月到中秋阅读附答案

合集下载

苍茫云海中秋月阅读题答案(5篇)

苍茫云海中秋月阅读题答案(5篇)

苍茫云海中秋月阅读题答案(5篇)①那一轮月亮果真是越来越圆了,它的圆满就像一个句号,完毕了四季中最好的时间。

春之蓬勃,夏之绚丽,秋之烂漫,至此宣告完毕。

“此情可待成追忆,只是当时已惘然。

”随之,将面对暮秋的肃杀和寒冬的凛冽。

②从古到今,中国人对月亮的变化都非常敏感,而这敏感又慢慢培育了独特的心理,这心理是细的、柔的、感伤的、内敛的。

中国人选择了这一天像蚕吐丝一样,把轻易不愿吐露的心思拉得很长很长“江畔何人初见月,江月何年初照人?”这轻轻一问,看似漫不经心,却一下把思想的触角伸向了远古洪荒,一下就追问到了人类的源头。

陈子昂在白天想到过这些,他意识到自己生命的短暂,“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。

”李白也明白:“夫天地者,万物之逆旅;光阴者,百代之过客。

而浮生若梦,为欢几何?”他甚至想纵身而起,“欲上青天揽明月”。

这些唐代的中国人在千余年前就想到了这么远、这么深,既是瑰丽的想象,又是科学的命题,这说明中国人对现实生存的超越性自古而然。

③因此,中秋这个节日的诞生便顺情合理。

“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看。

”世界哪里还有如此分散人心的节日呢?商定俗成,中秋节不能放鞭炮,中秋节放鞭炮是煞风景。

那一轮月亮在白莲花似的云朵里穿行,云动疑是月在行,云破月来花弄影。

可以有一丝风的凉爽,但风不能大。

恰恰是中秋这一天,很少有月黑风高夜,也是天意独怜人间燥热,降下这一片凉爽和圆满。

最好有三五良朋,一石桌,几藤椅,一壶老酒,一碟花生米,一罐凤尾鱼,一盘大闸蟹,再加上一些果品。

不求醉饱,但营情调,故万万不行端上来一大盘手抓羊肉,煞了风景。

④那一轮月亮的确是越来越圆了。

因其圆满,反而倒惹出伤感。

“举杯邀明月,对影成三人”是感怀;“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”是伤感;“月出惊山鸟”是静谧;“露似珍宝月似弓”是巧喻;只有李白那“明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关”毫无伤感之意,有万里横空出世的气势!但是不管怎么说,一本唐诗,到处见月,虽说各有各的写法,各有各的寄予,却是各个身上沐浴着月轮的光芒。

部编版五年级上册语文《月迹》拓展阅读题及答案

部编版五年级上册语文《月迹》拓展阅读题及答案

部编版五年级上册语文《月迹》拓展阅读题及答案一、阅读短文《夜听九寨(节选)》,按要求作答。

夜听九寨(节选)沉石九寨的夜很纯净,只有半弦清月挂在山尖。

此时,泉击石盘的声音愈来愈响,贴近礁盘,俯身侧耳,一种神奇的声响穿过石盘,与喷发的水珠打在翠竹林里发出的珍珠散落般的音韵,形成了主声音与次声音的合奏共鸣,传递给夜空的是山的神圣,水的经典。

我闭着眼睛在感悟:“水是有生命的!”听说金海湖是海拔最高的山脉之湖山与水有洞洞相连的秘密我指着海拔 3300 多米的山峰问旅游局的老朋友甘巴你真的要进洞甘巴急了就是白天进去都很困难没有探险,哪来的收获!我决心已定。

走进山洞,寻找泉的源头。

夜里的山洞格外单纯,泉的声音在洞间回旋,清脆、响亮,宛如从悬崖上滴下翡翠,颗颗沁人心脾。

我屏住呼吸,透过洞内水珠闪烁的点点星光,聆听着来自泉水发出的响声,用心寻觅着那最天然的泉之声。

蓦然,我的头顶传来一阵水流的轰鸣,如千丈瀑布直泻而下,巨响震耳欲聋。

我惊讶地仰望,却黑压压一片。

我们循着水声钻过一个个山洞,翻越一条条起伏的狭路,明显感觉到自己的脚是在沿着水系攀登,在洞的某一个磐(pÁn)凹处,总感觉到泛着泉眼的水流,静谧之中能听到泉的吟唱。

“快来看,我的左侧是一道水线!”我大声嚷道。

直下的瀑布,唱着歌从远古走来,声音如此的原始而年轻……(选自《梦寻南梁沉石经典散文阅读赏析》当代中国出版社)1.在文中的空白处加上恰当的标点。

2.作者在九寨的夜里听到了哪些声音?3.作者闭着眼睛在感悟:“水是有生命的!”你是怎样理解这句话的?4.对画线句子理解不恰当的是()A.这句话写出作者为自己的新发现兴奋不已。

B.作者的兴奋是因为他是第一个发现这条ft洞中的泉水的人。

C.作者的兴奋不仅是因为新的发现,还因为他真实感受到了大自然的魅力。

5.作者抓住“听”来写九寨,重点描写了在ft洞里的“听”,这样写有什么好处呢?参考答案:1.“,,。

”,。

“?”,“。

(整理)JC-1000型自动排缆绞车及JCK-1型控制器和自动排缆绞车及JCK-1型控制器价格

(整理)JC-1000型自动排缆绞车及JCK-1型控制器和自动排缆绞车及JCK-1型控制器价格
JC-1000型自动排缆绞车及JCK-1型控制器和自动排缆绞车及JCK-1型控制器价格
地情人的私语。懂么?山泉之歌是自然的音乐啊!世间的音乐家,有谁能把这一份灵秀、晶莹、活力,谱进美妙的曲子?除了山泉,谁能?在这崇山峻岭间,山泉的歌唱给谁听呢?其实,我们不必顾虑山泉歌唱给谁听,我们如果不来听,也有别的来听。山爱听,谷爱听,一切大自然的家15○族都爱听,也许他们更能听得懂。我想,也许山泉根本就不要唱给谁听,不然它不会唱得那么悠然,唱给自己听,就不需什么理由。要说理由,也许活力无限的山泉就爱唱歌;或者说,爱唱歌的山泉才有活力吧!山泉是活力无限的生命之泉啊!在水深处,上层虽然平滑如镜,下层仍然流动不息。在浅滩上,飞溅起雪白的珠花,冲击岩石,漱荡幽壑,向山峦要16○道路。山泉,每一分钟,每一秒钟,都呈现着生生不已的流动。看遍种种的水,哪一种水能有山泉的生动?哪一种水又能有山泉的清澈?山泉,真像一片澄明而秀美的心灵啊!我们徘徊在泉水旁,不忍离开。17○我们不该学学这一脉的山泉吗?18○那天,我们终于登上了山峰。19○我们欣慰,不仅是因为到达封顶,更因为认识了高山和流泉——高山教我们以亘古的宁静,流泉教我们以永生的不息。20○我们的生活中应该有歌,应该有高山流水之音的。21○分)2结合全文看,本文标题“高山流水”有什么妙处?(23.分)2(根据②到⑥段内容,概括“我们”爬山的心情变化,并填写到下面的横线上。24.。→无精打采→分)2第⑨段可以删掉吗?为什么?(25.分)4(本文语言优美生动,请具体分析第⑷段中划线的句子。26.⒈有时爽朗如银铃,有时激越如仰天吟啸,有时又轻轻地像情人的私语。⒉世间的音乐家,谁能把这一份灵秀、晶莹、活力,谱进美妙的曲子里?除了山泉,谁能?我的朋??凤躲在后面/悬崖裸露在前边/你还要警惕/不要在这个时候晕眩也走进了风险/你要当心了//使走进了风光/当你走上峰巅:《祝愿》汪国真的诗27.(与本文在写作手法上有异曲同工之妙,请简要分析。动若波澜/静似青山/愿你/友分)2分)3(本文以“寻山”贯穿始终,你从文中“寻”到了什么?(至少三点)28.答案示例:概括主要内容;高山和流泉,暗合钟子期和俞伯牙弹琴遇知音的典故,揭示文本的主题,从高山和流泉中探寻生命的意义。23.分,意思对即可。2分,共1评分:一点后悔莫及答案示例:兴致勃勃24.分,意思对即可。2分,共1评分:一空答案示例:不可以。结构上,起到了承上启下的作用;内容上,极写“趱路”之苦,为下文看到清泉后的喜悦心情蓄势铺垫,起到了对比映衬之作用。25.分,意思对即可。2分,共1评分:一点答案示例:①采用排比、拟人和比喻的修辞手法,表现出了流泉的种种音韵美。②先设问后反问,突出了流泉不可比拟的灵秀、晶莹和活力。26.分,共2评分:每小题分,意思对即可。4答案示例:采用托物言志的手法,借助鲜明具体的形象,表达思想感情,富有感染力和艺术性。27.分,意思对即可。2评分:答案示例:要取得辉煌的成绩,须耐得住寂寞,并付出艰辛的代价。以柔可以克刚。生命在于运动。28.分。3评分:山东烟台:分)8代文阅读((二)现别丢了坎蒂德⒈儿子打来电话,没聊上几句我就急着问他:?坎蒂德怎么样了?他走了吗??⒉儿子笑起来:?妈,你怎么这么惦记他呀?我都嫉妒了。?号,年纪不大,尚未娶12公司工作。刚上班的时候他就告诉我说,与他对坐的是一个葡萄牙人,名叫坎蒂德。坎蒂德的工号是CSR儿子在英国剑桥③个工号的只剩了三个人,只有坎蒂德一直没有当官,不是因为他缺乏能力,而是因为他不感兴趣。?他20妻,却是这个公司地道的元老级人物了。公司排前可牛了!他是全公司员工在技术方面请教的中心,据说他的钱多到可以在伦敦买上几栋楼呢。?儿பைடு நூலகம்说,就是这个很牛的坎蒂德整天穿得叫花子似的,上下班骑一辆破自行车。?他是刻意藏富吧??我问。儿子说:?我看不像。他的兴趣不在吃穿用度上。?⒋当官没兴趣,吃穿用度也不讲究,那这个坎蒂德?情感的出口?究竟在哪里呢?⒌儿子说,坎蒂德是个?超慈悲?、?超热爱大自然?的人。他去了一趟养鸡场,看到速成鸡被囚禁在不能转身的笼子里,参观者被告知不可大声讲话,否则这些心脏特别脆弱的鸡就会被当场吓死,回来后,他就开始吃素了。他说,他好可怜那些鸡;他还说,有时候会莫名思念那些鸡,很想去探视它们,却又没有勇气。⒍三个月前,坎蒂德利用休假回到葡萄牙,投了一笔巨资。儿子让我猜猜他买了什么。我说:?别墅?土地?度假村……?儿子说:?都不是,他买了一片森林。?他准备辞职,他告诉我儿子说,像炫耀自己年轻貌美的未婚妻。林的照片一张张翻给同事们看,他把森坎蒂德每天惦念他的森林。⒎休假结束回到公司,回家去照顾他的森林。他在英国臵办了高档的摄像机、照相机、放大镜、显微镜,说是回去后要好好观察研究森林里的各种植物与昆虫。12年2011⒏坎蒂德是在日那天离开剑桥的。临走前,公司的同事们按惯例为他?凑份子?送行。一笔可观的英镑打到了一张卡上,送到了他的手2月中。他一拿到那张卡,立刻让我儿子和他一起在网上查找非洲一个救助饥饿儿童的网站,查到后将钱悉数捐了出去。坎蒂德举着那张分文不剩的空卡,开心地对我儿子说:?这个,我要收藏的。? :Z|xx|]来源[⒐我多么愿意让儿子一辈子都与这样的人做同事啊!?不要丢了坎蒂德。不管多远,都与他保持联系吧。?我这样嘱咐儿子。分)2(文章记叙了坎蒂德的几件小事,阅读全文,完成下面表格。15.人物品质事件关爱动物悲悯善良参观养鸡场,回来后改吃素。酷爱大自然将“份子钱”捐给非洲儿童。分)2(读第⑧段划线句子,说说坎蒂德收藏那张空卡的原因是什么。16.分)4题目“别丢了坎蒂德”有怎样的含义?(17.分)8(二)现代文阅读Ⅰ(分)1分。每空2(评分:有爱心乐于慈善参考答案:花巨资购森林,并辞职回去照顾。15.分)1分。每点2参考答案:那张空卡凝聚着他与同事的友谊;能使他能想起做善事的快乐(评分:16.分)2分。每点4(评分:参考答案:一是别丢掉了坎蒂德这个朋友;二是别丢了坎蒂德所具有的那些美德。17.四川省四川资阳三、分)32(分)12(一)月到中秋(①又是一年中秋时节。②窗外月光如泻,给大地披上了一层迷人的薄纱,显得宁静而又安详。天上明月如盘,一如我小时候看到的模样。③天渐渐黑下来。牛和羊都陆续从田间牵回村子,苦累的庄稼人今天比往常早一些收工了。漫长的秋收时节,人们起早贪黑的,收了水稻掰玉米,种完芝麻种黄豆,砍过红麻刨红薯。农活一件接着一件来,真难得歇一口气儿。秋收大忙时节,每家的壮劳力没日没夜地干活,象是在偿还自己祖祖辈辈还没有还完的债。④月亮出来了,是一轮满月。在蓝色的天空和白色的云彩里面,慢慢地移动。月到中秋,家家的喜气都从大人小孩儿的心眼里冒出来。每一家都忙着做饭了,屋顶的炊烟在明亮的月光下白白的,在空中弥漫。村庄开始热闹起来,不时可以听到孩子们的嬉戏声,谁家的收音机里还播放着刘兰芳说的评书《岳。飞传》⑤一家一户的人们都围在晚饭桌旁边。尽管物质条件比较差,但是到了中秋,还是要讲个排场。红烧猪肉端上来了,厚厚的长条形,上面用褐色色素和调味品打点,油腻腻的、喷喷香,比现在的猪肉要香上许多。自家养的小公鸡也端上来了,接着,乡下的土菜如四季豆啦、洋葱啦、豆芽儿啦、咸鸭蛋啦,,满满一桌子,真是寻常难得吃到的美味!除非家里来了稀客,平时绝不会是这么丰盛的。主妇从厨房里出来,洗也都陆续上齐了。中秋是乡村的“美食节”脸洗手然后入座,全家人算是坐齐了。男劳动力举起酒杯美美地品着,孩子们则急忙伸筷,埋头大嚼,一饱口福。狗儿乖巧地趴在桌子底下,专注地啃骨头。页21第

部编版五年级上册语文第七单元类文阅读一(含答案)

部编版五年级上册语文第七单元类文阅读一(含答案)

五年级(上)语文第七单元类文阅读一(一)十五夜望月寄杜郎中(唐)王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

1.解释词语。

十五夜:地白:2.诗的一、二句分别从、、的角度来写的。

“地白”、“树栖鸦”从写;“冷”从写;“露无声”从写。

这幅凄清的写意图画,衬托了诗人的心境。

3.这首诗前两句写景,写出了诗人怎样的形象和心境?4.这首诗体现了诗人怎样的思想感情?(二)陕北八月天(节选)史小溪八月,陕北金灿灿的收获季节到了。

如果说陕北最美丽最明(湄媚)的季节是农家四月山丹丹花开的时候,那么,陕北最美丽最富(浇饶)的季节是农家八月天。

当季节进入八月的时令,博大慈(祥详)的黄土高原便摇曳着,鼓荡着,喧哗着,向你坦露出丰满、迷人的秋色。

唯有这个季节,高原才暂时隐去了她荒凉贫瘠的本色,向人们宽厚而无私地(奉捧)献出果实和收获。

八月的高原,糜谷是黄灿灿的,高粱是红彤彤的,荞麦是粉楚楚的,棉花是白花花的,绿豆荚是黑玖玖的,白菜是绿莹莹的,玉蜀黍亮开自己金黄的肤色,烤烟袒露出它青油油的胸脯……五彩斑斓的秋色错落有致地塞满沟沟壑壑,山山洼洼,川川畔畔。

轻风吹过,山洼沟壑的庄稼间,散发出甜蜜的气味;田野河谷,像少女的黄裙子燃烧灼灼。

田野上最后几株迟放的向日葵也黄澄澄的,吸引着几只翩翩起舞的黄蝴蝶,充满黄色的芳香。

宁静温馨的小径边,孩子们推着自己那用高粱秸穿南瓜折叠而成的独轮小车,尽是这样的小车,吱吱呀呀,黄皮子大南瓜旋转,旋转,徐徐地伸展……1.在文中的括号里选择正确的汉字画“√”。

2.找出文中描写颜色的词语。

3.画线句子运用了的修辞手法,突出了。

4.八月的高原向人们奉献了哪些果实?5.请写出你积累的描写秋天的成语或诗句。

(三)又见鹭鸶(节选)陈忠实那是春天的一个傍晚,我沿着水边的沙滩漫不经心地散步。

我突然瞅见了鹭鸶,当下竟不敢再挪动一步,便悄悄在沙地上坐下来。

哦!鹭鸶又飞回来了!在顺流而下大约30米处,有一大片蓊郁的绿洲,靠近水流的沙滩上水草尤其茂密。

月到中秋分外明(2005江苏苏州中考语文说明文阅读)

月到中秋分外明(2005江苏苏州中考语文说明文阅读)

月到中秋分外明中秋节是我国民间的一个传统节日。

农历八月十五晚上,一家人团聚在一起。

赏明月,吃月饼,吟诵着“月到中秋分外明”的诗篇。

从科学上来看,中秋月比其他的望月更亮是没有根据的。

望月的时候,对地球而言,太阳和月亮位于正相反的方向。

夏天,太阳从东北方向升起,在西北落下;望月则从东南方升起,在西南方落下。

冬天,正好相反。

因此,夏天日光多,月光少,冬天日光少、月光多。

中秋夜月光比夏天多,这就是说,从月出到月没的时间间隔比夏季每月的望日要长,半夜时月亮也要高些。

这可能是使人感觉中秋“月色倍明”的一个原因。

一个朔望月平均包含29天12小时44分。

朔是农历的每月初一,朔之后再经过14天18小时22分钟才是望;因此望月常不是在十五晚上而是在十六晚上。

由于朔望月的长度可以与平均值相差到6小时,因此望月也可能延到十七晚上才发生。

选样看来,中秋节晚上看到的月亮常不是满月,也就说不上比其他月份的满月更圆了。

当然也有“望”恰好发生于中秋夜的年份。

16.第二段中说“冬天,情况正好相反”,请你根据文章提供的信息,说说冬天的情况是怎样的。

(2分)[答] 17.联系全文看,“‘望’恰好发生于中秋夜的年份”时,该年的中秋节是不是月亮最圆的时候?为什么?(2分)[答] 18.中秋节,人们往往因“月圆而人不圆”,就会产生“每逢佳节倍思亲”的感觉。

下边的诗句都是写月亮的,哪一句表达了这种情感?(2分)A.晓镜但愁云髯改,夜吟应觉月光寒。

(李商隐《无题》)B.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?(王建《十五夜望月》)C.只今唯有西江月,曾照吴王宫里人。

(李白《苏台览古》)D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

(张继《枫桥夜泊》)[答]【参考答案】16.冬天,太阳从东南方升起,西南方落下;望月则从东北方升起,在西北方落下。

17.不是。

如果中秋节晚上的月亮是满月,那它与其他的望月应该是一样的圆,不能说最圆。

18.B(2005年江苏苏州中考试题)。

【推荐下载】月亮堂堂 阅读答案-word范文模板 (2页)

【推荐下载】月亮堂堂 阅读答案-word范文模板 (2页)

【推荐下载】月亮堂堂阅读答案-word范文模板本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==月亮堂堂阅读答案①月到中秋,分外的清白而圆润,挂在蓝汪汪的远天上,像豆芽缸里刚捞上来一样,又白又胖。

②记忆中,每每这时候,我奶奶站在门旁,对着浩瀚的天空里那一轮皓月,很抒情地叹道:“月亮——堂堂哦!”于是掇条长凳放在门前的场地上,她坐在一片奶白色的月光里,周身晕染一层绒绒的白光,像莲花上的观音。

③我喜欢奶奶那“月亮堂堂”,多年后再在嘴边咀嚼,只觉得有一片浩茫而(A、清澈 B、澄澈)的月光,那样广大无边地覆下来,人世乾坤,堂堂中正。

就连月色里夜游的飞蛾与蚂蚁,都能在这蛋青样的月夜里,觉出尘世的清明与平和,还有悄悄的说不出的欢欣与满足。

④月亮堂堂的夜晚,奶奶喜欢坐在门前的石阶上剥豆。

豆是种在田埂上的豆,或者无人耕种的河畈上,个个豆荚长得肚大腰圆,得意满满。

黄昏时,奶奶从河畈或田埂上背一大捆豆秆回家,堆在场地上或者屋檐下。

晚饭吃过,吹了油灯,只见月光无限慷慨地洒下来,粉粉地铺在门前的石阶上。

奶奶坐在那月色里剥起豆来,安静无声的。

只是过那么一会儿,扔了一棵已剥完的豆秆,再抽出另一棵,如此往返,不缓不急。

没有什么会惊扰得她停下,也没有什么会催着她赶紧,剥豆的奶奶和月光一起构成一幅人间的画儿,安详而明朗——是月光,把一个乡间老妪最普通的劳动,注解成人间美丽的图画。

⑤有一年仲秋时节的夜里,是下半夜,口渴了,爬起来到厨房找水喝。

圾着一双凉软的布鞋,(A、朦朦胧胧 B、隐隐约约)到得厨房,立时惊呆了——好一片月色!那一片仲秋后半夜的月光,透过厨房窗子上的玻璃纸,满满覆在锅灶上,满得要溢出来,分外的明净与纯正。

厨房也仿佛被这一大块月光清洗了一样,锅铲子亮得灼眼,平日里黑黝黝的松木锅盖,这一刻显得那样洁净与沉静,横躺在锅沿上,竟像入了禅。

理解首段和尾段的作用

理解首段和尾段的作用

理解首段和尾段的作用一、专题解读记叙文首段的作用:1.如果开篇即点题,那么,首段的作用往往是总括全文,点明题旨,或者表达与主旨相关的某种感情。

(开篇点题,总括全文,点明题旨,表达出作者对……的喜爱(……)之情。

)2.如果开篇没有点题,那么,首段的作用就是开启或引出下文。

(运用简短的语句引出下文对…的描写,起了一个铺垫作用)3.如果首段连续发问,那么,首段还兼有引人入胜或发人深省的作用。

如果开篇即连续感叹,那么,首段还兼有强烈的抒情作用。

如《野菊花》的首段:“野菊花!漫山遍野的野菊花!”它不仅总括全文,开篇点题,而且表达了作者的惊喜之情和对野菊花的赞美之情。

4.如果首段是环境描写,其作用大致可以理解为:表现了人物的心理活动;渲染气氛;为下文做铺垫;推动故事情节的发展。

(这几种考查的都较多)比如:划线句运用了什么描写?表现了人物的什么心理(表现了人物的什么性格?),渲染了什么气氛?为下文做了怎样的铺垫?)记叙文尾段作用1.内容上:画龙点睛,点明主题,深化主旨。

(再结合内容答)例如《走一步,再走一步》这一课,文章结尾点明主题,结合内容是:表达一种人生感悟,只要一步步的战胜小困难,再大的困难也能克服。

引发读者思考。

给读者留下回味余地,想象的空间。

2.结构上:总结全文。

或照应前文,使文章结构严谨,浑然一体。

二、例题呈现1、2012年济宁市中考试题现代文阅读:《如果你足够优秀》,17题,细读文章,联系自己的生活实际,谈谈你对本文最后一段话的理解。

(3分)【解析】本题考查理解文章内容的能力根据文章的内容以及自己的生活实际来谈文章最后一段的理解即可【答案】面对不公平和阴暗,我们只有奋力向前,我们改变不了世界,只有改变自己我们要把人生的挫折当做鞭策自己前进的动力,在战胜阴暗的过程中,让自己足够强大起来,这是一种智慧的选择,也是一种积极的处世态度2、阅读《溯源》第一段有一种鲑鱼,幼小时,成群游出河源地带,顺流而下出海,成熟之后,又成群逆流而上还归河源,在那里交配、产卵,力竭而亡。

短文阅读练习及答案

短文阅读练习及答案

短文阅读练习及答案短文阅读练习及答案阅读文字,试做1—5题。

在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。

八月十五的月亮比其它几个月的满月更园,更明亮,所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于全国众多民族中的传统文化节日。

此夜,人们仰望天空如玉如盘的郎郎明月,月光皎洁,自然撩起期盼家人团聚的思念。

远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。

所以,中秋又称“团圆节”。

1.给加横线字注音:仲秋()皎洁()撩起()2.用横线标出文段中的错别字,再把正确的字按顺序工整地书写在格子里。

3.月到中秋分外圆,读了这段文字,那些写月的诗句不禁悄然想起,它们有,写两句:________________________________________________________________ _______________________4.中秋佳节,承载着多少历史厚重而美好的`故事,如晶莹的星星,缀在中国传统文化的长河之中,你能写出三个有关月或中秋的神话传说?________________________________________________________________ ______________________5.海上生明月,天涯共此时。

多少古人曾与明月凝望来传达无以相寄的情思。

若在中秋之夜,你要给母亲发条短信,你会这会写:________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________参考答案:1.zhng jiǎo liāo;2.圆、朗、朗;3.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

月到中秋阅读附答案
月到中秋

又是一年中秋时节。


窗外月光如泻,给大地披上了一层迷人的薄纱,显得宁静而又安详。

天上明月如盘,一如我小时候看到的模样。


天渐渐黑下来。

牛和羊都陆续从田间牵回村子,苦累的庄稼人今天比往常早一些收工了。

漫长的秋收时节,人们起早贪黑的,收了水稻掰玉米,种完芝麻种黄豆,砍过红麻刨红薯。

农活一件接着一件来,真难得歇一口气儿。

秋收大忙时节,每家的壮劳力没日没夜地干活,象是在偿还自己祖祖辈辈还没有还完的债。


月亮出来了,是一轮满月。

在蓝色的天空和白色的云彩里面,慢慢地移动。

月到中秋,家家的喜气都从大人小孩儿的心眼里冒出来。

每一家都忙着做饭了,屋顶的炊烟在明亮的月光下白白的,在空中弥漫。

村庄开始热闹起来,不时可以听到孩子们的嬉戏声,谁家的收音机里还播放着刘兰芳说的评书《岳飞传》。


一家一户的人们都围在晚饭桌旁边。

尽管物质条件比较差,但是到了中秋,还是要讲个排场。

红烧猪肉端上来了,厚厚的长条形,上面用褐色色素和调味品打点,油腻腻的、喷喷香,比现在的猪肉要香上许多。

自家养的小公鸡也端上来了,接着,乡下的土菜如四季豆啦、洋葱啦、豆芽儿啦、咸鸭蛋啦,也都陆续上齐了。

中秋是乡村的美食节,满满一桌子,真是寻常难得吃到的美味!除非家里来了稀客,平时绝不会是这么丰盛的。

主妇从厨房里出来,洗脸洗手然后入座,全家人算是坐齐了。

男劳动力举起酒杯美美地品着,孩子们则急忙伸筷,埋头大嚼,一饱口福。

狗儿乖巧地趴在桌子底下,专注地啃骨头。

喝酒的人耳根开始发热,菜也吃得差不多了,白米饭一碗接一碗地端上桌子。

这时候如果有谁走在小村里,就会闻到整个村子到处都是新稻米和红烧肉的香味儿。


快吃完晚饭的时候,有的小孩也已溜下饭桌,呼朋引伴,背着大人悄悄地潜伏到谁家的菜地里去了。

以往他们听大人说,八月半的晚上,端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下,耳朵贴在水面上,侧耳倾听,准能听到月宫里面嫦娥和玉兔的悄悄话儿呢!在娃娃们的世界里,充满了对这个美好传说的无限向往。

他们叽叽喳喳地挤在菜架子底下,眼睛盯着刚刚端出来的半盆水,屏住了呼吸。

领头的孩子先把耳朵贴到水面,好像并没有听到什么。

别的孩子也一个接一个换着听,还是没有!抬头看看天空中,月亮似乎比黄昏时更高,更圆了,仔细看去,月亮里面影影绰绰的,好像是吴刚在砍桂花树。

失望写在一张张稚嫩的脸上。

有个捣蛋包乘别的孩子不备,呼哨一声:听,有声音了!话音未落,一抬手,哗啦一声,把半盆水就掀翻到菜园里。

大家嘻笑着、骂着,一哄而散,把菜园子踩个乱七八糟。


月亮已经升到高空,蓝白色的天空比平时更显得高远。

村里村外吃过饭的大人们,三五成群地聚在一起聊天,相见无杂言,但道桑麻长。

大家围坐在院子里,各自品评着谁家的红麻长得旺势,谁家的水稻又遭了虫灾。

有的三三两两走出村子,到庄稼地里去散散步,也散散心。

凉风习习,寒蛩(qióng)等秋虫在愉悦地鸣叫着。

白雾茫茫,露水已经打湿了每一片庄稼的油绿的叶子。

早种的芝麻正在忙着开花,洁白的花朵垂着青露。

仔细倾听,能够听到清脆的.啪嗒啪嗒的露珠落地的声音,更显得几分静谧。


月色如水,村口张家李家,家家都把月饼拿出来一块儿品尝。

每家都是那种大约半斤重的老式月饼,厚厚的、圆圆的、黄澄澄的浸润着油彩。

掰开来,红色的、绿色的甜丝,无色的冰糖,黄色花生瓣儿,都露出来,让人真想立刻咬上一大口。

孩子们围着大人撺掇起来,大人们假装呵斥孩子,一边教育孩子要尊敬老人的道理,一边先掰开一半儿递到老人手里。

孩子们有心无心地听着,分得一半块,只顾欢天喜地地跳跃着、品尝着。

老人们用所剩无几的牙齿咀嚼着香喷喷的月饼,阅尽沧桑的脸上写满一生的幸福。

但愿人长久,千里共婵娟,不知他们是不是也在思念远方的亲人,祝愿亲人们此时此刻也能够和家人团聚,共享天伦,能够一起赏月,共度良宵!

夜已深沉,月儿更明。

朴实的庄稼汉们带着明天的希望,把一个快乐的中秋带回自家小院,带入梦乡。

1.选文主要写了中秋夜哪四个场景,表达了作者怎样的思想感情?(4分)
2.选文以又是一年中秋时节开头,有何作用?(2分)
3.从文中摘录相关语句,说明作者对小时候中秋夜的记叙顺序。

(2分)
4.结合全文,简略说说第⑦段中加横线句子在文中的表达效果。

(2分)
5.选文结尾说朴实的庄稼汉们带着明天的希望,把一个快乐的中秋带回自家小院,带入梦乡,联系全文内容,说说庄稼汉们的希望是什么?(2分)
答案:
1.(4分)主要描写了中秋晚餐、小孩趣事、父辈闲情、同品月饼四个场景,表达对养育了我的乡土和勤劳朴实父辈的崇敬。

(四个场景共2分,每个0.5分;答出乡土、勤劳朴实辈1分,崇敬1分)
2.(2分)点题及引出下文对中秋月夜的描写。

(每个要点1分)
3.(2分)从天渐渐黑下来、月亮出来了、快吃完晚饭的时候、月亮已经升到高空、夜已深沉看出作者对小时候中秋夜的记叙顺序是顺叙。

(摘录时间完整,1分;答出顺叙,1分)
4.(2分)该句勾画出一幅田园生活图景,运用引用修辞方法点明谈话的中心,增强文章的生动性。

(答出田园生活图景, 1分;修辞手法及作用,1分。


5.(2分)这希望是丰收,是快乐(优美宁静),是幸福,是小孩的健康成长,是亲人阖家欢乐。

(意对即可)。

相关文档
最新文档