唐诗十八首及简单解释

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《唐诗》选读48首（含解析）

《唐诗》选读48首（含解析）1、送杜少府之任蜀川王勃城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

首联写长安的城垣、宫阙被辽阔的三秦之地所“辅”（护持、拱卫），点送别之地。

第二句的“五津”指岷江五大渡口，点即将宦游之地；而“风烟”、“望”，又把相隔千里的秦、蜀两地连在一起。

已摄下文“离别”、“天涯”之魂。

颔联首句承首联写惜别之感，欲吐还吞。

我和你同样远离故土，宦游他乡；这次离别，只不过是客中之别，又何必感伤！颈联高度概括，成千古名句。

尾联紧接三联，以劝慰杜少府作结。

只要彼此了解，心心相连，那么即使一在天涯，一在海角，远隔千山万水，而情感交流，不就是如比邻一样近吗？打开今日头条，查看更多精彩图片2、春雪东方虬春雪满空来，触处似花开。

不知园里树，若个是真梅。

真正的春天虽然还未来到，但白雪却等不住了，纷纷扬扬，自己妆点出一派春色。

真正的春色未来，固然不免令人感到有些遗憾，但这穿树飞花的春雪不也照样给人以春的气息吗？诗人久盼春天的烦恼顿时化成一片欣喜。

全诗构思精巧，于常景中翻出新意，工巧奇警，别开生面。

3、渡汉江宋之问岭外音书断，经冬复历春。

近乡情更怯，不敢问来人。

前两句追叙贬居岭南的情况。

作者困居贬所时那种与世隔绝的处境，。

按常情，这两句似乎应写成“近乡情更切，急欲问来人”，作者笔下所写的却完全出乎常情。

因贬居岭外，又长期接不到家人音讯，一方面日夜在思念家人，另一方面又时刻担心家人的命运，怕由于自己的牵累。

“音书断”的时间越长，这种思念和担心也越向两极发展，形成既切盼音书，又怕音书到来的矛盾心理状态。

因此，“情更切”变成了“情更怯”，“急欲问”变成了“不敢问”。

透过“情更怯”与“不敢问”，读者可以强烈感触到诗人此际强自抑制的急切愿望和由此造成的精神痛苦。

4、山中留客张旭山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。

纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。

诗中既句句留客，又句句写景，通过山间景色而留客，更通过留客方式而写景。

人教部编版小学1到6年级语文必背古诗词及解释

人教部编版小学1到6年级语文必背古诗词及解释1、江南（汉乐府）【原文】江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北【理解】青年男女在江边采莲，茂盛的莲叶在江中生长，有些游鱼在莲叶间穿梭往还。

鱼儿一会儿游向东，一会儿游向西，一会儿游向南，一会儿游各北，无拘无束，怡然自得。

2、敕勒歌（北朝民歌）【原文】敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

【理解】敕勒人生活的原野在阴山脚下，这里的天幕象毡帐篷一样笼罩着辽阔的大地。

苍天浩渺无边，草原茫茫无际，每当大风儿吹来草儿低伏的时候，放牧的牛羊就显现出来。

3、咏鹅（骆宾王）【原文】鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。

【理解】“呷哦，呷哦，”——多好看的鹅！曲着脖子仰起头，对着青天唱赞歌。

雪白的毛，碧绿的水，一对鲜红的脚掌，轻轻地，拨弄起两行清清的水波。

4、风（李峤）【原文】解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

【理解】风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。

5、咏柳（贺知章）【原文】碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

【理解】如玉雕一样的新柳碧玉婆娑，无数柔嫩的柳条挂下来象丝带一样。

细长的柳叶是谁剪出来的呢？原来二月的春风就是一把神奇的剪刀。

6、凉州词（王之涣）【原文】黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

【理解】黄河远远流淌直飞上白云端，孤零零一座边城屹立在崇山峻岭间。

兵士们何必吹着羌笛奏起衰怨的《折杨柳》，温情的春风难以吹过玉门边关。

7、登鹳雀楼（王之涣）【原文】白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

【理解】太阳贴着山落下去了,黄河水滚滚流向大海。

想要看到千里之外更壮观的景色,那就得再登上一层楼。

8、春晓（孟浩然）【原文】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少？【理解】春夜里贪睡眠不知不觉天已破晓，醒来时四处已传来鸟儿的啼叫。

小学生必背78首古诗全集(标注解、译文)

赋得古原草送别唐代白居易离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

注释1. 离离：繁盛的样子。

2. 原：原野。

3. 荣：繁盛。

4. 远芳侵古道：伸向远方的一片野草，侵占了古老的道路。

远芳：牵连一片的草。

5. 晴翠接荒城：在晴天，一片绿色连接着荒城。

6. 又送王孙去，萋萋满别情：这两句借用《楚辞》“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”的典故。

王孙：贵族。

这里指的是自己的朋友。

萋萋：草盛的样子。

赏析这是一首应考习作，相传白居易十六岁时作。

按科举考试规定，凡指定的试题，题目前须加“赋得”二字，作法与咏物相类似。

《赋得古原草送别》即是通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。

诗的首句“离离原上草”，紧紧扣住题目“古原草”三字，并用叠字“离离”描写春草的茂盛。

第二句“一岁一枯荣”，进而写出原上野草秋枯春荣，岁岁循环，生生不已的规律。

第三、四句“野火烧不尽，春风吹又生”，一句写“枯”，一句写“荣”，是“枯荣”二字意思的发挥。

不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一吹，又是遍地青青的野草，极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。

第五、六句“远芳侵古道，晴翠接荒城”，用“侵”和“接”刻画春草蔓延，绿野广阔的景象，“古道”“荒城”又点出友人即将经历的处所。

最后两句“又送王孙去，萋萋满别情”，点明送别的本意。

用绵绵不尽的萋萋春草比喻充塞胸臆、弥漫原野的惜别之情，真正达到了情景交融，韵味无穷。

忆江南乡唐代白居易江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南。

注释1. 谙：熟悉。

2. 红胜火：颜色鲜红胜过火焰。

3. 蓝：蓝草，一种植物，它的叶子可以用来制作青色的颜料。

赏析白居易先后做过杭州、苏州刺史，江南的旖旎风光给他留下了难忘的记忆。

回到洛阳以后，他写了不少怀念旧游的作。

六十七岁那年，写下三首《忆江南》，抒发了他对江南的赞美、忆念之情。

这是其中的第一首。

古诗词大全600首带解释

古诗词大全600首带解释古诗词是中华民族瑰宝之一，承载了中国文化的深厚底蕴。

在这篇文章中，我们将为您带来古诗词大全600首，并附带解释，帮助您更好地理解和欣赏这些经典之作。

第一首：《静夜思》- 李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

解释：这是一首描写思念故乡的诗。

作者在夜晚，床前明月的光芒如同霜一般，令人产生思乡之情。

第二首：《登鹳雀楼》- 王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

解释：这首诗表达了登高望远的壮志。

作者希望能够登上更高的楼层，以达到对更广阔世界的观瞻。

第三首：《春江花月夜》- 张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。

滟滟随波千万里，何处春江无月明!解释：这首诗以春江、花与月为主题，描绘了春江潮水的波澜壮阔，以及明月的美丽景象。

第四首：《青青子衿》- 骆宾王青青子衿，悠悠我心。

但为君故，沉吟至今。

解释：这是一首表达爱情的诗。

作者为了敬爱的人，心中忧思纠结，一直思念至今。

......第六百首：《渔舟唱晚》- 龚自珍泛清涟而漾漾兮，中有孤鸿之叫。

哀我者，其曷以久长兮。

解释：这首诗描绘了渔舟在水面上泛舟的情景，并通过孤鸿的叫声表达了思乡之情。

通过这600首古诗词，我们能够感受到中国诗词的深邃与美丽。

每一首诗都有其独特的主题和意境，表达了作者对生活、情感和自然的思考与感悟。

无论是李白的豪迈与豁达，还是王之涣的壮志与追求，乃至骆宾王的深情与忧思，这些诗人们用优美的词句和奇妙的意象，将自己的情感和思想传达给读者，触动了无数人的心灵。

通过阅读这些古诗词，我们可以更好地理解中国文化的博大精深，体会到中国文化的独特魅力。

同时，诗词赋予了我们对生活、对自然、对情感的深刻体悟，让我们更加热爱生活，关注内心的感受。

古诗词是我们文化传承的重要组成部分，它们构筑了中华民族的文化基因。

通过阅读和欣赏古诗词，我们有机会感受到中国人民对美好生活和情感体验的追求，也能够加深对中国传统文化和价值观念的理解。

75首古诗及注解

笑问客从何处来。
译：我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀
8凉州词（唐）王之焕
黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
译文：远远奔流而来的黄河，好象与白云连在一起，玉门关孤零零地耸峙在高山之中，显得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟呢，原来玉门关一带春风是吹不到的啊！
75首古诗及注解
1江南汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北
译：江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，是在南边，还是在北边。
41小儿垂钓（唐）胡令能
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
一个蓬头稚面的小孩在学钓鱼，斜身坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路，连忙远远地摇了摇手，他生怕惊动了鱼儿，暂时不敢回应过路人。
41悯农（唐）李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
烈日当空，农民还在田里挥动着锄头为禾苗锄草；汗水滴下，落入禾苗下的泥土中。谁知道那盘中的美餐，每一粒粮食都饱含着农民们的辛苦！
译文春雨知道适应季节，当万物萌发生长时，它伴随着春风，在夜晚偷偷地及时降临，滋润万物又细微无声。郊野的小路和空中的云朵躲在黑暗之中，江上渔船的灯火却格外明亮。待到天明，看那细雨滋润的红花，映着曙光分外鲜艳，饱含雨露的花朵开满了锦官城。

部编版三年级语文上下册必背古诗18首详细讲解及欣赏

部编版三年级语文上下册必背古诗18首三年级上册（9首） (1)1、所见 (1)2、夜书所见 (2)3、赠刘景文 (3)4、山行 (4)5、望洞庭 (5)6、饮湖上初晴后雨 (6)7、望天门山 (7)8、早发白帝城 (8)9、采莲曲 (9)三年级下册（9首） (10)1、三衢道中 (10)2、惠崇《春江晓景》 (11)3、绝句 (12)4、忆江南（其一） (13)5、九月九日忆山东兄弟 (13)6、清明 (14)7、元日 (15)8、滁州西涧 (16)9、大林寺桃花 (17)三年级上册（9首）1、所见【清】袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

【译文】牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。

忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，于是马上停止唱歌，静悄悄地站立在树旁。

【注释】牧童：指放牛的孩子。

振：振荡；回荡。

说明牧童的歌声嘹亮。

林樾（yuè）：指道旁成荫的树。

欲：想要。

捕：捉。

鸣：叫。

立：站立。

【简析】袁枚热爱生活，辞官后侨居江宁。

其主张抒写性情，所写多为士大夫的闲情逸致。

诗人在旅途的路上看见一个牧童骑着牛，唱着歌，忽然听到蝉的叫声，于是停住歌声跳下牛背，准备捕捉蝉。

这一幕触发了诗人的诗兴，就写下了这一首“所见”。

2、夜书所见【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

【译文】瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上秋风吹来不禁思念起自己的家乡。

忽然看到远处篱笆下的一点灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

【注释】萧萧：风声。

客情：旅客思乡之情。

挑：挑弄、引动。

促织：俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。

篱落：篱笆。

【简析】这首诗是诗人客居异乡，静夜感秋所作，抒发了羁旅之愁和深挚的思乡之情。

草木凋零，百卉衰残，江上秋风瑟瑟寒，梧叶萧萧吹心冷。

诗中一个“送”字令人仿佛听到寒气砭骨之声。

节候迁移，景物变换，最容易引起旅人的乡愁。

作者客居异乡，静夜感秋，写下了这首情思婉转的小诗。

唐诗三百首：《唐诗三百首全集》朗读、注释、译文、赏析！

20首古诗加注释

20首古诗加注释床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

注释：- 床：这里的“床”有多种解释，一说指井栏，古代井栏有数米高，成方框形围住井口，防止人跌入井内，这方框形既像四堵墙，又像古代的床。

- 疑：好像。

解析：李白这家伙啊，晚上睡不着觉，看到床前有明亮的月光，迷迷糊糊的，还以为是地上结了霜呢。

然后抬起头来看着那月亮，看着看着就低下头开始想念自己的故乡了。

这诗特别容易引起在外漂泊的人的共鸣，就像咱们出门在外，有时候看到一些熟悉的东西，就会突然想家。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

注释：- 不觉晓：不知不觉天就亮了。

- 啼鸟：鸟的啼叫声。

解析：孟浩然在春天的时候睡觉，睡得可香了，都不知道天已经亮了。

为啥呢？因为到处都能听到鸟儿在叽叽喳喳地叫。

他突然就想到昨天夜里听到风雨的声音，心里就琢磨啊，不知道那些花儿被吹落了多少呢。

这诗把春天早晨那种慵懒又充满生机的感觉写得特别妙。

鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

注释：- 曲项：弯着脖子。

- 拨：划动。

解析：骆宾王小时候就很牛啊，你看他写这鹅，鹅鹅鹅地叫着，脖子弯弯朝着天唱歌呢。

那白色的羽毛浮在绿色的水上，红红的脚掌在水里划动着清波。

就像一幅特别生动的画，把鹅的姿态描写得活灵活现的。

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

注释：- 鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。

- 依：依傍。

- 穷：尽，使达到极点。

解析：王之涣站在鹳雀楼看风景，白天的太阳靠着山慢慢落下去了，黄河呢就朝着大海流去。

他心里想啊，要是想看到更远的地方，那就得再往高一层楼爬。

这诗告诉咱们人要有追求更高目标的想法，不能只满足于眼前的小视野。

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

注释：- 绝：无，没有。

- 径：小路。

- 蓑笠翁：披蓑衣、戴斗笠的老渔翁。

解析：柳宗元描绘的这个场景可冷清清的了。

好多好多山，连鸟都不见一只飞的，数不清的小路上也看不到人的踪迹。

简短的古诗和赏析

简短的古诗和赏析1.古诗和简短赏析月下独酌花间一壶酒，独酌无相亲。

举杯邀明月，对影成三人。

月既不解饮，影徒随我身。

暂伴月将影，行乐须及春。

我歌月徘徊，我舞影零乱。

醒时同交欢，醉后各分散。

永结无情游，相期邈云汉。

赏析：李白怀才见弃，政治理想不能实现，心情是孤寂苦闷的。

但他面对黑暗现实，没有沉沦，没有同流合污，而是追求自由，向往光明，所以在他的诗篇中多歌颂太阳和咏月之作。

太阳是自然界中光明绚丽的形象，明月是清澈纯洁的象征。

尤其是明月，清新、明丽、宁静、温柔，因而诗人和它相亲相近。

在这首诗中，诗人还进一步把明月引为知己，对月抒怀。

诗篇突然而起，直抒胸臆，表达一种孤独寂寥的思想感情。

这种孤寂之情无法驱遣，于是诗人以奇特的想象，生动的描写，把明月作为知音，相邀对饮。

同时还异想天地把自己的身影，也看作有情有知的同类，邀其共酌。

表面上有明月相伴，身影相随，好象并不是独酌，但月不解饮，影徒随身，这就更加突出了诗人的孤独感，正如孙洙所说：“题本独酌，诗偏幻出三人。

月影伴说，反复推勘，愈形其独。

”（《唐诗三百首》卷一）因为世少相知，诗人不得不以明月、身影为伴，向月而高歌，对影而起舞以排遣自己深沉的郁闷。

结联进而要和明月、身影永远结成忘情好友，将来在邈远的碧空中相见遨游。

这表现了诗人对污浊现实的强烈不满，在孤独中向往自由和光明。

这首五言古诗，构思新颖，想象奇妙，情致深婉，是李白抒情诗中别具神韵的佳作。

子夜吴歌长安一片月，万户捣衣声。

秋风吹不尽，总是玉关情。

何日平胡虏，良人罢远征。

赏析：杰出的浪漫主义诗人李白，在他的创作实践中，十分注意向汉魏六朝的民歌学习，从中获得丰富的养料，充实和发展自己的创作，这首《子夜吴歌》就是诗人向民歌学习而又有所创造的例证。

《子夜吴歌》是六朝时南方著名的情歌，多写少女热烈深挚地忆念情人的思想感情，表现非常真诚缠绵，李白正是掌握住了这种表达感情的特点，在本诗中成功地描写了闺中思妇那种难以驱遣的愁思。

唐诗300首【含注释和赏析】

从生离说到死别。透露了干戈乱离、人命危浅的现实。从“焉知”到“意长”十四句，写与卫八处士的重逢聚首以及主人及其家人的热情款待。表达诗人对生活美和人情美的珍视。最后两句写重会又别之伤悲，低徊婉转，耐人寻味。

佳人五言古诗唐 * 杜甫绝代有佳人，幽居在空谷。自云良家子，零落依草木。关中昔丧乱，兄弟遭杀戮。官高何足论，不得收骨肉。世情恶衰歇，万事随转烛。夫婿轻薄儿，新人美如玉。合昏尚知时，鸳鸯不独宿。但见新人笑，那闻旧人哭。在山泉水清，出山泉水浊。侍婢卖珠回，牵萝补茅屋。摘花不插发，采柏动盈掬。天寒翠袖薄，日暮倚修竹。
江陵，正是桔之产区。于是借彼丹桔，喻己贞操。
“犹”字，充满了赞颂之意。三、四句用反诘，说明桔之高贵是其本质使然，并非地利之故。五、六句写如此嘉树佳果，本应荐之嘉宾，然而却重山阻隔，无法为之七、八句叹惜丹桔之命运和遭遇。最后为桃李之被宠誉，丹桔之被冷遇打抱不平。
淡自然，愤怒哀伤不露痕迹，语言温雅醇厚。桃李媚时，丹桔傲冬，邪正自有分别。
感遇·其二五言古诗唐 * 张九龄江南有丹桔，经冬犹绿林。岂伊地气暖，自有岁寒心。可以荐佳客，奈何阻重深。运命唯所遇，循环不可寻。徒言树桃李，此木岂无阴。
【注释】１、岂：难道。反诘词。２、岁寒心：耐寒的品性。３、荐：贡献，陈献。４、树：动词，种植。【评析】读此诗，自然想到屈原之《桔颂》。诗人谪居
的后两句韵味骤增，诗意顿浓，羡慕有心，感慨无限。
家，然而生不逢时，在安史战乱中，原来官居高位的兄弟惨遭杀戮，丈夫见她娘家败落，就遗弃了她，于是她在社会上流落无依。然而，她没有被不幸压倒没有向命运屈服；她咽下生活的苦水，幽居空谷，与草木为邻，立志守节，宛若山泉。这种贫贱不移，贞节自守的精神，实在值得讴歌。

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一
送元二使安西
(唐) 王维
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人
咸阳县的清晨下着小雨，淅淅沥沥，打湿了地上的尘土。

旅店门前的一排排柳树，显得更加新鲜。

请再喝一杯酒吧！西出阳关后就没有好的朋友了！
二
早发白帝城
唐·李白
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。

清晨，朝霞满天，我就要踏上归程。

从江上往高处看，可以看见白帝城彩云缭绕，如在云间，景色绚丽！千里之遥的江陵，一天之间就已经到达。

两岸猿猴的啼声不断，回荡不绝。

猿猴的啼声还回荡在耳边时，轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦
三
望洞庭
唐·李白
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，
白银盘里一青螺。

洞庭湖的湖光秋月相互辉映，湖面平静好像铜镜没有打磨。

远望洞庭湖的君山和湖水，好似白银盘中托着一青螺
1
暮江吟
( 唐) 白居易
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。

一道残阳铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼，一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。

更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜，滴滴清露就像粒粒真的珠子，一弯新月仿佛是一张精巧的弓。

五
登鹳雀楼
（唐）王之涣
白日依山尽
黄河入海流。

欲穷千里目，
更上一层楼。

夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。

若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。

六
绝句
（唐）杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。

两只黄鹂在柳枝上鸣叫，
一行白鹭在天空中飞翔。

窗口可以看见西岭千年不化的积雪，
门口停泊着从东吴万里迢迢开来的船只。

乌衣巷
（唐）刘禹锡
朱雀桥边野草花，
乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕，
飞入寻常百姓家。

朱雀桥边一些野草开花，乌衣巷口唯有夕阳斜挂。

当年王导、谢安檐下的燕子，如今已飞进寻常百姓家中
八
悯农
（唐）李绅
春种一粒粟，
秋收万颗子。

四海无闲田，
农夫犹饿死。

春天，农民把一粒粒谷子种下，秋天就可以收到很多粮食。

全国各地没有不耕种的田地，农民却还是饿死了。

九
江南春
（唐）杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。

千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。

昔日到处是烟雾笼罩的寺庙，如今又有多少亭台楼阁都沧桑矗立在朦胧的烟雨之中？
3
清明
（唐）杜牧
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。

清明节这天细雨纷纷，路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。

向人询问酒家哪里有，牧童远远地指了指杏花村。

十一
古朗月行
（唐）李白
小时不识月，
呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，
飞在青云端。

小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。

又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。

十二
芙蓉楼送辛渐
(唐)王昌龄
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。

透着寒意的雨洒落在大地上，迷蒙的烟雨笼罩着吴地。

清晨,当我送别友人之时，感到自己就像楚山一样孤独寂寞。

洛阳的亲朋好友如果向你问起我,就请转告他们：我的心，依然像一颗珍藏在玉壶中的冰一样晶莹纯洁。

黄鹤楼送孟浩然之广陵
（唐）孟浩然
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。

老朋友孟浩然向我频频挥手，一起在那告别了黄鹤楼，他在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月将去扬州远游。

友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地向着天边奔流
十四
九月九日忆山东兄弟
（唐）王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。

我独自一人在异乡漫游，每到佳节就加倍思念亲人。

我知道在那遥远的家乡，兄弟们一定在]登高望远；他们都插着茱萸，就为少了我而感到遗憾伤心
十五
出塞
(唐)王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。

但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。

秦汉时的明月，秦汉时的边关，至今依然如故，而战争却一直不曾间断，已有无数将士血洒疆场，又有多少战士仍然戍守着边关，不能归来。

只要镇守龙城的飞将军李广还活着，就不会让匈奴的骑兵跨过阴山，侵犯我中原。

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如同碧玉妆扮成的高高的柳树，长长的柳条柔嫩轻盈，像千万条绿色的丝带低垂着,在春风中婆娑起舞。

这一片片纤细柔美的柳叶，是谁精心裁剪出来的呢？就是这早春二月的风，温暖和煦，恰似神奇灵巧的剪刀，裁剪出了一丝丝柳叶，装点出锦绣大地。

十七
望天门山
（唐）李白
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。

两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。

高高天门被长江之水拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。

两岸的青山相对耸立巍峨险峻出现，一叶孤舟从天地之间慢慢飘来。

十八
望庐山瀑布
（唐）李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。

香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。

高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。