诗歌朗诵广播稿

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诗歌朗诵稿(通用8篇)

诗歌朗诵稿(通用8篇)

诗歌朗诵稿诗歌朗诵稿(通用8篇)朗诵,指大声朗读。

就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。

朗,即声音的响亮有力;诵,即背诵。

朗诵,就是用响亮有力的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

下面是小编为大家收集的诗歌朗诵稿(通用8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

诗歌朗诵稿篇1《祖国祖国我们爱你》小小蜡笔穿花衣,红黄蓝绿多美丽。

小朋友们多么欢喜,画个图画比一比。

画小鸟飞在蓝天里,画花朵长在春天里。

你画太阳、我画国旗,祖国祖国我们爱你。

这里是五彩的乐园,这里是苗壮的土地,这里是妈妈的希望,这里是娃娃的摇篮。

在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心?在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱?告诉我,你那一抹清泪为谁流淌?告诉我,你那花一样的笑脸为谁绽放?是你,是我,是他,是我们光荣的幼儿教师。

用闪烁着智慧的灵光,用太阳般光亮的音容,为小苗抽芽,为绿叶撑伞,为花儿开放,为鸟儿飞翔,是你,是我,是他,是我们,是我们光荣的幼儿教师,在这里,在这里放飞着爱的梦。

诗歌朗诵稿篇2秋·轻芭蕾池畔秋天说到就到我顺着池畔画出风的脊骨,蛙鸣的叫声画出绽放在我笔尖的伤口画出你,刚刚到来的模样池面上的一纸月光牵出下一首到来的诗月光牵出这个难拼的音节如果不是因为关于你我将绝口不提“月――光”我的汛期已过却经不住微风随便一吹就要荡漾就要刚月色般液体的外形,爱你汛期秋天没有汛期我的羽毛已落尽并清空了身体请不要抵达我有持续的旱情怀中干涧的经历失去发芽的能力我已无所依随便的一条水路便可以和我的诗行,平行着前进雨滴你跟我提起的那片竹林压根没有竹子雨滴无处藏身这真让我纠结不得不重新审视自己隐名匿姓是否就能重撰个人史?这样想着想着秋风已至,潮水退尽我露出浑身的乱线头成了一个错漏百出的人诗歌朗诵稿篇3《护士的爱》白天人们在阳光下放声歌唱你却默默地忙碌在喧嚷的病房夜晚人们在花前月下流连你却忠实地护理在病人床前也许繁琐的护理工作太缺乏情调让少女的你减去多少浪漫美丽也许有人说护士的你不懂生活除跟病人打交道就不知什么可你明白理想一旦与现实相系心就再也走不出病房这狭小天地人生中选择了护理职业就注定要为此牺牲一切用爱的付出换取他人健康幸福用爱的牺牲欢乐世间千万家人南丁格尔的继承人始终是在用生命实践神圣的誓言哦,护士,你的爱是那么广博无私世界所有生命都因你永远健康,勃勃生机……诗歌朗诵稿篇4校园四季歌金色的校园我们喧闹而来年轻的胸怀溢满无限的期待素裹的世界我们尽情宣泄火热的情怀放射生活的多彩绿色的校园那些懵懂的少年张扬生命的光鲜领略知识的无限炽热的校园那些年轻容颜满载收获的知识期待新的学年四季的校园多彩的一年又一年转眼间我们长大于是带着成长的愉快我们默默离开一片纯洁的沃土上孕育着我们对明天的希望我们渴望未来变成矫健雄鹰翱翔于着苍穹之上是你让我在人生中有了好的开始是你激起了我对知识的渴望是你助我成才,助我飞翔你教会了我赠人以鲜花,手留余香你教会了我赠人以微笑,心留愉悦今天我要将最美的'鲜花献给你今天我要将最甜美的微笑赠于你我最亲爱的学校我心里永远屹立不倒的丰碑诗歌朗诵稿篇5《天使颂》夜已沉默孤独向谁诉说不愿回首,往日该何等的健康快乐如今,病魔缠绕着我,缠绕着我我独自无法摆脱轻轻地,轻轻地,一位天使走来了她用温暖的双手将我的病痛抚摸,抚摸我无言的泪光中,看见了她的亲善和美丽此刻,比注射了盘尼西林还轻松了许多病魔啊!请你快点远离我,远离我护士们整整一夜都没有休息过护士啊!你的工作虽平凡但伟大你不是普通的护士,而是我仰慕的提灯女郎你是白天的太阳,夜晚的月亮如光明使者,带给我健康和生命的希望诗歌朗诵稿篇6聆听爱国歌曲聆听一段可歌可泣的历史长征的路上红军不怕远征难,万水千山只等闲那些成天诅咒的人啊你可知道没有共产党,就没有新中国聆听爱国歌曲聆听一段可歌可泣的历史暴风骤雨中黄河怒吼着扑面而来淹没电脑桌上白天黑夜的厮杀那些在游戏中漂泊的人啊请你回到现实中来聆听爱国歌曲聆听一段可歌可泣的历史红梅花开江姐和她的战友遍体鳞伤绣着神圣的信念和对明天的企盼那些不懂得珍惜的人啊请牢牢地抓住幸福不让它溜走聆听爱国歌曲聆听一段可歌可泣的历史烽火弥漫游击队员们又出发了那些在办公桌后坐着的贪婪的人啊你要小心青纱帐里的神枪.手正在瞄准聆听爱国歌曲聆听一段可歌可泣的历史起来,起来那些被噪音污染的人啊听一曲英雄赞歌让灵魂得到洗涤和升华我们携起手来共建美好家园诗歌朗诵稿篇7春天的小雨某个寒意未消的清晨忽然嗅得一股泥土的清新这久违的味道让人无比惬意无意间,瞟了一眼路边的小草一缕隐约的绿色飕的,就浸入到了心里这定是昨夜那场小雨的功劳初春的小雨羞涩而含蓄总是轻手轻脚地触摸着黑土的脸庞生怕吵醒了这沉睡一冬的宁静初春的小雨更是乖巧十指纤动,秀发微扬她用少女般的柔情滋润着大地的每一寸肌肤初春的小雨心惠如兰她懂得“好雨知时节”的情份在点点滴滴、丝丝缕缕中抒写着每一分、每一秒的变化悄悄的,缓缓的她期待着与春天的约定孕育那破土而出的生命诗歌朗诵稿篇8春雪是谁敲打着你的窗前春天飘零的雪花是谁悄悄的走进你的心房覆盖漫山遍野的迷茫是谁打扰了春天的梦乡带给春暖花开雪花的婀娜春雪演绎着冬天的旋律让初春低眉羞涩悄然打落了额头上的雪水点滴在地上溅起淡淡的泥土清香昂首探视躲在云层里的暖阳内心流淌着明媚春光行走在秀水河畔淡漠人生惆怅鞠一把春光敷在脸上流淌出了袅袅馨香放眼帘于四方一道春雪滋润美景在指尖一点点蔓延春雪便婉约在我的文字中行走在春天的字里行间聆听小雪呢喃是谁在春天的诗句中抒写着初春相遇的欣喜是谁在春天的画卷中将生机盎然的美好描绘又是谁在春天里绣手洒了一片春雪的激情与浪漫许一晌明媚春光与雪花相融拈清风入墨揽细雪入画绘出初春的诗意让流年的风一路花香四季将那份春雪的欣喜镌刻在季节的眉间任雪花漫天飞舞惟愿春光静好许你浅笑而安。

诵读经典诗歌朗诵稿(精选9篇)

诵读经典诗歌朗诵稿(精选9篇)

诵读经典诗歌朗诵稿诵读经典诗歌朗诵稿诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣。

下面是小编为大家收集的诵读经典诗歌朗诵稿(精选9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

1、最真的赞歌春风春雨把原野拂绿惊起一层漫漫绿色。

高高铁塔、层层配电网络上,悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。

风,用温情的手在电线上弹奏着欢快的乐章,在寂寥中为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲,荒芜人烟的戈壁因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。

为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光,为了千万劳动者能安全连续地运用电能去建设祖国,我们的电业工人起五更,归月色,战沙暴,巡线,检修,消缺从不毛之野到喧嚣的街头闹市,从架空线到地缆的每个角落,细心检查,不让每一个隐患从眼前滑过这就是光明使者为自己劳动者的节日献上的最真的赞歌!2、白鸽清晨我们放飞一群白鸽我们放飞一群白鸽在美丽的清晨初升朝阳的晨晖照彻无数透明的心空展翅高飞的白鸽带走了我们所有的祝福理想希望与憧憬!鸽哨响在五星红旗冉冉升起的校园上空我们向着庄严的国旗顶礼优秀中华儿女的鲜血和生命染红了国旗也赢得了一个民族一个国家应有的主权与尊重祖国高于一切的信念深深植入了我们心中胸前的红领巾的火红中民族魂获得了新生一串鸣唱的白云在万里晴空中航行我们象小树幼苗花朵成长在祖国的温暖的怀抱中明亮的教室里我们汲取着知识的营养热闹的操场上我们放飞着童年的心情奇异的网络中我们苦练着高科技的本领童真的幻想中我们一次次登上了金星水星鲜花彩旗美丽的气球欢笑着我们幸福的心情可我们更愿把我们花朵一样的笑脸编成一个巨大的花环由全世界儿童共同举起我们一起告别贫困告别战争告别歧视告别一切罪恶的狰狞在这个蔚蓝色的星球上创造出一个地球村的高度文明我们放飞一群白鸽在美丽的清晨让白鸽带着我们稚气的宣言飞向世界各地3、祖国万岁祖国万岁!犹如编钟响彻天宇每一个音符都是惊心动魄的春雷祖国万岁!一声最响亮的赞美让我满眼都是如雨的泪水祖国万岁!一声来自五千年的合唱就像风吹麦浪一样生动和壮美踏访草原,看雄鹰啸傲大雁列队走进深山,看季节中的.景色在风声鸟语中轮回新世纪冉冉升起的旗帜让我在巍峨的大厦上欢呼和陶醉看万里江山都有无限的风光明媚祖国万岁!昂首矗立的是青山不肯固定一方的是绿水山的不朽,塑造了五千年的锦绣水的流动,流出了五千年的声威在节日的焰火中我是燃烧爆响的花蕾祖国万岁!一声悠长的呼唤一声壮丽的赞美在人民行进的行列中我是国徽上的一粒小麦在祖国的繁花绿树上我是一只飞翔的子规祖国万岁!万岁祖国多少王朝远去了一代天骄也烟灭灰飞神的宫殿倒塌了只有万里长城千古不毁祖国万岁!我生命中的赞歌我血中的光辉在我的一生中所有的身外之物都能割舍唯一不能割舍的是我亲爱的祖国4、我爱我的祖国我爱我的祖国爱她那奔腾的黄河、长江以及丰盈的“北大仓”和“鱼米之乡”哺育我们成长我爱我的祖国爱她那峻美的山河,为我们好奇的眼球捕捉快乐我爱我的祖国爱她那富饶的“天府之国”和位于东南角的“宝岛”使这片土地更加丰沃我爱我的祖国爱她东方明珠的夜色和乡村淡淡的稻香交织着祖国多元化发展的成果我爱我的祖国爱她世界屋脊的轮廓和珠穆朗玛峰的巍峨汇聚成中华儿女的骄傲与快乐! 我爱我的祖国爱她那凝结了中华儿女智慧的结晶——万里长城屹立在中华民族的领土上像一个活跃的精灵我爱我的祖国爱劳动人民丰收的喜悦和他们脸上深深的皱纹他们是世界上最可爱的人!我爱我的祖国爱人民子弟兵不畏艰险面临灾难勇往直前他们不愧为龙的传人!5、祖国啊,我亲爱祖国祖国啊,我亲爱祖国祖国啊,我要为您点燃七十四支红烛是谁,为我们升起鲜艳五星红旗是谁,为我们打下和平美丽江山是谁,为我们挺起昂扬高贵头颅是谁,为我们宣言迈步社会主义是您啊,祖国,我亲爱祖国五十六个星座五十六枝花五十六个民族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话:“爱我中华!”祖国啊,我亲爱祖国您儿女们坚信祖国明天会更好世界明天会更好人类明天会更好6、祖国颂中国,我祖国,世界东方巨人。

优美诗歌朗诵稿(通用15首)

优美诗歌朗诵稿(通用15首)

优美诗歌朗诵稿(通用15首)优美诗歌朗诵稿 1炎炎的烈日当空,只有,知了,知了在如火的空气中,一声声的回音,一条条接近枯竭的河床,一朵朵快枯萎了的鲜花,不见人影的路上,一切的一切都在渴望着,可是,当你拥有我的时候当我流在你的河床,没能感受到你的留念,我一路流亡流向一个,一个渴望着我的,爱,我让花儿更加的美丽,我让一个个渴望我的`都有生机,可是,我渴望能留下我的,却没有一个,我不能停止流动,我依然寻找热爱我的穿越着,一个个渴望的,有放我离开的,渐渐地,我流动越来越困难我以没有了寻找热爱我的,穿越一切的力气,河床有在渴望着我花儿有在低着头不敢抬头看着我,知了,知了,有一声没一声地叫着,忽然,我醒悟了它们都挽留了我,也都还在渴望着我,只是我的力量很渺小,渺小,我激动着我不甘着我还想去穿越那渴望我的,还有我想去找的热爱,轰轰隆隆的雷声,在召唤着我,我一跃而起满天都是我笑开的花滴。

优美诗歌朗诵稿 2鸟在家乡如一朵蓝色的花或者石头,花和石头你从河流滴落中吹起一阵新鲜久远的风,月亮像美丽的村庄使我旧情难忘在亲人手中成熟谷物长出一杯解救万物的良方,这是一味大地和水的歌谣,让苦难走在酒上享受生活,山梁上定会空无一人那流浪是否独自一人常把远方回想,一片只留给我片刻幸福的云,也许我一辈子也不会将你看清我将在孤独中抱住一棵沉默的树干,埋葬我的泪水,沉默在我内部默默包扎着荒凉的伤口,温暖的灰取走马厩之灯我今夜难以入睡是因为内心荒凉过黑暗的伤口,我满怀城市的毒瘾和疾病,我两手空空,执笔诗歌的手指握不住一颗灰尘的'泪,掌灯的人来到这面贫穷的山坡时我在夜里看护庄稼,承受巨大失败和痛苦的一轮镜圆的月在照耀,你打算用什么办法像花环一样将它戴在头上,一枚冷星在荒野上行走,落下寒光的地方那就是家乡我的自由的尸体在大地躺卧而平坦,是泥土的,再次开始云朵经过的地方,开满了花朵优美诗歌朗诵稿 3如果大地的每个角落都充满了光明,谁还需要星星,谁还会在夜里凝望寻找遥远的安慰谁不愿意每天都是一首诗,每一个字都是一颗星,像蜜蜂在心头颤动谁不愿意,有一个柔软的`晚上,柔软得像一片湖萤火虫和星星在睡莲丛中游动,谁不喜欢春天,鸟落满枝头,就像星星落满天空,闪闪烁烁的声音从远方飘来,一团团白丁香朦朦胧胧如果大地的每个角落都充满了光明,谁还需要星星,谁还会在寒冷中寂寞地燃烧,去寻求星星点点的希望,谁愿意一年又一年,总写苦难的诗每一首都是一群颤抖的星星,像冰雪覆盖在头上,谁愿意,看着夜晚冻僵,僵硬得像一片土地,风吹落一颗又一颗瘦小的星,谁不喜欢飘动的旗子,喜欢火,涌出金黄的星星在天上的星星疲倦了的时候——升起,去照亮太阳照不到的地方。

诗歌朗诵稿(精选15篇)

诗歌朗诵稿(精选15篇)

诗歌朗诵稿(精选15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧,诗歌具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。

那么你有真正了解过诗歌吗?下面是小编为大家整理的诗歌朗诵稿,欢迎阅读与收藏。

诗歌朗诵稿1青春就像一朵艳丽的花儿婀娜多姿青春就像那蓝天上的白云天真无暇青春有限一定要珍惜何为青春是那自由奔放的滔滔江水是那广阔无边的大海我想不是,青春是杯浓啡咖,虽可以使人精神为之振奋,但仍不免有丝丝的苦涩.青春是一株无名的小草.它虽不怎麼起眼,却经得起风吹雨打.青春是一把未开锋的宝剑.只会越磨越利.我拥有青春,所以我赞美青春,我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春,青春是一个金光四溢的太阳,给大地带了无限的生机,它也将因它的起起落落而更加的让人怀念.让人无法忘记.我赞美青春,是因为我拥有,我歌颂青春是因为它的美好和短暂南方雪灾南方雪灾,我们步履蹒跚,我们饱经风霜;汶川地震,我们举国同殇,我们低泣如歌;北京奥运,我们热情如火,我们豪情万丈.我们曾饱尝岁月的沧桑,历经风雨的洗涤.我们今天却满怀希望,以夸父追日的勇气,激荡与追赶先进文明的脚步.抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦;我们要用热血,融化那将要凝冻的江河湖川!爱国无罪,爱国无功!可又是谁站起来永不倒下身后的大地开满鲜花我们不能遗忘!卖国的屠刀!怎不灼伤你炽热的心美好蓝图已经描绘;前进号角已经吹响;临危不惧,视死如归,笑洒一腔爱国的热血;莫等闲,白了少年头,空悲切!是谁指给我闪亮的星斗心灵战胜了虚荣的繁华.革命的意志百炼成钢,坚定的心让五星红旗飘扬,接过你们的枪,奔赴战场.走在你们的路上,前方已是便撒曙光诗歌朗诵稿2(女):我们不是抒情的曲调,(男):我们不是雄伟的乐谱,(女):但是,我们自豪!(男):因为我们是建设榆林的一个活跃音符。

(女):也许我们声音显得有些单调,(男):也许我们音色显得有些简朴,(女):但是,我们自豪!(男):因为我们是建设榆林的一个生动音符。

诗歌朗诵经典主持稿15篇

诗歌朗诵经典主持稿15篇

诗歌朗诵经典主持稿诗歌朗诵经典主持稿15篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧,诗歌是按照一定的音节、韵律的要求,表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。

那么什么样的诗歌才更具感染力呢?以下是小编帮大家整理的诗歌朗诵经典主持稿,希望对大家有所帮助。

诗歌朗诵经典主持稿1一、开场(男)尊敬的各位老师(女)亲爱的同学们,(合)大家下午好!(男)今天,我们欢聚在龙华中学,诵读千古美文,传承华夏文明。

(女)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(女)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。

(男)诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

(女)诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们的人格脊梁。

(男)雅言传承文明。

(女)经典浸润人生。

(合)龙华中学经典诵读比赛现在开始。

(女)让我们用最热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中取得优异的成绩。

二、升旗仪式升旗仪式由李晴月主持。

三、朱校长致开幕词(男)让我们以最热烈的掌声敬请朱校长为大家致开幕词。

谢谢朱校长激情澎湃的讲话。

四、正式比赛串词:《与朱元思书》风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

请欣赏《与朱元思书》《梦游天姥吟留别》走进李白,我们会感受到“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪情壮志和开阔胸襟,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚友谊。

下面请欣赏《梦游天姥吟留别》。

《将进酒》李白,这个诗歌史上无法抹杀的名字,他如一颗星辰坠落人间,他自负,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,他孤独,“举杯邀明月,对影成三人”,他豁达,“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”下面请欣赏《将进酒》,《虞美人》春花秋月本来是一年当中最美好的景色,可是面对亡国之恨,反而更加增添了诗人的许多忧愁。

诗歌朗诵稿(15篇)

诗歌朗诵稿(15篇)

诗歌朗诵稿(15篇)诗歌朗诵稿(15篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过很多优秀的诗歌吧,诗歌具有精炼、集中,节奏鲜明,富有韵律的特点。

你还在找寻优秀经典的诗歌吗?以下是小编收集整理的诗歌朗诵稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

诗歌朗诵稿1人生虽短促但要面对的却很多小小的身躯凭什么顶得住如此压力因为我们懂得拼搏拼搏就是不畏艰险迎面挑战就是跌倒后的爬起屡败屡站的信念拼搏的途中也许会被嘲笑也许会被鄙视管他做什么我种苦果我来吃我压千斤我来扛只要自己在努力时间会给我回报只要自己在拼搏灵魂会叫我不后悔诗歌朗诵稿2你是我梦中飞舞的落花梦里花落,知多少。

可不可以,不要让我醒的那么早春天的时候,万花竞放,美不盛收。

有蝴蝶飞舞,孩童歌唱。

我真的不曾料想,花儿离去的那一天,会有多少人,一直流眼泪。

我只是在春风里遥望那些纯美的笑颜,觉的幸福就在我触手可即的地方,真实存在着。

潺潺的流水,是那么柔美;无际的天空,是那么澄澈。

春光里的女子,是那么轻灵,那么美丽。

可我真的不知道,秋天来临后,诗画般的景致都消匿于无际的黑暗里,再也寻不回。

那一刻我明白了,为什么那么多人,爱上了眼泪。

冬天还没有来,花都落了,只留一地相思的凄凉,一直蔓延着。

落花无数。

我想象不出繁盛的花枝是怎样那么快的枯萎,然后老去,成了毫无色泽与芬芳的干瘪花枝。

它们埋于深深的土中,等待下一个春天,破土而出。

然后,永不哭泣。

如果繁花盛开的春天仅仅是一个好美丽的幻梦,我愿意永不苏醒,哪怕虚无。

我是多么深切的爱着春季里的每一张微笑的脸,每一片鲜艳的花瓣。

还有遇见的人,一辈子,只一次。

那么久以后,我明白了。

我知道你只是,我梦中飞舞的片片落花,秋风一来,纷飞在世间,无迹可寻。

只有一季的盛放,只有一个梦可以幻想。

爱,或者不爱,都不再重要。

只要,它们真的真的,真的存在过,哪怕飞舞在支离破碎的梦里,亦无所谓。

落花是春天离去时留下的纪念,而萌生在春天的爱,永不老去;相遇在春天的人,会彼此铭记,彼此祝愿。

诗朗诵讲话稿范文(精选3篇)

诗朗诵讲话稿范文(精选3篇)

诗朗诵讲话稿诗朗诵讲话稿范文(精选3篇)在日常生活和工作中,我们越来越需要讲话稿,绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。

大家知道讲话稿怎么写才正确吗?以下是小编为大家整理的诗朗诵讲话稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

诗朗诵讲话稿1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!雅言传承文明,经典滋润人生。

中国的经典诗文,博大精深,已存高远,是中华民族精神文明的重要的组成部分。

为了弘扬民族优秀文化,传承中华文明;为了激发全体学生对祖国语言文字的热爱,全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质;杨疃中学隆重举行经典诗文集体背诵比赛。

众所周知,随着社会的进步,改革的发展,我们的中华经典诗文引起了越来越多的外国人的极大兴趣。

越来越多的外国人开始研究学习中华经典诗文,开始想深刻的了解中国,而我们学习中华经典诗文注重的是传承祖国的民族文化。

不学习祖国的经典诗文会使我们离祖国的传统文化越来越远。

由于我们平时积累少,有些同学在引经据典时常常出错或者根本不会;有些同学把很多历史典故都张冠李戴。

这种情况让老师很痛心。

因此深入学习祖国的经典诗文对于我们来说就显得更为重要,尤其是青少年学生更应成为诵读中华经典诗文的文明使者,让中华经典诗文走进每个学校,走进每个班级,走进每个学生的心灵。

同学们,老师们!中华经典诗文诵读比赛时短暂的,但是,诵读的任务是延续的,是长久的。

爱中华,读经典,让每个人,每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。

在中华美德的滋养下,让我们的生活更加阳光灿烂,我们诵读千古美文,在书声琅琅的氛围里,让我们的人生更加丰富多彩。

我们举办经典诵读比赛,就是要让经典滋润我们的心田,伴着我们成长,使文明溢满校园。

最后,衷心地祝愿我们这次经典诗文集体诵读比赛活动圆满成功!谢谢大家!诗朗诵讲话稿2老师们、同学们:大家下午好!今天我们全体师生欢聚一堂,举行20xx年“庆国庆”经典诗歌朗诵大赛,共庆祖国64华诞,喜迎新生。

播音稿件朗诵抒情诗歌(精选11首)

播音稿件朗诵抒情诗歌(精选11首)

播音稿件朗诵抒情诗歌(精选11首)播音稿件朗诵抒情诗歌(精选11首)无论是在学校还是在社会中,许多人对一些广为流传的诗歌都不陌生吧,诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。

那么什么样的诗歌才更具感染力呢?以下是小编为大家收集的播音稿件朗诵抒情诗歌,仅供参考,欢迎大家阅读。

播音稿件朗诵抒情诗歌1《束缚》我常常问自己到底是被什么所束缚住了。

此时,脑子里只会一片空白,它找不到我需要的答案,于是,它说:“你茫然了。

”我滞住了:是的,我茫然了。

我放不下。

可是,思绪仍在不停的旋转,无情的带走了我仅存的回忆。

刹那间,我哭了:为什么要怎么对我?它微微笑着说:“把手举起来,你会看见属于你的另一片空。

”我沉默了良久,还是决定我把双手慢慢举起,嗯!看见了属于自己的另一片天空。

他又笑了,我发现它的笑原来是那么冷·美:惨白的微笑中夹着一丝对我的怜悯。

多我来说,是冷·美的。

它的笑,犹如冰天雪地中,生命的最后一次绽放;它的笑,犹如花儿最初的单纯美;它的笑,犹如滞住的奔放;它的笑,犹如少女羞涩的甜美;它的笑,犹如开在遥远山谷中的一朵野百合;它的笑,犹如雪花在空中飞舞。

于是,对于我来说是冷·美的。

它看着我,明白了——我放不下,是回忆束缚住了我。

他说:“天空不美吗?”我摇摇头在它眼里我永远都是一个小孩子而,是的,我是一个小孩子,永远的。

它说:“为自己的天空命名。

”而我却费了好大力气才说出“束缚”二字。

它仍旧微笑着,不同的是眼中闪烁着泪光。

“接住!” 他命令我?我接住了“你不需要天空了,因为……你根本就不需要快乐。

”它走了,走了。

只留下那一滴眼泪是!我仔细的看了看是“束缚”二字。

我明白了。

我还是放不下……播音稿件朗诵抒情诗歌2《永不分离》当融化的积雪催开初绽的花蕾我愿拥抱你缤纷的身躯喜闹在春光里只想对你说,永不分离当立夏的脚步唤醒丰收的欲望我愿怀揣绿色的梦幻走进湿热的风雨用含情的目光向你诉说,永不分离当丰收的喜悦沉醉在枫红的秋色里我愿与你相拥漫步在铺满落叶的夕阳里我用深情的目光向你诉说,永不分离当银白的光阴流淌在通往春天的路上也许你能感觉到我激动的心跳当我向春天的路口深情的一瞥,你会听到我缠绵的心语向你诉说,永不分离播音稿件朗诵抒情诗歌3《秋天》高远的天上飘着白云辽阔的草地跑着羊群田野里一派丰收景象成长的收获令人顿生激情走过盛夏金黄的麦茬还在闪光一茬欢笑一茬汗水快乐在生生不息的萌动弯腰在棉田里拾起白云挥镰收割春天种植的希冀赶着羊群点缀绿色大地仰天看日月流经那片叶儿随风跳跃它看到凉爽里潜伏的杀机坦然面对,繁盛之后的落幕夕阳把万道霞光留给黎明纤细的河水洋溢着细浪依依不舍岸边胡杨飘去残枝留下艳丽敞开心扉的绚烂令人动容空旷变得丰厚枯瘦已经肥沃单一中添加富润走到尽头的简约无人歌颂把一张白纸拿来眼一睁就是幅浓墨重彩按下一个音符便能听到无边无际长调吟咏好一萝白米秋风中点下古曲迎来风尘仆仆的朋友米酒刚刚酿到甘醇云拥簇着些浓淡相宜的伙伴演变着感激的泪和繁忙的汗滴枝头凝结甘霖暗夜生长珠露一些梦依次回到身边故乡亲人是永远的牵盼七夕中秋和季节的美好汇集日思夜想逃不出感念旧日多想沉浸到稳丝不动的湖面和那些清晰的倒影甜蜜亲吻多想跳进晚霞交织的梦境在幻觉里涅槃换回来生幸福多想跟那只飞鸟同行翱翔在理想的空间多想是天上的那朵白云回到故乡上空俯视玛瑙般的沙枣把你拉回过去戈壁滩闪光的是无数沙粒北山淡然地投过一瞥对孤独寂寞早已熟视无睹芦苇伸出狼尾般的脑袋齐刷刷望着西风集结温暖是回光返照吗在这个下午倍感欣喜草地上悠然划过一道水雾阳光在纪念塔尖上留下眩目光彩一朵蒲公英从草地上探出头来它在倾听晚风的踌躇站在戈壁高岗发丝飘向沙河小城迎着太阳落下的山峦我声嘶力竭地喊出“秋天,美丽!”播音稿件朗诵抒情诗歌4《希望》不要因为短暂的阴霾而迷失方向不要因为一时失意把自己从此锁进忧伤太阳的流苏里跳跃的不仅只有灰尘寒冷的日子结冰的是水不是时光脚下是照实的土地人生就是播种希望别吝啬汗水的浇灌让杂草肆意疯长没有鲜花的风景绝非只能一片荒凉不信去看看金色的麦浪闻一闻醉人的稻香不要因为短暂的阴霾而迷失方向不要因为一时失意把自己从此锁进忧伤太阳的流苏里跳跃的不仅只有灰尘寒冷的日子结冰的是水不是时光脚下是照实的土地人生就是播种希望别吝啬汗水的浇灌让杂草肆意疯长没有鲜花的风景绝非只能一片荒凉不信去看看金色的麦浪闻一闻醉人的稻香播音稿件朗诵抒情诗歌5《回家》好久没有回家,怕薄了思念怕风吹痛了母亲的双眼怕父亲满头的白发停在年轮里不再生长我已过不惑之年,思虑渐多睡眠也不再美丽所以,总有一些声音反复出现在梦里一再的叮咛,一声呼唤由远及近而今天,天气更是冬天里少见的和暖又逢假日,内心的声音坚定了我的决心而落日的余晖又像一种牵引我与孩子向着灯火处一路前行颠簸已被归家的.热望铺成了平坦的渴望早早守候的是岳父的耐心我用一杯酒的满怀表示了对他老人家的尊敬他是我的另一个父亲与妻儿一段简短的行程,至家数声的喇叭与亲切的呼唤叩不开紧闭的院门只得求助一个急切的电话母亲惊愕的表情:“儿,这么晚回家了!”接着又是忙碌的身影父亲像一个冬天坐在电视旁轻轻说:“又有两个老人走了,你知道么?”我默默点头,分明瞥见他的沉重躺在熟悉的床上,无眠的心绪暗生往前看,年少的春天仿佛还未走远我已站在秋的风口又将目送冬天里那即将远去而不可留的年轮并且,走不出四季里最后的一个季节播音稿件朗诵抒情诗歌6《回忆》桃树下的枝桠三千,他说过回来接她,如今可是将山河放下?孤身的倦怠路途,只偶然有略鸟单飞。

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诗歌朗诵广播稿【篇一:诗歌朗诵稿件】多嘴的八哥束:在一个茂密的森林里,住着一群可爱的小动物。

有一只黑黑羽毛,尖尖嘴巴的八哥鸟特别喜欢插嘴,大家都叫它“大嘴巴”。

一天,小白兔们正在捉迷藏,八哥鸟飞来了,看着大家玩得这么开心,它忍不住扯开嗓子大声地嚷着:陶:“哎,大树背后有一只小白兔,大石头后面也有一只,哎,那边还有一只,快去抓呀!”束:它这么一嚷,小白兔全跳了出来,异口同声地说:孙和张:“不玩了,不玩了,都讲出来了,还有什么意思?”束:小白兔们一哄而散,剩下八哥鸟孤零零地蹲在大树上。

秋天到了,大森林里要举行一场音乐会,小动物们全都来参加,小黄莺第一个出来唱歌,它那好听的歌声把大家听得如痴如醉。

突然,一个声音打断了大家的兴致,回头一看,只见八哥鸟站在大松树上叫着:陶:“我也会唱,我也会唱!”束:好好的歌声让它打断了,真叫人生气。

小动物们都喊了起来:全体:“不开了,不开了!真是个多嘴的八哥鸟。

”束:大家一哄而散,全走开了。

第二天,小动物们开了个紧急会议。

因为昨天晚上大灰狼把一只小羊咬伤了。

为了大家的安全,小动物们决定用集体的力量消灭大灰狼。

小白兔去引大灰狼了,大家全都躲了起来。

一会儿,只见小白兔急急忙忙地奔过来,大灰狼在后面紧追不舍,眼看快到陷阱了,只听八哥鸟在叫:陶:“大家隐蔽好,大灰狼来了!”束:这一叫,大灰狼立刻掉过头跑了。

大家气得火冒三丈,齐声说:全体;“真是个讨厌的八哥鸟!”束:说完,大家全走了,又剩下八哥鸟孤单单地蹲在大树上。

它难受极了,心里想,为什么同伴们都不理我呢?八哥鸟站在大树上,伤心地流着泪。

喜鹊看见了飞过来说:吴:“你知道为什么大家都不理你吗?因为你不管什么事情,什么情况都要插嘴乱说,谁还愿意和你在一起呢?”束:八哥鸟难为情地连连点头,喜鹊说:吴:“只要你以后不乱插嘴。

改正错误,大家还是愿意和你做朋友的。

”束:从此以后,森林里少了八哥鸟的插嘴声,多了小动物们的欢笑声??小伙伴们,我的故事讲完了。

可是大家知道吗,在我们同学之中也有一些“八哥鸟”,但是自己却没发觉,希望从这个小故事中伙伴们能有所收获。

礼仪之花开在哪里,哪里就充满生机,礼仪之歌唱在哪里,哪里就产生友谊。

全体:让我们从小事做起,从身边做起,做一个文明的小学生吧!谢谢大家!《我长大了》陶:曾经在众多人的关爱下我们丫丫学语,蹒跚学步。

吴:曾经在众多人的呵护下我们开始迈开人生第一步。

陶:关注我们的眼睛永远有那么多!那么多!呵护我们的双手永远有那么多!那么多!吴:妈妈,请放开你温暖的手,让我独自在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走。

陶:爸爸,请放开你慈爱的手,让我踩在坚实的土地上,与一切困难、一切胜利交朋友。

吴:老师,请放开你关爱的手,请你相信我很勇敢,在任何的困难和挫折面前不会低头。

合:我想长大!我要长大!可是,什么才叫做长大呢?陶:妈妈说:长大是从蹒跚学步到展翅高飞!吴:爸爸说:长大是从丫丫学语到出口成章!陶:老师说:“长大是从一张白纸到色彩斑斓”吴:哦!我明白了!长大是蜕变的过程!长大是成长的经历!长大是一件快乐幸福的事情!我们在长大的过程中获得知识。

我们在长大的过程中获得快乐。

今天,我们长大了!陶:感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。

感谢老师传授我们知识。

吴:感谢伙伴让我们学会了分享、承担。

陶:爸爸妈妈,我们郑重的向你们宣告:我们长大了,请收起你们劳累的翅膀,我们有足够的勇气抵挡成长的风浪!吴:亲爱的的老师,我们郑重的向您宣告:我们长大了!我们会好好学习,天天向上,每天都有一个新进步!合:亲爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心,我们是已经启航的小船,将勇敢的驶向大海,迎接风浪。

母爱束:母爱如一碗温暖的汤,暖暖的流经我的心里;张:母爱是一本书;厚厚的,但是有温暖的体温;她让我在知识的海洋遨游阅览;任我翻看每一页每一篇;是她让我学会一字一词;那就是母爱。

束:母爱是大树;我是一个无人知道的小草;当暴风雨来临时;您勇敢的去面对暴风雨;然我在您的怀抱下成长;当雨露来临时有事您;让我喝道甘甜的雨露;您帮我这风,您帮我挡雨;就是让我成长;母爱是伟大的。

张:母爱是一把花雨伞;我是一个小孩;下雨了,我打着您这一把花雨伞,;在雨在雨伞欢乐的嬉戏;母爱是花雨伞。

束:母爱是唠叨;每当我出去嬉戏,您就会唠叨上几;让我听得很烦;但是我知道您是在为我好;让我小心一点;母爱是也是一种唠叨。

张:母爱是园丁;我是一朵小小的花;您每天为我除草为我加水;也不就是希望我成长的跟快的成长;母爱是园丁。

束:母爱是知识书;让我遨游在知识的海洋里;自由自在还学会不少知识;让我重幼稚到成熟;母爱是知识书。

张:母爱是一把红伞花;在烈日炎炎的夏天里;我打着您;是您让我感到无比的清凉;【篇二:五(1)翁柳娣诗歌广播稿】敬爱的老师,亲爱的同学们:大家上午好!我是五(1)班的播音员黄鹭洋。

今天,我随着翁老师一起走进了《古诗欣赏驿站》。

人间四月天,清丽典雅,让你尽展笑颜。

春风清拂盈盈的心事,流水静听心灵的声音,四月的天空韵染了芳菲的故事。

下面请欣赏:大林寺桃花唐代(白居易)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处,不知转入此中来。

谢谢黄鹭洋同学带来的这首《大林寺桃花》。

我是五(1)班的翁柳娣老师。

赏析:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”这两句,是写诗人登山时已届孟夏,正属大地春归,芳菲落尽的时候了。

但不期在高山古寺之中,又遇上了意想不到的春景——一片始盛的桃花。

从紧跟后面的“长恨春归无觅处”一句可以得知,诗人在登临之前,就曾为春光的匆匆不驻而怨恨,而恼怒,而失望。

因此当这始所未料的一片春景冲入眼帘时,该是使人感到多么的惊异和欣喜。

诗中第一句的“芳菲尽”,与第二句的“始盛开” ,是在对比中遥相呼应的。

它们字面上是纪事写景,实际上也是在写感情和思绪上的跳跃——由一种愁绪满怀的叹逝之情,突变到惊异、欣喜,以至心花怒放。

而且在首句开头,诗人着意用了“人间” 二字,这意味着这一奇遇、这一胜景,给诗人带来一种特殊的感受,即仿佛从人间的现实世界,突然步入到一个什么仙境,置身于非人间的另一世界。

正是在这一感受的触发下,诗人想象的翅膀飞腾起来了。

“长恨春归无觅处,不知转入此中来。

” 诗人想到,自己曾因为惜春、恋春,以至怨恨春去的无情,但谁知却是错怪了春,原来春并未归去,只不过像小孩子跟人捉迷藏一样,偷偷地躲到这块地方来罢了。

在这首短诗中,自然界的春光被描写得是如此的生动具体,天真可爱,活灵活现,如果没有对春的无限留恋、热爱,没有诗人的一片童心,是写不出来的。

这首小诗的佳处,正在立意新颖,构思灵巧,而戏语雅趣,又复启人神思,惹人喜爱,可谓唐人绝句小诗中的又一珍品。

谢谢翁老师!下面请同学们跟着我们把这首古诗朗诵一遍吧!大林寺桃花唐代(白居易)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处,不知转入此中来。

老师们,同学们,《古诗欣赏驿站》明天再跟大家见面了!谢谢收听!【篇三:诗歌朗诵比赛主持人稿件】诗歌朗诵比赛主持人稿件-------开场白--------女: 清晨的阳光,饱含着月光的温柔,檐角晶莹的冰棱,滴落点点泪珠男:在它轻柔的抚摸下,阳光慢慢融化,悄悄地描绘起柔风那消瘦的面庞。

女:并不是只有爱情才值得赞颂,我们可以歌颂青春、歌颂生活,尽管我们还太年轻,未经历太多的风雨,太多的坎坷。

男:并不是只有权贵才值得追求,我们可以追求理想、追求幸福。

尽管我们还太年轻,未积累太多经验,太多财富。

女:并不是只有成功才值得庆贺,我们可以庆贺挫折、庆贺失败。

尽管我们还太年轻,未享受太多成功,太多喜悦。

女:新的中国托起新的希望新的中国腾起新生的青年合:让我们抓住机遇乘势而上一起创造更灿烂辉煌的明天!!!信息技术学院“青年心青年魂” 诗歌朗诵比赛现在正式开始!!-----主体-------女:下面由我隆重介绍这次比赛的评委他们是信息技术学院社联主席田文辉信息技术学院社联副主席王震信息技术学院科协主席周扬校学习部部长李水演讲与口才社社长周其江男:下面由我介绍这次比赛的参赛选手他们是 ~~~~~~~这是本次比赛的评分标准和比赛规则(投影打出)男:.每位参赛选手有30秒钟的自我介绍,然后是2分钟的诗歌朗诵时间,共计2分30秒女:好,下面有请1号选手~~~给我们带来精彩的朗诵男:谢谢1号选手的精彩朗诵请评委打分下面有请2号选手~~~女:谢谢2号选手的精彩朗诵请评委打分下面我宣布1号选手的得分~~~ 好的不错下面有请3号选手~~~女:谢谢3号选手的精彩朗诵请评委打分下面我宣布2号选手的得分~~~ 好的不错下面有请4号选手~~~男:谢谢4号选手的精彩朗诵请评委打分下面我宣布3号选手的得分~~~ 好的不错下面有请5号选手~~~女:谢谢5号选手的精彩朗诵请评委打分下面我宣布4号选手的得分~~~ 好的不错下面有请6号选手~~~男:谢谢6号选手的精彩朗诵请评委打分下面我宣布5号选手的得分~~~ 好的不错下面有请7号选手~~~女:谢谢7号选手的精彩朗诵请评委打分下面我宣布6号选手的得分~~~ 好的不错下面有请8号选手~~~男:谢谢8号选手的精彩朗诵请评委打分下面我宣布7号选手的得分~~~ 好的不错下面我宣布8号选手的得分~~ 下面有请9号选手~~~女:谢谢10号选手的精彩朗诵请评委打分我宣布9号选手的得分~~~ 好的 --------结尾-------到现在为止所有的参赛选手初赛朗诵已经完毕下面我们有请评委给出精彩点评(鼓掌),《此期间主持人统计得分情况排出名次前20名》 ~ 好谢谢评委诚恳的精彩点评下面我宣布10号选手的得分是~~~~好的所有的结果已经出来了进入决赛的选手就是~~~~~~~~好的初赛到此结束请进入决赛的选手好好准备决赛工作人员留下散场谢谢大家!!!。

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