最新一件有趣的游戏10篇
好玩的游戏四年级作文【优秀10篇】
好玩的游戏四年级作文【优秀10篇】好玩的游戏四年级作文1体育课上，我把跳绳围成一个圈，自己坐在里面。
一个同学看见了，就想出了一个游戏。
那个同学又叫来了三个同学，连我一起五个人，都是女生。
我和另外三个女生围成一个正方形，正方形的边是四根跳绳，被我们紧紧抓牢绷直，我们四个自然就是正方形的顶点了。
剩下的那个女生站在中间。
玩的时候，我们围着她转圈，她则试图从里面冲出来或者钻出来，我们就会用脚拦住她或想其他的办法。
我们还会让中间那个同学在那跳绳，如果我们围成的圈子小了，就会被打到。
我们尽量把圈子弄大，这样手臂伸长，绳子就容易弯。
如果哪一边弯了，中间那个同学就靠近她，就好像一个提示一样，那个同学马上就把绳子拉直了。
后来有几个男生也加入了进来和我们一起玩。
他们一会儿出，一会儿进。
我们女生就想了一个办法，为了不让男生进出，我们就一边转圈一边上下摇动绳子。
不过他们也不怕，干脆直接滚进来滚出去。
有时，会有男生被我们困住，我们就不停地转啊转，慢慢地就转晕了。
如果哪个女生脚底一滑，我们就都躺倒在地上了，男生就笑着跑掉了。
我们约定下次体育课上如果跳绳的话，还要玩这个游戏。
好玩的游戏四年级作文2去年过新年时，我看到贾淇元哥哥玩在玩QQ飞车，看了之后我就问爸爸能不能帮我下载到桌面后来爸爸同意了。
我开心极了，直到今天我的角色已经升到55级了！我玩了一年觉得非常好玩就推荐给我的同学：朱吉玩。
然后我发现玩飞车的人越来越多了！巨蟹座的，所以我每次都上巨蟹星。
有好多只精灵，我有一只100级的和一只86级的。
要不是我的同学吕康旭让我去领100级的精灵我还没有呢这么多网络游戏让我每次上的时候别无选择了，每次玩的时间最多的就是飞车了。
不过只有周末和放假的时候才可以玩。
而且每天只能玩一小时。
上大班的时候，有一次姐姐到我家来，她说：“妹妹，你要不要玩奥比岛？”我答应了，一看有好多个岛呀！我们班的同学也越来越喜欢玩了！赛尔号也很好玩，里面有好多个星球，因为我是摩尔庄园上面的有些摩尔有超级拉姆，我一直想要一只，可是十元钱一个月呢，不如去买买能吃能用的呢，所以爸爸妈妈都没同意。
最新我最喜欢玩的游戏10篇
最新我最喜欢玩的游戏10篇我玩很多游戏，但我最喜欢的游戏是“红灯、绿灯、白光”。
有一次，我写完作业后，让几个朋友玩“红灯、绿灯、白光”的游戏。
首先要用剪刀把锤子包起来，决定第一个人蹲在别人围着的圈子里。
“剪刀，包，锤子！”结果出来了，第一个蹲圈的人是我。
我蹲下来后闭上眼睛，只听伙伴说:“红灯，绿灯，白光，你猜我是什么光？”我大声说，“蛙灯。
”朋友们听了我的回答，立刻以青蛙的姿势跳了起来。
我闭着眼睛去抓他们。
然而时间久了，都没有成功。
这时我静下心来，仔细聆听，分辨出每个人的脚步声，一有机会就冲向一个小伙伴。
“呵呵，我抓到你了，该你了！”我们打了一场又一场，就在我们准备再打一场的时候，发现太阳落山了。
我们玩得太开心了，以至于忘记了时间。
我多么希望我能停下来，让我们再玩一会儿！从我出生开始，我就有很多玩具，包括可爱的洋娃娃，酷车和一个非常大的教育球。
在这些玩具中，我最喜欢的玩具是拼图球，它有一个圆形的外壳，里面有很多弯曲的轨迹，里面有一个小金球，轨迹上有一些数字。
这些数字是为了让我们在玩的时候知道该走哪条赛道。
这个拼图球将永远是我的宝贝玩具。
不管这个玩具有什么问题，我都不会丢的。
我是认真的。
小时候爸妈带我出去买东西的时候，我爸给我买了这个球，但是有一天，我把它借给我哥玩了。
结果哥哥不小心把球掉在了地上。
我捡起来以为没问题，但是里面的轨道坏了。
因为很难过，我抱着它一个人在房间里哭。
我一直哭到连中餐和晚饭都不想吃。
这个球对我来说很重要，因为它承载着我童年的记忆，无论我走到哪里，我都会带着它。
我们就像形影不离的好朋友。
如果有一天我们分开了，我会一直想起。
我最喜欢的玩具是不倒翁，它是我妈妈在我生日那天给我的。
我很喜欢。
它有一双可爱的耳朵，每个伙伴都很喜欢，还有一双水汪汪的眼睛。
它的特点悄悄告诉你，它的眼睛是不同颜色的，它最喜欢的大鸡腿就在它面前，很好吃。
看着看着就想咬一口。
每次爸爸上班，妈妈不陪我，就把我丢在家里做作业。
一次有趣的游戏作文汇总10篇
一次有趣的游戏作文汇总10篇在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的一次有趣的游戏作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一次有趣的游戏作文篇1每个人的童年都是很短暂的，童年玩过的游戏，犹如一朵朵美丽的浪花，留在记忆的天空中，带给我们无限的欢乐。
周三的中午，耿老师说，今天我们要出去做游戏。
同学们顿时兴高采烈地跳了起来，我们赶紧写完作业，排好队，高高兴兴地出发了。
到了楼下的走廊，耿老师宣布了游戏规则：2--6个同学分小组排在一起，把脚绑在一起，相互配合前进，最先到达终点的小组获胜。
随后，热身活动开始了，我们赶紧找到了自己的伙伴，用红领巾拴好腿，各就各位。
“预备——开始！”耿老师一声令下，女生们率先出发，男生也紧跟其后，不甘示弱。
由于女生手脚灵活，她们很快占了优势，刘晟和赵俊曦把红领巾系成了死结，半天解不开，浪费了很多时间，所以第一轮女生战胜了男生。
第二轮是两人三足比赛，我和蒋浩宇在一组，我们用红领巾把腿拴好，等待着比赛的开始。
过了一会儿，耿老师说：“预备--走！”因为男生汲取了之前的教训，所以，这次大家都表现得很好，我和蒋浩宇到达终点时，看到王怡宁没有找到伙伴，她不知所措地自己一个人跑了，太搞笑了，我们哈哈大笑起来。
第三轮比赛最激烈，也是最刺激的一次--六人七足比赛。
我、欧阳、王袁成、孟承??、蒋浩宇和肖瑞熙组合在一起，我们系好红领巾后，站到了男生的第一组。
我们心里很紧张，等同学们都准备好了以后，耿老师一声令下：“预备——开始！”我们组一马当先地冲了出去，嘴里还喊着口号：“一二、一二、一二……”我们口令洪亮、步伐一致、配合默契。
当我们到达终点时，却看到女生的第一组竟然还在起点！她们的组员东张西望，有的人往前走、有的人往后走、有的人往右走、还有的人往左走，结果就是寸步难行，她们像一只八脚蜈蚣一样，走一步摔一跤、走一步摔一跤，“蜗牛女生”！我们“哈哈哈”地捧腹大笑起来。
小学生有趣的游戏作文300字(精选10篇)
小学生有趣的游戏作文300字（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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有趣的游戏优秀作文(10篇)
有趣的游戏优秀作文（10篇）“叮铃铃”上课铃响了，老师迈着轻快的步伐走进了教室。
只见她手里拿着一个盒子，神秘地说：“今天我们来玩问特点，猜东西的游戏。
谁能猜出盒子里的‘宝贝’，我就把这件‘宝贝’送给谁。
”我听了心里十分高兴，暗暗下定决心：一定要猜出盒子里是什么。
不过，想要猜出盒子里的东西还是有难度的，老师告诉我们：每个人只能提问一次，而且她只回答是或不是。
我想：自己一定要提有价值的问题，问特点就是问它的大小、形状、颜色……这样才能从中找到线索。
“游戏开始了！”老师大声宣布道，刚才同学们还兴致勃勃的，现在都像泄了气的皮球。
正当这时，小黄同学大胆的举起了手，问道：“是不是文具？”老师听了故弄玄虚，说：“恭喜你！”我听了想一蹦三尺高，可老师又说道：“答错了！”我只好叹了一口气，心想：不是文具是什么呢？正当我在思考时，大徐同学又用洪亮的声音问道：“那是不是糖？”老师又摇了摇头说：“不是。
”女生也不甘落后，问道：“是不是钥匙扣？”老师低声回答道：“不是。
”男生托着下巴，沉思了一会儿，问道：“是不是方的？”老师的回答还是不是。
这时，小彭同学把手举得高高的，充满信心地问道：“是不是圆形的？”老师竖起了大拇指，高兴地说道：“是的！”女生想了想问道：“是不是小的？”老师点了点头。
等同学都提完了问题，老师让我们来猜，有的同学猜是挂件，有的同学猜是粉色的珠子，还有的同学猜是小皮球……最后，还是被大徐同学猜到了，是一枚硬币。
虽然我没猜对，但全班十几人中有一个答对，还是很值得高兴的。
不知不觉，快要下课了，老师告诉我们：要想猜出答案，要提一些有价值的问题，还要在线索范围之内找答案，之所以我没猜出来，是我忽略了一些线索。
通过这次游戏，让我知道了不论做什么事，都要认真地对待。
“北京研学旅行出发了……”车厢里，忙乱与嘈杂充斥着整个空间。
兴许是第一次坐火车，好些同学按捺不住内心的激动与好奇，在过道上来回跑动着；也有些同学是第一次睡上铺，很兴奋，在梯子上爬上爬下；还有些同学则买来零食，边吃边聊……我把行李箱往床上一丢，胡乱地收拾了一下床铺，就到隔壁床位寻同学玩了。
一次有趣的游戏作文精选15篇
一次有趣的游戏作文精选15篇一次有趣的游戏作文精选15篇在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的一次有趣的游戏作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一次有趣的游戏作文1妈妈在家里做衣服时，经常要把线从针孔里穿过去。
平时看妈妈做好像很容易，但在课上我们玩的穿针游戏，告诉我线可一点儿都不好穿。
“张飞穿针——粗中有细”，这次课上我们就玩了一次两人一组的穿针游戏。
我被分到和文晨杰一组。
老师让我们走上台去，我一看那些针，心里想，天啊，这针眼儿这么小，线怎么可能穿得进去呀？严智广这一组也走上了台，随着李老师的一声令下，我飞快地拿起了针，用另一只手稳住我的手腕，尽量不让它颤抖。
文晨杰也拿起了一根线，准备穿针。
只见线头像只毛茸茸的小鸡一样，十分蓬松，比针宽了不少，怎么往针里塞，都塞不进去。
文晨杰，用舌头舔了它一下，线娃娃这才听话了，顺利地进了针孔里。
该穿第二根线了，可我感觉眼睛盯着针孔太久，视线有点模糊不清了。
可能文晨杰也有同样的感觉，他穿了好几次，线都穿空了。
我们的对手也在抱怨：“这针和线都是盗版的吧？根本穿不进去呀！”文晨杰着急了，使尽力气把线往针孔里穿。
可他越是着急，线越是像一个淘气的孩子一样，扭来扭去，一蹦一跳的，仿佛针是个敌人一样，线一碰到他，就立刻扭头跑开了。
对方已经穿好了三根线，我们这一组失败了。
接下来我回到座位上观看决赛，是严智广组和向宇程组对战。
两队人马走上了台，开始了穿针比赛。
只见左边的小严组，穿针的同学紧握着针，努力让手保持平衡，拿线的同学一手捏着线往针孔里送，一手死死地守在线的另一头，只要线娃娃一探出头，他就能立刻揪住它。
再看右边的向宇程组，他们也不甘示弱，飞快地穿着线，没过多久已经穿好了两条线。
为什么他速度会这么快呢？我十分好奇，仔细一看，只见向宇程拿起剪刀飞快地朝线头斜着一剪，线中间立刻有了一个很细的小尖尖儿，很容易就把细线穿进去，再用力一拉，细线就带着后面的粗线进了针孔里。
有趣的游戏作文(15篇)
有趣的游戏作文(15篇)有趣的游戏作文(精选15篇)有趣的游戏作文1今天，蔡老师带领我们做了一个非常有趣的游戏――吹气球。
规则是：谁先把气球吹破，谁就是吹气球大王。
男生组先吹，三位男同学都深吸了一口气，鼓起腮帮子使劲儿吹起了气球。
陈祖益的'气球又大又快。
再看看阮江旭吧！他的气球刚开始的时候很小，但到后面越吹越大，我们都屏住了呼吸，默默地看着他。
突然，江旭手中的气球飞了出去，大家都哈哈大笑起来。
轮到我和林咨含了，林咨含吹得比我大多了，我怎么也吹不大。
我好着急，心想：这场比赛我肯定赢不了了。
想到这儿，我更加用力地吹气球，吹得满脸通红，气球还是吹不大。
又过了一会儿，我突然发现气球上有一个小洞，连忙告诉了老师，老师便多给了我一次机会，让我和陈祖益、咨含一起参加总决赛。
总决赛开始了，今天谁会得第一呢？大家都想知道，用那期待的目光望着我们。
刚开始，我们三个都吹得差不多大。
但很快，我的气球越来越大，活像个葫芦。
突然，陈祖益的气球破了，他赢了！我和咨含都失望而归。
今天虽然我没有得到冠军，但我依然很开心，因为我明白，玩游戏重在参与。
有趣的游戏作文2我每次玩游戏的时候，感觉自己像一只自由的小鸟，想飞到哪里就飞到哪里，可开心了。
袁老师今天带我们玩猜猜在哪只手的'游戏。
看来又要用我们聪明的大脑和一双会发现的眼睛。
游戏是这么玩的，首先把一个大小合适的东西放在手掌中间，接着把它握在手里，然后偷偷地把手放在背后，然后再互相交换，最后再把拳头伸出去，让别人猜猜东西在哪只手。
老师先跟我们玩一局，老师拿出一颗糖果，她把糖果往天上一抛，好像演起了杂技。
我们还没来得及看，糖果就落到了老师手中，老师把糖果在手中快速地交换，我觉得我们没有人能猜到糖果在哪只手里。
老师的眼珠转来转去，像一只狡猾的狐狸。
老师终于把手伸出来了，我觉得是右手，因为有东西的手肯定会握得紧。
还有很多人认为是左手。
老师突然说：要公布答案了！我们心里特别紧张，好像紧张得都要停止呼吸了。
五年级有趣的游戏作文(精选10篇)
五年级有趣的游戏作文（精选10篇）1.五年级有趣的游戏作文篇一在我的生活中玩过许许多多的游戏，就像天上的星星那么多。
其中有趣的一次就是贴鼻子了。
那是在一个阳光明媚的周五，我们的语文老师为了让同学们积累写作材料，带领着我们做了一个有趣的游戏。
同学一听到要做游戏，高兴的欢呼起来，有的一蹦三尺高。
游戏开始了，老师先在黑板上画了一双水灵灵的大眼睛，然后画了一张樱桃小嘴，接着画了一头乌黑发亮的长发。
哦！原来老师画的是一个漂亮的小姑娘。
她有一张白里透红的脸蛋，炯炯有神的大眼睛，真漂亮啊！可是，美中不足的是小姑没有鼻子。
“老师，为什么你画的小姑娘没鼻子？”许多同学都疑问起来。
老师说：“咱们要玩的游戏就给小姑娘贴上鼻子！”老师要选人做游戏了，全班同学都把手举得高高的。
也我也高高的举起右手，希望老师挑到我，可后老师挑到了小红。
小红害羞的走上讲台，老师用两条红领巾轻轻地蒙住了小红的眼睛，小红拿着圆片片毫不犹豫的向黑板贴去。
“哈哈哈，呵呵呵……”原来贴到了眼睛上。
就这样我们在快乐的贴鼻子游戏中度过这节课，那天可真开心啊！虽然已经过了许多年，但每当想起这件事，我都会忍不住哈哈大笑起来。
2.五年级有趣的游戏作文篇二今天是特别的日子，因为我们要玩一个叫“盲人敲鼓”的游戏，我们既激动又兴奋。
规则很简单，鼓的两边各站一个人，每个人等到说开始后，就把眼罩戴上，转三圈就去找非洲鼓然后拍一下，看看谁的速度快谁就是赢家。
体验者们到游戏场地就位，游戏马上开始了。
周博源同学与周凡雅同学同时戴上眼罩，原地转了三圈，我发现，源同学转得飞快，而雅同学转得稍慢一些。
她好像迷失了方向，仿佛似风中的柳枝一样摇摇摆摆，完全迷茫了，过了好一会儿才摸到一个圆球，拿掉眼罩发现原来是同学的头，惹得我们哄堂大笑，雅同学刚才的状态真像一只刚睡醒的小熊。
源同学转完圈让自己站稳后，慢慢走向鼓，看得出脚步挪的那一刻都拿不定主意，不知道那儿是东那儿是西。
唉，盲人真不容易，世界就跟黑洞一样，伸手不见五指，一生都要与世隔绝。
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最新一件有趣的游戏10篇在翰林写作课上，老师和我们玩了一个有趣的游戏——和你对着干。
听到这个名字，同学们都饶有兴趣，我心中也暗自高兴，肯定是我赢。
和你对着干，顾名思义是老师说什么，你就反着做。
游戏规则很简单：老师说坐正，你就东倒西歪;老师说举手，你就抬腿;老师说站，你就坐。
同学们居然想和老师对着干，是不是吃了熊心豹子胆了?有的同学把椅子推开做好了准备;有的则得意洋洋，以为自己一定能赢;还有的一本正经;还有的则抓耳挠腮。
游戏开始了，同学们个个全神贯注，侧耳倾听老师的口令。
老师一声令下：“站”!有的同学如一个钟，一动不动地站着;有的同学好像屁股底下生了弹簧，一下子站了起来，又坐了下去。
周颖慢慢地站了起来，很快又坐了下去，因为慢了半拍，结果淘汰出局。
第二轮比赛开始了，老师又一声令下，“坐”!同学们一个个都像小弹簧似的，“腾”一下站了起来。
有的同学反应太慢，听成了“站”，直到他们回过神来已经来不及了，同学们个个笑嘻嘻的，他们顾此失彼，马上败下阵来。
当老师说：“说话”。
这时胖胖前面的人把自己的桌子弄了下来。
胖胖生气地说：“你干嘛?”同学们被逗得哈哈大笑，胖胖这才回过神来。
“哈，哈，哈……”笑声一阵高过一阵，教室里成了快乐的海洋。
下课了，我和同学们一起到操场上去玩“写大字”的游戏。
游戏开始前，我们大家聚集在一起，用“剪刀、石头、布”来选出谁来写“大”字。
结果覃静仪最“幸运”，“剪刀、石头、布”连输好几盘，她输给了每个人，成为了了第一个写大字的人!我悄悄松了一口气。
游戏开始了。
覃静仪在一棵大树前写“大”字，一写完，她就迅速地回头，看大家动了没有。
只要身体动一下，手指抖一下，不小心被覃静仪看见了的话，哈哈，就要变成写“大”字的人了。
由于王曼羽跑得实在是快，刹不住车，正巧覃静仪猛地一回头，王曼羽还没有反应过来，就“不幸被俘”了。
在一片欢声笑语中，游戏结束了。
但我们还是沉浸在游戏的快乐之中。
? 游戏，是我们无聊的时候，用来打发时间的一种方式，它可以锻炼身体，又可以锻炼团队合作的能力，还可以锻炼交友能力。
总之，游戏的好处很多。
? 接下来，我就给大家介绍一种我经常玩的游戏”逗瓜“。
这个游戏是我创造的，名字是因为这个游戏几乎要把当”瓜“的人变成一个“瓜瓜”笨蛋。
? 现在你们一定对“瓜”不太理解吧？“瓜”就是一个抢球的人，（此游戏人数要三人，或三人以上）另外的人要隔着“瓜”传球，就让最后一个碰到球的人当“瓜”。
? 另外的人可以移动位置，手里拿的时间不限。
? 我和爸爸、妈妈玩的时候，我只要一当“瓜”不过二十分钟，我是抢不到球的。
每一次当爸爸当“瓜”的时候，不到十分钟就可以抢到，妈妈也就十多分钟就可以抢到。
我就一个人最久、最累、不容易抢到球。
? 游戏就是让我们快乐、开心、愉快的一件事。
如果世界上没有游戏，那就让人空闲的时候很无聊。
今天，老师带我们玩了“抓头头”这个有趣的游戏。
游戏的规则是这样的：同学围成一个圈，从中选出一位当“警察”，请他站在教室外面，不许偷看。
再选出一位当“头头”，带领大家做各种动作。
这时，“警察”才能进来，找出“头头”。
第一轮“抓头头”游戏是朱乾灿当“警察”捉“头头”邹宇庭给捉出来了。
第三轮“抓头头”游戏的“警察”吴鑫怎么也没想到“头头”就是他自己。
找了老半天他都没把头头找出来。
最有趣的要数第二轮“抓头头”游戏了。
熊老师问：“哪位同学想当‘警察’的？”教室里炸开了锅，都举起了肥肥的小手，说：“选我，选我。
”熊老师一时拿不定主意了，最后便选了我——单子梁。
我被同学们推出了门外，在外边想着美梦：说不定我刚进去，当“头头”的同学就会被我捉到，这个同学会是谁呢？我苦思冥想着。
我走进了教室，看见同学们个个都成了一个个小少林弟子，做起了童子拜佛的样子。
我盯着熊老师看了几秒，熊老师说：“‘头头’小朋友，该换动作了。
”我急忙来了个360度大弯，向四周看，把注意力移到同学身上，只见同学们和熊老师神出鬼没地一会儿抓耳捞腮，一会儿张牙舞爪，一会儿白鹤亮翅，一会儿挤眉弄眼，可我就是找不道“头头”。
最后还是同学们告诉我“头头”就是熊老师。
我恍然大悟。
如果我那时选中了熊老师，那我就大获全胜了！游戏结束了，笑声还在教室上空久久回荡着……有趣的游戏“叮铃铃，叮铃铃”，下课啦，同学们像箭一样争先恐后地冲出教室，我和一大群人兴致勃勃地玩起了最古老也是最有趣的游戏——老鹰捉小鸡。
鲁凌月自告奋勇当老鹰，其余的人则“黑白配”，我很幸运，当了一回老母鸡。
游戏开始了，“老鹰”向“小鸡”猛扑过来，“小鸡”们左躲右闪，终于躲过了“老鹰”的第一次进攻。
第二轮进攻开始了，“小鸡”们以为“老鹰”软弱无能，就调皮起来：一会儿朝“老鹰”做鬼脸，一会儿乐得手舞足蹈，甚至还编了一些口号，什么“老鹰老鹰，天下无敌”，“臭老鹰”等等。
就在它们闹得正欢的时候，凶狠的“老鹰”趁此机会猛扑了过去，只听“哇”地一声，起码有六七只“小鸡”被活活抓住了。
还有几只娇气的“小鸡”躺在地上装“死”。
这时，上课铃响了，我们不得不回教室。
进门之前，我们相互约定：“下课再玩噢！”有趣的游戏今天，在作文课上老师带我们做了个游戏，名字叫：哑剧表演。
老师手里拿着几张字条，谁抽到这几张条中的一张的话，把这张条子打开就知道你表演的是什么了，上面还有序号，序号上是什么数，你就是第几个表演。
时间过的很快，马上就要轮到我了，老师把手里的条拿出来，我把中间的抽了出来。
我一看，我表演的是滑滑板，是第二个号。
第一个同学表演完了，到我上台了，我慢慢地走上讲台，我站在那里，先做出把滑板拿出来的动作，然后又做了一个把滑板滑起来的动作。
同学们犹豫了一会，魏祺突然举起手说：“我猜出来了。
”而田铭还在那抓耳挠腮地猜不出来。
老师说：“田铭太慢了，魏祺说吧。
”魏祺说：“老师，是滑滑板。
”老师说对了，然后给魏祺加了三个笑脸。
接着田铭上前表演，我一下子就猜出来了，是吃面条。
今天，我们在作文班里玩的非常开心。
有趣的游戏昨天，我们在新都的拓展基地里度过了快乐的一天。
在基地里，我们玩了很多游戏。
有“突破腊子口”、“匍匐前进”、“同舟共济”……在这些游戏中，我最喜欢“匍匐前进”这个游戏。
玩这个游戏要把人分为两组，一组是男生，一组是女生。
现在没组的组员们要从一个很矮的网下用手，脚一起爬过去，然后翻过一堵高高的障碍墙，最后再走过一条窄窄的独木桥。
两组的组员们要比赛啦！只见教官一声令下，我就飞快地爬了出去，好了，到终点了，赶紧翻过这堵墙吧！接着，我又飞快地走上了独木桥，独木桥走完了。
我又像一根离弦的箭一样，“飞”回了我们组，拍响了下一个组员的手掌。
激烈的比赛结束了，女生赢了，我们欢呼了起来……有趣的游戏今天下学的时候，买可和几个同学在草坪上玩老鹰捉小鸡。
宋梦博当鸡妈妈，权珈嘉，李坤瞳，李怡萱，李尧当小鸡，买可当老鹰。
游戏开始了，宋梦博紧紧护住鸡宝宝。
他们玩的很开心，权珈嘉刚才差点摔倒。
买可怎么跑都跑不过宋梦博，也抓不住鸡宝宝。
玩着玩着买可坐在了地上，因为他太累了。
过了一会儿，买可飞快的抓住了两只小鸡，买可大笑说：“哈哈，跑不过我了吧。
”宋梦博说：“你别得意，还有两只小鸡呢。
”买可又说：“我一定会抓住那两只小鸡的。
”他跑啊跑啊跑，还是没抓到，最后，买可连一只鸡宝宝都没抓到。
今天玩得真开心啊！有趣的游戏今天下午，我和妈妈回到阳光城，我想自己到广场玩一会，妈妈同意了。
往前没走多远，我就碰到了姚轶轩，她问我去哪，我说：“我要去广场玩，你呢？”她说：“我也去广场玩，我们一起去吧。
”于是，我们俩高高兴兴地向广场奔去。
我们来到了儿童游乐场，在滑滑梯上爬个不停。
不一会儿，又来了一个小朋友，我们就玩起了“猫捉老鼠”的游戏。
轮到我当猫了，我在“油库”前守着，一见到“老鼠”来了，就跑上前捉她们，可她们一下子就跑回了“窝”，我总是失败，有时候差一点就成功了，可还是被她们溜掉了，过了好久，我终于捉住了一只老鼠，终于可以换下来休息一会了。
时间一分一秒过去了，我想起妈妈要我快点回家的叮嘱，我这才依依不舍的和她们告别了。
这次游戏，使我明白了一个道理：坚持就是胜利。
有趣的游戏“哈哈哈，猜对了，猜对了。
”咦？这声音是从哪里传来的呢？哦,原来是三（C）班在玩儿找硬币的游戏呢！首先，老师准备了四个带有序号的杯子和一枚一元的硬币。
其次，老师需要一名小助手，每个同学都可以当老师的小助手。
最后，助手可以随意地把硬币放进一个杯子，老师一眼就可以看穿，找到那枚硬币。
在老师说游戏规则的时候，同学们已经迫不及待得想玩儿这个游戏了。
游戏开始了。
老师先请出一位同学，然后把他拉到自己的身边，给他说了一段悄悄话，说悄悄话的时候，只见那个同学点了点头，还笑了笑。
同学们怕老师看见，所以又让老师找了一位同学看着她。
然后，那个同学就把一元的硬币放在了二号杯子里，然后把二号杯子转了转，说了一声：“好了。
”然后老师进来后，先用手敲了敲杯子，又左看看右看看，也不知道在看什么，又双手合一，好像在祈祷，最后老师真的把硬币找到了。
同学们又说，可能是老师看杯子动了动。
又有同学说，可能是老师敲了敲杯子，听见了声音。
反正是五花八门的，说什么的都有。
然后我们又玩了一场，这一场我们让老师站在门外，还是让一个同学看着老师，看有没有偷看。
然后选了一个同学，让他说，他用手比了一个“1。
”然后那个放硬币的同学就把硬币放到了1号杯子里。
同学们一起说“好了。
”老师进来还是选了二号，结果，二号没有硬币。
最后，老师终于说出了其中的秘密：“如果放到一号杯子里是说‘好’，放到二号杯子是‘好了’，放到三号杯子是‘我好了’，放到四号杯子里是‘我已经好了’。
”哦，原来是这样啊！玩了这几场游戏，我懂得了一个道理，如果玩游戏的时候不配合，就玩不好。
有趣的游戏出操回来一进教室，我就看见黑板上画着一个三毛的头像：细长的脖子顶着一个大脑袋，眼睛是眯眯眼，一个圆鼻子，一对招风耳，咧着嘴笑。
可是三毛的标志——三根毛没有在头上，老师要干吗呢？我们都很纳闷。
老师微笑着说：“今天我们来做个给三毛添头发的游戏……”话音刚落，同学们就争先恐后地举起手来，直叫：“我！我！”老师先叫到了赖昊楠。
我真羡慕他，他太幸运了。
老师拿毛巾把他的眼睛蒙得严严实实，拉着他在原地转三圈，赖昊楠被转得分不清东南西北，他摸索着前进，忽然抱住了黄一博的头，同学们顿时哄堂大笑。
赖昊楠感到不对劲，继续前行找到黑板，不假思索地画上了三根毛。
同学们又一次哄堂大笑，有的拍桌打凳，有的捧腹大笑，还有的笑得直不起腰来。
赖昊楠迫不及待地摘下毛巾，只见三根毛离得很远，似乎被风吹到了十万八千里。
他一伸舌头，不好意思地回到了座位上。
第二个是陈薪宇，他找到黑板正要画，我们异口同声地喊：“往左！往左！”但他还是把头发画飞了，更有趣的是他们两个画得倒很对称，三毛好像在说：“头发别跑！”陈逸宁走到讲台中间，一转身正对着头像。