三年级上册语文试题-病句辨析与修改专题汇编50题 全国通用(含答案)
三年级上册病句辨析与修改专题汇编50题一、简答题(4分)1．(2分)修改下面的语段，注意用上正确的修改符号。
（提示：有6处语病）今天爸爸给我卖了一套十万个为什么，我非常高兴极了。
我放学回到家里就迫不急待地拿起书，座在桌子上读了起来。
大约过了整两个小时，爸爸叫我去吃饭了。
2．(2分)用修改符号修改下面一段话。
一桶水倒在干沙滩上，立刻水无影无踪。
沙子表面上湿鹿鹿的，吸满了水，抓一把却挤不出一点水来。
所以沙子并没有把水吸进去，却是让水顺着无数个缝隙流走了。
这只能算“过水”。
这样的沙子在经过风吹日晒，就会立刻干燥如故了。
二、单选题(16分)3．(2分)下列句子中，没有语病的一项是（）A.春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。
B.由于建成了公共自行车运行系统，为济宁市民“绿色出行”提供了便利条件。
C.国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平。
D.如果将烟草税提高50%，可使烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟死亡。
4．(2分)下面几个句子中没有语病的是（）A.我站在山脚下眺望瀑布。
B.这本书的内容和插图都很美丽。
C.听了李素丽的报告，受到了深刻的教育。
D.那悠扬的乐曲仍在我的耳边回响。
5．(2分)下列句子中没有语病的一项是（）A.在节约型社会里，人们有效利用资源进一步加强。
B.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C.大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生交通事故。
D.全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习，忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。
6．(2分)下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这一个月的努力，使我的计算机过级考试顺利通过了。
B.能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
C.为了防止以后再次发生类似的错误，我们应当加强学习，提高水平。
D.家长对孩子的过分溺爱，对孩子的健康成长是极其有害的。
7．(2分)下列各句中，没有语病的一项是（）A.言行不一致的人，是一种极不好的习惯。
B.2015年起，长沙中考将新增“语文口语交际”考查成绩，主要考查学生的听话、说话的口语交际能力。
C.随着澳门看得见，摸得着的变化，证明了“一国两制”的独特魅力和强大生命力。
D.“去中国化”是很悲哀的，古代经典诗词和散文应该成为中华民族文化的基因。
8．(2分)以下选项没有语病的是（）A.升旗仪式开始了，鲜红的五星红旗徐徐上升。
B.通过学习《晏子使楚》，让我明白语言还可以帮我们挽回尊严。
C.同学们都要培养爱护公共财物的良好习惯。
D.为了防止交通事故不再发生，交通部门采取了相应措施。
9．(2分)下面的句子没有语病的一项是（）A.各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。
B.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
C.李欣同学到现在还没有来，大家断定他大概是参加别的兴趣小组活动了。
D.人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
10．(2分)下列句子中没有语病的一项是（）A.南丁格尔不仅给予伤病员精神上的安慰，还帮助他们解除肉体上的痛苦。
B.范仲淹从政后，提出并实施了许多兴国利民的革新措施。
C.在敦煌，当我们站在连绵不绝的画作前时，仿佛回到了古人生活的时代。
D.海水看上去呈蓝色的原因是海水对阳光进行了散射的结果。
三、语言表达(80分)11．(2分)用修改符号改正下段话。
（2个错别字，2个错标点，4处病句。
）李老师非常平易近人，他从来不向我们发皮气。
上课时，他细心地培养我们读书、写作的方法，下课后，他长长和我们一起谈笑、一起活动。
他只要批评我们时不过是态度严格一点儿，对我们过后还是那么和蔼可亲。
12．(2分)按要求完成句子。
(1)改写成拟人句：雨滴落在雨伞上。
(2)改写成陈述句：孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢？(3)用修改符号修改病句。
A.上课的时候，聚精会神地听老师讲课。
B.早上，我喝了一碗粥和一个馒头。
13．(2分)按要求写句子。
(1)国王应该为儿子的英勇，人民对儿子的怀念而感到安慰。
（改为反问句）(2)居里夫人是镭的发现者。
居里夫人如此困顿。
（用关联词连成一句话）(3)南丁格尔的伟大精神激动着广大护士前进。
（修改病句）14．(2分)修改病句。
考试快要到了，我越来越感到时间不够用。
很少读课外书：这是我语文成绩不高的椽故。
我想发奋读书，提高语文水平，但我发现靠突击这种做法并非有问题。
15．(2分)按要求完成句子练习。
(1)用画线的词语造句。
根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。
(2)老师的恩情让人难忘。
改为反问句：________________________________(3)仿写句子。
老师，您是辛勤的园丁，把我们培育成参天大树。
老师，您是____________，________________________。
老师，您是____________，________________________。
(4)口语交际。
舅妈从国外给黄莉莉带了一支多用钢笔，上面的英文黄莉莉不认识，她便带着丈夫，来到教英语的吴老师跟前说：“________________________________”(5)修改病句。
①学校掀起了做“八礼四仪小标兵”的活动。
②春天来了，花圃里迎春花、桂花、桃花、月季花竞相开放。
16．(2分)按要求写句子。
(1)我把一只黄蜂放进它的蛛网中。
（改为“被”字句）(2)今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！（修改句子）(3)它的脖子高高的，胸脯挺挺的、圆圆的，就仿佛是破浪前进的船头。
（仿写句子）17．(2分)修改病句。
(1)秋天的北京是一个迷人的季节。
(2)我的心也仿佛似乎同时变成了铅块。
(3)老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
18．(2分)按要求写句子。
(1)菊花点头。
（扩句）(2)《少年闰土》的作者是鲁迅写的。
（用修改符号改）(3)人类靠现代科学技术呼风唤雨。
（改为设问句）19．(2分)按要求改写句子。
(1)少先队员们都在注视和倾听辅导员的讲话。
（修改病句）(2)为了祖国的明天，我们要好好学习。
（改为双重否定句）(3)我们是中国人，我们爱自己的祖国。
（改成反问句）(4)“我们不能无谓地死亡，多活一个，革命就多一份力量。
”杨靖宇深情地说。
（改为提示语在中间）(5)让自己的生命为别人开一朵花：一句善意的批评是一朵花，一声真诚的赞美是一朵花，一次无偿献血是一朵花，________________________，________________________……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活美好付出的人是不寻常的人。
（续写合适内容）20．(2分)用修改符号修改下面的一段话。
（共6处）“哈利•波特”这本书写得深动形象，我很早就想看。
今天终于借到了，我非常高兴极了。
一放学，我就迫不急待地拿起书，坐在座位上读了起来。
读了这本书，我受到不少启发。
我要向哈利•波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。
21．(2分)在原句上修改下列病句。
(1)玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的。
(2)他拿起笔忍不住不禁又写了起来。
(3)那时他一定觉得幸福而充实，但是他感到了生命的力量。
(4)今天，全体五年级同学参加语文测试。
22．(2分)按要求写句子。
(1)成功实验我终于获得的了（组成一句话加上标点）(2)周围的一切不是都在起变化吗？（改为陈述句）(3)照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。
（缩句）(4)他必须要去医院。
（改为双重否定句）(5)《梅花魂》这篇课文对我很感兴趣。
（修改病句）23．(2分)下面一段话中，有一个错别字，三个病句。
请仔细找找，在原句上把它们改正过来。
宋文要转学了，他来向我告别。
把一只刻着自己名字的钢笔送给他，说：“你走后，我会想你的，希望你给我写信。
”他把崭新的一本成语词典送给我。
我们俩已经差点儿流出了眼泪。
24．(2分)按要求写句子。
(1)我们要勤劳学习，不断提高学习水平。
（修改病句）(2)参加活动的有学生，老师和女生。
（修改病句）(3)楚国在南边，你怎么能往北走呀？（换个说法意思不变）(4)十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）25．(2分)解答题。
(1)屹立在狼牙山顶峰的五位壮士深情地眺望着群众和部队主力远去的方向。
（缩句）(2) 同学们阅读书。
（扩句）(3)她走出书店时饥肠辘辘。
她浑身感到轻松。
（加上关联词，把两个句子合二为一）(4)中国药学家屠呦呦获得2015年诺贝尔奖，中国人怎能不感到自豪呢？（改为陈述句）(5)许多年过后，当我再来拿起这首诗看时，不得不承认父亲是对的。
（改为肯定句）(6)夏天的涡阳是一年中景色最优美的季节。
（修改病句）26．(2分)按要求改句子，我能行！(1)照样子写句子。
昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
（用“……像……像……”写比喻句）(2)鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。
）(3)学着用比较的方法写一句话。
已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。
(4)修改病句。
因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
(5)我们必须做到边读书边思考的好习惯。
（修改病句）27．(2分)我会按要求写句子。
(1)今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。
（在原句上修改病句）(2)微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
（改成拟人句）(3)翠鸟小巧玲珑，我怎能不喜欢呢？（改成陈述句）28．(2分)综合改错，共六处错误：2处标点，2个错别字，2个语法错误。
王老师对我们要求非常严厉。
一次，考试卷发下来了，我接过试卷看了一眼，“99分，”便顺手把卷子塞进书包。
王老师说：“你错了一道题，定正吗？”我漫不经心地回答：“没有。
”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。
”我只好拿出试卷，把错题重做一遍，从此端正了有错毕改的好习惯。
29．(2分)修改病句。
(1)他的革命精神时刻浮现在我眼前。
(2)纪念三八节的到来。
30．(2分)按要求写句子。
(1)杰奎琳端走了蜡烛。
（扩写）(2)近几年，我国人民的生活水平又有了改善。
（修改病句）(3)她的笑容纯洁。
（改成比喻句）(4)他不会从柴房里搬来一窝兔子。
（改成反问句）31．(2分)修改病句。
(1)今晚的天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！(2)在老汉的指挥下，农民、教师和青年都得救了。
(3)我情不自禁忍不住笑出声来。
32．(2分)按要求写句子。
(1)您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
（改为反问句）(2)真有个三长两短，我没法去向党报告。
（改为反问句）(3)死亡在洪水的狞笑声中逼近。
（缩句）(4)有很多同志感动得流下了激动的眼泪。
（修改病句）33．(2分)按要求写句子。
2024年人教版三年级上册语文病句修改考前专项练习
2024年人教版三年级上册语文病句修改考前专项练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 用修改符号在原句上修改病句今天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
2. 下面的语句有四处错误，请找出来并修改，将正确的句子抄写在横线上。
实验开始了，小明把水，往量杯一到，立刻升起来了水位。
小明看见水没有满，又继续，水位越升越高。
________________________________________________________3. 修改病句。
（1）同学们像在校园里欢唱的小鸟打招乎。
_______________________________________________（2）今天早上，我喝了一碗豆汁，四个黄澄澄的牛肉包子。
_______________________________________________（3）星期天，妈妈买了很多蔬菜，有芹菜、土豆、桃子、茄子等。
_______________________________________________4. 修改病句。
1.他把卧室里的卫生打扫得干干净净。
_________________________________2.爷爷经常向我们讲述过去的往事。
_________________________________3.小黑板上写着当天的重要新闻和天气。
4.快速地从马上跳下来。
____________________5. 我会修改病句。
1.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
____________________________________2.雨一来，便放假了。
_________________________3.班长接受了虚心地同学们的建议。
____________________________________4.妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉，白菜等许多蔬菜。
____________________________________6. 段落修改。
部编版三年级语文上册病句修改专项练习题
部编版三年级语文上册病句修改专项练习题1.根据提示, 用修改符号修改下面的病句。
（1）错别字。
①龙一鸣以经上学了。
②我们座在船舱里。
（2）重复啰嗦。
③我的作业几乎差不多做完了。
②春天, 路两旁长满了嫩绿的绿草。
（3）语序颠倒。
①画画对他很感兴趣。
②我们要认真改正并找出作业中的错误。
（4）搭配不当。
①我们要热爱花草树木。
②值日生把教室打扫得整整齐齐。
（5）前后矛盾。
①我估计他今天一定不会来参加会议了。
②我天天看到小明有时骑自行车上学。
（6）分类不当。
①山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
②奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、羊等家禽。
（7）成分残缺。
①黄老师穿了一件蓝色上衣, 一顶紫色的帽子。
②壮壮怀着愉快的心情和轻快的步伐向学校走去。
2.修改病句。
（1）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
（2）你必须一定要认真负责。
3.按要求完成句子.①马跑得越快, 离楚国不就越远了吗？（把句子换个说法）②穿好大衣, 拿着信跑出去了。
（修改病句）③太阳被云挡住了。
（改成把字句）④小鸟在枝头上鸣叫。
（改写成拟人句）4.下列句子中没有语病的一项是（ .）A .蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的, 非常好看。
B .放学了, 校园里顿时一下子热闹起来。
C .我们的生活水平比过去增加了。
5.按要求写句子.①他知道自己错了, 心情很繁重。
（修改病句）②腊七腊八, 冻死寒鸦。
（再写一则谚语）③尊老爱幼是中华民族的美德, 我们怎能丢呢?（改为陈述句）④教室里响起了掌声。
（改为比喻旬）6.唐斌的表弟没考上重点中学, 整天垂头丧气, 为此, 唐斌给表弟写了一封信表示安慰。
下面是信中的一段话, 请你找出其中三处用词不当的地方并改正。
一个人难免遭受挫折, 希望你能经受刺激。
你的学习基础不错, 望你能重振雄风, 在中学再度辉煌。
7.修改病句。
（1）王铭舍己救人的动作, 感动了周围的群众。
（2）尽管天气不好, 我们总是按时到校。
8.按要求写一写。
①魏格纳的关于大陆漂移的假说, 引起了地质界的震动。
【精选】部编版三年级语文《修改病句》专项练习题(含答案)
【精选】部编版三年级语文《修改病句》专项练习题（含答案）1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。
2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
3、我们把教室打扫得整整齐齐。
4、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
5、在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。
6、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石7、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
8、我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。
9、老人和年青的青年都爱看体育节目。
10、队会上，队员们基本上都发表了意见。
11、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。
12、同学们要校园环境的整洁。
13、你的意见我基本上同意，完全赞成。
14、漫山遍野到处开满了花。
15、今天，我很快完成了语文和各科作业。
16、我们要做到讲究卫生的习惯。
17、当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。
18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。
19、小刚成了光荣的少先队。
20、人民的生活水平比过去增加了。
21、少先队员们十分爱惜大自然。
22、人民的生活水平比过去发展了。
23、他喜欢踢足球和乒乓球。
24、秋天的北京是个美丽的季节。
25、妈妈带我去参加蝴蝶展览。
26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。
27、他的学习成绩比过去增加了。
28、锯是鲁班发现的。
29、我们应该爱护时间。
30、学语文要养成天天诵读的行为。
31、小周接受了虚心地同学们的建议。
32、小红家培养了一只可爱的小花猫。
33、上课的时候，发言很积极。
34、老师带领我们去参与少儿书法比赛。
35、老师带领同学们去参加少儿船模展览。
36、在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
37、在联欢会上，同学们热情地欢乐。
38、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。
39、上课了，教室里非常宁静，同学们正在专心地听讲。
40、“六一”那天，我班演出了大合唱和文娱节目。
34、亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。
35、气象小组的同学们每天考察天气的变化。
【病句修改专项】三上语文
三年级上册语文病句修改专项（31题附答案详解）一、修改病句1．用修政符号修改下面这段话。
暑假里的一天，气候闷热。
一会儿，天空乌云蜜布，刮起了大风，雷电紧跟着的闪电，震的窗户直响。
雨下起来哗哗地，越下越大，向窗外去，远处的景物看不见了，近处的景物也看不清了。
2．修改病句。
（1）刚上第一节课，老师就给我们留下了美好的好感。
（2）她那无私奉献的精神深深地被我感动了。
3．修改病句。
（1）我最爱看民族舞和民族音乐。
（2）读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。
（3）妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。
（4）我们要认真克服并发现工作中的缺点。
4．按要求完成句子练习。
（1）归巢的鸟儿，尽管是倦了，所以驮着斜阳回去。
(修改病句)（2）花牛在草地里做梦。
(用相同的修辞方法写句子)5．修改病句。
（1）好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
（2）钱塘江大潮，自古以来称为“天下奇观”。
（3）足球是人们关爱的一个热点。
6．我是小医生。
（1）随着观潮的人群，登上了海塘大堤。
（2）我国有世界上没有的万里长城。
（3）人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。
7．我是小医生。
（1）随着观潮的人群，登上了海塘大堤。
（2）我国有世界上没有的万里长城。
（3）人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。
8．修改病句，写出正确的句子。
科学家经过多次反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
9．啄木鸟门诊（修改病句）（1）四（1）班学习成绩是李红。
（2）我虚心听取了同学们的意见，克服了错误。
（3）联欢会上，我们班表演了许多一个个精致的节目。
10．我会修改病句。
（1）几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。
（2）武汉的夏天是个炎热的地方。
（3）听了这个故事，受到了很大的教育。
（4）我早晨来到学校，就看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。
11．修改病句。
（1）那个小林子里有座漂亮的。
（2）在河边的大树下，我们发明了几只小船。
（3）淘淘第一个首先站起来发言。
（4）这道题全班都做对了，只有小华做错了。
《修改病句》三年级上册专项卷,九大题,考点全面,附答案可测试
《修改病句》三年级上册专项卷，九大题，考点全面，附答案
可测试
“修改病句”是从小学三年级起才开始涉及的重要语文考点知识之一。
有关于修改病句的考题贯穿于整个中高年级学习范畴，因此，学好修改病句的板块知识，无疑能提高我们的语文成绩。
此外，好的写作小能手离不开优秀的语文素养能力，学好修改病句的相关语文知识，在练习写作之时，能完美地避免出现各种语病。
本套三年级上册《修改病句》专项检测卷（一）将共有九大题，每道大题的考点种类不一；如第1、2大题是专门针对“字”“词”展开的一系列相关修改句子类型。
主要是围绕“错别字”及“不适当的修辞词”这两方面来设计的考题。
而第3大题和第8大题则是特别要求同学们用“修改符号”来去修改病句，如删掉句子中“多余”或“重复”的词语等；同学们在审题时请注意考题的要求，按要求来合理答题。
修改病句的几大类型中如“不恰当的关联词”或“归类不当”等都是日常考卷中常常出现的知识点。
这些在以上这份三年级上册语文《修改病句》专项检测卷中都会有出现。
同学们要珍惜这份专项卷，好好作答！
值得一提的是，试卷最后一题会给学生提供一篇阅读短文，从中提取相关错别字和句子，形成试题。
题型非常新颖有趣，适合学生正常练习！
有空白+全套卷可打印！。
(完整版)小学三年级修改病句练习题及答案
小学三年级修改病句练习题及答案成分残缺意思重复用词不当词序颠倒一、成分残缺1、把这幅画用绳子挂在钉子上。
2、上课的时候，发言很积极。
3、同学们要校园环境的整洁。
4、得了第一名。
二、意思重复1、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
2、老人和年青的青年都爱看体育节目3、漫山遍野到处开满了花。
三、用词不当1、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
2、我们把教室打扫得整整齐齐。
3、人民的生活水平比过去增加了。
四、词序颠倒1、那里有名贵的各种花草2、红星化工厂大量生产出了优质产品。
3、51个三班的同学都到电脑教室去上课了。
病句练习１.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
２.骄傲自满是学习上的阻碍。
３.这些是唐朝出土的文物。
４.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
５.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
６.我估计他这道题一定做错了。
７.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
８.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
９.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是老舍写的。
12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14.我们要增强克服困难的信心和方法。
15.报晓的公鸡是起床的信号。
16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19.少先队员要热爱祖国和公共财物。
20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21．听了报告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23．我忍不住不禁笑了出来。
24．我经常看到小明有时在早锻炼。
25．少先队员要发挥革命传统。
26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28．我昨天看了电影“闪闪的红星”29．他喊他出去玩。
2024年部编人教版三年级语文上册病句修改同步专项练习题
2024年部编人教版三年级语文上册病句修改同步专项练习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 请你当句子小医生。
（1）他几乎差不多看到山顶山。
_______________________（2）同学们讨论得很激烈。
_______________________2. 修改病句。
1.李红同学是我们学习的。
_________________________3.我们要教室的清洁。
_________________________3.妈妈买的菜有肉、鱼、青菜、西瓜等等。
_____________________________________3. 修改下面的语段。
（提示：有6处语病）今天爸爸给我卖了一套十万个为什么，我非常高兴极了。
我放学回到家里就迫不急待地拿起书，座在桌子上读了起来。
大约过了整两个小时，爸爸叫我去吃饭了。
__________________________________________4. 修改病句。
小毛虫费了九牛二虎之力,才能搬动一点点。
__________________________________________5. 下面是王小明习作中的一段话，请你用修改符号修改这段话中的错误。
6. 按要求写句子。
我好像看见许多无数萤火虫在我的周围飞舞。
(修改病句)_______________________________________________________7. 修改病句。
今年暑假。
我参加夏令营有机会。
夏令营活动真是丰富多采，有画画、跳舞、唱歌、朗诵……这次活动既丰富了我的假期生活，又开阔了我的眼光。
_____________________________________________8. 用修改符号修改病句1.我估计他这道题一定做错了。
______________________2.儿童商店里的玩具真多，有积木、布娃娃、电动小火车、足球等。
三年级上册语文修改病句专项练习-附答案-
语文修改病句专项练习病句定义：所谓病句，就是有问题的句子。
凡是违反语法结构规律(语法错误)或客观事理(逻辑错误)的句子都是病句。
类型归纳：一、成分残缺：句子不完整。
例：读了《爱的教育》后，受到了深刻的教育。
（缺了“谁”）二、搭配不当：例：春天的肇庆是一年中最美的季节。
（不能说“肇庆是季节”）三、前后矛盾：例：我的课堂作业基本上全部做完了。
（“基本上”与“全部”矛盾，二选一）四、语义重复：例：我一定肯定可以改正缺点。
（“一定”与“肯定”重复）五、不合逻辑：例：商店的货架上摆满了香蕉、橘子、梨和水果。
（“水果”包括“香蕉、橘子、梨”等）六、语序颠倒：例：他完成了一次又一次的艰巨任务。
（“一次又一次”应修饰“完成了”）七、形容不当：例：校长演讲完毕，教室里响起排山倒海的掌声。
（教室里不可能响起“排山倒海”的掌声）改：校长演讲完毕，教室里响起热烈的掌声。
八、指代不明：例：老师表演了小明和小东，叫他上台领奖。
解题方法：找准方法，对症下药给句子看病的原则是：不改变原意，以最简要的方法修改。
也就是能吃药打针就好的，绝不动手术，更不能随意动截肢手术，这样虽然病是给治好了，但缺胳膊少腿的总给人留下遗憾。
1、读。
调动语感查语病。
2、提。
提出主干查枝叶。
3、析。
语法无误析事理。
例句解析——1、《呼兰河传》的作者是萧红写的。
2、他的学习成绩提高了水平。
3、如果我们注意饮食卫生，疾病和健康就能避免。
4、语文、数学这两门课对我们很感兴趣。
5、小明从小养成了热爱劳动。
课后练习1、经过半年的努力，终于成功了。
2、光荣的成了少先队员。
3、经过艰苦的努力，我们的学习成绩大大增加了。
4、这座桥不但坚硬，而且美观。
5、大约有10个左右的人，参加了党员会议。
6、夏天的肇庆农村是一年中农事最繁忙的季节。
7、我们要发扬并继承勤俭节约的光荣传统。
8、乌云和大雨从半空中倾泻下来。
9、我们冒着大雨和泥泞小路向前进。
10、我可以断定，这张试卷可能是咱班小明做的。
人教部编版三年级语文（上下册）修改病句练习题50题（附答案）
人教部编版三年级语文（上下册）修改病句练习题50题（附答案）三年级语文修改病句练习题50题（附答案）1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
病句类型：成分残缺。
改为“击落了五架敌机，击沉了三艘军舰。
”2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
病句类型：用词不当。
“时代”改为“时期”。
3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
病句类型：用词不当。
“弯曲”改为“蜿蜒”。
4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
病句类型：成分残缺。
“都”前增加“我们”。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
病句类型：词序颠倒。
“由两个英国援建的”改为“由英国援建的两个”。
6、我估计他这道题一定做错了。
病句类型：前后矛盾。
去掉“一定”。
7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
病句类型：语义重复。
去掉“兴高采烈地”。
8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
病句类型：成分残缺。
去掉“使”。
9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
病句类型：用词不当。
“拂面”改为“扑面”。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
病句类型：搭配不当。
“却”改为“也”。
11、《草原》的作者是老舍写的。
病句类型：搭配不当。
去掉“写的”。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
病句类型：用词不当。
去掉“和扩大”。
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
病句类型：成分残缺。
“不爱惜劳动成果，任意浪费，”改为“不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，”14、我们要增强克服困难的信心和方法。
病句类型：搭配不当。
去掉“和方法”。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
病句类型：词序颠倒。
“报晓的公鸡”改为“公鸡的报晓”。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
病句类型：用词不当。
“纠正”改为“改正”。
17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
病句类型：搭配不当。
去掉“和提高”。
18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。
病句类型：成分残缺。
部编三年级语文上册病句修改专项专题训练
部编人教版三年级语文上册病句修改专项专题训练（含答案）1.请用修改符号修改下面的病句。
①当我在学习上遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。
②我们班的师生和班主任都很佩服小明顽强刻苦的精神。
③山谷里，松涛阵阵，泉水叮咚，一丝风也没有，真是美极了。
④笑盈盈地看着活泼可爱的小孙孙做游戏。
⑤我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
2.按要求改写句子。
①范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。
（缩句）②这是个千载难逢的好机会。
（改成反问句）③范仲淹的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。
（用划线的词仿写句子）④范仲淹实施并提出了许多兴国利民的革新措施。
（修改病句）3.请用修改符号修改下面的病句。
（1）一支翠鸟飞走了。
（2）同学们穿着干净的衣服和红领巾来到学校。
（3）我们通过并讨论了中队计划。
（4）春天的小兴安岭是个美丽的季节。
4.修改病句。
①今天，我观赏了动画片《大闹天宫》。
②他戴着一副金丝眼镜，一件皮夹克。
③公园里开满了五颜六色的红花。
5.按要求改写句子。
（1）儿童队吸引了所有人的视线。
（改为“把”字句）（2）大夫把奶奶的病治好了。
（改为“被”字句）（3）读了《画杨桃》一课，使我深受教育。
（修改病句）（4）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（不改变原意，换一种说法）6.下列四句体育比赛解说词，正确的句子是（）A.随着守门员一声哨响，比赛结束了。
B.中国女排队员破坏了巴西队的一传。
C.AC米兰队以速雷不及掩耳盗铃之势攻了过来。
D.AC米兰队以3：2的比分输给了国际米兰队。
7.根据提示，用修改符号修改下面的病句。
（1）错别字。
①龙一鸣以经上学了。
②我们座在船舱里。
（2）重复啰嗦。
③我的作业几乎差不多做完了。
②春天，路两旁长满了嫩绿的绿草。
（3）语序颠倒。
①画画对他很感兴趣。
②我们要认真改正并找出作业中的错误。
（4）搭配不当。
①我们要热爱花草树木。
②值日生把教室打扫得整整齐齐。
（5）前后矛盾。
①我估计他今天一定不会来参加会议了。