———— 3.帮助别人解决困难————4.照顾儿童————5.出席晚会、联欢会、茶话会————6.和大家一起出去郊游————7.想获得关于心理方面的知识————8.参加讲座会或辩论会————9.观看或参加体育比赛和运动会————10.结交新朋友统计“是”一栏得分计E:事业型活动是□否□1.说服鼓动他人2.卖东西3.谈论政治4.制定计划、参加会议5.以自己的意志影响别人的行为6.在社会团体中担任职务7.检查与评价别人的工作8.结交名流9.指导有某种目标的团体10.参与政治活动统计“是”一栏得分计——C:常规型(传统型)活动是□否□1.整理好桌面和房间2.抄写文件和信件3.为领导写报告或公务信函4.检查个人收支情况5.打字培训班6.参加算盘、文秘等实务培训7.参加商业会计培训班8.参加情报处理培训班9.整理信件、报告、记录等————10.写商业贸易信————统计“是”一栏得分计——第三部分您所擅长获胜的活动下面列举了若干种活动,其中你能做或大概能做的事,请在“是”栏里打√;反之,在“否”栏里打X。
霍兰德职业兴趣量表(完整版-带完整解释)

第一部份您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或想读的3种专业,按顺序写下来。
第二部份您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的,计1分,不喜欢的不计分。
第三部份您所擅长获胜的活动下面列举若干种活动,请选择你能做或大概能做的事。
做完后请统计并记下得分最高的一项。
第四部份你所喜欢的职业下面列举了多种职业,请认真地看,请选择你有兴趣的工作,有一项计1分,不太喜欢或不关心的工作不选,不计分。
做完后请统计并记下得分最高的一项。
第五部份您的能力类型简评下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。
您可先与同龄人比较出自己在每一方面的能力,然后斟酌后对自己的能力作评估。
请在表中适当的数字上画圈,数值越大表明您的能力越强。
注意,请勿画同样的数字,因为人的每项能力不会完全一样的。
第六部份统计与解答请将第二部分至第五部分的全部测验分数按前面已统计好的6种职业倾向(R 型、I型、A型、S型、E型和C型)得分填入下表,并作纵向累加。
现在,将你测验得分居第一位的职业类型找出来,对照下表,判断一下自己适合的职业类型。
职业索引——职业兴趣代号与其相应的职业对照表:R(实际型):木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。
I(调查型):气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。
A(艺术型):室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。
S(社会型):社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。
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霍兰德职业性向测验量表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。
如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。
本测验共七全部分,每部分测验都没有时间限制,但请您尽快按要求完成。
第一部分您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您也许早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的三种工作或最想读的三种专业,按顺序写下来。
1.2.3.第二部分您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的,请在“是”栏里打√,不喜欢的,请在“否”栏里打√。
请按照顺序回答全部问题。
R.现实型活动是否1.装配修理电器或玩具2.修理自行车3.用木头做东西4.开汽车或摩托车5.用机器做东西6 参加木工技术学习班7.参加制图描图学习班8.驾驶卡车或拖拉机9.参加机械和电气学习班10.装配修理机器统计“是”一栏得分计.A.艺术型活动是否1.素描/制图或绘画2.参加话剧戏曲3.设计家具布置室内4.练习乐器/参加乐队5.欣赏音乐或戏剧6.看小说/读剧本7.从事摄影创作8.写诗或吟诗9.参加艺术(美术/音乐)培训班10.练习书法统计“是”一栏得分计.I.调查型活动是否1.读科技图书和杂志2.在实验室工作3.改良水果品种,培育新的水果4.调查了解土和金属等物质的成分5.研究自己选择的特殊问题6.解算术或做数学游戏7.物理课8.化学课9.几何课10.生物课统计“是”一栏得分计.S.社会型活动是否1.学校或单位组织的正式活动2.参加某个社会团体或俱乐部活动3.帮助别人解决困难4.照顾儿童5.出席晚会、联欢会、茶话会6.和大家一起出去郊游7.想获得关于心理方面的知识8.参加讲座或辩论会9.观看或参加体育比赛和运动会10.结交新朋友统计“是”一栏得分计.E.企业型(事业型)活动是否1.说服鼓动他人2.卖东西3.谈论政治4.制定计划、参加会议5.以自己的意志影响别人的行为6.在社会团体中担任职务7.检查与评价别人的工作8.结交名流9.指导有某种目标的团体10.参与政治活动统计“是”一栏得分计C.常规型(传统型)活动是否1.整理好桌面和房间2.抄写文件和信件3.为领导写报告或公务信函4.检查个人收支情况5.参加打字培训班6.参加算盘、文秘等实务培训7.参加商业会计培训班8.参加情报处理培训班9.整理信件、报告、记录等10.写商业贸易信统计“是”一栏得分计第三部分您所擅长或胜任的活下面列举了若干种活动,其中你能做或大概能做的事,请在“是”栏里打√,反之,在“否”栏里打√。
请回答全部问题。
R.现实型能刀理体制是否1.能使用电锯、电钻和挫刀等木工工具2.知道万用表的使用方法3.能够修理自行车或其他机械4.能够使用电钻床、磨床或缝纫机5.能给家具和木制品刷漆6.能看建筑设计图7.能够修理简单的电气用品8.能修理家具9.能修理收录机10。
能简单地修理水管统计“是”一栏得分计A.艺术型能力是否1.能演奏乐器2.能参加二部或四部合唱3.独唱或独奏4.扮演剧中角色5.能创作简单的乐曲6.会跳舞7.能绘画、素描或书法8.能雕刻、剪纸或泥塑9.能设计服装、海报或家具10。
写得一手好文章统计“是”一栏得分计I.调研能力型是否1.懂得真空管或晶体管的作用2.能够列举三种蛋白质多的食品3.理解铀的裂变4.能用计算尺、计算器、对数表5.会使用显微镜6.能找到三个星座7.能独立进行调查研究8.能解释简单的化学问题9.理解人造卫星为什么不落地10。
经常参加学术会议统计“是”一栏得分计S.社会型能力是否1.有向各种人说服解释的能力2.常参加社会福利活动3.能和大家一起友好相处地工作4.善于与年长者相处5.会邀请人和招待人6.能简单易懂地教育儿童7.能安排会议等活动顺序8.善于体察人心和帮助他人9.帮助护理病人和伤员10。
安排社团组织的各种事务统计“是”一栏得分计E.企业能力型是否1.担任过学生干部并且干得不错2.工作上能指导和监督他人3.做事充满活力和热情4.有效地用自身的做法调动他人5.销售能力强6.曾作为俱乐部或社团负责人7.向领导提出建议或反映意见8.有开创事业的能力9.知道怎样做能成为一个优秀的领导者10。
健谈善辩统计“是”一栏得分计C.常规能力型是否1.会熟练地打印中文2.会用外文打字机或复印机3.能快速记笔记和抄写文章4.善于整理保管文件和资料5.善于从事事务性工作6.会用算盘7.能在短时间内分类和处理大量文件8.能使用计算机9.能搜集数据10。
善于为自己或集体作财务预算统计“是”一栏得分计第四部分你所喜欢的职业下面列举了多种职业,请逐一认真地看,如果是你有兴趣的工作,请在“是”栏里打√;如果是你不太喜欢、不关心的工作,请在“否”栏里打√。
请全部作答。
R.现实型职业是否1.飞机机械师2.野生动物专家3.汽车维修工4.木匠5.测量工程师6.无线电报务员7.园艺师8.长途公共汽车司机9.火车司机10.电工统计“是”一栏得分计S.社会型职业是否1.街道、工会或妇联干部2.小学、中学教师3.精神病医生4.婚姻介绍所工作人员5.体育教练6.福利机构负责人7.心理咨询员8.共青团干部9.导游10。
国家机关工作人员统计“是”一栏得分计I.调研型职业是否1.气象或天文学者2.生物学者3.医学实验室的技术人员4.人类学者5.动物学者6.化学家7.数学家8.科学杂志的编辑或作家9.地质学者10.物理学者统计“是”一栏得分计E.企业型职业是否1.厂长2.电视片编制人3.公司经理4.销售员5.不动产推销员6.广告部长7.体育活动主办者8.销售部长9.个体工商业者10.企业管理咨询人员统计“是”一栏得分计A.艺术型职业是否1.乐队指挥2.演奏家3.作家4.摄影家5.记者6.画家、书法家7.歌唱家8.作曲家9.电影、电视演员10.节目主持人统计“是”一栏得分计C.常规型职业是否1.会计师2.银行出纳员3.税收管理员4.计算机操作员5.簿记人员6.成本核算员7.文书档案管理员8.打字员9.法庭书记员10.人口普查登记员统计“是”一栏得分计第五部分您的能力类型简评下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。
您可以先与同龄者比较出自己在每一方面的能力,然后经斟酌后对自己的能力作一评价。
请在表中适当的数字上画圈,数字越大表示你的能力越强。
注意:请勿全部画同样的数字,因为人的每项能力不可能完全一样。
表A R 型 I 型 A 型 S 型 E 型 C 型 机械操作能力 科学研究能力 艺术创作能力 解释表达能力 商业恰谈能力 事务执行能力 7 6 5 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 17 6 5 4 3 2 17 6 5 4 3 2 17 6 5 4 3 2 17 6 5 4 3 2 1表B R 型 I 型 A 型 S 型 E 型 C 型 体力 技能 数学 技能 音乐 技能 交际 技能 领导 技能 办公 技能 7 6 5 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 17 6 5 4 3 2 17 6 5 4 3 2 17 6 5 4 3 2 17 6 5 4 3 2 1第六部分统计和确定您的职业倾向请将第二部分至第五部分的全部测验分数按前面已统计好的六种职业倾向(R 、I 、A 、S 、E 、C 型)得分填入下表,并作纵向累加。
测试 R 型 I 型 A 型 S 型 E 型 C 型第二部分 第三部分 第四部分 第五部分 总分请将上表中的6种职业倾向总分按大小顺序依次从左到右排列: 型、 型、 型、 型、 型、 型您的职业倾向得分第七部分您所看重的东西——职业价值观这一部分测验列出了人们在选择工作时通常会考虑的九种因素(见所附工作价值标准)。
现在请您在其中选出最重要的两项因素,以及最不重要的两项因素,并将序号填入下边相应的空格上。
最重要:次重要:最不重要:次不重要:附:工作价值标准:1.工资高福利好2.工作环境(物质方面)舒适3.人际关系良好4.工作稳定有保障5.能提供较好的受教育机会6.有较高的社会地位7.工作不太紧张、外部压力少8.能充分发挥自己的特长9.社会需要与社会贡献大以上全部测验完毕。
现在,将你测验得分居第一位的职业类型找出来,对照下表,判断一下自己适合的职业类型。
职业索引—一职业兴趣代号与其相应的职业对照表:R(现实型):木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器和电器师。
l(调查型):气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。
A(艺术型):室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。
5(社会型):社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。
E(企业型):推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。
C(常规型):记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。
下面介绍与你3个代号的职业兴趣类型一致的职业表,对照的方法如下:首先根据你的职业兴趣代号,在下表中找出相应的职业,例如你的职业兴趣代号是RIA,那么牙科技术人员、陶工等是适合你兴趣的职业。
然后寻找与你职业兴趣代号相近的职业,如你的职业兴趣代号是RIA,那么,其他由这三个字母组合成的编号(如 IRA、IAR、ARI等)对应的职业,也较适合你的兴趣。
RIA:牙科技术员、陶工、建筑设计员、模型工、细木工、制作链条人员。
RIS:厨师、林务员、跳水员、潜水员、染色员、电器修理工、眼镜制作工、电工、纺织机器装配工、服务员、装玻璃工人、发电厂工人、焊接工RIE:建筑和桥梁工程、环境工程、航空工程、公路工程、电力工程、信号工程、电话工程、一般机械工程、自动工程、矿业工程、海洋工程、交通工程技术人员、制图员、家政经济人员、计量员、农民、农场工人、农业机器操作、清洁工、无线电修理、汽车修理、手表修理、管子工、线路装配工、工具仓库管理员。
RIC:船上工作人员、接待员、杂志保管员、牙医助手、制帽工、磨坊工、石匠、机器制造、机车(火车头)制造、农业机器装配、汽车装配工、缝纫机装配工、钟表装配和检验、电动器具装配、鞋匠、锁匠、货物检验员、电梯机修工、托儿所所长、钢琴调音员、装配工、印刷工、建筑钢铁工人、卡车司机。