二年级下册数学万以内数的认识-近似数题签
二年级下册数学近似数的题目

小学二年级下册数学近似数值的题目近似数是与准确数很接近的整万、整千、整百或整十的数。
求近似数的方法有:四舍五入法、进一法或者去尾法等。
一.四舍五入法:在取小数近似数的时候,如果尾数的最高位数字是4或者比4小,就把尾数去掉。
如果尾数的最高位数是5或者比5大,就把尾数舍去并且在它的前一位进"1",这种取近似数的方法叫做四舍五入法。
一个近似数四舍五入到哪一位,这个近似数就精确到哪一位。
二.进一法:在截取数的近似值时,把舍去的部分去掉后,在保留部分的末位上加1。
例如:每条麻袋能装粮食75公斤,现在有1380公斤粮食,需要麻袋多少条?解析:1380÷75=18.4(条),或 1380÷75=18(条)……30(公斤)。
如果只用18条麻袋的话,余下的30公斤粮食往哪里装呢?根据题意,要用进一法取近似值。
即:1380÷75=18.4≈19(条)答:需要麻袋19条。
“进一法"一般用于解决以下有余数的问题:1.用车运送完一堆货物需要车的是辆数。
2. 用瓶子装油、饮料等需要瓶子的个数。
三.去尾法:在截取数的近似值时,把舍去的部分去掉后,所保留的数不变。
例如:每件儿童衣服要用布 1. 2米,现有布17.6米,可以做这样的衣服多少件?解析:17. 6÷1.2=14.66(件)或 17.6÷1.2=14(件)……0.8(米)如果按照四舍五入法截取近似值,那么应该得15件。
但剩下的0.8米布做不成1件衣服,只能采取去尾法。
即17.6÷1.2=14.66≈14(件)答:可以做成这样的衣服14件。
“去尾法"一般用于解决以下有余数的问题:1.用一批布做衣服的件数。
2.用笔钱买东西的数量。
3.有一批货物可装满多少辆车。
4.用一卷丝带可包装多少礼盒等。
四.四舍五入法应用练习题,( )内为答案。
1.估一估下面这些数,大约是几十?四舍:92≈( ) 73≈( ) 54≈( ) 21≈( ) 51≈( ) 34≈( ) 82≈( ) 61≈( )五入:49≈( ) 38≈( ) 47≈( ) 58≈( )55≈( ) 36≈( ) 45≈( ) 47≈( ) 2.估一估,下面这些数,大约是儿百?四舍:525≈( ) 413≈( ) 449≈( )208≈( ) 237≈( ) 243≈( )五入:562≈( ) 254≈( ) 292≈( )275≈( ) 484≈( ) 455≈( )3.估一估,下面这些数,大约是几千?5564≈( ) 4495≈( ) 3093≈( ) 5802≈( ) 5508≈( ) 2604≈( ) 4294≈( ) 3307≈( ) 3554≈( ) 4.47 404≈48万,方框中最大能填( ),其中最小能填( )。
新人教版二年级下册第七单元万以内数的认识例题10

五、准确数与近似数的相同点与不同点
相同点 不同点
准确数描述准确, 准确数 但往往不容易记; 都能描述数量关系 近似数是大概说法, 近似数 容易牢记。
六、练习巩固
600
3200
10000
这节课我们学习了哪些知识?你有什么收获?
新人教版二年级下册第七单元万以内数 的认识例题10(准确数和近似数)
重庆市丰都县栗子乡建龙完小:李绵贵
本课件只作参考,具体操作可结合实际(黑板)加以灵活运用。
一、课堂导入
上一节课我们学习了如何比较两个万以内 数的大小。在生活中,我们有的时候要用准 确数,有的时候要用近似数,这一节确,但不容易牢记;看电 视的叔叔说的是大约数,容易牢记。
三、借助数线图认识准确数和近似数
四、通过举例理解准确数和近似数
学校旗杆高大约是15米,我们学校大概有 100名师生,一台液晶电视大约是4000元,我 们二年级每个学生的身高大约是1米30厘米,体 重大约是25千克……
《万以内数近似数》知识点梳理

一架钢琴售价是8979元,约是( )元;一台手机售价是4026元,约是( )元。
答案: 90004000解析:根据整数的估算方法,把物品的价格估算成与它相近的整千的数,据此计算解答。
8979接近于9000,所以8979≈9000元;与4026最接近的整千数是4000,所以4026≈4000元;一架钢琴售价是8979元,约是9000元;一台手机售价是4026元,约是4000元。
二年级数学下册人教版《万以内数近似数》精准讲练2个千和9个一组成的数是2009,它最接近的整千数是2000。
( )答案:√解析:2个千是2000,9个一是9,合起来是2009,把它千位是2,百位是0,最接近的整千数是2000。
所以2个千和9个一组成的数是2009,它最接近的整千数是2000;故原题说法正确。
故答案为:√下图中“△”所指的位置大约表示( )。
A .2200米B .2500米C .2800米下面是某学校2019年图书室的图书借阅情况。
月份9101112册数1972291420151088(1)哪个月借出的书最多?哪个月借出的书最少?(2)每个月借出的书大约各有几千册?答案:(1)1088<1972<2015<2914,所以10月借出的书最多,12月借出的书最少。
20092000(2)1972≈2000;2914≈3000;2015≈2000;1088≈1000。
所以9月大约借出2千册,10月大约借出3千册,11月大约借出2千册,12月大约借出1千册。
解析:(1)把每个月借阅书的本数进行比较即可;(2)最后要用“千”作单位,观察每个月借阅的册数在哪两个整千数之间,选最接近的整千数最为近似数。
一、填空题1.由于疫情,鑫鑫快餐店不能正常营业,转为外卖销售,销量很好,最多一天接了一千零二十二单。
横线上的数写作:( ),这一天大约接了( )单。
答案: 1022 1000解析:从高位起,按数位顺序写;几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个就在个位上写几,中间或末尾哪一位上一个也没有就在那一位上写0;依此写出这个数,并根据四舍五入填空即可。
10000以内数的近似数(课件)-二年级数学下册人教版

(6)某小学二年级共有689名学生。
准确数
哪些是准确数? 哪些是近似数?
(1)参加本次运动会的运动员有9985人; (2)参加本次运动会的运动员将近10000人; (3)一台冰箱的价格是9115元; (4)南京长江大桥公路桥长大约是4600米; (5)某图书馆约有1300种杂志; (6)某小学二年级共有689名学生。
怎样找9985、9115、
(2)参加本次运动会的运动员将近10000人; 689的近似数?
(3)一台冰箱的价格是9115元;
(4)南京长江大桥公路桥长大约是4600米;
(5)某图书馆约有1300种杂志;
(6)某小学二年级共有689名学生。
浩浩
9000
9500
10000
9000
9500
990909959085 10000
10000以内数的近似数
你知道了哪些数学信息?
小贝
乐乐
近似数 准确数
他们谁说的对呢?
小贝
乐乐
(1)参加本次运动会的运动员有9985人; 准确数
(2)参加本次运动会的运动员将近10000人;
近似数
(3)一台冰箱的价格是9115元;
准确数
(4)南京长江大桥公路桥长大约是4600米;
近似数
(5)某图书馆约有1300种杂志;
小贝
9115 9000
9985Leabharlann 950010000
10000是9985的近似数。 9000是9115的近似数。
小云
9115的近似数也可以是9100。
浩浩
9115
9000 9100
9500
9985 10000
乐乐
10000是9985的近似数。 9000是9115的近似数。
人教版小学二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》第二框《准确数、近似数》同步练习题及答案

二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》第二框《准确数、近似数》同步练习题学校班级姓名第1关练速度1.下面的数各接近几百或几千?490 3980705 70259120 49822.估一估,写一写。
(1)光明小学有学生2057人,约是()人。
(2)小丽从家到学校要走1689米,约是()米。
(3)杨梅树上有346颗杨梅,约是()颗。
3.估一估在()里填上“十”“百”“千”或“万”。
(1)一所学校大约有学生一()人。
(2)爷爷今年大约有七()岁。
(3)一个人的头发大概有九()根。
(4)一本新华字典大约有七()页。
4.下面是某公园四天内游客人数的统计表。
(1)写出每天参观的游客人数大约是几千。
第1天:第2天:第3天:第4天:(2)第()天和第()天的游客人数差不多。
(3)把这4天的游客人数按从小到大的顺序排列起来。
第2关练准确率5.在里填上合适的数字,使它最接近整千。
695≈7000 807≈8000316≈3000 589≈60006.用2、9、6、0摆四位数。
(1)最大是(),最小是()。
(2)最接近2000的是(),最接近7000的是()。
7.十一黄金周,某景点的人数统计如下:小明根据以上数据得出了这样的结论:黄金周期间,第一天旅游景点人数约8000人,以后每天约减少1000人。
你觉得他说得对吗?为什么?第3关练思维8.从0、2、3、7、8中选数,请你写出6个接近8000的四位数,并将它们从大到小排列。
参考答案1.500 4000 700 7000 9000 50002.答案合理即可,如:(1)2000 (2)1700 (3)3503.(1)千(2)十(3)万(4)百4.(1)3000 4000 6000 3000(2)1 4 (3)2907<3018<4050<58875.9 0 0 96.(1)9620 2069 (2)2069 69207.不对。
第二天和第三天的人数都约是7000人。
8.8073>8072>8037>8032>8027>8023。
新人教版二年级下册数学第七单元万以内数的认识例题13

重庆市丰都县栗子乡建龙完小:李绵贵
本课件只作参考,具体操作可结合实际(黑板)加以灵活运用。
一、复习导入
(1)498的近似数是( 500),992的近似数是(1000 )。
(2)696+503的结果接近( 1200 )。 今天这节课我们就要学习近似数与估算在生活中的运用。
二、样解答?
我们可以把358和218加起来,看看超没超过 500元,可是你会算358+218=?同学们真是太聪明 了,老师没讲过三位数的加法你们都算出来了。但 这样算比较麻烦,还有没有更好的算法呢?接下来 小组讨论,让我们一起来探索有没有更好的解法。 为了引导学生讨论,教师在学生讨论前就应进 行提示,358元接近360或300元,218元接近220 元或200元。 可以这样想:电话机超过300元,电吹风超过 了200元,所以它们的钱就超过300+200=500元, 因此带500元肯定不够。
三、深化理解
想一想:带700元够吗? 电话机不超过400元,电吹风不超过300元, 所以电话机和电吹风不超过400+300=700元, 因此带700元够。
这节课我们学习了哪些知识?你有什么收获?
人教版 二年级下册 第七单元 《万以内数的认识》 近似数

近似数
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数?
9985
9000
9500
10000
比起9000、9500, 9985更接近 10000。
探索新知
思考:怎么把一个准确数改写为近似数呢?
将准确数写成与它最接近的 整万、整千、整百或整十数。
还要在近似数前面加上“约” “大概”等词语。
探索新知
说一说:生活中的近似数?举手回答。
一座塔大 约高200 米。
(2)最接近1000的数是哪一个? 999
学以致用
按要求回答问题。
999 852 640 847 1003 (3)把这些数按从小到大的顺序排列起来。
640 < 847 < 852 < 999 < 1003
学以致用
在括号里填上适当的计数单位。
(1)一列火车大约有乘客二( 千)人。 (2)一辆大客车大约能坐下五( 十)人。 (3)一本《新华字典》大约有七( 百)页。
某市大约 有300万 人口。
一台电脑的价 钱大约是4000 元。
探索新知
说一说:生活中的近似数?举手回答。
爸爸月工 资大约 5000元。
小明身高 大约140 厘米。
妈妈体重大 约60千克。
探索新知
试一试:
600
3000
10000
《近似数》认识万以内的数PPT课件 图文

大约200人 大约900人
两个表格的数据有什么不同?
二年级 201人
全校 897人
二年级
全校
大约200人 大约900人
第一张表的数据是准确 的数据。
第二张表的数据是大概的 数,是不准确的。
像第二张表中的大概的数,在数学上 我们把它叫做近似数。
近似数通常是“整百”,“整千”的 数字,而且都比较接近准确数!
谢谢观赏 无论什么,我仍心怀感激,或许你我只是在人生的烟雨小巷里,水榭楼亭旁一场花的邂逅,一场流水的情缘。谢谢你,曾经来过我的世界,不惊,不扰! 如若有缘,总会有那么一个人,即便跋山涉水,历经千辛万苦,也会向你奔赴而来;如若有缘,总会有那么一个人,即便拨开万千人群,拨开姹紫嫣红,也会站在光阴的廊桥上,没有早一步,没有晚一步,只为在最美的季节里,与你相遇相知,与你在时光的铜镜里勾勒成一个完美的圆。 我幸,今生在最美的时光遇见了你。张爱玲说,因为爱了,所以慈悲。因为懂得,所以宽容。总有那么一个人,即便全世界都不爱你,也会为你低眉,为你垂泪,为你留一盏温暖的灯,默默守护在你身旁,在清浅的时光里,陪你看草长莺飞,陪你数散落星辰! 因为有缘,你我同住同修,同见同知,相互依靠,相互取暖。生死契阔,与子成说;执子之手,与子携老。爱,最长情的告白,不是千万句“我爱你”,也不是春花秋月前的山盟海誓,天长地久。而是愿意用其一生的光阴来陪伴你,来包容你!即便在寡味的日子里,也会用爱去浇灌,用心去呵护,为你种出一朵妖艳之花,㶷烂至极。
在职场中,凯勒时常告诫自己的手下:“永远不要丢弃你的同伴,尤其是在火场中。”许多次,他为了保护战友,工作时都是自己率先冒着生命危险冲进去。然而,他却没有将这句真理应用在自己的婚姻生活中,在经历过了无数次激烈的争吵冷战后,离婚似乎成了他们唯一的选择。 凯勒的父亲不忍心看着他们婚姻破裂,他给了儿子一个《爱的挑战40天》的手抄本,恳请儿子按照上面写的做法,花40天的时间修复一下夫妻感情,为挽救自己的婚姻做最后的努力。他告诉儿子,他并不是不爱妻子了,只是忘记了怎样去爱。凯勒答应了,在工作之余,他照本宣科地做起了笔记上的事,在妻子发火的时候不抱怨、为妻子准备一顿早餐,在妻子生病时,贴心倒水喂药,泡咖啡、洗碗、打扫卫生、买鲜花、烛光晚餐…… 凯勒原本对这段挑战很抵制,后来却在日复一日的坚持中悟出了婚姻的真谛,他重新审视了一切,明白了自己婚姻破碎的原因,是因为不懂得如何维护两人之间的感情。面对丈夫的点滴变化,凯瑟琳最初不为所动,认为那些不过是丈夫不想离婚暂时使出的小伎俩。凯勒并不放弃,依旧打起12分精神继续坚持着,他一点一点填补着夫妻之间的鸿沟,慢慢融化着妻子被尘封的心,后来,妻子终于重新戴上了婚戒。两个人回到了往昔的甜蜜时光,经历这次婚姻危机,他们学会了在婚姻中要有爱的表达,才能守住幸福。