大学英语四级新题型考试第一部分是写作,写作写得如何会直接影响以后的做题

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专四新题型作文怎么写

专四新题型作文怎么写

专四新题型作文怎么写英文回答:Writing a new type of essay for the CET-4 exam can be a bit challenging at first, but with some practice and the right approach, it can become much easier. One of the keys to success is to carefully read and understand the prompt before you start writing. This will help you to focus on the main points and structure your essay effectively.For example, when I was preparing for the exam, I encountered a prompt that asked me to discuss the impact of technology on modern society. I took the time to brainstorm and outline my ideas before I began writing. This helped me to organize my thoughts and ensure that my essay had aclear and logical structure.In addition, it's important to use a variety of language and vocabulary in your essay to demonstrate your English proficiency. Try to include some idioms, phrasalverbs, and other expressions to make your writing more natural and engaging. For instance, instead of simply stating that technology has changed the way we communicate, I could use the idiom "the world is at our fingertips" to convey the same idea in a more interesting way.Finally, when writing the essay, it's crucial to pay attention to grammar, punctuation, and spelling. These elements are essential for conveying your ideas clearly and effectively. I always make sure to proofread my essay carefully before submitting it to avoid any careless mistakes.Overall, writing a new type of essay for the CET-4 exam requires careful planning, a strong command of English language, and attention to detail. With practice and dedication, it is definitely possible to excel in this aspect of the exam.中文回答:准备专四考试新题型作文可以说是一项挑战,但只要有一定的练习和正确的方法,就会变得更容易。

关于大学英语四级改革新题型的做题方法以及心得体会共13页文档

关于大学英语四级改革新题型的做题方法以及心得体会共13页文档

关于大学英语四级改革新题型的做题方法以及心得体会:一、写作部分:根据历年四级考试的写作题型我们可以总结出大学英语级的写作考察类型分为两种:图画式作文和话题型作文。

图画式作文即根据所给漫画表达出漫画中的主要内容并且写出自己的观点,其一般的下笔思路为:①先提取图画中的英文并分析要表达的内容②根据题目中所给的中心话题展开整片作文的构思③结合中心话题和漫画中给出的英文提示构建整片作文的基本框架;话题型作文——典型的议论文(这类作文的写作模式很固定,即三段论,一段也不要少一段也不要多)即在作文题目中直接给出本次写作的中心话题,不会出现提示性的话语,所有的内容都要靠考生自己去构建,其一般的下笔思路为:①分析题目中的话题(最好能看懂这个话题的意思)②思考这个话题应该如何去写。

★虽然图画式作文和话题性作文都有各自的特点,但是他们的写作模式永远不变即上面提到的三段论,对一种现象展开论述并摆明自己的观点,而自己的观点你可以放到最后一段。

下面就是三段论的书写格式(方法):我们可以回一下高中的语文作文老师交给我们的议论文书写要点即论点、论据、论证过程以及最后一段的收尾。

英语议论文没有这么麻烦,只需三步:①第一段写出此次作文的中心论点然后对这个论点做简单分析,就是简单写出产生这个现象的原因,所以第一段叫做Main Idea,而且要写出你自己的观点②那么第二段我们要写的就是支持性的论据(Supporting Points),说到论据,你肯定会问怎样的话语才算是论据,论据就是名人说过的话、名人事迹、已经发生过的真实的事情、历史、新闻调查、数据等等③对整篇文章进行总结即Conclusion,对前文进行简要的总结,适当深入写作更好。

1、注意短语和常用句型的积累2、学会分析写作题目中的内容并获得与本次写作的相关信息3、写出自己的观点,切记不敢太随意,要切题写自己的观点(这一点很重要)下面是一些句型和短语,写作的时候有相近的意思可以套用:★引出自己观点的句型和短语:①Different people have different opinions towards one question, however,I think……….不同的人对同一件事儿有不同的看法,然而,我认为………②In my opinion/From my perspective……在我看来….③In order to …….(一般是解决问题即in order to solve the problem), I/we should…..(这里要写出我该怎么做)④What more important is that…..更重要的是…..⑤……,including….. 包括…..★分析现象的句子:①Recently/In recent years, there has been/is many(加可数名词)/much(加不可数名词)……..in our society/country或in the world, these issues have aroused intense argument/debate. Some think……. (一些人认为)Others think……(其他人认为)这两个直接套用图画中给出的英文提示②What lead to this matter/situation is that ……….(导致这个问题原因是……)③It leads to/causes……(后果、结果、现象)④Study/research shows….研究表明…..⑤It’s obvious that…..很明显⑥There is no doubt that….毫无疑问……★用的最多的短语:Persuade sb. To do sth.劝说某人做某事On the contrary与此相反(=Instead) Besides/moreover除此之外(这三个词后面要加逗号切记)Look forward to doing sth. 盼望/期待做某事Consider doing sth.考虑做某事 Take sth. into consideration将某事考虑在内To my/our surprise让我/我们感到惊讶的是Out of work实业 out of date过时的In a …..(special)way 以一种特殊的方式Deal with/solve the problem解决问题In other word换句话说Draw a conclusion得出结论The difference between A and B A与B的区别A number of大量的In fact事实上 in the end最后(作总结的时候用)2、可以当做论据的名言:Where there is a will, there is a way. 有志者,事竟成。

大学英语四级考试新题型之写作技巧

大学英语四级考试新题型之写作技巧

• 文章内容 提示中的三部分一个都不能少,每一部分 都是文章中的重点内容,而且也不能跑题。 一般文章都需要提出自己的观点,所以在 结尾一定要提出自己的观点表示自己观点, 总结型的词汇: In my opinion,in a word
• 细节问题 分段,首字缩进,字体工整。
四级写作的要求 一、评分原则 1.CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的教学要求,对作 文的评判应以此要求为准则 • 2.CET作文题采用总体(Global Scoring)评分方法。阅卷人员就总的印 象给出奖励分(Reward Scores),而不是按语言点的错误数量扣分。 • 3.从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统 一体。作文应表达题目做规定的内容,而内容要通过语言来表达,要 考虑作文是否切题,是否充分表达思想,也要考虑是否用英语清楚而 适切地表达思想,也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。 • 4.避免趋中倾向。该给高分的给高分,包括满分;该给低分的给低分, 包括0分。一名阅卷人员在所评阅的全部作文卷中不应只给中间的几 种分数。 • • •
• 4.评分标准: • 2分——条理不清,思路紊乱,语言支离破碎。 • 5分——基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。大部分 句子均有错误,切多数为严重错误。 • 8分——基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉 强连贯;语言错误相当多,其中一些是严重错误。 • 11分——切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言 错误。 • 14分——切题。表达思想清楚,文字通顺,连贯性较好。 基本上无语言错误,仅有个别小错。 • 白卷,作文与题目毫不相关,或只有几个孤立的词而无法 表,这部分呈现考试程序变而考试要求不变的特点。 第一部分是写作,这部分呈现考试程序变而考试要求不变的特点

新四级听力与写作应对技巧

新四级听力与写作应对技巧

关于样卷的说明四、六级考试改革项目组和考试委员会在试测的基础上设计了本样卷,即改革后四级考试的范型卷。

实际考试中,可根据开始大纲,采用与样卷不完全相同的题型。

根据考生答题的顺序,样卷共分为六个部分:写作测试、快速阅读理解、听力理解、仔细阅读理解、完型填空和翻译。

样卷结构、各部分答题时间和所用答题卡见表。

样卷结构、各部分答题时间和所用答题卡样卷答题时间共125分钟。

考试开始后,考生首先在答题卡1上完成写作部分。

30分钟后,监考员发试题册,考生在接着的15分钟内完成快速阅读理解部分的试题。

然后,监考员收回答题卡1。

考生在答题卡2上完成其余部分的试题。

在答题过程中,考生必须在答题卡上作答,在试题册上作答无效。

所有选择性试题务必用2B浓度的铅笔划线作答;所有非选择性试题(即写作、填空等)务必用黑色字迹签字笔作答。

写作:难度较小新四级最大的一个特点是上来就考写作,而写作又是所有题型中变化最小的,应该说,广大考生看到这一部分考题是比较有亲切感的。

这次的作文考题是关于大学生自由选择任课老师这一现象的热点评述题,是比较好写的,三段的写法也比较固定。

题目给出三点提纲:第一,某些大学允许学生选择任课老师;第二,选择任课老师需要考虑的几个重要要素;第三,有什么利和弊。

具体地说,第一段是属于社会热点现象介绍。

第二段要求给出几点原因,表示老师应该知识比较渊博或者是幽默或者是认真。

第三段是一个利弊说明,这是四级常考的段落。

总体而言,这是四级考试中一篇难度比较小的作文。

快速阅读:字数未超1200首先,6月24日的考题中,快速阅读部分难度比2005年新大纲样卷难度要低一些。

第二,样卷中的快速阅读字数超过了1200字。

而这次考题,我们发现并没有达到1200字。

第三,文章从头到尾没有任何一个小标题,而大纲的样卷曾经给出很多小标题。

得知以上三个特点后,我们得出今后的一些备考经验:首先,同学们在备考的时候,不要过于担心新题型的难度,因为这是关系到众多考生利益的重大考试改革,所以在难度设置上不会很难,否则不利于改革的实施和推广。

大学英语四级考试写作策略

大学英语四级考试写作策略

大学英语四级考试写作策略一、大学英语四级考试写作的要求《大学英语课程教学要求》对学生书面表达能力的一般要求是:能完成一般性写作任务,能描述个人经历、观感、情感和发生的事件等,能写常见的应用文,能在半小时内就一般性话题或提纲写出不少于120个词的短文,内容基本完整,中心思想明确,用词恰当,语意连贯,能掌握基本的写用技能。

大学英语四级考试正是鉴于此要求,考查学生的写作能力。

二、写作在大学英语四级考试中的重要地位写作在大学英语四级考试中所占比例为15%(106.5分)。

对大多数学生而言,写作是考试中最难的内容,却把它放在了考试的第一部分,可见它在考试中的重要性。

写作发挥得如何常常直接影响考生考试情绪的好坏。

如果写作部分做得好,接下来的考试就会轻松愉悦,发挥好,效率高;如果写作部分做得差,情绪低落,接下来做题的效率就可能会大大降低,影响考试成绩。

因此,从某种意义上说,写作的好坏关系着考生一次考试的成败。

三、写作的有效策略CET作文主要从内容和语言两个方面进行综合评判。

高分作文的要求通常是:切题,完全符合写作格式的要求,覆盖所有内容要点,表达思想清楚,文字通顺,连贯性好,基本上无词汇和语法错误。

考生在写作中,应采用有效的写作策略,力争达到此要求。

(一)审题构思从历年考题题目变化趋势看,描述现象、分析原因、个人看法是四级考试写作部分考查的重点。

审题把握的是题材和体裁,要依据作文题目和提纲内容确定题材和体裁。

题材内容大多涉及大学生身边熟知的现象或关心的问题,如:社会问题(就业、交通、住房等);青少年问题(职业选择、文化教育、网络游戏等);校园生活(学习方式、人际交往、兼职工作等);科学技术(计算机、手机等)对社会和生活的影响等。

体裁通常包括议论文、说明文、记叙文、应用文和图表作文。

审题正确,是至关重要的第一步,是文章“写得对”的重要保证。

第二步是依据要点,打开思路。

考生在考试的过程中可将提纲中的关键词划出来,作为要点展开思路,保证文章有话可说,内容充实。

英语四级考试作文题分析及解题技巧

英语四级考试作文题分析及解题技巧

英语四级考试作文题分析及解题技巧英语四级考试作文题分析及解题技巧在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是店铺精心整理的英语四级考试作文题分析及解题技巧,欢迎大家分享。

英语四级考试作文题分析及解题技巧 1来看一下这一年的Writing,是给出提纲让你来写作文这样的一个形式。

这是四六级考试中最为典型的一种形式。

给出的提纲是中文,同时给出了英文的作文题目。

写作的考试时间是30分钟。

Directions:For this part,you are allowed thirty minutes to write ashort essay entitled Creating aGreen Campus.You should write at least one hundred and twenty words following the outline given below.有同学说,哎呀这个题目其实我不怎么看得懂,但是我也知道这个作文题是Creating aGreen Campus。

因为大家都知道,那个部分是黑体着重标出的:Creating aGreen Campus。

这个部分,大家着重注意一下:四级的字数要求是大约120个字;六级,是150个字。

这里提醒大家一点,同学们不要很紧张字数问题,没有老师会去数你到底字数合不合格。

你要平时做一件事,就是你要先写一篇作文,达到120个词,或者你六级的话达到150个词,然后看一下,自己写满120个词,写满150个词,那个篇幅大概是多长。

考试的时候写类似那么长的篇幅就可以了。

好,那么我们接下来再讲其中一些比较细节的问题。

第一个点,这里面给出来的要求是:建设绿色校园十分重要。

有同学说,老师,你给我讲的是2009年12月份的试题,这个对于我今年的作文考试会有什么样的启示呢?确实,可能不太会考你Creating aGreen Campus这个话题了。

大学英语四级写作技巧归纳

大学英语四级写作技巧归纳

大学英语四级写作技巧归纳大学英语四级写作技巧归纳大学英语四级一般指大学英语四级考试。

大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。

掌握正确的英语四级做题的方法,才不会成为你的绊脚石。

所以以下是店铺给大学英语四级写作技巧归纳大学英语四级写作技巧归纳篇1一、审题立意大学英语四六级作文的题型一般是标题作文、主题句作文或情景、图表作文等等,去年四级作文考试有书信和记叙文,但基本都属于命题作文范畴。

对于命题作文,审题立意是写好作文至关重要的一步。

所谓审题,就是要看清题意,确定文章的中心思想和主题,并围绕中心思想组织材料。

也就是通过分析作文题给出的标题、主题旬或情景,找出关键词或中心词,明确写作要求,是写哪方面的内容,既包括题材上的要求,也包括体裁上的要求.如果不审题就随便下笔,想一句写一句,内容离题,即使再好的再华丽的再精心构思的词句表达也无济于事.另一方面,四六级写作的目的是测试学生用英语书面表达思想的初步能力,并不是测试你母语创作能力,而且为了便于作文评卷有一尽量统一的标准,出题方式无论怎样变化,四六级作文都可以归纳为三段式,有的甚至给出三段的段首句。

其目的就是让学生们在统一主题下的写作要点、思维和方式尽可能地同一化和统一化。

鉴于此,我们应清楚四六级写作没有太大的自由发挥空间。

在构思段落之前一定要仔细斟酌标题、主题句和段首字,找出关键词从而确定写作的方向和范围,而且还应记住要尽量缩小这个范围,不能脱离要求任意展开,那样属于跑题。

二、段落构思文章的段落,是文章的基本组成部分,一篇好的文章需要精心的段落构思和合理的段落安排,根据不同的题材确定不同的段落写作顺序.四六级作文从结构上看,一般由三部分组成:引言部分;结尾部分,而且每段往往只有一个主题,段中各支持句围绕明确的主题,层层展开论证并服务于主题句。

整篇文章也是层层推进,环环相扣,条理分明,完整统一。

英语四级的写作部分答题技巧

英语四级的写作部分答题技巧

英语四级的写作部分答题技巧在英语四级考试中,写作部分是许多考生最为头疼的一部分。

然而,只要我们掌握一些答题技巧,便能在写作考试中取得更好的成绩。

本文将为大家介绍几个有效的英语四级写作答题技巧,希望能够对大家有所帮助。

一、审题准确在开始写作之前,第一步是仔细审题。

审题的目的是确保自己准确理解题目所要求的内容,从而避免偏离主题。

我们可以通过仔细阅读题目,划下关键词,并且理解关键词的含义和题目的要求。

比如,题目要求我们“描述一个人”,那么我们的文章就要围绕着这个人的特点、经历或者影响来展开。

二、构思大纲在审题之后,我们可以根据题目要求构思一个大纲。

大纲可以帮助我们有条理地组织写作内容,使文章更有逻辑性和连贯性。

我们可以根据题目给出的关键词或者自己的想法,列出几个主要的论点或者要点。

然后,再为每个主要论点或要点列出几个支持该论点或要点的具体细节。

三、恰当运用模板句型和词汇为了提高写作的准确性和流畅性,我们可以多积累一些常用的模板句型和词汇。

例如,在表达观点时,我们可以使用表示同意的短语,“I agree that...”;在引出一个例子时,我们可以使用“for example”等词汇;在总结观点时,我们可以使用“in conclusion”等短语。

这些固定的表达方式能够使我们的文章更有条理,也能增加亮点。

四、注重语法和拼写语法错误和拼写错误会降低文章的得分。

因此,在写作过程中,我们需要特别注意语法和拼写。

我们可以多阅读一些英语文献、报刊和杂志,通过模仿范文进行练习,提高自己的语法和拼写水平。

此外,写完文章后要仔细检查,尽量避免粗心导致的拼写错误。

五、提前练习对于写作这一部分,提前练习是非常重要的。

我们可以找一些四级写作的真题进行练习,尝试在限定时间内写作,并对自己的作文进行检查和评估。

这样不仅能够熟悉写作的考试要求,也能够提高写作的速度和准确性。

总结起来,英语四级写作部分是一项需要技巧的考试。

通过准确审题、构思大纲、运用模板句型和词汇、注重语法和拼写以及提前练习等答题技巧,我们能够在写作考试中取得更好的成绩。

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大学英语四级新题型考试第一部分是写作,写作写得如何会直接影响以后的做题。

短文写得得心应手,对后面的答题可起到事半功倍的作用,否则就有可能功亏一篑。

四级写作的体裁包括说明文、议论文和应用文。

写作的素材或要求可以是中文、英文和图表。

写作字数在120字左右,写作的时间为30分钟,但你应留少量时间作最后的检查。

写作既考查你的思考判断能力,也考查你的表达能力。

因此,你应对一些校园、社会新闻和常识有一定的认识和见解,并能够有层次地、结构完整地在文章中清楚表达你的观点。

一、文章的基本结构文章是由段落构成,而段落的基本结构是由主题句、支撑句和结尾句所构成,它的具体结构可以用以下的图表加以表示:大学英语四级写作通常采用三段论模式,即:开头段(introduction)、主体段(body paragraph)和结尾段(conclusion)。

(一)开头段对于大学英语四级的写作考题来说,限于篇幅,其开头段一般都不长。

然而,这寥寥几句话却占有十分重要的地位,它表达的是整篇文章的主题思想。

在议论文中,我们称之为中心论点,它起到驾驭全文的作用。

一个意义清晰、明确的开头段,将有助于读者理解全文;一个精彩、新颖的开头段还能激起读者的阅读欲望。

(二)主体段主体段的写作方法是多种多样的,而不同的方法会产生不同的效果,不同的方法需用不同的组织形式。

因此,在动笔之前,必须先选择好所采用的方法,然后根据自己所选的方法确定相应的结构形式,才能把文章写好。

(三)结尾段开头和结尾往往是读者注意最多的部分。

开头引起读者注意,提出主题;结尾与开头呼应,使读者感觉全文论述完整,圆满结束。

从某种意义上来说,结尾更容易给读者留下深刻印象。

人们常把好的文章结尾称作是“画龙点睛”,可见结尾部分对整篇文章所起的作用。

二、写作实例分析(一)说明文(1)说明文一般用于解释和分析社会现象或社会问题。

要求考生对某种社会现象产生的原因及其可能造成的种种影响或应采取的措施进行分析和说明。

此类文章的基本结构如下:Paragraph 1 phenomenon (现象)Paragraph 2 reasons (effects)(原因或危害)Paragraph 3 suggestions or solutions (措施)Drug abuse among young people has become more and more prevalent over recent years. (主题句)Statistics show that the number of youth drug users almost doubles in the past three years.(数据支撑) It is vital to analyze why drugs are so attractive to young people and what can be done to combat it.(结论)Firstly, teenagers are under increasing pressure - this may be peer pressure or pressure to succeed for example. Drug use may help them escape reality, forget their problems, or simply feel more accepted by their friends.(原因1) In addition, through the media we are exposed to information that glamorizes drug use and makes it look attractive, particularly to young people.(原因2) Furthermore, teenagers are usually naturally curious about drugs, and drug dealers can take advantage of this curiosity for their own profit.(原因3)High fines and prison sentences should also be imposed on drug dealers and users. (措施1) However, it is my own personal view that prevention is better than cure and so a good education programmed about the dangers of drug abuse is one of the most important steps any government should take. (措施2)(二)说明文(2)比较性说明文用于比较两种或几种类似的事物,要求考生通过比较它们各自的优点或缺点,说明自己的看法,并加以论证。

这种文章的基本结构如下:Paragraph 1 phenomenon(现象)Paragraph 2 advantages (优点)Paragraph 3 disadvantages (缺点)Paragraph 4 comments(结论)A mobile phone is getting increasingly popular.(主题句) Statistics show that eight out of ten college students have got one.(数据支撑) However, as is the case with many issues, a mobile phone has both positive and negative aspects. (承上启下)On the positive side, a mobile phone allows calls to be made instantly from almost any location. This can be vital where emergency services need to be called to the scene of a crime, accident or fire, where no public telephone is nearby. (优点1) Meanwhile, a mobile phone can serve as a connection to the Internet, which can be extremely convenient for obtaining information wherever you may be. (优点2)The fact that a mobile phone allows a person to be contacted at any time can in itself be a disadvantage. For instance, an employee may, via the mobile phone, be constantly available to his employer and feels that he never leaves work. This may cause distress. (缺点1) Another disadvantage is the perceived health risks associated with its use. Some people believe that using mobile phones for long periods can damage the brain. (缺点2)There is no denying that a mobile phone has both benefits and drawbacks but on balance perhaps the advantages of a mobile phone outweigh its disadvantages since a mobile has become an integral part of modern life. (结论)(三)说明文(3)图表写作也属于说明文的类型,这种文章通常结构是:Paragraph 1 change(变化)Paragraph 2 reasons or implication(原因或意义)Paragraph 3 conclusion (effects; implication)(结论)The period 1995~2005 witnessed a rapid increase in the number of people in City X traveling abroad. As can be seen, in 1995, only about 10,000 people in this city went overseas while in 1999 this number quickly rose to 40,000. In 2005, however the number of overseas traveler surged to over 120,000, which is more than 10 times as many as that of 1995. (变化)This change can be accounted for by a couple of factors. First, along with social and economy progress, the living standard of the Chinese people has been greatly enhanced, so they have enough money and time to travel abroad. Meanwhile, more and more people want to enjoy themselves and broaden their vision by visiting overseas historical places and experiencing exotic cultures. (原因)Overseas travel has a profound effect on both individuals and the society. It can widen our people’s horizons, promote friendship and enhance cultural interaction. In the meantime, it can also boost our social economy and make our society more prosperous and dynamic. It’s good forour nation’s progress. (结论)(四)议论文(1)议论文的第一种形式是要求考生针对某一有争议性的两种观点,来阐述自己的立场,或对这一问题反映出的某一观点进行驳斥,然后提出自己的看法并加以论证。

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