《夸夸我的小伙伴》
六年级作文：夸夸我的小伙伴_900字
夸夸我的小伙伴_900字我现在已经是六年级的学生了。
这六年，我认识了不少同学，其中一个同学，让我不知说她什么好。
但是她是我最好的小伙伴，她的名字叫做小美，我这个小伙伴中性的个子，瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，还有一头乌黑的头发，樱桃小嘴。
长的很是可爱。
她的学习成绩很好，还是位很好的大班长。
平时她很积极的帮老师做事。
老师夸她是好学生，同学说她是好班干部。
她还曾获得过三好学生、优秀少先队员和雏鹰杯数学竞赛二等奖。
我崇拜她。
可以说她是我心中的偶像，人长得漂亮，而且学习又好。
但是我最敬佩的是她的。
热爱集体。
有一次，老师让我们大课间出去自由活动，老师话音刚刚落下，同学们一窝蜂地涌了出去，可是老师的话没有说完已经看不见我们的人影了，教室里非常杂乱，地上还有一大堆同学留下的纸屑，这时老师自言自语的说：“哎!这些孩子就知道玩都不知道把自己的位置收拾一下”我看了看老师我也没有说话，过来一会我看见小美，对小美说：“走!我们出去跳皮筋吧!”可小美说：“不了，我有些不舒服就不出去了”我只有不耐的说：“那好吧”我高兴的向外跑去。
我们在外面开心疯狂的玩耍，大家外的兴高采烈，我有些口渴中途我有些口渴。
回到了班级，可当我走到我们班门口时，教室里被打扫的干干净净，窗明几净,整整有序、面目一新、给人焕然一新的感觉，我心中感叹“天堂也不过如此吧!”我赶紧跑到班级牌下看一看，六年一班，额!没错是我们班级啊!怎么回事我不会再做梦吧!就在我犹豫不解的时候，小美回来啦!对我说：“怎么啦!怎么站在门口啊!”我说：“没、没什么、呵呵。
”我蹑手蹑脚的进了班级，向小偷一样生怕踩坏了哪里。
这个时候小美哈哈大笑起来，“你怎么啦!你又不是小偷”小美说。
我愣了一会，看见小美“又开始的忙乎起来”噢!原来是小美打扫的教室，我很疑惑的对小美说：“你为什么打扫教室啊!一会。
夸夸我的小伙伴作文200字
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篇一：夸夸我的小伙伴大家想知道我的小伙伴是谁吗?那就往下读读吧。
我的小伙伴是肖大均。
星期天，我立刻写完作业，就拿起滑板，去找肖大均，肖大均的技术一点也没有变，他刚上板就被我轻轻一撞，我就把他“打倒”了，我在一边捂着嘴哈哈大笑。
可他并没有放弃，肖大均马上上板，用力猛地一撞，我就被他給“打倒”了，肖大均不急不躁地说：“别灰心，下次只要不大意，什么事都做的好。
”回家的路上，我把这句话深深地记在脑海里：只要不大意，什么事都做的好。
这就是我的好伙伴——肖大均。
篇二：夸夸我的小伙伴我的小伙伴有一对小小的眼睛，眼睛上架着一对眼镜，高鼻梁，爱好是英语。
你们知道我为什么要写她吗?因为她是最勤奋的人。
上兴趣班——英语课，时Lulu老师让大家读课文，我们都读不出来，只有ahslie(她的英文名)读得出来，每次英语课都是她解答出来的答案，所以我很佩服他。
我们都考过3L的入学试卷，60分以上及格，我错了一半，老师说已经很不错了，她居然得了85分，所以我更佩服她，所以我只能是甘拜下风了!在她身上我知道了，学习只能靠勤奋和努力，我想起了一句名人名言：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
我有一个这样的小伙伴很幸运，因为我的小伙伴很会读英语，不懂得我可以问他。
它不仅跟我在一个兴趣班还跟我在一个学校，但她比我高一年级，我可以随时问他，所以很幸运。
篇三：夸夸我的小伙伴这个班上，我有许多小伙伴，其中我最喜欢的还是y同学了。
他长着圆圆的脑袋和胖乎乎的身子，他说话嗓门大，很爱笑，非常可爱。
他有许多优点，有些我跟他一样，比如上课认真听讲，热爱劳动等，可是有的优点他跟我不一样，是非常值得我学习的。
夸夸我的小伙伴作文13篇
在⽣活、⼯作和学习中，⼤家都写过作⽂，肯定对各类作⽂都很熟悉吧，作⽂⼀定要做到主题集中，围绕同⼀主题作深⼊阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚⾄⽆主题。
如何写⼀篇有思想、有⽂采的作⽂呢？以下是店铺为⼤家整理的夸夸我的⼩伙伴作⽂，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
夸夸我的⼩伙伴作⽂1 周胤丞，男，今年七岁，是我的同班同学，还是我的同桌。
他个⼦不⾼；脸圆圆的、⽩⾥透红；头发短短的、平平的、乌⿊发亮；眼睛虽然不⼤，但是特别有神，忽闪忽闪的，像夜空中的明星在闪耀；⿐梁⾼⾼的；嘴巴⼩⼩的，嘴唇薄薄的；不时露出⼀排洁⽩⽽整齐的⽛齿。
他最⼤的特点是字写得⾮常漂亮。
⽼师经常表扬他；同学都羡慕他；上次开家长会时，我妈妈看过他的作业本后，忙赞⼝不绝，直夸他的字棒极了；连他妈妈都怀疑作⽂本上的字是不是他写的，竟找出⼏个作业本来核对笔迹。
原来是“宝剑锋利磨砺出，梅花⾹⾃苦寒来。
”在很⼩的时候，他就开始练习字了，并且坚持⼏年如⼀⽇，每天都练习写⽑笔字。
现在他的钢笔字也让⼈叫绝。
他不但字写得好，⽽且⼝才特别棒。
别看他那张嘴巴⼩⼩的，说起话来可真是念念有词、滔滔不绝。
经常说出⼀些脑筋急转弯的题⽬考考我们；有时打出⼀些谜语让我们猜；有时抖出⼀些笑话逗得我们捧腹⼤笑；有时讲出⼀个⼜⼀个童话故事，有声有⾊、娓娓动听，同学们都听得⼊了迷，仿佛随着他讲的故事，⾛进了童话。
你们班有这样优秀的同学吗？你有这样的好伙伴。
夸夸我的⼩伙伴作⽂2 我的同学宁晓宇，今年⼋岁。
他是⼀个活泼开朗的孩⼦，他的个⼦不⾼，⼀头乌⿊的头发，⼀双⼤眼睛，显得⼏分灵⽓，可是平时讲话时⼩⼼翼翼，做起事来缩⼿缩脚。
但他看起书来特别⼊迷，常随着书的情节时笑时怒，⼀会拍桌⼦，⼀会⼤喊⼤叫，⼀会哈哈⼤笑。
有⼀次他被他妈妈看见，他妈妈⽣⽓的说了解的知道你是看书⼊了迷，不了解的还以为是神经病呢！他看起书来是那么⼊迷，学习也是那么⼊迷。
就拿这次期中考试来说吧。
星期四的早晨只见⽼师拿着⼀捆卷⼦⾛进教室，对⼤家说：这次考试得第⼀的是谁？你们猜猜！教室⾥议论纷纷，⽼师说是宁晓宇。
作文：夸夸我的小伙伴_1650字
夸夸我的小伙伴_1650字小伙伴是生活中的重要朋友，写人作文应该描写一个人的外貌特点和性格特点。
夸夸我的小伙伴优秀作文一：曾经，上小学时，我有一个很要好的朋友。
当时，上三年级分班后，她就转到这里来了。
当时她的身上有股异味，起初不敢接触她，直到几个星期后愿意才和她一起玩的。
从小学三年级到六年级，我们一直是形影不离的好朋友。
一下课，就在一起写作业。
聊天：一到体育课休息时，我们就在一起分享从家里带来的水果。
零食，即便是偶尔发生争执，第二天也就和好了。
当时，和她一起交往时，了解到她是甘肃人，有两个妹妹，他的父亲在这里做工，具体做什么我也忘了，反正就想着和她玩当时才是小学生嘛，只想着玩了。
有一次，不知什么原因，一个早上，我们谁都不理谁，另一个女生，就哄我们，呵呵，下午我们就又在一起玩了。
五年级时，我们做了同桌，这样讨论问题就更方便了。
那次上语文课，老师看同学们死气沉沉的样子，就下命令说谁答不上问题，就罚站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉着她小声说：你怕啥哟，不会答就给你说啦，噢?她笑着点点头。
六年级快毕业时，我却不舍得她，想在假期和她联系，可我这个大笨蛋居然忘了问她的电话。
再后来照毕业照时，我和她就站在一起;制作毕业证照大头照后，我们就交换了照片。
而放了假，我经常做梦和她在一起玩，和她去夏令营。
但是，那是甘肃舟曲发生了泥石流，我差点哭了，为什么当时没问清她在甘肃省哪里。
到现在还担心她是不是就是甘肃人，还幻想，长大后，会在哪里遇见她，她还会是当时那个小姑娘吗?夸夸我的小伙伴优秀作文二：成长的路上，有春风阳光，也有凄风冷雨，但这一路因为有小伙伴的陪伴，我总是那么的愉快。
上幼儿园前有玩伴，上幼儿园时有小朋友，上小学时有小学同学，甚至笔友，网友，都是我的伙伴，唯独是我小学要好的同学这个小伙伴王思华，给我留下深刻的印象。
爱哭爱哭是他一个鲜明的特点。
他不是平时在外面玩时哭，也是在家里哭，而是在学习上时哭，倘若任何一个老师上课教的内容哪一天他没有听懂，他就会哭;如果他去问同学题时，同学给他讲了两遍后，他没有理解他也会哭，如果这个时候谁在说他一句话，他就会马上激动起来，脸红彤彤的，两只眼睛睁得大大的，哇地一声就会大哭起来，谁也制止不了，包括老师也不行，此时挽救的方法只有一个，就是不停地安慰他，对他说：哎，对不起，我没有说你，我错了行不，别哭了。
夸夸我的小伙伴作文300字三年级
夸夸我的小伙伴作文300字三年级示例文章篇一：《夸夸我的小伙伴》我有一个超级棒的小伙伴，他叫小明。
他就像一颗闪闪发光的星星，在我们的小世界里特别耀眼。
小明长得可有意思啦。
他有一双大大的眼睛，像两颗黑宝石一样，每次他笑的时候，那眼睛就眯成了一条缝，就像弯弯的月牙。
他的头发总是乱乱的，像个小鸟巢，不过这可一点都不影响他的可爱。
他的脸蛋红扑扑的，就像一个熟透了的大苹果，让人忍不住想捏一捏。
他这个人呀，心地特别善良。
有一次，我们在公园里玩，看到一只小猫咪在角落里喵喵叫，小猫咪看起来又瘦又可怜。
我就没太在意，想着可能就是一只流浪猫呗。
可是小明不一样，他的眼睛一下子就亮了起来，充满了同情。
他马上跑过去，轻轻地把小猫咪抱起来，一边摸着小猫咪的毛，一边说：“小猫咪，你是不是饿了呀？”然后他就把自己带的小面包掰了一块给小猫咪吃。
我就很纳闷地问他：“你干嘛对一只流浪猫这么好呀？”他瞪大眼睛看着我说：“小猫咪多可怜呀，它没有家，没有吃的，我们要是不管它，它可能会饿死的呢。
要是你在外面流浪，没人管你，你会怎么想呀？”我听了他的话，觉得特别有道理，也跟着他一起照顾起小猫咪来。
小明还特别聪明呢。
在学习上，他就像一个小天才。
每次老师在黑板上出难题，我们都还在挠头苦想的时候，他就已经高高地举起了手，那速度快得就像火箭发射一样。
而且他回答问题的时候，思路特别清晰，就像有条明亮的线在牵着他的思路一样。
有一次数学考试，最后一道大题可难了，好多同学都空着没做，我也被这道题搞得晕头转向的。
可是小明呢，他眉头都没皱一下，拿起笔就开始写，不一会儿就把答案写出来了。
考完试后，我就好奇地问他：“你怎么这么厉害呀，那道题我都看不懂呢。
”他笑着说：“这题就像走迷宫一样，只要找到出口就很简单啦。
你看，题目里给了这些条件，就像是迷宫的入口，然后我们按照学过的知识一步一步走，就能找到出口啦。
”我听了他的话，就像拨开云雾见青天一样，对他佩服得五体投地。
他还是个特别有趣的人。
夸夸我的小伙伴作文400字优秀作文
夸夸我的小伙伴作文400字篇一：夸夸我的小伙伴周胤丞，男，今年七岁，是我的同班同学，还是我的同桌。
他个子不高；脸圆圆的、白里透红；头发短短的、平平的、乌黑发亮；眼睛虽然不大，但是特别有神，忽闪忽闪的，像夜空中的明星在闪耀；鼻梁高高的；嘴巴小小的，嘴唇薄薄的；不时露出一排洁白而整齐的牙齿。
他最大的特点是字写得非常漂亮。
老师经常表扬他；同学都羡慕他；上次开家长会时，我妈妈看过他的作业本后，忙赞口不绝，直夸他的字棒极了；连他妈妈都怀疑作文本上的字是不是他写的，竟找出几个作业本来核对笔迹。
原来是宝剑锋利磨砺出，梅花香自苦寒来。
在很小的时候，他就开始练习字了，并且坚持几年如一日，每天都练习写毛笔字。
现在他的钢笔字也让人叫绝。
他不但字写得好，而且口才特别棒。
别看他那张嘴巴小小的，说起话来可真是念念有词、滔滔不绝。
经常说出一些脑筋急转弯的题目考考我们；有时打出一些谜语让我们猜；有时抖出一些笑话逗得我们捧腹大笑；有时讲出一个又一个童话故事，有声有色、娓娓动听，同学们都听得入了迷，仿佛随着他讲的故事，走进了童话。
你们班有这样优秀的同学吗？你有这样的好伙伴。
篇二：夸夸我的小伙伴伙伴，是与你年龄相仿，性格相投的人，更是在你有困难时与你风雨同舟，有痛苦时与你分担的人。
在我小学五年的学习生活中，遇到过许许多多的人，活泼的、可爱的、机灵的、勇敢的给我留下印象最深的是我最好的朋友我的同学孙锐迪。
孙锐迪有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一炯炯有神的眼睛，像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，一张能言善辩的小嘴巴，从他嘴里说出的话，有时让人哭笑不得，有时让人尴尬不已，有时又让人忍俊不禁最让人敬佩的就是他那乐于助人的精神。
记得有一次，轮到我打扫卫生，我便拎着水桶下楼打水去了。
我来到水池边，打开水龙头哗水便涌了出来。
但由于我水打得太多，我使出了吃奶得劲儿也拎不起来。
我焦急地直跺脚，像热锅上的蚂蚁团团转。
正当这时，孙锐迪走了过来，见我着急的样子，便好奇地问：徐亚明，什么事情这么着急？我说：哎，都怪我水打得太多，费劲了半天都拎不起来。
夸夸我的同学作文精彩6篇
夸夸我的同学作文精彩6篇夸夸我的同学作文篇一我的小伙伴——彭雅思，她不仅有一双大大的眼睛，而且还长着一口整齐洁白的牙齿，笑起来可爱极了！告诉你，她还是我们班公认的“小小书法家”呢！之所以我们把她称为“小小书法家”，是因为她的字写得很漂亮。
她写字时上身挺直，右手紧握笔杆，“横竖撇捺点”这些笔划，在她手中像会变魔法似的，总是能变成一个个漂亮、美观的汉字。
班上的同学和老师没有一个不夸她的字写得好的。
记得上周，语文老师让我们默写古诗二首，很多同学“唰唰唰”拿起笔就写，而彭雅思却一笔一划，一丝不苟地写着。
最后，所有的同学把作业本交上去以后，老师把彭雅思的作业给我们一个个传阅了一遍，我们都对她竖起大拇指，十分佩服她。
听了我的介绍，你们觉得我是不是应该好好夸夸我的这位小伙伴呢？夸夸我的同学作文篇二在我们班上，有一位同学。
老师说起她肯定会扬眉吐气，家长说起她必定会竖起大拇指，同学们说起她一定会眉飞色舞。
今天，我就来夸夸她——我们的班长——乐菲。
她披着一头乌黑的秀发，高挺的鼻子上架着一副眼镜。
红红的嘴唇藏着白瓷一般的牙齿。
最有特点的地方要数她的眼镜了。
总是一眨眨的，带着友好的笑意，显得格外灵动。
她的个子比较高，不瘦的身材显得特别健康。
她不但长的'漂亮，成绩优异，而且还很宽宏大量呢！记得有一次，我们上完形体课准确去食堂吃饭时，我和然然意犹未尽地讨论着关于踢踏舞的事情。
当我们正谈到兴头上时，我情不自禁地跳了起来。
这时，菲菲刚从教室出来，准备去整队。
当她经过我身边时，我不小心踢了她一脚，她的眉头一皱，便单脚跳着继续前行。
我急忙跑去问：“疼不疼？被我伤着了吧？对不起……”我本以为她会骂我一通，可没想到菲菲弯下腰，边揉边说：“没事没事，以后注意一点就可以了。
”我急忙追过去，一把拉起她的裤腿，说：“什么嘛，分明都红了嘛。
”可她没等我把话说完，就一把拉下了裤腿：“跟你说没事就没事啦！”说完她就转身去整队了。
看着她的背影，我自问起来：如果我也被她踢了一脚，我会如何做？这就是人见人爱的乐菲，她一直是我学习的榜样！夸夸我同学作文篇三今天我要夸夸我的同学，他叫薛千龙，他也是我的好朋友。
夸夸我的小伙伴四年级作文精选6篇
夸夸我的小伙伴四年级作文精选6篇夸夸我的小伙伴——四年级作文精选6篇近日，我们班级进行了一次小伙伴互夸活动，大家都纷纷表现出了自己独特的优点，让我感受到了友谊的温暖。
以下是我们班级四年级学生的作文精选6篇，让我们一起来看看吧！作文一：我的小伙伴小美我的小伙伴小美是一个非常有趣的人，她总是能通过各种方式带给我快乐和欢笑。
小美是一个特别喜欢分享的人，每当她有好吃的或者有趣的事情，她都会第一时间告诉我，让我也能和她一起分享快乐。
小美还很聪明，她总能在学习中遇到问题时想出很好的解决方法。
在我最需要帮助的时候，小美总是会毫不犹豫地伸出援手，帮我度过难关。
我真的很幸运能够有这样一个好朋友。
作文二：我的小伙伴小芳我的小伙伴小芳是一个非常有才华的人。
她擅长画画，每次她画的作品都能让我惊叹不已。
小芳还特别善良，她总是会帮助那些需要帮助的人。
有一次，我在上学路上被一只小狗吓到了，小芳看到后马上走过来把我抱在怀里，并用温柔的话语安慰我。
小芳还是一个非常勤奋的人，她总是能在学习上取得好成绩。
我真的很感激能够有这样一个好朋友。
作文三：我的小伙伴小李我的小伙伴小李是一个特别有耐心的人。
每当我遇到问题时，小李总是能够用平和的语气和我交流，帮助我找到解决问题的方法。
小李还是一个非常善良的人，她总是会在众人忙碌的时候默默地做一些力所能及的事情，让大家感受到她的温暖。
小李还很有自己的想法，她总是能够在群体中脱颖而出，用自己独特的思维方式解决问题。
我真的很幸运能够和这样一个好朋友相处。
作文四：我的小伙伴小明我的小伙伴小明是一个非常有活力的人。
每当我感到疲惫或者情绪低落的时候，小明总是能带给我无限的活力和快乐。
小明还很有爱心，他总是会关心那些需要帮助的人，并尽自己的力量去帮助他们。
小明还是一个非常用心的人，在学习上他总是能够做到尽力而为，取得不错的成绩。
我真的很感激能够有这样一个好朋友。
作文五：我的小伙伴小红我的小伙伴小红是一个非常有责任心的人。
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爱劳动 有礼貌
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……
乐助人
用事例夸一个同学，但 不能说名字，让同学猜一 猜夸的是谁。
• 采访活动，进行对话练习
说话小提示：
1、你要夸的同学是谁？ 2、他（她）有什么优点？ 3、请用一件或几件事来说说他（她）的优点
。
※ 讨论结束后推选一位代表来向大家 介绍，开展擂台赛，评选“小小演说家”
①
同学
。
有一次，
；
还有一次，
。
②
同学
。
有一次，
。她(他) 还
。有一次，
。
小小眼睛亮晶晶， 会观察呀找优点， 真心夸来细心听， 你夸我呀我夸你， 相互学习争先进， 大家脸上笑盈盈（yínɡ）。
回家给父母讲讲你喜欢的小伙伴。