初中历史(部编版)远古的传说精讲课件PPT
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人教部编版七年级历史上册第3课远古的传说课件 (21张)
事也不要去想，因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下，人必须全然地活在此时此刻，其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来，但并不是每个人都会为之付诸行动，这大概就是你与这些人的不同！一、身为一个人，水倒七
分满，话留三分软。不清楚我的路子，就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态，而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱！这就是安全感！指望别人都是扯淡！再牛的副驾驶，都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋，你讨厌我，我也未必喜欢你，何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌，你闲得慌但是我没空陪你。
炎黄战蚩尤形势图 涿鹿
黄帝部落和炎帝部落结为联盟后，实力更加强大。 后来，蚩尤带领他的部落不断向西发展，造成对黄炎联 盟威胁。后黄帝率领各部落的人，与蚩尤战于涿鹿（今 河北涿鹿东南）的原野上，蚩尤战败被杀。黄炎联盟得 到更大发展，黄帝的地位更加提高。
华夏族形成
炎帝 黄帝
战争
联合
炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文始祖
2.不是；考古发现，一万年前，随着原始种植业、原始 畜牧业出现表明原始农业兴起。
www. 版权所有 盗版必究
传说中的黄帝，姓公孙，名轩辕。 黄帝的发明
① 建造宫室 ② 制作衣裳 ③ 挖掘水井 ④ 制造船只 ⑤ 学会炼铜 ⑥ 发明弓箭和指南车
传说中黄帝时期的发明——
仓颉创造文字 伶伦制作音律 隶首发明算盘 嫘祖擅长纺织并会缫丝
尧的功绩：
鼓励人们开垦农田，适时 耕种，尧年老时，推行品 行高尚的舜做他的继承人
舜的功绩：
制定刑法，完善制度，稳定 局势，又派禹治水，解除水 患，年老时让位于禹
禹领导人民治理洪水，与 群众同甘共苦，在外13年， 三次路过家门而不入。
分满，话留三分软。不清楚我的路子，就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态，而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱！这就是安全感！指望别人都是扯淡！再牛的副驾驶，都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋，你讨厌我，我也未必喜欢你，何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌，你闲得慌但是我没空陪你。
炎黄战蚩尤形势图 涿鹿
黄帝部落和炎帝部落结为联盟后，实力更加强大。 后来，蚩尤带领他的部落不断向西发展，造成对黄炎联 盟威胁。后黄帝率领各部落的人，与蚩尤战于涿鹿（今 河北涿鹿东南）的原野上，蚩尤战败被杀。黄炎联盟得 到更大发展，黄帝的地位更加提高。
华夏族形成
炎帝 黄帝
战争
联合
炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文始祖
2.不是；考古发现，一万年前，随着原始种植业、原始 畜牧业出现表明原始农业兴起。
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传说中的黄帝，姓公孙，名轩辕。 黄帝的发明
① 建造宫室 ② 制作衣裳 ③ 挖掘水井 ④ 制造船只 ⑤ 学会炼铜 ⑥ 发明弓箭和指南车
传说中黄帝时期的发明——
仓颉创造文字 伶伦制作音律 隶首发明算盘 嫘祖擅长纺织并会缫丝
尧的功绩：
鼓励人们开垦农田，适时 耕种，尧年老时，推行品 行高尚的舜做他的继承人
舜的功绩：
制定刑法，完善制度，稳定 局势，又派禹治水，解除水 患，年老时让位于禹
禹领导人民治理洪水，与 群众同甘共苦，在外13年， 三次路过家门而不入。
第3课远古的传说(28张PPT课件) 部编版七年级历史上册第一单元
三位杰出首领之一 蚩 尤 九黎族的首领。传说他铜头
铁额，打仗非常厉害。战神。
远古的传说
征战蚩尤
交战双方：炎黄联盟和蚩尤
地点： 涿鹿
结果： 炎黄联盟胜利，蚩尤失败， 黄帝成为部落联盟首领； 经过长期发展，形成日后 的华夏族。
远古的传说
中国人为什么自称是“炎黄子孙”“华夏儿 女”？
炎黄部落联盟所进行的一系列战争，打破了氏族之间狭隘的界限， 促进了相互间的交流和融合，为华夏族的形成奠定了基础。
因此，黄帝和炎帝被尊为华夏族的祖先，尤其是黄帝更为著名，被 后人誉为“人文初祖”。
材料研读
华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯错居，接触 交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓 诸夏是也。
（1）从材料中可以看出华夏民族形成有什么特点？ 以华夏族为主体，由多民族融合而成
炎帝的贡献
传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷 和蔬菜；制作陶器，发明纺织，学会煮盐，教人们通商 交换；制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。
“禅让”制：原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度。 “禅让”制的特点：1、通过部落联盟会议民主推选出来
2、首领没有特权 “禅让”制的选才标准：德才兼备 大禹：三过家门而不入，大公无私的精神；
• 8．下面对古代传说与历史事实的联系的叙述，正确的 是( ) • A．远古传说完全不可信 • B．我们可以完全相信远古传说 • C．历史事实是在远古传说的基础上提炼出来的 • D．远古传说有夸张，但不少传说含有价值极高的内容
5、禅让制度体现的选才思想是( ) A．以才德选人 B．以财产的多少选人 C．依法选人 D．以出生的身份选人
A．牧野
B．涿鹿 C．马陵
D．巨鹿
部编人教版七年级历史上册第3课远古的传说课件(共30张PPT)
思，居外十三年，过家门不敢入。 ——《史记· 夏本纪》
大禹治水
山东嘉祥武氏祠画像石
大禹陵 浙江省绍兴市东南会稽（kuài jī）山麓（lù）
课堂小结
1、大禹治水的传说为后人研究历史提供了什 么重要的信息？ 2、完成课后作业：
1.根据禅让传说，下面各项中正确的一项 是（ C ）。 A.舜——尧——禹 B.尧—— 禹——舜 C.尧——舜——禹 D.禹—— 舜——尧
治水传说
禹吸取父亲鲧（Gǔn）用堵塞治水失败的教训，领导人们挖 沟开渠，把洪水慢慢地疏导到江河中去，然后流向大海。经过13 年努力，终于制服洪水，人们又能正常地生产和生活。禹由此在 人们心目中树立起了崇高的威望。
大禹治水图
比较鲧和禹治水方法的比较？
治水主管 鲧 治水方法 堵塞 治水结果 失败 成功
第三课远古的传说
历史讲究真实可靠，传说难免夸张 虚构。但不少传说生动地反映了人类 的历史，包含着极有价值的内容。看 看那些流传久远的传说中，包含了有 关远古农耕文化的哪些有用的历史信 息？
炎帝与黄帝的传说 炎帝
制耒耜，教民农耕
尝遍百草
历史传说时期地域示意图
大约4000多年前，我国大地上分布着许多部落。相传，在黄河流域有两个强大的部 落，分别由炎帝、黄帝领导。在东方，蚩（chī）尤领导的部落力量很大。
炎帝（神农氏）像
炎帝有哪些功绩？
根据四季变化，辨别土地肥沃贫瘠； 制耒耜；教民耕种。 发明陶器；尝百草 ；发现药物
想一想：
农业是炎帝发明的吗？说说你的理由。 （提示：结合所学有关原始农耕文化的有关 知识）
农业在我国的六，七千年前就已经出现了，以 河母渡，半坡，大汶口为代表的地方已经有了原始 农耕。 而黄帝是四千年前传说中的人物。有关他 的发明也是早他而出现的。 所以农业不是炎帝发明的。
部编版七年级历史上册第3课《远古的传说》课件 (共53张PPT)
第3课 远古的传说
情感态度和价值观目标：培养爱国主义情感和对中华民族的认同感，学习大 禹的创新精神和奉献精神。 能力目标：认识传说和历史的区别。 知识目标：了解华夏族的形成，炎帝、黄帝的重要发明，尧、舜、禹的禅让 等远古传说。
1、部落联盟怎么形成的，大约在什么时候？
2、华夏族形成中两次重要的战役分别是？ 3、被称为中华民族的人文初祖的是谁？
4、炎帝和黄帝的发明分别是什么？
5、什么是禅让制？
新课讲授
黄炎联盟
炎帝和黄帝为争夺土地和财富，产生
尖锐矛盾，在阪泉发生战争，经过三场
恶战，黄帝最后取得胜利。战败的炎帝
阪泉之战
表示愿意服从黄帝的领导，黄、炎部落
结成黄炎联盟。
阪泉之战
后来，蚩尤部落不断向西发展，造成对 炎黄联盟威胁。炎黄部落与蚩尤部落在涿鹿 激战，黄帝运用能辨明方向的指南车在战鼓
征战蚩尤
的激励下冲锋陷阵，蚩尤战败被杀。黄炎联
盟实力声望大增，黄帝被推举为首领。
涿鹿之战
炎帝 黄帝 蚩尤 其他部落
阪泉之战
黄炎联盟
涿鹿之战
华夏族
汉族
华夏族形成和发展
黄炎联盟在黄河流域繁衍发展，不断融合临近的部落，构成华夏族的骨干， 而华夏族就是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖。
材料一：
“聪明睿智，光被遐荒， 建此伟业，雄立东方”。 －－《祭黄帝文》
材料二：阅读课本第13页
请回答：人文初祖炎帝、黄帝在华夏族形成中有哪些发明
贡献？
开垦耕种， 制作生产工具 种植五谷 和蔬菜 制作陶器， 发明纺织
炎帝
学会煮盐 教人们通商交换 琴瑟、天文、历法
黄帝
制作衣裳 挖水井
情感态度和价值观目标：培养爱国主义情感和对中华民族的认同感，学习大 禹的创新精神和奉献精神。 能力目标：认识传说和历史的区别。 知识目标：了解华夏族的形成，炎帝、黄帝的重要发明，尧、舜、禹的禅让 等远古传说。
1、部落联盟怎么形成的，大约在什么时候？
2、华夏族形成中两次重要的战役分别是？ 3、被称为中华民族的人文初祖的是谁？
4、炎帝和黄帝的发明分别是什么？
5、什么是禅让制？
新课讲授
黄炎联盟
炎帝和黄帝为争夺土地和财富，产生
尖锐矛盾，在阪泉发生战争，经过三场
恶战，黄帝最后取得胜利。战败的炎帝
阪泉之战
表示愿意服从黄帝的领导，黄、炎部落
结成黄炎联盟。
阪泉之战
后来，蚩尤部落不断向西发展，造成对 炎黄联盟威胁。炎黄部落与蚩尤部落在涿鹿 激战，黄帝运用能辨明方向的指南车在战鼓
征战蚩尤
的激励下冲锋陷阵，蚩尤战败被杀。黄炎联
盟实力声望大增，黄帝被推举为首领。
涿鹿之战
炎帝 黄帝 蚩尤 其他部落
阪泉之战
黄炎联盟
涿鹿之战
华夏族
汉族
华夏族形成和发展
黄炎联盟在黄河流域繁衍发展，不断融合临近的部落，构成华夏族的骨干， 而华夏族就是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖。
材料一：
“聪明睿智，光被遐荒， 建此伟业，雄立东方”。 －－《祭黄帝文》
材料二：阅读课本第13页
请回答：人文初祖炎帝、黄帝在华夏族形成中有哪些发明
贡献？
开垦耕种， 制作生产工具 种植五谷 和蔬菜 制作陶器， 发明纺织
炎帝
学会煮盐 教人们通商交换 琴瑟、天文、历法
黄帝
制作衣裳 挖水井
部编版七年级历史上册第3课《远古的传说》优质课件(共34张PPT)
古传说与历史事实有什么联系和 区别？
活动设计：教师用纸写好一个小故事，传给第一 位学生，第一位学生看过之后小声讲给第二位学生， 第二位学生以同样方式告诉第三位学生，以此类推， 到最后一名学生讲出他听到的故事，和教师的原故事 进行对比。体会传说与史实的差异。
【反思完善】
历史七年级上册（ RJ ）教学课件
人教版历史七年级上册
第3课
远古的传说
一、炎黄联盟
【传说故事会】 关于人类的起源，有很多神话与传说，你能讲述 一个吗？这些传说故事与史实有什么区别？
文字出现以前，历史主要是通过人们口耳相 传的神话和传说保存和流传下来的，已经通过考古 资料证实者为“史实”；未证实者为“传说”。
【炎黄战蚩尤】 阅读材料：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。 创造指南针，平定蚩尤乱。 世界文明，唯有我先。”——孙中山 孙中山的题词赞颂的是谁？“平定蚩尤乱”最具 有决定性意义的战役是什么？华夏族是怎样形成的？ 黄帝；涿鹿之战；部落之间的攻伐战争打破了氏 族之间狭隘的界限，促进了相互间的交流和融合，为 华夏族的形成奠定了基础。后人尊崇炎帝和黄帝为中 华民族的人文始祖。
三、尧舜禹的禅让 【尧舜禹其人其事】 搜集材料，讲一讲有关尧舜禹的小故事，他们 都有哪些优秀品质？
鼓励人们开垦农田 适时耕种
制定刑法，完善制度 稳定局势，派禹治水
用疏导的方法解除水 患，三过家门而不入。
三、尧舜禹的禅让 【尧舜禹其人其事】 禹和他的父亲分别用什么方法治水？结果怎样？ 从大禹治水的事迹中可以看到什么样的精神？
学会煮盐 教人们通商交换 乐器琴瑟 具有天文历法知识
这些传说哪些是可信的?(用你学过的知 识举例证明)
半坡人面鱼纹彩陶盆
半坡陶器
半坡陶埙
活动设计：教师用纸写好一个小故事，传给第一 位学生，第一位学生看过之后小声讲给第二位学生， 第二位学生以同样方式告诉第三位学生，以此类推， 到最后一名学生讲出他听到的故事，和教师的原故事 进行对比。体会传说与史实的差异。
【反思完善】
历史七年级上册（ RJ ）教学课件
人教版历史七年级上册
第3课
远古的传说
一、炎黄联盟
【传说故事会】 关于人类的起源，有很多神话与传说，你能讲述 一个吗？这些传说故事与史实有什么区别？
文字出现以前，历史主要是通过人们口耳相 传的神话和传说保存和流传下来的，已经通过考古 资料证实者为“史实”；未证实者为“传说”。
【炎黄战蚩尤】 阅读材料：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。 创造指南针，平定蚩尤乱。 世界文明，唯有我先。”——孙中山 孙中山的题词赞颂的是谁？“平定蚩尤乱”最具 有决定性意义的战役是什么？华夏族是怎样形成的？ 黄帝；涿鹿之战；部落之间的攻伐战争打破了氏 族之间狭隘的界限，促进了相互间的交流和融合，为 华夏族的形成奠定了基础。后人尊崇炎帝和黄帝为中 华民族的人文始祖。
三、尧舜禹的禅让 【尧舜禹其人其事】 搜集材料，讲一讲有关尧舜禹的小故事，他们 都有哪些优秀品质？
鼓励人们开垦农田 适时耕种
制定刑法，完善制度 稳定局势，派禹治水
用疏导的方法解除水 患，三过家门而不入。
三、尧舜禹的禅让 【尧舜禹其人其事】 禹和他的父亲分别用什么方法治水？结果怎样？ 从大禹治水的事迹中可以看到什么样的精神？
学会煮盐 教人们通商交换 乐器琴瑟 具有天文历法知识
这些传说哪些是可信的?(用你学过的知 识举例证明)
半坡人面鱼纹彩陶盆
半坡陶器
半坡陶埙
部编版远古的传说课堂课件(初中历史)1-PPT精美课件
8. 中国在世界裁减军队，保护环境， 保障人 权和解 决地区 冲突等 一系列 全球问 题上发 挥着重 要作用 ，对世 界和平 与发展 作出了 重要贡 献。
9.联系具 有客观 性，即 是事物 本身所 固有的 ，不以 人的意 志为转 移的。 要从事 物固有 的联系 中把握 事物， 切忌主 观随意 性。但 人们可 以根据 事物固 有的联 系，改 变事物 的状态 ，调整 原有的 联系， 建立新 的具体 联系。
5.上述情境体现了观众在体育赛事中 文明有 礼的行 为，也 体现了 我国良 好的国 家形象 。
6.这种文明有礼的行为有助于人们友 好交往 ，增进 人们的 团结友 爱，有 利于形 成安定 有序、 文明祥 和的社 会。
7.一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则, 支持按 联合国 宪章精 神所进 行的各 项工作 ，积极 参加联 合国及 其专门 机构有 利于世 界和平 与发展 的活动 。
感谢聆听，欢迎指导！
黄帝陵坐落 在陕西省延安市 南部的黄陵县， 是中华民族始祖 轩辕黄帝陵墓的 所在地。这里山 清水秀，景色宜 人，是著名 的 游览胜地。
仓颉造字
尝百草创医术
制造指南车
养蚕织布
观察出天文星座
传说黄帝对中华文明的贡献
造船
建造宫室
第3课 远古的传说
一、华夏族的形成
黄帝和炎帝 涿鹿之战 华夏族的形成
二、黄帝——“人文初祖” 三、尧舜禹的“禅让制”
禅让制——原始部落民主推举部落首领 原始社会的终结——禹建立夏朝
1 . 每 个 人的 童年， 都是一 片宽阔 的原野 ，在这 上面， 你可以 栽植世 界上所 有的花 草，可 以放飞 所有的 希望， 可以撒 播一生 的幸福 ，可以 荡漾一 生的笑 意。
2 . 好 玩 是孩 子的天 性，三 味书屋 后面的 小园， 虽远不 如百草 园那样 多彩有 趣，却 也是孩 子们开 心的好 去处， 在这里 ，孩子 们同样 玩得有 滋有味
第3课 远古的传说 课件(25张PPT)
课后活动
之说
间说
的 联 系 与
实 历 史
远 古 传 说
区与
别真
在没有文字记载出现的时候，历史是人们以口耳相传的方 法来保存与流传的。这些内容后来被文字记录下来，便成为文 献中的古史传说。
我国古代文献中有丰富的古史传说内容。我们虽然很难把 这些传说和考古资料一一印证，从而构成一个严密的可信的古 史系统，但是透过这些传说却可以看出我国原始时代的大概的 社会面貌。
炎黄联盟
黄帝
中国古 代部落联盟 首领。人文 初祖，五帝 之首。
本姓公孙，后改姬姓，名轩辕， 建都于有熊，亦称有熊氏，也称帝 鸿氏或轩辕氏
发明： 建造宫室 制作衣裳 挖掘水井 制作船只 炼铜 发明弓箭
黄帝者，少典之子，姓公孙，名轩辕。生而 神灵，弱而能言，幼而徇齐，长而敦敏，成而聪 明。
……迁徙无常处，以师兵为营卫。官名皆以 命，为云师。置左右大监，监于万国。获宝鼎。 举风后、力牧、常先、大鸿以治民。有土德之瑞， 故号曰黄帝。《史记》
帝尧者，放勋。其仁如天，其知如神。 就之如日，望之如云。富而不骄，贵而 不舒。黄收纯衣，彤车乘白马。能明驯 德，以亲九族。九族既睦，便章百姓。 百姓昭明，合和万国。 《史记》
尧舜禅让
舜
功绩： 制定刑法，完善制度，
稳定局势，派禹治水，解 除水患
姚姓，有虞氏，名重华，字 都君，被后世尊为五帝之一，华 夏文明的重要奠基人。
轩辕乃习用干戈，以征不享，诸侯咸来
宾从……炎帝欲侵陵诸侯，诸侯咸归轩
辕。轩辕乃修德振兵，治五气，蓺五种，
抚万民，度四方，教熊罴貔貅貙虎，以
与炎帝战于阪泉之野，三战，然后得其
志。
蚩尤作乱，不用帝命。于是黄帝
乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂
第3课 远古的传说 课件(26张PPT) 2022-2023学年部编版七年级历史上册
制作衣裳 会炼铜
挖掘水井 发明弓箭
如果5000年前就有微信，那黄帝的朋友圈会是怎样的？ 仓颉造字
如果5000年前就有微信，那黄帝的朋友圈会是怎样的？ 嫘祖养蚕缫丝
黄帝强大的朋友圈里，你还知道谁呢？
伶
隶
伦
首
造
作
律
数
隶首发明算盘
这些传说故事可信吗？结合材料和已学知识说明理由。
①甘肃出土的中国最早的铜刀
女
夸
娲
父
Hale Waihona Puke 补逐天日
后
精
羿
卫
射
填
日
海
第一单元第3课
远古的传说
【听传说，寻历史】
湖南炎陵炎帝陵庙里的炎帝像
陕西黄陵县黄帝陵
从古至今，每年清明节，都有不少海内外同胞前往湖南、陕西 等地祭拜炎帝和黄帝。
华夏民族的形成
——炎黄联盟
炎黄联盟
读图，找一找黄河流域有哪些重 要部落或首领？
阪泉之战后，黄帝、炎帝连 同分别从属于他们的部落结 成联盟，确立黄帝的领导地 位，拉开了英雄时代的帷幕。
鲧用了9年的时间都没有成功，后被处死。 治水的重任来到了鲧的儿子——禹的身上。
小伙子我看好你！
接下来看你的了！
生活俭朴
宽厚待人，以身作则 同甘共苦，治水有功
“禅让制”
尧
舜
禹
传位
传位
1、通过部族联盟会议 2、首领 3、首领要
出来
将联盟首领的位子传给 贤德之人。具有朴素的 民主选举性质
禅让制
相传在黄帝之后，黄河流域有许多部族。陶唐氏、有虞氏和夏后氏部族结成联盟。 当时实行禅让制，即将联盟首领的位子传给贤德之人。
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黄 帝
二、传说中炎帝和黄帝的发明
传说中炎帝的发明
教民_开__垦__耕__种__，制作生产工具，种植五谷和蔬菜； 炎
制作陶器；发明纺织，会__煮__盐_，教人们天__文__和__历__法； 帝
制作乐器琴瑟，具有最早的_通__商__交__换____知识
黄帝的发明
黄帝 建造宫室，制作衣裳，挖掘__水__井_，制造
黄 (轩辕) 船只，会炼铜，发明弓箭和__指__南__车_
帝 __仓__颉_ 创造文字
时
伶伦
制作音律
期 隶首 发明__算__盘_ ___嫘__祖_
擅长纺织， 会___缫__丝
三、尧舜禹的禅让
(1)禅让制：_尧__舜___禹__时期将部落首领位子传给__贤__德__之__人_
的方法。 (2)首领成就。
你认为上述的传说中，哪些是可 信的，哪些带有神话色彩？
人教部编版七级上册 远古的传说
人教部编版七级上册 远古的传说
想一想：
谈一谈，什么样的人 才能选为部落联盟首领？
人教部编版七级上册 远古的传说
人教部编版七级上册 远古的传说
科学排序
原始社会的终结 私有财产出现
社会生产发展 剩余产品出现
贫富分化
早期的奴隶 早期的奴隶主
社会生产发展 剩余产品出现 私有财产出现 贫 富分化 早期的奴隶主 原始社会的终结
早期的奴隶
人教部编版七级上册 远古的传说
人教部编版七级上册 远古的传说
黄帝为什么叫“黄”帝呢？
这在古书里是有解释的。《淮南 子》一书说：“中央土也，其帝黄 帝，其佐（帮助）后土（管土的 神），执绳（法）而制四方”。这 是说因为黄帝是管理四方的中央的 首领，他专管土地，而土是黄色， 故名“黄帝”。
解密“禅让制”
材料一 相传，尧年老的时候，在部落联盟会议上提出后继 人问题，讙兜（huan dou)推荐共工，尧虽不同意，但还是 让他担任工师之职，以考验其才能，结果不行。大家又推荐 舜，说他很能干，于是舜协助尧20年，又代尧摄行政事8年， 得到各方面的锻炼。尧死后，舜才正式主持联盟的事务。 材料二 传说舜年老的时候，也召集部落联盟会议，因禹治 水有功，被大家推举为后继人。于是，禹代替舜处理联盟事 务。17年后舜死，禹正式成为部落联盟的首领。
尧
舜
禹
禅让制 将部落首领位子传给贤德之人
公元前2070年，原始社会结束。
黄帝 部落
炎帝 部落
华夏族
人教部编版七级上册 远古的传说
炎帝和黄帝， 是我国古老传 说中黄河流域 著名的部落首 领。
人教部编版七级上册 远古的传说
人教部编版七级上册 远古的传说贡献？
第3课 远古的传说
一、炎黄联盟： 形成。
①阪泉之战：_黄__帝__联合一些部落，在阪泉打败__炎__帝__， 两大部落结成联盟。 ②涿鹿之战：炎黄部落与东方的__蚩__尤_部落在涿鹿激战。
影响：这一部落联盟以后逐渐形成为_____华__夏。族因 此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的_人__文__始__祖__，海内 外的华人也以“炎__黄__子__孙___”自称。
人教部编版七级上册 远古的传说
人教部编版七级上册 远古的传说
黄帝陵坐落 在陕西省延安市 南部的黄陵县， 是中华民族始祖 轩辕黄帝陵墓的 所在地。这里山 清水秀，景色宜 人，是著名 的 游览胜地。
人教部编版七级上册 远古的传说
①尧：鼓励开___垦__农__田__，适时耕种。 ②舜：制定刑___法__，完善制度，稳定局势，派__禹__治水，
解除水患。
尧
鼓励人们开垦 农田，适时耕种。
舜
制定刑法，完 善制度，稳定局势， 又派禹治水，解决 水患。
禹
全身心投入治水， 曾三过家门而不入， 经过10多年的努力， 终于解决了水患。禹 治水有功，得到民众 爱戴，被尊称为“大 禹”。
人教部编版七级上册 远古的传说
人教部编版七级上册 远古的传说
黄帝为什么又名轩辕氏呢？
根据史料记载，黄帝曾发明一种车战法， 打仗的时候，将士都站在战车上；停战休息时， 将战车连接起来，围成一圈，指挥员在中间， 只留一个空当作为出入的门，起到了保护指挥 员的作用。古人把带有布幕的战车叫“轩”， 把两辆战车中间的空当叫做“辕”，因为黄帝 是这种车战法的发明者，所以后人便又把黄帝 叫做轩辕氏。
二、传说中炎帝和黄帝的发明
传说中炎帝的发明
教民_开__垦__耕__种__，制作生产工具，种植五谷和蔬菜； 炎
制作陶器；发明纺织，会__煮__盐_，教人们天__文__和__历__法； 帝
制作乐器琴瑟，具有最早的_通__商__交__换____知识
黄帝的发明
黄帝 建造宫室，制作衣裳，挖掘__水__井_，制造
黄 (轩辕) 船只，会炼铜，发明弓箭和__指__南__车_
帝 __仓__颉_ 创造文字
时
伶伦
制作音律
期 隶首 发明__算__盘_ ___嫘__祖_
擅长纺织， 会___缫__丝
三、尧舜禹的禅让
(1)禅让制：_尧__舜___禹__时期将部落首领位子传给__贤__德__之__人_
的方法。 (2)首领成就。
你认为上述的传说中，哪些是可 信的，哪些带有神话色彩？
人教部编版七级上册 远古的传说
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想一想：
谈一谈，什么样的人 才能选为部落联盟首领？
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科学排序
原始社会的终结 私有财产出现
社会生产发展 剩余产品出现
贫富分化
早期的奴隶 早期的奴隶主
社会生产发展 剩余产品出现 私有财产出现 贫 富分化 早期的奴隶主 原始社会的终结
早期的奴隶
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黄帝为什么叫“黄”帝呢？
这在古书里是有解释的。《淮南 子》一书说：“中央土也，其帝黄 帝，其佐（帮助）后土（管土的 神），执绳（法）而制四方”。这 是说因为黄帝是管理四方的中央的 首领，他专管土地，而土是黄色， 故名“黄帝”。
解密“禅让制”
材料一 相传，尧年老的时候，在部落联盟会议上提出后继 人问题，讙兜（huan dou)推荐共工，尧虽不同意，但还是 让他担任工师之职，以考验其才能，结果不行。大家又推荐 舜，说他很能干，于是舜协助尧20年，又代尧摄行政事8年， 得到各方面的锻炼。尧死后，舜才正式主持联盟的事务。 材料二 传说舜年老的时候，也召集部落联盟会议，因禹治 水有功，被大家推举为后继人。于是，禹代替舜处理联盟事 务。17年后舜死，禹正式成为部落联盟的首领。
尧
舜
禹
禅让制 将部落首领位子传给贤德之人
公元前2070年，原始社会结束。
黄帝 部落
炎帝 部落
华夏族
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炎帝和黄帝， 是我国古老传 说中黄河流域 著名的部落首 领。
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人教部编版七级上册 远古的传说贡献？
第3课 远古的传说
一、炎黄联盟： 形成。
①阪泉之战：_黄__帝__联合一些部落，在阪泉打败__炎__帝__， 两大部落结成联盟。 ②涿鹿之战：炎黄部落与东方的__蚩__尤_部落在涿鹿激战。
影响：这一部落联盟以后逐渐形成为_____华__夏。族因 此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的_人__文__始__祖__，海内 外的华人也以“炎__黄__子__孙___”自称。
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黄帝陵坐落 在陕西省延安市 南部的黄陵县， 是中华民族始祖 轩辕黄帝陵墓的 所在地。这里山 清水秀，景色宜 人，是著名 的 游览胜地。
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①尧：鼓励开___垦__农__田__，适时耕种。 ②舜：制定刑___法__，完善制度，稳定局势，派__禹__治水，
解除水患。
尧
鼓励人们开垦 农田，适时耕种。
舜
制定刑法，完 善制度，稳定局势， 又派禹治水，解决 水患。
禹
全身心投入治水， 曾三过家门而不入， 经过10多年的努力， 终于解决了水患。禹 治水有功，得到民众 爱戴，被尊称为“大 禹”。
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黄帝为什么又名轩辕氏呢？
根据史料记载，黄帝曾发明一种车战法， 打仗的时候，将士都站在战车上；停战休息时， 将战车连接起来，围成一圈，指挥员在中间， 只留一个空当作为出入的门，起到了保护指挥 员的作用。古人把带有布幕的战车叫“轩”， 把两辆战车中间的空当叫做“辕”，因为黄帝 是这种车战法的发明者，所以后人便又把黄帝 叫做轩辕氏。