优美诗歌的广播稿

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古诗鉴赏广播稿

古诗鉴赏广播稿

古诗鉴赏广播稿
亲爱的听众朋友们:
大家好!在这个美好的时刻,让我们一起跨越时空的界限,漫步在古诗的海洋中,感受那份悠久而深沉的美丽。

今天,我要向大家介绍一些经典的古诗,让我们共同领略古人的情感与智慧。

首先,让我们欣赏李白的《静夜思》。

这首诗用简洁明了的文字,勾勒出一幅月夜思乡图。

李白通过描绘明月光照、霜月无端的景象,表达了他对家乡的深深思念。

那种对亲人和故土的眷恋,使我们对这首诗产生了共鸣。

接下来,让我们走进孟浩然的《春晓》。

在春天的早晨,诗人醒来,听到鸟儿的叫声,看到满地的花瓣。

他感叹时光飞逝,春意盎然。

这首诗以清新的语言、淡雅的色彩,表现了春天给人们带来的生机与希望。

再接下来,让我们一起品味杜牧的《秋夕》。

在秋天的夜晚,诗人看到银色的月光洒在梧桐树上,听到秋虫的叫声,感受到一丝丝凉意。

他感叹时光荏苒,岁月无情。

这首诗以细腻的笔触、深沉的情感,展现了秋天的宁静与美丽。

最后,让我们共同品味王之涣的《登鹳雀楼》。

在这首诗中,诗人登高远望,看到壮丽的河山和滚滚东流的黄河水,心中充满豪情壮志。

他鼓励我们要不断努力,追求更高的境界。

这首诗以宏大的气势、深刻的哲理,激起了我们对生活的热爱和对未来的憧憬。

亲爱的朋友们,今天的古诗鉴赏就到这里。

希望这些美丽的诗篇
能够激发你的灵感,启迪你的心灵。

让我们在古人的智慧中汲取力量,感受那份源远流长的文化底蕴。

让我们共同传承这份宝贵的文化遗产,让古诗在我们的心中绽放出更加美丽的光彩。

谢谢大家的聆听!让我们下期再见!。

广播稿诗歌200字

广播稿诗歌200字

广播稿诗歌200字
一曲高山流水,传递着自然的激情,
一声飞鸟的啼叫,唤醒沉睡的心灵。

蓝天似乎是一幅画,展现出无尽的辽阔,
白云犹如棉花糖,飘逸在无垠的天空。

大地母亲静静地躺着,呵护着所有的生灵,
绿草如茵,花儿郁郁葱葱,生机勃勃的景象。

河水潺潺,笑语盈盈,清澈见底,宛如明镜,
鱼儿欢快地穿梭其中,展示着无比的活泼。

它们组成了一幅幅美丽的画卷,展现出大自然的魅力,每一次的呼吸,都能感受到它们的存在。

这是大地的歌唱,是生命之歌,
让我们心头荡漾着无尽的赞美。

让我们一同感受大自然的美妙,
让我们一同走近生命的奇迹。

用心去聆听,用眼去观赏,
用灵魂去体验,用言语去赞美。

在美丽的大自然中,我们是幸运的旁观者,
让我们用爱去守护,用行动去传承。

愿大自然在我们的心灵中永恒绽放,
愿我们的美丽世界永远不会消失殆尽。

广播稿诗歌100字左右

广播稿诗歌100字左右

广播稿诗歌100字左右广播稿诗歌100字左右就是为大家的诗歌类型的广播稿,校园广播站都需要用到广播稿,那么诗歌广播稿怎么写?请看下面:广播稿诗歌100字左右:致青春离愁浊杯勤更盏,流年似水且珍藏。

若有挫折总塞意,勇把志酬又何妨。

莫愁跞砂遮望眼,天下何人不风霜?待到白首蹒跚日,席地向禅沐清凉。

两耳不闻窗外事,齿颊斟品岁月香。

广播稿诗歌100字左右:青春札记曾几何时不再肆意呼喊在青春的原野上只因我们已走到了末路记得初时的懵懂夹岸的桃花还是后来满地的芬芳春红落尽我们都不曾留恋只觉得这耀眼的本该是春天不怕来不及只怕年华葬尽酣睡秋风里广播稿诗歌100字左右:青春赞诗所有的结局都已写好,所有的泪水也都已启程,却忽然忘了是怎么样的一个开始,在那个古老的不再回来的夏日。

无论我如何的去追索,年轻的你只如云影掠过,而你微笑的面容极浅极淡,逐渐隐没在日落后的群岚。

广播稿诗歌100字左右:仰望青春随心跳跃的情感,时暗时好的心情,懂得用微微上扬的弧度,来掩饰心里空虚的角落,却像个孩子,调皮的戏耍生活,一切的一切,都不懂。

青春的孩子有着朝气和活力,做着游戏,撇下责任。

只懂得,渴望成熟,仰望青春。

广播稿诗歌100字左右:青春青春如地平线,没有重点,只有一望无际的阴霾,青春如蒲公英,最美不在开放,而在它被风吹的那一刻,美了,消失了,找不回来了,青春美,它或许会在一刻内,不留踪迹,青春,如我们,有时候笑似非笑,美似不美……广播稿诗歌100字左右:青春啊青春美丽的时光比那彩霞还要鲜艳比那玫瑰还要芬芳青春是人生中最美好的年华用什么美好的词汇来形容它都不过分青春有朝气与活力有无限的好奇心对未来充满了幻想青春时期最大的本钱是年轻年轻一切都来得及。

播音主持诗歌类自备稿件(四篇)

播音主持诗歌类自备稿件(四篇)

播音主持诗歌类自备稿件《我赞美世界》我赞美世界,用蜜蜂的歌,蝴蝶的舞,和花朵的诗。

月亮,遗失在夜空中,像是一枚卵石。

星群,散落在黑夜里,像是细小的金沙。

用夏夜的风,来淘洗吧!你会得到宇宙的光华。

把牧童草原样浓绿的短曲;把猎人森林样丰富的幻想;把农民麦穗样金黄的欢乐;把渔人水波样透明的希望;把全天下的:海洋、高山平原、江河,把七大州:早晨、傍晚、日出月落,从生活中,睡梦中,投入思想的熔岩,凝成我黎明一样灿烂的——诗歌。

播音主持诗歌类自备稿件(二)《回答》卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭,看吧,在那镀金的天空中,飘满了死者弯曲的倒影。

冰川纪过去了,为什么到处都是冰凌?好望角发现了,为什么死海里千帆相竞?我来到这个世界上,只带着纸、绳索和身影,为了在审判前,宣读那些被判决的声音。

告诉你吧,世界我--不--相--信!纵使你脚下有一千名挑战者,那就把我算作第一千零一名。

我不相信天是蓝的,我不相信雷的回声,我不相信梦是假的,我不相信死无报应。

如果海洋注定要决堤,就让所有的苦水都注入我心中,如果陆地注定要上升,就让人类重新选择生存的峰顶。

新的转机和闪闪星斗,正在缀满没有遮拦的天空。

那是五千年的象形文字,那是未来人们凝视的眼睛。

播音主持诗歌类自备稿件(三)《陌生的海滩》陌生的海滩风帆垂落。

桅杆,这冬天的树木,带来了意外的春光。

冬天的废墟,缅怀着逝去的光芒。

你靠着残存的阶梯,在生锈的栏杆上,敲出一个个单调的声响。

正午的庄严中,阴影在选择落脚的地方。

所有的角落,盐粒凝结昔日的寒冷,和一闪一闪的回忆之光。

远方白茫茫。

水平线这浮动的甲板,撒下多少安眠的网?头巾,那只红色的鸟,在日本海上飞翔。

火焰的反光,把和你分离的影子,投向不属于任何人的天幕上。

没有风暴就够了,然而也没有固定的风向,也许是为了回答召唤。

翅膀发出弓的鸣响。

落潮层层叠叠,在金色的地毯上,吐下泛着泡沫的夜晚,松散的缆绳,折断的桨。

渔民们弯着光裸的脊背,修建着风暴中倒塌的庙堂。

校园诗歌广播稿

校园诗歌广播稿

校园诗歌广播稿尊敬的校园诗歌广播的亲爱的听众朋友们,大家好!今天,我很荣幸站在这里,为大家带来一场关于校园诗歌的分享。

诗歌是一种独特而美妙的艺术形式,它能够通过押韵和节奏,以及精心选用的文字,将情感表达得淋漓尽致。

校园诗歌广播给了我们一个展示我们才华的平台,让我们能够用诗歌的声音记录下我们成长的点滴。

在我们的校园中,有着无数优秀的学生和老师。

诗歌,作为一种表现情感和思想的语言,能够让我们更好地了解他们内心的世界。

有些诗歌表达了对友谊的赞美,有些诗歌歌颂了老师的辛勤付出,还有些诗歌记录了我们生活中的点点滴滴。

无论是短小精悍的诗句,还是字字珠玑的长篇诗歌,都在诗歌广播中得到了传唱。

每一次收听校园诗歌广播,我们就有机会感受到校园生活的真实与美好。

在这里,我们可以聆听到学长学姐们对母校的深情表白,他们对离别时光的无限留恋;在这里,我们可以感受到老师们对学生的关怀和爱护,他们以深情的诗歌鼓励我们前行;在这里,我们也有机会聆听到我们的同学们用诗歌朗诵的声音,展示他们的才华和思考。

校园诗歌广播为我们提供了一个平台,让我们可以倾听到不同的声音,感受到不同的情感。

它让我们的校园变得更加多元化、丰富多彩。

在这里,每个人都可以通过诗歌表达自己,在诗歌的世界里找到属于自己的位置。

在诗歌广播中,我们也可以参与到创作的过程中。

学生们可以通过参与创作比赛,将自己的作品和才华展现给大家。

而广播也会为获得奖项的作品和作者提供更多的机会和平台,让更多的人能够欣赏到他们的作品。

诗歌是我们心灵的食粮,是我们生活的一部分。

通过校园诗歌广播,我们不仅能够感受到诗歌的魅力,更能够在欣赏中得到启示和力量。

它让我们学会用诗歌的眼光来审视生活,用诗歌的语言来表达内心。

诗歌广播的节目是一扇通往心灵世界的窗户。

每天,无论是在校园里的教室还是在家里的床头,我们都可以打开收音机,感受到诗歌广播带给我们的温暖和力量。

它是我们生活中的一盏明灯,让我们在迷茫时找到了方向,在低谷时感受到了温暖。

关于古诗词欣赏广播稿五篇

关于古诗词欣赏广播稿五篇

关于古诗词欣赏广播稿五篇广播稿就是为了广播需要而预备的草稿,通过无线电波或导线传送声音。

广播稿的特点为口语化,内容生动,结构简洁、主题集中。

以下是我为大家收集的关于古诗词观赏广播稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

古诗词观赏广播稿篇1敬重的老师、友爱的同学们:大家上午好!很荣幸我能站在这里,作为诗词小达人向诸位共享我的乐趣所在。

稼轩吊古、易安放舟、东篱采菊、山河锦绣这是炎黄子孙在中华上下五千年中才智的凝聚、是我们中华民族千年文脉的源头,只要中华民族生生不息,我们的诗词文化便生生不息!于是我开头了我的诗歌创作。

我知道,我们立达高手云集,我的政治老师包xx老师便是其中翘楚,她已然是中国诗词协会的一员了。

读到她的诗集时,我的心情简直可以用欣喜若狂来形容:我何德何能,竟有如此良师!由于包老师,我才真正了解到我国文脉毕竟悠长到了何等地步,进展出来卷帘体、辘轳体、八仙体、回文诗等简直就是文字嬉戏的诗体。

谁想到,独一句“红梅冷月竞芳香”便能衍生出巧如一个轮回的十六句诗组?这在包老师生花妙笔下竟已成真。

各位政治是包老师教的同学有福了,这么有才的老师可能一辈子只有一个哦。

我才疏学浅,在诗词之路上尚在蹒跚学步,只会作些简洁的七律。

是包老师为我指明方向,引我前进。

我在这里深深的感谢您,包老师!相较于闺阁小曲,我更爱那些酣畅淋漓、掷地有声的大手笔。

辛稼轩“金戈铁马,气吞万里如虎”的豪气,东坡“大江东去”的开阔博大,李太白“丈夫未可轻年少”那一股初生牛犊不怕虎的锐气,李鸿章“秋风宝剑孤臣泪,落日旌旗大将坛”的平阳老虎生命最终的哀歌,李易安“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟以取三山去”的一往无前的气概......这一切的一切令我沉迷,令我思考,令我蹙眉长叹,令我豪气氤氲,我追溯着先人的脚步,拨开时间迷人的面纱,寻找着天地之间那一缕烈士英魂,家园天下的种子在我心头萌芽,在电光火石间疯狂生长。

从前觉得“我们每个同学都应当以天下兴亡为已任”的说法很可笑,由于这根本不行能实现,但是现在我懂了,我们当然不行能每个人都能影响着天下兴亡,但我们每个人心中都可以有一股豪气、一种特属于青春、特属于少年的豪气!最近重温了梁启超先生的《中国少年说》,想来甚是贴切,便以此作结“少年智则中国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

优美诗歌的广播稿

优美诗歌的广播稿优‎美诗歌的广播稿‎篇‎一:‎古诗词欣赏栏目广播稿‎古诗词欣赏栏目广播‎稿亲爱的老师,同学‎们:大家下‎午大好。

西华池小学广‎播站古诗词欣赏栏目又‎和大家见面了,我是主‎播老师孙旭洁。

下面请‎同学们和我一起欣赏李‎白的《秋登宣城谢眺北‎楼》。

《秋登宣城谢‎眺北楼》唐李白江城‎如画里,山晚望晴空。

‎两水夹明镜,双桥落彩‎虹。

人烟寒橘柚,秋色‎老梧桐。

谁念北楼上,‎临风怀谢公?谢眺北‎楼又名谢公楼,是南朝‎诗人谢眺任宣城太守时‎所建。

天宝十三年,,‎李白从金陵再度来到宣‎城。

他独自登上了谢公‎楼。

凭栏远眺,只见依‎山傍水的宣城景色十分‎秀丽,不仅诗兴勃发‎“江城如画里,山晚望‎晴空”。

诗人怀着赞叹‎的心情,用凝练的笔墨‎。

描写了登高所见的总‎体印象。

平旷的原野,‎起伏的山峦,错落有致‎。

在秋日的晴空下,宛‎如一幅美妙的风景画。

‎这开头一下将读者带入‎充满诗情画意的意境当‎中。

接着下来具体‎描写诗人眼中的景色。

‎“两水夹明镜,双桥‎落彩虹”写的是远景。

‎“两水”指环绕宣城的‎句溪和宛溪,时值秋日‎,溪水宁静澄彻,远远‎望去,荒凉如镜。

双‎桥指横跨溪水的上、‎下两桥。

上桥叫做凤凰‎桥,下桥叫做济川桥。

‎两座桥倒影水中,在夕‎阳的照耀下,折射出‎绚丽奇幻的色彩。

这哪‎里是桥,分明是两道彩‎虹从天而降。

这两句与‎诗人的另一名作《望庐‎山瀑布》中的“飞流直‎下三千尺,疑是银河落‎九天”相似。

两者同样‎是用比拟的手法来塑造‎形象,同样用一个“落‎”字把地下和天上联系‎起来;然而同中有异,‎异曲同工:一‎个是以银河比拟瀑布的‎飞流,一个是用彩虹写‎夕阳明灭的波光中双桥‎的倒影;一个着重在描‎绘其奔腾直下的气势,‎一个着重在显示其瑰丽‎变幻的色彩,两者所给‎予读者的美感也不一样‎,而诗人想象的丰富奇‎妙,笔致的活泼空灵,‎则同样十分高明。

“‎人烟寒橘柚,秋色老梧‎桐”,写的是远景。

诗‎人选取了人烟,橘柚,‎梧桐三种具有时节特征‎的事物,来展示深秋傍‎晚的景色。

关于诗歌的广播稿

关于诗歌的广播稿励志诗歌朗诵稿1《当幸福来敲门》(一)当幸福来敲门我把它请进屋象重逢的朋友可是我将告诉它走错了地方(二)朋友你该循着乌云哭泣的方向跨过那条血河你可以把那些无辜的难民带到天底下任何角落山洞,地穴,海底哪怕象爬虫一样的活着只要不听到心惊肉跳的炮声朋友你还可以跟着那忧郁的星星翻过那座荒山(名言)山后有一群我见过的孩子不必带什么麦当劳肯德基带上面粉、棉衣和一缕春风顺便捎上我送他们的彩笔教他们画出绚丽的梦朋友那单调乏味的敬老院你也可以去呆段时间也许不须带什么只用你十足的耐心去倾听听他们唠叨流逝的光阴有时间返到繁华的十字街头看一看城市流浪的人儿多半能碰到流浪的猫狗你会唱让孤独悄悄溜走的歌么朋友那些有权有势有钱的人家你不妨都走一走倘若嗅到那些豪宅有罪恶的血腥味就留下你从天堂带来的那瓶能洗净心灵的纯净水青春励志诗歌朗诵稿2山用巍峨的背影擦亮夜色故乡的土路里填满我童年的歌谣一茬又一茬老去的乡亲用粗糙的手指躬耕的背影醇香我笔下偷懒的汉字我用歌唱的姿式站直身体站成故乡寂寞中耐寒的形状站成父亲单薄而挺拔的脊梁没有人可以侮辱我笔下的汉字因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯有童年里从不说假话的’孩子有打工他乡用美德收获爱情的兄长有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘我用年轻的肩膀对付汉语不太标准的普通话流满城市的心脏在钢筋混凝土中扛起梦想快餐和馒头让我成长委屈和耻辱从不放心上伤痕累累的身体倒下就香我始终相信明天会有我一寸歇脚的地方会有一轮崭新的太阳擦亮青春擦亮梦想年轻的脚步势不可挡朋友不要犹豫和我一起勇敢的飞翔。

校园广播稿诗歌

校园广播稿诗歌校园广播稿诗歌100字(精选10篇)诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美,下面带来校园广播稿诗歌100字,欢迎阅读参考。

校园广播稿诗歌 1汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。

开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。

因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑。

人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。

理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。

流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

校园广播稿诗歌 2学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。

任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地接受了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。

为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。

让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!校园广播稿诗歌 3一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的,而剩下95%的行为都是习惯性。

养成良好的学习习惯,按时上课,勤学好问,作业认真及时总结等,对你的学业上提高具有重要意义。

科学研究表明:个性决定人的一生。

我想一个坚忍不拔,不畏艰难困苦,孜孜不倦奋斗的人,一定会有美好的人生。

物竞天择,适者生存是自然规律。

社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。

关于古诗文广播稿(合集三篇)

关于古诗文广播稿(合集三篇)广播稿就是为了广播需要而准备的草稿,通过无线电波或导线传送声音。

广播稿的特点为口语化,内容生动,结构简洁、主题集中。

下面是小编精心整理的关于古诗文广播稿(合集三篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇: 关于古诗文广播稿甲:刘雅文乙:史雯琦乙:今天我们来赏析李清照的两首古诗,都为《如梦令》甲:学习李清照的诗,当然要了解李清照了。

李清照是北宋礼部员外郎李格非之女,早年的李清照是活泼的、幸福的,聪颖高雅乙:中年的李清照是忧伤的、离愁的、多情的。

李清照45岁那一年,是人生的转折,金兵已入侵北宋两年,她和赵明诚住了20年的山东青州府已失陷,家藏十余屋的书画古器被焚,徽、钦二帝被俘,高宗在南京即位。

赵明诚南下江宁任职,李清照南迁。

第二年赵明诚病故,李清照带着丈夫的遗物在战乱中奔逃。

下面大家请听我们为大家朗读一遍。

甲:昨夜雨疏风骤。

浓睡不消残酒。

试问卷帘人,——却道“海棠依旧”。

知否,知否?应是绿肥红瘦!乙:这首小令,有人物,有场景,还有对白,充分显示了宋词的语言表现力和词人的才华。

“昨夜雨疏风骤”指的是昨宵雨狂风猛。

疏,正写疏放疏狂,而非通常的稀疏义。

当此芳春,名花正好,偏那风雨就来逼迫了,心绪如潮,不得入睡,只有借酒消愁。

酒吃得多了,觉也睡得浓了。

结果一觉醒来,天已大亮。

但昨夜之心情,却已然如隔胸,所以一起身便要询问意中悬悬之事。

于是,她急问收拾房屋,启户卷帘的侍女:海棠花怎么样了?侍女看了一看,笑回道:“还不错,一夜风雨,海棠一点儿没变!”女主人听了,嗔叹道:“傻丫头,你可知道那海棠花丛已是红的见少,绿的见多了吗!?这句对白写出了诗画所不能道,写出了伤春易春的闺中人复杂的神情口吻,可谓“传神之笔。

甲:作者以“浓睡”、“残酒”搭桥,写出了白夜至晨的时间变化和心理演变。

然后一个“卷帘”,点破日曙天明,巧妙得当。

然而,问卷帘之人,却一字不提所问何事,只于答话中透露出谜底。

乙:真是绝妙工巧,不着痕迹。

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篇一:古诗词欣赏栏目广播稿
古诗词欣赏栏目广播稿
亲爱的老师,同学们:
大家下午大好。

西华池小学广播站古诗词欣赏栏目又和大家见面了,我是主播老师孙旭洁。

下面请同学们和我一起欣赏李白的《秋登宣城谢眺北楼》。

《秋登宣城谢眺北楼》唐李白江城如画里,山晚望晴空。

两水夹明镜,双桥落彩虹。

人烟寒橘柚,秋色老梧桐。

谁念北楼上,临风怀谢公?
谢眺北楼又名谢公楼,是南朝诗人谢眺任宣城太守时所建。

天宝十三年,,李白从金陵再度来到宣城。

他独自登上了谢公楼。

凭栏远眺,只见依山傍水的宣城景色十分秀丽,不仅诗兴勃发
“江城如画里,山晚望晴空”。

诗人怀着赞叹的心情,用凝练的笔墨。

描写了登高所见的总体印象。

平旷的原野,起伏的山峦,错落有致。

在秋日的晴空下,宛如一幅美妙的风景画。

这开头一下将读者带入充满诗情画意的意境当中。

接着下来具体描写诗人眼中的景色。

“两水夹明镜,双桥落彩虹”写的是远景。

“两水”指环绕宣城的句溪和宛溪,时值秋日,溪水宁静澄彻,远远望去,荒凉如镜。

”双桥”指横跨溪水的上、下两桥。

上桥叫做凤凰桥,下桥叫做济川桥。

两座桥倒影水中,在夕阳的
照耀下,折射出绚丽奇幻的色彩。

这哪里是桥,分明是两道彩虹从天而降。

这两句与诗人的另一名作《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”相似。

两者同样是用比拟的手法来塑造形象,同样用一个“落”字把地下和天上联系起来;然而同中有异,异曲同工:一个是以银河比拟瀑布的飞流,一个是用彩虹写夕阳明灭的波光中双桥的倒影;一个着重在描绘其奔腾直下的气势,一个着重在显示其瑰丽变幻的色彩,两者所给予读者的美感也不一样,而诗人想象的丰富奇妙,笔致的活泼空灵,则同样十分高明。

“人烟寒橘柚,秋色老梧桐”,写的是远景。

诗人选取了人烟,橘柚,梧桐三种具有时节特征的事物,来展示深秋傍晚的景色。

山冈丛林之中农家飘出一缕炊烟。

深碧的橘柚,微黄的梧桐都呈现出一片苍凉。

他站得高,望得远,抓住了一刹那间的感受,用极端凝炼的语言,勾勒出一个深秋的轮廓,深深地透漏出季节和环境的气氛。

他不仅写出秋景,而且写出了秋意。

结尾处“谁念北楼上,临风怀谢公”与开头相呼应,点明登览的地点,抒发了怀念前代诗人谢眺的心情。

然而这不是一般的登览怀古。

”谁念”二字透露了诗中的背景。

原来李白自天宝初年,为权贵排挤,被迫离开长安以后,一直过着漂泊流浪的生活。

而他所仰慕的前代诗人谢眺在南齐的争权夺势的复杂斗争中,也曾受到排挤,最终死于非命。

因此当他来到旧游之地宣城,登上谢眺建造的北楼,面对谢眺遗留的宣城山水,怎能不油然而生,缅怀谢公之情呢?
今天的古诗词欣赏节目到此结束,谢谢大家的收听。

篇二:运动会广播稿诗歌
1、与阳光的恋情——致田径运动员看,那紧绷的弧度刚健似离弦之箭射出强弩
坚定着山一般厚重的脚步
荡远了人群中奔涌的欢呼
那绿茵场上是谁的刀戟在挥舞
是你们枝干般向阳的手足
你们是夸父的后裔
脚下那执着的方向
迈出了翅膀难以飞越的距离
是谁征服了阳光炽灼的芳心
瞧那面颊
一缕清风的手帕
正悄悄拭干了阳光噙着的泪珠
奔跑吧
可爱的朋友
那金黄的唇印
正深情地烙在
你们待吻的额头
2、致铅球运动员
昂起高贵的头颅
将生活的重担向前掷出
静听每一声落地的呐喊铿锵厚重笑看每一掷溅起的欢呼拭干汗珠朋友
你们的拼搏令我们为之动容朋友
你们的捷报令我们为之鼓舞在这阳光奔驰的绿茵场上
明日,就像脚下这条不可逾越的弧线朋友,就请你
在足下迈出那最坚定的一步掷远
我们对生活的美好祝福
3、雨后——致执着比赛的人昔日的阳光
已无法晒干今天的衣裳
闲步,百花丛中徜徉
一夕祈愿已旋作零落花香
沧桑,总是翠如青苔
无意中踱步
它已蹒跚迈上岁月的石阶
雨后,当一路泥泞已蜿蜒脚下这铺往美好生活的华毯你我怎能不高贵地走过篇二:运动会广播稿
田径运动会
今天,学校举行了我盼望已久的田径运动会。

早上六点钟,我们怀着愉快的心情来到学校。

可惜天公不做美,狂风大作,春雨飘洒,但并没影响我们的心情。

这次运动会的确是记忆中最激动人心的一届运动会,特别是小学五年级女子中长跑。

发令抢一响,其他的运动员像一支支离弦的箭冲了出
去,一个运动员却愣了一下才开始跑,刚刚起步就被人落下了,我们都十分紧张,心一下子提到了嗓子眼,我们拼命地呐喊助威,她好像也倍受鼓舞,开始加快了速度。

渐渐的,超过了后几名运动员。

看哪!她昂首挺胸,脚
下生风,像一只展翅的苍鹰,那姿势,美极了!只见她速度越来越快,渐渐的,与第一名拉齐了!超过了第一名!噢!终于领先了,我们不禁高兴得又蹦又跳,为她喝彩。

.cn运动会结束了,我将会永远记住这个精彩的运动会。

运动会
今天,我们学校在操场上举行了一年一度的运动会。

同学们个个都高兴,操场上彩旗飘扬。

首先是开幕式,会场上响起了雄壮的运动会进行曲,我们三年级的运动员方队喊着口号紧跟在四年级的后面昂首挺胸地走进会场,我们立刻报以热烈的掌声。

开幕式结束后,运动会的比赛正式开始了。

比赛的项目多得数不清,有立跳远、赛跑、投实心球、踢键、跳绳??
我参加了立定跳远.信心十足的我看到了四年级三班的李文思就想投降,但想到赢了就可以为班上挣点分,于是我只下定决心,决不放弃.李文思往前一跳1.75米,啊,这个成绩真叫我忐忑不安。

我学着李文思的步法跳,用手甩一甩,然后,再弓身弹腿往前用力一跳1.73,我真不敢相信我能跳得这么远!第三回又要开始了,令我生气的是李文思的眼神好象在说:我是冠军,你跟我斗,门都没有。

她慢慢的走到了原地,用力跳上去,我也紧跟着跳上去,我居然比她多1厘米!
我高兴地把这一个好消息告诉了我的好朋友,最后我获得了第2名的成绩,我也觉得很满意。

.cn
不久,紧张、快乐的运动会结束了,我真希望每天都能开展运动会. 超越——致跳高者
在步伐优美的助跑后,
一跃,
身体在空中划出一道弧线,
迅速沉身,收脚。

过。

真是优美的跳高姿势。

每一次,
都是挑战,是超越。

为了每一次超越喝彩。

致跳高运动员
一根细细的杆子横放在半空中,
它细,然而却像你生命中的坎,
不可怕,不要怕,
只要你有决心,
只要你有信心,
这又算得了什么?
没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦,
一次次的战胜,
一次次的超越自己,
加油吧,努力跳过这挡在你前面的坎。

去燃烧你的青春!致跳高运动员
左手遮不住汗水
右手遮不住太阳
满场的眼睛
是满场的渴望。

跨出的脚踩在云层
飞跃的心儿在沸腾
轻捷如燕
威猛如鹰
欢乐扬起了臂膀
沉浸在反复轮回的场面中
汗水淌过,
泪水泡过
在太阳下发出光芒。

超越——致跳高运动员
在阳光的照耀下,
跳高的比赛场地格外辉煌,
运动健儿们,
用那矫键的身躯,
冲刺着一个又一个的高度。

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