人教版《道德与法治》七年级下册：10.2 我们与法律同行 课时训练
10.2 我们与法律同行课时训练
一、选择题
1.只有让公民对法律产生一种“主人翁”意识，法律才会得到公民的珍惜和信仰。
这要求我们做到( )
①认同法律②信赖法律③遵守法律④捍卫法律
A，①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
2.树立法律信仰，要求我们( )
A.把法律铭刻在大理石上
B.把法律铭刻在铜表上
C.制定越来越多的法律法规
D.发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律、捍卫法律
3.法律的权威源自( )
A.国家强制力
B.普遍约束力
C.人民的内心拥护和真诚信仰
D.由国家制定或认可
4.为了要回被建筑老板陈某拖欠的工程款，农民工王某将自制的“炸药包”挂在胸前，来到陈某新建的楼房上，扬言如要不回工程款便引爆炸药跳楼，结果被公安机关抓获，受到了应有的法律处罚。
这个案例启示我们( )
①要正确行使自己的权利
②行使自己的权利要采取合法的方式
③行使自己的权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益
④行使自己的权利时不得超越法律许可的范围
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
5.泸州一农民工在外地打工时，不慎从高楼上摔下受伤，花了医疗费20余万元。
在维权时，伤者找到其雇主却被推诿。
2016年11月8日，伤者找到了泸州纳溪法律援助中心，该中心了解到伤者雇主属于非法层层转包，遂启动援助程序在当地法院直接起诉，最终让案件得到圆满解决，这一案例启示我们( )
①农民工维权难②要运用法治方式维护自身合法权益
③要学会依法办事④在实现自身利益的过程中，不必维护他人的合法权益
A.①②③
B.②③
C.①②④
D.①②③④
6.法律信仰的树立，不是盲从，不是迷信。
法律信仰是蕴含在条文之内的精神内核。
法律信仰的养成要具有合理的批判和有效的反思。
这段话说明，树立法律信仰，就要( )
①发白内心地认同法律、信赖法律②尊崇法律至上
③让法治精神铭刻在我们内心④发自内心地遵守法律和捍卫法律
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
7.一些青少年法律意识淡薄，对违法犯罪的界限认识模糊，在不知不觉中犯了法，等到案发才悔之晚矣。
这警示我们要( )
①学会依法办事②养成学法尊法守法用法的习惯
③增强法治意识④提高道德水平，增强守法的自觉性
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
8.在我国社会生活中有许多规定,如“考场严禁考生作弊”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。
每位公民都必须遵守这些规定,这是因为( )
A.法律保障着人们的幸福生活
B.良好的秩序限制了人们的自由
C.人们的行为都是不自觉的
D.我国的法律制度不够健全
9.小林升入中学后,为方便上学,爸爸为他购买了一辆价值近千元的自行车。
一天放学后,小林发现停放在学校大门外的自行车被盗。
对此,你认为小林的正确做法是( )
A.自认倒霉,让父母再帮自己买一辆自行车
B.找学校理论,要求学校赔偿一辆新车
C.及时拨打“110”电话报警,寻求法律帮助
D.为挽回经济损失,偷偷骑走一辆价值相同的自行车
10.对下面漫画《假冒伪劣》理解正确的是( )
A.要依法行使职权
B.要重视科学立法
C.要认真学习法律
D.要维护合法权益
11.共享单车方便了市民出行,得到市民广泛认可。
但也出现一些不和谐的现象：一些市民变“共享”为“专享”,也有一些市民无故损毁共享单车,乱停乱放,影响公共环境和秩序等。
对此,根本的举措是( )
A.制定管理细则
B.提高市民素质
C.维护公共利益
D.企业增加投入
12.某校在深化校园创建活动中,要求学生树立法治观念,维护法律权威。
下列同学们的行为,符合这一要求的是( )
①按照交通标识骑行自行车②打听同学的秘密并到处传播
③完成规定年限的义务教育④破坏路灯和座椅等公共设施
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
二、非选择题
13.严某因生意需要向徐某借款3万元,期限3个月。
到期后,徐某多次催讨,严某一直没有归还。
徐某
与其同事潘某一同将严某约到徐某所在公司商谈还款事宜。
严某到徐某公司后,徐某要求其将欠款问题处理后才能离开。
因协商未果,二人对严某拳打脚踢,并限制其离开。
而后,徐某、潘某将严某带到其岳母家中讨要欠款,仍未能解决后又将严某带回公司继续看管。
次日,严某趁机逃离并报警,徐某、潘某被法院判刑。
（1）徐某、潘某被法院判刑的原因是什么?
法律意识淡薄,侵犯他人的权益,采用非法方式维护自己的合法权益。
（2）徐某、潘某的行为及其后果给我们带来哪些警示?
学会依法办事,养成学法尊法守法用法的习惯;遵守各种法律法规。
遇到问题需要解决时,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。
在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。
14.明知燕隼是国家保护动物,河南在校大学生闫某和朋友在家乡
捕猎国家二级保护动物燕隼16只,并通过QQ、贴吧等网络渠道
售卖。
根据刑法及相关司法解释,猎捕国家二级保护动物隼科十只
以上,应当判处十年以上有期徒刑。
法院一审以非法猎捕珍贵、濒
危野生动物罪和非法收购珍贵、濒危野生动物罪,判处闫某有期徒刑十年六个月。
案件判决经媒体报道后,引发网友热议。
网友甲:“培养一个大学生不容易,掏个鸟窝就被判刑十年六个月,量刑太重,应网开一面。
”
网友乙:“偷猎可耻,建设法治中国,人人有责。
”
……
（1）你怎样看待网友甲的观点?
这是法治意识淡薄的表现。
法律对全体社会成员具有普遍约束力。
法治社会里,任何人触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。
（2）闫某的行为带给你哪些警示?
①学会依法办事,遵守各种法律法规,养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
②树立法律信仰,增强法治意识,发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律等。
15.虽然大家都知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，但仍有人违反交通规则；虽然大家都明白喝酒不开车、开车不喝酒，但仍有人酒后驾车，甚至醉酒驾驶：虽然大家都清楚吸毒贩毒属于违法犯罪，但仍有人铤而走险……这些现象从不同侧面折射出人们规则意识的淡薄和法治观念的缺失。
《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，人民是依法治国的主体和力量源泉，必须增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的氛围。
你校法治宣讲团将要在某小区举办一次“你我与法同行，共创精彩人生”宣传活动，请你参与并完成如下任务：
（1）请你给居民讲讲规则意识淡薄、法治观念缺失的危害。
(回答出两个方面即可)
轻则导致违法，重则走向犯罪；影响家庭幸福；损害他人合法权益；扰乱社会秩序；破坏社会风气；危害公共安全；影响法治国家建设进程；影响社会的和谐稳定；影响社会的文明程度；影响国家形象；等等。
（2）请你围绕“守法光荣、违法可耻”这一主题向居民提几条合理化建议。
(回答出三条即可)
认真学习法律知识，增强法治观念；增强法律信仰。
维护法律权威；依法规范自身行为；自觉履行法定义务；尊重和维护他人的合法权益；不做有损国家、社会及集体利益的事；采取合法方式行使权利；自身合法权益受到侵害时做到依法维权；及时举报身边的违法犯罪行为；等等。
七年级下册道德与法治第10课《法律伴我们成长》《10.2我们与法律同行》同步练习题(卷尾附带答案)
①加强执法力度，消除电信诈腺②完善相关法律，加大执法力度③依法自律，增强依法维权意识④拒绝不良诱惑，莫图一时之利A.①②B.①③C.②④D.③④6 .聘任“法治副校长”、开展青少年法治知识竞赛、以真实案例组织开展“模拟法庭”活动……各地纷纷以生动科学的方式开展青少年法治教育，让法治意识在每一个青少年心中生根发芽。
这是因为（）①保护未成年人主要是学校的责任②树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求③只有铭刻在青少年心中的法律才是真正的法律④青少年是法治中国建设的受益者和参与者A.①③B.①④C.②③D.②④7 .某县人民法院开展反诈宣传进校园活动，法官围绕电信网络诈骗及周边罪名的主要表现形式，引导未成年人认清电信网络诈骗的危害，识别以免班游戏装备、投票返现等用于网络诈骗的犯罪手段。
开展该活动（）①有利于增强未成年人的法治意识②能杜绝未成年人受到电信网络诈骗③有利于明确未成年人所具有的权利④能进一步提高未成年人防范意识和能力A.①②B.①④C.②③D.③φ8 .推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国贡献自己的力量。
为此，需要我们做到（）①学习法律知识，树立法治意识②自觉遵守法律，学会依法办事③依法维护自身权益，尊重他人合法权益④树立德治意识,尊崇、信赖法律A.①②③B.②©④C.①③④D.①②φ9 .“学法减分”，即机动驾驶人通过“交管12123”APP学习交通安全法律等知识并通过考试，可以申请为机动车违章减分。
该政策实施后，群众参与率呈跨越式攀升。
实施“学法减分”政策是为了（）A.增强驾装员尊法守法意识B.制裁道路交通违法犯罪行为C.杜绝交通违法行为的发生D.依拳舆论力量保证法律实施10 .如图漫画说明了（）A.法律对全体人民具有普遍约束力B.如果触犯国家法律，必须承担刑事责任C.公民要树立法治意识，做到依法办事D.通过法律的制裁可以杜绝一切违法犯罪二、分析说明题11 .知法明理青春有格材料一在学校里，有些同学言谈举止粗暴无礼：不遵守学校规定，偷偷带手机进课堂；不爱护环境，乱丢垃圾；不遵守课堂纪律，随意迟到早退等。
人教版道德和法治七年级下册 10.2 我们和法律同行 课时训练
10.2 我们与法律同行课时练习一、选择题1.小林升入中学后，为方便上学，爸爸为他购买了一辆价值近千元的自行车。
一天放学后，小林发现停放在学校大门外的自行车被盗。
对此，你认为小林的正确做法是（）A.自认倒霉，让父母再帮自己买一辆自行车B.找学校理论，要求学校赔偿一辆新车C.及时拨打“110”电话报警，寻求法律帮助D.为挽回经济损失，偷偷骑走一辆价值相同的自行车2. “河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。
”这句话提示我们( )A. 爱护河流，保护河流B. 自尊自信，学会自强C. 依法律己，依法做事D. 调控情绪，品味生活3．漫画《一个未成年人的道路》给我们的主要启示是（）A．非淡泊无以明志，非宁静无以致远B．历览前贤国与家，成由勤俭破由奢C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为D．江山代有才人出，各领风骚数百年4．下列行为中，体现出公民法治精神和法律至上信仰的是()①吴利打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧②“又该缴税了。
”“嗯，我想想怎样少缴点税。
”③八年级女生宁宁坚决制止父亲在工地建设上以次充好、违规操作的行为④“爸，给钱我上学。
”“去，去，我和你妈离婚了，问她要去。
”A．①②B．②③C．③④D．①③5. 卢梭有一句名言，“一切法律之中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里”。
这启示我们（）①法律的权威源自人民的内心拥护和信仰②法律主要依靠人们内心的信仰保证实施③要通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望④要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律A.①②B.②③C.②④D.①④6. “38元大虾”让“好客山东”变成“宰客山东”。
面对宰客现象，仅靠法律的强制性是不够的，还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。
这是因为( )A. 道德比法律更有约束力B. 道德水平提高，有利于增强尊法守法意识和自觉性C. 法律是道德建设的保障D. 道德更适用于小事情7．法治要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律，依法办事。
人教部编版《道德与法治》七年级下册-10.2 我们与法律同行 课时训练 (1)
我们与法律同行课堂精练习题一、单项选择题1、生活在法治社会，人人学习法律、学会依法办事（）①可以增长法律知识②就能避免犯法③能够增强法律意识④有利于促进形成人人守法的社会氛围A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④．２、别人侵犯了你的合法权益，你应当（）A.找人帮忙，私下解决B.忍气吞声，自认倒霉C.打击报复，以牙还牙D.依法办事，依法维权3、对下面漫画理解正确的是（）A.要依法行使职权B.要重视科学立法C.要认真学习法律B.要维护合法权益4、法治的意义就在于依法办事。
下列符合依法办事要求的是（）A.有人欺负我，我就欺负他B.拆迁“钉子户”无理取闹C.为增加收入，尽量少缴税D.在商场购物时，遵守秩序5、对下边漫画认识正确的是（）A.法律是万能的，它能解决所有问题B.要信赖法律，遵守法律，捍卫法律C.法治时代，并不否认道德的重要性D.建设法治中国是每个人的共同责任6.在法律活动课模拟表演中，“德先生”对“法博士”说：“没有你的帮助，治理国家有时我有心无力。
”“法博士”回答：“没有你的支持，有时我也鞭长莫及。
”这段对话表明（）①法律即道德，道德即法律②道德与法律相互制约、相互限制③法律体现并维护道德④道德补充法律的不足，并促进法律贯彻实施A.①③B．②③C．①④D．③④7、在崇尚法治的社会里，做知法、守法、护法的好公民，就要（）①认真学法，学会依法办事、依法律己②依法维护国家利益和自身合法利益③法律要求做的事情想做才做④自觉维护法律的尊严A.①②④B.②③④C.②③D.③④8、假如你遇到类似下列漫画《投球》中的现象，你会对这个人说（）A.你应该投准确一点B.你应该立即清除乱扔的垃圾，否则将会被罚款C.你的行为已经触犯法律D.社会公德需要我们在生活中用心体会，自觉遵守9、公民受到非法侵害时，应采取的正确态度是（）A.以其人之道，还治其人之身B.运用法律武器，维护自身合法权益C.寻找机会，用更严厉的手段报复对方D.弘扬中华民族的美德，宽容忍让10、七年级学生牛牛经常旷课，夜不归宿，到网吧玩游戏。
人教版七年级道德与法治 下册 第四单元 10.2 我们与法律同地 同步练习题(含答案)
第十课法律伴我们成长第2课时我们与法律同行一、选择题（2*13=26分）1、依法办事，遵循法律而生活，就要做到( )①遵守各种法律法规，法律禁止的坚决不做②通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望③自觉维护他人和集体的合法权益④养成学法尊法守法用法的习惯A．①②③④ B．②③④ C．①③④D．①②④2、法律秩序是我们健康成长所需要的，而良好法律秩序的形成需要我们每个人的努力。
因此，我们应该( )A．认真学习法律知识，熟练地掌握相关的法律条文就行了B．认真学习科学文化知识，努力攀登科学高峰C．依法办事，善于与违法犯罪行为作斗争，保护国家和人民的利益不受侵犯，成为法律的坚定捍卫者D．积极锻炼身体，与违法犯罪分子斗争到底3、青少年是法治中国建设的（）①受益者②制定者③参与者④推动者A①②③ B②③④ C①②④ D①③④4、中学生张某平时举止文明，明辨是非，乐于助人。
一天放学路上，张某发现有人正在偷窃电动车，他便立即报警。
最终，民警抓获了不法分子。
这一事例说明( ) A．道德在更广泛的范围内约束人们的行为B．道德水平低的人更容易走上犯罪的道路C．道德水平高的人勇于同违法现象作斗争D．对于任何违法行为都必须给予刑罚处罚5、七年级学生小瑜在逛街的时候，从路边摊买了一包薯片，吃完之后就出现了食物中毒现象，被送到医院就医。
后来发现，这包薯片是“三无”产品。
对此，下列说法正确的有()①在社会生活中，有些单位和个人不遵守法律法规，肆意侵犯他人的合法权益②小瑜应通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望③小瑜应带人将该商贩痛打一顿④小瑜应该自认倒霉A．①②B．③④C．①③D．②④6、十二届全国人大常委会第十一次会议通过决定，把12月4日设为国家宪法日。
建设法治中国，每个公民不能袖手旁观。
公民不仅是法治中国前行的受益者，更应该是参与者和推动者。
对此，我们每个公民应该()①积极宣传法律②知法懂法③信法守法④敢于用法律维护自身合法权益A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④7、作为青少年的我们要自觉远离违法犯罪。
人教版七年级下册道德与法治第10课第2课时我们与法律同行习题课件
训基础
5. “自尊自爱做防护，法律武器保平安；遇到侵害莫惊慌， 灵活机智巧周旋……”这句话启示未成年学生( )
①要学会运用法律武器，选择最佳方式维护自己的合法权 益
②要增强自我保护意识，提高自我保护能力 ③遇到险情要沉着、机智，以保护生命为第一原则 ④只要做到自尊自爱，就可以确保平安
训基础
√A. ①②③
C. ①③④
D. ②③④
练拔高
1. 小明在一家私营企业工作了半年却没有拿到一分工资， 多次催讨仍然无效。下列是朋友们为小明排忧解难的 办法，正确的是( C ) A. 找人把老板揍一顿或索性把老板绑架了 B. 自认倒霉算了，胳膊拧不过大腿，没办法的 C. 向劳动部门反映，仍然解决不了可向法院起诉 D. 趁老板不注意，把企业的生产设备砸坏了就走
1. 国无法不治，民无法不立。法律保障功能的实现靠我
们每个人对法律的( C )
A. 认识和了解
B. 学习和掌握
C. 尊崇和遵守
D. 制定和修改
训基础
2. 习近平强调，领导干部要牢记法律红线不可逾越、法 律底线不可触碰，带头遵守法律、执行法律，带头营 造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠 法的法治环境。这表明( C ) A. 要维护他人和集体的合法权益 B. 依法办事就要遵守道德 C. 依法办事，就要遵守各种法律法规 D. 法治对我们的生活产生重要影响
点要点拨疑难
(3)社会主义道德比法律调整的范围更广，法律所没有或 难以涉及的地方，社会主义道德能给予有效补充。
(4)提高公民的道德水平和境界有助于自觉守法和护法。
习题链接
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1C
训基础 2C 3A
4B
6D
5A
部编初中人教版道德与法治七年级下册10.2 我们与法律同行 课时训练
《我们与法律同行》练习题一、单项选择题1. 国无法而不治,民无法而不立。
作为一名现代法治社会中的合格公民,需要具备的法律意识和法律素质有（）①养成依法办事的习惯②遵守法律,捍卫法律尊严③提高修养,法律至上④遇到问题,随意表达自身合法的诉求A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④【解析】选B。
本题考查积极参与法治中国建设的意识。
推进法治中国建设是每一个公民的责任和义务,应该学会依法办事,树立法律信仰,因此,①②③符合题意,④观点错误,遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。
2. “河流虽急,沿着河槽走；人虽众多,守着法律走。
”这句谚语启示我们（）A. 爱护河流，保护河流B.遵守法律，依法办事C. 珍爱生命，学会坚强D.远离闹市, 品味生活【解析】选B。
本题考查的知识点是学会依法办事。
材料中的这句话启示我们要知法尊法守法护法,依法做事。
因此,B符合题意;A、C、D三项观点与题意无关。
3．依法办事，遵循法律而生活，就要做到( )①遵守各种法律法规，法律禁止的坚决不做②通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望③自觉维护他人和集体的合法权益④养成学法、尊法、守法、用法的习惯A．①②③④ B．②③④C．①③④ D．①②④【解析】选A。
本题所给的四个选项都是依法办事的要求，均表述正确且符合题意。
4．对于未成年人来说，由于生活阅历和经验很少，很容易受到社会不良行为的侵害，如被人勒索、敲诈、殴打、拐骗等。
如果自己遇到类似的情况，应该( )①自认倒霉，忍气吞声，以免坏人报复②依法维护自己的合法权益③在保护好自己的前提下，勇于同违法犯罪行为作斗争④不惜一切代价与坏人搏斗A．①② B．②③ C．①④ D．②④【解析】选B。
遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法诉求和愿望。
选项①的做法不仅不能解决问题而且会助长坏人气焰。
④表述错误。
应学会自我保护。
5. 东东喜欢钻研电脑，听说制造病毒的黑客都很聪明，他想验证一下自己的技术实力。
2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册 10.2 我们与法律同行 课时训练
2020-2021下下下下下下下下下下下下下下下下10.2下下下下下下下下下下下下一、单项选择题1.一患者结账时与医生发生争吵，恼怒中回身飞踹医生，医生侧身躲过并抓腿将其掀倒，致其左腿骨折。
该患者将医生告上法庭，要求赔偿损失。
法院审理后认为，医生的行为属于正当防卫，无须承担责任。
该案件的判决①表明司法是捍卫公平正义的重要手段②旗帜鲜明地向“谁受伤谁有理”的做法说不③有利于引导人们学法知法守法，培养法治精神④必将消除当今社会用不法手段解决纠纷的现象A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2.老干妈创始人“陶华碧”，对于国人来说是一个神话，老干妈辣酱一年产值37.2亿，从不偷税漏税，真正做到了遵纪守法、依法办事。
依法办事就要（）①遵守各种法律法规②养成尊法学法守法用法的习惯③比别人多交一些国家税收才可以④成为法律的遵守者和捍卫者A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④3.青少年是法制宣传教育的重点对象。
在推进依法治国的进程中，加强对青少年普法教育（）①能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好习惯②可以从根本上遏止青少年违法犯罪现象的发生③能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务④能增强青少年的自我保护意识和自我保护能力A. ①②④B. ②③C. ①③④D. ①②4.参与民主生活，感知民主价值，增强民主意识，使民主思想和法治意识成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。
下列做法正确的是（）①要敢于发表各种言论②要自觉遵守宪法要求③要不断积累民主知识④要依法参与公共事务A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5.“我都告诉你了！行车一步就算酒驾！”面对酒后驾驶的父亲，6岁儿子的话堪称教科书式的劝告。
父亲最终因酒后驾驶被处罚。
下列对此认识正确的是（）①酒驾父亲的行为属于行政违法行为②要增强法治观念，学会依法办事③我国未成年人法治意识比成年人强④儿子没有做到尊重父亲A. ①③B. ③④C. ①②D. ②④6.中央依法治国办、中央政法委、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部联合印发《关于依法惩治妨害新型冠状病毒感染肺炎疫情防控违法犯罪的意见》，其中规定：故意传播新型冠状病毒感染肺炎病原体，危害公共安全的，依照刑法规定，按以危险方法危害公共安全罪定罪处罚。
人教版《道德与法治》七年级下册 10.2 法律与我们同行 课时训练
法律与我们同行课时训练一、选择题1、2018年2月12日，河北省某法院开庭审理一起“特殊”案件：朱某追赶交通肇事逃逸者张某，致其被火车撞击身亡，随后遭其家属索赔60余万元。
法院一审判决驳回原告张某家属的所有诉求，认定朱某的追赶行为与死者撞火车不具有法律上的因果关系。
朱某的行为不具有违法性，而是属于见义勇为行为。
对此，以下说法合理的是（）A．法律与道德相辅相成、相互配合、相互促进B．依法治国是实现人民当家作主的根本保证C．法治以其权威性和劝导力规范社会成员的行为D．法律是道德的基础，道德是法律的保障2、建设法治中国有赖于每个公民的积极参与。
因此，未成年人应该（）①学法尊法守法用法②举报违法犯罪行为③依法规范自身行为④参与制定法律法规A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3、当公民受到不法侵害时，最佳方法是（ B ）A．逆来顺受，忍气吞声B．运用法律维护合法权益C．采取一切手段进行报复D．积极找侵害者进行论理4、在法律活动课模拟表演中，“德先生”对“法博士”说：“没有你的帮助，治理国家有时我有心无力。
”“法博士”回答：“没有你的支持，有时我也鞭长莫及。
”这段对话表明（ D ）①法律即道德，道德即法律②道德与法律相互制约、相互限制③法律体现并维护道德④道德补充法律的不足，并促进法律贯彻实施A.①③B．②③C．①④D．③④5、古希腊哲学家柏拉图说过这样一句话：法律的基本意图是让公民尽可能的愉悦。
对此下列理解正确的是（）A.生活离不开法律B.法律保障人们的幸福生活C.法律具有强制性D.法律只维护统治阶级的利益6、文明的社会离不开法，合格的公民不能不懂法。
下列关于依法办事的说法不正确的是（）A.公民应该自觉遵守法律B.法律要求的必须去做C.法律禁止的坚决不做D.公民只履行义务不享有权利7、美国著名法学家伯尔曼曾说：“法律必须被信仰，否则它将形同虚设。
”这说明法律的权威源自（）A.法律是由国家制定或认可B.法律是靠国家强制力保证实施C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.人民内心的拥护和真诚信仰8、“法律是显露的道德，道德则是隐藏的法律。
人教版七年级道德与法治 下册 第四单元 10.2 我们与法律同地 课时练(含答案)
第十课法律伴我们成长第2课时我们与法律同行一、选择题（2*13=26分）1、一切法律之中最重要的法律是铭刻在公民们的（）A、行为中B、内心里C、眼睛里D、记忆里2、法律秩序是我们健康成长所需要的，而良好法律秩序的形成需要我们每个人的努力。
因此，我们应该( )A．认真学习法律知识，熟练地掌握相关的法律条文就行了B．认真学习科学文化知识，努力攀登科学高峰C．依法办事，善于与违法犯罪行为作斗争，保护国家和人民的利益不受侵犯，成为法律的坚定捍卫者D．积极锻炼身体，与违法犯罪分子斗争到底3、青少年是法治中国建设的（）①受益者②制定者③参与者④推动者A①②③ B②③④ C①②④ D①③④4、中学生张某平时举止文明，明辨是非，乐于助人。
一天放学路上，张某发现有人正在偷窃电动车，他便立即报警。
最终，民警抓获了不法分子。
这一事例说明( ) A．道德在更广泛的范围内约束人们的行为B．道德水平低的人更容易走上犯罪的道路C．道德水平高的人勇于同违法现象作斗争D．对于任何违法行为都必须给予刑罚处罚5、七年级学生小瑜在逛街的时候，从路边摊买了一包薯片，吃完之后就出现了食物中毒现象，被送到医院就医。
后来发现，这包薯片是“三无”产品。
对此，下列说法正确的有()①在社会生活中，有些单位和个人不遵守法律法规，肆意侵犯他人的合法权益②小瑜应通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望③小瑜应带人将该商贩痛打一顿④小瑜应该自认倒霉A．①②B．③④C．①③D．②④6、十二届全国人大常委会第十一次会议通过决定，把12月4日设为国家宪法日。
建设法治中国，每个公民不能袖手旁观。
公民不仅是法治中国前行的受益者，更应该是参与者和推动者。
对此，我们每个公民应该()①积极宣传法律②知法懂法③信法守法④敢于用法律维护自身合法权益A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④7、作为青少年的我们要自觉远离违法犯罪。
下列有助于我们远离违法犯罪的有()①加强道德修养，提高道德水平②树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律③自觉树立法律意识，维护法律尊严④在心中铭刻法治精神A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④8、“国家就像一部复杂的机器，其运行必须有章可循，必须有法律的规范和保障。
人教版道德和法治七年级下册 10.2 我们和法律同行 课时训练
2019—2020学年部编版道德与法治七年级下册同步训练10.2我们与法律同行1、由江苏省人民检察院、省教育厅主办的“法治进校园”全省巡讲活动启动仪式及首场巡讲在南京举行。
开展“法治进校园”活动能够( )①杜绝青少年违法犯罪行为②促进青少年树立法治意识③让青少年依法办事,严格执法④普及法律知识,建设社会主义法治国家A.①②B.②③C.②④D.③④2、法治时代,并不否认道德的重要性。
人们道德水平的提高,有利于( )①增强尊法守法的意识和自觉性②促进法治文化环境的形成③青少年成为法治中国的参与者和推动者④使自己成为社会主义法治的自觉遵守者和坚定捍卫者A.①②B.②③C.①④D.②④3、建设法治中国,每个公民不能袖手旁观。
公民不仅是法治中国前行的受益者,更应该是参与者和推动者。
对此,我们每个公民应该( )①积极宣传法律②知法懂法③信法守法④敢于用法律维护自身合法权益A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④4、下面几位同学对法治时代道德的作用说法错误的是( )A.雅琪:“法治时代,道德还是会起很大的作用,我们不能否认其作用”B.子博:“人们道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性,我们要遵守道德”C.文聪:“遵守道德有利于促进法治生活方式的形成,有利于建设和谐社会。
”D.嘉怡:“有法律的约束和保护就够了,道德并不重要。
”5、观察下面漫画《如此模样》。
这告诫公民要( )①遵守公德②制定法律③依法自律④严格执法A.①②B.③④C.②④D.①③6、一位父亲因上小学的儿子抄作业而暴打孩子，还说：“只有打得狠，他才记得牢，才能形成好习惯。
”这位父亲的行为（）A．正确履行了对孩子的抚养教育义务B．能够促进孩子改正错误，值得提倡C．不符合对未成年人保护的要求D．符合中华传统美德7、法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
下列案例中,能够体现依法办事这一要求的有( )①刘某因涉嫌在网上散布谣言而被公安机关逮捕②王女士在得知自己购买的是假冒伪劣产品后,依据《中华人民共和国消费者权益保护法》,获得了商家的相应赔偿③刘某用自己的工资购买演唱会的门票④环保部门依照《中华人民共和国环境保护法》对某造纸厂排放严重超标污水的违法行为处以罚款A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8、中学生小强最近经常逃课到学校附近的网吧玩游戏。