中心小学风筝节策划方案:“彩绘春天放飞梦想”
“放飞理想拥抱春天”创意风筝大赛策划书策划方案

“放飞理想拥抱春天”创意风筝大赛策划书策划方案春天,是万物复苏的季节,是梦想起飞的时刻。
在这生机勃勃的时光里,我们策划一场别开生面的“放飞理想拥抱春天”创意风筝大赛,旨在激发人们的创意潜能,传递春天的美好氛围,增强团队协作精神,打造一场充满欢乐与温馨的盛会。
一、活动背景1.春季是我国传统风筝放飞的好时节,风筝作为民间传统技艺,具有深厚的文化底蕴。
2.创意风筝大赛能够激发人们的创新意识,提高动手能力,增进人们对传统文化的了解。
3.通过活动,加强团队之间的沟通与合作,培养团队精神,提升团队凝聚力。
二、活动目标1.传播春天美好氛围,让人们感受到春天的气息。
2.激发创意潜能,提高动手能力,传承民间风筝技艺。
3.增进团队沟通与合作,提升团队凝聚力。
三、活动主题“放飞理想拥抱春天”创意风筝大赛四、活动时间2023年4月15日(周六)五、活动地点市文化广场六、活动流程1.活动前期筹备a.筹备组负责策划、组织、协调、宣传等工作。
b.招募志愿者,协助活动现场各项工作。
c.邀请相关领导、嘉宾出席活动。
2.活动当天a.8:30-9:00签到入场参赛者、观众凭邀请函签到入场,领取参赛证、风筝材料等。
b.9:00-9:30开幕式领导致辞、嘉宾发言,宣布活动正式开始。
c.9:30-11:30创意风筝制作参赛者根据主题进行风筝设计、制作,期间可自由发挥,鼓励创新。
d.11:30-12:00风筝放飞比赛参赛者将风筝放飞,以风筝飞行时间为评判标准,评选出一、二、三等奖。
e.12:00-12:30颁奖仪式颁发奖品,表彰优秀参赛者。
f.12:30-13:00活动结束,清理现场七、活动宣传1.制作活动海报、邀请函,通过网络、社交媒体、社区等多种渠道进行宣传。
2.邀请媒体进行现场报道,扩大活动影响力。
3.活动结束后,整理活动成果,发布新闻稿,回顾活动精彩瞬间。
八、活动预算1.场地租赁费:2000元2.活动物料费(风筝材料、奖品等):1500元3.宣传费:1000元4.人力资源费(志愿者、工作人员):500元5.其他费用:500元总计:5000元九、活动效果评估1.参赛人数:以报名人数为评估标准。
彩绘风筝活动方案8篇

彩绘风筝活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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风筝节策划书.3篇

风筝节策划书.3篇篇一风筝节策划书一、活动背景风筝作为我国非物质文化遗产之一,在我国有着悠久的历史。
放风筝自古以来就是人们喜爱的户外活动,它不仅可以锻炼身体,还能让人放松心情,享受大自然的美好。
为了弘扬传统文化,丰富人们的业余生活,我们计划举办一场风筝节活动。
二、活动主题“放飞梦想,畅享蓝天”三、活动目的1. 弘扬传统文化,让更多的人了解和喜爱风筝。
2. 提供一个交流和展示的平台,让风筝爱好者们可以互相学习和交流。
3. 丰富人们的业余生活,增强人们的体质和团队合作精神。
4. 促进当地旅游业的发展,提高城市的知名度和美誉度。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象广大市民、风筝爱好者七、活动内容1. 风筝展览:在活动现场设置风筝展览区域,展示各种精美的风筝,包括传统风筝、现代风筝、创意风筝等,让人们可以欣赏到不同风格和类型的风筝。
2. 风筝制作:邀请专业的风筝制作师傅现场指导人们制作风筝,让人们可以亲身体验风筝制作的过程,感受传统文化的魅力。
3. 风筝比赛:设置不同的比赛项目,如风筝放飞比赛、风筝造型比赛、风筝制作比赛等,让人们可以在比赛中展示自己的技艺和创意。
4. 文艺表演:在活动现场安排精彩的文艺表演,如舞蹈、歌曲、杂技等,为人们带来一场视听盛宴。
5. 美食展销:在活动现场设置美食展销区域,展示和销售各种地方特色美食,让人们可以品尝到美味的食物。
6. 亲子活动:设置亲子活动区域,安排各种亲子游戏和活动,如亲子风筝制作、亲子风筝放飞比赛等,让家长和孩子们可以一起度过一个愉快的时光。
八、活动流程1. 活动开幕式:主持人介绍活动背景和目的,邀请嘉宾致辞,宣布活动正式开始。
2. 风筝展览:人们自由参观风筝展览区域,欣赏各种精美的风筝。
3. 风筝制作:人们在专业风筝制作师傅的指导下,制作自己的风筝。
4. 文艺表演:人们观看精彩的文艺表演,感受艺术的魅力。
5. 风筝比赛:人们参加不同的比赛项目,展示自己的技艺和创意。
小学风筝节的活动方案

小学风筝节的活动方案一、活动主题:春风十里,筝舞蓝天二、活动目标:1.培养学生的动手能力和创造力。
2.增强学生团队协作意识。
3.传承民间风筝文化,弘扬传统文化。
4.丰富校园生活,增强学生体质。
三、活动时间:2023年4月15日(星期六)上午8:00-12:00四、活动地点:学校操场五、活动流程:1.8:00-8:30集合整队学生们在指定地点集合,由各班班主任清点人数,确保每位学生到场。
2.8:30-9:00开幕式校领导发表讲话,介绍活动背景、目的和意义,宣布活动正式开始。
3.9:00-10:00风筝制作学生们分组进行风筝制作,每组由一名老师指导。
制作过程中,学生们可以发挥创意,绘制各种图案,增进团队协作。
4.10:00-10:30风筝放飞技巧培训由专业风筝放飞教练为学生讲解风筝放飞技巧,确保学生在活动中安全放飞。
5.10:30-11:30风筝放飞比赛学生们分组进行风筝放飞比赛,比赛分为两个环节:一是风筝起飞,二是风筝飞行稳定性。
评委根据风筝起飞高度、稳定性、飞行时间等因素进行评分。
6.11:30-12:00颁奖仪式根据风筝放飞比赛成绩,评选出一、二、三等奖,并颁发奖品。
同时,对优秀组织奖、最佳创意奖等进行表彰。
六、活动准备:1.提前通知家长,确保活动当天学生按时到场。
2.准备风筝制作材料,如风筝布、竹条、绳子等。
3.准备风筝放飞场地,确保场地开阔、安全。
4.聘请专业风筝放飞教练,为学生讲解放飞技巧。
5.准备奖品和荣誉证书,以表彰优秀学生和团队。
七、活动注意事项:1.确保活动期间学生安全,加强安全教育,防止意外伤害。
2.注意保护环境,不乱扔垃圾,保持场地卫生。
3.活动过程中,老师要密切观察学生动态,及时解决问题。
4.活动结束后,组织学生有序退场,确保每位学生安全回家。
八、活动后续:2.将活动中优秀作品进行展示,激发学生创作热情。
通过这次小学风筝节活动,让学生们在春天的阳光下,感受大自然的美好,体验传统文化的魅力,培养创新精神和实践能力。
放飞梦想风筝大赛策划书3篇

放飞梦想风筝大赛策划书3篇篇一放飞梦想风筝大赛策划书一、活动主题“筝舞蓝天,梦想起航”二、活动目的本次活动旨在提高同学们的动手能力和创新能力,同时增强同学们的团队合作意识和竞争意识。
通过制作和放飞风筝,让同学们感受春天的气息,放飞自己的梦想。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]七、活动准备1. 制作宣传海报和宣传单,在学校内进行宣传。
2. 邀请专业的风筝制作老师进行现场指导。
3. 准备活动所需的风筝材料和奖品。
4. 提前申请活动场地,并进行场地布置。
八、活动流程(一)报名阶段1. 报名时间:[报名时间]2. 报名方式:以个人或团队为单位进行报名,每个团队人数不超过 5 人。
3. 报名地点:[报名地点](二)培训阶段1. 培训时间:[培训时间]2. 培训地点:[培训地点]3. 培训内容:风筝的制作方法、放飞技巧和注意事项。
4. 培训人员:专业的风筝制作老师。
(三)制作阶段1. 制作时间:[制作时间]2. 制作地点:[制作地点]3. 制作要求:参赛选手需在规定时间内完成风筝的制作。
风筝的制作材料由主办方提供,参赛选手也可自带材料。
风筝的样式和图案由参赛选手自行设计。
(四)放飞阶段1. 放飞时间:[放飞时间]2. 放飞地点:[放飞地点]3. 放飞规则:每个参赛团队有 3 分钟的放飞时间。
放飞的高度由裁判进行评定。
放飞过程中不得使用任何辅助工具。
(五)评选阶段1. 评选时间:[评选时间]2. 评选地点:[评选地点]3. 评选方式:由专业的风筝制作老师和评委组成评选团,对参赛作品进行评选。
评选标准包括风筝的制作工艺、放飞技巧、创意设计和团队合作等方面。
评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名和优秀奖[X]名。
(六)颁奖仪式1. 颁奖时间:[颁奖时间]2. 颁奖地点:[颁奖地点]3. 颁奖嘉宾:学校领导和嘉宾。
“彩绘春天 放飞梦想”2023年校园风筝节主题活动方案

“彩绘春天放飞梦想”2023年校园风筝节主题活动方案放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动,每年阳春三月,更是放飞风筝的最正确时节。
以下是的风筝节主题活动方案,希望对你有帮助。
风筝作为我国非物质文化遗产之一,在我国有着悠久的历史,。
放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动,每年阳春三月,更是放飞风筝的最正确时节。
“风筝”作为我校开展的学校课程,日益被学生所喜爱。
我校在近年来举办的风筝特色活动中培养了一批风筝爱好者,提高了广阔师生的实践能力,弘扬了民族文化。
为使这项活动继续深入开展,丰富学生的课余生活,学校决定每年的三月份举办风筝节,让学生追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情和理想,享受童年和欢乐,传承文明和文化,培养创新精神和实践能力。
一、活动目的:给学生提供一个展示自我的舞台,张扬学生个性,激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合能力,培养创新精神和创新意识,在实践中增才智,长见识,真正表达学生的主体意识,提高校园生活的乐趣。
同时丰富学生的课外生活,增长课外知识,培养团队精神,活泼我校运动气氛,进一步促进阳光体育活动,使学生德、智、体美能全面开展。
二、活动时间:每年三月份三、活动内容:1.绘画、比赛——纸上的“风筝节”(1)对象:1年级全体学生(2)要求:每位学生在16开纸上画一画风筝,可以是自己看到的,也可以是想象的。
(3)评选方法:每班推选20份统一安排张贴在各班教室南侧墙裙上。
学校将组织评奖,成绩记入班级考核。
2.板报比赛——多彩的“风筝节”(1)对象:2年级全体学生(2)要求:搜集关于风筝的诗句、谚语、歇后语、风筝的历史、历史故事制作成精巧的黑板报。
(3)评选方法:出一期以“多彩的风筝节”为主题的黑板报,学校检查评比,结果记入班级考核。
3.制作比赛——手中的“风筝节”(1)对象:3年级全体学生(2)要求:开展“做一只自己的风筝”活动,在此根底上,各班在准备好2只精品风筝(注意式样、画工不要千篇一律)参加自制风筝展评活动。
“放飞青春放飞梦想”校园风筝节活动策划书策划方案

“放飞青春放飞梦想”校园风筝节活动策划书策划方案嘿,各位青春少年少女们,是时候让我们的梦想随风起舞啦!下面这可是我耗时十年磨一剑的策划方案,专为校园风筝节量身打造,保证让你热血沸腾,激情四溢!一、活动背景校园是我们成长的摇篮,青春是我们最美的时光。
为了让大家在紧张的学习之余,放松心情,感受大自然的美好,我们决定举办一场别开生面的“放飞青春放飞梦想”校园风筝节。
二、活动目标1.增强同学们的团队协作能力,提升人际交往能力。
2.培养同学们的动手能力和创新思维。
3.丰富校园文化生活,展示青春活力。
4.传承我国风筝文化,弘扬民族精神。
三、活动时间2023年4月15日(周六)上午9:00-12:00四、活动地点校园操场五、活动内容1.风筝制作大赛参赛者需在规定时间内,利用现场提供的材料,制作出独具特色的风筝。
评委将根据风筝的创意、美观度、实用性等方面进行评分,评选出最佳风筝奖。
2.风筝放飞大赛参赛者需在规定时间内,将风筝放飞至指定高度。
评委将根据风筝的飞行高度、稳定性、美观度等方面进行评分,评选出最佳放飞奖。
3.风筝主题摄影大赛参赛者需在活动期间,拍摄与风筝相关的照片。
照片要求主题明确,画面美观,富有创意。
评委将根据照片的创意、构图、技术等方面进行评分,评选出最佳摄影奖。
4.风筝文化知识竞赛参赛者需在活动期间,参加风筝文化知识竞赛。
比赛分为个人赛和团体赛,题目涵盖风筝的起源、制作、历史等知识。
评委将根据参赛者的答题速度、准确率等方面进行评分,评选出最佳知识奖。
5.互动环节活动现场将设置互动环节,包括风筝制作教学、风筝放飞技巧交流、风筝文化知识普及等,让同学们在参与活动的同时,了解更多风筝知识。
六、活动流程1.8:30-9:00签到入场2.9:00-9:10开幕式3.9:10-10:30风筝制作大赛4.10:30-11:00风筝放飞大赛5.11:00-11:30风筝主题摄影大赛6.11:30-12:00风筝文化知识竞赛及互动环节7.12:00活动结束,颁发奖品七、活动奖励1.最佳风筝奖:奖品+证书2.最佳放飞奖:奖品+证书3.最佳摄影奖:奖品+证书4.最佳知识奖:奖品+证书5.参与奖:纪念品八、活动宣传1.制作活动海报,张贴于校园各处。
校园风筝节策划书策划方案

校园风筝节策划书策划方案嘿,小伙伴们!春天来了,万物复苏,正是放风筝的好时节。
今天,就让我这位有着10年方案写作经验的大师,给大家带来一份校园风筝节策划书策划方案,让我们的校园充满欢乐的气氛!一、活动背景春天是放飞梦想的季节,风筝作为我国民间传统艺术,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
举办校园风筝节,旨在弘扬传统文化,丰富同学们的校园生活,增进同学们之间的友谊,提高团队协作能力。
二、活动主题“春天的畅想曲——校园风筝节”三、活动时间2023年4月15日(星期六)上午9:00-下午5:00四、活动地点学校操场五、活动对象全校师生及有兴趣的家长六、活动内容1.风筝制作大赛(1)提前征集风筝设计稿,评选出最具创意、最具特色的风筝设计。
(2)组织同学们现场制作风筝,邀请专业老师进行指导。
(3)评选出最佳制作团队、最佳风筝造型等奖项。
2.风筝放飞表演(1)组织同学们进行风筝放飞表演,展示风筝制作成果。
(2)邀请家长参与,增进家校互动。
(3)评选出最佳放飞团队、最佳风筝飞行效果等奖项。
3.风筝文化知识讲座(1)邀请专家进行风筝文化知识讲座,让同学们了解风筝的起源、发展及寓意。
(2)组织同学们进行风筝知识问答,检验学习成果。
4.亲子互动环节(1)组织家长与孩子共同制作风筝,增进亲子关系。
(2)开展亲子风筝放飞比赛,评选出最佳亲子组合。
5.环保宣传(1)在活动期间,开展环保宣传,提醒同学们保护环境,不乱扔垃圾。
(2)组织环保志愿者进行现场监督,确保活动结束后场地整洁。
七、活动流程1.上午9:00-9:30开幕式(1)主持人致辞(2)校领导致辞(3)嘉宾致辞2.上午9:30-11:30风筝制作大赛3.上午11:30-12:00风筝放飞表演4.下午1:00-2:00风筝文化知识讲座5.下午2:00-3:30亲子互动环节6.下午3:30-4:30风筝放飞表演7.下午4:30-5:00颁奖仪式八、活动宣传1.制作活动海报,张贴于校园各处。
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中心小学风筝节策划方案:“彩绘春天放
飞梦想”
活动背景:
春回大地,微风拂面,又到了草长莺飞放风筝的季节,春天的天空是风筝的世界。
让我们相约春天,相约在风和日丽
的春光里,筑起梦想的风筝,让爱飞起来!
风筝作为民俗文化之一,在我国有着悠久的历史,古人
常用风筝做诗吟句“草长莺飞三月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鹃”。
这表明放风筝是人们所喜欢的活动,每年阳春季节,更是放飞风筝的最佳时节。
追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情,享受快乐。
给学生一片天空,让他们放飞梦想、放飞希望;给校园一片天空,让她充满欢乐、充满希望;给校园一片天空,让她尽显美丽、尽显生机。
同时,巧遇第七届校园主题式科技节,为体现我校师生
的科学文化素养,为本校学生提供一个展示自我才华的舞
台,张扬个性,激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创新意识,同时为丰富学生的课外生活,增加学生课外知识,培养团队精神,树立远大理想,活跃运动氛围,进一步促进阳光体育活动,德、智、体全面发展,我校特举行以“放飞梦想、幸福成长”为主题的首届风筝节。
活动意义:
“山乡校园春来早,喜趁东风放纸鸢”。
每年阳春三、四月,都是放风筝的最好时节。
追逐风筝、嬉戏春风、放飞心情,享受春天带来的快乐。
风筝是春天的使者,春天里,金坛市薛埠中心小学举办的“彩绘春天放飞梦想”第三届
风筝节活动,让全校师生了解风筝的历史及各地风筝特色、学习如何做风筝,放风筝,并用自己手中的画笔描绘风筝,写写风筝,放放风筝,照照风筝,培养学生的创新意识,放飞自己的梦想,让梦想和风筝一起飞得更高!
活动历程及时间表:
1 .“侃侃而谈话风筝”一一(科学组)
4月10日至4月21日:学校大道参观浏览风筝展板。
2.“乐趣横生做风筝”一一(综合实践组)
4月10日——4月21日:4—6年级每班推荐3个自制风筝作品。
3.“奇思妙想画风筝”一一(美术组)
4月12日下午第二节课后:3—6年级学校综合楼前大道集体彩绘风筝。
4.“情思悠悠忆风筝”一一(德育处)
4月21日前:开展全校师生共绘风筝小报活动。
5.“天高云淡放风筝”一一(体育组)
4月20、21日下午第二节课后:三到六年级,按年级开
展放风筝比赛。
6.“喜笑颜开照风筝”一一(摄影组)
4月10日一一4月21日:三到六年级,按年级开展风筝摄影比赛。
工作人员安排:
风筝节总负责人:顾桂凤
各分部负责人:“侃侃而谈话风筝”一一陈金明顾桂凤;
“乐趣横生做风筝”- -一顾桂凤吴宁生;
“奇思妙想画风筝”- -一顾桂凤王彩霞;
“情思悠悠忆风筝”- -一顾桂凤孙辉;
天咼云淡放风筝-一顾桂凤汤丽丽;
“喜笑颜开照风筝”- -一顾桂凤梁罗林;
备注:所有有关风筝节的纸质材料,最后上交至科学组顾桂凤老师处存档。
“彩绘春天放飞梦想”主题风筝节
――“侃侃而谈话风筝”活动方案
(负责人:陈金明、顾桂凤)
一、活动内容:
各班班主任组织学生开展“风筝知识知多少”活动,介绍风筝的
知识、种类、文化等,让学生有关风筝的古诗文读一读。
学校科学组于学校大道两侧展出关于风筝的各类展板,
供学生参观、浏览、阅读、欣赏,营造校园风筝节的气氛,提高学生的
认知。
二、活动主题:彩绘春天放飞梦想
三、活动时间:20XX年4月10日——4月21日
四、活动地点:学校大道
五、活动对象:1—6年级学生
六、具体内容以及要求:
1.各班班主任组织开展“风筝知识知多少”活动。
2.各班班主任带领学生认真参观、浏览、阅读、欣赏有关风筝节的各块展板内容。
七、注意事项:
1.参观阅读时,请各班班主任做好指导工作。
2.各班班主任做好学生的教育工作,杜绝对展板造成破坏的行为。
金坛市薛埠小学科学组
20XX年4月8日
一、活动内容:
四月的春风吹,是放风筝的好季节。
一条线、一张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想的框架,理
想期待你来放风,期待着能傲视大地,向目的地行驶。
在做风筝的过程中我们认真地了解风筝的构造特征,了
解风筝升空的原理,学习制作简易的风筝,培养学生们的动手操作能力。
在放风筝活动中,我们放飞自制的风筝,体验放飞风筝时的快乐。
二、活动主题:
彩绘春天放飞梦想
三、活动时间:
20XX年4月10日——4月21日
四、活动地点:
各班教室
五、活动对象:
4—6年级每班推荐3个作品
六、比赛具体内容以及要求:
1.根据学校展出的关于风筝的相关知识,学生进行小组合作制作风筝。
2.3 —6年级的综合老师,结合本学科课程进行风筝的制作指导。
3.3 —6年级的班主任从班级作品中筛选出3个成品风筝。
鼓励学生合作完成手工风筝,可以是小组合作、与家长
合作等。
4.请班主任和综合老师,以图片、视频的方式记录下制
作过程。
七、评分标准及奖项设置:
从风筝的外观、稳定性以及创意性等,我们按年级为各个作品打
分,每个作品的总分值为10分,累计分将记录班级总成绩,最后评出团体一、二、三等奖。
金坛市薛埠小学科学组、综合组
20XX年4月8日
“彩绘春天放飞梦想”主题风筝节
――“奇思妙想画风筝”比赛活动方案
(负责人:顾桂凤、王彩霞)
一、活动内容:
春回大地,微风拂面,又到了草长莺飞放风筝的季节,
春天的天空是风筝的世界。