大学学生工作管理副书记事迹材料
高校辅导员年度人物的事迹材料 (7)
默默奉献辛勤耕耘--大连海洋大学辅导员王英哲一、个人简介王英哲，女，汉族，中共党员。
1974年出生，1997年到大连水产学院养殖系从事学生工作，先后在水产与生命学院和海洋与土木工程学院工作，2006年至今担任学院党总支副书记，主管学生工作。
所带集体曾先后多次被评为校“先进学生工作集体”、“先进团委”、“市、校优秀班级”，个人也多次获得辽宁省高校辅导员谈心谈话活动先进个人、辽宁省普通高校毕业生就业工作优秀工作者、大连高校优秀学生工作者、大连市优秀团干部、校优秀党务工作者、校优秀教育工作者、校优秀班主任等荣誉称号。
二、主要事迹1997年的盛夏，王英哲老师走进了大连水产学院养殖系，成为了一位新进辅导员。
如今，十五年过去了，在辅导员这个平凡的岗位上，她恪尽职守，任劳任怨，倾注爱心，播撒希望，用自己的行动诠释着入校时的承诺——“师者父母心”。
（一）言传身教，启迪心灵已近不惑之年的她是一个善良积极、乐观向上的人，更是学生成长道路上的引路人。
在教育上她信奉陶行知老前辈所说的“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守”。
自参加工作那一刻开始，她就深知肩上责任重大：一个学生对一个辅导员来说也许只是众多学子中的一员，但对于每个家庭而言，却承载着所有的希望和未来。
因此她在关注学生的成长的同时，从不忽视每个学子，事必躬亲地对每一个学生负责。
此外她还特别关注经济困难、学习吃力、单亲家庭、心理异常、家庭突发变故的个别生。
2009的夏天学院来了一名偏远山区的学生，母亲患病，经济非常困难，学习成绩较差，也不善于与同学沟通，王老师通过观察获悉这学生的情况，就开始思索如何更好的开导他。
当老师第一次找他聊天时，他连头都不敢抬，非常紧张，随后王老师陆续找他谈话，通过和学生交朋友、谈心，帮助他树立了自信心，同时也告诉他如学习专业知识，怎样与同学相处，经过王老师一年的间歇交流与疏导帮助，该生的学习成绩突飞猛进，现已获得奖学金，并成立了“特困生自立自强”协会，帮助其他困难同学共同进步了。
学院副书记个人年度总结7篇
学院副书记个人年度总结7篇第1篇示例：学院副书记个人年度总结一年一度的总结时刻到来了，作为学院副书记，我深感责任重大，使命光荣。
在过去的一年里，我努力工作，勇攀高峰，勇往直前，取得了一些成绩，也遇到了一些困难。
在此，我将对过去一年的工作进行总结，反思经验教训，分析不足之处，为新的一年制定更好的计划和目标。
在过去的一年里，我紧跟学院领导的工作安排，认真贯彻执行各项工作任务。
我主持召开了多次学生工作会议，积极组织学院各部门开展各项工作，努力营造和谐的学习氛围和团队氛围。
我还深入基层，走访了部分学生，了解他们的需求和困难，为他们解决问题，提供帮助。
我还参与了一些学院重要活动的策划和组织，取得了一些成绩。
在工作中我也遇到了很多困难和挑战。
学生活动的策划和组织有时候需要耗费很大精力，而且由于学生的需求多样化，很难准确把握。
在组织管理学生团队方面，由于自身经验不足，有时候难免出现一些失误和疏忽，给学院工作造成了一定的影响。
这些问题让我深感自己的不足，也让我明白了学习和提升的重要性。
在新的一年里，我将继续努力，不断学习和提升自己，更加积极主动地开展各项工作。
我将加强对学生工作的学习和调研，深入了解学生的需求和困难，制定更加符合学生实际情况的工作方案，提供更加精准的帮助和支持。
我将加强团队建设，培养学院学生领导团队的凝聚力和执行力，提高团队整体水平和工作效率。
我将加强自身学习，不断提高自己的综合素质和工作能力，为学院的发展做出更大贡献。
过去一年是我成长的一年，是我不断努力、不断挑战、不断提升的一年。
在新的一年里，我将继续严格要求自己，积极主动地开展工作，为学院的发展贡献自己的力量。
让我们携手并进，共同创造更加美好的明天！第2篇示例：学院副书记个人年度总结时光荏苒，岁月如梭，转眼又到了一年的尾声。
在过去的一年里，我有幸担任学院副书记一职，亲身经历了各种挑战和机遇，也取得了一定的成绩。
在此，我想对过去一年的工作进行总结，反思自身不足之处，为未来的工作指明方向。
学生支部副书记述职报告
学生支部副书记述职报告尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX学生支部的副书记XXX，首先感谢大家对我工作的支持和关心。
在过去一年里，我们以团结奋进的精神，秉持着为同学们服务的宗旨，积极投身于学生工作的开展。
在支部书记的领导下，我履职尽责，勤勉工作，取得了一定的成绩。
在这里，我将简要地向大家汇报我的工作情况。
一、学生工作管理作为学生支部的副书记，我参与了学生工作管理的全过程。
我和支部书记一起制定、完善并执行学生工作计划，定期召开支部例会，组织讨论并解决学生工作中的问题。
我积极参与学生干部的培训工作，组织开展各项培训活动，提高学生干部的能力和素质。
同时，我还与学校相关部门保持密切联系，及时传达学校的相关政策和要求，为学生提供更好的服务。
二、学生事务协调在学生生活和学习过程中，我积极投身于学生事务的协调工作。
我与各学院的学生代表保持密切联系，了解他们的需求和困难，向学校反映问题并提出解决方案。
我组织学生支部开展了各种形式的活动，包括学术讲座、文化交流、体育竞赛等，丰富了同学们的课余生活，增强了同学们的凝聚力和归属感。
三、宣传工作开展作为学生支部副书记，我负责学生工作的宣传工作。
我积极编写和发布学生活动的宣传材料，使同学们及时了解相关信息。
我与支部同事们一起组织开展了系列宣传活动，如海报设计比赛、宣传视频制作比赛，营造出浓厚的学习氛围和活跃的校园文化。
我还与院校媒体合作，扩大了学生工作的影响力。
四、党建工作参与作为学生支部的副书记，我积极参与党建工作。
我参加了党支部的组织生活会和理论学习，认真履行党员的义务和责任。
我与支部同事们一起组织党员学生参加各项党建活动，如党员志愿服务、百姓走访等，深入社区开展党员先锋模范作用的展示。
以上就是我这一年来的工作情况的简要汇报，请领导、同事们批评指正。
感谢大家对我的肯定和鼓励，我会继续努力，为学生工作的开展贡献自己的力量！谢谢大家！。
优秀学生干部事迹材料
优秀学生干部事迹材料篇一：优秀学生干部个人主要事迹优秀学生干部个人主要事迹我是数计学院数学系XX本X班的学生，我叫XXXX，为了锻炼自己和服务于广大广大的男同学，大一进学校后成功面试学生会宣传部成员之一。
大一下副局长学期担任过数学系学生会宣传部巡视员，自此以来在我分别担任过系宣传委员，春晖社宣传部副部长、副社长，XXXXX实习生带领队长以及班上的团支部书记总教练兼班主任助理等职务。
不仅能够把我学到的、体验到的给观众们分享，而且可以更好的锻炼自己。
欣闻又是党政干部一年优秀学生干部评选活动开始了，在本次巾帼中，我积极向教会学校领导提出申请“优秀学生干部”。
作为一名学生家长干部，我始终不忘选材自己，依旧仍然坚持用一个学生干部的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处始终保持先锋模范作用。
回首其他工作一个多学期的学生工作，很庆幸我取得了较为优异的成绩。
另外，经过党组织的考验和培养下，今年我光荣的成为了亚洲地区一名中国共产党员。
在日常生活中，我一直不忘自己身为一名学干、党员的身份，积极投身于党的学习与急著工作中去。
情形现将本人一个多学期以来各方面的表现情况总结如下：思想政治方面自从成为了一名预备党员以来，我深知良好的思想政治素质成长期在每一个预备党员成长过程中所起的作用，也始终把情操提高自己的思想觉悟与政治修养放在首位，坚持展开理论学习以提高政经自己的思想政治素质。
每每以党员的标准处处来严格要求自己，积极参加学生干部培训，青年马克思主义培训以及党的思想政治的学习。
通过党组织的各方面农村基层的绩效，这学期，我已经顺利的成为一名光荣的共产党员。
这一切，将会外交在提高我个人思想政治方面发挥积极作用。
思想政治教育是大学生实现理想的，在今后的学习生活中，我将坚持思想政治理论学习，深入领会邓小平理论、“三个代表”和“两会”重要思想，认真接受思想政治教育工作，把良好的四业务素质作为自己成长的导向，争做一名优秀的干部。
优秀学生干部事迹材料两篇
优秀学生干部事迹材料两篇我叫王x，来自护理学院08级护理5班，现任护理学院08级团总支副书记。
来自普通苏北农村家庭的我深知知识改变命运，从小就立志努力靠自己跳出农门。
大学三年来，我努力用行动实践着自己的梦想......思想篇：积极进取与时俱进我思想上积极进取，具有坚定、正确的政治方向。
大一刚开始我就向党组织递交了入党申请书，xx年12月20日，我光荣地被党组织吸纳为预备党员。
预备期间我以党员的标准严格要求自己，获得了老师和同学的一致肯定，在xx年护理学院党员目标考核中获得“考核优秀者”，被授予“护理学院学生成才党员示范岗”荣誉称号。
xx年12月29日荣幸地被党组织吸纳为正式党员，今后我仍会时刻保持共产党员先进性，永远记得党的宗旨，全心全意为老师和同学服务。
在提高自身政治理论素质和修养的同时，我还不断鼓励和帮助身边的同学，和大家一起进步。
在宿舍成员的共同努力下，我们宿舍在xx年被授予“护理学院党员示范宿舍”荣誉称号。
学习篇：勤奋刻苦孜孜不倦作为医学生，扎实的基础知识无比重要。
学习上，我一直将梦想铭记在心，勤奋刻苦、孜孜不倦，不曾有丝毫的懈怠。
一直以来坚持早晚自习，课堂上认真听课做笔记，课后及时复习。
作为学生干部，课后学习时间比较少，但是我充分利用可以学习的时间，提高学习效率。
虽然少了许多玩的时间，但我的每一天都是充实、快乐的，工作、学习两不误是我的目标。
除了自身学习，我还一帮一地辅导我们班一名四级未通过的同学。
功夫不负有心人，我连续两年学习成绩名列前茅，综合测评年级第一。
我还注重提高英语和计算机方面的能力，已顺利通过了英语四、六级考试，并取得了普通话二乙的证书。
工作篇：任劳任怨兢兢业业我在大一期间担任08护理5班班长兼安全员、心理信息员，大二至今担任护理学院08级团总支副书记。
工作中我时刻谨记自己“全心全意为大家服务”的竞职宣言，用高度饱满的热情和端正负责的态度认真做好老师和同学之间的上传下达。
在老师、同学们的帮助与支持下，大一期间我们班获得校“先进班集体”、“先进团支部”、“护理学院优秀班级”荣誉称号，作为班长的我心里无比自豪和骄傲。
大学优秀班干部事迹材料7篇
大学优秀班干部事迹材料7篇大学优秀班干部事迹篇1__，__职业技术学院通信信号学院铁道信号级学生，在校期间曾担任电子信息__01班级文娱委员、院宿管部干事，现担任通信信号学院学生会主席、团总支副书记、电子竞技社团社长。
一、热爱祖国，积极向党组织靠拢在思想政治和道德素养方面，在校期间先后参加第十一期南铁院大学生骨干学校、第一期南铁院大学生骨干学校菁英班并考核通过，11月到12月份报名参加党校，顺利通过考核并获得党校结业证书。
他在10月向院党总支递交了入党申请书，认真严谨的生活态度让他不断提升自己，于12月被确定为入党积极分子。
二、自强励志，专业学习成绩优秀他出生在__一个偏远的农村家庭，入校以来，始终严格要求自己，思想健康，生活朴素。
他刻苦学习，认真钻研专业知识，一年级学分绩点达到3.67，名列全院第一，出色的成绩也使他以班级第一名的身份由电子信息专业转入到铁道信号专业，并先后获得国家励志奖学金、学院一等奖学金。
三、热爱公益，积极参加各类志愿活动__同学积极组织并参加各项志愿服务活动，服务地服务大众，做一个对社会有用的人。
入校以来先后参加了“第十、十一期骨干团校考核”的南京地铁志愿，“希望来吧”带领外来务工人员子女参观科技馆的志愿，“爱心早点到”——给环卫工人送早餐的志愿，“燕江园”社区卫生清洁志愿，阅江楼风景区、天妃宫、静海寺的景区志愿，南京长途汽车客运东站志愿，公祭日南京地铁志愿等等，他的志愿时间累计已达350小时。
在暑假期间，他参加了上海铁路局南京站的暑期社会实践活动——暑运志愿并获得志愿证书。
四、认真负责，积极开展各项文体活动进入大学后，他努力学习，寻找他自己的学习方向，从各方面锻炼自己的能力，积极参加学校组织的活动。
一开始他就参加了班上的班委竞选，凭着他的歌唱和充分的自信赢得了同学们对他的信任，他成功竞选班级的文娱委员。
这更加激励了他的自信。
在一年级上学期他报名参加了学生会，在众多的人选中，他成功竞选通信信号学院学生会宿管部。
大学生个人事迹材料10篇完整版
《大学生个人事迹材料》大学生个人事迹材料（一）：***学院***专业**班。
曾先后担任**学院团委实践部干事、***班代理班主任、**级团总支书记、团委组织部副部长、***学院团委副书记兼团委组织部部长。
大学期间，曾先后获得礼貌大学生、优秀共产党员、模范团干、迎新工作先进个人等荣誉称号。
我自入校以来各方面表现突出，政治上具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线、基本纲领。
严格要求自我，思想进步。
善于学习和吸收新知识，热爱所学专业，勤奋学习，成绩优异，多次获得学校奖学金。
她尊敬师长，友爱同学，关心群众，乐于助人，具有优良的道德品质和良好的礼貌行为，模范遵守和执行学生行为准则和学校有关规章制度，在同学中享有较高威信。
兴趣广泛，爱好音乐、体育、演讲等。
多次组织并参加各种体育锻炼和文娱活动，在丰富自我的同时，也为活跃校园文化生活、丰富广大同学课余生活做出了很大的努力。
作为学生干部，她善于思考、认真踏实，在组织校内外活动时，能以身作则，体现了良好的组织管理协调潜力，并具有较强的社会实践潜力。
具体如下：一、思想政治篇该生自觉遵守法律法规及各种规章制度，拥护中国共产党的领导，平时认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想及科学发展观，加强对党性的认识，提升自我在思想高度。
该生在大一上学期被推选为入党用心分子，在我院的党课培训中认真学习党的相关理论知识，再经过党校老师的讲解，他的入党思想由感性认识上升为理性认识。
透过交流学习，他进一步端正了入党动机，思想觉悟有很大提高，加强了党性修养，在党课考试中取得优秀的成绩，并在**年**月被党组织确定为预备党员，**年**月按期转正。
她时刻牢记要持续自身的先进性，并且在各个方面都严格要求自我，在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样，虚心求教，理解同学监督。
并且坚持认真学习国家政策，掌握国内外重大时事动态，具有一名大学生应有的职责感。
二、学习篇学习方面，该生平时勤奋刻苦，坚持晨读，热爱钻研，并注重与同学们不断交流学习。
学校副书记个人工作总结
学校副书记个人工作总结尊敬的领导、同事们：时光荏苒，转眼间一学期的工作已经接近尾声。
回顾这段时间的工作，我深感工作能力和工作经验的匮乏，给大家的工作带来了不便之处，因此在此向各位领导和同事表示深深的歉意。
在这段时间里，我认真履行副书记的职责，按照学校的工作安排，完成了各项工作任务。
在学校上级文件的指导下，我努力做好学校的各项工作，积极参与学校各项工作的计划和决策，认真贯彻执行学校的各项决策部署，不断提高工作效率，力争做出更为突出的成绩。
在学期工作中，我重点做好了以下几项工作：首先，积极组织教师和学生参与学校各项活动，并取得了一定的成果。
其次，定期召开教师和学生代表大会，及时了解教师和学生的心声，积极协调解决工作中出现的各种矛盾和问题。
最后，做好了学校日常办公室工作，积极配合学校各项活动的组织和实施。
在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的工作能力和素质，努力做到更加深入的了解学校的各项工作，全心全意为学校服务，为学校的发展贡献自己的一份力量。
最后，再次向广大领导和同事们表示深深的歉意，并由衷地感谢大家对我的关心、帮助和理解，同时也真诚地希望大家能够继续给予我更多的指导和帮助，帮助我更好地做好学校的各项工作。
谢谢！尊敬的各位领导、老师和同事们：时光荏苒，一学期的工作已经接近尾声。
在这段时间里，我有幸担任学校副书记职务，并承担了一定的管理和协调工作。
在这里，我要向各位领导、老师和同事们进行一次工作总结，对过去工作的不足之处进行自我批评，同时也对以往所取得的成绩进行总结和反思，希望能够在今后的工作中取长补短，不断提高自我。
首先，我认识到在学校工作中，我存在着不足之处。
我深感自己的工作能力和经验还不够充足，缺乏更为专业的管理知识和技能。
在学校日常工作中，我有时会出现决策不够果断、协调能力有限、应对突发事件不够机智等问题，给学校的工作带来了一定的不便。
对此，我深表歉意，也希望领导和同事们能够给予指导和帮助，帮助我更好地改进自己的不足之处。
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大学学生工作管理副书记事迹材料
从X年留校任辅导员，到现今分管学生工作的副书记，不惑之年的X一直没有离开过学生工作管理这个队列。
他说：“辅导员的岗位是平凡的，但从事的事业是崇高的，因为是做‘人的工作’。
家长把孩子交给我们就是把家庭和社会的希望交给我们，我们理应把每个学生引领好、教育好、培养好，只有这样,才对得起家长、社会和国家。
”他是这么说，也是这么做的。
用真诚的爱“精准滴灌”。
勤于思考、勇于创新，用爱“精准滴灌”，实践“三全育人”，这是X的第一条工作准则。
近年来，他针对学生工作重点和难点，以专业思想教育为突破口，拓展了“学生发展联席会议制度”“优良学风最美+”“TALK空间”全员育人新思路，并积极探索全员参与的“X 实践育人”“园艺青年文化滋养计划”全程育人新举措，搭建起了“家校联盟”“畅享园艺精品校园文化活动”全方位育人新平台，从感知、体验与实践三个层面精心打造了系统性专业思想教育。
通过持续教育和深入引导，让家长和学生树立起了园艺产业是朝阳产业、是国家战略需求产业的思想，学园艺、爱园艺、献身园艺走心入脑。
三年来，X策划的各类活动受教育学生X万余人次，家长、社会对学校、学院、专业的认可和接纳度大幅提升。
“西农园艺是一个有底蕴、有温暖的园地，有着宅心仁厚、专业投入、匠心独运的团队守望，把孩子放归这边‘希林’，怎
能错过‘圆意’？”一位学生家长在朋友圈这样写道。
家长认可的同时，学生专业思想不端、不稳的状况也得到根本扭转。
转专业学生由X年的X%降低到X年的X.X%，学生对园艺专业的认可度大大提高。
一位学生表示：“为了上食品和父母吵闹，现在我有机会转去食品，但我却没有了任何想法。
”
工作中，X始终坚持“一把钥匙开一把锁、点对点‘滴灌式教育’、特殊学生群体‘雪中送炭’”的教育帮扶理念。
他常说的一句话是：“锦上添花的事情谁都愿意干、谁都想去干、谁都能干成，但雪中送炭的事情很多人不愿干、不想干、也不一定能干好，但我们必须要做好学生的雪中送炭人！”他带领辅导员针对心理困难、少数民族、学业预警等学生，以亲人般的关怀、帮扶和引导，以情感人、以情化人。
X级有个女生沉溺网络游戏，连续两年留级，拒绝与家长交流。
X并没有急着找学生谈话，而是先上网学习和研究她所痴迷的游戏，换位寻找她在游戏中的“身份意识”后，制定了约谈方案。
约谈先从游戏带给她的快乐谈起，逐步深入到游戏市场的混乱，与她的快乐和“不满”形成共鸣，进而鼓励她先完成学业，建立今后从事游戏的研发管理、市场整顿和治理的发展规划。
通过多次细致耐心的工作和持续的跟踪教育帮扶，这名学生现已顺利毕业。
近两年，X约谈、走访学生X余人次，家校“会商”X 余场次，用责任和担当为少数民族学生、困难学生撑起一片
晴空，用真心、挚情、大爱挽救了X名面临退学的学生。
用科学的理论指导工作实际。
深入调研、善于研究，用科学的理论指导工作实际是X第二个工作准则。
为了更好地做好学生工作，X深入调研，吃透情况，注重提炼研究，从学院、学生实际出发强化学生工作的顶层设计，他相继构建形成了X特色（畅享园艺）、X空间（Talk空间、心晴空间、园艺空间）的学生工作教育格局，先后主持省级研究性项目X项、校级研究性项目X项、教学改革项目X项、思政精品项目X项。
X年，在前期调研和积累的基础上，X着眼于学生长远发展、致力于学业规划指导，引发学生主动自觉深度思考和科学规划学业生涯，增强学业规划意识与能力，组建成立了“导思行”辅导员工作室。
通过“建设X门课程（学业规划指导课）、搭建X个平台（微信公众号、学业生涯规划网络系统）、培养X个队伍（专家化辅导员）、探索X个模式（西农特色生涯指导模式）”等，构建起了西农学业规划指导体系。
“X书记常告诉我们几个辅导员，要善于思考、有效工作，找准发力点、切中突破口，着眼工作长远、强化顶层设计；用‘大视野’看问题、用‘大思维’构建‘大思政’，让思政工作更好、更快地实现入脑、入心、入行。
”辅导员王淑娟说。
用“正能量”打造学工队伍。
精心指导、团体成长，用。