高中生物必修一二三练习题资料讲解

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高中生物必修一新教材课后习题与参考答案

高中生物必修一新教材课后习题与参考答案

第1章走近细胞第1节细胞是生命活动的基本单位一细胞学说二细胞是基本的生命系统第2节细胞的多样性和统一性一细胞的多样性和统一性二显微镜的结构和使用第1节:细胞是生命活动的基本单位练习与应用(P8)一、概念检测1.判断下列事实或证据是否支持细胞是生命活动的基本单位.(1)草履虫是单细胞生物,能进行运动和分裂.( )(2)人体发育离不开细胞的分裂和分化.( )(3)离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧.( )(4)用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合. ( )2.下列叙述与细胞学说不相符的是( )A.植物和动物都是由细胞构成的,这反映了生物界的统一性B.植物和动物有着共同的结构基础C.人体每个细胞都能单独完成各项生命活动D.新细胞是通过已存在的细胞分裂产生的3.观察人体皮肤纵切片和迎春叶横切片的光学显微镜图像,回答问题.(1)在两张切片的图像中,尽可能多地写出你认识的细胞名称以及它们可能的功能.人体皮肤纵切(局部) 迎春叶横切(局部)(2)比较动物细胞和植物细胞,描述它们的共同点和区别.(3)为什么把人体皮肤和迎春叶都称为器官二、拓展应用1.某同学在显微镜下观察了菠菜、天竺葵、柳树叶片中的叶肉细胞,发现这些叶肉细胞中都有叶绿体,于是得出了植物叶肉细胞都有叶绿体的结论.他得出这个结论应用了不完全归纳法. 你还能列举不完全归纳法其他应用的例子吗?在使用这种方法时,要注意什么问题?2.病毒没有细胞结构,一般由核酸和蛋白质组成.但是,病毒的生活离不开细胞,请查阅资料,说明病毒的生活为什么离不开细胞.3.如果“新细胞都是从老细胞中产生的”不成立,细胞一直可以从无机环境中自然发生,生物进化的观点还能被人们普遍接受吗?请用自己的语言简要阐述细胞学说是否支持生物进化的观点.第2节:细胞的多样性和统一性练习与应用(P12)一、概念检测1.基于对原核生物和真核生物的理解,判断下列表述是否正确.(1)真菌和细菌是原核生物()(2)原核生物中既有自养生物,又有异养生物.()(3)原核生物是单细胞生物,真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物.()2.草履虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细胞生物.尽管它们的大小和形状各不相同,但它们都有相似的结构,即都具有()A.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞膜、细胞质、细胞核、染色体D.细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所3.根瘤菌(属于细菌)与豆科植物共生形成根瘤.在对根瘤菌进行分离时,如何根据细胞的形态结构特占,来区分根瘤菌细胞与植物细胞?二、拓展应用1.细胞虽然形态多种多样,但是基本结构具有高度的统一性.细胞为什么会有统一性?细胞的多样性又是怎样产生的?2.支原体肺炎是一种常见的传染病,其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物(见下图),请据图分析回答.(1)支原体与动物细胞的结构有什么区别(2)支原体与细菌的细胞结构有什么区别?(3)支原体是真核生物还是原核生物?复习与提高(P14)一、选择题1.细胞学说为生物学的发展起到了奠基的作用,主要原因是它揭示了( )A.植物细胞与动物细胞的区别B.原核细胞和真核细胞的区别C.生物体结构的统一性D.生物界细胞的多样性2.沙眼衣原体是一类导致人患沙眼的病原体,通过电子显微镜观察其细胞结构,可以确定沙眼衣原体是原核生物.作为判断的主要依据是( )A.有细胞壁B.有细胞膜C.没有线粒体D.没有以核膜包被的细胞核3.生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次.下列相关叙述错误的是( ) A.细胞是基本的生命系统B.草履虫可以看作是基本的生命系统C.植物体和动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体D.生态系统中存在非生命的物质和成分,不属于生命系统4.细胞是生物体的基本结构和功能单位.下列有关细胞的叙述,正确的是( )A.原核细胞结构简单,所以不具有多样性B.原核细胞与真核细胞之间不具有统一性C.除病毒外,生物体都是由细胞构成的D.新细胞是从老细胞的细胞核中产生的二、非选择题1.画概念图画概念图可以直观而形象地表示概念之间的相互关系,帮助你梳理所学的知识,建立良好的知识结构.请你分析下图,在“?”处填写适当的连接词.2.下图是人们常见的几种单细胞生物,据图回答下面的问题。

高中生物必修一二三全套知识点复习手册

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(1)写出以下物质名称:A是__单糖__,C是_ 氨基酸 _,D是_脱氧核苷酸__, F是__脂肪___,H是__DNA___。 (2)这些生物大分子的基本骨架是 碳链 。 (3)图中属于单体的有 A、B、C、D ,属于多聚体的有 E、F、G、H
第三章第一节 细胞膜——系统的边界 一、制备细胞膜 1、哺乳动物的成熟红细胞:没有细胞核,没有各种细胞 器 2、用清水涨破红细胞 二、细胞膜的成分 脂质(约50%) 蛋白质(约40%) 糖类(约2-10%)
最基本元素:C 主要元素: C、H、O、N、P、S
三、细胞中的化合物 无机化合物:水、无机盐 有机化合物:糖类、脂质、蛋白质、核酸 1、鲜重时含量最多的化合物:水 2、鲜重时含量最多的元素: O 3、干重时含量最多的化合物:蛋白质 4、干重时含量最多的元素: C 四、有机物的检测实验 还原糖:葡萄糖、果糖、麦芽糖、乳糖 还原糖——斐林试剂——(加热)砖红色 脂肪——苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)——橘黄色(红色) 蛋白质——双缩脲试剂——紫色 淀粉——碘——蓝色
蛋白质的功能有:
1是结构物质,是构成细胞和生物体的重要 物质。 2具有催化作用,如参加生物体各种生命活 动的酶。
3有些蛋白质具有运输载体的功能(血红蛋 白) 4有些蛋白质其信息传递作用,能够调节机 体的生命活动,如胰岛素 5有些蛋白质有免疫功能。(抗体)
1.下列结构属于肽键的是( )。
2、已知20种氨基酸的平均分子量是128,现有一蛋白质分子由 两条多肽链组成,共有肽键98个,此蛋白质的分子量接近( )。 A.12 800 B.12 544 C.11 036 D.12 288 3、两个氨基酸缩合成二肽产生一个水分子,这个水分子中的氢 来自( )。 A.氨基 B.R基 C.氨基和羧基 D.羧基

2021生物高考生物必修一二三知识点总结人教版知识梳理

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说明生物界与非生物界的统一性和差异性。

化合物无机化合物水:主要组成成分,一切生命活动都离不开水。

无机盐:对维持生物体的生命活动有重要作用有机化合物蛋白质:生命活动(或性状)的主要承担者(体现者)核酸:携带遗传信息糖类:主要的能源物质脂质:主要的储能物质一、蛋白质(占细胞鲜重的7%~10%,占干重的50%)结构元素组成C、H、O、N,有的含有P、S、Fe、Zn、Cu、B、I等单体氨基酸(约有20种,必需氨基酸8种,非必需氨基酸12种)化学结构由多个氨基酸分子脱水缩合而成,含有多个肽键的化合物,叫多肽,多肽呈链状结构,叫肽链,一个蛋白质分子含有一条或几条肽链高级结构多肽链形成不同的空间结构结构特点由组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列次序不同,于是肽链的空间结构千差万别,因此蛋白质分子的结构式极其多样的功能蛋白质的结构多样性决定了它的特异性和功能多样性○连接两个氨基酸分子的键(—NH—CO—)叫肽键。

○氨基酸结构通式:①每种氨基酸至少都含有一个氨基和一个羧基连同一碳原子上;②各种氨基酸的区别在于R基的不同。

○变性:高温、强酸、强碱(熟鸡蛋)1.构成细胞和生物体的重要物质,如肌动蛋白;2.有些蛋白质有催化作用:如酶;3. 有些蛋白质有调节作用:如胰岛素、生长激素;4. 有些蛋白质有免疫作用:如抗体,抗原;5. 有些蛋白质有运输作用:如红细胞中的血红蛋白。

备注计算○由N个氨基酸形成的一条肽链围成环状蛋白质时,产生水=肽键= N 个;○N个氨基酸形成一条肽链时,产生水=肽键 =N-1 个;○N个氨基酸形成M条肽链时,产生水=肽键 =N-M 个;○N个氨基酸形成M条肽链时,每个氨基酸的平均分子量为α,那么由此形成的蛋白质的分子量为N×α-(N-M)×18 ;二、核酸是一切生物的遗传物质,是遗传信息的载体,是生命活动的控制者。

元素组成C、H、O、N、P分类脱氧核糖核酸(DNA双链)核糖核酸(RNA单链)单体脱氧核糖核苷酸o核糖核苷酸成分磷酸五碳糖碱基H3PO4脱氧核糖核糖A、G、C、TA、G、C、U功能主要的遗传物质,编码、复制遗传信息,并决定蛋白质的生物合成将遗传信息从DNA传递给蛋白质。

2021年(人教版)最新高中生物(必修1、2、3)全套精要知识背默单(附答案)

2021年(人教版)最新高中生物(必修1、2、3)全套精要知识背默单(附答案)

2021年(人教版)最新高中生物(必修1、2、3)全套精要知识背默单(附答案)高中生物(必修一、二、三)基础知识背默单必修一1、蛋白质的基本单位___________, 其基本组成元素是___________。

2、氨基酸的结构通式:______________ 肽键:______________3、肽键数=脱去的水分子数=____________—____________4、多肽分子量=氨基酸分子量x____________—_______________x185、核酸种类:_____________和______________;基本组成元素:________________。

6、DNA的基本组成单位:___________________;RNA的基本组成单位:_______________。

7、核苷酸的组成包括:1分子____________、1分子_____________、1分子___________。

8、DNA主要存在于_________中,含有的碱基为__________;RNA 主要存在于_________中,含有的碱基为__________;9、细胞的主要能源物质是_______,直接能源物质是_______。

10、葡萄糖、果糖、核糖属于_______糖;蔗糖、麦芽糖、乳糖属于________糖;淀粉、纤维素、糖原属于________糖。

11、脂质包括:________、_________和________。

12、大量元素:___________________________(9种)微量元素:___________________________(6种)基本元素:___________________________(4种)最基本元素:_________ (1种)主要元素:___________________________(6种)13、水在细胞中存在形式:________、__________。

新教材人教版高中生物必修1全册课时分层练习及章末检测 含答案及解析

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新教材人教版高中生物必修1全册课时练习及章末检测第1章走近细胞 ..................................................................................................................... - 2 - 第1节细胞是生命活动的基本单位.......................................................................... - 2 - 第2节细胞的多样性和统一性.................................................................................. - 5 - 第2章组成细胞的分子.......................................................................................................... - 9 - 第1节细胞中的元素和化合物.................................................................................. - 9 - 第2节细胞中的无机物............................................................................................ - 14 - 第3节细胞中的糖类和脂质.................................................................................... - 18 - 第4节蛋白质是生命活动的主要承担者................................................................ - 23 - 第5节核酸是遗传信息的携带者............................................................................ - 28 - 第1、2章检测 ............................................................................................................. - 32 - 第3章细胞的基本结构........................................................................................................ - 40 - 第1节细胞膜的结构和功能.................................................................................... - 40 - 第2节细胞器之间的分工合作................................................................................ - 45 - 第3节细胞核的结构和功能.................................................................................... - 49 - 第3章检测 ................................................................................................................... - 54 - 第4章细胞的物质输入和输出............................................................................................ - 63 - 第1节被动运输........................................................................................................ - 63 - 第2节主动运输与胞吞、胞吐................................................................................ - 69 - 第4章过关检测............................................................................................................ - 74 - 第5章细胞的能量供应和利用............................................................................................ - 84 - 第1节降低化学反应活化能的酶............................................................................ - 84 - 第1课时酶的作用和本质................................................................................ - 84 -第2课时酶的特性............................................................................................ - 89 - 第2节细胞的能量“货币”ATP ................................................................................. - 93 - 第3节细胞呼吸的原理和应用................................................................................ - 97 - 第4节光合作用与能量转化.................................................................................. - 103 - 第1课时捕获光能的色素和结构.................................................................. - 103 -第2课时光合作用的原理和应用.................................................................. - 108 - 第5章检测 ................................................................................................................. - 114 - 第6章细胞的生命历程...................................................................................................... - 125 - 第1节细胞的增殖.................................................................................................. - 125 - 第2节细胞的分化.................................................................................................. - 129 - 第3节细胞的衰老和死亡...................................................................................... - 134 - 第6章过关检测.......................................................................................................... - 137 -第1章走近细胞第1节细胞是生命活动的基本单位基础练习1.下列细胞能独立完成各种生命活动的是()A.变形虫B.人的红细胞D.根毛细胞解析变形虫为单细胞生物,一个细胞即为一个个体,能独立完成各种生命活动。

高中生物必修一第一、二章习题精讲PPT课件

高中生物必修一第一、二章习题精讲PPT课件
下列属于细胞产物的是
(A)
A.抗体
B.血小板
C.植物的导管 D.花粉
2003年暴发的“流行性非典型肺炎”是 由冠状病毒感染引起的,这种病毒与 大肠杆菌最明显的区别是 ( B )
A.有无核膜
B.有无细胞结构
C.有无细胞壁 D.有无遗传物质DNA
•下列哪项不属于生命系统 的某一结构层次B
•A.神经元
•B.一个池塘中所有的鱼 C.一只小猫 D.生物圈
细胞学说主要阐明了:C A、细胞的多样性 B、细胞结构的复杂性 C、生物结构的统一性 D、生物界的多样性
下列关于实验操作步骤的叙述,正确的是 (B)
A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液, 可直接用于蛋白质的鉴定
B.在脂肪的鉴定实验中,需要用显微镜才 能看到被染成橘黄色的脂肪滴
C.鉴定还原糖时,先加入斐林试剂甲液摇 匀后,再加入乙液
• 根据右下边的概念图可知,下列叙 述正确的是 ( B )
• A.A表示的碱基有5种 • B.D表示脱氧核糖核苷酸 • C.D表示核糖核苷酸 • D.B表示的是核糖
•与DNA相比,RNA所特有的
成分是
(B )
•A.脱氧核糖和鸟嘌呤 B.核糖和尿嘧啶
•C.脱氧核糖和胸腺嘧啶 D.核糖和胸腺嘧啶
•一般来说,病毒的遗传物 质:D •A.都是DNA •B.是DNA和RNA •C.都是RNA •D.是DNA或RNA
D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液 要混合均匀后,再加入含样品的试管中, 且必须现用现混
绿色开花植物生命系统的结构层次 是D A.细胞—器官—组织—植物 B.细胞—组织—系统—植物体 C.细胞—器官—系统—植物 D.细胞—组织—器官—植物
7.下列叙述中,正确的是( B )。

(新)高中生物必修一、必修二、必修三习题及答案

(新)高中生物必修一、必修二、必修三习题及答案

高中生物必修一、必修二、必修三习题及答案1.根据下列图表,回答问题。

根据下面图解,回答问题:⑴该图中,A 为 ,B 为 ,C 为 。

⑵该图示为 肽化合物,有 个肽键。

⑶该化合物是由 个氨基酸分子失去 分子水而形成的,这种反应叫 。

⑷形成该化合物的氨基酸有 种。

2右图所表示的是两个实验:一个是用玻璃针将一变形虫作一切为二的切割实验;第二个是将另一变形虫作核、质分离实验。

请据图回答(6分)(1)过一段时间后发现从a 、b 、c 、d 中只有一个能正常生存。

请你分析:最可能正常生存的是 。

(2)生活一段时间后死亡的原因是_______ _,原因为_________________________________ ______________________________________________________________________(3)实验说明细胞只有保持其结构的_______ 性,才能正常地进行各项生命活动。

实验也说明细胞核是细胞生命活动的_______________________________。

3.下图为物质出入细胞的3种方式示意图,请据图回答([ ]内填序号):(1)物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图[ ]和[ ]。

(2) 可能代表氧气转运方式的是图中[ ] ;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[ ] ;葡萄糖进入红细胞的过程是图中[ ] 。

(3)甲、乙两种运输方式合称为 。

(4)与细胞表面识别有密切关系的结构是 (5)从细胞膜的功能特性看,它是 膜。

—C C C C —CH |H O OH —N —|H|H—OH—N —C ||H H |‖O—N —H||CH 3‖‖—A B CH8 7 9 10 11 1 4 5 6 2 34. 右图是动物某分泌细胞。

向细胞内注射用放射性同位素3H 标记的氨基酸,一段时间后,在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质。

请回答下列问题([ ]内填序号):(1)请举例写出一种分泌蛋白质:(2)图中的①、③、⑤分别是 (3)⑥的分泌蛋白质首先是由 [ ] 合成的。

高中生物必修123课后习题参考答案解析

高中生物必修123课后习题参考答案解析

第1章走近细胞第1节从生物圈到细胞(二)资料分析1.提示:草履虫除能完成运动和分裂外,还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。

如果没有完整的细胞结构,草履虫不可能完成这些生命活动。

2.提示:在子女和父母之间,精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁。

父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精卵,受精卵在子宫中发育成胚胎,胚胎进一步发育成胎儿。

胚胎发育通过细胞分裂、分化等过程实现。

3.提示:完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与,如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞,等等。

人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与。

由细胞形成组织,由各种组织构成器官,由器官形成系统,多种系统协作,才能完成学习活动。

学习活动涉及到人体的多种细胞,但主要是神经细胞的参与。

4.提示:例如,胰岛细胞受损容易导致胰岛素依赖型糖尿病;脊髓中的运动神经元受损容易导致相应的肢体瘫痪;大脑皮层上的听觉神经元受损可导致听觉发生障碍,等等。

5.提示:例如,生物体的运动离不开肌细胞;兴奋的传导离不开神经细胞;腺体的分泌离不开相关的腺(上皮)细胞,等等。

(三)思考与讨论1.提示:如果把龟换成人,图中其他各层次的名称不变,但具体内容会发生变化。

例如,心脏应为二心房、二心室;种群应为同一区域的所有人,等等。

应当指出的是,生物圈只有1个。

如果换成一棵松树,图中应去掉“系统”这个层次,细胞、组织、器官、种群的具体内容也会改变。

如果换成一只草履虫,细胞本身就是个体,没有组织、器官、系统等层次。

2.提示:细胞层次;其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的,没有细胞就没有组织、器官、系统等层次。

另一方面,生物体中的每个细胞具有相对的独立性,能独立完成一系列的生命活动,某些生物体还是由单细胞构成的。

3.提示:一个分子或一个原子是一个系统,但不是生命系统,因为生命系统能完成一定的生命活动,单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的。

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高中生物练习题1、下列是某化合物的结构简图,据图回答问题:(1)此化合物的名称是__________________。

(2)图中④的名称是______________;图中表示R基的序号是_______________。

(3)形成该化合物的生物化学反应叫做________________,在这个过程中,相对分子质量总共减少了____________。

(4)组成这类化合物的基本单位的结构通式是。

2、根据“生物组织中可溶性糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验,回答下列问题:(1)鉴定成熟苹果果肉中存在还原性糖所用的试剂是___________________,该试剂与细胞内还原性糖发生作用,形成___________________沉淀,因此,可用该试剂检验糖尿病人尿液中_________________的含量。

(2)鉴定花生子叶中脂肪的实验中,能将脂肪染成橘黄色的染液是______________。

(3)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,首先要向组织液中加入试剂A摇匀,再向样液中加入试剂B 摇匀。

该试剂可以与蛋白质产生反应。

3、请回答以下关于细胞学说的问题:(1)细胞学说是自然科学史上的一座丰碑,它揭示了。

(2)最早借助于自制的显微镜观察发现了细胞并为其命名的是英国科学家,实际上他所观察到的被称为细胞的“小室”是已经死了的只剩下细胞壁的细胞。

(3)细胞学说的最初建立者是和。

后人根据他们的研究结果,总结出以下要点:①细胞是一个有机体。

一切动植物都是由发育而来,并由所构成。

②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对起作用。

③新细胞可以从中产生。

(4)后来,德国的修正了细胞学说的第三个要点,将其修正为,从而使细胞学说的描述更加科学。

4、右图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链。

请根据图回答下面的问题:(1)图中的①表示,②表示,①、②、③结合在一起的结构叫_____________________。

(2)③有种,中文名称分别是________________________。

(3)DNA 彻底氧化分解后,能产生含氮废物的是 (用序号表示)。

(4)此图若为艾滋病病毒的核酸,③有种,中文名称分别是,它与大肠杆菌的DNA相比,在组成上有哪些不同?。

5、写出下列化合物的元素组成:脂肪甲状腺激素血红蛋白抗体质粒载体蛋白叶绿素ATP 磷脂。

6、写出下列物质的基本单位:胰岛素纤维素肝糖原流感病毒的遗传物质T2噬菌体的遗传物质酶干扰素。

7、下列物质①消化酶②胰岛素③抗体④载体⑤血红蛋白⑥生长激素⑦性激素⑧甲状腺激素⑨血浆蛋白⑩神经递质中属于分泌蛋白的是——。

8、DNA的碱基种类为种;脱氧核糖核苷酸种类为种。

RNA的碱基种类为种;核糖核苷酸种类为种。

组成人体细胞的核酸有种,组成细菌细胞的核酸有种,组成噬菌体的核酸有种,组成人体细胞的核苷酸有种,组成细菌细胞的核苷酸有种,组成噬菌体的核苷酸有种,组成人体细胞的碱基有种,组成细菌细胞的碱基有种,组成噬菌体的碱基有种。

9、细菌细胞内,碱基有种,核苷酸有种,五碳糖有种,细菌细胞的遗传物质中,碱基有种,核苷酸有种,五碳糖有种,艾滋病毒中碱基有种,核苷酸有种,五碳糖有种,其遗传物质中碱基有种,核苷酸有种,五碳糖有种。

10、蔗糖水解成,麦芽糖水解成,乳糖水解成11、蛋白质的单体是,组成蛋白质的氨基酸共有种,其结构简式为,两个氨基酸连接时形成的化学键叫,形成该化学键的过程称为,假如m个氨基酸发生化学反应后,形成了含n条肽链的蛋白质,同时产生了w个肽键,则m、n、w之间的关系为:,失去的水分子是。

蛋白质的结构是多种多样的,原因是:,蛋白质的功能可归纳为、、、、、等。

血红蛋白的功能是,(是、否)属于内环境。

鉴定蛋白质时要用试剂,结果呈现。

蛋白质是者。

12、葡萄糖产生、消耗的场所分别是:、。

13、一个C63H103O65N17S2的多肽化合物,最多含肽键个。

14、生物体干重含量最多的四种元素是,鲜重含量最多的四种元素是。

15、组成糖类的化学元素有,组成脂质的化学元素有,组成蛋白质的化学元素主要有,组成核酸的化学元素有。

16、细胞内的主要能源物质,生物体内主要的储能物质,直接能源物质,生命活动的主要承担者和体现者,遗传信息的携带者,细胞代谢和遗传的控制中心分别是:。

17、哺乳动物的血钙含量低,会出现现象,但血钙过高时又会引起症状。

维持细胞内液渗透压的主要是离子,维持细胞外液渗透压的主要是离子。

18、与主动运输有关的细胞器——、。

19、与能量转换有关的细胞器——、。

20、动植物细胞中形态相同,功能可能不同的细胞器——。

21、真核细胞核糖体主要由和组成。

它的形成与细胞中的结构有关。

它的功能是。

包括和两种类型,分别合成蛋白和蛋白。

核糖体的化学成分可用试剂进行鉴定。

原核细胞和真核细胞都有核糖体吗?病毒有核糖体吗?所有活细胞都有核糖体吗?核糖体含有磷脂吗?核糖体含有磷元素吗?核糖体在细胞内能合成水吗?核糖体能形成ATP吗?核糖体消耗A TP吗?与胰岛素合成、运输、分泌有关的细胞器有。

与胰岛素合成、运输、分泌有关的细胞结构有。

22、有氧呼吸的场所———。

有氧呼吸的主要场所———。

23、真核细胞和原核细胞共有的细胞器——。

24、原生质层包括:。

25、原生质体包括:。

26、生物膜系统包括、、等。

27、染色质和染色体的关系:。

28、与细胞分裂直接有关的细胞器是:。

29、细胞膜的结构特点是:,功能特性:。

30、抗体、胆固醇、维生素D、核酸、胰岛素、性激素在内质网上不能合成或加工的是:。

31、细胞核是库,是细胞和的控制中心。

32、支原体和金鱼藻在细胞结构上最主要的区别:。

33、绿色植物的叶肉细胞中,合成有机物的场所,产生CO2的场所。

34、与自然界中碳循环最为密切的细胞器——、。

35、DNA是的载体,染色体是的主要载体。

36、蛔虫和蓝藻在细胞结构上的主要区别是:。

在结构上的相同点是:都没有(核糖体、细胞核、细胞壁、细胞膜、染色体、线粒体)。

37、在①叶绿体②高尔基体③核糖体④肝细胞⑤骨骼肌细胞⑥S型肺炎双球菌细胞⑦内质网中能合成多糖的是:。

38、致癌因子分为三类:、、。

39、抗体合成分泌过程中,内质网膜面积,高尔基体膜面积,细胞膜膜面积。

40、DNA病毒和RNA病毒分别与真核生物体内和(填写结构)的组成成分相同。

41、动物和低等植物细胞特有的细胞器,植物细胞特有细胞器和。

真核细胞和原核细胞共有的细胞器,没有膜结构的细胞器、,具有单层膜的细胞器、、、,具有双层膜的细胞器、,含有DNA的细胞器和,含有RNA的细胞器、、,含有色素的细胞器和,能产生水的细胞器、、,能产生ATP的细胞器和,能复制的细胞器、、,能合成有机物的细胞器、、、、,能发生碱基互补配对的细胞器、、。

42、质壁分离是指:和分离。

43、自由扩散、协助扩散和主动运输的动力分别是:、、。

44、物质跨膜运输的方式包括:、、。

45、酶具有高效性的原因是:。

46、酶的三个特性:、、。

47、根据光合作用的过程,指出影响光合作用的主要因素及其作用:⑴⑵⑶⑷⑸48、动物细胞能否发生渗透吸水或失水,能否发生质壁分离和质壁分离复原现象?。

49、在洋葱表皮细胞发生质壁分离的过程中,随着质壁分离的进行,液泡的体积越来越,细胞液的浓度越来越,液泡的颜色越来越,细胞的吸水能力逐渐。

50、观察植物细胞质壁分离时,选用细胞作实验材料,分离的内因是的伸缩性大于的伸缩性,外因是细胞液的浓度外界溶液的浓度。

如果外界溶液为蔗糖溶液,当细胞发生质壁分离后,原生质层与细胞壁之间充满的是溶液。

动物细胞能否发生质壁分离(能、否),原因是,死细胞(能、不能)发生质壁分离,因此可通过和判断植物细胞的死活。

51、有氧呼吸过程中,水的分解和合成分别发生在第阶段和第阶段,场所分别是和。

氧气在被利用,参与第阶段的反应。

产生ATP的阶段是,产生ATP最多的阶段是,产生[H]的阶段是。

52、K+、酒精、甘油、水、葡萄糖、氧气、核苷酸进出细胞的方式是:。

53、CO2在光合作用中转移途径是:。

光合作用中氧气中的O来自。

54、光合作用的光反应的产物有:。

其中参与暗反应的物质有:。

55、叶绿体中磷酸基团含量较多的部位是:。

光反应时,ADP的转移方向是:。

56、当光照强度达到某一值时,光合作用强度不再增强的原因:。

57、下列语言分别描述的是光合作用的总值还是净值。

植物体或叶片吸收二氧化碳量。

植物体或叶片释放氧气量。

植物体制造有机物的量。

植物体或叶片产生氧气量。

植物体或叶片固定二氧化碳量。

植物体积累有机物的量。

叶绿体吸收二氧化碳量。

叶绿体释放氧气量。

58、胰蛋白酶的最适PH大约是,胃蛋白酶的最适PH是,唾液淀粉酶的最适PH是。

唾液淀粉酶的最适温度是,Taq酶的最适温度是。

能使唾液淀粉酶水解的酶是酶,使用加酶洗衣粉洗衣服时,应使用水。

59、ATP的中文名称为,结构简式为,是生物体内能源物质。

在A TP 中,A代表,T代表,P代表,代表高能磷酸键,每个A TP中含个高能磷酸键,其中高能磷酸键易水解。

60、夏天中午植物出现午休现象的原因。

61、低温、高温导致酶活性下降的原因分别是。

62、酵母菌呼吸的特点是。

63、叶绿体色素的功能是。

64、在有氧呼吸反应式中,方程式右侧能量代表KJ,其中散失的热能是KJ,转移到ATP中的能量是KJ。

(以1mol葡萄糖来计算)65、叶绿体产生的氧气,扩散出来进入同一叶肉细胞线粒体中被利用,穿过磷脂分子的层数是:。

66、有氧呼吸的三个阶段:、、。

67、粮食贮藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为。

68、在叶绿素提取和分离实验中,滤纸条上从下往上的色素带分别是:、、、,颜色分别为:、、、。

69、对一年生植物而言,在大田作物管理中,可以提高净光合速率的措施是:①通风②增施有机肥③延长生育期④施碳酸氢铵70、染色体复制发生在,细胞器的复制发生在。

蛙的红细胞分裂方式人的原始红细胞分裂方式蛙的卵裂分裂方式,蛙的卵细胞形成分裂方式。

71、细胞核中和在细胞周期中出现周期性消失和重建。

72、洋葱根尖分生区和人体生发层细胞有丝分裂过程的不同表现在期和期。

73、写出与下列现象相关联的衰老细胞的特征。

白发:,老年斑:,皮肤出现皱纹:,无力:。

74、有丝分裂时,期是细胞周期的开始,期在细胞周期中所占时间长。

在观察根尖的分生区压片时,期细胞数量少,期细胞数量多。

根尖分生区细胞结构特点是。

能否在显微镜下看到有丝分裂的连续过程?(是,否)75、癌细胞在体内容易转移和分散的原因是:。

76、细胞板(是、否)存在?赤道板(是、否)存在?着丝点分裂发生在时期。

77、请按减数分裂发生的先后顺序排列:①染色体着丝点分裂②交叉互换③同源染色体排列在赤道板两侧④联会⑤染色体复制⑥非同源染色体自由组合⑦同源染色体分离。

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