语文课代表竞选演讲稿(通用6篇)
竞选语文课代表优秀演讲稿(31篇)
竞选语文课代表优秀演讲稿（31篇）竞选语文课代表优秀演讲稿（通用31篇）竞选语文课代表优秀演讲稿篇1老师，同学们：大家好！我是，今天，我要竞选的是语文课代表。
在我心中，这不是一个荣誉光环，不是职位，而是一个担当，一个责任，如石碑上的文字一般，深深地刻在我的脑海中。
首先，语文课代表这个职位一点儿也不像班长，不像纪律委员，更不像宣传委员，整天忙忙碌碌，说一些班规条例。
它需要一个阳光、自信的人来上任。
它所浓含的耐心程度、细心程度的占比远远赶超其他职位。
它就如一杯浓盐水，良好的习惯，优秀的成绩，足够的耐心和细心，便为其中的盐粒。
它的工作可能对别人来说是枯乏的：传达作业，提交作业，登记作业；传达作业，提交作业，登记作业……但是，我认为这是我生活中最大的担当和责任，会把它做到最好，行到最好！我并不保证我以前能做到，但是我坚信，在未来，我定能一一落实，在同学面前做那个最好的自已。
其次，我认为我能当选语文课代表的原因有三点。
一是我的成绩水平目前居上，我的一些作文被发表在“青年时报”、“爱写作的狮子”等一些平台上，获得了老师同学的一致好评。
成绩也山较稳，总是尽自己全力地探索我喜欢的这一门学料——语文。
二是我有充足的经验，在我们敬爱的郑老师教我们时，我当过一年的语文课代表，经验颇多，懂得如何实行与规划，去管理，在保证作业质量的同时，让同学们尽快交作业。
三是我的兴趣爱好较广，同时这也有恰恰说明我是一个阳光、有耐心的人。
我的兴趣爱好是画画，曾考过速写五级。
画画最重要的是耐心和细心。
所以，我也会把这份耐心和细心用在我的工作上，让我的工作质量更加严谨细心，让我更好地为同学们服务。
最后，我想说，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。
我可能在你们脑海中的评价表上分数不是很高，但是，我会继续努力，保持乐现心态，站在更高点上眺望远方，更上一层楼！如果你们选了我，我愿化为秋天的枯叶，安静地化为泥土，出一份自己的力量；我愿化作蛋糕上的糖霜，默默地装饰，做自己的事情，默默地甜化每个人的心扉，我愿化为一片眼镜片，带领大家在语文学习的道路上看清方向。
竞选语文课代表演讲稿
竞选语文课代表演讲稿关于竞选语文课代表演讲稿模板集锦7篇竞选语文课代表演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我竞选的职务是语文课代表。
首先我会每天认真的完成老师布置的作业；如果同学们学习上遇到了什么问题或麻烦。
都可以来找我，我一定会热心的帮助大家这些都是可以让我当上语文课代表的必要行为。
我知道，语文课代表是班上所有同学学习的榜样，也是一个班上语文学习的带头人。
不过，我觉得我能够胜任。
并希望能够为大家服务。
我会用一颗热情的心，尽心尽力的为同学服务，成为语文老师的一名小助手。
我也会和各位同学互相学习，互相激励，互相讨论学习上的问题，与同学们共同进步。
如果我当上了我们班的语文课代表，我一定会以身作则，欣慰在座的各位同学能给我这次机会，我会尽我的能力，集大家的智慧，使五（3）班成为一个团结，和睦，富有朝气的一个班级。
使大家在我和老师的带动下，使大家的语文成绩都得到一定的提高。
假如我落选了，说明我还有许多缺点，得不到大家都认可，那我将会继续努力，继续自我完善。
尊敬的老师，亲爱的同学们，请为我投上您宝贵而又神圣的一票吧！我虽然在工作中不可能做到十全十美，但我一定会扬长避短，请大家相信我，支持我，谢谢大家！竞选语文课代表演讲稿篇2亲爱的同学、敬爱的老师：大家好！今天我很荣幸的站在了这个竞选台上，我要竞选的职务是语文课代表。
语文课代表是语文老师的助手，在老师不在的时候，可以帮助老师管管纪律，帮助老师收发语文作业本。
我小从酷爱读书，像什么《百科全书》、《世界未解自然之谜》、《三国演义》、《封神演义》、《意林》等书籍、杂志，使我增加了许多课外知识，这是我的第一优势，我的第二优势是我也曾经当过语文课代表，有工作经验。
当然，我也有不足之外，我的语文成绩不稳定。
假如，我竞选语文课代表成功，将是我学习的动力，我会总结以前的工作经验，结合语文学习的实际情况，让同学们和我一起钻研语文，交流课外知识和学习语文的方法，和同学们共同进步，提高语文成绩。
语文课代表竞选演讲稿（通用6篇）
语文课代表竞选演讲稿（通用6篇）语文课代表竞选演讲稿（通用6篇）好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
在充满活力，日益开放的今天，演讲稿对我们的作用越来越大，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编收集整理的语文课代表竞选演讲稿（通用6篇），希望能够帮助到大家。
语文课代表竞选演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好，我想竞选的职位是语文课代表，我相信自己能够胜任这个职位。
我开朗活泼，成绩优异，责任心强，是老师喜爱的好学生。
我比较善于写作、朗诵和画画，曾经获得过“深港少儿画画比赛”的二等奖，作品也在关山月美术馆展览过。
声音的优势使我在朗诵方面有些成就。
作文也获得过奖，但是，我相信，我还会有更大的突破。
其实，这个职位是我的“老朋友”了。
我从一年级就开始当语文课代表，一直连任了三年，学到了很多经验。
所以，在经验方面你们不用担心。
但是每次当选语文课代表我都有新的收获，让我每次都有新的发现，所以我会一直进步、一直努力。
我还获得过区里的优秀班干部，这个称号，让我在管理上又增强了信心。
大家可能会问我：你都当过这么多次了，难道不厌倦吗?我可以肯定的回答：我非常喜欢这个职务，这个职务能使我充满对工作的热情，能使我充满力量。
这个职务能够让我收获帮助别人后的喜悦，同学肯定我时的满足，这一切，并不是因为虚荣心，是因为我喜欢这个职位，我喜欢它喜欢的无可救药。
这也成为了我提醒自己的办法。
每当我感到学习疲劳的时候，我都会想起我还是个班干部，勉励自己，立刻就提起精神来。
时刻充满着工作的动力。
一直以来，我的语文成绩都比较优异，这也是我竞选这个职位的一大优势。
现在我已经是一个五年级的学生了，如果我当上了语文课代表，我会尽职尽能，当好老师的小助手，认真记录好作业的缺交情况，帮助老师，努力学习，成为同学们的好榜样。
尽力帮助那些有需要帮忙的同学，提高成绩，更上一层楼。
如果我落选了，我也不会气馁，毕竟也要给其他人些机会，为他人着想。
语文课代表竞选演讲稿范文5篇
语文课代表竞选演讲稿范文5篇语文科代表是语文老师的好帮手，在平时负责帮忙收发作业和协助语文老师完成工作。
以下是小编精心准备的语文课代表竞选演讲稿范文，大家可以参考以下内容哦！尊敬的老师、同学，你们好！我想竞选语文课代表这个职务，因为我觉得我能够胜任，并且希望能够为大家服务。
首先，我每天能够按时送作业。
还有，我的语文成绩一直不算稳定，我想如果我当了语文课代表会努力学好语文。
如果同学们在学习上遇到什么问题或麻烦也可以随时来找我。
我会多做一些有利于班级的事情，如果大家对我有什么不满的地方，可以向我当面提出，我会改正的。
当然最重要的是，我有一颗热情的心，愿意为这个班尽心尽力，愿意与各位同学互相勉励，共同进步。
如果能当上语文课代表，我会以身作则，希望在座各位同学能给我这个机会，投我一票。
我会尽我的能力，集大家的智慧，使这个班成为一个活泼、团结、富有朝气的班级，使大家的语文成绩都得到提高。
请大家相信，我一定能做好这个语文课代表的！大家好！我今天走上讲台参加竞选科代表的职务。
我相信凭着我的自信、勇敢、乐于为大家服务的热心，能胜任语文科代表的职务。
我叫xx，今年4月4日满10岁。
我长大了，不再要妈妈催我写作业了。
我也长高了，力气也大了，能搬得动一叠厚厚的作业了。
如果大家选择我当语文科代表，我又如何做呢？首先，我认为，一个科代表应该工作认真负责，按时收好每一本作业，交好每一次作业。
其次，一个科代表要学习成绩优秀，能当语文小老师。
我能当选，一定要在第一时间制定好工作计划和实施方案，保*让老师和同学满意。
也许有时候我不太活跃，但是我相信有同学们对我的支持、帮助，有老师对我的鼓励、信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点，不断完善自我。
今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道竞选班干部职务。
我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和xx班集体共同努力进步。
我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。
关于小学语文课代表竞选演讲稿(24篇)
关于小学语文课代表竞选演讲稿（24篇）关于小学语文课代表竞选演讲稿（精选24篇）关于小学语文课代表竞选演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是_班的一名语文科代表——！我是一个活泼的男生！我爱好广泛，喜欢读书看书！因此，我在学校中常常得到博览群书的“小书迷”这光荣的称号！从一年级开始，我就荣获学校评的“三好学生”等光荣的称号！我就是靠上课常回答问题和口语交际登上了“王位”！今天，我很荣幸站在这里竞选“下一代”的语文科代表，感谢同学们和老师对我的'信任！我坚信我一定能胜任“语文科代表”，因为我有十足的把握和信心！“把握”和“信心”一直鼓舞着我前进！第一，从一年级开始，我就当上了“语文科代表”这职位！直到现在，我日积月累了一层又一层的经验，凭着老师的教诲，我经常取长补短，学习别人的长处，补足自己的短处！第二，我经常占着有一个灵活运用的大脑和一个能言善辩的嘴巴，还有一双高高举起的手回答老师提出的问题，因此深受老师的喜爱！我虽然不能出口成章，但是这个优点让我在语文基础上占了很大的优势！第三，我经常和同学相敬如宾，从不摆出高高在上的姿态，所以，我也是个“平民”！如果我竞选语文科代表成功了，我会帮助对作文，对于阅读，对于生词四字词有困难的同学，我会一一辅导，并教会他们怎么举手发言，怎样认真思考！如果我竞选语文科代表失败了，我也不会放弃，争取下一次的竞选！同学们，请相信我，投我神圣的一票吧！谢谢大家！关于小学语文课代表竞选演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我想在这里竞选语文课代表。
我叫杨宇沁。
我以前曾经当过半年语文课代表，但是因为没有好好珍惜那次机会，结果被炒鱿鱼了。
后来我好好地反省了一下，现在便又鼓起勇气，再来参加竞选。
我今天竞选语文课代表，是因为我的一心一意。
一心是指我有一颗奋发向上的心。
我要将这颗心代替我原来那颗懒散的心，奋发图强，再接再厉，将成绩拉上去，做一个学习工作两不误的课代表。
小学语文课代表竞选演讲稿（通用16篇）
小学语文课代表竞选演讲稿小学语文课代表竞选演讲稿（通用16篇）演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在不断进步的社会中，演讲稿的使用频率越来越高，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学语文课代表竞选演讲稿，欢迎阅读与收藏。
小学语文课代表竞选演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我想在这里竞选语文课代表。
我叫杨宇沁。
我以前曾经当过半年语文课代表，但是因为没有好好珍惜那次机会，结果被炒鱿鱼了。
后来我好好地反省了一下，现在便又鼓起勇气，再来参加竞选。
我今天竞选语文课代表，是因为我的一心一意。
一心是指我有一颗奋发向上的心。
我要将这颗心代替我原来那颗懒散的心，奋发图强，再接再厉，将成绩拉上去，做一个学习工作两不误的课代表。
而且，我还要将我那充满热情、激情的心安在每个同学的心里，不允许大家做作业拖拖拉拉、随随便便，也绝不把作业迟交，让老师耽误了批改的时间。
一意是指我有一种坚强不屈的信念。
我要不断进取，做到胜不骄、败不馁，取得了一点成功，就要重新树立一个更高更远的目标去努力，去进取。
我会带领全班同学，一起在快乐中学习，在学习中快乐，打败并战胜其他对手，站在世界的高峰上向远处眺望。
正是这一心一意，使我站在了这里。
我将会一心一意地上课，一心一意地学习，一心一意地做作业，一心一意地当好语文课代表。
请大家支持我，投给我宝贵的一票吧。
谢谢！小学语文课代表竞选演讲稿篇2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！在这次竞选班干部的活动中，我竞选的是岗位是语文课代表。
语文是一门基础学科，学好语文不仅对我们现在的学习有益处，甚至对我们将来走上社会都会有很多帮助，而且还有助于我们更好地理解其他学科，学好语文让我们受益终生。
在我几个月的时候，奶奶就抱着我坐在沙发上，给我讲童话故事，唱歌谣，背唐诗。
渐渐地培养我对读书的兴趣。
到我自己能看书时，妈妈给我买来大量的课外书，从中我懂得了很多做人的道理。
竞选语文课代表演讲稿(15篇)【新编】
竞选语文课代表演讲稿(15篇)竞选语文课代表演讲稿1老师，同学们：大家好！我是陈__，今天，我要竞选的是语文课代表。
在我心中，这不是一个荣誉光环，不是职位，而是一个担当，一个责任，如石碑上的文字一般，深深地刻在我的脑海中。
首先，语文课代表这个职位一点儿也不像班长，不像纪律委员，更不像宣传委员，整天忙忙碌碌，说一些班规条例。
它需要一个阳光、自信的人来上任。
它所浓含的耐心程度、细心程度的占比远远赶超其他职位。
它就如一杯浓盐水，良好的习惯，优秀的`成绩，足够的耐心和细心，便为其中的盐粒。
它的工作可能对别人来说是枯乏的：传达作业，提交作业，登记作业；传达作业，提交作业，登记作业……但是，我认为这是我生活中最大的担当和责任，会把它做到最好，行到最好！我并不保证我以前能做到，但是我坚信，在未来，我定能一一落实，在同学面前做那个最好的自已。
其次，我认为我能当选语文课代表的原因有三点。
一是我的成绩水平目前居上，我的一些作文被发表在“青年时报”、“爱写作的狮子”等一些平台上，获得了老师同学的一致好评。
成绩也山较稳，总是尽自己全力地探索我喜欢的这一门学料——语文。
二是我有充足的经验，在我们敬爱的郑老师教我们时，我当过一年的语文课代表，经验颇多，懂得如何实行与规划，去管理，在保证作业质量的同时，让同学们尽快交作业。
三是我的兴趣爱好较广，同时这也有恰恰说明我是一个阳光、有耐心的人。
我的兴趣爱好是画画，曾考过速写五级。
画画最重要的是耐心和细心。
所以，我也会把这份耐心和细心用在我的工作上，让我的工作质量更加严谨细心，让我更好地为同学们服务。
最后，我想说，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。
我可能在你们脑海中的评价表上分数不是很高，但是，我会继续努力，保持乐现心态，站在更高点上眺望远方，更上一层楼！如果你们选了我，我愿化为秋天的枯叶，安静地化为泥土，出一份自己的力量；我愿化作蛋糕上的糖霜，默默地装饰，做自己的事情，默默地甜化每个人的心扉，我愿化为一片眼镜片，带领大家在语文学习的道路上看清方向。
精选语文课代表演讲稿6篇
精选语文课代表演讲稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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语文课代表竞选演讲稿（通用6篇）语文课代表竞选演讲稿1语文课代表竞选演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好，我想竞选的职位是语文课代表，我相信自己能够胜任这个职位。
我开朗活泼，成绩优异，责任心强，是老师喜爱的好学生。
我比较善于写作、朗诵和画画，曾经获得过“深港少儿画画比赛”的二等奖，作品也在关山月美术馆展览过。
声音的优势使我在朗诵方面有些成就。
作文也获得过奖，但是，我相信，我还会有更大的突破。
其实，这个职位是我的“老朋友”了。
我从一年级就开始当语文课代表，一直连任了三年，学到了很多经验。
所以，在经验方面你们不用担心。
但是每次当选语文课代表我都有新的收获，让我每次都有新的发现，所以我会一直进步、一直努力。
我还获得过区里的优秀班干部，这个称号，让我在管理上又增强了信心。
大家可能会问我：你都当过这么多次了，难道不厌倦吗?我可以肯定的回答：我非常喜欢这个职务，这个职务能使我充满对工作的热情，能使我充满力量。
这个职务能够让我收获帮助别人后的喜悦，同学肯定我时的满足，这一切，并不是因为虚荣心，是因为我喜欢这个职位，我喜欢它喜欢的无可救药。
这也成为了我提醒自己的办法。
每当我感到学习疲劳的时候，我都会想起我还是个班干部，勉励自己，立刻就提起精神来。
时刻充满着工作的动力。
一直以来，我的语文成绩都比较优异，这也是我竞选这个职位的一大优势。
现在我已经是一个五年级的学生了，如果我当上了语文课代表，我会尽职尽能，当好老师的小助手，认真记录好作业的缺交情况，帮助老师，努力学习，成为同学们的好榜样。
尽力帮助那些有需要帮忙的同学，提高成绩，更上一层楼。
如果我落选了，我也不会气馁，毕竟也要给其他人些机会，为他人着想。
并且我会再接再厉，回去再好好检点检点自己落选的原因，找出并改正，好好准备准备，争取下一次能够成功。
做到胜不骄败不馁，以一颗平常心来面对事实。
希望老师、同学们能够信任我，请支持我!语文课代表竞选演讲稿2语文课代表竞选演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！这次我要竞选的班干部是语文课代表。
“课代表”，是一种光荣而又重要的职务，它是同学们和老师沟通的“桥梁”，我会认真做好这个桥梁，代表同学们，向老师传递我们的心声。
如果我当上了语文课代表，我会更加严格要求自己，争取每次考试都考96分以上，当然，不光是我自己，还有，同学们，只要他们在语文方面有困难的时候，我将会竭尽全力的帮助他们克服语文上的难关，我也会竭尽全力去做好这个职位。
向班上的同学证明我是一位：优秀，能干的语文课代表。
语文课代表需要喜爱上语文课，而我，也非常喜爱上语文课，喜欢语文老师，喜欢上课回答问题，为小组争光，因为我每回答一次问题，我就会有一种优越感，自豪感和责任感！如果，我当上了语文课代表，要有三颗心：热心，真心，和关心。
真正做到想同学之所想，急同学之所急！我相信，我能够胜任语文课代表这一职务！因为从一年级入学开始，我就担任了班干部的职务，老师给了我锻炼的机会，在完成学习任务的同时，学习积累了一些管理方法，锻炼了自己，让自己变得越来越勇敢，自信！如果我当上了语文课外代表，我将继续发挥自己的优点，积极参加班里的各项活动，圆满完成老师给我的各项工作任务，勤于思考，用于创造，引领同学们把我们的班级变得更好更强！如果我落选的话，我也不会灰心，失望，我将反省自己，在今后努力，提高自己的能力，更加严格要求自己。
同时，也希望我们班在大家的努力下，越来越好！我的演讲完毕，谢谢大家！语文课代表竞选演讲稿3语文课代表竞选演讲稿3敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我来到这个讲台，目的只有一个，那就是为了请大家给一个为大家服务机会，请大家给一个进步的机会，请大家投我一票，选我当语文课代表。
为什么我会竞选语文课代表这个岗位呢？理由有三个：第一，我想通过这次竞选改掉自身缺点，进一步提高自己。
原来，我一直有个坏毛病，那就是不写作业。
虽然我也知道这样是不对的，但自己却总是一犯再犯。
如果大家选我当了语文课代表，我就必须履行语文课代表的职责，就要起表率作用，就要认真按时完成作业——如果自己都做不好，还怎么管别人？就算别人不会笑话，自己也总会不好意思吧！——毕竟，人要脸，树要皮。
第二，我想通过当语文课代表更好地为大家服务。
语文课代表不仅仅是一份荣誉，更是一份责任。
我会积极认真履行自己的`职责，像什么及时收发作业啦，及时公布抄写作业题啦，做好老师的小助手，为老师分忧解难啦……以前的课代表做得到的，我一定会做到；以前的课代表做得好的，我一定会努力做得更好……第三，我当语文课代表，有着自己的优势。
你们都知道，我在班上人缘不错，可以跟同学很好的交流、沟通。
所以，只要我认真努力，真诚以待，相信我就一定能为大家，为班级服务得更好。
我是真心想为大家服务，并想在为大家服务的同时提高自己……也许，我的演讲并不是很好，但我相信你们已经感受到了我的勇气，我的真诚！因此，恳请大家投我一票，给我一个改正缺点和为大家服务的机会吧！谢谢大家！语文课代表竞选演讲稿4语文课代表竞选演讲稿4老师，同学们：大家好！众所周知，只要你活在世上，不可以不懂语文。
不论你将来做什么，找什么工作，以什么方式谋生，都会用上语文。
不懂语文，你便无法生存，更谈不上发展。
今天，我要竞选这个语文课代表的职务，一是希望坐上这个宝座，二是要锻炼一下我的演讲能力。
如果我是语文课代表，我一定会更加努力的学习语文，这样以便于解答同学们不会的问题。
俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满园。
如果只有我成绩好，这个班也不能叫做优秀班级。
所以，只要是我会的题，一定会丝毫不留的告诉同学们，与他们一起进步。
如果我是语文课代表，我一定会对的起这个名称，对的起同学们和老师对我的信任。
每天，我会及时把作业上交给老师，记下没完成作业的同学们的名字，利利索索的干好老师交代给我的任务，帮助成绩不是很好的同学，让他们也跟上队伍。
没有兴趣和情感，就学不好语文。
我一定会尽我最大的努力，让他们对语文感兴趣，喜欢上语文，爱上语文。
如果我是语文课代表，我会积极地向老师举荐人才，告诉老师那个同学语文成绩好，应该得到重视，也成为老师的贴心人。
这样，就不会有一块金子，被掩埋在沙土中了。
虽说是金子总是会发光的，但这样可以让他们早日为我们的班级做贡献。
当然，我一定会唯才是举，绝不为因为她是我的朋友而举荐她，也不会因为他是我的仇人，而不向老师举荐，希望掩埋他。
老师说，以后会让我们代替她讲课，锻炼我们的组织能力和心理承受能力。
如果我是语文课代表，我一定第一个带头讲课，并且鼓励那些不敢上台的同学。
我相信，如果我第一个带头，会有越来越多的同学，争着，抢着要上台来。
语文课代表，就要当带头人！一言以蔽之，我一定会当好语文课代表！以上就是我的演讲，希望能得到大家的支持。
谢谢！语文课代表竞选演讲稿5语文课代表竞选演讲稿5老师，同学们：大家好！我是XXX，今天，我要竞选的是语文课代表。
在我心中，这不是一个荣誉光环，不是职位，而是一个担当，一个责任，如石碑上的文字一般，深深地刻在我的脑海中。
首先，语文课代表这个职位一点儿也不像班长，不像纪律委员，更不像宣传委员，整天忙忙碌碌，说一些班规条例。
它需要一个阳光、自信的人来上任。
它所浓含的耐心程度、细心程度的占比远远赶超其他职位。
它就如一杯浓盐水，良好的习惯，优秀的成绩，足够的耐心和细心，便为其中的盐粒。
它的工作可能对别人来说是枯乏的：传达作业，提交作业，登记作业；传达作业，提交作业，登记作业……但是，我认为这是我生活中最大的担当和责任，会把它做到最好，行到最好！我并不保证我以前能做到，但是我坚信，在未来，我定能一一落实，在同学面前做那个最好的自已。
其次，我认为我能当选语文课代表的原因有三点。
一是我的成绩水平目前居上，我的一些作文被发表在“青年时报”、“爱写作的狮子”等一些平台上，获得了老师同学的一致好评。
成绩也山较稳，总是尽自己全力地探索我喜欢的这一门学料——语文。
二是我有充足的经验，在我们敬爱的郑老师教我们时，我当过一年的语文课代表，经验颇多，懂得如何实行与规划，去管理，在保证作业质量的同时，让同学们尽快交作业。
三是我的兴趣爱好较广，同时这也有恰恰说明我是一个阳光、有耐心的人。
我的兴趣爱好是画画，曾考过速写五级。
画画最重要的是耐心和细心。
所以，我也会把这份耐心和细心用在我的工作上，让我的工作质量更加严谨细心，让我更好地为同学们服务。
最后，我想说，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。
我可能在你们脑海中的评价表上分数不是很高，但是，我会继续努力，保持乐现心态，站在更高点上眺望远方，更上一层楼！如果你们选了我，我愿化为秋天的枯叶，安静地化为泥土，出一份自己的力量；我愿化作蛋糕上的糖霜，默默地装饰，做自己的事情，默默地甜化每个人的心扉，我愿化为一片眼镜片，带领大家在语文学习的道路上看清方向。
祝大家竟选成功，万事如意！我的发言到此结束，谢谢你们的聆听！语文课代表竞选演讲稿6语文课代表竞选演讲稿6尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！从未参加过竞选的我，今天终于鼓起勇气站在讲台上，有一种说不出的紧张。
希望大家给点掌声，谢谢！你们的掌声让我更加自信地说出：“我站在这里竞选的班干部是——语文课代表。
”虽然我的语文成绩不是班级里最好的，但居中上游。
我很有上进心，例如这个星期我写了两篇日记，按理说可以把日记作业免掉，我却像没写日记一样，写了这篇本该免掉的日记。
我这次来竞选不单单只是竞选，更重要的是，我想锻炼一下自己，让同学不再认为我会“沉默一生”。
我很爱看书，称得上是个“移动型图书馆”、“百科全书”。
这次寒假，老师让我们看一些书，精读其中两本。
结果我把推荐的书全买来了。
我的课外知识也因此很丰富，我上任后，你们有什么问题尽管问我，回答包你满意。
我对自己的要求也很高，一个假期不看20本书以上决不罢休。
当然这不是空口说白话，我可是说到做到的。
不仅如此，我还规定自己暑假看的书要比寒假多。
因为我一直都相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”、“不经历彩虹，怎能见彩虹”这两句话。
我坚信，有一天，我会得到回报。
我上任后，会分别用三味真火熏得你们的“火眼金睛”。
第一把火：让书柜“座无虚席”。
第一步：让同学们每人带几本书，放在书柜上。
第二步：全班交换去书柜借书，看完后再放回去。
第二把火：督促看书。
在看书的时候，会有人偷懒不看，我会走过去，不客气地警告他。
不会因为他与我是好朋友，而包屁他。
第三把火：让大家爱上看书。
有些人不爱看书，我会向老师借来班会课，对大家说看书的好处，再举行问答比赛，让大家知道开卷有益。
最后，请你们投下手中那宝贵的一票。
不管成还是败，我都会继续努力。
如果你信任我，就请投我一票，我会用十二分的努力来证明你的眼光。
谢谢大家！。