江苏省2018届中考历史复习第26课时世界近代史一教案
江苏省201X届中考历史复习 第26课时 世界近代史一课件
1
世界近代史考点一、三
资本主义的曙光—— 文艺复兴 新航路开辟
早期资产阶级革命
英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命
资产阶级统治的巩固与扩大
美国南北战争 日本明治维新
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2
一、文艺复兴和新航路的开辟
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3
• (1)但丁：是由旧时代走向新时代的第一位
诗人。代表作
.
质学、物理学、生理学等方面都很有成就，但他走
进人们的视野却是从“蒙娜丽莎的微笑”开始。他
是（ B ）
• A．但丁
B．达·芬奇
• C．莎士比亚 D．哥伦布
• （2012·四川南充）．被誉为旧时代的最后一位诗
人，同时又是新时代的最初一位诗人的是（ C ）
• A．莎士比亚 B．达·芬奇
• C．但丁
D．麦哲伦
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7
代表作品：《神曲》
无情地揭露教会的黑暗，热情地歌颂现世的生活，对封
建社会进行了有力的批判。
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8
麦 哲 伦
按下一步
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9
（二）新航路开辟的经过
时间 航海家 开辟的航路 成就
1492年
意大利人 哥伦布
从西班牙出发，横渡 大西洋，到达美洲。
发现了新 大陆--美洲
1519年 葡萄牙人
回西班牙时，国王和王后以最高的礼仪迎接他，并在宫内设
宴招待。”文中的“英雄”之所以受到如此隆重的礼遇，是
因为他（ B ）
• A．到达了印度，掠取了黄金香料
• B．开辟了新航路，为殖民掠夺奠定基础
• C．征服了大洋，证明了地圆学说
• D．沟通了四大洲，促进了各国友好往来
2018年中考历史人教版近代化的起步复习教案
2018年中考历史人教版近代化的起步复习教案列强的枪炮在轰开了中国国门的同时，也轰开了中国人的眼界和思想，给中国人带来了他们先进的科技与思想。
先进的中国人开始意识到中国的落后，不再以天朝上国自居，在中国兴起了一股学习西方，不断探索的过程，这就是近代化的起步。
复习过程： 以表格的方式对本单元的每课进行总结。
在复习过程中，首先利用学案展示空白表格，让学生填写表格进行知识的回顾与梳理。
教师在这一过程当中主要起引导的作用，并在学生总结的基础上强调每课的重点和容易混淆的知识点。
让学生对知识更加理解。
（一） 洋务运动 学生归纳： 教师进一步提问：洋务运动中创办了哪些军事工业，哪些民用企业？ 洋务运动在中国近代化的进程中有何地位？ 思考：洋务运动失败的标志是什么？失败的原因是什么？ （二） 戊戌变法 学生归纳:时间 19世纪60年代-----19世纪90年代 目的 引进西方先进的军事技术，维护清朝统治 代表 中央：奕 地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 口号 自强、求富 内容 ①创办近代军事工业 ②创办民用工业 ③筹划海防 ④创办新式学堂 评价 ①洋务运动引进了机器工业，培养了一批科技人才，刺激了中国资本主义的产生和发展，从而启动了中国近代化的进程。
②洋务运动为民族自强作了努力，在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张。
时间 1898年6月11日---1898年9月21日教师进一步提问：戊戌变法的性质怎样？戊戌变法的失败给我们什么启示？ 知识深化、比较：为什么中国的戊戌变法失败了，而日本的明治维新却成功了？ （三）辛亥革命 学生归纳： 爆发 1911年10月0日武昌起义爆发领导 孙中山结果 辛亥革命的果实被袁世凯窃取了意义 辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。
它推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制。
资产阶级共和国的旗帜第一次飘扬在中国上空，有利于资本主义的发展和社会的进步。
但是，辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨境遇。
江苏省2018届中考历史复习第27课时世界近代史二课件
爱 迪 生 发 明 的 耐 用 灯 泡
第一台留声机 1877年制造
1879年10月21日发明高阻力白炽灯，它连续 点燃了40个小时。11月1日申请碳丝灯专利。12 月21日《纽约快报》报道了爱迪生的白炽电灯。 12月25日对来自纽约市的3000名参观者在门罗公 1888年爱迪生在唱筒型留声机旁打盹 园作公开电灯表演。 为改进这架留声机 一连五天没睡觉
轮船、火车
工业革命是生产技术上划时代的变革，极 大地提高了社会生产力，直接导致了工厂企业 形式的出现，促进了城市的兴盛和城市人口的 增长。英、法、美等主要资本主义国家在工业 革命后成了强大的工业国。
电车、汽车、飞机等
进一步增强了人们的生产能力，交通更加 便利快捷，改变了人们的生活方式，扩大了人 们的活动范围，加强了人与人之间的交流。大 大促进了资本主义经济的发展。
两 次 工
比较项目 起止时间
动力 能源
业
革 命
比
较 表
第一次（英国）工业革命
18世纪60年代～19世纪上半叶 改良蒸汽机（煤炭）
第二次（欧美）工业革命
19世纪下半叶～20世纪初 发电机、电动机（电） 内燃机（石油）
成
生产 生活 器具 交通 工具 纺织、采矿和冶金等 生产部门的机器
果
各生产部门的新机器 电话、电报等新型通讯工具 电灯等家用电器
• 3、《共产党宣言》发表的时间和意义：1848年， 马克思和恩格斯发表了《共产党宣言》，《共产 党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。 • 4、英国物理学家牛顿发现了万有引力定律，出版 了《自然哲学的数学原理》，他是近代自然科学 的奠基者。英国的生物学家达尔文出版了《物种 起源》，阐述了进化论思想；爱因斯坦提出相对 论，相对论提出，为原子能技术的开发提供了理 论依据，同时也是时空观念的伟大革命。
专题01 走向近代(教学设计)
培养学生的阅读、 比较历史事件能 力。
决不了重点的试题， 航的过程，可知
小组提出，组间合作 他们所到达的地
解决。
区不同；但两者
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的远航都是世界 航海史上的壮 举，都有王室的 支持，都体现了 冒险精神等。解 题过程中，要注 意按分值作答。
课后小结 教后反思
14、15 世纪，随着生产力的提高，西欧出现了资本主义萌芽，社
学生观看课件 出示图片，回答：反 映的主题是步入近 代。
帮助学生认识进 入资本主义社会 在经济、思想等 方面的表现。
调动学生自主学 习的积极性，活跃 课堂气氛。
张为资本主义发展奠定了
思想基础、经济动力，即将
进入资本主义社会。这节课
我们一起来复习。
教学内容环 节：
一、自主学 习，完成基础 知识梳理
完成复习提纲核心知识点 的填写。
味，调动学生的兴趣。
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同步测试 走 向 近 代
走向近代【作业与板书设计】 【1.作业设计】
【2.板书设计】
西欧资本主义的产生
租地农场、手工工场
奠定经 济基础
资
指导思想：人文主义
本 主
文艺复兴
思想、文化基础
义
的
产
掠夺财富
生
开辟市场
、 发
新航路开辟
世界市场、经济动力
展
早期殖民扩张
三角贸易
英国对印度 的殖民掠夺
极作用）
并试着解释思维导
图的内容。
小组竞赛：
课堂活动二：
小组间成员进行思维导
图的历史解释的竞赛展示 立德树人，
活动。（要求史论结合） 落实核心
每个小组首先推举 本组的二号成员来 解释思维导图； 最后小组一号成员 或者其他组成员优
2025中考历史一轮复习：世界近代史-第一单元 走向近代 课件(45张PPT).ppt
劳动者受雇于工场主；形成了集中的 _手__工__工__场__ ， 特点
具有资本主义生产关系的特征。
第一单元 走向近代
过
续表
教
材
新的经营
·
手工业生产组织逐渐 __资__本__主__义__化___，雇工分工
串 考 点
近代早 方式（手 作用 合作，进一步提高了劳动生产率。
期西欧 工工场）
·
社会经
夯
（1）手工工场和租地农场的出现，促进了西欧经济和社
利）
纪的最后一位诗人，
兴品
借梦游三界描写现实生活中的各 作品
同时又是新时代最
色人物，抨击教会的贪婪腐化， 特点
初的一位诗人。”
表达了市民阶层的情感与理想。
第一单元 走向近代
过
续表
教
材
与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文
·
地位
串
艺复兴“美术三杰”。
考 文 代表
点
达·芬
艺 人物
·
夯 基
奇（意 代表作 《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等。
点 孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化进程。 它
·
夯 基
扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分
础 布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海
外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。
第一单元 走向近代
过
续表
教 材
从葡萄牙出发，绕过
·
串新
达·伽马 1497— 好望角，溯非洲东海 开辟了从海上到达印
考航
（葡萄牙人） 1498 年 岸北上，横渡印度 度的新航路。
江苏省中考历史复习 第20课时 世界近代史一、三教案
世界近代史一、三日本明治维新：英法美资产阶级革命，美国南北战争，日本明治维新1（二）新航路开辟的经过时间航海家开辟的航路成就1492年意大利人哥伦布从西班牙出发，横渡大西洋，到达美洲。
发现了新大陆---美洲1519年葡萄牙人麦哲伦从西班牙出发，穿越大西洋、太平洋、印度洋，返回欧洲。
证实了地圆学说新航路开辟的影响①沟通了欧、亚、非、美四大洲，开始把世界联结成一个整体；扩大各国间的经济文化交流。
②促进了欧洲资本主义发展。
③引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。
考点二欧美的主要国家的社会巨变（一）、《权利法案》1、《权利法案》颁布的时间：。
颁布的目的：。
颁布的机构：。
内容：确定为国家的最高权利机关，国王必须依法行使洲封建教1.拿破仑的主要活动：1.夺取政权：1799年，发动“雾月政变”执掌国家政权。
2.建立法兰西第一帝国时间：性质：内外政策对内：对外：改革财政，制定法典，强化法制，强化国家机构，镇压叛乱，肃清王党分子。
与欧洲犯法同盟开战，击败几乎所有的欧洲大国，解除了法国队外来的威胁。
此后，拿破仑战争逐渐转为对外掠夺和侵略。
1812年拿破仑远征俄国惨遭失败，拿破仑帝国开始走向衰亡。
1804年资产阶级军事帝国二．展示篇1.英国女王伊丽莎白是英国国家的象征，但她并不掌握国家的最高权力，这种政治制度源于（） A．《独立宣言》．《权利法案》C．《人权宣言》 D．《人民宪章》（2012·江苏扬州）2.有人认为英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”，这表明英国资产阶级革命后确立了（）A.君主专制B.君主立宪制C.总统制D.民主共和制1、原因：2、焦点：3、导火线：4、开始：5、转折6、结束：7、意义：南北两种不同经济制度的矛盾林肯当选美国总统1861年4月，南方挑起内战1862.5《宅地法》1862.9《解放黑奴宣言》1865年，北方胜利奴隶制的存废意义：（1）美国第二次资产阶级革命；（2）维护了国家的统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍；（3）为以后经济的迅速发展创造了条件。
初中历史世界近代史教案
初中历史世界近代史教案
课题：世界近代史
年级：初中
课时：2课时
教学目标：
1. 了解世界近代史的重要事件和人物；
2. 掌握世界近代史各个时期的历史演变；
3. 培养学生对历史事件的分析和评价能力；
4. 增强学生的历史意识和历史责任感。
教学重点：
1. 世界近代史的重要事件和人物；
2. 不同时期的历史演变。
教学难点：
1. 各个时期历史事件的联系和影响；
2. 历史事件的分析和评价能力。
教学准备：
1. 教案和教材；
2. 多媒体设备。
教学过程：
第一课时：
1. 导入：通过图片或视频展示，引导学生进入世界近代史的学习氛围。
2. 历史事件梳理：逐个介绍世界近代史的重要事件和人物，包括但不限于工业革命、法国大革命、第一次世界大战、第二次世界大战等。
3. 历史演变分析：带领学生分析不同时期的历史演变，让学生了解历史事件之间的联系和影响。
4. 互动讨论：组织学生进行小组讨论，探讨世界近代史的重要事件对当今世界的影响。
第二课时：
1. 复习：通过提问或小测，复习上节课的知识点。
2. 案例分析：以一个具体的历史事件为案例，让学生展开分析和评价，培养学生的历史分析能力。
3. 学生作业：布置作业，让学生回顾并总结本节课所学内容，巩固知识点。
教学反馈：
1. 教师及时对学生的学习情况进行评价和反馈；
2. 学生可以通过课后讨论和作业来检验自己的学习效果，加深对历史知识的理解和掌握。
这样一份初中历史世界近代史教案范本，可以有效指导教师进行相应的教学准备和实施，使学生更好地理解和掌握世界近代史的知识。
世界近代史初三历史复习教案
世界近代史初三历史复习教案最新世界近代史初三历史复习教案历史知识点是很多的，初三的世界近代史部分，会给大家呈现出不一样的历史事件。
下面是WTT整理的世界近代史初三历史复习提纲，。
世界近代史初三历史复习提纲1、文艺复兴①首先在意大利兴起②性质：反封建的资产阶级思想文化运动;③指导思想：人文——以人为本、肯定人性、肯定现世生活;④代表人物及作品：第一位诗人、文艺先驱：但丁——《神曲》;达·芬奇——《蒙娜丽莎》⑤进步性：反封建神学，促进思想解放，孕育近现代资产阶级文化，为资产阶级革命提供思想文化条件 ;⑥局限性：强调个人意志，以私有制为基础2、新航路的开辟(1)原因和条件：西方人的贪欲，《马可西·波罗游记》的影响，西方工商业的发展要求扩大市场和获取黄金;东西方商路被阻断;生产力发展，帆船的改进，罗盘针的运用和地圆说的传播;西班牙、葡萄牙政府的积极资助。
(2)航海家及航线：①哥伦布发现新大陆——美洲：西班牙向西横渡大西洋经古巴、海地到达美洲;②迪亚士、：迪亚士到达印度洋;③达·迦马找到新航路：达·迦马到达印度。
④麦哲伦船队完成第一次环球航行：西班牙沿南美洲海岸线向西穿越麦哲伦海峡横渡太平洋经印度洋绕过好望角回到欧洲。
(3)影响：沟通欧、亚、非、美四大洲，把世界联成一体;扩大了各国经济文化交流;促进了欧洲资本的发展;引发西欧殖民掠夺的狂潮，给亚非拉人民带来深重灾难。
3、英、法、美资产阶级革命(1)英国资产阶级革命①爆发原因：斯图亚特王朝封建统治阻碍了英国资本的发展;②开始标志：议会重新召开;(查理一世)③决定性役：纳西比;④领导人——克伦威尔：领导“新模范军”打败王军，结束内战，建立英吉利共和国，维护资产阶级利益，对英国资本的发展有重要作用，但他多次解散议会，实行独裁。
⑤颁布文件：《权利法案》a颁布机构：议会; b 主要内容：限制王权，议会高于王权;c意义：标志着君主立宪制政权建立;(2)美国两次资产阶级革命一：独立战争——实现美国独立;① 爆发原因：英国殖民统治阻碍北美资本的发展;② 导火线：波士顿倾茶事件;③开始标志：列克星顿的枪声;④ 决定性战役：萨拉托加;⑤领导人——华盛顿：领导、指挥大陆军取得独立战争的胜利;当选美国第一任总统，建立完善民主法制，统一货币，发展民族工业，使美国步入正轨。
中考复习：世界近代史第一单元 步入近代 (共42张PPT)讲解
考点直击
3.（2014·漳州市）《神曲》、《蒙娜丽莎》 等作品闪耀的思想光芒是（ C ） A.自由主义 B.专制主义 C.人文主义 D.共产主义
考点直击
4.（2016·山西省）某历史研究性学习小组以 “文艺复兴不是复古而是创新”为话题进行讨 论。下面是四位同学准备的发言卡片，你认为
具有说服力的有（ D ）
（1）材料一的内容出自哪国的哪一部文件？此文 件奠定了该国什么政治体制的基础？
《权利法案》；君主立宪制。
考点直击
材料二：在美洲大陆北部，有一个飘着星条旗 的国家……这个国家的出现……演绎了大国的 罕见奇迹。
（2）材料二中“飘着星条旗的国家”指哪国？该 国诞生的标志是什么？
美国。 《独立宣言》的发表。
考点直击
材料二：蒸汽机是英国工业革命中最伟大的技 术发明，也是人类生产技术史上的一次飞 跃……随着生产机械化的推进，机器工业迅速 成长，19世纪三四十年代英国机器制造业也实 现了机械化。这标志着英国工业革命已经完成。
——《历史学习新视野 新知识》
（2）据材料二，指出“最伟大的技术发明”是什 么？“英国工业革命已经完成”的标志是什么？
娜丽莎》和《最后的晚餐》； 英国文学巨匠莎士比亚，代表作为《罗
密欧与朱丽叶》和《哈姆雷特》。
文艺复兴推动欧洲思想文化领域的繁荣， 为欧洲资本主义产生奠定思想文化基础。
知识梳理
2.新航路开辟 意大利航海家哥伦布横渡大西洋到达今
天的美洲； 葡萄牙航海家麦哲伦等完成了环球航行。
新航路开辟使世界开始连成一个整体，大 西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主 义的产生和发展。
促进经济的繁荣；交通更加便捷；改变了人 们的生活方式；有利于信息的流通；有利于 知识的传播；改变了人们的观念和习俗；有 利于中国近（现）代化的进程。
初三历史世界近代史教学案
初三历史世界近代史教学案一、教学目标通过本课的学习，使学生了解近代史背景以及世界近代史的重要事件和人物，并培养学生的历史意识和历史思维能力。
二、教学重点1. 了解近代史的背景和重要事件。
2. 熟悉近代史中的重要人物和其影响。
三、教学内容1. 近代史背景概述近代史是指从16世纪末到20世纪中叶的历史时期，这一时期的人类社会发生了许多重大变革。
主要包括工业革命、帝国主义扩张、殖民地独立、两次世界大战等事件。
2. 工业革命及其影响工业革命是近代史的重要事件之一，它起源于英国，并逐渐蔓延至欧洲其他地区和世界各国。
工业革命的产生导致了农业向工业转型，大量农民进入城市从事工业生产，人类社会进入了现代工业文明时代。
3. 帝国主义扩张与殖民地独立在工业革命的推动下，欧洲列强积极进行殖民地探索和侵略扩张，将许多亚洲、非洲和大洋洲国家纳入殖民地体系。
随着殖民地人民的觉醒和抵抗，一系列的独立运动兴起，最终导致了许多殖民地国家的独立。
4. 两次世界大战及其后果20世纪经历了两次世界大战，分别是1914年至1918年的第一次世界大战和1939年至1945年的第二次世界大战。
两次世界大战给世界带来了巨大的破坏和伤痛，也导致了全球政治经济格局的重塑。
四、教学方法1. 讲授法：通过教师的讲解，向学生传授基础知识。
2. 视听法：使用图片、视频等多媒体手段，展示相关历史事件和人物的影像资料。
3. 案例法：通过列举具体案例，帮助学生更好地理解历史事件和人物的背景及其影响。
五、教学评价1. 笔头测试：利用课堂时间进行小测试，检验学生对所学知识的掌握情况。
2. 课堂讨论：组织学生进行互动式讨论，激发学生的学习兴趣和思考能力。
3. 作业布置：布置相应的书面作业，让学生在课后对所学内容进行总结和巩固。
六、教学资源1. 电子课件：包括图片、视频和文字资料等多媒体教学资源。
2. 教科书和参考书籍：提供相关历史知识的参考书籍供学生自主学习。
七、教学反思通过本课的教学，可以帮助学生全面了解近代史的背景和重要事件，加深对世界近代史的理解和认识。
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时间：1789年8月机构：制宪会议
内容：；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；实行立法、行政、司法三权分立；神圣不可侵犯。
意义：《人权宣言》是法国资产阶级革命的纲领性文件，是反封建专制的旗帜，是引导法国走向近代资本主义社会的指针。
3、了解拿破仑的主要活动
（1）发动“雾月政变”建立军事独裁；
(3)消极:改革不彻底，保留了大量的封建残余。
识记基础
《人权宣言》的内容和意义
对拿破仑的战争进行评价
掌握南北战争的基础知识并和独立战争进行比较理解
识记基础知识
四．检测篇
2012·四川成都）创新与发展是每一个国家关注的重点。日本明治维新时期，哪一政策的提出为日本以后科技的创新与可持续发展奠定了基础？（）
A．废藩置县B．殖产兴业
C．实行征兵制D．努力发展教育
（2012·江苏淮安）“日本人最终认识到，锁国政策并不可行，遂开始研究西方的方式，并加以改变……取得了非凡的成功。”此后，日本开始（）
意义：北美13个殖民地脱离英国管辖，成为自由、独立的合众国。（即美国的诞生。）
了解“美国国父”华盛顿的贡献：（著名的资产阶级革命家、军事家）
1、领导北美独立战争并取得伟大胜利。（任大陆军总司令）
学生识记知识点
讨论：《权利法案》是怎样限制国王的权利的？
掌握革命的成果：《权利法案》的内容
掌握《独立宣言》的内容及其意义
世界近代史一、三
课题
世界近代史一、三
主备
主核
初三备课组
使用者
课型
复习课
使用日期课时
第26课时
教学目标：学生掌握文艺复兴的代表人物，新航路开辟意义。英法美资产阶级革命，美国南北战争，日本明治维新
教学难点：英法美资产阶级革命，美国南北战争，日本明治维新
教学过程
自学篇：
资本主义的曙光——文艺复兴、新航路开辟
意义：限制了王权，一个新的资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来。
精讲点拨、深化理解。
结合学生题
2、美国独立战争
（1）了解美国独立战争的过程
爆发原因：英国的殖民统治障碍了资本主义的发展。
开始的标志：
美国独立战争
战争的转折点：
结束：1783年，英国承认美国独立。
性质：既是一场反抗殖民压迫的民族解放运动，又是一场资产阶级革命。
新航路的开辟，沟通了欧、亚、非、美四大洲，开始把世界联结成一个整体，扩大了各国间的经济文化交流，促进了欧洲资本主义的发展。同时，也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。
精讲点拨、深化理解
练习巩固
2012年中考题，（选择题）
(二)早期的资产阶级革命
提纲导学：
投影出示
了解英国资产阶级革命爆发的过程。
明确中考要考察的考点
2.当选美国第一、第二届总统。采取一系列措施（建立和完善民主法制，创立“合众国银行”，统一货币，建立税制，鼓励发展民族工业等）使新生的美国开始步入正轨。他被誉为“美国国父”。
3、法国大革命
1、了解法国大革命的过程
原因：腐朽的封建专制制度障碍资本主义的发展。
标志:1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱（法国国庆节7月14日）。
代表人物及其代表作：但丁（由旧时代走向新时代的第一位诗人）---《神曲》；
达·芬奇---《蒙娜丽莎》
意义：猛烈冲击了封建神学，促进了人们思想的解放，取得了辉煌的成果，孕育了西欧近现代资产阶级文化，为资产阶级革命准备了思想文化条件。
2、新航路的开辟：
（1）新航路的开辟是地理大发现的重大成果，是人类挑战自然的壮举之一。
意义：为美国资本主义的发展扫清了道路。
（2）掌握《独立宣言》的内容及其意义
时间：1776年7月4日（美国国庆节：）
《独立宣言》
机构：第二届大陆会议（杰斐逊等起草）
内容：阐述了自由、民主的政治原则，指出人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利；谴责了英国殖民统治的罪恶，宣告北美13个殖民地脱离英国管辖，成为自由、独立的合众国。
（2）建立帝国——“法兰西第一帝国”；
（3）1815年滑铁卢战败帝国灭亡；
资产阶级政权的巩固和扩大:
一:南北战争:
1.原因:南北两种不同的经济制度的矛盾
2.焦点:奴隶制度的存废
3.导火线:林肯当选美国总统
4.开始:1861年4月,南方挑起内战
5.转折:1862年5月《宅地法》
1862年9月《解放黑奴宣言》
根据所给的知识提纲自读考点
并完成填空
了解新航路开辟的时代背景及其原因
通过对知识的梳理，了解文艺复兴的知识点。掌握文艺复兴时期的代表人物及其代表作品。理解意义。
掌握新航路开辟的积极影响与消极影响
1、英国的新生
1、爆发的原因：斯图亚特王朝反动的封建专制统治。阻碍了资本主义的发展。
2、开始的标志：1640年，议会的重新召开。
早期资产阶级革命——英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命
资产阶级统治的巩固与扩大——美国南北战争
日本明治维新
考点一文艺复兴、新航路开辟
提纲导学、自主探究
投影出示：
(一)、文艺复兴与新航路的开辟
时间：14至16世纪
地点：西欧（最先在意大利）
文艺复兴
性质：反封建、反神学的资产阶级思想文化运动
指导思想（核心思想）：人文主义（提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活）
6.结束:1865年北方胜利
7.意义:（1）美国第二次资产阶级革命
（2）维护了国家的统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍
（3）为以后经济的迅速发展创造了条件
二:日本明治维新
明治维新的主要措施及作用
项目
内容
作用
政治
经济
文化教育
社会生活
军事
评价明治维新
(1)性质:自上而下的资产阶级改革
(2)积极:明治维新使日本走上资本主义的道路，使日本强大起来。
英国资产阶级革命
（1640—1688）
3、内战：克伦威尔——新模范军；1649，处死查理一世，建立共和国；
克伦威尔军事独裁统治；斯图亚特王朝复辟。
4、结束：1688年“光荣革命”
目的：为限制王权。时间：1689年。机构：英国议会
《权利法案》
内容：确定议会为国家的最高权力机关，规定国王必须依法行使权力，无权废除法律，征税需经议会同意，议员有政治活动的自由。
（2）航海路线及其贡献（掌握哥伦布与麦哲伦的航海路线及其贡献）
时间
航海家
国家
到达地点
贡献
1492年
哥伦布
意大利
古巴、海地等地
发现新大陆---美洲
1497---1498
达·伽马
葡萄牙
到达印度的西南海岸
第一个找到从西欧直通东方国家的新航路
1519--1522
麦哲伦
葡萄牙
环球航行
证实地球是球形的科学真理
3、意义：