五年级数学下册前三单元测试题
人教版小学数学五年级下册单元练习题(全册)word精品文档25页
五年级数学下册第一单元测试题姓名：得分:一、知识回顾(共30分)1计算：能简算的要简算。
(，共14分)3.6 X 0.252.12 X 2.7 + 7.18 X 2.7 0.65 + 19.9 X 6.5 8X( 20- 1.25)1.25 X 0.25 X 3.224 X 10.22、解方程：(10分)x 宁 6= 3.6 155x + 16.2 = 53.85.7X 99+ 5.7X( X + 0.6 )= 185.9x-2.4x = 72x— 5X 3.4 = 10.63、一块长15米，宽10米的草地 外面围一条宽1.5米的小路，求小 路的面积是多少平方米？ ( 6分)二、填空。
(21分)1、下面的现象中是平移的画“△” ，是旋转的画 (1)索道上运行的观光缆车。
( (3)钟面上的分针。
( ) (5)工作中的电风扇。
( ))(2)推拉窗的移动。
( ) (4)飞机的螺旋桨。
()2、看右图填空(1) 指针从“ 12”绕点A 顺时针旋转600到“ 2”; (2)指针从“ 12”绕点A 顺时针旋转()到“ 3”;(3) 指针从“ 1”绕点A 顺时针旋转(0)到“ 6”； (4)指针从“ 3”绕点A 顺时针旋转300到“()”; (5)指3、先观察右图, (1) 图1绕点 (2) 图1绕点 (3) 图1绕点 (4) 图2绕点 (5) 图2绕点 再填空。
“ O ”逆时针旋转“ O ”逆时针旋转 “ O ”顺时针旋转 “ O ”顺时针旋转 “ O ”顺时针旋转 900到达图( 1800到达图( 〔 0) 〔) 900到达图( )的位置； )的位置;到达图4的位置； 到达图4的位置；)的位置；I __ IO(6) 图4绕点“0”逆时针旋转90°到达图( 4、你知道方格纸上图形的位置关系吗？⑴图形B 可以看作图形A 绕点 _________ 顺时针方向旋转90°得到的。
⑵图形C 可以看作图形B 绕点O 顺时针方向旋转 _______ 得到的。
人教版小学数学五年级下册 第三单元测试01试题试卷含答案 答案在前
第三单元测试答案一、1.【答案】6.4 7800 5600 0.0092.【答案】6 216 2163.【答案】4 84.【答案】36 不变5.【答案】12二、1.【答案】×2.【答案】√3.【答案】√4.【答案】√5.【答案】×三、l.【答案】A2.【答案】C3.【答案】C B4.【答案】B四、【答案】表面积：2(11)(11)6=24cm +⨯+⨯（）体积：233(11)17cm +-=（）【解析】大正方体的一角缺少一个小正方体，它的表面积不变，体积变小。
五、1.【答案】23.544 3.5 3.52136.5dm ⨯⨯+⨯⨯=（）（）2.【答案】32413 1.7530.4m ⨯⨯=（） 3.【答案】23603120cm ÷=（）【解析】上升部分的水的体积相当于铁块的体积，根据上升部分的水的体积和水面上升的高度，就能求出长方体容器的底面积。
六、1.【答案】一共能放4116++=（个）【解析】“正方体纸箱的体积÷长方体木块的体积=装几个”的方法不符合本题的实际情况。
先考虑沿“高”摆放，2054÷=（层），即可以放4层；再考虑沿“长”摆放，纸箱棱长20cm ，放一个后还剩5cm ，以木块“5cm 15cm ⨯”的侧面为底，还可以放1个；最后考虑沿“宽”放的情况，同样放1个后还剩5cm ，以“5cm 15cm ⨯”的侧面为底，还能放1个。
2.【答案】本题可以有两种选择：（1）选择3张C型号和2张B型号；（2）选择1张B型号和4张C辈号，两种选择焊接成的水箱的容积都是3⨯⨯=（）766252dm第三单元测试一、填空。
（24分）1．6400mL =（ ）L37.8dm =（ ）3dm35.6m =（ ）L39000cm =（ ）3m2．一个正方体的棱长总和是72dm ，它的棱长是（ ）2dm ，表面积是（ ）2dm ，体积是（ ）3dm 。
3．长方体的长、宽、高分别扩大到原来的2倍，它的表面积扩大到原来的（ ）倍，体积扩大到原来的（ ）倍。
(精选) 2023年人教版五年级数学下学期第1-4单元综合测试卷及答案
2023年五年级数学下册第一单元综合测试卷一、填空题。
1.下面的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。
(1)()()()(2)()()()2.仔细观察并填空。
()和()从正面看到的形状相同。
()和()从正面看到的形状也相同。
()和()从上面看到的形状相同。
()和()从侧面看到的形状相同。
()和()从侧面看到的形状也相同。
()从上面看到的图形是。
3.添一个小正方体,使下面的几何体从上面看到的形状不变,有()种摆放方法。
二、操作题。
1.用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。
2.画出它们从右面看到的图形。
3.下面的几何体从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形?画一画。
三、解决问题。
1.一个几何体从左面看到的图形是,从上面看到的图形是。
这个几何体至少由多少个小正方体组成?2.一个几何体从三个方向观察得到的图形如下各图所示,先猜想,再画出这个几何体。
3.如果从正面和侧面看到的几何体的形状是,用5个小正方体可以怎样搭?4.参考答案一、1.(1)上面左面前面(2)上面正面左面2.①和③②和④④和⑥④和⑥①和③(②和⑤)②3.6二、略三、1.6个 2. 3.略2023年五年级数学下册第一单元综合测试卷一、填一填。
1.右边的三幅图分别是从哪个方向看到的?填在括号里。
(1)(2)2.仔细观察,按要求填在相应的括号里。
(1)()和()、()和()从正面看到的图形相同。
(2)()和()、()和()、()和()从左面看到的图形相同。
(3)()和()从正面看到的图形是。
3.添一个小正方体,使下面的几何体从左面看到的图形不变,有()种摆放方法。
二、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的几何体,从正面看,所看到的图形是的是()。
2.有一个由4块搭成的几何体,从正面看到的图形与左图一样的是()。
3.从左面观察看到的图形是()。
三、下面的几何体从正面、左面、上面看到的图形分别是什么?画一画。
五年级下册数学人教版第3单元复习《单元测试》(含答案)
人教五年级下单元测试第3单元班级________姓名________一、判断题(共5题；共10分)1．棱长是2厘米的正方体，它的棱长总和是24平方厘米。
（）2．至少要8个小正方体才能拼成一个大正方体（）3．正方体的六个面一定是正方形，但长方体的六个面不一定都是长方形。
（）4．正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的体积就扩大到原来的27倍。
（）5．把棱长1分米的正方体木块锯成棱长1厘米的正方体小木块，共可锯成100块。
（）二、填空题(共7题；共13分)6．在横线上填上适当的单位名称：一块橡皮的体积大约是8；一个教室大约占地48；一本数学书的体积约是150。
7．一个长方体，长10厘米，宽2厘米，高4.5厘米．它的表面积是平方厘米，体积是立方厘米．8．要做一个长6分米、宽4分米、高2分米的无盖玻璃鱼缸，用角钢做它的框架，至少需要角钢分米，把它放在桌面上，占平方分米.9．一个正方体钢块的棱长和是60厘米，如果每立方厘米的钢重7.8克，这个钢块重千克。
10．小卖部要用角铁做一个长250厘米，宽60厘米，高80厘米的长方体柜台，六面装玻璃，至少需要米角铁。
11．一个长方体和正方体的楼长总和相等。
长方体的长7cm，宽5cm，高3cm，这个正方体的棱长是cm。
12．两个完全相同的长方体，长5厘米，宽4厘米，高3厘米，拼成一个表面积最大的长方体后，表面积比原来减少了平方厘米．三、选择题(共5题；共10分)13．一个长方体的长、宽、高都扩大为原来的2倍，它的体积就扩大到原来的（）倍。
A．4B．6C．814．一个长方体的所有棱长之和是36厘米，则相交于一个顶点的所有棱长之和是（）。
A．9厘米B．12厘米C．18厘米D．3厘米15．生活中有许多长方体状物体。
有一样物体的长宽高分别是26cm、18cm、0.7cm，它可能是（）。
A．牙膏盒B．牛奶盒C．书柜D．数学书16．一根长方体木料，它的横截面积是10cm2，把它截成三段，表面积增加（）。
北师大版小学五年级下册数学单元测试题(含答案)全册
北师大版小学五年级下册数学单元测试题(含答案)全册第一单元测试题卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁 （时间：40分钟 满分：100分）(64分)一、填空题。
（每空1分，共22分） 1.54=4÷（ ）=（ ）÷10=（ ）（填小数） 2. 24分＝）（）（时35时＝（ ）分 3.107的分数单位是（ ），与87的分数单位相差（ ）。
4.三根木头，第一根重81吨，第二根重101吨，第三根比第一根轻201吨，第三根木头重（ ）吨，三根木头共重（ ）吨。
5.一堆煤用去83，还剩）（）（没有用，剩下的比用去的多占这堆煤的）（）（。
6.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
320.66 2510.4 0.099101870.875 7.在（ ）里填上最大的整数。
5）（＜76 9）（＜0.56）（＜0.70.85＞7）（二、选择题。
（10分） 1.小芳第一天看了一本书的61，第二天看了这本书的31，两天共看了这本书的（ ）。
A.91 B.21 C.32 D.94 2.下面算式的结果不是31的是（ ）。
A.61＋61B.1－31C.1－32 D.92＋91 3.从1里面每次减去101，减（ ）次得0。
A.100B.9C.10D.114.在52，73，21，0.43这四个数中，最大的数是（ ）。
A.52 B.73 C.21 D.0.435.已知a ＋31＝b ＋31，则a 与b 的关系是（ ）。
A.a ＞bB.a ＜bC.a ＝bD.无法确定三、计算。
（共24分）1.计算下面各题。
（16分） 312165++ 51+ ⎪⎭⎫ ⎝⎛+-517135242472122452119-+-2.解方程。
（8分） 4372=-x9.052=+x四、看图列式。
（8分）白兔和灰兔一起拔萝卜，剩下的部分占这些萝卜的几分之几？(36分)五、解决问题。
（共36分） 1.（1）小聪和小乐一共吃了这个蛋糕的几分之几？（5分）（2）小聪比小乐多吃了这个蛋糕的几分之几？（5分）2.粮油店上午卖出21吨大米，下午购进4吨大米，现有7吨大米。
人教版五年级数学下册三单元试卷及答案真题(三篇)
参考答案：
一
＜ ＝ ＞ ＝
a b
225.225（25上面加点）225.23
2
6
被除数
194
5
2 12.56
75
二
B
B
B
D
B
三
×
×
×
×
√
四
1、0.581 160 0.15 100 1.44 0 80 0.96 5.04 2 0.8 25
3.6÷1.8＝ 0.7×0.9＝ 16.5÷0.1＝ 1.6+3.7＝ 0.9×0.07＝
2.34+3.4＝ 4.71﹣0.8＝ 6.2×0.5＝ 0÷3.15＝ 4.8÷0.08＝
2、用竖式计算。
(1)29.4÷7＝ (2)65.7÷3＝ (3)95.2÷34＝ (4)40.5÷27＝
3、解方程。
A．180ºB．90ºC．60ºD．30º
三、判断题：对的在（ ）里画“√”，错的画“×”。（10分）
1、任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。 （ ）
2、1.25×(0.8＋1)=1.25×0.8＋1 （ ）
3、把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。 （ ）
4、在一组不全相等的数中，平均数比最大的数要小。 （ ）
2、计算，能用简便方法计算用简便方法。
17.5÷12.5×1.4 1.58×99＋1.58 19.44÷2.7÷4.8
3、解方程，带*的要验算
4x-3.5×42=21 3x-5.6=x *4(5x-9)=102
五、解决问题。（30分）
1、少先队员参观祖国建设成就展览．第一天去了240人，比第二天的1.5倍少60人．第二天去了多少人？
人教版小学五年级数学下册第三单元测试卷及答案(共6套)
22.计算下面图形的表面积和体积。（单位：cm）
（1）
（2）
五、解答题（共 3 题；共 20 分）
23.做一个无盖的长方体金鱼缸，长 8 分米，宽 6 分米，高 7 分米。做这个金鱼缸至少需要多少平方 分米的玻璃?如果不计玻璃厚度，这个金鱼缸可以盛水多少升? 24.一个带盖的长方体木箱，体积是 0.576 立方米。它的长是 1.2 米，宽是 0.8 米。做这样一个木箱至 少要用木板多少平方米？ 25.如图是一个长方体火柴盒和它的展开图．
原来长方体的体积是(
)cm3。
二、判断题。(对的在活号里打“√”，错的打“×”。) (8 分)
1、决定长方体体积大小的是它的长、宽、高。
(
)
2、把长方体铁块铸成正方体铁块，形状虽然改变了，但体积没变。
(
)
3、正方体的棱长扩大到原来的 5 倍，它的表面积就扩大到原来的 125 倍。
(
)
4、表面积相等的两个长方体，体积也一定相等。 5、如果两个长方体的棱长和相等，那么它们的体积也相等。 6、长方体的表面中不可能有正方形。 7、长方体和正方体的体积都等于底面积乘高。 8、把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。 三、选择正确答案的序号填在括号里。(12 分) 1、把一个长 8cm、宽 6cm、高 4cm 的长方体切成两个长方体，下面图中( 加的表面积最多。
A. 45
B. 60
C. 80
D. 100
二、判断题（共 5 题；共 10 分）
6.用棱长 1 厘米的小正方体，堆成棱长 1 分米的大正方体，需要 1000 块这样的小正方体。（ ）
7.棱长为 5 分米的油箱的容积和体积比，一样大。（ ）
人教版五年级下册数学3 长方体和正方体- 单元测试卷 (2)(含解析)
人教版五年级数学下册单元测试卷3 长方体和正方体考试时间：100分钟；总分：100分评卷人得分一、选择题（共16分,每小题2分）1．一个长方体水箱的体积是75立方分米,它的底面是边长0.5米的正方形,则该水箱的高是（）。
A．3分米B．5米C．2米2．一盒酸奶,外包装是长方体形状,包装纸上标注“净含量450mL”,实际外包装长8cm、宽5cm、那么高最有可能是（）cm。
A．20 B．12 C．11 D．83．一个金鱼缸的容量大约有（）。
A．8升B．80升C．8000升D．800升4．用一根长（）厘米的铁丝正好围成长6厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体框架．A．26 B．117 C．52 D．605．用一块长方体的橡皮泥捏一个“奥运会福娃”,橡皮泥的形状改变了,橡皮泥的( )没变。
A．表面积B．高C．体积6．一块长方体木料,长10厘米,宽6厘米,高8厘米,要将这块长方体木料削成一个体积最大的正方体,正方体的体积是（）。
A．480 B．512 C．216 D．2407．用丝带捆扎一种礼品盒如图,结头处长30厘米,捆扎一个这样的礼品盒需要（）分米的丝带。
A．20分米B．21.5分米C．23分米D．30分米8．在一个长8cm、宽5cm、高3cm的长方体纸盒中,最多可以放（）个棱长为1cm的小正方体木块。
A．16 B．158 C．120评卷人得分二、图形计算（共12分,每小题6分）9．求下面正方体的表面积和长方体的体积。
（1）（2）评卷人得分三、填空题（共18分,每小题2分）10．鞍山玉佛苑玉佛阁高33米,宽是高的2倍,玉佛阁宽是( )米。
苑内有重约261( )的玉佛。
11．如图是长方体框架的一部分,请同学们想象这个长方体的棱长和是( )cm,上面的面积( )cm2,体积是( )cm3。
12．雨滴落在平静的水面上,会激起一圈圈的涟漪。
一个底面长40cm,宽20cm的长方体水槽里盛有10cm深的水,雨滴落入水槽中,所形成最大的整圆波纹的直径是( )cm,面积是( )cm2。
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一、填空题。
（25分）
1、603毫升=（）升 709
立方分米=（）立方米
1.4立方米=（）立方厘米 654毫升＝（）立方厘米
2、一个两位数，有因数2，有因数3，又是5的倍数，这个两位数最大是（）
3、容器所能容纳物体的体积叫做它的（）。
4、长方体与正方体都有（）个面，（）个顶点和（）条棱。
正方
体是（）的长方体。
5、一个长方体框架长8 cm，宽6 cm，高4 cm，做这个框架共要
_____cm铁丝，是求长方体的
_________；在表面贴上塑料板，共要_____ cm3塑料板，是求长方体
的________；在里面能盛______升水，是求_______；这个盒子有
_____立方米，是求______。
6、一个正方体的棱长扩大3倍，它的表面积扩大（）倍，体积扩
大（）倍。
7、一个长方体水箱的容积是200升，这个水箱的底面是一个边长为50厘米的正方形，水箱的高是（）厘米。
8、一个棱长为6厘米的正方体药盒，它的表面积是（），它的体
积是（）。
9、相邻两个面积单位之间的进率是（）
二、判断题（10分）
1、13和17没有公因数。
( )
2、一个长方体和一个正方体的体积相等，那么，它们的表面积也相等。
( )
3、棱长为6 cm的正方体表面积和
体积相等。
( )
4、一个箱子的体积一定比它的容积大。
( ）
5、物体的体积越大，所占的空间就越大。
（）
6、一个箱子的容积就是它的体积。
（）
7、正方体和长方体的体积都可以用底面积乘以高来进行计算。
（）
8、把棱长是2m的石块放在地上，
石块所占地面的面积是8 m2 （）
9、表面积相等的两个长方体,它们的体积也相等. ( )
10.两个相邻自然数的公因数是1. （）
三、选择题（10分）
1、一个正方体的棱长是6dm，它的
表面积和体积相比较（）
A、体积大
B、表面积大
C、同
样大 D、无法比较
2、把一个正方体分割成两个小长方
体后，表面积（）。
A、不变
B、比原来大了 C 、比
原来小了
3、用一根长（）厘米的铁丝正好围
成长6厘米、宽5厘米、高2厘米
的长方体框架。
A、26
B、117 C 、52 D、
60
4、在一个大正方体的一个角挖去一
个小正方体，得到的物体和原来正
方体的表面积相比（）
A、增大
B、减小
C、不变
Ｄ、无法比较
5、棱长1 m的正方体可以切成( )
个棱长为1cm的正方体。
A、100
B、1000
C、100000
D、1000000
8.两个相邻自然数的最小公倍数是72，则这两个数的和为（）
A、12
B、16
C、17
D、15
五、解决问题。
（39分）
1、一个长方体木块，长24，宽12，高8，把它截成同样大小的长方体木块，棱长为整厘米数，且没有剩余，截成的正方体棱长最长为多少厘米？（5分）
2、将全班同学分成7人一组，8人
一组，9人一组都差了一人，问全班有同学多少人？（5分）
3、将一个棱长为6厘米的正方体水槽中装满水，将水倒入一个长12厘米，宽3厘米的长方体水槽中，水有多深？（5分）
4、将一个长方体的高减少６厘米,正好变成一个正方体，同时表面积减少了48平方厘米，这个长方体的表面积是多少？（6分）
5、把1.2米长的长方体木料，平均锯成3段，表面积比原来增加了2.4平方分米，原来这根木料的体积是多少立方分米？（5分）
6. 一个正方体玻璃容器棱长2dm，向容器中到入5L水，再把一块石头
放入水中。
这时量得容器内水深15 cm。
石头的体积是多少立方厘米？（7分）
7.三个连续的自然数的和为39，这三个数分别是多少？（6分）。