小学数学四年级上册认识更大的数 测试题
四年级上册数学认识更大的数测试题
四年级上册数学认识更大的数测试题一、填空题（每题2分，共10分）1. 10个一万是（）。
解析：因为每相邻两个计数单位之间的进率是10，万和十万是相邻的计数单位，所以10个一万是十万。
2. 一个数的百万位、万位和百位上都是6，其他各位上都是0，这个数是（）。
解析：根据数位顺序表，从右到左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位等。
百万位、万位和百位上是6，其他位是0，这个数写作6060600。
3. 一个数由3个千万、4个十万、6个千和8个百组成，这个数写作（）。
解析：3个千万即3×10000000 = 30000000，4个十万即4×100000 = 400000，6个千即6×1000 = 6000，8个百即8×100 = 800，将它们相加得到30000000+400000 + 6000+800 = 30406800。
4. 8008008的最高位是（）位，左边的“8”表示8个（），中间的“8”表示8个（），右边的“8”表示8个（）。
解析：8008008是七位数，最高位是百万位。
左边的“8”在百万位上，表示8个百万；中间的“8”在千位上，表示8个千；右边的“8”在个位上，表示8个一。
5. 把1280000改写成用“万”作单位的数是（）。
解析：改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字。
1280000 = 128万。
二、选择题（每题2分，共10分）1. 下面各数中，只读一个“零”的数是（）。
A. 50607080B. 50060780C. 56000780D. 50067800.解析：A选项50607080读作五千零六十万七千零八十，读两个零；B选项50060780读作五千零六万零七百八十，读两个零；C选项56000780读作五千六百万零七百八十，读一个零；D选项50067800读作五千零六万七千八百，读一个零。
北师大版四年级上册数学 第1章《认识更大的数》单元测评必刷卷(解析版)
北师大版四年级上册数学单元测评必刷卷第1章《认识更大的数》测试时间：90分钟满分：100分+30分A 卷基础训练（100 分）一、选择题（每题1.5分，共21分）1．（2021·辽宁四年级期中）下面各数中，一个零也不读的是（），所有零都读的是（）。
A．808000，8080808 B．8080000，8080808 C．8080808，8080000【答案】A【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，分别读出各数再作选择。
【详解】A．808000读作：八十万八千；8080808读作：八百零八万零八百零八；B．8080000读作：八百零八万；8080808读作：八百零八万零八百零八；C．8080808读作：八百零八万零八百零八；8080000读作：八百零八万。
故答案为：A【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。
2．（2021·安徽六安市·）下面各数中（）是准确数。
A．明明身高约135厘米B．某市大约有650万人C．实验小学共有图书58129本【答案】C【分析】与实际完全符合的数称为准确数，与实际接近的数称为近似数。
【详解】A．明明身高约135厘米，即很接近135厘米，是近似数；B．某市大约有650万人，即很接近650万人，是近似数；C．实验小学共有图书58129本，即实际有58129本书，是准确数。
故答案为：C。
【点睛】本题主要考查学生对准确数和近似数概念的正确理解和灵活运用。
3．（2021·四川四年级期末）一亿零三百二十万这个数写作（）。
A．10320 B．100320 C．10320000 D．103200000【答案】D【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位写0。
4．（2021·福建）十亿里有（）个一百万。
A．10 B．100 C．1000 D．10000【答案】C【分析】每相邻的两个计数单位间的进率都是十，即百万和千万之间的进率是十，千万和亿之间的进率是十，亿和十亿之间的进率是十，则百万和亿之间的进率是1000，据此解答即可。
北师大版四年级上册数学第一单元-认识更大的数-测试卷及完整答案(精选题)
北师大版四年级上册数学第一单元认识更大的数测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.个、十、百、千……等都是计算单位，每相邻两个单位间的进率都是（）。
A.10B.60C.1002.下面各数中一个零也不读出来的是（）。
A.5098630B.6007354200C.40039001D.360070003.从1963往前数第5个数是（）A. 1960B. 1959C. 19584.比最小的七位数小1的数是（）A. 999999B. 1000000C. 99999995.93000000中的“9”表示9个（）。
A.千万B.百万C.亿6.在3和6之间有（）个0，这个数才能是三千万零六。
A.3B.5C.6D.7二.判断题(共6题，共12分)1.所有的自然数都是整数。
（）2.在算盘上表示“805”这个数字时，十位上是“0”，所以在表示百位上的“8”时，可以借用算盘上十位的位置。
（）3.9254800700≈92.6亿。
（）4.在自然数中与1相邻的数只有2。
（）5.一个十一位数，它的最高位是千亿位。
（）6.读45300100和3781200时，都只读一个零。
（）三.填空题(共8题，共32分)1.303000的最高位是（）位，左边的3表示（），中间的3表示（），右边的3表示（）。
2.四十五万是由________万组成，写作________。
3.写出下而横线上的数。
（1）我国新疆的塔克拉玛干沙漠的面积是三十三万七千平方千米，相当于8个瑞士。
写作：（）（2）一个花园式的小区建筑面积为一百三十五万零六百平方千米。
写作：（）（3）你知道废电池是一种危害严重的污染源吗？一粒纽扣电池可以污染六十万升水。
写作：（）4.10个一百万是________，10个一千万是________。
5.10个一万是（），10个（）是一亿。
6.按要求填数。
（1）58□0580037≈58亿，□里最大填________。
（2）9□87586543≈98亿，□里只能填________。
第一单元 认识更大的数(提升卷)-2023-2024学年四年级上册数学(答案解析)(北师大版)
保密★启用前第一单元认识更大的数（提升卷）答案解析1．B【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。
据此读出各个数，再进行选择。
【详解】A．4002160读作四百万二千一百六十，一个零也不读；B．4020060读作四百零二万零六十，读了两个零；C．40201600读作四千零二十万一千六百，读了一个零；故答案为：B【点睛】本题考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错数中“0”的情况。
2．A【分析】这两个数都是八位数，千万位数字都是6，百万位的数字也都是6，十万位的数字也是相同的，比较万位，万位数字大的这个数就大。
【详解】7＞2，66070000＞66020008；故答案为：A【点睛】两个数比较大小，数位大的数比数位小的数大，若数位相同时，先比较首位数字，首位数字大的这个数就大，若首位数字相同，再比较下一位，下一位大的这个数就大，若下一位相同，再比较下下一位，直到比较出大小关系。
3．A【分析】比较整数的大小，先看整数的位数，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；如果最高位的数相同，就看次高位，次高位上的数大，那个数就大。
以此类推。
【详解】804550＜805455＜854550在854550，805455，804550这三个数中，最小的是804550。
故答案为：A【点睛】熟练掌握整数大小比较方法是解题关键。
4．B【分析】13800000是八位数，个级都是0，省略个级的4个0即可将其改写为以万作单位的数，再在所得数后面添上万元即可。
【详解】13800000＝1380万；13800000元＝1380万元。
故答案为：B【点睛】先将八位数改写为以万作单位的数，即原数的单位变为万元。
小学数学四年级上册 《认识更大的数》测试
第一章认识更大的数测试班级: 姓名：得分：一、填空(31分)1、2016年第六次全国人口普查，成都市总人口为一千四百零四万七千六百二十五人。
这个个写作( )，四舍五入到万位约是( )万。
2、一个数由4个亿、4个百万和3个万组成，这个数写作( )。
3、10个万是( )，( )个万是一千万，( )亿是一百亿。
4、4004004000的最高位是( )位，最左边的“4”表示4个( )，右边的“4”表示4个( )。
5、一个九位数，最高位是6，百万位和百位是最大的一位数，其他数位上的数字都是0，这个数是( )。
6、8700099000读作( ) ；一亿七千四百万零九写作( )。
7、一个八位数，它的十万位和千位上的数字是0，其他数位上的数学不是0，这个数最大是( )，最小是( )。
8、一个数以“万”为单位的近似数是80万，这个数最小可能是( )，最大可能是( )。
9、比较大小“>”“＜”“=”7896543( )7896532 10000231( )1000231151362( )151362 98亿( )9亿8千万10、把下列的改写为以“万”或“亿”为单位的数4500000( ) 890000000000( ) 50000( )11、根据要求四舍五入到相应的位数。
45869( )(百位) 4968762( )(百万位)98699950( )(万位) 987004609( )(亿位)12、分级时，每( )个数为一级，分别是( )、( )、( )。
二、判断(16分)1、最大的八位数大于最小的九位数。
( )2、8008008000中的3个“8”都表示8个千。
( )3、准确数都比近似数大。
( )4、659954768≈6亿。
( )5、与百万位相邻的是亿位和千万位。
( )6、我们学校有1000多人，每个人每周大约有10元的零花钱；这两个数都是近似数。
( )7、个位，十位，百位……都是计数单位。
( )8、一个五位数，四舍五入后约等于9万，这个数最大是94444。
北师大版四年级上册数学第一单元 认识更大的数 测试卷附参考答案【精练】
北师大版四年级上册数学第一单元认识更大的数测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在下面的数中只读一个零的数是（）。
A.50005000B.55000000C.500000052.与1000000最接近的数是（）。
A.1000235B.999008C.9898983.用5、2、0、0、7、9六个数字写出最大的六位数是（）。
A.975200B.970052C.9750524.688414这个数中的两个“8”所表示的数值相差（）。
A.10B.10000C.720005.14□860≈15万，□里可以填的数字是（）。
A.0~4B.5~9C.4~86.算盘上表示的数是（）。
（右起第一位为个位）A.3075032533B.3031032133C.3071032133二.判断题(共6题，共12分)1.亿以内数的读法是每级末尾不管有几个0，都不用读“零”。
（）2.读4204200时，一个零也不读。
（）3.算盘上一个上珠表示1，一个下珠也表示1。
（）4.在340060000这个数中，3在亿位，表示3亿，4在千万位表示4千万，6在万位表示6万。
（）5.60400000读作六千零四百万。
（）6.最接近一亿的数是九千万。
（）三.填空题(共8题，共36分)1.□里可以填哪些数？（1）83□6524000≈83亿□里可以填（）。
（2）364□500≈365万□里可以填（）。
（3）37□4090000＞3762784000 □里可以填（）。
2.478005439最高位在________位，表示________省略亿后面的尾数是________。
3.一方有难，八方支援，截止1月29日，武汉市红十字会累计收到社会捐款88501100元，用于新冠肺炎疫情的防控工作。
横线上的数读作________，改写成用“万元”作单位的数是________万元。
4.把8765630改写以“万”做单位的数是________，省略万后面的尾数约是________。
小学四年级数学上册《认识更大的数》单元测试题共6套
小学四年级数学上册第一单元测试卷《认识更大的数》姓名：________ 班别：________ 成绩：________一、填空。
（每小题2分，共20分）1、108879856是一个（）位数，最高位是（）位。
2、一百万里面有（）个十万；一亿里面有（）个一百万。
3、在80528580这个数中，从左往右数，第一个8表示8个（），第二个8表示（），第三个8表示（）。
4、一个数，千万位上是9，百位上是6，其余数位上是最小的自然数，这个数写作（），读作（）。
5、和39999相邻的两个数是（）和（）。
6、在算盘上，上方一颗珠子代表（），下方一颗珠子代表（）。
7、由7个百万、6个万、3个千、9个十组成的数，写作（），四舍五入约等于（）万。
8、自然数的个数是（），最小的自然数是（）。
9、把下面各数写成用“万”或“亿”作单位89000000＝（）万 5000000000=（）亿995000≈（）万 7421305678≈（）亿10、4265480000读作（），写成用“万”做单位的数是（），省略亿后面的尾数约等于（）。
二、判断题。
（每小题2分，共10分）1、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。
（）2、亿位右边的一位是十亿位，左边的一位是千万位。
（）3、读数与写数的时候，都应该从最高级开始。
（）4、比800万多一万的数是810万。
（）5、七亿零三十写作700000030。
（）三、选择题。
（每小题2分，共10分）1、数位顺序表，从右边起，每（）位为一级。
A、3B、4C、52、下面数中，一个零也不读的是（）。
A、5000500B、50050000C、500050003、七十万零二十写作（）。
A、700020B、70000020C、70002004、一个九位数，它的最高位是（）位。
A、千万B、亿C、十亿5、在5和6中间添( )个0，这个数变成了“五十亿零六”。
A、6B、7C、8四、先分级，在读数。
（每题3分，共15分）603000700 读作：_____________________________________ 59080300 读作：_____________________________________ 3080007000 读作：_____________________________________ 8500000000 读作：_____________________________________ 200000098 读作：_____________________________________ 五、写出下面各数。
北师大版 四年级上册数学 第一单元单元 认识更大的数测评(含答案)
北师大版四年级上册第一单元《认识更大的数》单元测试一、填空题。
（每空 1 分，共 30 分）1.从个位起，第（）位是万位，第（）位是亿位。
2. 10 个一千是（），10 个一百万是（），10 个（）是一百亿。
3.一个数由 3 个十亿、5 个千万、8 个万和 6 个千组成，这个数写作（），读作（），省略亿位后面的尾数约是（）亿。
4.与 9999999 相邻的两个数是（）和（）。
5.5060070000 里有5 个（）、6 个（）和7 个（）。
最小的九位数是（），最大的八位数是（），它们相差（）。
6.在 7 和 8 之间添上（）个 0，这个数才能成为七十亿零八。
7.一个数四舍五入到万位是8 万，这个数最大是（），最小是（）。
8.把 99000、90090、890000、900090、900009 按从小到大的顺序排列是：（）。
9.用3、8、0、0、0、0、6、9 组成八位数，最大的八位数是（），最小的八位数是（）。
二、判断题。
（对的打“√”，错的打 “×”）（每题 1 分，共 10 分）1.个位、十位、百位、千位……都是计数单位。
（）2.一个数的最高位是十亿位，这个数是十位数。
（）3.与“十万”相邻的两个计数单位分别是百万和万。
（）4.7080050 读作：七百零八万五十。
（）5.最小的自然数是 0，没有最大的自然数。
（）6.999999999 是最大的九位数。
（）7.一个数四舍五入到亿位是 6 亿，这个数最大是 649999999。
（）8.两个计数单位之间的进率都是十。
（）9.404040 读作四十万四千零四十。
（）10.由 5 个亿、5 个百万、5 个十万和 5 个一组成的数是550500005。
（）三、选择题。
（每题 2 分，共 20 分）1.下面各数中，一个零也不读的数是（）。
A. 340570B. 4078000C. 2050002.由 6 个千万、3 个十万和 4 个千组成的数是（）。
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小学数学四年级上册
认识更大的数测试题
班级¬¬＿＿＿＿＿姓名＿＿＿成绩等第＿＿＿＿
一．填空题。
（共30分。
）
1．10个一千是（），（）个一万是十万。
2．比一百万少十万的数是（），比一百万多一万的数是（）。
3．千位的右边是（）位。
左边是（）位，千万位的右边是（）位，左边是（）位。
4．4052631是（）位数，4在（）位上，表示（）个（），5在（）位上，它的计数单位是（）。
5．把168750四舍五入到万位约是（）。
6．在50后面添上（）个0是5万。
7．一个数是由9个十万，9个千和9个十组成的，这个数是（），读作（）。
8．最小的五位数和最大的四位数相差（），比最小的六位数多1的数是（）。
9．一个数，由“四舍”后得近似数3万，这个数的千位上的数最大只能是（）。
10．一个整数省略万位后面的尾数的近似数是23万，这个整数最小是（），最大是（）。
11．万级的计数单位有（）、（）、（）、（）。
亿级的数位有（）、（）、（）、（）
二．判断题。
（对的打“√”，错的打“╳”）（每题2分，共10分）
1．最小的六位数是111111。
————————————————（）
2．个位、十位、百位、千位都是个级的计数单位。
——————（）
3．四千零六十万零四百零一写作：4060041。
————————（）
4．200000=20万，3076000≈308万。
——————————（）
5．把5098000千克改写成用万千克作单位的数是510万千克。
—（）
三．选择题。
（把正确答案的序号填在括号里）（共10分）
1．62148>（）
①61248 ②68241 ③162048
2．5900000=（）
①5900万②59万③590万
3．7（）5030≈77万
①6 ②7 ③5
4．最大的四位数至少加上（）才能成为五位数。
①1 ②10 ③100
5．下列各数中，（）最小。
①103010 ②100310 ③101030
四．在□里填上合适的数。
（共10分）
1．34□995≈34万————————————（）
2．34□995≈35万————————————（）
3．556784□903≈556785万————————（）
4．556784□903≈556784万）————————（）
5．99□400≈100万---------------------------------------( )
五．读出下面各数。
（共8分）
807500 读作：（）
45032050读作：（）
42000705读作：（）
60304090读作：（）
六．写出下面各数。
（共8分）
四万零五百五十五写作：（）
四十万零四写作：（）
二百万零二百零九写作：（）
六千零三十万零三百写作：（）
七．将下面各数改写成用万或亿作单位的数。
（共4分）
570000=（）万73200000=（）万
8900000000=（）亿506000000000=（）万
八．比较下面各组数的大小。
（共8分）
100000 ○99999 56070000 ○6707万
2812000 ○ 2809800199999 ○ 200000○200001
九．写出下面各数前后相邻的两个数。
（共4分）
1．__________ 、________ 、40000、_________ 、__________ 。
2．__________ 、__________ 、34299、____________ 、_____________ 。
十..一个数是由942个万,54个十和3个一组成的,这个数是多少?省略万位后面的尾数约是多少?省略亿位后面的尾数约是多少？(共8分)。