2016年下期高一班主任老师工作计划
2016学年度高一下学期班主任工作计划
古代孙武曾说：用兵之道，以计为首。
意思就是说有了计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。
因此我们做任何事一定要有事先的计划。
那么，对于班主任而言该如何写工作计划呢?中国人才网小编搜集整理了关于高一下学期班主任工作计划范文，不妨参考一下!2016学年度高一下学期班主任工作计划【1】一、指导原则以班级德育工作为首，以学生的发展为目标，坚持以学生为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高学生的思想道德水平和综合素质。
进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养团结、活泼、严谨、求学的班风，创建优秀班级。
二、班情分析从上学期各方面看，本班总体不错，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有所提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍有少数学生自控力较差，学习效率低。
本学期文理分科后，班里的学生虽然有所调整，但总的还是原来2班的同学占大多数：全班59名同学，原班人数就有49人，其中男同学 31人，女同学28人。
因此本学期仍然应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
三、总体设想1 .重视班级日常管理。
力争班级做到班级管理目标明确化，确立管理目标，从而使班级的管理目标明确;加强学生的尊纪守法观念，意识加强学生规范教育。
利用班会、黑板报，谈话等各种形式加强宣传力度，让学生培养学生良好的习惯。
2 、深化学生道德教育。
强化对学生的基础文明训练，提高学生遵守公民基本道德的自觉性，增强学生的公民意识和社会责任感、集体意识，努力提高他们的思想道德素质水准。
3 、注重进行法制教育。
利用各种时间对学生进行法制教育，不断提高学生的遵纪守法意识，提高学生守法自觉性，杜绝恶性事件发生。
4 、抓好班级常规工作。
高一下学期班主任工作计划样本（3篇）
高一下学期班主任工作计划样本首先，抓好班级的常规管理工作。
1.以出勤、仪表、文明言行、卫生、自习课纪律为重点，以出勤、仪表、卫生扫除为突破口，及时督促和检查。
以身作则，从各个方面严格要求学生，坚守原则,对学生一视同仁,说到做到.____组建一支优秀的班干部团队。
充分发挥班干部的主观能动性，采用班干和全班同学互相监督相结合的形式来管理班级。
时刻关注班委的思想动态，定期召开班委会。
通过活动，明确班干部职责，提高工作效率，更好的调动班干部工作积极性。
创造性的开展各种活动活动，以此来规范全班学生的行为习惯，同时增强班集体的凝聚力和集体荣誉感和责任感。
其次，认真____和落实文化育人战略1.开展“班级文化建设”活动。
组织班级讨论制定本学期的“班级文化建设创优”方案，动员全班同学参与和设计，使班集体的所有成员目标明确，团结一致，共同进步。
2.开好主题班会。
坚持每周班会制度,认真备好班会，作好学生的思想教育工作。
树班风、铸学风，为学生创造出一个良好的学习环境。
再次，加强与任课老师、学生和家长的沟通，有针对性的提高学生成绩，不惜一切代价，备战高考。
1.作为班主任，除了抓好班级的日常管理，很重要的一项工作就是配合各个任课老师，了解学生课堂和课后学习情况，抓好班级各门功课的学习和作业的上交工作。
与任课老师密切联系，配合任课老师，为他们排忧解难，尽自己最大的努力，让任课教师在舒适的环境中教学，通力合作提高每一位学生的成绩。
2.通过心灵空间活动，学生的心理问题是不容忽视的，班主任要试着走进学生的内心世界，了解学习成绩偏低的真实原因，有针对性地谈话，感化。
为学生创造一个高雅的安静的学习环境，平时渗透多多学习方法，及时激励学生，放下思想包袱，抛开杂念，轻装上阵，快乐的学习，快乐的提高，绽放阳光般的笑脸。
3.另外要经常与学生家长保持联系，深入了解学生在思想、学习、生活各方面的情况，分层次与学生经常谈话，对症下药地做好学生思想工作。
高一第二学期班主任工作计划(15篇)
高一第二学期班主任工作计划（15篇）高一第二学期班主任工作计划 1一、班级概况：班级总人数：54人男生：44人女生：10人。
二、本学期班级发展目标建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。
班集体在日常的卫生、活动、班会、板报等活动中，能够逐步走上班委自主而有效的管理，同学积极配合，共同合作而取得较出色的成效。
每位同学都有较为明确的职业定位并为之奋斗，并学会与人沟通意识与能力，学会合作与做人。
三、本学期工作重点、计划和执行草案1、加强常规管理，保证学习环境管理上更加明确、到位；卫生更加细致，责任到人，争取月评比年级三甲；版报方面再接再厉，争取更大的进步；使早操能更好地体现我班良好的精神风貌；杜绝迟到现象；更有效地利用好早自习和晚自习；加强宿舍管理。
具体：（1）卫生。
采用值周制，每周由一个小组负责，严格按照值日生表来做，劳动委和卫生委应认真负责，督促检查。
（2）广播操。
以增加体质，体现班级风貌为目的，不可懒散对待，由体委负责。
（3）黑板报、成立板报中心小组，以宣传委为核心，可结合学校规定及同学兴趣来制定每一期的主题，实行小组承包制，组长负责动员组员参与，板报中心小组从旁协助。
（4）纪律。
每天的纪律管理及晚自习由值日班长负责。
（5）宿舍。
每位舍长制定本宿舍的计划及目标，参加班委会、总结情况，各宿舍间可进行经验交流学习。
2、狠抓课堂常规和作业质量，提高学习能力，促进有效学习加强学习小组的活动指导，不断完善学习小组活动内容和管理，激励学生合作意识，鼓励答疑；错题本的落实、检查，指导利用巩固知识。
加强学习时间、学习安排的指导，关注学生的作业和考试的质量，促进学生有序、高效的学习；加强学习习惯和学习方法的培养，形成良好的学习氛围，力争在各科考试中取得进步。
具体：（1）良好的学风是学习的保障，班级内同学应互帮互助，形成“好学、勤思”的学风。
（2）加强课余时间的安排指导，尤其是早读、午休和放学后的空余时间，让学生能够在课堂学习之外，学会安排自己的课余时间，有计划、有秩序的学习，提高时间的利用率，争取高效率的学习。
高一下学期班主任的工作计划
高一下学期班主任的工作计划
以下是高一下学期班主任的工作计划：
1. 与教师团队密切合作，确保教学计划的顺利实施，关注学生学习情况和表现，提供必要的教育支持和指导。
2. 组织班会，及时了解学生的心理状态和情绪变化，解决学生在学习和生活中遇到的问题，提供必要的帮助和支持。
3. 与家长保持密切联系，定期召开家长会，介绍学生的学习情况和表现，共同探讨如何更好地支持学生的成长发展。
4. 教育学生遵守校纪校规，培养良好的学习和生活习惯，引导他们树立正确的人生观和价值观。
5. 协助学校进行各项活动的组织和管理，促进班级的团结和友爱，营造积极向上的学习氛围。
6. 注意班级安全和卫生工作，确保学生的身心健康，及时处理突发事件，并做好相关的记录和报告。
7. 关注学生的综合发展，积极引导他们参加文体活动、志愿服务等，促进学生的全面成长。
8. 定期对班级进行考勤和纪律检查，发现问题及时纠正，确保班级秩序井然。
以上是高一下学期班主任的工作计划的基本内容，具体工作还需根据学校和班级实际情况进行调整和补充。
2015-2016年度高一第二学期班主任工作计划 (9)
2015-2016学年度第二学期班主任工作计划高一（9）班主任万耀祥一、班级基本情况经过上学期全体师生的共同努力，形成了良好的班纪班风，班级学生积极健康，上进心强，班干部工作主动、工作能力得到提高，在上期末的幸福班级评比活动中获一等奖。
但本学期学校对班级学生进行了调整，原高一各个班级实际上变成一个新的班级，班级骨干、班级团队都需要重建。
二、本学期工作目标本学期将在上期成功开展“幸福班级”创建活动的基础上，在组织班级学生学习的同时，认真实施“幸福班级第二季—班风学风大建设”主题教育活动，努力将新班建设成为团结上进、学风良好、成绩优秀的班集体。
具体目标如下：1、形成良好的班风。
切实遵守上课、课间、两操、卫生、就寝、文明礼仪等方面的行为规范细则，全体学生做到“上课认真、下课安静；举止文明，说话礼貌；做操标准，集会整齐；桌墙干净，地面整洁；就寝守纪、活动有序”。
在此基础上形成良好的学习、生活习惯，提升学生文明素养，形成团结进取的班纪班风和积极向上的班级学风。
2、取得优良的成绩。
力争在“幸福班级第二季—班风学风大建设”主题教育活动取得好成绩，使全班同学的思想品德得到充分修炼和提高；形成良好班级学风，班级学习成绩稳步提高，使全体学生在班级中取得不同程度的进步；在良好班风的熏陶下，班级学生身心健康、快乐成长。
三、具体措施(一)继续抓好学生的思想工作(1)针对个特别调皮的学生进行心理梳导，使孩子能够转变过来。
(2)在平时的工作中走近学生、了解学生的想法、关心学生的平时生活与学习，积极贯穿学校的德育工作，让学生学会生活中的“八会”，对表现异常的学生进行交谈，了解学生的心理状态，努力化解学生的问题。
(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
(二)常规工作:(1)平时工作中不断地贯穿学校的各种纪律和要求，在班上创建各种评比活动,形成帮、比、赶、学的学习风气，人人争做班级的主人。
高一下期班主任工作计划范本（3篇）
高一下期班主任工作计划范本一、从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作的班规。
“无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。
有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗？”。
理由很简单：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的具体情况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且容易操作。
有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。
因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助教育。
同时，一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。
当然，在制定班规的时候，一定要注意以下一些问题：（一）公平、公正、合理。
（二）具体细致，可操作性强。
（三）不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。
（四）调动学生积极性，让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。
总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。
二、创造机会，培养学生的集体主义精神。
一个真正的班集体，应该有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。
“团结就是力量”，作为一个班主任必须深刻地认识到培养学生的集体主义精神的重要性。
班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量。
苏联教育家马卡连柯说：“一个班集体，使每个学生都不得不参加共同的活动。
这样一来，我们就教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教育力量。
”班集体也是促进学生个性发展的一个重要因素。
班集体还能培养学生的自我教育能力。
那么如何培养他们的集体主义精神？1、了解和研究学生。
开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班学生情况，开学后通过观察、谈话、调查研究等方式了解学生。
了解学生人数，男女生比例;学生家庭情况;学生德育情况，原小学班主任对学生的德育评语;学生入学成绩，各科是否平衡;学生的兴趣爱好性格等。
2016年高一下学期班主任工作计划
2016年高一下学期班主任工作计划一、教导思想在校长、书记、两位级长的正确领导下，以杰出表现学生主体为中心，加强学生干部部队建造，加强学生的自我教育、民主办理才能，展开好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心思健康教育，把学生培育观具有健全人格、夸姣心灵，具有立异精力和实践才能的××中新人。
二、班级奋斗方针咱们班的标语是“百舸争流，奋楫者先”，接手这个班以来，我一向测验营建一种调和展开，高兴学习，良性竞赛的班级空气，在榜首节班会课上，我提出咱们的奋斗方针，成果进入前八，文明班评比进入前五。
一个学期下来，成果方面尽管还有些不尽人意之处，但仍是有许多闪光点，语文更是冲入年级前三名，物理拿了年级榜首。
文明班方面，尽管咱们一次都没有拿到先进文明班的称谓，可是五次评比中咱们拿了三次第四，这无疑也给咱们一个充沛的决心，咱们一定能做得更好!咱们这个学期的方针是学习成果进入年级前八，至少拿一次先进文明班，争夺两次乃至更多。
三、首要作业1.加强班干部部队建造建立一支作业才能强、实践经验足的常务班干部部队。
开学初，进行班干部民主选举，选出新一届班委，建立以班长和团支书为中心的班级领导中心。
每个月举行一次班干部作业会议，并不定时对班干部进行作业才能训练。
为了让更多的同学得到锻炼，实施值日班干部担任制。
2.加强班级办理岗位职责制设岗位，定人员，定作业，把班级作业分红若干岗位，每个岗位专人担任，使学生的实践才能、社会职责感得到进步。
3.加强学生自我办理建造办理小组，由学习委员带头课代表、组长为主干，全面担任班级学习作业;展开学习竞赛活动;展开“学习结对，共同进步”的互帮互助学习活动。
4.加强师生对话建立师生联络准则，以周记方式有话就说，实话实说;对学生进行一对一的学习和心思教导，争夺一个学期每个学生说话两次以上;建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激起酷爱教师的热心，让教师走近学生，教导学生竖立更远大的抱负、供给更科学地学习的办法、养成更好地生活态度。
高一下学期班主任工作计划(精选4篇)
高一下学期班主任工作计划（精选4篇）篇一：班主任工作计划一、培养班级凝聚力和团队意识1. 组织班级团建活动，增进同学之间的交流与合作，培养班级凝聚力。
2. 定期组织班会，让同学们分享学习和生活经验，增强彼此之间的团队意识。
二、提高班级学习效果和学生个人能力1. 每周组织一次学习小组讨论，鼓励同学们相互学习、互帮互助，提高学习效果。
2. 组织学习方法指导课，帮助同学们提升学习能力，养成良好的学习习惯。
三、加强班级纪律管理1. 制定班级行为规范，明确每位同学的责任和义务。
2. 定期进行班级纪律教育，引导同学们自觉遵守规章制度，养成良好的行为习惯。
四、关注班级学生心理健康1. 组织心理学讲座，帮助同学们认识心理健康的重要性。
2. 定期开展班级心理辅导，关注同学们的心理状态，及时发现并妥善处理问题。
五、与家长保持良好沟通1. 定期组织家长会，与家长交流学生的学习和生活情况，共同解决问题。
2. 提供家庭教育指导，帮助家长正确引导学生，建立良好的教育环境。
六、定期评估班级工作效果1. 定期组织班务会议，总结和评估班级工作的效果和问题。
2. 根据评估结果，及时调整和改进班级工作计划，提高工作效率和质量。
篇二：班主任工作计划一、建设和谐班集体1. 组织班级团建活动，增进同学之间的交流与合作，培养班级凝聚力和友谊。
2. 组织班会，倾听同学们的意见和建议，共同制定班级发展目标和计划。
二、提高班级学习效果1. 组织学习小组，引导同学们互相学习、互帮互助，提高学习效果。
2. 关注学生学习状态，定期组织学习情况调查，及时解决学习问题。
三、加强班级纪律管理1. 制定班级行为规范，明确每位同学的责任和义务。
2. 定期开展班级纪律教育，引导同学们自觉遵守规章制度，养成良好的行为习惯。
四、关注班级学生心理健康1. 开展心理健康教育，帮助同学们正确认识自我，提高心理素质。
2. 组织心理辅导，关注同学们的心理状态，及时发现并妥善处理问题。
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2016年下期高一班主任老师工作计划
2016年下期高一班主任老师工作计划
伴着收获的喜悦，我即将开始我实习工作，同时也将开始班主任老师工作，我面对的是一批面容稚嫩的孩子，我清楚地知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。
但是这毕竟是一段新地开始，从学校，家长，老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们理想的境界。
我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰巨!思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出高一班的学期工作计划:一。
指导思想:对于高一班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重;信任;共情;关注; 记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是尊重和信任。
他认为尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人。
在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。
我们也明白，你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任老师工作的极难开展。
我们也知道己所不欲，勿施与人，用人不疑问，疑人不用。
只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。
所谓共情是指要和学生的感觉保持相通，即样经常换位思考，著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条:一尊重二
换位。
只有我们经常的换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。
我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为，来判断是对还是错，其实这样的出发点一开始就是不公平的。
对孩子不公平，对老师也不公平:这样违背了人类发展的正常顺序。
我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8岁了!我很惊讶，自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙老师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管!自己当时觉得自己已经是个大人了!但是现在再看小孩子，他说自己已经8岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的可爱!我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的自我意识了!所以我们班主任老师用情要深，还要准!所谓关注，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任老师一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦!和孩子一起分享! 二。
奋斗目标:对于高一班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中学生的形象，需要做到八有 : 有人格，有胸怀，有教养，有能力;有计划，有规律，有效率，有成绩。
前面的四有是教育学生怎样做人，后面的四有是教给他们如何学习。
1，有人格是做人的最起码的标准;2，有胸怀会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家;3，有教养，注意，教养并不是一个特别贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，如果你问他为什么他会回答:因为没有警察!好像他遵守交通规则是为警察遵守的。
我们的学生也是如此，经常看到学生在检查中写到:我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育
之恩------好像他们整天的学习是在为老师学，为家长学，可惜的是我们有许多教师看到学生以上的检查，可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有教养的范围!4，那么什么是有能力呢有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力，无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余;5，有计划 :很多学生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，可能有的学生会不服气，说我有计划，比如明年我要考上大学，但那不是计划，是理想，愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。
所以在以后的学习生活中我规定，每月的1号是全班同学制定计划日，每个人都要制定出操作可行的计划，班长和学习委员以及班主任老师检查。
另外，每周甚至每天都要制定一个计划;一旦有了计划，那么慢慢的就会有规律起来。
6，有规律 :生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能三天打鱼两天晾网，有那么多的学生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了太多的时间，从而学习成绩总也上不去;7，有效率 :经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于没有提高效率。
附送：
2016年专业技术人员资格考试工作计划
2016年专业技术人员资格考试工作计划
各省、自治区、直辖市人力资源社会保障（人事、劳动保障）厅（局），新疆生产建设兵团人事局、劳动保障局，有关副省级市人事局、劳动保障局，国务院各部委、各直属机构人事部门：
为进一步做好专业技术人员资格考试的规划与管理工作，经与有关部门和相关考试管理机构研究，现将2016年度专业技术人员资格考试计划及有关问题通知如下：
一、请按照《2016年度专业技术人员资格考试工作计划》，做好考试组织实施工作，确保各项考试工作安全顺利进行。
如因特殊情况需要变更考试日期的，将提前另行通知。
二、按照原人事部、财政部《关于在注册资产评估师执业资格中增设珠宝评估专业有关问题的通知》（人发19号）规定，珠宝专业的考试每2年举行一次。
由于考务安排的原因，原定于2016年举行的注册资产评估师珠宝专业的考试调整到2016年举行。
三、未列入2016年度专业技术人员资格考试工作计划的其他专业考试的日期另行通知。
请各地、各有关部门抓紧筹备，认真组织实施，确保各项考试工作安排顺利进行。