行测判断推理技巧：削弱题目选项间的力度比较
事业单位判断推理：力度比较之孰强孰弱
我们在做削弱和加强题目的时候，经常发现题干会问：以下哪项为真，最能削弱或者加强，当问及最能的时候就需要我们在几个能削弱的选项中对比选一个力度最强的，那在做题的过程中除了常见的直接大于间接;量大大于量小;综合大于单一;必然性大于或然性;本质大于现象这一系列之外，我们在做题的过程中还会发现同样都是另有它因进行削弱但语言表达方式不同，力度也是不一样的。
例如：1、一个动物保护组织正在设法改变人们对乌鸦的偏见，该组织认为乌鸦之所以受到人们的厌恶是因为其黑色的外表，他们指出，通过基因改造，可以让乌鸦批上洁白的外衣。
以下哪项如果为真，最能质疑该组织的看法?A.基因改造后，乌鸦就不再是乌鸦B.乌鸦可以消灭害虫，它其实是人类的朋友C.有人认为乌鸦食腐肉是其令人厌恶的原因之一D.黑百灵是一种通体黑色的小鸣禽，它深受人们的喜爱【答案】D.解析：题干逻辑关系：黑色外表(原因) 对乌鸦有偏见基因改造其中最大的漏洞是人们对乌鸦的偏见有没有其他原因以及对乌鸦的偏见和黑色外表有没有关系。
A选项没有涉及人们厌恶乌鸦的原因，无关。
B选项说的是乌鸦有好处是人类的朋友，不应该对它有偏见，但没有涉及原因无关。
C选项说的是食腐肉是乌鸦令人厌恶的原因之一，属于另有它因削弱，但需要注意的是它并没有否认题干中的原因，所以力度非常弱，我们可以把这个选项变成其他形式：1.有人认为乌鸦食腐肉是其令人厌恶的原因;此时力度要比C选项强一点。
2.乌鸦食腐肉是其令人厌恶的原因，和1对比去掉有些的时候力度更强。
3.乌鸦食腐肉是其令人厌恶的根本原因;这个时候力度就又更强，所以，虽然都是另有它因削弱，但表述方式不同，力度也是不一样的。
D选项说黑白灵通体黑色深受人们喜爱那就说明人们是否喜欢和黑色外表没有关系，削弱。
这几个选项力度最强的就是D选项。
故正确答案为D选项。
所以，削弱和加强的题目更重要的是要理解，题干说的是什么意思，不同选项又都是从维度进行说明的，从而再去判断力度强弱。
[讲解]对比实验的削弱力度比较-判断组-严平
![[讲解]对比实验的削弱力度比较-判断组-严平](https://img.taocdn.com/s3/m/42904f1391c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad715.png)
对比实验的削弱力度比较国考考试即将来临，很多学员都问我该如何复习。
我的回答只有一个：做国联考以及各地省考的真题试卷。
有些学生会说：“老师，考过的题目不会再考了，所以做过去的试题没有意义”。
还有些同学会说：“题目我都做过了，看到题目我都知道是哪个答案了”。
“是的，虽然考过的题目不会再考，但是考过的题型就有再考的可能性。
其次，虽然你每个题目的答案都知道了，但是这一类题目的答案你知道吗？”国考试卷不仅仅值得你做，而且也值得你反复研究。
比方说我们今天研究的就是过去在国考题目中经常出现的一类难点题目——削弱论证之对比实验。
(一)简单类对比实验考点.其实在因果关系的论点中就经常出现类比实验这类加强或者削弱技巧的考点。
我们在培训课堂上能学习到的削弱技巧也就是有A没B,没A有B。
例如：（2011年联考题目）【例1】克山病是一种原因未明的地方性心肌病，山东省两次克山病流行均发生在病区居民生活困难时期，此时居民饮食结构单一，营养缺乏。
1978年以后，由于农村经济体制的改革，病区居民生活逐渐好转，营养结构趋向合理，克山病新发病人越来越少，达到基本控制标准。
一些研究者据此推测，营养缺乏可能是克山病发病的重要因素。
如果以下各项为真，哪项不能质疑上述推论?( )A. 1978年前农村生活水平普遍较低，但克山病仅在个别地方出现B. 原来克山病病区的土壤、水质在几十年中发生了较大变化C. 一些生活水平高的地区，也出现过克山病病例D. 通过调整饮食结构，无法治愈克山病解析：题目论点是营养缺乏是克山病的发病原因。
题干中的论据就是典型的对比实验，1978年前缺乏营养导致克山病发，1978年后生活转好营养不缺乏就没有克山病发。
A项指生活水平较低克山病不普遍，是有A没B削弱；B项指出克山病病区的土壤、水质发生了很大的变化，有可能克山病源于这些因素，是另有它因的削弱；C指出生活水平高的地区，也就是不缺乏营养但是也有克山病，是没A有B削弱；D项是说克山病的治愈方法，与题干无关，不能削弱，因此，本题答案为D选项。
行测判断推理答题技巧：削弱加强型题的力度比较
行测判断推理答题技巧：削弱加强型题的力度比较在公职的考试中我们都会接触到行测的学习，说起行测考试就不能不提起削弱加强型的题目，我们在做这类题目的时候难点就是在于比较选型的削弱、加强的程度，那么就来说一说这类型的题目怎么去解。
我们在比较的时候自然地认为比较时应该按照削弱或加强的是结论还是论据来比较，但是这样并不适合考试的思路，那今天我们来看看常见的力度比较。
一种情况就是题干中涉及了多个概念，但是选项里只涉及一部分概念，这时候我们可以从概括全面的角度入手，来看下这个例题。
例题. 5000多年前某地是大汶口文化，但在距今约4400年的时候，为龙山文化所替代。
是什么原因导致这两种文化的更迭?考古人员发现，在距今约4400年的时候，发生了一次严重的“冷事件”，环境由原来的温暖湿润转变为寒冷干燥，植被大量减少，藻类、水生植物基本绝迹了，大汶口文化向南迁移，而龙山文化由北迁到此地。
他们据此认为，距今4400年左右的极端气候变化，可能是导致这次文化变迁的主要原因。
以上哪项如果为真，最能支持上述论证?A. 大汶口文化有不断向南方迁移的传统B. 龙山文化刚迁来时，人口较多，但之后逐渐减少，在距今约4000年的时候消失了C. 大汶口文化的族群以藻类和水生植物作为食物的主要来源D. 不同生存方式的族群对气候和环境都有相对稳定的需求【解析】我们先来梳理下题干的论证主线，题干先告诉我们在距今约4400年的时候发生了两件事情，第一件事就是大汶口文化和龙山文化的迁移，第二件事情发生了冷事件，并且冷事件造成了植被的消减。
两件事情同时发生，研究者认为这两件事具有因果关系，就是冷事件导致了这次的文化迁移。
我们来分析下选项，A说明了大汶口文化的迁移是因为有传统所以在削弱题干的观点，不能体现加强。
B说明的是龙山文化搬来之后的事与题干无关。
C说明了大汶口文化的迁移与植物有关系，通过植物的消减建立起冷事件与大汶口文化之间的关系，能够加强保留。
行测技巧：削弱型型题目
削弱型型题目削弱型题目在公务员考试中一直是一个重点。
同时也是同学们不容易得高分的题型，为什么这么说呢？因为可能性推理题目中，一般给的选项是比较迷惑人的，加之有些材料本身也比较绕，所以增加了学生的理解难度。
那我们今天就针对学生存在的一些问题来具体为大家讲解如何提高这类题目的正确率。
1.削弱型常见的问法：以下哪项（最）能/不能削弱,质疑和推翻上述论证的是？2.解题思路：首先要能够通过题干的阅读，梳理出论证主线，也就是文段通过什么样的论据得出了怎样的结论或观点等。
3.削弱的角度：（1）削弱论据：证明论据不真实，但不可以否定论据存在的客观事实；（2）削弱论证：切断论据到结论的联系（3）削弱结论：证明结论不成立4.力度比较：（1）必然优于或然：在一些选项当中，可能有两个选项都具有削弱的作用，但对比会发现其中一个选项描述的比较不确定，常见的标志词有：可能，也许，大概等（2）直接优于间接：当两个选项都有削弱作用时，看一些哪一个与题干讨论的话题相关性最强，一般与话题相关度越高，它的削弱作用越强（3）综合优于单一：对一个事物的单方面削弱的力度要小于多方面的削弱的；或者涉及到两个事物的优劣对比时，单纯只讲哪个好哪个不好力度弱于对两个事物优劣比较的选项（4）量大优于量小：量大和量小是在选项中经常会遇到的，一般数量越多越能削弱，而量少的表述一般不能代表全部，所以力度较弱。
常见的量小表述：许多，有些等（5）本质优于现象：一般是涉及到讲道理和举例子的力度比较，因为讲道理它是针对的范围是比较广的，而举例子可能只是个例，代表不了全部，力度较弱。
例1.有人认为，十二生肖起源于动物崇拜。
这是因为在原始社会中，人类的生产力水平很低，猪、牛、羊等牲畜与农事活动关系密切，动物崇拜也就随之而生。
除此之外，虎、蛇等动物可能威胁到人类的自身安全，往往被视为强大的象征，人们也会因为感到恐惧而形成动物崇拜。
以下选项如果为真，最能反驳上述判断的是（）。
加强削弱题型要点
逻辑判断常考题型与解题历年的行政职业能力测验中的判断推理部分都是考生学习中的一个难点，特别是其中必考的十道逻辑判断，更谓难中之难，但却是拿分的重头戏。
要想突破这个难关，京佳公务员考试培训学院的行测专家们提醒各位考生首先要掌握一些常考题型和最基本的解题方法。
下面就此两点做一点拨来帮助各位考生积极备考。
一、国家公务员逻辑判断常考题型1. 削弱质疑型反驳削弱型题型的特点是题干中给出一个完整的论证或者表达某种观点，要求从备选项中寻找到最能反驳或者削弱题干的选项。
解题思路：看问题——找论据——驳论据——从而驳倒论点或结论。
例：2008年国考卷第86题86. 历史上一度盛行的古埃及、古巴比伦、古玛雅的语言文字已成历史尘埃，世界上现存的6000多种语言文字，平均每两周就消失一种。
由此推算，到2050年，世界上将有90%的语言文字灭绝。
以下哪项如果为真。
最能反驳以上观点？( )A. 有许多语言学家正在研究这些语言文字B. 古代语言文字往往是随着文明被征服而灭绝的C. 许多濒危语言文字已经得到了重视和有效的保护D. 现代的非文盲比例与古代相比有非常显著的降低【解析】C。
若要反驳，则要说明到2050年，世界上不会有90%的语言文字会灭绝，C项正是提供了这样的论据，若许多濒危语言文字已经得到了重视和有效的保护，则以后按平均每两周就消失一种的推算就不成立，所以C项最能反驳题干的观点。
2. 加强支持型加强支持型题型的特点是段落中给出一个推理或论证，但或由于前提的条件不够充分，不足以推出其结论；或者由于论证的论据不够全面，不足以得出其结论，因此需用某一选项去补充其前提或论据，使推理或论证成立的可能性增大。
但由于“答案不需要充分性”的原则，所以只要某一选项放在段落推理的论据(前提)或结论之间，对段落推理成立结论正确有支持作用，使段落推理成立、结论正确的可能性增大，那么这个选项就是支持的正确答案。
解题思路：看问题——找论据——补充不完整的论据——提高结论或观点成立的可能性。
行测知识点判断推理【推荐】
⾏测知识点判断推理【推荐】判断推理第⼀章图形推理常见考题形式：⼀组图：顺着各个图形往下看，⼀般都是五副图以上；两组图：第⼀组找规律，第⼆组运⽤规律（注意规律尽量⼤）；九宫格：优先考虑横竖；中间图形⽐较特殊，考虑⽶字；不要忽略外围、回字型等特征；拼图：⼀般省考才有；分组分类：国考、省考⼀般都在5题。
⼀、位置规律（元素组成相同）1.平移（⿊⽩块问题）①⽅向a.上下左右：特征：⿊块不只是在最外圈出现。
思路：三图对应⾏的⿊块数相同——优先考虑⾏的左右移动；三图对应列的⿊块数相同——优先考虑列的上下移动；三图对应⾏和列的⿊块数均不同——⾏列同时移动看。
技巧：不动的⿊块优先看，有时⿊块减少是因为移动后重叠。
b.顺逆时针：特征：⿊块只在最外圈出现；思路：确定时针移动的⽅向，区分不同的⿊块；技巧：如果只有两个⿊块，那就看中间隔的⽩块数量。
②步数a.步数恒定：每次⾛固定步数，⼀般是按照2,2,2的步数；如果是九宫格，注意观察两个⿊块的相对位置，相对位置保持不变。
b.步数有序加减：⼀般递增或递减是按照1,2,3,4的顺序。
③路径：⼀般都是循环的，但也要注意来回弹着跑的。
2.旋转①⽅向：顺时针、逆时针；②旋转⾓度： 45o、60o、90o、120o、135o、180o 。
3.翻转①上下翻转：左右不变；②左右翻转：上下不变。
⼼竺总结：不动的部分优先看；注意⽐较选项差异；先观察整体，后观察部分。
⼆、样式规律（元素组成相似）1.遍历（⽐较容易忽视）①题型特征：九宫格或两组图。
②规律特征：整体遍历：每种样式的图形在⾏列中出现的次数相同，缺什么补什么；局部遍历：每⼀组图都有⼀个相同的元素；位置遍历：常在九宫格，相同样式图形在每个位置出现。
2.运算①加减：图形、线条之间加减；②去同存异：两个图去掉相同部分，不同部分组成第三个图；③去异存同：两个图去掉不同部分，相同部分组成第三个图。
⼼竺总结：观察前两图的外边框，如外边框留下的线条多，先考虑求同；如外边框留下的线条少，优先考虑求异。
粉笔行测削弱加强题技巧
粉笔行测削弱加强题技巧
粉笔行测削弱加强题技巧包括以下几点：
1. 判断论点论据：首先，明确题目的核心观点和论据，以便更好地理解题目要求。
2. 削弱加强：判断题目要求削弱还是加强论点，以便采取相应的策略。
3. 找准突破口：寻找与论点相关的信息，如事实、数据、案例等，以便对论点进行削弱或加强。
4. 合理推理：根据题目要求，运用逻辑思维和推理能力，对论点进行合理的削弱或加强。
5. 排除干扰：排除与论点无关或无关紧要的信息，专注于核心问题。
6. 快速定位：根据题目要求，快速定位到相关的段落或语句，提高解题效率。
7. 实战演练：多做真题和模拟题，熟悉题型和解题技巧，提高解题能力。
以上是一些粉笔行测削弱加强题的技巧，希望对您有所帮助。
行测判断推理：削弱加强题核心之“看穿题干”.doc
行测判断推理：削弱加强题核心之“看穿题干”我为大家提供行测判断推理：削弱加强题核心之“看穿题干”，一起来看看吧！希望大家多多总结和归纳！行测判断推理：削弱加强题核心之“看穿题干”在公务员考试行测中，有一种题型终究躲不过，那就是“削弱、加强型”题目。
频率高、题量多、难度大，不禁让很多同学调侃道“我想要逃，却逃不掉”。
其实大可不必，如果你在这种题型上准确率不高，说明你没有掌握做题要领。
今天，我就带你走进此类题目的第一大核心——“看穿题干”。
【例题】为在司法审判中，所谓肯定性误判是指把无罪者判为有罪，否定性误判是指把有罪者判为无罪。
肯定性误判就是所谓的错判，否定性误判就是所谓的错放。
而司法公正的根本原则是“不放过一个坏人，不冤枉一个好人”。
某法学家认为，目前，衡量一个法院在办案中是否对司法公正的原则贯彻得足够好，就看他的肯定性误判率是否足够低。
以下哪项如果为真，则最有力地支持上述法学家的观点?A.各个法院的否定性误判率基本相同B.错放，只是放过了坏人;而错判，是既放过了坏人，又冤枉了好人C.错放造成的损失，大多是可以弥补的;错判对被害人造成的伤害，是不可弥补的D.宁可错判，不可错放，是“左”的思想在司法界的反映【解析】A。
题目从问法来看可以确定是一个加强型题目。
找到结论“衡量一个法院在办案中是否对司法公正的原则贯彻得足够好，就看他的肯定性误判率是否足够低”，但是，很多同学在这道题目选项分析上一直纠结于B、C两项，认为这两项都可以证明“错判”比“错放”更严重，可以支持题干。
其实不然，题目中前提：“司法界有错判和错放”，结论：“衡量法院是否公正，只关注错判即可”。
单从题干分析会发现明显漏洞，即：明明有两种“误判”，却只关注肯定性误判，说明否定性误判有两种情况：其一，所有法院情况一样;其二，否定性误判根本不重要，可以忽略。
因此，读懂题干之后可以直接选择A项，只有这样才能保证结论的成立。
而很多人纠结的B、C两项只能证明错判比错放严重，但是并不能得到结论：只关注“肯定性”误判。
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行测判断推理技巧：削弱题目选项间的力度比较
公务员行测考试主要是考量大家的数学推理能力和逻辑分析能力，下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测判断推理技巧：削弱题目选项间的力度比较”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
行测判断推理技巧：削弱题目选项间的力度比较
在行测试卷中，削弱加强型题目的地位是不容小觑的。
题干中包含一条不够严谨的论证主线来构成推理的过程，通过选项使结论成立的可能性下降或上升即为削弱或加强型题目，然而公考的一大魅力可能就在于其含金量高，问题往往不会设置那么浅显，小编通过这次分享跟大家来聊一聊，当多个选项均可削弱时，我们如何选出最能削弱的选项。
在说具体比较方法之前，我们可以先来梳理一下，削弱型题目出生于可能性推理这个大家庭，身体里流淌着的还是推理的血，推理过程一定成立我们称之为必然性推理，不一定成立我们称之为可能性推理，所以当我们去判定哪一个选项想表达削弱的力度最强时，由强到弱也就是由必然到可能的过程，选项越趋于必然即力度强，越趋于可能力度越小。
顺着这个思路我们可以从两个角度入手，第一语气方面，选项到底是趋于必然还是可能往往会直观显现，比如选项中出现“可能、也许、大概”其力度多数情况会较弱因为呈现出来的语气就不够肯定，自然用来反驳别人的力度也会比较小。
除此之外，我们更多也可以通过剖析选项含义入手，比如题干中得出结论“小明单身的原因是脾气不好”可从以下两个选项中选择质疑力度最强的，A.小明单身的原因是沉迷于电子游戏，B.绝大多数的人单身是因为沉迷于电子游戏。
那么我相信绝大多数的同学都会选择A项，即便B当中所包含的调查人数更多，但我们结论当中提到的就是小明 ，那么相比之下A项回应得就加直接，这也就引出了必然大于可能性选项的第一个小内涵，“直接大于间接”;第二呢，就是同样在这个例子提到的数量的问题，内容很简单，当选项与题干要比较的内容相同时，那么数量越充足说服力是越强的，比如我们现在要调查某小学的男女生构成比例，一组选择了三年级某班级作为调查对象得到男女比例人数为3:7;另一组选择了一、三、五，三个年级进行调查，发现男女比例为4:6，那么我们更相信哪一组呢，很显然，第二组要更具有说服力，这就是“量大大于量小”的比较优势。
简单给大家举例介绍了两种小情况，但需要大家注意的是，力度比较并不是我们直接选择答案的依据，而是作为选项相比之下的一个选择标准，选择依据。
那么下面我们通过一道题目来应用一下。
【例1】有关六十岁以上的老年人对超级女生这个娱乐节目不感兴趣的说法是不正确的。
最近某学院的一项问卷调查报告表明，在3500份寄回问卷调查表的老年人中，83%的老年人说自己非常喜欢看超级女生这个节目。
下列哪项如果为真，最能削弱上述结论( )
A. 该学院的问卷调查缺乏权威性，其准确度值得商榷
B. 填写并寄回调查问卷的老年人很可能是对超级女声感兴趣的老人
C. 有少数寄回调查问卷的老年人实际还不到六十岁
D. 大部分寄回调查问卷的老年人同时喜欢其他娱乐节目
【解析】选B。
论证主线为:在3500份寄回问卷调查表的老年人中，83%的老年人说自己非常喜欢看超级女声这个节目有关六十岁以上的老年人对超级女声这个乐节目不感兴趣的说法是不正确的。
A项犯了“诉请权威”的错误，试图仅凭借权威地位来证明事件的正误，不能削弱结论;B项说明对超级女声不感兴趣的老年人可能没有寄回调查问卷，出现了削弱了样本的代表性，另外很可能偏向喜欢，更多还是想要强调喜欢的情感，从而削弱结论:C项说明问卷结果不一定能代表六十岁以上老年人的态度，但“少数”对结果的影响不大，削弱程度不如B项;D项属于无关。