最新新版人教版四年级英语知识点总结
最新人教版小学四年级英语知识点归纳总结
最新人教版小学四年级英语知识点归纳总结一、词汇篇1. 数字(Number)- 研究基础数字, 包括0到100的数字。
- 学会读和写基础数字, 并能用它们询问和回答有关数量的问题。
2. 问候(Greetings)- 研究基本的问候用语, 如"Hello!"和"How are you?"。
- 研究如何礼貌地回答问候。
3. 日期(Date)- 研究如何询问和表达日期, 包括年、月和日。
- 学会说和写日期的常用表达。
4. 时间(Time)- 研究如何询问和表达时间, 包括小时和分钟。
- 学会用英语描述日常活动所需要的时间。
5. 颜色(Color)- 研究一些基本颜色的英文单词, 如红色、黄色和蓝色。
- 能够用英语描述物品的颜色。
6. 家庭成员(Family Members)- 研究一些常见的家庭成员的英文单词, 如爸爸、妈妈和姐姐。
- 能够用英语描述自己家庭成员的关系。
二、语法篇1. 一般现在时(Simple Present Tense)- 研究一般现在时的基本形式和用法。
- 能够用一般现在时表达日常活动和惯。
2. 祈使句(Imperative Sentences)- 研究祈使句的用法和句式。
- 能够用祈使句给出指令或建议。
3. 人称代词(Personal Pronouns)- 研究一些人称代词, 如I、you、he和she等。
- 能够用适当的人称代词替换主语。
三、听力篇1. 听力训练(Listening Practice)- 进行日常生活场景的听力训练, 如购物、问候和描述人物等。
- 听力训练能够提高对英语的理解和交流能力。
- 研究听懂简单的日常对话, 并能回答相关问题。
- 对话理解能够提高听力技巧和沟通能力。
以上是最新人教版小学四年级英语知识点的归纳总结。
通过掌握这些知识点，学生们可以建立起牢固的英语基础，提高听说读写的能力。
人教版四年级英语知识点汇总
人教版四年级英语知识点汇总人教版四年级英语知识点汇总一、知识点概述本篇文章将汇总人教版四年级英语教材中的重要知识点。
该教材是根据教育部最新修订的《英语课程标准》编写的，旨在培养小学生的英语语言能力，为将来的进一步学习打下坚实的基础。
二、词汇汇总1.动物类词汇：cat、dog、elephant、fish、bird、rabbit等。
2.颜色类词汇：red、green、blue、yellow、black、white等。
3.数字类词汇：one、two、three、four、five、six等。
4.日常用品类词汇：pen、pencil、book、bag、desk、chair等。
三、语法总结1.现在进行时：表示正在发生的动作或存在的状态，基本结构为“be+动词ing”，例如“I am writing a letter”表示“我正在写信”。
2.一般现在时：表示习惯性、经常性或反复发生的动作，基本结构为“主语+动词s”，例如“She goes to school every day”表示“她每天去上学”。
3.一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态，基本结构为“主语+动词的过去式”，例如“He played football yesterday”表示“他昨天踢了足球”。
四、常见句型1.问候句型：Hello！/Hi！/How are you？/Nice to meet you！2.感谢句型：Thank you！/Thank you very much！3.告别句型：Goodbye！/Goodbye then！/Good night！4.介绍句型：This is.../He/She is...五、注意事项学生在学习英语时，应该注重听、说、读、写全面发展，尤其要注重口语练习。
同时，要养成每天坚持背诵单词、短语和句子的好习惯，并积极参与课堂上的英语活动，如角色扮演、英语歌曲比赛等。
在日常生活中，学生可以尝试用英语和同学、老师进行简单交流，以此提高英语口语表达能力。
2024人教版英语四年级上册
2024人教版英语四年级上册一、单词部分。
1. Unit 1 My classroom.- 重点单词。
- classroom（教室），window（窗户），blackboard（黑板），light（灯），picture（图画），door（门），teacher's desk（讲台），computer（计算机），fan（风扇），wall（墙壁），floor（地板）。
- 记忆方法。
- 联想记忆：例如“classroom”，可以拆分成“class”（班级）和“room”（房间），就是班级所在的房间，也就是教室。
“window”可以想象窗户的形状，有很多长方形的玻璃。
对于“blackboard”，黑色（black）的板子（board）就是黑板。
2. Unit 2 My schoolbag.- 重点单词。
- schoolbag（书包），maths book（数学书），English book（英语书），Chinese book（语文书），storybook（故事书），candy（糖果），notebook（笔记本），toy（玩具），key（钥匙）。
- 记忆方法。
- 分类记忆：把书本类单词放在一起记忆，像“maths book”“English book”“Chinese book”“storybook”，它们都和书籍有关。
“candy”可以和它的美味口感联系起来，想象吃糖果的甜蜜感觉来记住这个单词。
3. Unit 3 My friends.- 重点单词。
- strong（强壮的），friendly（友好的），quiet（安静的），hair（头发），shoe（鞋子），glasses（眼镜），his（他的），her（她的）。
- 记忆方法。
- 对比记忆：“strong”和“weak”（虚弱的）对比，“quiet”和“noisy”（吵闹的）对比。
对于“hair”，可以摸摸自己的头发来加深印象，“shoe”就看看自己穿的鞋子。
最新人教版四年级英语上册知识点总结
最新人教版四年级英语上册知识点总结
四年级上册英语教材主要包括以下几个知识点：
1. 词汇：四年级上册英语教材中的词汇主要包括一些基础的英语单词，如颜色、天气、家具、动物、水果、食物等。
学生需要通过多次的朗读和实际操作，掌握这些词汇的拼写和发音。
2. 句型：教材中涵盖了一些简单的句型，如询问名字、年龄、爱好等的句子，以及介绍自己和他人的句子。
学生需要熟悉这些句型的构造和用法，能够正确运用到实际交流中。
3. 语法：四年级上册英语教材中的语法知识主要包括动词的过去式、形容词的比较级和最高级、名词的复数等。
学生需要理解这些语法规则，并能够灵活运用到句子中。
4. 对话和听力：学生需要通过对话和听力练习，提高自己的听力理解能力和口语表达能力。
教材中的对话和听力材料主要涉及日常生活中的场景，让学生能够熟悉并掌握相关的表达方式。
5. 阅读和写作：学生需要通过阅读短文和练习写作，提高自己的阅读理解和写作能力。
教材中的阅读材料主要涉及日常生活中的内容，学生需要通过阅读理解短文中的信息，并能够用自己的语言写出简单的句子或段落。
四年级上册英语教材主要围绕词汇、句型、语法、对话和听力、阅读和写作等方面展开教学。
学生需要通过多次的练习和实践，巩固和提高自己的英语能力。
四年级英语需要掌握的知识
四年级英语需要掌握的知识一、单词方面。
1. 词汇量积累。
- 人教版四年级英语要求掌握日常生活中的基础词汇，如关于家庭成员（father, mother, brother, sister等）、数字（one - ten）、颜色（red, blue, green 等）、动物（cat, dog, panda等）、文具（pen, pencil, book等）、身体部位（head, hand, foot等）等相关单词。
- 例如，数字类单词，要能够准确认读、拼写，并且知道其对应的阿拉伯数字形式。
像“three”这个单词，要能读[θriː]，正确拼写，并且知道它表示数量3。
2. 单词的记忆方法。
- 可以利用联想记忆法。
比如记忆“pest”（害虫）这个单词，可以联想成“拍死它”，因为害虫是要被拍死的。
- 也可以通过制作单词卡片，一面写单词，一面写中文释义和例句，随时拿出来复习。
例如对于“cat”这个单词，卡片一面写“cat”，另一面写“猫；I have a cat.（我有一只猫）”。
二、句型方面。
1. 简单陈述句。
- 学会表达自己的基本情况，如“I'm ten years old.（我十岁了）”“My name is Tom.（我的名字是汤姆）”。
- 描述事物的特征，像“This is a big apple.（这是一个大苹果）”。
2. 特殊疑问句。
- 以“what”引导的特殊疑问句，如“What's your name?（你叫什么名字）”“What color is it?（它是什么颜色的）”。
回答的时候要根据实际情况准确作答，例如对于“What color is it?”可以回答“It's red.（它是红色的）”。
- “where”引导的特殊疑问句，如“Where is my book?（我的书在哪里）”，回答可以是“It's on the desk.（它在桌子上）”。
3. 一般疑问句。
人教版四年级英语知识点总结
人教版四年级英语知识点总结一、单词。
1. 动物类。
- cat（猫）、dog（狗）、duck（鸭子）、pig（猪）、bear（熊）、elephant （大象）、monkey（猴子）、bird（鸟）、tiger（老虎）、panda（熊猫）、zoo（动物园）。
- 例如：I like dogs. They are friendly.（我喜欢狗。
它们很友好。
）2. 食物类。
- cake（蛋糕）、bread（面包）、rice（米饭）、fish（鱼）、juice（果汁）、water（水）、milk（牛奶）、egg（鸡蛋）。
- 如：I'm thirsty. I want some juice.（我渴了。
我想要一些果汁。
）3. 文具类。
- book（书）、pen（钢笔）、pencil（铅笔）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）、crayon（蜡笔）、pencil - box（铅笔盒）。
- 例如：My pencil - box is blue.（我的铅笔盒是蓝色的。
）4. 颜色类。
- red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）、black（黑色）、white（白色）、orange（橙色）、brown（棕色）。
- 如：I have a red pen.（我有一支红色的钢笔。
）5. 数字类。
- one（一）、two（二）、three（三）、four（四）、five（五）、six （六）、seven（七）、eight（八）、nine（九）、ten（十）。
- 例如：I have three pencils.（我有三支铅笔。
）二、句型。
1. 询问事物。
- What's this?（这是什么？）- What's that?（那是什么？）- 回答：It's a/an + 名词。
例如：What's this? It's a cat.（这是什么？它是一只猫。
2024新版英语教材四年级
2024新版英语教材四年级一、词汇方面。
1. 课本词汇表整理。
- 按照单元顺序，列出每个单元的重点单词。
例如，在描述人物的单元中，像“father（父亲）”“mother（母亲）”“brother（兄弟）”“sister（姐妹）”等家庭关系类单词。
- 对于单词的整理，可以包括单词的词性（名词、动词、形容词等）、词义、复数形式（如果是名词且有复数变化）、动词的第三人称单数形式（如果是动词且有这种变化情况）等。
- 如“cat（猫，名词，复数形式cats）”“run（跑，动词，第三人称单数形式runs）”。
2. 词汇拓展。
- 同主题词汇拓展。
以动物主题为例，除了课本上的常见动物单词，还可以补充“panda（熊猫）”“zebra（斑马）”“giraffe（长颈鹿）”等。
- 反义词、近义词拓展。
像“big（大的）”的反义词“small（小的）”；“happy（高兴的）”的近义词“glad（高兴的）”。
二、语法方面。
1. 一般现在时。
- 讲解一般现在时的概念，即表示经常或习惯性的动作或状态。
- 句子结构：- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，动词要用第三人称单数形式。
例如“He likes apples.”（他喜欢苹果）。
- 主语为第一人称（I）、第二人称（you）和复数主语（we/they等）时，动词用原形。
如“I like reading.”（我喜欢阅读），“They play football.”（他们踢足球）。
2. 名词的单复数。
- 规则变化：- 一般情况下，直接加 -s，如“book - books”“pen - pens”。
- 以s、x、sh、ch结尾的名词，加 -es，像“box - boxes”“bus - buses”。
- 以辅音字母+y结尾的名词，变y为i再加 -es，例如“baby - babies”。
- 不规则变化：如“man - men”“woman - women”“child - children”等，需要特殊记忆。
人教版新起点四年级上册英语知识点
人教版新起点四年级上册英语知识点一、词汇。
1. 学校相关。
- classroom（教室）、library（图书馆）、playground（操场）、office（办公室）。
- teacher（教师）、student（学生）、principal（校长）。
2. 学科类。
- Chinese（语文）、English（英语）、math（数学）、science（科学）、art （美术）、music（音乐）、PE（体育）。
3. 日常用品。
- book（书）、pencil（铅笔）、pen（钢笔）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）、notebook（笔记本）。
4. 家庭成员。
- father（父亲）、mother（母亲）、brother（兄弟）、sister（姐妹）、grandfather（祖父/外祖父）、grandmother（祖母/外祖母）。
5. 数字。
- one - ten（1 - 10）的英语单词。
- 重点掌握基数词的拼写和读音，如：three、seven（7）等。
6. 方位词。
- in（在……里面）、on（在……上面）、under（在……下面）、beside （在……旁边）、behind（在……后面）、in front of（在……前面）。
7. 描述人物特征的形容词。
- tall（高的）、short（矮的）、strong（强壮的）、thin（瘦的）、big（大的）、small（小的）、long（长的）、short（短的，矮的）。
8. 颜色类。
- red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）、black（黑色）、white（白色）等。
9. 动物类。
- cat（猫）、dog（狗）、bird（鸟）、fish（鱼）、monkey（猴子）、panda （熊猫）等。
10. 衣物类。
- shirt（衬衫）、skirt（裙子）、pants（裤子）、dress（连衣裙）、jacket （夹克衫）、sweater（毛衣）。
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最新新版人教版四年级英语知识点总结Unit 1一、词汇window board light picture door floor classroom many our classmate have a look seat near what in the we have new go ’s desk wall fanclean good idea all right good job you see me look at二、重点句型We have …----Let’s …---- All right.----Let me …---- Good idea.三、会听说句型Open the door.Turn on the light.Sweep the floor.Clean the window.Put up the picture.Clean the board.四、小知识1、初步了解名词有单复数之分.2、学会用几句英语简单介绍自己的房间.Unit 2一、词汇Chinese book English book math book schoolbag story-book notebook colour fatmay sure here you are bagpencil pen twenty-one thirtythirty-one forty forty-one fiftytoo many heavy what’s=what is sorrybook ruler pencil-case二、重点句型----How many books do you have? ---- I have…----What colour is it? ---- It’s…----May I have a look? ---- Sure. Here you are.----How many English books can you see? ---- I can see…What’s in it? (里面有什么？)三、会听说句型Can you spell these words?四、英语小知识1、how many 后面接名词的复数形式2、2以上的数字、many后面要接名词的复数形式.Unit 3一、词汇long hair short hair thin strong quiet friend Chinese like his photo he’s= he is has name he teacher painting she’s = she is her you’re= you areshe right boy girl friend 二、重点句型描述人的句子：She / He’s + 形容词. She / He has + 名词She / He likes…----What’s his/ her name? ----His/ her name is …Who’s he / she / your best friend?三、会听说句型Do sports.Listen to music.Make friends.PUnit 4一、词汇study bathroom bedroom living room kitchen it’s= it is hey fish isn’t= is not here home room school classroom phone bed sofa shelf fridge table they aren’t = are not they’re= they are key open look please on no window desk door chair bed 二、重点句型Is this …? (这是…吗？) Yes，it is. No，it isn’t.Is she…? (她是…吗？) Yes，she is. No，she isn’t.Is it …? (它是…吗？) Yes，it is. No，it isn’t.Are they …? (它们是…吗？) Yes，they are. No，they aren’t.Where’s …? It’s in / on / near ….Where are …? They’re in / on / near ….I can see ….三、会听说句型Watch TV.Go to the …（去……）Set the table.Answer the phone.四、英语小知识am，is，are(是)的搭配：注意英语中主语的单复数，单数的主语和is搭配，复数的主语和are搭配，I和am搭配，you和are搭配.Unit 5一、词汇rice fish noodle beef vegetable soup have dinner wait I’d like=I would like bread milk egg water hungryfor thank you knife chopsticks spoon plate fork help pass readytry help yourself show yummy food use chicken fish二、重点句型----Can I have some…，please? ---- Sure. Here you are.Dad，I’m hungry. What’s for dinner?----What would you like (for dinner)? ---- I’d like …三、会听说句型Dinner’s ready!Everything’s ready.Let me show you.Unit 6一、词汇family parents uncle aunt baby people member only puppy gee mother baseball player driver doctor farmer nurse look young二、重点句型How many people are there in your family?----What’s your father / mother? ----He / She is …My father is a…. He’s…. He likes…（描述人）三、会听说句型Come and meet my family.Who’s this man?四年级英语（下册）知识点Unit 1一、词汇playground garden teacher’s office libraryto our many visitorthere class lunch atboard fan light thisis my that yourgym TV room second cool teacher’s desk picture wall flooryes it二、重点句型----Where is the canteen? ----It’s….This is …That is …----Is this / that…? ---- Yes，it is. / No，it isn’t.----Do you have （有）a library? ---- Yes./ No.----Do you have （吃）lunch at school? ---- Yes./ No.三、会听说句型This way，please.…Go to the ….Unit 2一、词汇lunch English class music class breakfast dinner P.E. class over go to the playground now just a minute go home kidrun one two threefour five six seveneight nine ten whattime it’s = it is o’clock get upgo to school go to bed ready hurrymath Chinese English P. E.music for class二、重点句型----What time is it now? ---- It’s…It’s time for… (该…的时候了.)It’s + 时间. It’s time to…(该…的时候了.)三、会听说句型School is over.Let’s …Drink some milk.Eat some rice.Breakfast is ready!Look at my clock.四、英语小知识1、It’s time to + 动词原形(该……时候了)= It’s time for + 名词It’s time to go to school. = It’s time for school.It’s time for lunch. = It’s time to have lunch.2、时间表达法：1）表示正点用…o’clock2）按时针到分针直接翻译.如：9：18 nine eighteenUnit 3一、词汇jacket shirt skirt dress sweater T-shirt whose red blue yellow green white no not jeans pants socks shoes shorts these so they’re = they are those but what for neighbour colour二、重点句型----Where is my…? ---- It’s …----Where are my…? ---- They’re…----Is this / that …? ---- Yes，it is. No，it isn’t.These are ….Those are….----What colour is it? ---- It’s ….三、会听说句型Whose is it? 它是谁的?四、小知识I like the white sweater with the green skirt.with是介词，在这里表示“配、衬”Unit 4一、词汇warm cold cool hot weather weather report wear today can’t = can not put on jeans pants socks shoes let’s=let us play football rainy snowy windy cloudy sunny hello hi not much New York matter have to close bye 二、重点句型----Mom，can I wear my new shirt today? ----Yes，you can. / No，you can’t. ----What’s the weather like? ----It’s + 表示天气的形容词三、会听说句型What’s the matter (with you )? （你）怎么啦？Unit 5一、词汇colourful pretty cheap expensivesixty seventy hundred assistanthelp how much ninety-nine that’s=that isbig small long shortsneakers slippers sandals bootswant pair a pair of forsun size all right we’ll=we willtake them apple bananapear orange watermelon are they 二、重点句型----How much is + 单数名词? (…多少钱？) ----It’s…yuan.----How much are +复数名词？---- They’re…yuan.----Can I help you? ---- Yes，please. I want ….三、会听说句型I like it.I like them.I’ll take it.We’ll take them.It’s too + 形容词Unit 6一、词汇sheep horse hen lamb goatcow farm farmer aren’t= are not donkey fat cat rabbit pig duck dog tomato cucumber potato onion carrot fresh eleven twelve thirteen fifteen twenty how many there二、重点句型----Are they…? ---- Yes，they are. No，they aren’t.----Are these…? ---- Yes，they are. No，they aren’t.----Are those…? ---- Yes，they are. No，they aren’t.----What are these? ----They’re…----How many + 复数名词+ are there? ( 有多少…?)三、英语小知识1、对比：Is this a rabbit? (单数)Are these rabbits? (复数)Is that a dog?Are those dogs?2、2以上的数字、many后面要接名词的复数形式.3、可数名词加复数的规则1）、一般情况，直接加“s”，如：face—faces bag—bags2)、以s，x，sh，ch 结尾的，加“es”，如：box—boxes，watch—watches，bus—buses3)、以辅音字母加y结尾的，把y改为i，再加es，如：baby—babies4)、以f，fe结尾的，把f或fe改为v，再加es，如：knife—knives5)、以o结尾的加s或estomato—tomatoes radio—radios potato—potatoes zoo—zoospiano—pianos mango—mangoes hero—heroes6)、单复数同形的：sheep—sheep deer—deer Chinese—Chinesefish—fish Japanese—Japanese7）、be和指示代词的复数is----are am----are this----these that----thoseshe/he/ it----they I—we my—our her/his/its—theirhim/her/it—them me—us8)、不规则变化的有：man—men woman—women policeman—policemen fireman—firemenwalkman—walkmen foot—feet tooth—teeth goose—geesechild—children mouse—mice ox--oxen4、复数的句子----Are they…? ---- Yes，they are. No，they aren’t.----Are these…? ---- Yes，they are. No，they aren’t.----Are those…? ---- Yes，they are. No，they aren’t.----What are these? ----They’re…十二、不可数名词1)、归类：1、表示液体：water，juice，milk，lemonade，coffee，coke，ink2、表示自然现象：snow，rain，ice3、表示食品类：rice，jam，honey，meat，bread，mutton，beef，tofu，eggplant，pork，chicken，fish，food4、其他类：newspaper，news，homework，housework2）、直接修饰不可数名词的数量词语有：some，any，much，a lot of，alittle等.要表示具体的数量时，要与相应的量词连用，如果是复数，还要把量词变化. 如：a box of milk，复数则变成：two boxes of milk3)、some 与any的区别：some用于肯定句，any用于否定句和一般疑问句.但some还可以用在客气请求的一般疑问句中.如：Would you like some bananas? (问句，但some不变) 4）、many，much，a lot of的区别many用来修饰可数名词复数，much用来修饰不可数名词a lot of 既可修饰不可数名词，也可修饰可数名词.思考：如何把单数句子变成复数句子，复数句子变成单数句子？。