2021年两学一做教育学习计划
两学一做集体学习计划
两学一做集体学习计划一、集体学习的目的和意义集体学习是指以班级、团体或组织为单位，按照一定的计划和安排，教师和学生一起学习，进行集体性的学习活动。
集体学习的目的是为了提高学生的学习效果和主动参与学习的积极性，培养学生团队合作的意识，同时也可以促进师生之间的交流和互动，增强师生之间的感情，使学习过程更加愉快，并且有利于学生的思想品德和团队协作能力的提高。
集体学习不仅是一种学习方式，也是一种学习态度和学习方式，在集体学习中，学生可以相互启发、相互借鉴，更快更好地学习知识。
二、两学一做集体学习内容安排1. 两学一做集体学习内容的选择原则（1）贴近实际，指导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
集体学习的内容应该与学生的学习和生活息息相关，贴近学生的实际需求，指导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
（2）严谨科学，注重学术深度。
集体学习的内容应该是真正有价值、有意义并且有科学性的，要求学生对所学知识有深刻的理解和掌握。
（3）系统完整，注重知识的整合。
要注意集体学习的内容要有系统性，能够将学生们所学的知识进行整合，从不同的角度去理解和探索知识。
（4）开放兼容，注重多元文化。
集体学习内容也应该是开放性、多元化的，能够让学生了解不同的文化和思维方式，培养学生的多元化思维能力。
2. 两学一做集体学习内容的安排（1）思想品德方面的学习内容思想品德方面的学习内容主要包括社会主义核心价值观的学习、道德伦理的学习、爱国主义教育、法治教育等。
在集体学习中，要加强社会主义核心价值观的宣传和教育，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的爱国主义情怀和法治意识，促进学生的思想品德的全面发展。
（2）学科知识方面的学习内容学科知识方面的学习内容包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治等各个学科的知识，要根据学科的特点和学生的实际情况进行系统化的学习。
在集体学习中，鼓励学生在学科知识方面发表自己的见解，增强学习的乐趣和互动。
两学一做学习教育开展计划
两学一做学习教育开展计划一、前言两学一做学习教育是党中央提出的一项重要教育活动，旨在引导广大党员干部学习党章党规，学习党的理论和路线方针政策，做到知行合一，把学习成果转化为实际的行动。
为了全面深入地开展两学一做学习教育，我单位制定了以下的两学一做学习教育开展计划，希望通过全员培训，提高全体党员干部的政治素养和责任感，加强党性锻炼，增强党的先进性和纯洁性，以实际行动践行“两学一做”的要求。
二、目的和意义本次两学一做学习教育的目的是要求全体党员干部要认真学习党章党规，牢固树立正确的政治立场、观点、情感，提高政治觉悟和政治能力，巩固理想信念，增强党性修养，落实好党的各项方针政策。
通过两学一做学习教育的开展，增强全体党员干部的党员意识、组织观念和遵纪守法意识，提高工作效率，为完成全面建设小康社会的伟大目标奠定坚实的思想基础和组织基础。
三、时间安排两学一做学习教育的时间安排为一个学年，具体分为以下几个阶段：1. 认真学习党章党规和党的路线方针政策，了解党的基本理论知识和党史，提高政治理论水平和政治素养；2. 结合个人工作实际，认真做好两学一做的实践活动，以实际行动践行党的理论和路线方针政策。
四、学习内容1. 党章党规全体党员干部要认真学习党章党规，牢固树立正确的政治立场、观点、情感，提高政治觉悟和政治能力。
重点学习党的基本理论知识、党的性质和宗旨、党的组织原则、党的民主集中制、党的干部制度以及《中国共产党纪律处分条例》等内容。
2. 党的路线方针政策全体党员干部要认真学习党的路线方针政策，了解党的基本路线、基本纲领、基本政策，理解和掌握党的各项方针政策的内涵和要求。
重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和新时代中国特色社会主义发展的基本方略。
3. 党史全体党员干部要认真学习党的光辉历程和党史，了解党的光辉历程和党的群众基础，了解党的奋斗历史和党的创业历程。
4. 党员责任全体党员干部要认真学习党员应当遵守的各项规定和纪律，自觉增强党员责任感和使命感，做到心中有党、心中有民、心中有责，为党和人民的事业而不懈奋斗。
医院年推进两学一做学习教育常态化制度化实施方案
医院年推进两学一做学习教育常态化制度化实施方案一、背景和意义为进一步贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，全面加强党员干部思想道德建设和作风建设，医院决定从2021年年初开始，在全院范围内推进两学一做学习教育常态化制度化实施，从而促进医院党组织的建设和党员干部队伍的素质提升。
二、目标和任务目标：1.加强党员的思想和信念教育，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”。
2.提高党员的政治素质和业务能力，并严格遵守党员的“六个凡是”。
3.增强党员的党性观念和组织纪律意识，严守党的纪律规定。
任务：1.每年组织开展两学一做学习教育活动，其中“两学”主要是学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的理论和路线方针政策，学习本职工作技能；“一做”主要是落实党的十九大和全会精神，履行党员义务，发挥模范作用，争当优秀共产党员。
2.制定完善两学一做学习教育常态化制度化办法，明确学习的内容、形式、时间和要求，建立各级党组织和党员个人的学习档案，定期进行评估和考核，确保学习教育活动的有效实施。
3.加强党员的纪律教育，树立党员的行为规范和底线意识，防止违纪违法行为的发生，确保医院风清气正、正义正多。
4.利用媒体、宣传栏、微信等方式宣传两学一做学习教育活动的重要性和成果，营造学习教育氛围，形成医院风清气正、正气常存的良好氛围。
三、实施步骤和措施1.工作机制医院领导班子成员要牵头，组织相关部门和党支部开展各项工作。
每个支部要成立两学一做学习教育小组，确保活动的有效实施。
2.内容安排活动内容分为两个方面：学习和做。
学习方面包括以下内容：学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的路线方针政策，学习本职工作知识和技能。
每个月安排一次集体学习，每次学习时间不少于2小时。
做方面包括以下内容：广泛宣传党的十九大和全会的精神，开展形式多样的业务学习，积极参与各项志愿服务和社会活动，发挥先锋模范作用，争当优秀共产党员。
公司2021年两学一做工作计划
公司2021年两学一做工作计划为了让本班学生在高二第二学期继续养成良好学习、生活、行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，拟订20xx高二下学期工作计划如下：一、班级现状分析本班是从高一第二学期开始组建，是四个文科选修平行班之一，共有学生55名学生，女生31人，男生24人。
经过一年的教育，从学情观察来看，大部分同学应该纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。
但重组新班的分班成绩两极差距大，学困生面积比较广，进三分之一;在学生自我管理中缺乏领头羊，凝聚力比较弱;极少部分学困生的负面影响和破坏力还很大，严重干扰班级正常的管理。
二、指导思想按照学校校长室、政教处的工作设想，坚持“以人为本”的办学思想，以抓好学生行为规范教育为前提，以打造“平安校园、和谐校园”为保证，全面深化素质教育，全面提高学生整体素质，全面关心每一个学生健康成长，深入社区、家庭，积极引导学生开展校园文化及社会实践，培养团结、文明、求实、创新精神，塑造高明四中学生勤学奋进的新形象。
结合本班的实际情况，贯彻落实学校德育工作设想，主要是在班级管理当中突出学生主体参与，强化学生习惯养成、行为规范教育和安全教育，提高社会责任感、创新精神和实践能力，培养学生具有健全人格，为下学期步入高三做好准备。
三、班级工作目标1、以“一个中心、两个基本点、三个学会”为抓手，形成浓厚的竞争氛围，培养一批有竞争实力的学生，努力营造“团结奋进，相信自我、立志成才”的班风和“自信、合作、奋进”的学风。
“一个中心”是指：以学习为中心。
学习是学生的天职，“两个基本点”是指：保证纪律和卫生;“三个学会”是指：学会做人即道德上做个好人，学习上做个能人;学会学习即学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒;学会处事即为人处事要以诚信为准则，正当利益为标准。
2、积极配合完成学校布置的各项德育工作，如黑板报出版、安全教育、文艺活动等活动。
2021年二中两学一做“家长制”、“一言堂”实施方案与2021年初中七年级新生家长会实施方案
2021年二中两学一做“家长制”、“一言堂”实施方案与2021年初中七年级新生家长会实施方案2021年二中两学一做“家长制”、“一言堂”实施方案为贯彻落实《教育局党委___《结合“两学一做”学习教育整治党务不公开，党员___生活不严格，学校干部搞“家长制”、“一言堂”，教职工民主参与和社会监督制度不落实等问题的实施方案》___》（瑞教党发﹝___﹞___号）文件精神，抓好重点整治党务不公开，党员___生活不严格，学校干部搞“家长制”、“一言堂”，教职工民主参与和社会监督制度不落实等问题，现制定如下实施方案。
一、总体要求以___关于加强党风廉政建设和_____工作系列重要讲话和中央___六次全会精神为指导，把重点整治党务不公开，党员___生活不严格，学校干部搞“家长制”、“一言堂”，教职工民主参与和社会监督制度不落实等问题作为“两学一做”学习教育的重要内容，与“连心、强基、模范”三大工程紧密结合起来，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，推动纪律教育日常化、制度化。
坚持“以查促纠、惩教结合、标本兼治、综合治理、注重实效”的原则，防止集中整治运动化、走过场。
通过排查一批党务不公开，党员___生活不严格，学校干部搞“家长制”、“一言堂”，教职工民主参与和社会监督制度不落实等问题，解决一批教职工反映强烈的重点难题，查处一批违纪违法的党员干部，完善一批有效管用的制度机制，使党员干部作风更加民主，教职工民主参与和社会监督制度有效落实。
二、整治时间和内容从___年___月起，用___年左右时间，重点对我校党___党务不公开，党员___生活不严格，学校干部搞“家长制”、“一言堂”，教职工民主参与和社会监督制度不落实等问题进行整治。
三、工作措施1.推进党务公开制度。
一要落实长效机制。
凡我校重大事项，都要通过支部会提议、党员大会审议、教职工会议决议的程序进行。
要推行公开时间、地点、内容、方式和程序“五统一”，不断提高学校党务公开的制度化水平；同时，要健全党务公开监督检查、考核奖惩、责任追究和公开评议等工作制度，把推行党务公开工作情况纳入各支部年度党风廉政建设责任制考核内容。
两学一做个人学习计划
两学一做个人学习计划
首先，我将坚持“两学一做”学习模式。
这里的“两学”指的
是学习理论知识和学习实践经验，而“一做”则是将所学知识付诸
实践。
在学习理论知识方面，我将通过阅读专业书籍、参加相关课
程培训等方式，不断提升自己的专业知识水平；同时，我也会积极
参与实践活动，将所学知识运用到实际工作中去，不断积累经验，
提高自己的实操能力。
其次，我会制定详细的学习计划和目标。
在学习理论知识方面，我会每周安排固定的时间进行系统学习，比如每天晚上抽出一小时
的时间阅读相关书籍或者观看相关视频；在实践活动方面，我会结
合工作实际，制定具体的实践计划，比如每个月完成一项实际项目
或者参与一次实地考察，以提高自己的实际操作能力。
最后，我会不断总结和反思。
在学习理论知识和实践经验的过
程中，我会及时总结经验教训，形成学习笔记或者经验分享，以便
将所学所得进行系统化整理和提炼，为今后的学习和工作积累宝贵
的经验。
通过以上的两学一做个人学习计划，我相信我可以在学习和工
作中不断提高自己的能力，取得更好的成绩。
同时，我也希望能够通过自己的努力和实践，为他人提供一些有益的经验和启示，共同进步。
大学生两学一做个人学习计划规范
大学生两学一做个人学习计划规范在大学的学习生活中，“两学一做”的学习计划对于提高学生的思想政治素质、增强党性修养、促进个人全面发展具有重要意义。
本文将详细阐述一个由易到难、分阶段实施的“两学一做”个人学习计划，以帮助大学生更好地理解和实践这一重要学习内容。
第一阶段：基础理论学习学习内容：深入学习党的基本理论、基本路线、基本方略，重点学习党章党规，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想。
学习方式：通过参加学校组织的党课、辅导报告、小组讨论等形式，系统掌握党的基本理论、基本路线、基本方略的核心内容和精神实质。
学习时间：每周安排至少两次集中学习时间，每次学习时间不少于两小时。
学习要求：确保理论学习深入透彻，能够准确理解并阐述党的基本理论、基本路线、基本方略的要点和内涵。
第二阶段：党性修养提升学习内容：加强党性锻炼，提高党性修养，重点学习党的优良传统和作风，学习党的纪律和规矩。
学习方式：通过参与党组织开展的志愿服务、社会实践、党性分析等活动，增强党性观念和纪律意识。
学习时间：每月至少参加一次党组织活动，每次活动时间不少于半天。
学习要求：积极参与党组织活动，深入进行自我党性分析，找出自身存在的问题和不足，制定改进措施，不断提升党性修养。
第三阶段：实践能力锻炼学习内容：将理论学习成果转化为实践能力，重点学习如何运用党的理论指导实践，解决实际问题。
学习方式：通过参与科研项目、社会实践、创新创业等活动，将学到的理论知识运用到实际中去，提高解决实际问题的能力。
学习时间：每学期至少参与一项实践活动，确保将理论知识与实践相结合。
学习要求：在实践中不断总结经验，反思不足，进一步提高运用党的理论指导实践的能力。
第四阶段：总结与提高学习内容：全面总结学习成果，找出存在的问题和不足，制定下一步学习计划。
学习方式：通过撰写学习心得、参加学习交流会、听取专家讲座等形式，对学习过程进行全面回顾和总结。
学习时间：每学期末进行一次总结与提高，确保学习计划得到有效实施。
2021推动两学一做常态化制度化心得体会
2021推动两学一做常态化制度化心得体会坚持两学一做钻研教育常态化教育工作制度化，就要求不断加强学习，提高履职尽责的本领，加强自我修养，做到两学一做始终不渝、持之以恒、誓不罢休。
下面请看为大家大家带给的心得体会，供大家阅读。
推动两学一做常态化制度化心得体会1：近日，中共中央办公厅印发《关于落实推进两学一做学习教育常态化制度化的意见》，要求各地区各部门认真提议贯彻执行，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，坚持学做结合，，融入日常、抓在经常，防止形式主义，防止两张皮。
我认为要抓好两学一做学习教育，还要进一步增强默氏意识，不断筑牢思想根基。
要抓好一个中心。
工程建设要抓好党支部建设工程这个中心，充分发挥党支部战斗堡垒作用，以党支部为学习教育阵地，把思想政治工作、群众工作和从严教育管理党员工作落实到党支部，定期召开支部书记集中培训会，强化对各支部规范化开展系统化学习教育的指导。
仍要政经把党支部建设做为一项重要的政治任务，与主体业务工作紧密结合，正确处理好两者的关系，切实把党建工作作为主体业务工作的引领和动力。
要做好一项研究重点工作。
要始终坚持把学作为两学一做的此基础，真正让讲课入脑入心，让成果见效于行。
要真学入脑，知道共产党员为标尺人做事的基准和底线，为党在思想上、政治上、行动上的团结团结一致统一夯实基础;要真懂入心，时刻做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒;要真用入行，真正钻研将学习成果融入行动中，严格要求自己，自觉规范言行，深刻反思反省，做到四讲四有，永葆共产党员的先进性和纯洁性。
要落实好一项制度。
作为党内政治生活的关键性组成部分，支部党员大会、支部委员会、党小组会和定期上党课的相关机构制度，对于继续加强党的建设发挥着重要作用。
要遵从并落实沃洛韦齐区三会一课制度，制定年度计划，抓好日常安排，对没有正当理由长期不参加绝不三会一课的党员，要进行批评教育，促其改正。
上级党组织要对党支部执行三会一课情况进行展开指导检查，对只做表面文章的，要批评指正;情况严重的，要采行整顿等措施，进行组织处理。
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2021年两学一做教育学习计划一、指导思想：继续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作计划为依据，以师德为保证，全面推进素质教育;注重创新，注重现代信息技术建设和应用，注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。
二、工作目标及工作措施：本学期德育工作的总目标是：以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础，以师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。
工作中以活动、言传身教等形式，培养学生们爱国主义精神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，拥护共产党的领导和社会主义制度，使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及服务于人民的意识;在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯，培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。
培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质，使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”。
成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。
具体工作：1、开展好学生的德育教育活动，充分发挥学生组织的积极作用，组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作，开展丰富多彩的校园活动：和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。
增强学生们的环境意识，各个班级开展实践活动：①美化校园，应该是举手之劳;②国家级绿色学校的一分子，从思想上及行动上我们应该做些什么?③我们身边有哪些不文明的现象，我们应该怎样去做?充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育。
班主任老师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人，更要成为学生生活中的知心朋友，特别要关注那些较为内向的学生，多与他们谈心，及时、恰当的解开他们的“心结”，解决他们的心理健康和青春期健康问题。
利用班队会的时间适时的对学生进行科普教育，增强学生的科普意识，使他们能够科学的、客观的认识自然，反对封建迷信。
2、严抓学生行为习惯及常规养成。
要继续强化对学生的常规教育和养成教育。
以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据，采取切实有效的措施，做到要求明确，内容具体，训练有素，方法灵活，善于指导，常抓不懈，使学生明确什么可为什么不可为，从而形成良好的个人行为习惯，实现七个达标：升旗仪式;校内外文明礼貌;一日行为习惯;课内外行为;间操及课外活动;眼保健操;卫生清洁和身心健康等七个方面。
严抓班级分担区的卫生清扫与保持。
及时表彰遵守典型，加大对违纪行为的批评处罚力度。
3、加强学生劳动观念和技能的培养，组织学生参加校内义务劳动，社会公益劳动和社会实践活动，通过系列劳动教育，培养学生服务意识、公众意识、吃苦耐劳的精神，把养成教育贯穿于各类实践活动之中。
4、加强法制宣传教育、心理健康教育、安全教育，组织学生学习常识性法规，加强警校共建，减少偶发事件的发生。
培养学生高尚的志趣，不参与任何邪教组织及不健康的事件。
针对少数学生存有心理障碍，搞好心理疏导工作，促使学生身心健康的发展。
组织学生学习各类安全法规，对安全教育要常抓不懈。
5、加强学校德育教育与家庭、社会的有机联系，将德育教育工作由校内扩伸到校外，构建一个社会化德育教育体系。
把家访制度落到实处，更好的利用“家访记录”，巩固并拓展家长原有的教育思想和教育观念，使其掌握科学的教育方法，理解、支持并配合学校的工作。
作为班主任，既要抓好学生的学习，又要做好学生的德育教育工作。
为了能够更好地开展德育工作，更好地教育学生如何学习，如何做人，制定本学期的德育工作计划。
一、指导思想：根据中心校德育工作计划的指导思想，即认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，深入学习实践科学发展观，按照全面实施素质教育的工作要求，既要紧紧围绕学校教育教学工作中心，又要坚持“育人为本、德育为先”的理念以新课程教育要求为理念，以素质教育为导向，教书育人;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，以“文明礼仪”主题教育活动为突破口，着力关注学生的精神成长和身心健康;大力推进素质教育，为少年儿童的健康成长服务，结合本班实际情况，制定本学期德育工作计划。
二、具体工作：1、开学初，抓好学生的常规管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做到嘴勤、腿勤，经常检查纪律、卫生，发现问题及时解决，并开展主体教育班会，逐步使学生养成良好的行为习惯，做一个懂礼貌、讲卫生、习礼仪的好学生。
2、合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。
通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
3、利用三月份学雷锋月，号召学生参加学雷锋的活动，主要在班级内部进行，教育学生为班级做一件好事，培养学生学习雷锋乐于助人、无私奉献、勤俭节约的精神;利用清明节这个节日，缅怀革命先烈，对学生进行爱国主义教育;利用五一，培养学生热爱劳动的习惯，使学生树立劳动最光荣的思想。
4、加强对班级的管理，确保班级秩序的稳定与团结，教育学生爱护班级、学校，公共财产。
5、重视安全、法制教育，提高学生的安全意识，确保学生在学校、在家的人身安全。
安全无小事，安全重于泰山，作为班主任，就要特别重视对学生的安全教育。
利用黑板报，班会等形式，经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪守法，发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。
6、关心学困生，帮助优异生，使他们各有所长，各有所优。
对待学困生，要耐心细致，循循善诱，帮助他们树立战胜困难的信心，克服自卑的心理，增强他们的信心。
对待优异生，为他们创造自我展现的机会，创造学习的机会，学习的空间，并经常教育他们要谦虚，进取，树立远大的奋斗目标。
7、提高自身素质。
在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。
认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。
上述措施只是对我班本学期德育工作的初步打算，在今后的工作中，将抽出时间加以实施，并在实施过程中不断地加以改进以达到预期的目标，更好地促进学生健康成长。
新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。
我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。
可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。
为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。
努力探索班级工作的新特色。
二、学生概况：本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
三、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。
四、工作重点：1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。
、3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
五、具体工作：、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。
通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
如：对于学生的书写姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到。
”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、午间纪律中午学生来校有的比较早，为了安全，我让学生轮流值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。
学生有的看书，有的练字，有的讨论问题。
轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让调皮的学生感受到管理的不容易，从而认识到自己的不足。
、卫生方面讲究卫生很重要。
俗话说，病从口入。
整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
同时利用黑板报，专栏美化班级环境。
、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。