2017高中人教版物理必修一《开学第一课》课件.ppt

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人教版高一物理：开学第一课-课件-(共27张PPT)全

长风破浪会有时直挂云帆济沧海
祝同学们学习律：物理规律反映的是物理概念之间的联系，从这个意义上来说，物理规律是压缩了的
知识链。
物理规律
了解建立过程
推导证明
物理规律
掌握表述形式
理解相关物理量的意义
知道成立条件和适用范围
物理实验
实验：实验是形成物理概念，认识物理规律，构建物理模型的基础。
物理是一门实验学科，实验是建立物理概念、理解物理规律、建立物理模型的基础。要尽管多做实验，认真做好实验，学会使用仪器和处理数据，了解实验研究问题的基本方法，提高自己实验能力并帮助自己更深刻地理解物理概念，以达到事半功倍的效果。此外，日常生活中，要尽自己的力量实际动手尝试一些小实验和创新实验设计。要留心观察各种现象，用学过的物理知识进行分析解释。
物理实验
• 模型：一种理想化的实物、状态或物理过程。
•用理想化的观点和方法解决实际生活问题，就是抓住主要因素（本质），忽略次要因素，将复杂问题加以简化，建立起反映研究对象本质和规律的模型——物理模型。
•物理学习的关键问题就突出表现在由具体到抽象的“建模过程”和由抽象到具体的“物理模型运用”利用物理模型规律去分析和解决具体的实际问题。
实验基础
物理概念物理模型规律方法
应用延伸
• 物理概念是从大量的物理现象和过程中抽象出来的,它更深刻地反映了事物的共同特征和本
质属性,因此可以说,概念是浓缩了的知识点。
物理概念
弄懂本质
为什么
明确引入
知道内涵与外延
物理概念
了解联系与区别相关概念间
形成概念体系
运用联系与比较的观点
运用概念解释问题

高中物理开学第一课授课课件

实验操作技巧
02
掌握实验仪器的正确使用方法，规范操作步骤，确保实验安全。
数据处理与分析
03
掌握数据处理和分析的基本方法，正确解读实验结果，得出科
学结论。
课程展望与建议
05
未来物理学的挑战与机遇
挑战
随着科技的发展，物理学面临新的挑战，如量子计算、暗物质和暗能量等前沿领域的研究需要更深入的探索。
机遇
建议
教师需不断更新自己的知识体系，关注物理学的前沿动态，以便将最新的研究成果和进展引入课堂。
期望
期望教师能够注重培养学生的创新思维和实践能力，通过多样化的教学方法激发学生对物理学的兴趣和热情。
THANKS.
医学成像
医学成像技术如X光、超声波、核磁共振等，都是利用物理学的原理来诊断疾病。
物理学与其他学科的关系
数学与物理学的关系
工程学与物理学的关系
物理学的发展推动了数学的发展，同时数学也是物理学研究的重要工具。
物理学是工程学的基础，工程学的发展离不开物理学的原理和技术。
化学与物理学的关系
物理学与化学之间存在密切的联系，两者在研究物质的结构和性质方面有交叉。
掌握欧姆定律、法拉第电磁感应定律等基本规律
课程大纲概览
01
02
03
04
第四章：光学基础
了解光的折射、反射和干涉的基本规律
学习光学仪器的基本原理及应用
掌握光谱分析的基本方法
物理学简介
02
物理学定义与历史
物理学定义
物理学是一门研究物质的基本性质、结构、相互作用以及运动规律的自然科学。
物理学历史
课程大纲概览
第一章：力和运动掌握力的概念、性质及单位

人教版高一物理必修1 开学第一课：走进高中物理课件13张优质课件

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•
8.围绕本专题的话题，通过组织讨论，要求学生把人生积累和经验带入文本，演绎自己的认识，与文本化为一体，在大师的思想沐浴下真正得到一次精神的洗礼。最后，还可要求学生在鉴赏文章观点表达充满诗意的基础上，也动手用形象隽永的语言来概括对本板块话题的理性认识，并在交流的过程中升华自己的思想。
有人统计，新高考改革后，选考物理，可以满足1070个专业（共1096个）选科要求，覆盖率为97.63%，覆盖率最高。
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三、怎样学好高中物理？
物理是个美妙的东西。——爱因斯坦
走进高中物理
判天地之美，析万物之理。 ——庄子
学习目标：
• 了解什么是物理 • 知道学习物理的重要性 • 掌握学习物理的方法
一、什么是物理？
二、为什么要学习物理？
• 物理学与国防军事
二、为什么要学习物理？
• 物理学与电子科技
二、为什么要学习物理？
• 物理学与无人驾驶
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小结：
• 了解了什么是物理 • 知道了学习物理的重要性 • 掌握了学习物理的方法
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高中物理开学第一课(课堂课件)

三、学生训练务必得法
教师的教学能力最终要转化为学生的学习能力，对高三学生而言，就是要通过训练转化为学生的答题能力。一是严格限时训练。限时训练就是让学生在规定时间内做完训练题目，既训练速度，又锻炼准确度。限时训练可短可长，可以是课前十分钟，可以是一节课，但必须坚决做到即练即评，长期坚持，通过教师评阅提升学生答题速度和效度，做到日日清，周周清，月月清，适应高考临场答题要求。二是严格规范答题。要认真研究高考原题和高考答案，根据学生的答题情况认真进行比对。要把学生在考试时的原生态答卷原汁原味地展示出来，再让学生自己对照答案进行打分、评价，找出与标准答案的差距，小组内相互交流、讨论，制定答题标准模板，保证将来一分不丢。三是突出变式训练。对于临界生的典型错题或遗漏知识点，要进行变式训练，一题多变进行训练，把错题作为“母题”，至少进行一题五变以上，让学生写出每道题的解题思路，最后总结出此类变式的特点和解题入手点。
课中
1.上课认真听讲，不懂就问，并做好相关笔记。 2.不要随意讲话（接话）、来回走动、禁止上课睡觉，无特殊情况禁止上课期间去洗手间、打水等。 3.上课期间不要吃东西、喝水、做与物理无关的其他科习题等。 4.（实验课）听从老师要求做好相关操作，未经老师允许不要乱动实验器材，大声喧哗，嬉笑打闹。
五、对话填空，认真练习应该比短文改错更容易拿分
对话填空要填写的十个单词本身不会太难拼写，不会超过2000单词表，所以虽然是新题型也不必恐惧。其实质上也是一种完形填空题，解题关键是要对所给的对话有一个整体把握，通读全篇对话，弄清谈话的语境及内容。六、作文：考前至少精练10篇
重点背一些连词和英语固定表达的句型，以及常用的短语和有特点的动词词组。在写作的时候可以采用一些写作的套路。每次写作前问自己四个问题：这篇文章的体裁格式是怎样的？主体时态用什么时态？人称用第几人称？可以分几段，之间用什么过渡词、连接词？带着这四个问题去审题，搞清楚文章的主要内容，然后列出提纲。最后丰富自己的提纲就可以了。

高中物理第一课.ppt最终

（2）注意运用图象：图象法是一种分析问题的新方法，它的最大特点是直观，对我们处理问题有很好的帮助。但是容易混淆。（3）注意实验能力和实验技能的培养：高中物理实验分演示实验和学生实验，它对于我们学习知识和巩固知识都起到重要的作用。因此，要求同学们要认真观察演示实验，切实做好学生实验，加强动手能力的锻炼，注意对实验过程中出现的问题进行分析。
二、物理学与社会进步
物理学的发展孕育了技术的革新，促进了物质生产的繁荣，改变了人类的生产和生活方式，推动了社会进步。 18世纪中叶,蒸汽机的改进和广泛应用得益于热学的研究,促进了手工生产向机械化大生产转化. 因此,瓦特发明的蒸汽机成为第一次工业革命的标志.
19世纪后半叶,在电磁学研究的基础上发展起来的电力工业,给生产和生活带来深刻的影响, 使人类社会进入了电器时代.
家里的电器品种多了，遥控器也多了，用遥控器操作常常会 “张冠李戴”。而这款全能遥控器能以一顶十，甚至一顶几十。它集十几种、几十种遥控功能于一身。无论是家用电器的遥控，甚至开关大门、拉窗帘等，它都可以“代劳”。
四、物理学与思维观念
物理学极大地丰富了人类对物质世界的认识，也改变和扩展着人类的思维方式。物理学的每一）时间尺度
10 s
18
10
25
s
2）空间尺度 10
15
m
10 10 m
26 27
物理学的研究尺度
从时间尺度来看
现代标准宇宙模型告诉我们，宇宙是在二百亿年前，也就是 2×1010年（1018s）前的一次大爆炸中诞生的；不稳定的微观粒子的存在时间（粒子的寿命）最短的为10-25s量级。物质世界的时间尺度，从1018s到10-25s ，共跨越了43~44个数量级。

人教版高一物理必修一 1完整ppt课件

整理版课件
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二、参考系与相对运动问题
例2 甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看见高楼在向
下运动；乙中乘客看见甲在向下运动；丙中乘客看见甲、乙
都在向上运动．这三架电梯相对地面的运动情况可能是( )
A．甲向上，乙向下，丙不动
B．甲向上，乙向上，丙不动
C．甲向上，乙向上，丙向下
D．甲向上，乙向上，丙也向上，但比甲、乙都慢
整理版课件
5
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三、参考系 1．选择参考系的意义要描述一个物体的运动，必须首先选好参考系，对于同一个运动，如果选不同的物体作参考系，观察到的运动情况
可能不相同．例如：甲、乙两辆汽车由西向东沿同一直线以15 m/s 的
相同速度行驶着．若两车都以路边的树木作为参考系，则两车都是以15 m/s的速度向东行驶；若以其中任意一辆车为参考系，则另一辆是静止的．
答案旗杆以东1 km，旗杆以西2 km 点评用坐标确定了物体的位置，我们就能定量地描述物
体的运动，特别要注意坐标正负号的含义，坐标的绝对值表
示汽车离开坐标原点的距离，正负号表示方向．整理版课件源自14返回首页返回目录
变式训练2 从高出地面3 m的位置竖直向上抛出一个小球，它上升5 m后落回地面，如图1－2所示，分别以地面和抛出点为原点建立坐标系，方向均以向上为正，填写下面的表格．
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解析在博尔特的100米飞奔中，我们关心的是他的名次，无需关注其动作的细节，可看做质点．教练为了分析其动作要领时，如果作为质点，则其摆臂、提腿等动作细节将被掩盖，无法研究，所以就不能看做质点．
答案 AD 点评 (1)不能以质量和体积的大小来断定能否将一个物体看做质点，关键是物体自身因素(如大小和形状)对我们所研究问题的影响程度． (2)平动的物体一般可以视为质点，平动的物体是指物体上各个点的运动情况都完全相同的物体．这样，物体上任一点的运动情况与整个物体的运动情况相同，可用一个质点来代替整个物体．但研究物体的转动时，不能把物体视为质点．

人教版高中物理必修一高中物理第一课PPT课件

3、物理学推动了社会进步。
1.蒸汽机的改进的广泛应用得益于热学的研究。
2.电气时代源于电磁学的发展。
3.信息时代是微观物理方面的重大突破。
4.物理学改变着人类的思维方式。
物理学的发展使人类对大地乃至宇宙的认识发生了翻天覆地的变化。
牛顿力学建立后，人们能精确的预言哈雷彗星每76 年回归一次。
人教版高中物理必修一高中物理第一课PPT课件
人教版高中物理必修一高中物理第一课PPT课件
四、我的物理课堂
1.课堂气氛要活而不乱,听课要注意力集中, 打造高效课堂.
2.每人一本错题本,整理重点题型和错题.
3.作业:布置的作业必须独立完成.不会的在题头上标注后可参考其他同学.
人教版高中物理必修一高中物理第一课PPT课件
⑵要用多大速度把一个物体抛出地球去，能成为一颗人造卫星？
⑶………这些都是力学所要研究的问题。热学：主要研究分子动理论和气体的热学性质。⑴密封的注射器中,为什么快速推活塞能使泡了乙醚的棉花着火？ ⑵密闭容器中的气体压强、温度、体积之间的关系如何？ ⑶……… 这些都是热学所要研究的问题。
人教版高中物理必修一高中物理第一课PPT课件
人教版高中Байду номын сангаас理必修一高中物理第一课PPT课件
人教版高中物理必修一高中物理第一课PPT课件
高中课程教材特点
必修物理1 物理2
选修三个系列选修1-1 选修1-2 选修2-1 选修2-2
人文与社会发展物理学的实践与实用性
选修3-1 选修3-2 选修3-3 选修3-4 选修3-5
全面展示物理学的基本内容，以及技术应用，对经济社会影响。
人教版高中物理必修一高中物理第一课PPT课件

人教版高一物理必修一第一课.序言(共17张PPT)

初高中物理的差别
知识深浅课堂容量习题量
如何学好高中物理
预习+复习笔记例题+习题+错题初高中知识、生活与课本的衔接
physics
物理对我来说就像呼吸一样——李政道
判天地之美,
于平凡处发现不平凡之事，
于不凡处发现平析凡万之物理。之理。技术的基础之一
A.紧急而重要的事 B.不紧急但重要的事 C.紧急而不重要的事 D.不紧急也不重要的事
浩瀚宇宙我们能走多远？
春眠不觉晓，上课别迟到；夜来风雨声，作业按时交。预习加笔记，实验亦重要；勤巧作舟楫，学海任消遥。
祝同学们在新的一学年里，都能取得优秀的成绩！
LOGO
物理学是其它科学技术的基础之一
物
理
学
第一次工业革命
与
推
第二次工业革命
动
瓦特改良的蒸汽机
人
类
社
会
的
进
步第三次工业革命

物理学与思维观念
物
理
学
与
思
维观念
物质世界所遵循的客观规律
利用这些规律，为我们服务
理性的思维思辨的头脑分析的能力创新的精神
高中物理的主要内容
高中物理的主要内容可分为：力学热学电学光学原子物理相对论
课程简介
选修1-2 选修1-1
选修2-3 文科选修2-2 选修选修2-1
必修2
必修1
选修3-5 理
选修3-4 科选修3-3
选选修3-2 选修3-1 修
共同必修
当你面对下列四种事件时，你首先选择处理哪件事（）

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物理学与人类文明
蒸汽时代电气化时代信息化时代
物理学与人类文明
问题3：请同学们根据以往收
集的资料，说说这些现代科技在人们日常生活生产中的作用。
讨论一下：在同学们知道的神话故事或想象中还有哪些现代科技没有实现的？
物理学与人类文明
英国作家狄更斯的警世哲言：
这是最好的时候，这是最坏的时候；这是智慧的年代，这是愚蠢的年代；这是信仰的新纪元，这是怀疑的新纪元；这是光明的季节，这是黑暗的季节；
这是希望之春，这是失望之冬；
我们将拥有一切，我们将一无所有； ……
物理学与人类文明
福州长乐海域出现赤潮
物理学与人类文明
静电除尘器
请同学们思考还有那些例子？
静电喷漆
物理学之美
大自然拥有丰富多彩、十分绚丽的环境，有色彩之美、风格之美、奥秘之美。
物理学之美
简单、普适、和谐、统一是物理学之美的最普遍特征。
限于客观事物外形的对称。
小调查：
1.你读过唐诗宋词、《红楼梦》吗？ 2.你会数字的加减乘除吗？ 3.你知道牛顿、爱因斯坦和能量守恒吗？ 4.你觉得上述三条哪些不知道，会被认为没有文化素养？
物理学与科学文化素养
只有把科学和人文学科融为一体，我们才能期望达到与我们时代相称的智慧的顶尖。
开学第一课
——致同学们
物理学与社会科学和人文学科的和谐！
物理学与社会科学和人文学科的和谐！
物理学与社会科学和人文学科的和谐！
物理学与人类文明
问题1：请同学们根
据所学历史知识，说出古代人们的哪些生产、生活工具应用到了物理知识。
物理学与人类文明
问题2：请同学们思
考讨论上述工具、活动中应用到了哪些物理知识
——拉比
物理学与科学文化素养
物理学是科学文化素养的重要组成部分，是新一代公民知识结构乃至生存中不可或缺的内容。