2020年小学优秀三好学生信范文合集
评选三好学生介绍信感悟范文
评选三好学生介绍信感悟范文亲爱的老师：您好！首先，我要向您表达我最诚挚的感激和问候。
感谢您给我提供了荣获评选三好学生的机会，并鼓励我用自己的努力去争取这个荣誉。
今天，我用这封信向您分享一些我在评选三好学生的过程中获得的感悟和收获。
首先，评选三好学生让我意识到了积极参与学校活动的重要性。
在参加评选的过程中，我主动参加了学校组织的各种活动，如运动会、校园文化节等。
通过参与这些活动，我不仅收获了实践经验，锻炼了个人能力，还增强了对学校的认同感和归属感。
我发现，积极参与学校活动不仅可以提升自己的综合素质，还能培养对集体的责任感和集体荣誉感。
其次，评选三好学生让我认识到了学习的重要性。
在参与评选的过程中，我加强了对课堂学习的重视，提高了学习成绩。
我利用课余时间，积极参与各种学科竞赛和考试，不断提高自己的学习水平和能力。
我还主动与老师进行交流和学习，虚心听取他们的指导和建议。
通过这一系列努力，我的综合素质得到了明显提升，学习成绩也在逐渐提高。
最后，评选三好学生让我体会到了助人为乐的快乐。
在评选的过程中，我积极参与了学校组织的各种公益活动和志愿者服务。
我去当地的老年院探望孤寡老人，给他们送去温暖和关怀；我去社区植树，保护环境，让我们的家园更加美丽；我还主动帮助邻居家的小孩子做作业，解答他们的问题。
通过这些活动，我感受到了帮助他人和付出的快乐，培养了自己的社会责任感和公民意识。
在评选三好学生的过程中，我不仅收获了荣誉和成就，更重要的是收获了一颗感恩和奉献的心。
我深深体会到，作为学生，我们应该积极参与学校的各种活动，努力学习，为社会做贡献。
评选三好学生是一个机会，更是一种责任和使命。
我将继续努力，为学校争光，为社会做贡献。
最后，再次感谢您给予我的鼓励和支持，您的教导和呵护是我获得这一荣誉的关键。
我将倍加珍惜这个机会，继续努力学习，提升自己。
同时，我也会继续努力带动身边的同学积极参与学校活动，共同努力成为一个优秀的三好学生。
小学生二年级三好学生自荐信格式
小学生二年级三好学生自荐信格式
尊敬的老师：
我是小学二年级的学生XXX，我写这封信是为了向您表达我的感激之情并申请成为三
好学生。
首先，我在学习方面努力刻苦，成绩一直保持优秀。
每天下课后，我都会按时完成作
业并认真复习课堂知识。
我喜欢阅读各种书籍，特别是科学知识和文学类的书。
这些
书籍不仅丰富了我的知识，也提高了我的写作能力和阅读理解能力。
在平时的考试中，我总能取得好成绩，并且能帮助一些困难的同学提高成绩。
此外，我也非常注重课堂纪律和品德修养。
我积极参与班级集体活动，尊重老师和同学，不乱说话、不随意离开座位。
我还积极参加班级组织的一些公益活动，帮助别人、关心他人，树立了一种乐于助人的精神风貌。
最后，我热爱体育活动。
我经常参加学校组织的各种运动会和比赛，尽自己最大努力
代表班级参与，做到顽强拼搏，争取好成绩。
我认为运动不仅能提高体质，也能培养
团队合作精神和竞争意识。
希望老师能给我一个展示自己的机会，我会继续努力学习，更好地为班级贡献自己的
力量。
谢谢您的关注。
此致
敬礼
XXX。
2020年小学生三好学生自荐信范文小学三好学生自荐表主要事迹写
小学生三好学生自荐信范文小学三好学生自荐表主要事迹写同学是一个外向、自信开朗、胆大心细、热爱生活，讲道德、遵守校规校纪的好学生。
她热爱集体，有强烈的集体荣誉感，她诚实守信，乐于助人，还经常热情地帮助同学解答难题。
身为班干部，她在学习和生活中，都表现出良好的思想素质，起了很好的示范。
她认真完成集体交给的任务。
她具有坚韧的毅力、自尊自爱、惜时守信、谦虚谨慎、不骄不躁、为人正直、追求和谐、乐观向上等良好的个性心理品质。
每期的黑板报宣传委员都会找她做参谋，黑板报上总会有她的一笔一划，即展现了她的才艺又体现她和同学们融洽的关系。
她很会带动周围的学习氛围、调动同学们的学习积极性，营造浓厚的学习风气，使班级具有凝聚力。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”是她的座右铭，她在学习中认真钻研，不耻下问，积极思考老师提出的每一个问题，并大胆质疑。
当别人对她提出意见，她虚心接受。
考试前的复习时间，她总会帮助周围的同学与他们分享自己的做题方法从不隐瞒自己的解题思路与技巧。
这样，既帮助了同学又达到了自我复习，换来这名列前茅的成绩。
平时，在老师的提议下她也会主动帮助学习上有困难的同学，坚持在繁忙的学习生活中抽出时间为他们出题、解题，受到同学们的肯定。
由于她的热情、活泼、开朗以及为同学讲解时的耐心，大家都亲切的叫她“婷姐”。
“天道酬勤”是她作为一名学子深深相信并有深刻体会的格言。
她说；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”想成为笑傲沧海的雄鹰，必定经历搏击风浪的艰辛。
对于求知的永不知足是我们学子向前的不竭动力。
对于学习，“知足常乐”只是慵懒者的借口，所以，学习首先要“贪婪”，孜孜不倦地汲取书本上的每点知识和不懈地发掘老师这座无尽的‘资源库’”在学校里她严格要求自己的一言一行、遵纪守法、乐于奉献，思想品德分总是名列前茅。
在生活中，她孝敬父母长辈，体谅父母，在尽力做好自己的事情之余，为父母减轻重担。
得知生活的不易，她勤俭节约，不与别人攀比生活的奢华，不虚荣，自立自强。
三好学生推荐信10篇
三好学生推荐信10篇三好学生推荐信1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是大家最熟悉，最喜欢的同学__。
在近一年的学习生活中，我和大家相处得很融洽，我的学习成绩很优秀。
期末考试我取得满分300分的好成绩，还荣获“规范小明星”光荣称号，我乐于助人、课上专心听讲、课下不打逗、不散漫、认真完成老师布置的各项作业，团结同学。
在家里我还是小能手呢!扫地、拖地、洗碗、洗衣服、煮米饭这些都是我的强项，全家都喜欢吃我煮的香喷喷的米饭。
家里来客人我会热情沏茶，大家都喜欢我这个小可爱。
我如果竞选三好生成功，我会为大家更好的服务、会更努力做好每一件事、更严格要求自己，争做德、智、体、美、劳全面发展的学生。
希望老师和同学们给我这次为大家服务的机会，相信我一定会做的很好。
请大家支持我为我投上宝贵的一票吧!谢谢大家!三好学生推荐信2敬爱的领导：经老师和同学一致评选，决定推荐我校学生__x参加校＂x级三好学生＂的评选活动。
__x出生于____年__月，汉族，家住____市__县。
该生于____年__月入读我校的物流管理专业，在校期间，在学习上她积极要求进步，上进心强，各方面严格要求自己，成绩优异，受到老师们的一致好评。
在思想方面，该生遵纪守法，积极参加政治学习，热爱祖国，热爱人民，热爱党，热爱领袖，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定，坚持拥护社会主义制度，能处理好个人与国家、集体的关系。
一直都非常积极地向党组织靠拢。
并于____年通过党课考试被推选为预备党员。
曾荣获____大学“优秀团员”的称号。
该生不仅思想上要求进步，在学习方面，更是一位勤奋刻苦，勇于探索的好学生。
该生学习态度端正，目标明确，刻苦认真，主动好学，勇于探索，积极进取，持之以恒，成绩优秀，在大一学年中成绩达到学院一等奖学金的评比要求。
该生在课堂上能够认真听讲，积极配合老师讲课，在课下能够及时复习功课及预习新课，在平常时的学习中能够主动的去帮助同学并做好老师与学生的沟通工作，在课外的学习中，通过阅读和实践不断的扩充自己的专业知识，积极参加各项课题学习活动，在__区科技创新立项活动中获得三等奖的好成绩。
小学生优秀三好学生信范文
2020小学生优秀三好学生信范文Document Writing小学生优秀三好学生信范文前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】【篇一】尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好：伴随着鸟儿的歌唱，春天在向我们走来!我满怀着自信的喜悦，来参加这次三好学生评选，并希望在大家的支持下能获此殊荣，真诚地希望同学们一如既往地支持我，鼓励我。
我是万全道小学一年十班的学生王纤雨，一个温文尔雅，积极向上的女孩。
学习成绩一直很不错，在上学期期末考试获得语、数、外三科满分的好成绩。
从小受到爸爸妈妈的良好的教育和熏陶，平时团结同学，努力学习。
对待工作认真负责，早晨的晨读老师安排我领读古诗，我认真地做好预习准备，尽职尽责的完成，从不马虎。
老师交给的活动任务一丝不苟，认真完成，是老师得力的小助手。
我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。
我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，积极地参加学习雷锋活动，踊跃的在班级博客上发表文章。
我从不迟到，从不请假，我诚实守信，乐于助人，不仅经常在公交车上给老人让座，还经常热情地帮助同学。
我上课专心听讲，积极思考。
我热爱画画、喜欢阅读课外书，经常和妈妈从网上查阅资料。
我喜欢体育，通过努力，我的跑步和跳绳已有了很的进步!虽然我有以上许多优点，但是我也存在不少缺点，如比较腼腆，回答问题不太主动。
我会发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤教育下，我会做得更好。
争当“三好生”是我努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的教诲。
因此，德智体全面发展是我成长的座标。
我在此申请争当三好学生，因为我相信：我能行!此致敬礼!推荐人：20xx年xx月xx日【篇二】尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!光阴似箭，一个学期转眼间就过去了。
小学优秀三好学生推荐信
小学优秀三好学生推荐信尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好!我是六年级一班的付*伟，现任本班班长。
非常感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的协助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。
回顾在五小小学的六年学习生涯，我在老师、同学们的协助下，注重自身在德、智、体等多方面的发展。
刻苦学习、主动协助同学、尊敬师长、孝敬父母、积极关爱他人.我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力协助分不开的。
而且我也清醒的理解到：成绩属于过去，在今后的日子里，我仍将以一名“三好学生”的标准严格要求自己，刻苦学习，修身养性，用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、回报给社会!我从小受到严格的教育和良好的熏陶。
平时我团结同学、学习刻苦、成绩优秀，对待工作认真负责，在小学里就是老师的得力小助手，被评为学校三好学生、优秀少先队员、优秀干部、优秀班干部。
作为班长，我处处以身作则，对工作一丝不苟，认真负责，尽职尽责，老师交给的任务我都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好。
每当提到我个个都支起大姆指说：“付*伟，好样的。
”六年级的学习很忙，我每天到教室督促大家早自修、温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然.作为班级中的一员，我经常了解同学们的困惑。
我发现有位同学一人独处，脸上很少有笑容，有时还偷偷哭涕，他在人前总不敢抬头，一种可怕的自卑心理占据着他的心。
我决定要把他从困境中拉出来。
我去找同学了解情况，得知他们家很贫穷。
于是，我提议同学们展开活动，让这位同学走出困境.我还提议让同学们主动亲近他，和他聊天，有困难主动帮他，让他感到班级体的温暖。
日久了，这位同学逐步走出阴影，完全开朗起来，成绩也在持续的提升。
当这位同学感激我时，我仅仅微微一笑，说："这仅仅举手之劳。
"作为班干部，我能积极参加学校组织的各项活动，把班级的工作总是摆在第一位，曾多次组织同学们展开献爱心活动，受到同学和老师的一致好评。
2024年小学生三好学生事迹材料范文(通用18篇).doc
2024年小学生三好学生事迹材料范文（通用18篇）2024年小学生三好学生事迹材料范文篇1我是三年级四班学生小苏，一个积极上进，活泼开朗的阳光小女孩，我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。
读了书就能把“秀才不出门，便知天下事”，我对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神气的窗口。
随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。
书桌上，床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。
课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本默默阅读的身影。
每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨游着直到深夜，妈妈也常来催促我赶快睡觉。
我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍，读完了中国古典四大名著中的《水浒传》、《三国演义》、《西游记》，除了名著之外，我还喜欢看儿童小说，神话故事、寓言故事等方面的书籍。
书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。
在学习的道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级名列前茅。
书香伴我成长，培养了我丰富的兴趣爱好。
在学校异彩纷呈的唯一汇演和各种主题教育活动中，经常会看到我的节目，多读书读好书，并有良好的读书习惯，坚持做读书笔记，使我的知识面扩大了，语言底蕴深厚了，词汇丰富了。
读书明理，读书益智，书中的精神，书中的事迹给我注入了前进的动力。
同时也推动了我不断有新的成绩。
我的表达能力都源自于书海中的收获，更可贵的是书中的营养，书中的智慧推动了我在各方面的进步提高。
是我成为同学们学习的好榜样，在我的带动下，我班读书氛围浓郁，我会牢记：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训。
我会牢记：“在科学上没有平坦的大道，只有那些不畏艰险，勇于攀登的人才有希望达到光辉的顶点的教导，勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪，争取早日到达更加光辉的彼岸。
置身于一方有书的天地，它睿智的灵光会将我们的双眼映照迥然有神，与书中形色各异的人和事交融在一起，便会发掘生命的深意，跌倒没什么，爬起来继续向前走;失败没什么，一切再从头开始;伟大没什么，离开平凡一切都渺小;成功没什么，未来不会到此结束。
小学三好生事迹推荐信模板
尊敬的校领导：您好！我谨以此信向您推荐我班的一位优秀学生——XXX，他（她）凭借着自己的努力和出色的表现，成为了我们心目中的“三好学生”。
他（她）不仅在学术上表现优异，同时还积极参与课外活动，是一名品学兼优、综合素质极高的学生。
首先，XXX同学在学习上始终保持着严谨的态度，他（她）珍惜每一堂课，认真听讲，积极发言，对所学知识有着强烈的求知欲和探索精神。
在课余时间，他（她）自觉地进行复习和预习，主动向老师和同学请教疑难问题，真正做到了“好好学习，天天向上”。
在各种学科竞赛中，他（她）均取得了优异的成绩，为学校和班级赢得了荣誉。
其次，XXX同学在品德方面堪称楷模。
他（她）严于律己，诚实守信，尊敬师长，团结同学，热心助人。
在班级中，他（她）积极参与班级管理，主动承担起协助老师管理班级的责任，是老师的得力助手。
他（她）关心集体，乐于奉献，经常组织同学们参加各类公益活动，用实际行动践行着社会主义核心价值观。
此外，XXX同学在课外活动中也表现出了极高的热情和才华。
他（她）积极参加学校组织的各类文体活动，无论是跑步、跳高、跳远等体育项目，还是演讲、朗诵、唱歌等文艺节目，他（她）都能取得优异的成绩。
这些活动不仅锻炼了他（她）的身心，也培养了他（她）的团队协作能力和综合素质。
综上所述，XXX同学具备了“三好学生”的标准，他（她）的事迹为我们树立了榜样，激励着我们一起努力，共同进步。
我相信，在今后的学习和生活中，XXX同学会继续保持这种优秀的品质和态度，为自己的梦想不懈努力。
最后，请允许我代表全班同学和家长，向校领导和老师们表达衷心的感谢！感谢您们对XXX同学的关心和培养，使他（她）得以茁壮成长。
我们相信，在您们的教导下，XXX同学一定会更加优秀，为我国的发展贡献自己的力量。
敬祝工作顺利！此致敬礼！推荐人：（教师姓名）推荐人单位：（学校名称）年月日。
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篇一
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!
我是六年级一班的付*伟，现任本班班长。
非常感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。
回顾在五小小学的六年学习生涯，我在老师、同学们的帮助下，注重自身在德、智、体等多方面的发展。
刻苦学习、主动帮助同学、尊敬师长、孝敬父母、积极关爱他人.
我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的。
而且我也清醒的认识到：成绩属于过去，在今后的日子里，我仍将以一名“三好学生”的标准严格要求自己，刻苦学习，修身养性，用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、回报给社会!
我从小受到严格的教育和良好的熏陶。
平时我团结同学、学习刻苦、成绩优秀，对待工作认真负责，在小学里就是老师的得力小助手，被评为学校三好学生、优秀少先队员、优秀干部、优秀班干部。
作为班长，我处处以身作则，对工作一丝不苟，认真负责，尽职尽责，老师交给的任务我都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好。
每当提到我个个都支起大姆指说：“付*伟，好样的。
”六年级的学习很忙，我每天到教室督促大家早自修、温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然.作为班级中的一员，我经常了解同学们的困惑。
我发现有位同学一人独处，脸上很少有笑容，有时还偷偷哭涕，他在人前总不敢抬头，一种可怕的自卑心理占据着他的心。
我决定要把他从困境中拉出来。
我去找同学了解情况，得知他们家很贫穷。
于是，我提议同学们开展活动，让这位同学走出困境.我还提议让同学们主动亲近他，和他聊天，有困难主动帮他，让他感到班级体的温暖。
日久了，这位同学渐渐走出阴影，完全开朗起来，成绩也在不断的提高。
当这位同学感激我时，我只是微微一笑，说："这只是举手之劳。
"作为班干部，我能积极参加学校组织的各项活动，把班级的工作总是摆在第一位，曾多次组织同学们开展献爱心活动，受到同学和老师的一致好评。
记得有一次体育课上，我和同学打篮球,班上一男生打篮球时不小心摔了一跤，受伤了，我看见了，想都没有想，就和几个男同学把他背到医务室去了。
我想，这位同学受伤了，一定会耽误课的，我便每天放学后去医院帮她温习功课。
后来，受伤同学的家长向我表示感谢，我只是不好意思的摇摇手，说：不用谢，同学们之间就应该团结友爱，
这是我应该做的!就是因为这种性格得到了同学们的信任和赞美。
还有热爱劳动，关心集体也是我的闪光点。
每次大扫除在我的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。
在家里又是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗。
在学习上，我也十分认真，对待学习一丝不苟，各项作业都是全优。
上课时，我是最积极发言的一个，而且声音是那么的响亮、清晰。
同学们常常忍不住为我鼓掌。
学习上要是遇到难题，能虚心向老师求教，课后常常和同学们研究问题，有时为一个问题和同学们争得面红耳热，直到找到正确的答案为止。
我有大胆创新的精神，我的理解能力、分析能力、综合能力都很强，所以门门功课都是优，成绩稳定，总居班级前列。
并且当了六年的班长.多年的努力与付出，获得过"地区作文三等奖"等奖项.
我还十分注重保护环境这个问题，经常自发组织一些以“环保”为主题的活动来保护周围的环境。
时常与同学们一起打扫卫生。
主要就是清除“白色垃圾”。
所以，校园比以前干净了许多，再也没有纸屑乱飞了。
争当“三好生”是我多年努力的目标和追求，也是爸爸妈妈和老师对我的教诲。
因此，德智体全面发展是我成长的座标。
我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。
我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，我经常积极找资料为班级出黑板报。
我积极参加学雷锋小组活动，坚持在老师办公室帮助老师做值日。
我从不迟到，从不请假，我诚实守信，乐于助人，不仅经常在公交车上给老人让座，还经常热情地帮助同学。
我积极参加学校组织的各项活动，如运动会，科技节等等。
并且还获得了不小的成绩。
我热爱体育，经常参加课外锻炼，而且成绩相当出色，但这也表明了我积极参加体育锻炼后获得成效。
虽然我有以上许多优点，但是我也存在不少缺点，如学习不够刻苦、仔细、性格暴躁等。
我希望被评为"地区三好学生"后，更好地激励我进步，使我发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生。
在我的学习、生活中，我始终贯彻着这样一条座右铭：“我从不放低自己的目标;我从不停留在力所能及的事上;我从不满足于现有的成就;我要使自己的下一刻比此刻做的更好。
”正是因此，自从小学开始，我就对自己严格的要求，无论在学习还是在生活中我都要比其他人付出更多的努力，事事力求做到.
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤教育下，我相信我会做得更好。
篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好：
伴随着鸟儿的歌唱，春天在向我们走来!
我满怀着自信的喜悦，来参加这次三好学生评选，并希望在大家的支持下能获此殊荣，真诚地希望同学们一如既往地支持我，鼓励我。
我是万全道小学一年十班的学生王纤雨，一个温文尔雅，积极向上的女孩。
学习成绩一直很不错，在上学期期末考试获得语、数、外三科满分的好成绩。
从小受到爸爸妈妈的良好的教育和熏陶，平时团结同学，努力学习。
对待工作认真负责，早晨的晨读老师安排我领读古诗，我认真地做好预习准备，尽职尽责的完成，从不马虎。
老师交给的活动任务一丝不苟，认真完成，是老师得力的小助手。
我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。
我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，积极地参加学习雷锋活动，踊跃的在班级博客上发表文章。
我从不迟到，从不请假，我诚实守信，乐于助人，不仅经常在公交车上给老人让座，还经常热情地帮助同学。
我上课专心听讲，积极思考。
我热爱画画、喜欢阅读课外书，经常和妈妈从网上查阅资料。
我喜欢体育，通过努力，我的跑步和跳绳已有了很的进步!
虽然我有以上许多优点，但是我也存在不少缺点，如比较腼腆，回答问题不太主动。
我会发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤教育下，我会做得更好。
争当“三好生”是我努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的教诲。
因此，德智体全面发展是我成长的座标。
我在此申请争当三好学生，因为我相信：我能行!
此致
敬礼!
自荐人：
xx年x月x日。