简单的逻辑电路教材PPT课件
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人教版高二物理《简单的逻辑电路》课件2
门电路是一种有一个或多个输入端，只有一个 输出端的开关电路，是数字电路的基本单元。
门电路就像一扇门，当具备开门条件时，输出 端就有一个信号输出；反之，门关闭，就没有 信号输出。
二.“与”门
1.“与”逻辑关系 如果一事件的几个条件都满足后，该事件才能产 生，这种关系叫做“与”逻辑关系。
生活中有哪些事例体现了“与”逻辑 关系。
AC
B．若探测到磁铁矿，则指导灯不亮
C．若电阻R调大，该
探测仪的灵敏度提高
D．若电阻R调小，该
探测仪的灵敏度提高
逻辑关系
条结件果
结果
AB Z
“与”逻辑关系
真值表 与门
输入 AB 00 01 10 11
输出 Y 0 0 0 1
符号 A & Y
B
条结果件 A 结果
B Z
“或”逻辑关系
或门
输入 AB 00 01 10 11
2.“与”逻辑电路 3.“与”门真值表
4.“与”门符号
A
&
B
输入
输出
A
B
Y
0
0
0
0
1
0
Y
1
0
0
1
1
1
(“与”门真值表)
三.“或”门
1.“或”逻辑关系 如果一事件的几个条件中,只要有一个条件得到满足, 该事件就会产生，这种关系叫做“或”逻辑关系。
生活中有哪些事例体现了“或”逻辑关系。
2.“或”逻辑电路
小，R是一个阻值较小的分压电阻。
(1)要做到低温时电铃不响，火警时产生高温，电铃响
起。在图中虚线线应接入怎样的元件？
(2)为什么温度高时电铃会被接通？
门电路就像一扇门，当具备开门条件时，输出 端就有一个信号输出；反之，门关闭，就没有 信号输出。
二.“与”门
1.“与”逻辑关系 如果一事件的几个条件都满足后，该事件才能产 生，这种关系叫做“与”逻辑关系。
生活中有哪些事例体现了“与”逻辑 关系。
AC
B．若探测到磁铁矿，则指导灯不亮
C．若电阻R调大，该
探测仪的灵敏度提高
D．若电阻R调小，该
探测仪的灵敏度提高
逻辑关系
条结件果
结果
AB Z
“与”逻辑关系
真值表 与门
输入 AB 00 01 10 11
输出 Y 0 0 0 1
符号 A & Y
B
条结果件 A 结果
B Z
“或”逻辑关系
或门
输入 AB 00 01 10 11
2.“与”逻辑电路 3.“与”门真值表
4.“与”门符号
A
&
B
输入
输出
A
B
Y
0
0
0
0
1
0
Y
1
0
0
1
1
1
(“与”门真值表)
三.“或”门
1.“或”逻辑关系 如果一事件的几个条件中,只要有一个条件得到满足, 该事件就会产生，这种关系叫做“或”逻辑关系。
生活中有哪些事例体现了“或”逻辑关系。
2.“或”逻辑电路
小，R是一个阻值较小的分压电阻。
(1)要做到低温时电铃不响，火警时产生高温，电铃响
起。在图中虚线线应接入怎样的元件？
(2)为什么温度高时电铃会被接通？
2.11简单的逻辑电路课件
• 提示： 只有两个输入都为“1”时，输出才 为“1”，两个输入只要有一个为“0”时，输 出就为“0”，而不是两个输入都为0，输出 才为“0”．
• 2．“或”门真值的特点是什么？
• 提示： 当输入都是“0”时，输出为“0”， 当一个输入为“0”，另
• 一个输入为“1”时，输出为“1”，当输入都 是“1”时，输出为“1”，也就是只要输入端 有 “ 1” 时 ， 输 出 一 定 为 “ 1” ， 否 则 输 出 为 “0”．
Y
00
10
10
01
• 如下图所示，一个三输入端复合门电路， 当输入为1 0 1时，输出为 ________．(填“0”或“1”)
• 解析： A、B输入端输入一个“与”门， 当输入1、0时输出为0，再和C输入到一个
“或”门，一端输入1根据“或”门电路的 特点，最后应输出1. • 答案： 1
• 1．“与”门真值的特点是什么？
• 11.简单的逻辑电路
• 一、“与”门
• 1．逻辑关系：一个事件的几个同条时件满足 时事件才能发生．
• 2．符号：
， 其 中 “ &” 具 有
“与”的意思，象征A与B两个输入端
时，输出端才是1. 都是1
• 3．真值输表入
输出
• “有”用A“1”表示，B“没有”Y用“0”表
示． 0
0
0
0
0
1
1
0
01
1
1
• 二、“或”门
• 1．逻辑关系：某事件发生有几个条件，但
只一个条件
要
是
满足事件就能发生．
• 2．符号：
，“≥1”象征当1个或多于
1个输入端为1时，输出端就是1.
输入
• 2．“或”门真值的特点是什么？
• 提示： 当输入都是“0”时，输出为“0”， 当一个输入为“0”，另
• 一个输入为“1”时，输出为“1”，当输入都 是“1”时，输出为“1”，也就是只要输入端 有 “ 1” 时 ， 输 出 一 定 为 “ 1” ， 否 则 输 出 为 “0”．
Y
00
10
10
01
• 如下图所示，一个三输入端复合门电路， 当输入为1 0 1时，输出为 ________．(填“0”或“1”)
• 解析： A、B输入端输入一个“与”门， 当输入1、0时输出为0，再和C输入到一个
“或”门，一端输入1根据“或”门电路的 特点，最后应输出1. • 答案： 1
• 1．“与”门真值的特点是什么？
• 11.简单的逻辑电路
• 一、“与”门
• 1．逻辑关系：一个事件的几个同条时件满足 时事件才能发生．
• 2．符号：
， 其 中 “ &” 具 有
“与”的意思，象征A与B两个输入端
时，输出端才是1. 都是1
• 3．真值输表入
输出
• “有”用A“1”表示，B“没有”Y用“0”表
示． 0
0
0
0
0
1
1
0
01
1
1
• 二、“或”门
• 1．逻辑关系：某事件发生有几个条件，但
只一个条件
要
是
满足事件就能发生．
• 2．符号：
，“≥1”象征当1个或多于
1个输入端为1时，输出端就是1.
输入
第1部分第二章第11节简单的逻辑电路ppt课件
A
BC
Z
0
0
0
0
0
0
1
0
0
1
0
0
0
1
1
0
1
0
0
0
1
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
答案：见解析
对门电路的理解 [典题例析] 1.如图 2－11－1 所示，用 1 表示有信号输入，用 0 表示无 信号输入，用 1 表示有信号输出，用 0 表示无信号输出，则当 A、B、C 的输入分别为 0、1、0 时，在输出端 Y 的结果是( )
逻辑电路的应用
逻辑电路在实际中有着广泛的应用，有些试题往往要求通 过设计一些简单的门电路完成相关的逻辑功能，要对门电路的 种类进行准确的选取，这就要求：
(1)准确地对一些实例分析条件与结果之间的逻辑关系。 (2)熟记“与”“或”“非”三种门电路的逻辑关系意义。 (3)理解条件与结果之间的关系。
门电路的问题分析中，门电路往往要和一些常用的电学元件 (如电阻、电键、热敏电阻、光敏电阻、二极管等)一起构成电路， 通过电路中某一部分的变化(电键的通断、电阻的变化等)实现门 电路输入端的电压变化，即电势的高低变化，从而通过门电路的 输出端达到控制电路的目的，因此在分析这类问题时，除熟练掌 握各种门电路的作用外，还要熟练地掌握电路的动态变化规律的 分析，准确判断出电路中，尤其是门电路部分的电势高低的变化， 从而达到正确解决问题的目的。
5．集成电路 (1)构成：将组成电路的各种元器件和连线集成在同一基片上。 (2)优点：可靠性高、 运算速度快 、成本低廉等。
[跟随名师·解疑难] 三种门电路的类比理解
简单逻辑电路PPT课件
例如: 规定某个电路的“通”为1状态，“断“为0状态， 该电路的”通”和“断” 这两种状态就数字化了.
高电势（5v）为1状态，低电势为0状态，可以分别 用数字“１”和“０”来表示，这样我们就可以用“１” 和“０”组成的一串数字来表示这个电信号了，所以这
3. 逻辑电路 数字电路的基本单元是逻辑电路
逻辑电路中最基本的电路叫“门”电路
数书字信号具有较强的抗干扰能力；处理起来方便；是计算机工作 的基础，能更大范围传送信息；高速度、高保密、高保真等优点.
u
2. 数字化的引入：
0 00 1 1 00 1 0001 1 000 t
在我们的生活中有许多对立的状态，比如电路的“通” 与“断”，开关的“闭合”与”断开”, 灯泡的“亮” 与“灭”，电势的“高”与“低”等，我们不妨规定其 中一个为1状态，另一个为0状态那么这两个对立的状态 就数字化了。
0
1
0
0
1
1
1
如图（a）所示是一个模拟 或 逻辑关系的电路， 请利用与之相对应的门电路实现相同的功能，并完 成（b）虚线框内的电路。
S1 L
（a）
+5V
S1 S2
S2
B
Y
A
≥1
L
R1
R2
0V
（b）
例2：下图是一个应用某种逻辑电路制作的简单车门报警电路图。 图中的两个按钮开关分别装在汽车的两道门上。只要其中任何 一个开关处于开路状态（即输入为逻辑1），那么输出也是逻辑 1，发光二极管（报警灯）就发光。请你根据报警要求，在电路 图的虚线框内画出门电路的符号，并完成该门电路的真值表。
输入 A 0 1
输出 Y 1 0
符号 关系式 规律
A& Y B
简单的逻辑电路课件
总结
1 逻辑电路的应用及其未来发展
逻辑电路广泛应用于计算机、通信、工业控制和消费电子等领域，随着技术的不断进步， 逻辑电路的应用将更加广泛。
2 逻辑电路的注意事项
在设计和实现逻辑电路时，需要考虑稳定性、抗干扰能力和功耗等因素，确保电路的可 靠性和性能。
3 逻辑电路的学习与应用建议
学习逻辑电路需要掌握基础理论和实践技能，建议通过实验和项目练习加深理解和掌握 逻辑电路的原理和应用。
实例分析
电子计算机的基本逻辑电路
电子计算机由大量的逻辑电路组 成，包括控制单元、运算单元和 存储单元，实现各种复杂的计算 和处理任务。
MP3 音乐播放器的逻辑电路
MP3音乐播放器包含逻辑电路来 解码音频文件、控制播放、调节 音量等，使用户可以享受高质量 的音乐体验。
智能灯光控制系统的逻辑 电路
智能灯光控制系统使用逻辑电路 实现自动调光、远程控制和情景 模式等功能，提供舒适的照明体 验和节能的灯光管理。
简单的逻辑电路ppt课件
逻辑电路是指由逻辑门组成的电子电路，它用于处理和传递逻辑信号，实现 各种逻辑运算和决策。本课件将介绍逻辑电路的定义、分类，以及逻辑门的 基本知识。
什么是逻辑电路？
定义
逻辑电路是由逻辑门组成的 电子电路，用于处理和传递 逻辑信号，实现逻辑运算和 决策。
Байду номын сангаас
分类
逻辑电路根据功能和结构的 不同，分为组合逻辑电路和 时序逻辑电路。
逻辑门介绍
逻辑门是逻辑电路的基本组 成单元，包括与门、或门、 非门等，用于实现不同的逻 辑功能。
逻辑门的实现方式
基础知识
逻辑门的实现需要了解数字电 子学的基础知识，如布尔代数 和卡诺图。
新版选修3-1 2.11简单的逻辑电路(共26张PPT)学习PPT
)
A．如果一个事件的几个条件都满足后，该事件才能发生，这种关系叫“与”逻辑关系
小灯泡L发光 2．在集成电路中，经常用若干基本门电路组成复合门电路．如图所示，为两个基本门电路组合的逻辑电路，根据真值表，判断
其真值为： B端0输入，则1输出，或门为“0，1”输入，则1输出。
C.该逻辑电路是与门电路；当电阻 C．或门电路
S S 1 2 种因果关系叫做或逻辑。 C．非门 0V 当决定某事件的全部条件同时具备时，结果才会发生，这种因果关系叫做与逻辑。
)
D．与非门
2．右图为包含某逻辑电路的一个简单电路图，L为
小灯泡．光照射电阻时，其阻值R' C．要想在天更暗时路灯才会亮，应该把R1的阻值调大些 将变得远小于
逻辑或（逻辑加）的运算规则为：
R．则下列说法正确的是 ( B ) 与门的输入端可以有多个。
C．1和l D．0和0
A.该逻辑电路是非门电路；当电阻R'受到光照时， 在日常生活中，我们所遇到的任一事物的发生、发展都遵循着一定的规律性，或者说存在着一定的因果关系。
B．在图中虚线方框A中应添加的元件为“非门” 说法正确的是 （ ）
小灯泡L不发光 3．右图是一个电工应用某种逻辑电路制作的简单车门报警电路图．图中的两个按钮开关分别装在汽车的两道门上．只要其中任何一个
在决定某事件的条件中，只要任 一条件具备，事件就会发生，这 种因果关系叫做或逻辑。 实现或逻辑关系的电路称为或门。
条件
A 结果 BY
逻辑符号 A
≥1
Y
B
波形图
输入
输出
真A B
Y
A
值0
0
0
表0
1
1
B
简单的逻辑电路(完整版本).ppt课件
6.如图是一个三输入端复合门电路，当输入为1 0 1时，输出
为 1 （填“0”或“1”）。
A B
＆ ≥1
Y
C
33
7.逻辑电路的信号有两种状态：一是高位状态，用“1” 表示；另一种是低电位状态，用“0”表示。关于这里的
C “1”和“0”下列说法正确的是（ ） A．“1”表示电压为1V，“0”表示电压为0V B．“1”表示电压为大于或等于1V，“0”表示电压一定为 0V
集成块
六个“非”门集成电路的外引线
在显微镜下看到的
一个芯片的局部
29
30
31
D1．与门的输入端输入信号为何时，输出端输出“1”
（）
A．0 0
B．0 1
C．1 0
D．1 1
2．联合国安理会每个常任理事国都拥有否决权，假设设计一个
表决器，常任理事国投反对票时输入“0”，投赞成票时或弃权
A 时输入“1”，提案通过为“1”，通不过为“0”，则这个表决器应
AB Y
00 0 01 1 10 1 11 1
全低出低,见高出高
(全0出0,见1出1)
18
“或”逻辑关系
具有“或”逻辑关系的电路称为 “或”门电路简称“或”门.
A
符号
≥1
Y
B
19
“或”逻辑关系
真值表
输 入 输出 AB Y 00 0 01 1 10 1 11 1
请作出波形图？？
20
3．“非”门
21
00 0 01 0 10 0 11 1
开关接通定义为1，断开定义为0，灯泡亮为1，熄为0
全高出高,见低出低
(全1出1,见0出0)
11
“与”逻辑关系
简单逻辑电路PPT精品课件
答案：A.
针对训练 2－1：图 7－3－12 中是由基本门电路组成的逻辑电路，其中能使 小灯泡发光的是（ ）
答案：A.
图 7－3－12
【例 3】 由某门电路构成的一简单控制电路如图 7－3－13 所示，其中 R′ 为光敏电阻，光照时电阻很小，R 为变阻器，L 为小灯泡.其工作情况是：当光敏 电阻受到光照时，小灯泡 L 不亮，不受光照时，小灯泡 L 亮.请在电路中虚线框 内画出该门电路符号.
①当 A 输入为“1”时， Y 输出为“0” ②当 A 输入为“0”时， Y 输入为“1”
真 值 表
信 号 波 形 图 输 入 输 出
有低出低全高出高 信 号 现 象
全低出低有高出高
低出高，高出低
典例研析 类型一：实际应用 【例 1】某电热水器的恒温控制原理图如图 7－3－9.当温度低时，热敏电阻 的阻值很大，温度高时热敏电阻的阻值就很小.如果热水器中没有水时，电路中 BC 部分就处于断路.只有当热水器中有水，且水温低于某一数值时，发热器才会 开启并加热，否则便会关掉.某同学分析列出逻辑电路的真值表，则虚线框内逻 辑电路 L 的类型以及其真值表中 X、Y 处的逻辑值分别为（ ）
解析：B 是“或”逻辑关系，D 是“非”逻辑关系，AC 选项说法正确.
3.（2009 年苏、锡、常、镇四市教学调查）如图 7－3－19 所示的电路是一 个应用“非”门构成的简易火警电路.则 X 框中、Y 框中应是（ C ）
图 7－3－19 A.X 为半导体热敏电阻，Y 为可变电阻 导体热敏电阻，Y 为开关 C.X 为可变电阻，Y 为半导体热敏电阻 为半导体热敏电阻
图 7－3－23 A.若存在磁铁矿，则指示灯亮 B.若存在磁铁矿，则指示灯不亮 C.若电阻 R 调大，该探测仪的灵敏度提高 D.若电阻 R 调小，该探测仪的灵敏度提高
针对训练 2－1：图 7－3－12 中是由基本门电路组成的逻辑电路，其中能使 小灯泡发光的是（ ）
答案：A.
图 7－3－12
【例 3】 由某门电路构成的一简单控制电路如图 7－3－13 所示，其中 R′ 为光敏电阻，光照时电阻很小，R 为变阻器，L 为小灯泡.其工作情况是：当光敏 电阻受到光照时，小灯泡 L 不亮，不受光照时，小灯泡 L 亮.请在电路中虚线框 内画出该门电路符号.
①当 A 输入为“1”时， Y 输出为“0” ②当 A 输入为“0”时， Y 输入为“1”
真 值 表
信 号 波 形 图 输 入 输 出
有低出低全高出高 信 号 现 象
全低出低有高出高
低出高，高出低
典例研析 类型一：实际应用 【例 1】某电热水器的恒温控制原理图如图 7－3－9.当温度低时，热敏电阻 的阻值很大，温度高时热敏电阻的阻值就很小.如果热水器中没有水时，电路中 BC 部分就处于断路.只有当热水器中有水，且水温低于某一数值时，发热器才会 开启并加热，否则便会关掉.某同学分析列出逻辑电路的真值表，则虚线框内逻 辑电路 L 的类型以及其真值表中 X、Y 处的逻辑值分别为（ ）
解析：B 是“或”逻辑关系，D 是“非”逻辑关系，AC 选项说法正确.
3.（2009 年苏、锡、常、镇四市教学调查）如图 7－3－19 所示的电路是一 个应用“非”门构成的简易火警电路.则 X 框中、Y 框中应是（ C ）
图 7－3－19 A.X 为半导体热敏电阻，Y 为可变电阻 导体热敏电阻，Y 为开关 C.X 为可变电阻，Y 为半导体热敏电阻 为半导体热敏电阻
图 7－3－23 A.若存在磁铁矿，则指示灯亮 B.若存在磁铁矿，则指示灯不亮 C.若电阻 R 调大，该探测仪的灵敏度提高 D.若电阻 R 调小，该探测仪的灵敏度提高
人教版高二物理简单的逻辑电路课件
开），Rt为光敏电阻，R1和R2都是定值电阻，A为某种
门电路，L为灯泡，则
（） A
A．图中A是一个与门电路
＋
B．图中A是一个或门电路
S R1
C．图中A是一个非门电路
A
D．晚上无光照时L一定亮 R2
Rt
L
0V
3．由某门电路构成的一简单控制电路如图所示，其中
R’为光敏电阻，光照时R’电阻很小，R为变阻器，L为
A&
B
Y
C
七.门电路的实际应用
1.如图所示是一个火警报警装置的逻辑电路图。Rt是 一个热敏电阻，低温时电阻值很大，高温时电阻值很
小，R是一个阻值较小的分压电阻。
(1)要做到低温时电铃不响，火警时产生高温，电铃响
起。在图中虚线线应接入怎样的元件？
(2)为什么温度高时电铃会被接通？
(3)为了提高该电路的灵敏度，
&
B
输入
输出
A
B
Y
0
0
0
0
1
0
Y
1
0
0
1
1
1
(“与”门真值表)
三.“或”门
1.“或”逻辑关系 如果一事件的几个条件中,只要有一个条件得到满足, 该事件就会发生，这种关系叫做“或”逻辑关系。
生活中有哪些事例体现了“或”逻辑关系。
2.“或”逻辑电路
三.“或”门
2.“或”逻辑电路
3.“或”门真值表
条件
一.几个概念
有 无
1、模拟信号： 能连续变化 处理模拟信号的电路称 为模拟电路。
2、数字信号： 在变化中只有两个对立的状 态：“有”，或者“没有” 处理数字信号的电路称为数 字电路
简单的逻辑电路 课件
门电路种类 “非”门
类比电路图
逻辑关系 逻辑关系表示为 Y＝ －A，A 表示结果成立， －A 表示结果不成立
[特别提醒](1)上述类比中都是电键闭合作为满足条件，灯 泡亮作为结果成立进行类比的。
(2)条件成立或结果成立对应逻辑门电路中的“1”，相反时 对应“0”，“1”、“0”是逻辑关系中的两种取值，不表示具体数 字。
3．真值表是：
输入
A
B
0
0
0
1
1
0ห้องสมุดไป่ตู้
1
1
输出
Y 0 1 1 1
知识点 4 “非”门
1.逻辑关系：输出状态和输入状态 相反。
2．符号：
，其中矩形右侧小圆表示数字
“0”，它与数字“1”象征着输入端为 1 时，输出端是 0 。
3．真值表是
输入 A 0 1
输出 Y 1 0
知识点 5 集成电路
1.构成：将组成电路的元件(如电阻、电容、晶体管等)和连 线集成在一块 硅片上。
二、复合门电路 1．“与非”门 一个“与”门电路和一个“非”门电路组合在一起，组成 一个复合门电路，称为“与非”门。如图所示：
可简为
其真值表为
2.“或非”门 一个“或”门电路和一个“非”门电路组合在一起，组成 一个“或非”门。如图所示：
其真值表为
可简为
输入
A1
B1
0
0
0
1
1
0
1
1
输出 输入 输出
Y1
A2 Y2
0
01
1
10
1
10
1
10
题型1 逻辑电路的应用
电动机的自动控制电路如图所示，其中 RH 为热 敏电阻，RL 为光敏电阻，当温度升高时，RH 的阻值远小于 R1；当光照射 RL 时，其阻值远小于 R2，为使电动机在温度 升高或受到光照时能自动启动，电路中的虚线框内应选 ________门逻辑电路；若要提高光照时电动机启动的灵敏 度，可以________R2 的阻值(选填“增大”或“减小”)。
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解：水位高于接触
器时，B输入真值1；
水温低时，热敏电
阻大，A输入真值1；
A、B都输入真值1
时，与门Z端输出
所以,只有同时满足既
真值1。这时，继 水位高于接触器又水温低
电器闭合，发热器 时，才加热。
加热。
问题：可变电阻Y有什么作用？
只有电子设备的输入和输出之 间形成一定的逻辑关系，电子设 备才能实现运算和控制。
方便； 3、产生结构简单，对元件的精度要求不高，
允许环境温度和电源电压有较大的变化， 易于集成。
模拟信号与数字信号的转换
模拟信号 （ Analog ）
A／D转换
数字信号 （ Digital）
000001000101100010010111001100110101010000100000
音乐(模拟信 号）
具有“非”逻辑关系的电路称为“非”门电路,简称“非”门
符号 A 真值表
1Y
波形图
见高出低,见低出高 (见1出0,见0出1)
逻辑关系
条结件果
结
果
AB Z
“与”逻辑关系
真值表
与门
输入 AB 00 01 10 11
输出 Y 0 0 0 1
符号
A& Y
B
条结果件
A
结
果
B
Z
“或”逻辑关系
或门
输入 输出
AB Y
2．“或”门
（1）“或”逻辑关系 几个条件中，只要有一个条
件得到满足，某事件就会发生, 这种关系称为“或”逻辑关系。
202
“或”逻辑关系
具有“或”逻辑关系的电路称为“或”门电路简称“或”
门
A
符号
≥1
Y
B
真值表
波形图
全低出低,见高出高 (全0出0,见1出1)
3．“非”门
（1）“非”逻辑关系
输出状态和输入状态成相反的逻辑关系,这种 关系称为“非”逻辑关系。
会议主要内容：研讨高温超导。
作者：吴作人
李政道评价：太极古式成新形，阴阳二维解超导。
莱布尼茨同牛顿并称
为微积分的发明者。
目前我们使用的积 分符号就是莱布尼 茨创造的。
最早创造积分的目的是为了求面积。
S
1847年英国数学家布尔提出： 用符号来表达语言和思维逻辑。 （逻辑代数又称布尔代数）
在布尔代数中，变量或函数的
响起。在图中虚线处应接入怎样的元件?
(2) 为什么温度高时电铃会被接通？
(3) 为了提高该电路的灵敏度，即报警温度调得稍低
些，R的值应大一些还是小一些?
R应大一些
A1 Y
例4、如图所示为使用与门电路、热敏电阻、 电阻器、继电器和接触器等元件构成的温度 自动控制电路，试简述其工作原理。
例4、如图所示为使用与门电路、热敏电阻、 电阻器、继电器和接触器等元件构成的温度 自动控制电路，试简述其工作原理。
00
0
01
1
10
1
11
1
A ≥1 Y
B
条 件
A
结 果
Z
“非”逻辑关系
非门
输入 输出
A
Y
0
1
1
0
A1 Y
4、与非门
与非门: 输入有0,输出为1输入全1，输出为0。
5、或非门
或非门: 输入有1，输出为0;输入全0，输出为1。
6、与或非门
答：“与或非门” A1B1,输出为0; C1D1， 输出为0;1111,输出为0.
集成电路（芯片）
引脚图
实物图
四个2输入“与”门集成电路的外引 线
【例】
A
B
＆
Y
C
【例】
A
B
＆
Y
C
C
逻辑电路的应用 自动控制电路
自然光
R1 A 1Y
RG
＋5V
R2
模拟路灯
路灯自动控制
自动控制系统的组成
外
感觉器官
界
信
息
传感器
大脑 控制器
肌肉 执行器
① 光敏电阻 一般而言，光越强 则电阻器阻值越小
力
电流（电磁波）
数字信号
还有一类物理量在时间和数值上离散存在， 它们的大小以及每次的增减变化都是某个最小 单位的整数倍，这一类物理量称为数字量。
表示数字量的电信号称为数字信号。
电压U接近5V用1表示 规定
电压U接近0V用0表示
数字信号
数字信号
数字信号的优点
1、加强了通信的保密性；抗干扰能力强； 2、信息的传输和存储密度大；用计算机处理
与门、或门、非门
1．“与”门
（1）“与”逻辑关系 几个条件都满足后，该
事件才能发生,这种关系称为 “与”逻辑关系。
“与”逻辑关系
具有“与”逻辑关系的电路称为“与”门电路简称“与”门
A 符号
&
Y
B 真值表
波形图
开关接通定义为1，断开定义为0，灯泡亮为1，熄为0 全高出高,见低出低 (全1出1,见0出0)
② 热敏电阻
温度高电阻小， 温度低电阻大。
③ 声音传感器、磁传感器
门电路
实现运算 和逻辑判 断功能
①灯泡 ②继电器 ③电铃 ④电动机 ⑤阀门 ⑥加热器
【例题】图是一个火警报警装置的逻辑电路图。Rt是
一个热敏电阻，低温时电阻值很大，高温时电阻值很
小，R是一个阻值较小的分压电阻。
(1) 要做到低温时电铃不响，火警时产生高温，电铃
的逻辑电路
数字电路基础
数字化的现代生活
模拟信号
自然界大部分信息以连续变化的物理 量形式出现，例如：温度、压力、速度 等，它们在时间和数值上具有连续变化 的特点，在一定范围内可取任意实数值， 通常称之为模拟量。
表示模拟量的电信号称为模拟信号。
自然界的模拟信号
位移（s-t）
速度（v-t）
声
音
温度（比热容）
——————《教科书》
继电器控制实际上只有两个状态，即：“通”或 “断”。
而目前通用的计数方法是10进位。有十个数，即：0、 1、2、3、4、5、6、7、8、9。
人们想到和牛顿同时代 的德国科学家莱布尼茨提 出的二进位制。
莱布尼茨提出的二进位 制，是受到了中国八卦的 启发。
1988年，在北京召开“二维强关联电子系统国际研讨会”会标。
还 原 声 卡
录 音
数字信 号
模拟电路和数字电路
处理模拟信号的电路称为模拟电路。 处理数字信号的电路称为数字电路。
数字电路不仅能对数字信号进行数值 运算，而且具有逻辑运算和逻辑判断功 能，所以数字电路又称为逻辑电路。
逻辑电路主要研究输入信号和输出 信号之间的逻辑关系。
门电路
逻辑电路由门电路组合而成。 最基本的门电路是：
取值只有两个：即“真”和“假”， 或表示成“1”和“0”。
往往在一个实际控制任务中遇到大 量的“开启”和“关闭”这类最简单 和最基本的控制动作。
例如：路灯自动控制。某一时刻开启，某一时刻关闭， 也可以是某一光照度开启，某一光照度关闭等等。
逻辑电路是计算机和自动化设备中的重要组成部分。 它是指输出与输入之间存在一定的逻辑关系的电路。最 简单、最直观的逻辑电路是有触点的开关电路。所谓有 触点的开关是指由手动或继电器控制的开关。