关于2009年赴台湾地区大学进行交流学习的学生选拔工作通知

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国务院批转国家教委《关于出国留学人员工作的若干暂行规定》的通知

国务院批转国家教委《关于出国留学人员工作的若干暂行规定》的通知国发〔１９８６〕１０７号国务院同意国家教育委员会《关于出国留学人员工作的若干暂行规定》，现转发给你们，请按此执行。

一九八六年十二月十三日国家教委《关于出国留学人员工作的若干暂行规定》一九八六年十二月八日根据《中共中央、国务院关于改进和加强出国留学人员工作若干问题的通知》，国家教育委员会就出国留学工作的指导原则、组织管理，以及公派出国留学人员的选派，从事国外“博士后”研究或实习，公派出国留学人员回国休假及其配偶出国探亲和自费出国留学等，暂行规定如下：一、出国留学工作的指导原则（一）我国公民通过各种渠道和方式，到世界各国和地区的高等学校和研究机构等留学，是我国对外开放政策的组成部分，是吸收国外先进的科学技术、适用的经济行政管理经验及其他有益的文化，加强我国高级专门人才培养的重要途径，有益于发展我国人民向各国人民的友谊和交流。

为此，根据我国社会主义物质文明和精神文明建设的需要，有计划地发展各种形式的出国留学，必须长期坚持。

（二）出国留学工作应从我国社会主义现代化建设的实际出发，密切结合国内生产建设、科学研究和人才培养的需要，以解决科研、生产中的重要问题和增强我国培养高级人才的能力。

（三）出国留学工作应坚持博采各国之长的原则。

留学的学科兼顾基础学科和应用学科，当前以应用学科为重点，并注意发展我国职业技术教育的需要。

（四）出国留学工作的方针是：按需派遣，保证质量，学用一致，加强对出国留学人员的管理和教育，努力创造条件使留学人员回国能学以致用，在社会主义现代化建设中发挥积极作用。

（五）出国留学人员在留学期间必须遵守我国的有关法律、法规和规定，遵守留学所在国的有关法律，尊重当地人民的风俗习惯和宗教信仰。

二、出国留学工作组织管理（一）国家教育委员会在国务院领导下，按照国家派遣留学人员的方针、政策，归口管理全国出国留学人员工作，包括出国留学人员的计划、选派、国外管理和回国后的分配工作。

前往国立台湾师范大学国际与社会科学学院申请方法及流程

台湾师大国际学生手册
.tw/oia/学生专区來校短期研習來校交換生
学期时间表
开课日期
秋季班：9月中春季班：2月中
结业日期
秋季班：1月底春季班：6月底
课程注册
日期
T.B.A.（后续再另行通知）
方法
网络选课
选择科目限制
1.依本学院各接待系所对交换生之资格要求而定（请参见附件二「臺灣師大國際與社会科学學院來校交換生資格要求及相關資訊」），若无特别规定，则本校各系所日间学制之课程均得选修。
备注：为帮助姊妹学院能了解本校各项规定，故本表汇整本校各单位之相关信息，但实际情形仍须以业务承办单位之规定为准。
若本表与实际状况有不一致之处，烦请告知，以便更新。
5.大学或研究所成绩单一份。
6.学生证或在学证明复印件一份。
7.其余文件（依接待系所之要求）。
交换修习期间
1.因入台证之效力仅有半年，故原则上每次交换修习期间仅为一学期。（注：台湾师大将先代办入台证并代垫办理入台证之费用，并于学生报到时，向学生收取所代垫之费用。）
2.欲停留一学年者，需于次一学期贵学院办理交换生甄选时，征得贵学院同意后，再重新办理入台证（但将用掉该期交换生名额1名）。
住宿费
詳見.tw/oia/学生专区來校短期研習來校交換生
其它
平安保险
强烈建议学生于赴台前，已购买好留台期间全程之保险。
个人支出等
1.学生抵台后，需缴交代办入台证之代垫费用。
2.其余费用请参见.tw/oia/学生专区來校短期研習來校交換生
2.但若前点本校其它系所日间学制之课程有特殊规定者，依其规定。
例如：美术音乐之个人指导、音乐学院、特定学程或选修跨学位课程(如学士选修研究所)，须取得授课教师同意。

台湾交换生申请书

尊敬的校领导：您好！我叫[您的姓名]，是[您的学院]的一名[您的年级]学生。

在此，我怀着无比激动的心情，向您提交我的台湾交换生申请书。

我深知这是一次难得的学习与成长机会，因此，我希望能借此机会前往台湾进行为期一年的交换学习。

一、申请背景近年来，随着两岸关系的不断发展和教育交流的日益密切，我国与台湾地区的教育合作取得了丰硕成果。

作为新时代的大学生，我深知肩负着推动两岸文化交流、增进民族感情的重要使命。

为了拓宽自己的视野，提高自己的综合素质，我决定申请参加台湾交换生项目。

二、个人优势1. 学术成绩优异：在大学期间，我始终保持良好的学习态度，成绩名列前茅。

我对专业知识有着浓厚的兴趣，并积极参与各类学术活动，不断提高自己的专业素养。

2. 具备较强的适应能力：我曾在高中时期参加过夏令营活动，赴美国进行为期一个月的学习交流。

在那段时间里，我学会了如何与不同文化背景的人相处，提高了自己的沟通能力。

3. 具有较强的团队协作精神：在大学期间，我曾担任学生会干部，负责组织策划各类活动。

在这个过程中，我学会了如何与团队成员共同完成任务，培养了团队协作精神。

4. 热爱祖国，关心两岸关系：作为一名热爱祖国的大学生，我深知两岸关系的重要性。

我相信，通过在台湾的学习生活，我将更加了解台湾同胞的生活状态，为增进两岸同胞的感情贡献自己的力量。

三、台湾交换生的意义1. 提高自己的综合素质：台湾地区拥有丰富的教育资源，优秀的师资力量。

通过在台湾的学习，我将接触到更多的学术观点和研究成果，拓宽自己的知识面。

2. 增进两岸同胞的感情：在台湾交换生期间，我将有机会与台湾同胞深入交流，了解他们的生活习俗，增进彼此的了解和友谊。

3. 为国家培养人才：作为一名交换生，我将把台湾的优秀教育资源带回祖国，为我国的教育事业贡献自己的力量。

四、申请承诺如果我有幸被选为台湾交换生，我将严格遵守学校的相关规定，努力学习，积极参与各类活动，充分发挥自己的优势，为两岸文化交流作出贡献。

福建高校赴台交换生人才培养对接机制探析_以福建5所高校赴台交换生为例

ＣＨＥＮＹａｎ－ｌｉｎｇ１，２，ＬＩＮＣｈａｎｇ１，ＣＨＥＮＹａｎ－ｈｕａｎｇ１，ＳＵＳｈｕｏ－ｊｕｎ１，ＣＨＥＮＢｉｎｇ－ｆａｎｇ１，ＺＨＵＡＮＧＰｅｉ－ｆｅｎ１（１．ＣｏｌｌｅｇｅｏｆＥｃｏｎｏｍｉｃｓ，ＦｕｊｉａｎＡｇｒｉｃｕｌｔｕｒｅａｎｄＦｏｒｅｓｔｒｙＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｆｕｚｈｏｕ，Ｆｕｊｉａｎ３５０００２，Ｃｈｉｎａ；
收稿日期：２０１５－０８－１６作者简介：陈燕翎（１９８２－），女，讲师，博士研究生．研究方向：两岸农业要素流动．Ｅ－ｍａｉｌ：５４０２３１２６４＠ｑｑ．ｃｏｍ通讯作者：庄佩芬（１９７０－），女，教授，博士．研究方向：两岸农业要素流动．Ｅ－ｍａｉｌ：ｐｆｚｈｕａｎｇ＠ｈｏｔｍａｉｌ．ｃｏｍ基金项目：福建农林大学２０１４年高等教育教学改革立项项目；福建省高等学校学科带头人培养计划资助
第６期２０１５年１２月
台湾农业探索
ＴａｉｗａｎＡｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌＲｅｓｅａｒｃｈ
ｄｏｉ：１０．１６００６／ｊ．ｃｎｋｉ．ｔｗｎｔ．２０１５．０６．００７
福建高校赴台交换生人才培养对接机制探析
———以福建５所高校赴台交换生为例
Ｎｏ．６Ｄｅｃｅｍｂｅｒ２０１５
陈燕翎１，２，林畅１，陈燕煌１，苏硕军１，陈冰芳１，庄佩芬１
１闽台高校交流与合作概况
１．１项目合作近年来，福建和台湾积极拓展院校研究项目的
协作。福建农林大学、福州大学、福建师范大学、福建工程学院、闽江学院等高校都与台湾高校积极开展合作项目。目前闽台高校合作办学项目模式主要有五类：一是本研究将着重探讨的交换生合作交流模式，即闽台高等院校通过校际交流与合作协议，外派或接收其他高校的优秀学生到本校进行短期交流的人才培养模式；二是闽台高校签署协议，共同制定计划，福建大学选派学生至台湾进行长达一年的 “分段对接” 联合培训的培养模式；三是福建和台湾高校联合设置专业，制定全面的人才培养计划以满足企业需求的合作办学模式；四是教育资源共享整合的 “拼盘式” 合作教学模式；五是依托自身优势教育资源，对师资进行培训的 “联合培训” 模式。［３］１．２教师互访

学生出国交流项目选拔规定

学生出国交流项目选拔规定近年来，随着全球化的进程和国际间交流的频繁，越来越多的学生参与到出国交流项目中。

为了确保选派的学生品质和能力，学校与教育部门制定了一系列的选拔规定。

下面将从应聘条件、选拔方式和选拔标准等方面展开回答写作。

一、应聘条件学生出国交流项目选拔的应聘条件主要包括以下几个方面。

首先，学生应具备较好的学术基础。

因为出国交流项目的目的是为了提升学生的学术水平和国际视野，所以学生需要在学业上有一定的优势。

通常要求学生在本专业中成绩位于前30%的范围内。

其次，学生应具备较好的英语水平。

出国交流项目通常需要学生在海外学习期间与国外学生和教师进行交流和学习，因此，英语作为主要的交流语言是必须掌握的。

学生需要通过英语能力测试，如托福或雅思，达到一定的分数要求。

最后，学生需要具备良好的综合素质。

作为代表国家、学校出访的学生，个人的品格、道德修养以及社会责任感和创新意识等都是非常重要的考察因素。

因此，学生需要有较好的综合素质，如领导能力、团队合作能力等。

二、选拔方式学生出国交流项目选拔的方式多种多样，主要包括笔试、面试、个人陈述和综合评审等。

首先，笔试是选拔过程中最普遍的方式之一。

毕竟，学生的学术水平是最基础的能力，笔试可以对学生在专业知识上的理解和掌握程度进行考察。

其次，面试是选拔过程中常用的方式之一。

通过面试，可以进一步了解学生的综合能力和个人素质。

面试的方式可以是个人面试，也可以是小组面试。

然后，个人陈述是选拔过程中重要的环节之一。

学生可以通过个人陈述来展示自己对于出国交流项目的认识和动机，以及自己的学术和综合能力等。

最后，综合评审是对学生全面综合素质的考察。

通过综合评审，可以综合考虑学生的学术成绩、个人陈述、社会实践经历等方面的综合能力。

三、选拔标准学生出国交流项目选拔标准主要包括学术能力、英语水平和综合素质。

首先，学术能力是选拔的重要指标之一。

学术能力包括学生在本专业中的成绩和学术研究能力等。

大学本科生校际协议出国(境)交流学习管理规定

大学本科生校际协议出国（境）交流学习管理规定随着学校与国（境）外高校交流项目不断拓展和派出交流学习人数日益增加，为规范校际协议出国（境）交流学习学生的管理工作，特制定本规定。

本规定仅适用于XX大学与国外及港、澳、台地区相关大学签订校际合作交流协议，经学校同意派出学习的在校注册本科学生，简称协议交流生。

一、协议交流生的选拔1.选派对象涉及多个学院的交流项目，由教务处根据国际交流处（港澳台办公室）当年落实的协议学校交流生名额，以及校际合作交流协议要求，负责组织各学院进行、选拔。

具体派出工作由教务处、国际交流处（港澳台办公室）和学生处统安排办理；2.选派对象仅涉及单一学院的交流项目，由该学院负责组织选拔工作，并报教务处、国际交流处（港澳台办公室）、学生处备案。

具体派出工作由该学院根据协议和学校的有关规定，会同国际交流处（港澳台办公室）统办理；3.交流生的、选拔过程应按照相应协议要求，遵循公平、公正、公开的原则进行。

学校（院）对当年各项目选派方案预先公告；学生按方案要求向所在学院提出申请，并提供相关材料；学院对学生的学习成绩、思想品德、综合素质和奖惩情况等进行审核；学校（院）对确定派出名单进行公示；4.学生须在学院、教务处、国际交流处（港澳台办公室）的指导下办理对外联系事务，并与学校签订协议。

凡自行与对方学校联系的视为个人行为，不列入协议交流生计划。

二、协议交流生的相关手续1.报名选拔阶段，学生本人填写“XX大学学生出国（境）交流学习申请表”交学院审核。

经过院、校两级选拔、审批、公示，确定派出交流名单；2.学生按照有关要求准备各类材料交学院，学院交由国际交流处（港澳台办公室）与对方学校联系；3.学生收到对方学校的正式邀请函（或录取通知）后，在国际交流处（港澳台办公室）指导下，由学生本人办理护照、申领签证（或入境）手续等；4.学生出国（境）前在规定时间内与学校签署“XX大学本科生出国（境）交流学习协议”，并按照协议书有关条款，办理好相关手续；5.学生经所在学院指导，明确本人在国（境）外高校交流学习的目的和课业框架要求；6.学生完成学习任务后，按协议规定返校并办理相关手续；由学生所在学院对其课业及学分进行认定，并交教务处办理相关事宜。

北京大学关于选派2007-2008年度校际交流学者的通知

北京大学关于选派2010-2011年度校际交流学者的通知校内各单位：一年一度的校际交流选拔工作即将开始，现将有关“2010-2011 年度校际交流学者项目”的有关事项通知如下：一、选派条件与名额：1、选派人员应有良好的思想素质、业务能力和外语基础，符合本单位学科建设和人才培养计划的要求。

2、被选派者在北大连续工作至少2年以上。

3、根据需要和人才培养的目标，文、理科各学院推荐1-3名人选；文、理科各系、实体所、中心推荐1-2名人选，请各单位根据推荐人选情况排好优先顺序。

教辅和机关各部推荐1名人选。

4、综合考虑学科发展和人才培养需要、申请人已取得的科研成果、接收学校的实际情况、申请人的外语水平决定派出学校。

同等条件下，优先考虑年青教职工。

5、“2010-2011年度校际交流学校名额及待遇概况”见本通知附件。

二、所需材料：1、校际交流申请表（在人事部主页→人才开发办公室→下载专区下载）。

2、2010年校际交流申请人信息汇总表（在人事部主页→人才开发办公室→下载专区下载）3、候选人详细简历(中英文各一份)、研修计划书（中英文各一份）。

4、候选人外语水平证书(或成绩单)复印件一份。

外语要求参考我部“关于修订校际交流外语要求的通知”规定执行。

（此通知请在人事部主页→人才开发办公室→下载专区下载）。

5、待正式确定候选人的交流学校后，需候选人准备2-3封推荐信（英文）。

第1、2、3、4项材料请务必于2009年11月5日前报学校人事部人才办（红六楼205室），并将电子版材料发至tag@。

逾期提交材料者将作为第二批人选备选。

三、注意事项：1、申请人在选报学校时，一定要先上网查询接收学校是否有合适的专业和院系。

2、一旦交流学校确定接收，本人不得无故推迟行期或中途要求更换交流学校，否则取消下一年度所在单位的交流学者名额。

3、每个候选人最多可选择3所交流学校，其中美国、澳大利亚、德国的大学只能填报1所。

4、请将本通知及附件给候选人。

人事部办公厅关于做好1999年全国高等学校毕业生接收工作的通知-人办发[1999]11号

人事部办公厅关于做好1999年全国高等学校毕业生接收工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 关于做好１９９９年全国高等学校毕业生接收工作的通知（人办发〔１９９９〕１１号）各省、自治区、直辖市人事（人事劳动）厅（局），国务院各部委、各直属机构人事（干部）部门：１９９９年是我国实现跨世纪宏伟目标进程中具有特殊意义的一年。

国家将继续推进改革开放，把扩大国内需求作为促进经济调整的主要措施，保持国民经济持续快速健康发展，但就业的总体形势不容乐观，全国高校毕业生接收工作压力依然严重。

各级人事部门要继续贯彻落实《国务院关于做好１９９８年普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国发〔１９９８〕１６号）的精神，做好１９９９年高校毕业生接收工作。

现就有关问题通知如下：一、各级人事部门要切实履行职能，充分认识做好高校毕业生接收工作对促进经济发展和社会稳定的重要意义。

近些年，各级人事部门在结构性供求矛盾突出，就业压力较大的情况下，克服困难，不断探索，在推进毕业生进入市场择业、拓宽毕业生接收渠道、保证毕业生正常接收等方面取得了积极成果，积累了许多有益经验。

今年，各级人事部门要继续按照抓改革、促发展、保稳定的总要求，从开发利用人才资料和保持稳定的高度出发，增强责任感，统一思想，提高认识，加大宏观调控力度，发挥市场机制在毕业生资源配置中的基础性作用。

知难而进，千方百计做好高校毕业生接收工作。

二、抓住优化人员结构的机遇，考试录用高素质的毕业生充实行政机关。

今年中央国家机关编制内增加人员应主要从高校毕业生中考试录用。

地方省级机关要将机构改革、人员分流和优化结构、接收高校毕业生工作统筹考试。

赴台湾交换生推荐函

推荐函黄校长雅鉴：冬夜风长，海浪不息，维盼无恙。

顷奉惠函，谨悉一切，甚欣甚慰。

蒙兄慷慨，贵我两校合作欢愉，拳拳盛意，感莫能言。

为进一步加深贵我两校交流，经仔细遴选，反复斟酌，并参考其本人意愿，特向贵校推荐我院优秀学生袁旭，赴台参加奖学金研修生项目。

XX，系我院机械工程系09模具3班学生。

其学习态度认真踏实，刻苦严谨，大一曾获得专业年级第二名，其中工程力学获得总分值，列为专业第一。

其他各项专业课和实训课均名列前茅，实为同窗之楷模。

在课余活动中，该生书画吟唱，编舞编剧，多才多艺；设计资料，制作视频和幻灯片，心灵手巧。

其更有一幅热心肠，作为天津市社区志愿者，多次到居民小区、敬老院义务劳动，受人称赞。

以此而知，该生学优而心善，技广而心细，多才而知恩，特推荐此生赴台研修，期望藉以开启崭新的合作关系，拓展两校交流新疆界。

耑此敬请台安学院院长敬上顷诵华笺，具悉一切。

忽奉手教，得悉一是。

奉诵钧谕，向往尤深。

顷获大示，井所赐物。

惠书奉悉，如见故人。

幸承明教，茅塞顿开。

披诵尺素，谨表葵私。

数获手书，至感厚爱。

展读琅函，甚感盛意。

接阅华简，幸叨莫逆。

捧读德音，喜出望外。

手教敬悉，词意深美，一启蓬心。

正切驰思，顷奉华翰，快慰莫名。

顷得手示，欣悉康泰，至为宽慰。

蒙惠书并赐大著，灿假设河汉，拜服之至。

迭接来示，因羁琐务，未及奉复，深以为歉。

台函奉读多日，未即修复，万望海涵。

大札敬悉，稽复乞谅。

欣奉惠书，敬聆喜讯，不胜忭贺。

接读手书，知君抱恙欠安，甚为悬念。

久慕鸿才，今冒昧致书，以求教诲。

别来无恙久不晤见，甚念贤劳。

暌违日久，拳念殊殷。

久疏通问，时在念中。

一别经年，弥添怀思。

日前曾奉一函，谅已先尘左右。

前此一函，想已达览。

开头语惠书敬悉，情意拳拳。

接获手书，快慰莫名。

昨得手书，反复读之。

谕书敬读，不胜欣慰。

拳拳盛意，感莫能言。

顷接手示，甚欣甚慰。

久不通函，至以为念。

前上一函，谅已入鉴。

喜接来函，欣慰无量。

顷奉惠函，谨悉一切。

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关于2009年赴台湾地区大学进行交流学习的学生选拔工作通知
各院（系）教学办公室：
2000年以来我校陆续与港、台地区部分大学开展了学期交换学习计划，通过开展交流活动，增进了学生之间的学术交流和大学之间的了解。

经与台湾有关大学协商，学校决定今年将继续与台湾清华大学、台湾大学互派本科生实施交换(交流)学习项目。

每位学生可根据自己的学术兴趣、专业特征以及对有关大学的调研和要求的了解，报名参加暑期交流或者学期交换学习（只能选其中一项）。

具体的选拔要求和程序等请参见附件1和附件2。

请各有关单位认真、稳妥地做好此次选拔与派遣工作。

附件1:《关于赴台湾清华大学进行暑期研究项目的学生选拔工作通知》
附件2:《关于2009年赴台湾地区大学进行学期交换学习学生选拔工作的通知》
教务处港澳台事务办公室
2009-2-23
附件1
关于赴台湾清华大学进行暑期研究项目
的学生选拔工作通知
各院（系）教学办公室：
2005年以来，我校与台湾清华大学开展了“联发科技吴大猷学者两岸学生交流计划”，对增进两岸学生的学术交流和了解，起到积极的作用和影响。

经双方协商，今年将继续推进该计划的实施，两校互派本科生实施暑期研究交流项目。

经学校研究决定，从全校2006级学生中选拔5名品学兼优的学生参加2009年暑期研究项目交流（为期45天）。

请各有关单位认真做好此次选拔与派遣工作。

现将有关事宜通知如下：
一、选拔要求
报名参加交流的学生应具备以下基本条件：
1.基础扎实、成绩优良；品行端正，素质较高，具有良好的合作意
识、较强的交流和沟通能力；
2．原则上要求具有一定的研究工作经历（如近年参加过“大学生研究计划”或参与过科研课题）。

3. 应联发科技的要求，其中3名学生必须来自信息学院。

二、报名须知
1. 报名参加暑期交流研究项目的学生，要根据自己的学术兴趣、专业、以及对台湾清华大学学科设置和科研等情况的了解，提出初步的、适宜的研究题目，使得在暑期交流期间能取得阶段性成果。

台湾清华大学网址：.tw
2. 要求提交研究工作经历相关材料。

三、选拔程序
1．按个人自愿报名、院系推荐的原则，学生到本院（系）教学办公室申请报名，领取《2009年暑期赴台湾清华大学交流学生申请表》，填写后交所在院（系）教学办公室。

2．各学院初审后确定1名推荐学生，信息学院自行推荐3名。

3. 各学院于3月2日前将推荐学生申请表及有关材料报教务处225
房间。

4. 学校将组织面试，选拔确定派遣学生（面试时间、地点另行通知）。

5. 校港澳台事务办公室负责与台湾清华大学办理学生赴台手续。

四、交流安排
台湾清华大学将根据学生申请的研究课题为交流学生安排指导教授，交流时间为45天，交流结束时要求学生提交专题研究报告。

五、费用
台湾清华大学以奖学金形式资助每位交流学生30000新台币，用来支付往返交通费和交流期间的基本生活费用。

免住宿费，每月生活费约需5000新台币。

其它超出消费由个人自理。

六、咨询电话
教务处：3603788 秦老师
港澳台事务办公室：3602671 王老师
附表：2009年暑期赴台湾清华大学交流学生申请表
(本表格可从“教务处主页→文件文档→其他类”下载)
教务处港澳台事务办公室
2009.2.23
2009年暑期赴台湾清华大学交流学生申请表
说明：1．如有参加注★栏目情况者，请提供有关材料：如导师推荐信、项目（或课题）申请表及结题表、获奖证书等。

2．本表格可从“教务处主页→文件文档→其他类”下载。

附件二
关于2009年赴台湾地区大学进行学期交换学习学生选拔工作的通知
各院（系）教学办公室：
今年与台湾地区大学进行学期交流活动已经启动，开展交流活动的学校为台湾清华大学和台湾大学两所高校。

根据学校与这两所学校签订的交流协议，学校决定从全校2007级学生中选拔品学兼优的学生参加2009年秋季学期交换学习计划（为期1学期），名额分配如下：台湾清华大学3名（至少一名山东籍）
台湾大学2名
请各有关单位认真、稳妥地做好此次选拔与派遣工作，现将有关事宜通知如下：
一、选拔要求
报名参加交流的学生应具备以下基本条件：
1.本校2007级本科生；
2.基础扎实、成绩优良；品行端正，素质较高，具有良好的合作意识、较强的交流和沟通能力；
二、报名须知
1．请根据自己的学术兴趣和专业特征，选择合适的大学。

每位学生只能申报一所学校。

2．根据申报大学的相关专业及课程设置，结合本人所修专业的培养计划要求确定拟修读的课程。

原则上要求选择与本校专业培养计划对应或接近的课程。

拟选修课程与专业培养计划中相关课程对应需由学生所在院系相关负责人签字确认。

台湾清华大学网址：.tw
台湾大学网址：.tw
三、选拔程序
1．按个人自愿报名、院系审核、推荐的原则，学生到所在院（系）教学办公室申请报名，领取《中国科学技术大学与台湾地区有关大学本科生交流项目申请表》填写后，交到本院（系）教学办公室。

本校下学期课程请咨询本院系的教学干事。

2．各学院初审后确定推荐学生。

推荐名额限制如下：
1）台湾清华大学：工程学院和信息学院各2名，其它学院有工科背景的推荐1名，应对方学校要求，优先推荐山东籍学生。

2）台湾大学：每个学院2名
各学院于3月2日前将推荐学生报名申请表报教务处237房间。

3．学校组织的面试选拔。

面试时间、地点另行通知。

4．校港澳台事务办公室负责与台湾相关大学办理学生赴台湾的派遣手续。

四、交换学习课程修读须知：
1．学生按照申请表中自己提出的修读课程计划，自主插入交流大学的对应课程学习，并参加课程考试。

2．交换学习结束后，教务处根据学生的拟选课程列表和对方大学提交的成绩单，记载学生交换学习的课程成绩。

3．若在台实际选修课程有变动，应及时与所在院系联系。

课程设置经过院系相关负责人的同意后进行调整，并将调整信息报教务处备案。

4．我校专业培养计划中有而对方学校没有相同或相近课程来替代的课程，学生应在返校后修读，以达到毕业要求。

五、费用：
在交纳本校学费后赴两所大学交流学习学费免除，其它费用情况如下，具体信息请咨询港澳台事务办公室。

1）台湾清华大学
台湾清华大学将资助每位学生约25000新台币，其中5000新台
币是住宿费和意外保险费，20000新台币作为学生的生活费、交通费等。

每个月生活费为大概5000新台币。