资助管理人员登记表
贫困学生救助登记表
资助原因 资助时间
贫困救助 2008年9月1日 贫困救助 2008年9月1日 贫困救助 2008年9月1日 贫困救助 2008年9月1日 贫困救助 2008年9月1日 贫困救助 2008年9月1日 贫困救助 2008年9月1日 贫困救助 2008年9月1日 贫困救助 2008年9月1日 贫困救助 2008年9月1日 贫困救助 2008年9月1日 贫困救助 2008年9月1日 贫困救助 2008年9月1日 贫困救助 2008年9月1日 贫困救助 2008年9月1日 贫困救助 2008年9月1日 贫困救助 2008年9月1日 贫困救助 2008年9月1日 贫困救助 2008年9月1日 贫困救助 2008年9月1日 贫困救助 2008年9月1日 贫困救助 2008年9月1日 贫困救助 2008年9月1日 贫困救助 2008年9月1日 贫困救助 2008年9月1日
顾李琼
女
汉 1998年1月1日
四甲
12
顾爱林
男
汉 1996年5月1日
四甲
13
周兵强
男
汉 1997年10月1日 四甲
14
顾正刚
男
汉 1998年12月1日 四甲
15
顾雪娇
女
汉 1997年2月1日
四甲
16
顾东林
男
汉 1995年5月1日
四甲
17
顾林丽
女
汉 1997年6月1日
四甲
18
顾东强
男
汉 1996年12月1日 四甲
年级
四乙 五 五 五 五 五 五 五 五 五 五 五 五 五 五 五 六 六 六 六 六 六 六 六 六
班级
家庭住址
活水乡大份子村 活水乡平海子村 活水乡平海子村 活水乡平海子村 活水乡平海子村 活水乡平海子村 活水乡平海子村 活水乡平海子村 活水乡平海子村 活水乡大份子村 活水乡平海子村 活水乡平海子村 活水乡平海子村 活水乡平海子村 活水乡平海子村 活水乡保台子村 活水乡老虎箐村 活水乡老虎箐村 活水乡老虎箐村 活水乡老虎箐村 活水乡老虎箐村 活水乡老虎箐村 活水乡老虎箐村 活水乡老虎箐村 活水乡老虎箐村
理事备案表
理事备案表说明：1．本页应当根据理事人数复制后填写。
每位理事填写一页。
2．理事本人身份证复印件正反两面附后。
3．理事是国家工作人员或离退休领导干部的需本人人事关系所在单位同意方可担任。
监事备案表说明：1．本页应当根据监事人数复制后填写。
每位监事填写一页。
2．监事本人身份证复印件正反两面附后。
3．监事是国家工作人员或离退休领导干部的需本人人事关系所在单位同意方可担任。
办公住所证明说明：办公住所为个人或单位“无偿提供”的，由办公住所提供者填写此表；由“个人无偿提供”的，需再提供房产证书复印件；“自有”或“租赁”的，请提供房产证书或租赁合同复印件。
社会组织党建工作情况表章程核准表（章程附后，直接登记基金会不填“业务主管单位审查意见”。
）基金会银行帐号及印章备案表附件4广西壮族自治区基金会成立登记表（示范文本）基金会名称登记类型□双重管理■直接登记慈善组织■是□否业务主管单位申请日期统一社会信用代码广西壮族自治区民政厅印制填表说明及要求表内所列项目要实事求是填写。
“盖章”处，应盖上红色印章。
“签名”处，应由本人亲笔签名。
本表统一使用A4纸打印，提交本表同时交电子文档一份。
基金会自律承诺书自治区民政厅：现申请办理广西XX基金会登记事项，按照诚实守信和自律自治原则，承诺如下：1．提供的全部申请材料真实、有效、完整、准确。
2．遵守国家法律、法规和有关政策，严格按照核准的章程开展活动，不超越章程规定的业务范围。
3．积极承担社会责任，诚实守信，公平公正。
不乱收费、不搞价格垄断、不违规开展评比、达标、表彰，不损害国家、集体和个人利益。
4．完善法人治理结构，建立民主决策、民主选举和民主管理制度，加强组织机构建设。
担任本会的理事、监事符合社会组织法律法规的任职条件。
5．恪守非营利原则，执行《民间非营利组织会计制度》，严格财务管理制度，按照章程规定的业务范围使用经费，不接受任何可能对客观公正产生影响的资助。
6．主动公开单位年度工作报告、业务活动、财务状况等信息，自觉接受社会各界监督。
资助人登记表
资助人登记表表格格式姓名性别年龄联系方式邮箱地址居住地址资助金额（元）介绍资助人登记表是一种用于记录资助人信息的表格，用于管理和维护资助人的基本信息和资助金额等细节。
这份文档将详细介绍资助人登记表的字段和使用说明。
字段说明1.姓名：资助人的姓名。
2.性别：资助人的性别。
3.年龄：资助人的年龄。
4.联系方式：资助人的联系方式，可以是手机号码或固定电话号码。
5.邮箱地址：资助人的邮箱地址。
6.居住地址：资助人的居住地详细地址。
7.资助金额（元）：资助人资助的金额，单位为人民币元。
使用说明1.请按照表格格式填写资助人的相关信息，确保填写准确无误。
2.所有字段均为必填项，不可留空。
3.在填写联系方式时，请提供一个有效的电话号码或邮箱地址，以便后续联系。
4.在填写资助金额时，请填写一个大于等于零的有效数字。
如果不方便填写具体金额，可以填写适当的估计值。
5.若需要资助多个项目或多次资助，请在登记表中重复填写相同的资助人信息，并在相应的字段中填写不同的金额。
6.若需修改已填写的信息，请联系相关负责人进行修改。
注意事项1.所有资助人的个人信息将严格保密，不会用于其他非资助目的。
2.资助人信息的登记表将用于项目内部管理和统计分析，不对外公开。
3.资助人具有自愿性质，项目方不会强制要求或限制资助人的资助金额或次数。
4.请确保填写的联系方式和邮箱地址正确有效，以方便资助项目方与您取得联系。
总结资助人登记表是一种管理和记录资助人信息的工具，用于方便资助项目方与资助人进行联系和后续管理。
通过合理记录和管理资助人信息，可以更好地进行项目管理，为资助人提供更好的服务。
以上是资助人登记表的相关说明，希望能对您有所帮助。
如果有任何疑问或需要进一步了解，请及时联系我们。
感谢您的支持与理解！。
北京市人事局、北京市财政局关于印发《北京市“新世纪百千万人才工程”培养经费资助办法(试行)》的通知
北京市人事局、北京市财政局关于印发《北京市“新世纪百千万人才工程”培养经费资助办法(试行)》的通知文章属性•【制定机关】北京市人事局,北京市财政局•【公布日期】2004.11.25•【字号】京人发[2004]100号•【施行日期】2004.11.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】财政综合规定正文北京市人事局、北京市财政局关于印发《北京市“新世纪百千万人才工程”培养经费资助办法(试行)》的通知（京人发[2004]100号）各区县人事局、财政局，市属有关委、办、局(总公司)、直属机构人事(干部)处，各人民团体人事处，各有关单位人事部门：根据《北京市贯彻落实国家人事部等七部委＜新世纪百千万人才工程实施方案＞的实施意见》(京人发(2003)15号)，为深入实施首都人才战略，加速培养造就一支与首都经济建设和社会发展相适应的高层次专业技术人才队伍，我们制定了《北京市“新世纪百千万人才工程”培养经费资助办法(试行)》，现印发给你们，请认真贯彻执行。
北京市人事局北京市财政局二00四年十一月二十五日北京市“新世纪百千万人才工程”培养经费资助办法(试行)第一条为深入实施首都人才发展战略，加速培养造就一支与首都经济社会发展相适应的高层次专业技术人才队伍，根据《北京市贯彻落实国家人事部等七部委〈新世纪百千万人才工程实施方案〉的实施意见》(京人发(2003)15号，以下简称《实施意见》)，制定本办法(以下简称《办法》)。
第二条北京市“新世纪百千万人才工程”培养经费资助工作，遵循高层次专业技术人才成长规律，适应首都经济社会发展的要求，坚持“公开、公平、公正、择优”的原则，突出重点、兼顾一般。
第三条 2005年至2010年，我市每年从北京市人事局专家工作经费中安排资金200万元，专项用于北京市“新世纪百千万人才工程”培养经费资助工作，市人事局可根据工程实施进度滚动使用。
第四条资助对象为：在本市单位从事专业技术工作的“新世纪百千万人才工程”国家级人选和市级人选，为个人资助对象；根据《实施意见》，制定并实施本单位高层次专业技术人才培养计划的本市单位(含非公经济组织)，为单位资助对象。
河南大学学生资助管理中心工作职责及工作流程
河南大学学生资助管理中心工作职责及工作流程河南大学学生资助管理中心设2个科室：资助服务科、国家助学贷款管理中心。
各科室又设若干岗位，具体科室、岗位职责和部分事项工作流程如下：资助服务科一、资助服务科工作职责1. 宣传、解读、落实国家资助政策，服务全校家庭经济困难本专科学生；2. 组织本专科学生国家奖助学金评审工作；3. 管理职能部门设置的本专科学生勤工助学岗位，发放上岗学生的补助；4. 指导学院设置本专科学生勤工助学岗位，监督学院勤工助学专项资金的使用；5. 管理本专科学生励志奖学金、社会资助的评审、发放；6. 受理家庭经济困难本专科学生的临时困难补助申请、审核和发放；7. 办理老区贫困学生减免学费手续；8. 管理新疆籍少数民族贫困学生资助经费；9. 开展全校家庭经济困难本专科学生诚信教育、感恩教育和励志教育；10. 完成上级有关部门安排的其它工作。
二、资助服务科工作流程（一）家庭经济困难学生建档工作流程①学生处及学生资助管理中心发布通知，向学院传达、解读资助政策；②学院向本专科学生宣传政策、讲解要求；③学生提交书面申请和相关证明材料；④学院成立评议小组，按照相关规定审查认定资格；⑤学院资助工作领导小组审查；⑥在全院范围内进行公示；⑦学院将认定资格的家庭经济困难学生信息按要求录入资助系统；⑧学院建立家庭经济困难学生信息档案，并由专人保管；⑨资助服务科汇总信息档案，建立全校家庭经济困难学生数据库。
（二）国家奖助学金评定、发放、管理与监督工作流程①省学生资助管理中心发布通知；②学生处及学生资助管理中心发布通知提出具体要求；③学院向学生宣传各级文件精神和评选办法；④学生提交书面申请；⑤班级学生评议小组进行民主评议；⑥学院评审小组初审，在全院公示初选学生名单三天；⑦学院将国家奖助学金学生信息按要求录入资助管理系统，纸质材料送资助服务科；⑧资助服务科审核，学生处及学生资助管理中心审批；⑨国家奖助学金评定结果在校园网上公示七天；⑩省学生资助管理中心网上审批，学生处及学生资助管理中心向省学生资助管理中心上报纸质材料；⑪省学生资助管理中心向学校反馈获奖助学生信息；⑫资助服务科按照财务规定办理相关手续；⑬学校财务处直接将奖助学金划入学生个人银行帐户；（三）管理职能部门设置勤工助学岗位工作流程①职能部门报送勤工助学岗位设置情况说明至资助服务科；②学生处及学生资助管理中心进行审核；③职能部门公开招聘；④职能部门向学生处送交《勤工助学岗位登记表》；⑤资助服务科按照学生实际上岗时间办理发放补助的相关手续；⑥学校财务处直接将勤工助学补助划入学生个人银行帐户。
卫生专业技术资格考试合格人员登记表作用
卫生专业技术资格考试合格人员登记表作用卫生专业技术资格考试合格人员登记表是一种重要的文书，用于记录和管理卫生专业技术人员考试合格的相关信息。
本文将从多个角度介绍该登记表的作用。
1.人员管理与统计卫生专业技术资格考试合格人员登记表可以用于有效地管理和统计卫生专业技术人员的数量和分布情况。
登记表中通常包含被考核人员的姓名、性别、民族、从业时间、所在单位等基本信息，它们可以为有关部门或机构提供重要的数据支持，用于人员的招聘、晋升、职称评定、奖励和资助等方面的决策。
2.职业认证与调查卫生专业技术资格考试合格人员登记表还具有职业认证和调查的作用。
考试合格证书是卫生专业技术人员从业的重要凭证，登记表可以作为这些证书的补充材料，用于验证个人从业资格的合法性。
同时，登记表的信息也可用于开展相关人员的职业调查，以确保卫生专业技术人员的从业行为符合相关规范和标准。
3.职业培训与发展卫生专业技术资格考试合格人员登记表对于职业培训和发展也具备重要意义。
登记表中记录的从事卫生专业技术的人员信息可以为相关职业培训机构提供参考，有针对性地制定培训计划和培训内容，提高人员的专业能力和技术水平。
此外，登记表也可以为卫生专业技术人员的职业发展规划提供依据，为其提供更好的晋升和发展机会。
4.职业认可与交流卫生专业技术资格考试合格人员登记表还可以作为个人职业认可和交流的重要证明。
通过该登记表，卫生专业技术人员可以证明自己具备相应的专业知识和技能，增强个人的职业声誉和信誉。
登记表的信息还可以为不同单位、机构和个人之间的交流提供基础，促进经验的分享和合作，推动行业内的技术创新和发展。
总之，卫生专业技术资格考试合格人员登记表是卫生专业技术人员从业管理的重要工具，具有统计人员、职业认证和调查、职业培训与发展、职业认可与交流等多种作用。
通过合理利用登记表，有关部门和机构可以更好地管理和发展卫生专业技术人员队伍，为保障公众健康和提升卫生服务水平提供有力支持。
科研人员诚信信息登记表
科研人员诚信信息登记表全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：科研人员诚信信息登记表科研是一项需要高度诚信的工作。
为了确保科研人员的诚信，并促进科研活动的规范和透明，我们特制定了一份科研人员诚信信息登记表，用于记录科研人员的基本信息和诚信情况，以便监督和评估其科研活动。
一、基本信息1.姓名：2.性别：3.出生年月：4.学历：5.职称：6.所属单位：7.联系电话：8.电子邮箱：二、诚信信息1.是否曾发表过不实数据或内容？2.是否曾侵犯他人的研究成果或知识产权？3.是否曾违反学术规范或道德准则？4.是否曾接受过行贿或贿赂？5.是否曾出售或泄露科研机密？6.是否曾破坏或篡改科研数据？三、诚信承诺本人郑重承诺，在从事科研活动中将遵守相关法律法规和学术规范，坚持诚信原则，严守学术道德，认真负责地开展科研工作，确保科研成果的真实性和准确性。
如有不当行为，愿接受惩处。
四、签字日期年月日以上是关于科研人员诚信信息登记表的内容，希望广大科研人员能认真填写和遵守，共同维护科研领域的诚信和规范。
只有科研人员秉持诚信，才能推动科技进步，造福人类。
感谢大家的支持与合作！第二篇示例：科研人员诚信信息登记表是一种用于评估科研人员诚信水平的工具，通过填写该表格，科研人员可以展示其诚信态度和行为，并帮助科研机构和社会对其进行信任度评估。
以下是一份关于科研人员诚信信息登记表的详细介绍：科研人员诚信信息登记表姓名：_____________________一、基本信息1. 您的学历和职称情况：2. 您目前从事的研究领域和研究方向：3. 您的科研成果包括哪些方面？（例如论文、专著、专利、项目等）4. 您的科研项目资助情况如何？（来源、金额、研究内容等）二、诚信承诺1.您是否承诺遵守学术规范和伦理标准进行科研活动，并绝不从事抄袭、篡改、造假等违规行为？（√是□否）2. 您是否愿意公开科研成果和数据，并接受同行评议和检验？3. 您是否愿意配合科研机构对您的诚信情况进行评估和监督？4. 您是否愿意通过定期参加学术道德和诚信培训来提升自身的诚信水平？5. 您是否愿意接受科研机构和社会的监督和考核，对自身的研究行为负责？三、诚信行为1. 您在撰写科研论文时，是否严格遵循引用规范，不随意引述他人研究成果？2. 您是否保证自己的科研数据真实可靠，不进行造假或篡改？3. 您在研究过程中是否积极参与学术讨论和交流，遵守学术规范和伦理道德？4. 您是否遵循项目管理规范，对资金使用情况进行透明披露？5. 您是否在发表论文和申请专利时坚持实事求是，不夸大研究成果？四、自检核对请自行核对以上填写内容，如有不实或错误之处，请及时更正。
资助办 部门廉政风险点及防控措施登记表
高
未按规定计算岗位工作量与工时，存在替岗、薪酬二次分配现象
严格落实《勤工助学管理办法》，规范薪酬发放程序，加强勤工监督管理监督工作。
加强指导监督。各地要采取专家督导、过程督导等多种形式深入本辖区学校开展调查研究，对学生资助工作风险防范机制进行全面业务指导。对存在走过场、工作不负责任、弄虚作假等形式主义的，要严肃问责。
资助工作专职人员
高
资助工作人员不稳定，资助专干经常换人，在岗人员欠缺必要的计算机操作应用、财务数据处理等基本能力
加强宣传引导。充分利用媒体、简报、会议等形式，大力宣传学生资助工作，推广好的经验和做法。
附件：部门廉政风险点及防控措施登记表
部门：（盖章）资助管理中心填表日期：2019年12月20日
部门名称
资助管理中心
责任人
梁志兰
主要
工作职责
负责全院所有资助工作
廉政责任
风险类别
风险点
风险等级
主要表现形式
已规范工作流程、已建或拟建防控措施及相关制度
权利行使方面
制度机制方面
思想道德方面
其他方面
责任人
签字
年月日
中
助学资金发放后，学生无渠道了解是否发放和收到
中
学校对学生、家长和群众反映的合理要求，存在拖延、推诿等不作为现象。
畅通监督投诉通道。一是学校要设立举报箱和举报电话。举报箱要安装到学校门口，并在校门口公布举报电话，主动邀请教职工、家长代表媒体代表等校内和社会各界全程监督。二是主管部门对学校反映的合理要求和意见建议,应在政策和法规范围内及时回复。三是要加强投诉举报受理工作严肃查处违规违纪行为。
中
学生、家长和群众反映问题渠道不畅通，易对学校产生不信任
理事备案表
理事备案表说明：1 •本页应当根据理事人数复制后填写。
每位理事填写一页。
2•理事本人身份证复印件正反两面附后。
3 •理事是国家工作人员或离退休领导干部的需本人人事关系所在单位同意方可担任。
监事备案表说明：1 •本页应当根据监事人数复制后填写。
每位监事填写一页。
2 •监事本人身份证复印件正反两面附后。
3 •监事是国家工作人员或离退休领导干部的需本人人事关系所在单位同意方可担任办公住所证明_________________ :兹证明，决定为_________ 提供办公用房 __________ 间，面积_________ m2,占用形式为（租赁、无偿使用）_____________ ，租金元/年，期限年，从年月起至年月止。
地址：市路号邮编：房产单位联系人（或房产所有者）：房产单位（或房产所有者）联系电话： _________________房产单位（或房产所有者）：（盖章）年月日说明：办公住所为个人或单位“无偿提供”的，由办公住所提供者填写此表；由“个人无偿提供”的，需再提供房产证书复印件；“自有”或“租赁”的, 请提供房产证书或租赁合同复印件。
社会组织党建工作情况表党建工作挂靠（指导）单位党组织意见:（盖章）年月日章程核准表（章程附后，直接登记基金会不填“业务主管单位审查意见”。
）基金会银行帐号及印章备案表附件4广西壮族自治区基金会成立登记表（示范文本）基金会名称登记类型□双重管理■直接登记慈善组织■是□否业务主管单位申请日期统一社会信用代码广西壮族自治区民政厅印制填表说明及要求表内所列项目要实事求是填写。
“盖章”处应，盖上红色印章。
“签名”处应，由本人亲笔签名。
本表统一使用A4 纸打印，提交本表同时交电子文档一份。
基金会自律承诺书自治区民政厅：现申请办理_____________ 广西XX基金会登记事项，按照诚实守信和自律自治原则，承诺如下：1 .提供的全部申请材料真实、有效、完整、准确。
2 .遵守国家法律、法规和有关政策，严格按照核准的章程开展活动，不超越章程规定的业务范围。
2010年结对认助网上公示范文
2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（1）2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（2）2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（3）2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（4）2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（5）2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（6）2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（7）2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（8）2010年金秋助学活动对认助情况登记表（9）2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（10）2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（11）2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（12）2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（13）2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（14）2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（15）2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（16）2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（17）2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（18）2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（19）2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（20）2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（21）2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（22）2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（23）2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（24）2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（25）2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（26）2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（27）2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（28）2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（29）2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（30）2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（31）2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（32）2010年金秋助学活动结对认助情况登记表（33）。