15秋福师《科学思维方法论》在线作业二答案

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20春福师《科学思维方法论》在线作业二(1)-学习资料

20春福师《科学思维方法论》在线作业二(1)-学习资料

[2020年度]福师《科学思维方法论》在线作业二
注:本科有多套试卷,请核实是否为您所需要资料,本资料只做参考学习使用!!!
一、单选题(共10题,20分)
1、科学理论形成后
[A]会借助自身的逻辑力量获得相对独立的发展能力
[B]标志着人们的认识达到最高水平
[C]意味着人们对事物的某个片面或某个侧面有了零散的知识
[D]意味着经验的方法从此不中用了
[提示]运用所学知识,并对上述题目作出选择
本题参考选择是:[A]
2、在唯物主义的辩证逻辑的科学体系中,辩证思维方法是
[A]最抽象、最核心的作为起点的环节
[B]较具体、处于中间层次的中介环节
[C]最具体、处于外层的作为终点的环节
[D]不属于辩证逻辑的科学体系
[提示]运用所学知识,并对上述题目作出选择
本题参考选择是:[B]
3、移植法的一个突出特点是
[A]创新性和试探性的统一
[B]时效性和创新性的统一
[C]精确性和预见性的统一
[D]整体性和综合性的统一
[提示]运用所学知识,并对上述题目作出选择
本题参考选择是:[A]
4、灵感思维的基本环节是
[A]思维活动→意识下脑生理活动
[B]意识下脑生理活动→思维活动
[C]思维活动→思维活动
[D]思维活动→意识下脑生理活动→思维活动
[提示]运用所学知识,并对上述题目作出选择
本题参考选择是:[D]
5、对比联想的基础是
[A]事物在性质上的相似
[B]事物在形态上的相似
[C]事物之间的对立统一关系
[D]事物之间的量变质变关系
[提示]运用所学知识,并对上述题目作出选择。

科学思维方法试题及答案

科学思维方法试题及答案

1东西方思维方式的差异内容摘要:每个国家,每个民族都会有自己的文化及文化体系。

每种文化都有其独特的一面,闪光的一面。

中西方文化间就存在着很大的差异,形成差异的因素很多,如地域,宗教信仰,思维方式等等,其中,思维方式的不同是形成东西方文化差异的最重要的原因。

中西方的文化差异主要表现在三个方面。

中国人注重具象思维,西方人注重抽象解析;中国人思维比较保守,西方人思维崇尚开放;中国人曲线思维,西方人直线思维.这些都是中西方思维方式的不同点。

每个国家,每个民族都会有自己的文化及文化体系。

每种文化都有其独特的一面,闪光的一面。

中西方文化间就存在着很大的差异,形成差异的因素很多,如地域,宗教信仰,思维方式等等,其中,思维方式的不同是形成中西方文化差异的最重要的原因.中西方的文化差异主要表现在三个方面.一、中国人注重具象思维,西方人注重抽象解析。

中国人和西方人的思维方式从总体上看具有不同的特征.如中国人偏重人文,注重伦理、道德,崇尚整体印象,和谐之美;西方人偏重自然,注重科学、抽象意识。

这样看来,中国人思维方式属于整体、具象思维,而西方人的思维方式属于分析、逻辑抽象思维.中国人似乎更长于总体把握,而西方人长于条分缕析.中国是世界文明古国之一,中国文化很大程度上代表了东方文化。

中国人善于归纳,所以流传下来了四库全书,四大名著等等,这些都是文化的总结和归纳。

而西方人重演绎,他们多是对某个领域某个阶段进行深入彻底的研究,在某一个点上做文章。

再如中国人强调群体,提倡整体的进步,整体的团结,而西方人强调个体,追求个性的发挥.中国人善形象思维,西方人善逻辑思维;中国人更具诗人的气质,西方人更具科学家的头脑,中国人把宇宙看作一个整体,充塞其中的是“道”或“气”,西方人把宇宙看作一个个原子,各自独立又彼此联系,这些都是由于中西方的思维方式不同。

简单来说,西方人大多关注具体问题和细节;中国人则主要从整体结构思考问题。

这两种思维方式各有所长,正是由于这种不同,才成就了中西方不同的辉煌灿烂的文化。

19秋福师《科学思维方法论》在线作业一[2]答案

19秋福师《科学思维方法论》在线作业一[2]答案

【奥鹏】19秋福师《科学思维方法论》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10题,20分)
1、经学研究方法是指
A片面地应用形式逻辑和论辩术作为研究和论证的方法
B教条式地研究上帝和《圣经》
C把演绎推理中三段论变成形式主义的繁琐论证
D采用今文经学的“微言大义”或古文经学的繁琐考证的研究方法[仔细分析上述题目,并作出选择]
正确答案是:D
2、创新能力可以体现在
A个人的层次上
B个人和组织层次上
C组织和国家层次上
D个人、组织、国家层次上
[仔细分析上述题目,并作出选择]
正确答案是:D
3、与其他经济形态相比,知识经济的最大不同在于
A它的繁荣直接取决于资源、土地、资本等的数量,规模和增量
B它的竞争优势来自于土地、自然资源和人口总量
C它的繁荣直接依赖于知识的生产、传播和利用
D它的竞争优势来自于劳动力、工艺技巧、资本和市场进入
[仔细分析上述题目,并作出选择]
正确答案是:C
4、信息论的主要创始人是
A申农
B维纳
C贝塔朗菲
D艾什比
[仔细分析上述题目,并作出选择]
正确答案是:A
5、对比联想的基础是
A事物在性质上的相似
B事物在形态上的相似
C事物之间的对立统一关系
D事物之间的量变质变关系
[仔细分析上述题目,并作出选择]
正确答案是:C。

江苏开放大学科学思维方法论形考作业二

江苏开放大学科学思维方法论形考作业二

江苏开放大学科学思维方法论形考作业二一、引言科学思维方法论是一种基于逻辑推理和实证观察的思维方式。

它主张通过观察、实验和推理来获取和验证知识,从而使我们能够更好地理解和解释现实世界。

本文将介绍科学思维方法论的基本原则和方法,并运用这些方法解决一个实际问题。

二、科学思维方法论的基本原则科学思维方法论有以下几个基本原则:1. 系统性思考科学思维要求我们将问题放在更大的背景下进行思考,将问题和现象与其他相关因素联系起来,以获得更全面的理解。

我们应该考虑问题的多个方面,分析问题的各个元素之间的关系,而不仅仅关注表面的现象。

2. 经验观察科学思维强调基于真实观察和实验的经验。

我们应该通过观察和实验来获取有关问题的数据和信息,并运用逻辑推理对这些数据和信息进行分析和解释。

3. 推理和演绎科学思维依赖逻辑推理和演绎。

我们应该运用已知的事实和理论,通过逻辑推理和演绎来推断和预测未知的事实和理论。

通过逻辑推理和演绎,我们可以从已知的前提中推出新的结论。

4. 模型和假设科学思维使用模型和假设来描述和解释现象。

模型是对现实世界的简化和抽象,而假设是未经验证的观点和理论。

科学思维要求我们根据已有的数据和信息构建模型,并基于这些模型提出假设,然后通过实验和观察来验证这些假设。

三、科学思维方法论的应用科学思维方法论可以应用于各个领域,解决各种问题。

下面以一个实际问题为例,介绍科学思维方法论的应用过程。

问题描述某小区居民反映夜间经常有噪音扰民问题,但是无法确定噪音来源。

现请根据科学思维方法论的原则和方法,解决该问题。

步骤一:收集数据和信息我们首先需要收集关于噪音问题的相关数据和信息。

可以通过问卷调查、观察和实地访谈等方式获取居民对噪音的感受、产生噪音的时间、频率和声音特征等信息。

步骤二:分析问题和确定因素在收集到足够的数据和信息后,我们可以对问题进行分析,并确定可能影响噪音产生的因素。

可能的因素包括附近道路的交通情况、附近商店的营业时间、周围环境的建筑工地等。

福师(2020-2021)《科学思维方法论》在线作业二(3)答案

福师(2020-2021)《科学思维方法论》在线作业二(3)答案

福师(2020-2021)《科学思维方法论》在线作业二
注:本科有多套试卷,请核实是否为您所需要资料,本资料只做参考学习使用!!!
一、单选题(共10题,20分)
1、人类理论思维的发展经历着两个阶段,这两个阶段是
A抽象思维和辩证思维
B观察和实验
C抽象思维和形象思维
D形象思维和辩证思维
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
【参考选择】:A
2、想象与其他形象思维活动区别开来的特点是
A艺术性
B跳跃性
C抽象性
D创造性
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
【参考选择】:D
3、假说对于科学研究和科学发展影响很大,如果没有假说
A我们就无法获得感性材料
B许多的科学观察和科学实验就会更加自觉主动
C科学知识体系很可能支离破碎
D科学前进的步伐会加快
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
【参考选择】:C
4、创新能力可以体现在
A个人的层次上
B个人和组织层次上
C组织和国家层次上
D个人、组织、国家层次上
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
【参考选择】:D
5、在素质教育中,承担主要任务的是
A家庭
B社会
C学校
D学生
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
【参考选择】:C。

科学思维方法论形考作业二

科学思维方法论形考作业二

科学思维方法论形考作业二-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII江苏开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码 020010课程名称科学思维方法论评阅教师第二次任务共四次任务江苏开放大学任务内容:综述题:(1)根据课题的内容不同,课题被划分为几大类?并具体说明其特征。

(2)课题的主要来源有哪些?(3)课题选择有哪些基本原则它们各自体现了什么(4)人们为什么要进行课题的选择课题选择有何意义(5)什么是研究方向它与课题是什么关系(6)课题的论证与评估是通过什么来进行的?作答结果:1、答:根据课题内容不同分类,具体说明每类特征:基础性研究课题:具有探索性强、自由度大、不确定性因素多、研究周期较长、成功把握性较小、成功评价难度大等特点。

应用性研究课题:一是定向性,二是成功把握性较大,三是成果评价难度小发展性研究课题。

一是实际应用性强,具有直接的应用性。

二是成果易评价,易被社会所接受。

2、答:①从社会生产、生活实践中提出的理论性或实际应用性的科学问题。

②从原有理论和新观察实验现象的矛盾中提出的科学问题。

③从各门学科之间相互渗透、相互影响的过程中出现的科学问题。

④科学理论自身运动发展过程中出现的科学问题。

3、答:原则:①科学性原则,体现了课题选择的依据;②需要性原则,体现了课题选择的目的;③创造性原则,体现了课题选择的特性或本质属性;④可行性原则,体现了课题选择的条件性⑤效益性原则,体现了课题选择的价值性。

4、答:课题选择是指从中多的科学问题(即选题域)中选择出科学工作者要研究的课题,即科学工作者确定自己的科研任务。

意义:①课题选择直接关系到整个科学研究工作的全局,决定着科学研究的内容、途径、方法;②课题选择是否得当,直接影响到科学研究成就的大小、甚至影响到科学研究的成败;③课题选择是科学研究的战略起点;④课题选择在科学研究管理中作中是带有全局性的决策过程,因此科研管理人员帮助科技工作者做好课题选择工作,是科研管理的一项重要工作。

20春福师《科学思维方法论》在线作业二(1)-学习资料

20春福师《科学思维方法论》在线作业二(1)-学习资料
[2020年度]福师《科学思维方法论》在线作业二
注:本科有多套试卷,请核实是否为您所需要资料,本资料只做参考学习使用
一、单选题(共10题,20分)
1、科学理论形成后
[A]会借助自身的逻辑力量获得相对独立的发展能力
[B]标志着人们的认识达到最高水平
[C]意味着人们对事物的某个片面或某个侧面有了零散的知识
[D]意味着经验的方法从此不中用了
[提示]运用所学知识,并对上述题目作出选择
本题参考选择是:[A]
2、在唯物主义的辩证逻辑的科学体系中,辩证思维方法是
[A]最抽象、最核心的作为起点的环节
[B]较具体、处于中间层次的中介环节
[C]最具体、处于外层的作为终点的环节
[D]不属于辩证逻辑的科学体系
[提示]运用所学知识,并对上述题目作出选择
本题参考选择是:[B]
3、移植法的一个突出特点是
[A]创新性和试探性的统一
[B]时效性和创新性的统一
[C]精确性和预见性的统一
[D]整体性和综合性的统一
[提示]运用所学知识,并对上述题目作出选择
本题参考选择是:[A]
4、灵感思维的基本环节是
[A]思维活动→意识下脑生理活动
[B]意识下脑生理活动→思维活动
[C]思维活动→思维活动
[D]思维活动→意识下脑生理活动→思维活动[提示]运用所学知识,并对上述题目作出选择本题参考选择是:[D]
5、对比联想的基础是
[A]事物在性质上的相似
[B]事物在形态上的相似
[C]事物之间的对立统一关系
[D]事物之间的量变质变关系
[提示]运用所学知识,并对上述题目作出选择。

福师《科学思维方法论》在线作业二15秋答案

福师《科学思维方法论》在线作业二
一、单选题(共10 道试题,共20 分。


1. 第一个系统地把创新理论运用于管理实践中的著名管理学家是
A. 凯恩斯
B. 熊彼特
C. 德鲁克
D. 泰罗
——————选择:C
2. 假说对于科学研究和科学发展影响很大,如果没有假说
A. 我们就无法获得感性材料
B. 许多的科学观察和科学实验就会更加自觉主动
C. 科学知识体系很可能支离破碎
D. 科学前进的步伐会加快
——————选择:C
3. 想象与其他形象思维活动区别开来的特点是
A. 艺术性
B. 跳跃性
C. 抽象性
D. 创造性
——————选择:D
4. 科学理论形成后
A. 会借助自身的逻辑力量获得相对独立的发展能力
B. 标志着人们的认识达到最高水平
C. 意味着人们对事物的某个片面或某个侧面有了零散的知识
D. 意味着经验的方法从此不中用了
——————选择:A
5. 在唯物主义的辩证逻辑的科学体系中,辩证思维方法是
A. 最抽象、最核心的作为起点的环节
B. 较具体、处于中间层次的中介环节
C. 最具体、处于外层的作为终点的环节
D. 不属于辩证逻辑的科学体系
——————选择:B
6. 信息论的主要创始人是
A. 申农
B. 维纳
C. 贝塔朗菲
D. 艾什比
——————选择:A
7. 与其他经济形态相比,知识经济的最大不同在于
A. 它的繁荣直接取决于资源、土地、资本等的数量,规模和增量
B. 它的竞争优势来自于土地、自然资源和人口总量
C. 它的繁荣直接依赖于知识的生产、传播和利用。

科学思维方法论试题及其答案

科学思维方法论试题(卷)一、单项选择题(本大题共小题,每小题分,共分)(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

错选、多选或未选均无分。

).依据两个或两类对象之间存在着某些相同或相似的属性,推岀它们还存在其他相同或相似的属性的逻辑方法称为()°.归纳•比较.类比•分析•控制论思维方法的核心概念是()°•控制•反馈•系统.信息•演绎结构体系已经成为现代科学理论的主要的和富有成效的理论体系。

建立这种科学理论体系的方法主要有公理化方法,逻辑与历史相统一的方法和()°•从具体上升到抽象的方法•从抽象上升到具体的方法•科学推理的方法科学假说的方法。

•系统论的创立者是()°•贝塔朗菲•申农•维纳•钱学森•西方科学哲学家中提出关于科学发展的革命模式的思想家是()°•波普•胡塞尔•拉卡托斯•库恩•通过考察对象的自然进程来揭示其内在必然性和规律性的方法被称为()°•逻辑方法•从抽象到具体的方法•历史方法•逻辑和历史相统一的方法•第一次明确提出逻辑与历史相统一思想的人是()°•马克思• 黑格尔•列宁恩格斯•现代思维方式最为基本、最为重要的特征是()°•多维性•创新性•系统性•时效性•灵感思维的基本环节是()。

•思维活动T思想下脑生理活动•思想下脑生理活动T思维活动•思维活动T思维活动思维活动T思想下脑生理活动T思维活动•人类理论思维的发展经历着两个阶段,这两个阶段是()°•抽象思维和辩证思维•观察和实验•抽象思维和形象思维•形象思维和辩证思维二、多项选择题(本大题共小题,每小题分,共分)(在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。

错选、多选、少选或未选均无分。

)•科学理论的特征主要有()°•客观真理性特征•全面发展性特征•逻辑系统性特征•实践性特征•描述性特征.想像的作用有()。

.想像对提出科学假说具有重要作用•想像对提出新的科学概念具有重要作用.想像是建立模型的重要手段•想像还是进行思想实验的重要途径.想像对于进行科学解释具有重要意义•学习和研究科学思维方法论,具有重要意义是()。

福师《小学科学教育》在线作业二答案

福师《小学科学教育》在线作业二答案一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。

)V 1. ()年12月,中共中央,国务院专门发布了“关于加强科学技术普及工作的若干意见”。

A. 1979B. 1984C. 1990D. 1994满分:2 分2. ____是教师从教学过程自身的规律出发,创设适当的问题情景,引导学生将注意力和思维活动指向问题求解的创新性,以培养学生的创造素质和实践能力为主要目标。

A. 实验探索法B. 发现教学法C. 创造探讨法D. 活动教学法满分:2 分3. ____的特点是学生主动探究、自主学习。

A. 发现教学法B. 实验探索法C. 探究研讨法D. 活动教学法满分:2 分4. 青少年根据自己的爱好,兴趣或特长,自选目标,或经辅导员指导,主要通过自行阅读,练习和研究等方式获取知识,掌握技能,称为()。

A. 观察法B. 实验法C. 自学法D. 调查法满分:2 分5. ____是以突出科学、技术与社会的相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育。

A.STS教育B. 科学教育C. 科学技术D. 社会学教育满分:2 分6. ____是教育评价中对表现满意度、没有现存工具可以测量的综合因素等比较抽象的评价对象进行评价时常用的办法。

A. 观察B. 测验与考试C. 评定量表D. 作品与作业满分:2 分7. ()的变化是关键。

A. 内在B. 外在C. 其他满分:2 分8. ()是在人们的求知欲望和求知活动过程中所产生的性格,情感。

A. 客观性B. 理智性C. 实践性和进取性D. 准确性满分:2 分9. ()评价是指以预先制定的教育目标为评价基准,评价每个对象的到达程序。

A. 绝对B. 相对C. 动态性D. 主体性满分:2 分10. ()功能:主要是指评价目标的导向机制。

A. 激励B. 改进C. 导向D. 有序满分:2 分DCACABABAC多选1. 创造力的培养包括____。

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福师《科学思维方法论》在线作业二一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。

)1. 第一个系统地把创新理论运用于管理实践中的著名管理学家是. 凯恩斯. 熊彼特. 德鲁克. 泰罗正确答案:2. 假说对于科学研究和科学发展影响很大,如果没有假说. 我们就无法获得感性材料. 许多的科学观察和科学实验就会更加自觉主动. 科学知识体系很可能支离破碎. 科学前进的步伐会加快正确答案:3. 想象与其他形象思维活动区别开来的特点是. 艺术性. 跳跃性. 抽象性. 创造性正确答案:4. 科学理论形成后. 会借助自身的逻辑力量获得相对独立的发展能力. 标志着人们的认识达到最高水平. 意味着人们对事物的某个片面或某个侧面有了零散的知识. 意味着经验的方法从此不中用了正确答案:5. 在唯物主义的辩证逻辑的科学体系中,辩证思维方法是. 最抽象、最核心的作为起点的环节. 较具体、处于中间层次的中介环节. 最具体、处于外层的作为终点的环节. 不属于辩证逻辑的科学体系正确答案:6. 信息论的主要创始人是. 申农. 维纳. 贝塔朗菲. 艾什比正确答案:7. 与其他经济形态相比,知识经济的最大不同在于. 它的繁荣直接取决于资源、土地、资本等的数量,规模和增量. 它的竞争优势来自于土地、自然资源和人口总量. 它的繁荣直接依赖于知识的生产、传播和利用. 它的竞争优势来自于劳动力、工艺技巧、资本和市场进入正确答案:8. 对比联想的基础是. 事物在性质上的相似. 事物在形态上的相似. 事物之间的对立统一关系. 事物之间的量变质变关系正确答案:9. 经学研究方法是指. 片面地应用形式逻辑和论辩术作为研究和论证的方法. 教条式地研究上帝和《圣经》. 把演绎推理中三段论变成形式主义的繁琐论证. 采用今文经学的“微言大义”或古文经学的繁琐考证的研究方法正确答案:10. 现代思维方式最为基本、最为重要的特征是. 多维性. 系统性. 创新性. 时效性正确答案:福师《科学思维方法论》在线作业二二、多选题(共 15 道试题,共 30 分。

)1. 观察具有完整的系统性、层次性、观察中的层次有. 感知觉材料. 概念. 判断. 思维形象正确答案:2. 在黑箱方法的第一步骤中,人跟箱子耦合起来,两者形成了一个有反馈的机器,在这其中,作为研究对象的是. 观察者. 被观察者. 观察者与被观察者的关系. 耦合系统的内部结构和机理正确答案:3. 科学主义和科学精神相比,. 科学精神认为自然科学的方法是唯一可靠的方法. 科学主义把科学看成是实现人类目的的工具,只重视科学的使用功能. 科学精神是指贯穿于整个科学发展历史过程中. 科学主义的本质是理性精神和探索精神正确答案:4. 现有的系统概念,总和一定的科学和哲学思维形式有联系,对于同样或类似的情况,有时也使用. 整体. 机体. 结构. 组织正确答案:5. 人类思维方法的科学探索表现在以下三个方面(). 对语言文字的研究. 哲学理论对思维方法的探索. 对思维方法的研究. 对人物的描写正确答案:6. 在模型化过程中,必须遵循三个基本原则(). 相似性原则. 简化性原则. 客观性原则. 主观性原则正确答案:7. 科学思维方法变革的新特点是. 从简单性到复杂性. 从严格决定性到随机性. 从封闭性到开放性. 从辩证思维到辩证思维与现代科技革命的结合正确答案:8. 假说有两个基本特征(). 猜测性. 科学性. 盲目性. 假设性正确答案:9. 确立理论研究课题的方法主要有. 意义方法. 操作方法. 可实现性方法. 最优化方法正确答案:10. 改革实践中,创造性思维的主要表现有. 大胆创新的精神. 独立思考的精神. 勇于实践与借鉴的精神. 固守传统的精神正确答案:11. 控制论是一门具有方法论特点的学科,作为构成整个控制方法的有. 信息方法. 反馈方法. 黑箱方法. 功能模拟方法正确答案:12. 归纳主义累进模式认为. 科学知识在量上是相同的. 科学的发展是动态的发展. 科学的发展是平衡地积累而成的. 科学理论的发展表现为一个相对自足的理论为另一个内涵更大的理论所吸纳正确答案:13. 移植法的特点. 移植法与已有的理论知识相联系,体现着科学理论的方法功能. 移植法与已有的技术手段相联系,具有实践性的品格. 移植法与类比法相联系,具有创造性和试探性的双重特征. 在科学研究活动中,将一个学科领域中发现的新原理或新技术,应用或移植到其他领域里去,叫做移植法.正确答案:14. 辩证思维方法具有多方面的重要作用。

其主要作用表现在. 辩证思维方法是具体分析现实矛盾的有力工具. 辩证思维方法是促进现代科学发展的有力杠杆. 辩证思维方法可以具体体现辩证思维规律的指导作用. 辩证思维方法包括辩证的分析与综合相统一的方法、归纳和演绎相统一的方法、从抽象上升到具体的方法、逻辑与历史相统一的方法等方法.正确答案:15. 发展知识经济有三个必要的条件是. 技术的创新. 资本的积累. 产业结构的转变. 人的数量正确答案:福师《科学思维方法论》在线作业二三、判断题(共 25 道试题,共 50 分。

)1. 信息科学方法体系有其独特的内容,它主要包括一个方法和两个准则。

一个方法是信息方法,两个准则是功能准则和部分准则。

. 错误. 正确正确答案:2. 近代英国哲学家弗兰西斯·培根,发表了著名的逻辑学著作《旧工具》。

. 错误. 正确正确答案:3. 人类理论思维的发展经历着两个阶段,这两个阶段是形象思维和辩证思维。

. 错误. 正确正确答案:4. 西方哲学是寻求世界的对立的重大课题,“非此即彼”的推理判断便成了西方哲学家思考问题的基本方法.. 错误. 正确正确答案:5. 信息科学方法体系有其独特的内容,它主要包括一个方法和两个准则。

一个方法是信息方法,两个准则是功能准则和整体准则。

. 错误. 正确正确答案:6. 第一次明确提出逻辑的东西和历史的东西相统一的思想的人是黑格尔.. 错误. 正确正确答案:7. 知识经济的灵魂是创新.. 错误. 正确正确答案:8. 在原始社会所产生的人类原始思维是以感性认识为主的,它的最大特点就是它的具体性和直观性,那时的人类还没有形成抽象思维的能力。

. 错误. 正确正确答案:9. 黑格尔首次将思维方法上升为一整套系统的理论,被后人称为形式逻辑。

. 错误. 正确正确答案:10. 在现代科学中,模型就是原型的样本,是对现实系统的描述和模仿。

模型方法就是预先设计一个与原型相似的模型,然后通过对模型的研究来揭示系统的特征和规律。

. 错误. 正确正确答案:11. 对比联想的基础是事物之间的对立统一关系。

. 错误. 正确正确答案:12. 1912年,美籍奥地利经济学家彼特第一个从经济学角度系统提出创新理论。

. 错误. 正确正确答案:13. 任何一个假说,只有经过检验,才能转化为科学理论。

假说的检验一般包括逻辑检验和实践检验两个方面或两个步骤。

. 错误. 正确正确答案:14. 从过程上看,形成科学理论一般要经历两个阶段,一个是提出问题阶段,另一个是分析问题的阶段。

. 错误. 正确正确答案:15. 人类思维方法的科学探索表现在以下三个方面:对语言文字的研究;哲学理论对思维方法的探索和对思维方法的研究。

. 错误. 正确正确答案:16. 信息科学方法论的核心和灵魂是信息判断。

. 错误. 正确正确答案:17. 按思维结构即思维的内在形式,思维划分为抽象思维和形象思维两种不同的结构类型。

. 错误. 正确正确答案:18. 辩证的分析与综合方法,就其本质来说,是矛盾分析法。

. 错误. 正确正确答案:19. 思维作为一个系统,可划分出思维的功能类型和思维的结构类型。

. 错误. 正确正确答案:20. 信息科学方法论的核心和灵魂是系统方法.. 错误. 正确正确答案:21. 控制论的主要创始人是美国数学家维纳。

. 错误. 正确正确答案:22. 在西方,唯物主义的发展可以分为下列三个阶段:古希腊罗马的朴素唯物主义;16至18世纪的形而上学唯物主义或机械唯物主义;19世纪的辩证唯物主义和历史唯物主义,即马克思主义哲学。

. 错误. 正确正确答案:23. 亚里士多德首次将思维方法上升为一整套系统的理论,被后人称为形式逻辑,“五·四”前后中国学者又称之为“论理学”。

. 错误. 正确正确答案:24. 开放性思维是现代社会实践活动方式的必然产物.. 错误. 正确正确答案:25. 从过程上看,形成科学理论一般要经历两个阶段,一个是提出问题阶段,另一个是解决问题的阶段。

. 错误. 正确正确答案:。

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