了解《论语》必须知道的内容
论语有哪些内容 论语12则原文及翻译
论语有哪些内容论语12则原文及翻译论语十二章先秦：佚名子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”《为政》子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”《为政》子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”《为政》子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”《雍也》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”《雍也》子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”《述而》子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”《述而》子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”《子罕》子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”《子罕》子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”《子张》译文及注释译文孔子说：“学了（知识）然后按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的人吗？”曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁（遇事）能不迷惑，五十岁知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事才能随心所欲，不会超过规矩。
”孔子说：“温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。
”孔子说：“只学习却不思考，就会迷惑;只空想却不学习，就会疑惑。
”孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。
小学生论语必背
小学生论语必背1学而时习之，不亦说乎? 有朋自远方来，不亦乐乎? 人不知而不愠，不亦君子乎?2.不患人之不己知，患不知人也。
3.有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
4.学而不思则罔，思而不学则殆.5.知之为知之，不知为不知，是知也。
？6、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？7、巧言令色，鲜仁矣。
《论语》名句集锦1、君子务本，本立而道生。
（君子专心致力于根本的事务，根本建立了，治国做人的原则也就有了。
）2、礼之用，和为贵。
（礼的应用，以和谐为贵。
）3、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
孔子说：“君子，饮食不求饱足，居住不要求舒适，对工作勤劳敏捷，说话却小心谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样可以说是好学了。
）4、子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也。
未若贫而乐，富而好礼者也。
”子贡说：“贫穷而能不谄媚，富有而能不骄傲自大，怎么样？”孔子说：“这也算可以了。
但是还不如虽贫穷却乐于道，虽富裕而又好礼之人。
”）5、不患人之不已知，患不知人也。
（不怕别人不了解自己，只怕自己不了解别人。
）6、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。
（我十五岁立志于学习；三十岁能够自立；四十岁能不被外界事物所迷惑；五十岁懂得了天命；六十岁能正确对待各种言论，不觉得不顺；七十岁能随心所欲而不越出规矩。
）7、君子周而不比，小人比而不周。
（君子合群而不与人勾结，小人与人勾结而不合群。
8、知之为知之，不知为不知，是知也。
（知道的就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧啊！）9、人而无信，不知其可也。
（一个人不讲信用，是根本不可以的。
）10、礼，与其奢也，宁俭；丧，与其易也，宁戚。
（与其奢侈，不如节俭；就丧事而言，与其仪式上治办周备，不如内心真正哀伤。
）11、里仁为美，择不处仁，焉得知？跟有仁德的人住在一起，才是好的如果你选择的住处不是跟有仁德的人在一起，怎么能说你是明智的呢）12、苟志于仁矣，无恶也。
《论语》知识点集锦
《论语》知识点集锦《论语》是儒家经典之一，记录了孔子及其弟子的言行和思想，是对儒家思想的总结和阐述。
本文旨在提供一些《论语》的主要知识点，以便读者能够更好地理解和掌握这部经典的内容。
一、人的修养与自律1.仁：《论语》重视仁，强调人的道德修养。
仁是儒家的核心价值观，是一种对他人关爱和对社会责任的追求。
2.诚：《论语》提倡诚实守信的品德，认为虚伪和虚假的言行是可耻的。
3.谦逊：孔子强调要做到宽容谦卑，不要自负和傲慢。
4.学习：《论语》强调学习是人生不断进步和提高的途径，学习应该持续不断，终生不息。
二、政治与社会伦理1.君子：孔子强调君子的品德和能力，认为他们应该担负起领导和权力的责任，以维护社会的稳定和和谐。
2.政治伦理：《论语》对政治伦理进行了探讨，认为政治应该以道德为基础，君子应当以德治国，推崇仁政。
3.修身齐家治国平天下：孔子注重个人修养与家庭、社会和国家的关系，认为个人修身可以带动家庭和社会的和谐，最终实现天下平治。
三、教育与学习1.教育观念：孔子强调教育对于培养君子的重要性，提倡培养良好的品德和优秀的能力。
2.学习方法：《论语》提供了一些学习的方法和原则，如反复训练、实践、思辨和分享。
3.师德：孔子强调教师应该具备高尚的道德和思想境界，以身作则为学生树立榜样。
四、人与人之间的关系1.父子关系：孔子非常强调父子关系的重要性，认为父亲应该教育和引导儿子，儿子则应该尊敬和孝顺父亲。
2.兄弟关系：《论语》强调兄弟之间应该和睦相处，互相友爱和支持。
3.友谊：孔子强调朋友之间应该真诚相待，相互扶持和帮助。
五、案例与经典语录1.孔子的言行：《论语》通过孔子的言行来传达他的思想和观点，如孔子对学生的教育、与政治家的对话等。
2.经典语录：《论语》留下了很多经典的语录，如“君子和而不同”、“己所不欲，勿施于人”等，这些语录精炼、简洁地表达了孔子的思想。
六、宗教观与道德理念1.孔子的宗教观：孔子并没有提及具体的宗教观念，但他强调对上天的尊重与崇拜，认为善良的行为是上天赏赐的结果。
《论语》的主要框架和内容
《论语》的主要框架和内容
《论语》是儒家学派的经典著作之一，主要记录了孔子及其弟子的言行和思想。
其主要框架和内容包括以下几个方面：
1. 孔子的生平和思想：通过记录孔子的言行和思想，展现了孔子作为儒家学派创始人的智慧和思想精髓。
2. 仁爱思想：孔子强调仁爱的重要性，认为仁爱是人与人之间最基本的道德准则，也是实现社会和谐、国家安定的基础。
3. 礼乐文化：孔子认为礼乐文化是维护社会秩序和伦理道德的重要手段，通过礼乐制度来规范人们的言行，使社会秩序井然。
4. 中庸思想：孔子提倡中庸之道，即做事要适中、恰到好处，以达到平衡和谐的状态。
他认为中庸是实现个人和集体和谐的重要原则。
5. 教育思想：孔子重视教育的重要性，提倡“有教无类”，认为每个人都有接受教育的权利。
同时，他提出了许多教育理念和方法，如“因材施教”、“学而时习之”等。
6. 政治思想：孔子提倡德治思想，认为君主应以德治国，以仁爱和礼乐教化百姓。
他主张“君君臣臣，父父子子”的等级制度，强调君主的责任心和使命感。
总体而言，《论语》所体现的儒家思想体系，涵盖了伦理、政治、教育等多个领域，其核心思想是仁爱、礼乐和中庸，这些思想构成了中国传统文化的重要组成部分。
《论语》文学常识+重点注释+重点译句+课后问题+中考预测-2023年中考语文文言文考点(解析版)
1．学而时习．．之（按时）（温习，复习）2．有朋自．．远方来（志同道合的人）（从）3．人不知．而不愠．（了解）（生气，发怒）4．不亦君子．．乎（指道德上有修养的人）5．吾日三省．．．吾身（每天）（泛指多次）（自我检查、反省）6．与朋友交而不信．乎（真诚，诚实）7．传．不习乎（老师传授的知识）8．三十而立．（独立做事情）9．四十不惑．（迷惑，疑惑）10．不逾矩．．（越过，超过）（规矩，规范）11．温故．而知新．（学过的知识）（新的理解与体会）12．学而．不思则罔．（却）（迷惑，感到迷茫而无所适从）13．思而不学则殆．（疑惑）14．可以为．．．师矣（可以）（凭借）（做）15．人不堪．其忧（能忍受）16．.知之者．不如好．之者（……的人）17．好之者不如乐．之者（以……为乐趣）18．饭疏食．．．饮水．（吃饭）（粗粮）（冷水）19．曲肱．．而枕之（弯曲胳膊）20．不义．．而富．且贵．（不正当的手段）（富有）（尊贵）21．于．我如．浮云（对于）（好像，如同）22．三人．．行必有我师焉．（几个人）（在其中，在里面）23．择．其善者而从．之（选择）（跟从，学习）24．子在川．上曰（河，河流）25．逝．者如斯．夫（流逝）（这，指河水）26．不舍．昼夜（舍弃，放弃）27．三军．．可夺帅也（军队的统称）28．匹夫．．不可夺志．也（普通人，男子汉）（志气，志向）29．博学而笃．志（忠实，坚守）30．切问．．（恳切地提问）（多考虑当前的事）．．而近思1.学而不思则罔，思而不学则殆。
(只是)读书而不思考就会感到迷茫而无所适从，(只是)空想却不读书就会疑惑不解。
2.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。
我十五岁就有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁能通达事理，不为外物所迷惑。
3.人不堪其忧，回也不改其乐。
别人都忍受不了那穷困的忧愁，颜回却依然自得其乐。
4.博学而笃志，切问而近思。
广泛地学习而且能坚守自己的志向，恳切地提问并且能多考虑当前的事情。
四年级下册国学《论语》必背内容
《论语》先进篇第十一1.子贡问：“师与商也孰贤？”子曰：“师也过，商也不及。
”曰：“然则师愈与？”子曰：“过犹不及。
”颜渊篇第十二2.仲弓问仁，子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭。
己所不欲，勿施于人。
在邦无怨，在家无怨。
”仲弓曰：“雍（yōng）虽不敏，请事斯语矣。
”3.司马牛忧曰：“人皆有兄弟，吾独亡。
”子夏曰：“商闻之矣：‘死生有命，富贵在天。
’君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。
君子何患乎无兄弟也？”4.子曰：“君子成人之美，不成人之恶。
小人反是。
”5.樊（fán）迟问仁。
子曰：“爱人。
”6.曾子曰：“君子以文会友，以友辅仁。
”子路篇第十三7.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”8.叶公问政。
子曰：“近者说（yuè），远者来。
”9.子夏为莒（jǔ）父宰，问政。
子曰：“无欲速，无见小利。
欲速则不达，见小利则大事不成。
”10.子曰：“君子和而不同，小人同而不和。
”宪问篇第十四11.子曰:“士而怀居，不足以为士矣。
”12.子曰：“君子耻其言而过其行。
”13.子曰:“不患人之不己知，患其不能也。
”卫灵公篇第十五14.在陈绝粮，从者病，莫能兴。
子路愠（yùn）见曰：“君子亦有穷乎？”15.子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。
”16.子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
”17.子曰：“人无远虑，必有近忧。
”18.子曰：“君子不以言举人，不以人废言。
”19.子曰：“过而不改，是谓过矣。
”20.子曰：“当仁，不让于师。
”21.子曰：“有教无类。
”季氏篇第十六22.孔子曰：“益者三友，损者三友。
友直，友谅（liàng），友多闻，益矣。
友便（pián）辟，友善柔，友便佞（nìng），损矣。
”阳货篇第十七23.子曰：“性相近也，习相远也。
”24.子曰：“小子何莫学夫《诗》？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨；迩（ěr）之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。
论语的内容
论语的内容
《论语》是中国古代一部重要的经典著作,主要记录了孔子及其
弟子的言行和哲学思想。
以下是其中的一些主要内容:
1. 仁:孔子学说的核心,他认为仁是最高的道德标准,只有具备
仁德的人才能成为真正的人。
2. 礼:孔子强调礼仪的重要性,认为礼仪是建立社会秩序的基础。
3. 学:孔子认为学习是人生中最重要的事情之一,他鼓励人们不
断学习、不断提高自己。
4. 德:孔子认为一个有德的人才能真正成为一个好人,他强调人
应该注重德行的修养。
5. 信:孔子相信诚实、守信是人类最基本的要求之一,也是人际
关系的基础。
6. 友:孔子强调朋友的重要性,他认为朋友之间应该互相支持、
互相帮助。
7. 8. 威:孔子认为一个官员应该具备威严、公正、廉洁等美德。
9. 微:孔子认为人性是脆弱的,应该时刻注意自己的修养和言行。
10.雍也:雍也问孔子:“吾未见好德者。
”孔子说:“好德如好色。
”(意为见到好德行的人就像见到美色一样)
《论语》是中国文化的重要组成部分,对中国古代和现代产生了
深远的影响。
《论语》主要内容都有哪些？
《论语》主要内容都有哪些？（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《论语》练习
一、文学常识填空
1、孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，我国古代伟大的思想家、教育家、政治家，儒家学派的创始人。
在我国，他最早提出教学要因材施教。
2、《论语》是儒家学派经典著作之一，内容是记录孔子及其弟子的言行，共20篇，与《孟子》、《大学》、《中庸》、合称为“四书”。
“五经”是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
二、用原文填空
1、真正有修养的君子应具有的风度是：人不知而不愠。
2、“学”与“思”的辩证关系是：学而不思则罔，死而不学则殆。
3、面对如梭的岁月，汉乐府民歌《长歌行》有“少壮不努力，老大徒伤悲”的感叹，孔子《论语》中有“逝者如斯夫，不舍昼夜”的无奈。
4、5、孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）”用原文中的话说就是择其善者而从之，其不善者而改之。
三、理解填空或回答
3、《<论语>十则》告诉我们，学习必须要有正确的学习方法和学习态度。
4、第一则讲了三个方面的内容，即学习方法，学习态度和个人修养。
5、“温故”和“知新”是不是两件并列的事，该如何理解？（不是并列的两件事，关键在于要“知新”，这就需要独立思考。
）
6、“知之为知之，不知为不知，是知也。
”这一则是为了告诫弟子做学问一定要实事求是，不能弄虚作假。
7、文中涉及到教育的很多方面，如做教师必备的优良品德，孔子指出要诲人不倦。
8、写出出自本文的四个成语：不亦乐乎温故知新不耻下问三人行，必有我师择善而从。
9、从这十则中，你看到孔子怎样的治学态度？严谨求实，谦虚好学。
10、写出你积累的其他出自》《论语》的格言警句（至少两句）。
己所不欲，勿施于人三军可夺帅也，匹夫不可夺志
11、孔子是怎样表达“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的感慨的？
孔子以“逝者如斯夫，不舍昼夜”这样的比喻表达了自己的感慨。
12、课文涉及了哪几方面的人生道理？试分别加以概述。
学习要有正确的方法和态度：对学过的知识要按一定的时间复习，并获得性的理解和体会；要学思结合；要谦虚，实事求是；要随时随地注意向他人学习，取人之长、补己之短。
13、如何理解“温故而知新，可以为师矣”？
“温故而知新”指对学生的教学方法，讲的是让学生通过“温故”来达到“素所未知学使知之”的目的。
14、本文通过师徒对话或借题发挥，一方面谈学习应该有谦虚好学的态度，勤学好问、实事求是的精神；另一方面阐述学习方法温故知新、学思结合，对后世影响深远。
15、通过学习本文，你掌握了哪些好的学习方法？
（1）切磋温习的方法；（2）循序渐进的方法；（3）学思结合的方法；（4）讲究学习效率。