四年级下语文第四单元词语
人教版小学四年级下册语文第四单元知识点整理
人教版小学四年级下册语文第四单元知识点整理教材分析：课文围绕“战争与和平”这一专题，教学中要切实把理解含义深刻句子的意思，体会句子表达的思想情感作为本组训练的重点。
第十三课《夜莺的歌声》1、课文讲述了苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作小夜莺的孩子，巧妙同敌人周旋，用口哨学鸟鸣，为游击队传递信息，协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事。
课文充分表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。
2、《夜莺的歌声》本文记叙了苏联卫国战争时期，“小夜莺”巧妙同敌人周旋，用口哨学鸟叫，为游击队员传递信息，协助游击队员歼灭德国法西斯强盗的故事。
表现了“小夜莺”的机智勇敢，赞颂了他的爱国主义精神。
全文以歌声为线索进行，采用了首尾呼应的结构方式。
第十四课《小英雄雨来》1、是一篇略读课文，这篇课文讲述抗日战争时期晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同敌人作斗争，歌颂了雨来热爱祖国，不畏强敌，机智勇敢的品质。
讲的是少年雨来聪明勇敢、游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事。
2、《小英雄雨来》本文记叙了抗日战争时期，少年英雄雨来，游泳本领高，为了掩护革命干部。
机智地同敌人作斗争的故事。
赞扬了雨来机智勇敢的精神和爱国主义的思想品质。
3、句子理解：1）像条小泥鳅，像鸭子一样抖着头上的水。
用小泥鳅小鸭子来比喻雨来，表达了作者对雨来这个人物的喜爱。
小动物也是可爱的。
2）像鹰的爪子，恶狼般的眼睛。
用“鹰”和“恶狼”来形容敌人，表达了作者对敌人的痛恨和厌恶之情。
第十五课《一个中国孩子的呼声》1、这是一篇精读课文，讲的是一个中国孩子写给联合国秘书长加利先生的一封信。
这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意；接着深情回忆“我”爸爸出征前后的情景，在悲痛中怀着自豪和崇敬，并表示要向爸爸学习，用生命捍卫和平；最后，呼吁国际社会一致行动起来，维护和平，制止战争！2、这篇课文属书信体文章，是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。
四年级下册语文各单元语文要素梳理
四年级下册语文各单元语文要素梳理一、烈士纪念日（语文要素梳理）在四年级下册的第一单元《烈士纪念日》，本单元的语文要素主要包括：1、词语解释：如“烈士”、“牺牲”等；2、古诗词欣赏：如《将进酒》、《念奴娇·赤壁怀古》等；3、诗词填空：如用诗句填空，帮助学生理解诗句含义；4、语文知识运用：如学习运用虚词、比喻、反义词等；5、阅读理解：如阅读烈士事迹，让学生对先烈的牺牲有更深的了解。
二、天气预报（语文要素梳理）在四年级下册的第二单元《天气预报》，本单元的语文要素主要包括：1、天气词汇：如“晴”、“雨”、“多云”等；2、天气预报语言：如“明天会有雨，需要带伞”等；3、字音字形：如“晴”、“雨”等词语的读音和字形；4、语文知识运用：如逆向思维、比喻、描绘等；5、阅读理解：如阅读天气预报，让学生理解未来几天的天气状况。
三、旅游风景（语文要素梳理）在四年级下册的第三单元《旅游风景》，本单元的语文要素主要包括：1、地理名词：如五岳、黄山、西湖等；2、景点介绍：如介绍黄山的云海、九龙瀑布等；3、情景对话：如预定门票、询问路线等；4、写景描写：如描绘山水秀美、云雾缭绕的自然风景；5、阅读理解：如阅读旅游攻略，让学生了解旅游目的地的特点。
四、校园生活（语文要素梳理）在四年级下册的第四单元《校园生活》，本单元的语文要素主要包括：1、校园词汇：如操场、教室、图书馆等；2、学校事务：如上课、放学、校园安全等；3、情景交际：如询问同学打算做什么、邀请同学一起做什么等；4、写作技巧：如描写校园景色、描述学校风貌等；5、阅读理解：如阅读学校通知，了解学校的各项活动和规定。
五、探索自然（语文要素梳理）在四年级下册的第五单元《探索自然》，本单元的语文要素主要包括：1、科普知识：如介绍恐龙、宇宙等自然课题；2、生命科学：如介绍植物的生长过程、昆虫的生命习性等；3、比喻手法：如用自然景观的特点来比喻人的性格；4、阅读理解：如阅读科普读物，让学生了解自然界的奥秘。
四年下册识字组词
四年下册识字组词1.古诗词三首徐 xú（徐徐）（徐州市）篱 lí（篱笆）（寄人篱下）疏 shū（疏远）（疏导）杂 zá（杂事）（杂粮）锄 chú（锄头）（锄地）剥 bō（剥削）（剥开）2.乡下人家构 gòu （构成）（结构）芍 sháo （芍药）（芍药花）冠 guān （鸡冠花）（冠军）朴 pǔ（朴素）（朴实）素 sù（朴素）（素质）率 shuài（率领）（率先）倘 tǎng （倘若）（倘佯）附 fù（附近）（附录）捣 dǎo （捣衣）（捣毁）绘 huì（绘画）（绘制）谐 xié（和谐）（诙谐）3.天窗慰 wèi（慰藉）（安慰）藉 jiè（慰藉）（枕藉）瞥 piē（闪电一瞥）（瞥见）4.三月桃花水绮 qǐ（绮丽）（罗绮）和 hè（应和）（一唱一和）谈 tán（谈心）（谈吐）第二单元5.琥珀琥 hǔ（琥珀）珀 pò（琥珀）嗡 wēng（嗡嗡叫）脂 zhī（松脂）（脂肪）拭 shì（拂拭）（擦拭）渗 shèn（渗透）（渗水）俯 fǔ（前俯后仰）（俯卧撑）番 fān （一番）（三番五次）埋 mái（埋在）（掩埋）澎 péng（澎湃）（澎湖湾）湃 pài （澎湃）6．飞向蓝天的恐龙钝 dùn （迟钝）（钝角）仅 jǐn （不仅）（仅仅）描 miáo（描绘）（描写）隧 suì（隧道）（隧洞）衍 yǎn （繁衍）（衍生）吨 dūn （一吨重）（吨位）斤 jīn （公斤）（市斤）颅 lú（脑颅）（颅骨）膨 péng（膨大）（膨胀）捷 jié（敏捷）（捷报）栖 qī（栖息）（栖身）辟 pì（开辟）（精辟）崭zhǎn（崭新）（崭露头角）7.纳米技术就在我们身边乒 pīng （乒乓球）（乒乓）乓 pāng（乒乓球）（乒乓）拥 yōng （拥有）（拥护）杀 shā（杀菌）（杀害）菌 jūn （杀菌）（细菌）臭 chòu（臭味）（口臭）蔬 shū（蔬菜）碳 tàn （碳纳米管）（碳水化合物）癌ái （癌症）（癌变）症 zhèng（癌症）（症状）率 lǜ（死亡率）（效率）疾 jí（疾病）（疾风劲草）灶 zào（病灶）（炉灶）8.千年梦圆在今朝揽 lǎn （九天揽月）（揽活）焰 yàn （火焰）（焰心）驱 qū（先驱）（驱动）践 jiàn （实践）（践踏）党 dǎng（共产党）（党委）施 shī（实施）（措施）懈 xiè（不懈）（松懈）碑 bēi （里程碑）（口碑）语文园地岳 yuè（岳阳市）（五岳）湘 xiāng（湘阴县）（湘江）贰èr 叁 sān 柒 qī壹 yī捌 bā玖 jiǔ第三单元9.短诗三首漫 màn（漫灭）（漫画）涛 tāo（波涛）（惊涛骇浪）10.绿挤 jǐ（拥挤）（挤在一起）叉 chā（交叉）（叉子）11.白桦绣 xiù（绣花）（刺绣）潇 xiāo（潇洒）（萧萧微雨闻孤馆）绽 zhàn（绽开）（破绽）（绽放）朦 méng（朦胧）胧 lóng（朦胧）晖 huī（金晖）（朝晖）徜 cháng（徜徉）（朝晖）徉 yáng（徜徉）姗shān（姗姗来迟）（姗然而至）12.在天晴了的时候炫 xuàn（炫耀）（炫富）垢 gòu（尘垢）（藏污纳垢）怯 qiè（胆怯）（怯场）曝 pù（曝晒）（曝露）赤 chì（赤脚）（赤壁市）涉 shè（涉水）（跋涉）晕 yùn（晕车）（眼晕）语文园地屈 qū（委屈）（屈原）渊 yuān（深渊）（陶渊明）孟 mèng（孔孟之道）（孟浩然）甫 fǔ（惊魂甫定）（杜甫）韩 hán（韩愈）（韩非子）愈 yù（大病初愈）（韩愈）禹 yǔ（大禹治水）（刘禹锡）锡 xī（无锡市）（刘禹锡）仲 zhòng（不分伯仲）（仲兄）龚 gōng（姓龚）第四单元13.猫虑 lǜ（考虑）（思虑再三）职 zhí（尽职）（职务）屏 bǐng（屏息）（屏退左右）蹭 cèng（蹭腿）（蹭饭）稿 gǎo（稿件）（书稿）腔 qiāng（口腔）（胸腔）殃 yāng（遭殃）（殃及池鱼）折 shé（枝折花落）（折本）14.母鸡疙 gē（疙瘩）（疙疤）瘩 da（疙瘩）（瘩背）侮 wǔ（欺侮）（侮辱）恶 wù（可恶）（厌恶）撮 zuǒ（一撮毛）（撮子）聋 lóng（聋子）（耳聋）雏 chú（小雏鸡）（凤雏）啄 zhuó（啄食）（啄木鸟）伏 fú（伏在地上）（伏法）哼 hēng（一声不哼）（哼哈二将）啼 tí（啼叫）（啼哭）凄 qī（凄惨）（凄凉）15.白鹅郑 zhèng（郑重）（郑州市）看 kān（看守）（看护）嚣 xiāo（叫嚣）（甚嚣尘上）吠 fèi（狂吠）（鸡鸣犬吠）促 cù（局促不安）（催促）颇 pō（偏颇）（廉颇老矣）奢 shē（奢侈）（奢靡）侈 chǐ（奢侈）（侈靡）苟 gǒu（一丝不苟）（不苟言笑）侍 shì（侍候）（侍奉）窥 kuī（窥伺）（窥探）伺 sì（窥伺）（伺机而动）供 gōng（供养）（供给）语文园地肝 gān（肝脏）（肝病）秆 gǎn（麦秆）（秸秆）俏 qiào （俏丽）（俊俏）峭 qiào （陡峭）（春寒料峭）浦 pǔ（黄浦江）（浦口）哺bǔ（哺育）（哺乳动物）轴 zhóu（车轴）（轴承）届 jiè（应届）（往届）第五单元16.海上日出扩 kuò（扩大）（扩充）荷 hè（重荷）（负荷）刹 chà（一刹那间）（罗刹）镶 xiāng（镶牙）（镶嵌）17.记金华的双龙洞浙 zhè（浙江）簇 cù（一簇）（簇拥）兀 wù（突兀）臀 tún（臀部）漆 qī（漆黑）（油漆）蜿 wān（蜿蜒）蜒 yán（蜿蜒）第六单元18.小英雄雨来晋 jìn（晋察冀）（晋州市）扭 niǔ（扭扭捏捏）码 mǎ（起码）（码头）囊 nāng（行囊）（囊肿）姥 lǎo（姥姥）（姥爷）吧 bā（吧嗒）（吧唧）塞 sāi（塞在怀里）（木塞）哇 wā（吱哩哇啦）（爪哇国）栓 shuān（枪栓）（血栓）捆 kǔn（捆绑）（捆住）绑 bǎng（捆绑）（五花大绑）劫 jié（劫难）（抢劫）枕 zhěn（枕头）（落枕）柜 guì（衣柜）（书柜）呜 wū（呜呜）扒 bā（扒皮）（扒车）尸 shī（尸首）（尸体）19.我们家的男子汉徽 huī（安徽）（徽商）谜 mí（谜语）（谜团）拇 mǔ（拇指）（拇战）唇 chún（嘴唇）（唇齿相依）尚 shàng（和尚）（高尚）倔 jué（倔强）（倔头倔脑）强 jiàng（倔强）嘱 zhǔ（嘱咐）（遗嘱）咐 fù（嘱咐）（吩咐）沮 jǔ（沮丧）（沮遏）绪 xù（情绪）（绪论）嘹 liáo（嘹亮）悉 xī（熟悉）（悉心）妨 fáng（妨碍）（妨害）济 jǐ（人才济济）（济济一堂）20.芦花鞋搓 cuō（搓手）（搓板）葵 kuí（葵花）（葵花籽）祈 qí（祈求）（祈祷）遗 yí（遗憾）（遗书）憾 hàn（遗憾）（震撼）污 wū（污迹）（贪污）屑 xiè（雪屑）（头皮屑）第七单元21.古诗三首芙 fú（芙蓉）（芙渠）蓉 róng（芙蓉）（椰蓉）洛 luò（洛阳）（洛阳纸贵）单 chán（单于）遁 dùn（遁逃）（遁迹）砚 yàn（砚台）（砚池）乾 qián（乾坤）（乾隆）坤 kūn（乾坤）（坤表）22.文言文二则恭 gōng（恭敬）（谦恭）勤 qín（勤学）（勤劳）焉 yān（以夜继日焉）（心不在焉）杵 chǔ（铁杵成针）（杵乐）卒 zú（卒业）（狱卒）23.“诺曼底号”遇难记脉 mài（山脉）（脉冲）估 gū（估计）（估摸）剖 pōu（剖开）（解剖）混 hùn（混乱）（混合）汹 xiōng（汹涌）（气势汹汹）维 wéi（维持）（维护）械 xiè（机械）（械斗）卑 bēi（可卑）（谦卑）岗 gǎng（岗位）（山岗）宰 zǎi（主宰）（宰相）措 cuò（惊慌失措）（措施）遣 qiǎn（调遣）（遣返）梭 suō（穿梭）（梭子）24.黄继光役 yì（战役）（奴役）屡 lǚ（屡次）（屡教不改）摧 cuī（摧毁）（摧残）膛 táng（胸膛）（膛线）语文园地蔼ǎi（和蔼）（蔼然）慷 kāng（慷慨）（慷慨激昂）慨 kǎi（慷慨）（慨叹）徘 pái（徘徊）徊 huái（徘徊）惧 jù（临危不惧）（惧内）锲 qiè（锲而不舍）躁 zào（焦躁不安）（躁动）焚 fén（心急如焚）（焚毁）第八单元25.宝葫芦的秘密妖 yāo（妖怪）（妖娆）矩 jǔ（规矩）（矩形）乖 guāi（乖乖）（乖巧）撵 niǎn（撵走）丫 yā（脚丫）（丫头）拽 zhuài（拽住）冲 chòng（冲着）（冲压）瘦 shòu（又瘦又长）（消瘦）26.巨人的花园允 yǔn（允许）（允诺）砌 qì（砌墙）（堆砌）啸 xiào（呼啸）（咆哮）缕 lǚ（一缕阳光）（衣衫蓝缕）凋 diāo（凋谢）（凋零）覆 fù（覆盖）（覆灭）叱 chì（叱责）（叱咤风云）颊 jiá（脸颊）。
小学语文四年级下册第4单元《语文园地》
含有动物名字的四字词语
抱头鼠窜 对牛弹琴 狼吞虎咽 画龙点睛 亡羊补牢 鹤立鸡群
鼠目寸光 九牛二虎 为虎作伥 杯弓蛇影 羊肠小道 如鱼得水
蛇鼠一窝 虎背熊腰 狡兔三窟 千军万马 杀鸡儆猴 黔驴技穷
汗牛充栋 狐假虎威 龙马精神 马到成功 鸡鸣狗盗 画蛇添足
语文园地
第2课时
统编版语文四年级（下）
➢ 人们常说“千里马常有，而伯乐不常有”。“千里马”是 指什么样的人呢？
1.因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭 的时候，鹅就躲在篱边窥伺。（ 《白鹅》 ） “鹅老爷”明贬实褒，言语间流露出来的亲呢表现了作者对 鹅的爱意。 2.干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的， 因为它自认为是这条河的主宰。（ 《白公鹅》 ） “勾当”本指干坏事,这里贬义词当褒义词用，表现了作者 对白公鹅的喜爱。
比喻吝啬钱财、 一毛不拔的人
⑧应声虫
传说中的一种妖 怪，栖息在人的 肚子里，会模仿 主人发出的声音
⑨哈巴狗
比喻没有骨气、 摇尾乞怜的人
喜欢摇着尾巴 向主人要吃的
比喻没有主见， 随声附和的人
➢ 读这些词语，你有什么发现？ 前五个词语带有褒义，后五个词语带有贬义。
小结：上面这些都是以动物喻人的词，表面上指的是动物， 实际上是对生活中某类人的特别称谓。这些含有比喻义的 词语，把不同品格的人比作不同的动物，像这些带有特殊 含义的词语还有很多，如“替罪羊、白眼狼”等，在说话 或习作中使用这些词语，能使描写对象更加生动形象。
5.这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，连最细微的
地方也不马虎。（一丝不苟）
四、连一连。 笔（ ） 秆 （ ）失 俏 （ ）脏 杆 （ ）丽 消 麦（ ） 肝 陡（ ） 峭
(完整版)四年级语文下册全册词语大全
四年级语文下册全册词语大全第一单元、读读写写：洞庭、江南、玩赏、无暇、扩散、攀登、泰山、骆驼、屏障、浙江、油桐、拥挤、孔隙、仰卧、臀部、稍微、额角、擦伤、蜿蜒、依据、敬亭山、波澜壮阔、水平如镜、峰峦雄伟、红叶似火、拔地而起、奇峰罗列、形态万千、色彩鲜明、危峰兀立、连绵不断、突兀森郁;读读记记:翡翠、凉爽、高耸、山涧、透射、寂静、增添、细碎、马蹄、柔嫩、锦缎、绵延、绚烂、白皑皑、重重叠叠、斑斑点点;第二单元、读读写写：维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、尊严、逃难、善良、朴实、款待、例外、喉结、赞赏、捶背、僵硬、许配、拨电话、缓缓驶过、闷闷不乐、迷惑不解、面呈菜色、疲惫不堪、狼吞虎咽、骨瘦如柴;读读记记：拮据、奔驰、馈赠、天津、损伤、晾晒、竹签、火候、耽误、赚钱、熟练、教导、讲究、受益、沉重、道谢、眼神、抱怨、鼓励、宽容、梦寐以求、走街串巷、将心比心;第三单元、读读写写：旅游、幼龟、沙滩、侦察、企图、情愿、蠢事、返回、海鸥、补救、蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、争先恐后、若无其事、见死不救、鱼贯而出、愚不可及、气喘吁吁、响彻云霄、横七竖八;读读记记：筑巢、摇篮、乃至、肥沃、折腾、忧患、堤坝、侵蚀、崩塌、毁灭、植被、经营、扫帚、腐烂、土壤、栖息、捕食、繁殖、制服、机翼、惨祸、关键、欲出又止、多灾多难、随心所欲、不折不扣、枯枝烂叶、异想天开、机毁人亡、轻而易举;第四单元、读读写写：沉寂、盘问、口哨、埋伏、凝神、烧毁、维护、壮烈、牺牲、谢意、沉浸、深情、凯旋、征衣、凝固、阿姨、精通、经济、贡献、圣坛、罪恶、呼吁、健康、不慌不忙、杂草丛生、聚精会神、模模糊糊、以防万一、断断续续、永驻人间;读读记记：木屑、蘑菇、呻吟、宛转、芦苇、苇絮、打扮、脊背、枕头、防备、卓越、蓝盔、弥漫、威胁、蔚蓝、巡弋、梦幻、阻挡、睁眼瞎、手榴弹、绿茵茵、飘飘悠悠、歪歪斜斜、不速之客;第五单元、读读写写：浓郁、流连、小径、流畅、引导、悄然、灵性、经历、瞬间、扑闪、概念、弧线、飞翔、权利、缤纷、鼓动、跃动、欲望、冲破、坚硬、不屈、茁壮、沉稳、震撼、糟蹋、短暂、有限、珍惜、花繁叶茂、磕磕碰碰、多姿多彩;读读记记：笼罩、呵护、流淌、捐赠、器官、角膜、酷爱、拥抱、遵从、失明、领悟、乏味、泛滥、辽阔、遗憾、气魄、清晰、孤零零、齐刷刷、清香袅袅、不假思索、热泪盈眶、与世长辞、重见天日、改天换地、傲然挺立、神气十足、怦然一震;第六单元：读读写写：棚架、风趣、装饰、顺序、照例、瞧见、率领、觅食、捣衣、向晚、归巢、和谐、辛苦、蚕桑、耘田、白鹭、鸡冠花、大丽菊、催眠曲、房前屋后、天高地阔、月明人静;读读记记：牧场、专注、端庄、丝绒、镶嵌、骏马、遮掩、飞驰、沉默、闪烁、微弱、掠过、湖畔、衬衫、晶莹、音符、招呼、清凉、肺腑、麦浪、红扑扑、极目远眺、膘肥体壮、辽阔无垠、悠然自得、成群结队、默默无言、鹅黄嫩绿、芽苞初放、此起彼落;第七单元、读读写写：辩论、寻常、解答、信奉、容许、违背、曾经、拖住、解释、教授、宣布、固执、栏杆、罢了、境界、绣花、厂徽、聋哑人、胆大妄为、清澈见底、赏心悦目、一丝不苟、融为一体;读读记记：邀请、挚友、塑像、祝贺、杰作、诞生、打扰、异样、激烈、交谈、径自、猛然、抱歉、见怪、感触、舒畅、疑惑、坚毅、平缓、边缘、可怖、红肿、榨干、荒凉、诱人、雕塑家、香喷喷、全神贯注、仪态端庄、莫名其妙、信心十足、疑惑不解;第八单元、读读写写：妻子、拜见、理睬、肠胃、汤药、医治、喷射、火焰、驱赶、领袖、惩罚、敬佩、火种、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏、纪昌学射、百发百中、扁鹊治病、无能为力、驱寒取暖、气急败坏;读读记记：唐朝、x藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、沼泽、技艺、吩咐、饶恕、规矩、胆瓶、金币、堡垒、铁叉、违背、解救、倒霉、起誓、简短、口吻、吉祥如意、挽弓搭箭、笑逐颜开、披头散发、无恶不作、荣华富贵、恩将仇报、下流无耻。
四年级下册语文四字成语大全
四年级下册语文四字成语大全第一单元天高地阔：形容秋天天空高远明朗、气候凉爽宜人高楼林立：高高的房子，像树林一样密集地树立着。
车水马龙：车像流水，马像游龙。
形容车马或车辆很多，来往不绝。
灯火辉煌：灯光明亮。
形容许多灯光构成的热闹景象。
炊烟袅袅：古时人们做饭时徐徐轻烟回旋上升，随风而逝的景象。
依山傍水：意思是指地理位置靠近山岭和水流。
鸡犬相闻：鸡和狗的叫声都可以相互听见。
比喻住家相近。
第二单元翻腾怒吼：表示流水不断翻滚并发出宏大声音的样子。
前俯后仰：形容身体前后晃动（多指大笑时）五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。
毫不相干：指跟某个事物没有丝毫联系。
凌空翱翔：升上天空,在天空中飞翔,常描写有志气的人,比喻前程远大。
欣喜若狂：高兴得像发了狂一样。
形容高兴到了极点。
点睛之笔：指内容中最出色，最精彩的一部分。
形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。
茹毛饮血：意思是连毛带血地生吃禽兽的生活，用来描绘原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽的生活，现形容事物或人处于野蛮状态。
温顺可爱：形容人和动物，性格温和，而且很可爱。
天之骄子：指条件极其优越；特别幸运的人。
无能为力：意思是用不上力量，帮不上忙，指没有能力或力不能及。
嫦娥奔月：汉语成语，意思是嫦娥投向月亮。
鲲鹏展翅：指鲲鱼化为大鹏鸟，一飞数万里。
用以比喻前程远大，不可限量。
九天揽月：到天的最高处去摘月。
常形容壮志豪情。
炎黄子孙：炎帝黄帝的后代。
指中华民族。
勃勃生机：形容生命力旺盛的样子震耳欲聋：形容声音非常大，都快要把耳朵震聋了。
第三单元姗姗来迟：形容不慌不忙，来得很晚。
白雪皑皑：意思是洁白的样子,多用来形容霜雪,洁白的积雪银光耀眼。
第四单元无忧无虑：形容没有什么可忧虑和担心的，心情安然自得。
屏息凝视：全神贯注的看，连气都不敢呼吸一下。
温柔可亲：意思是待人温和，容易亲近。
丰富多腔：嗓音很丰富,很多种声音。
变化多端：形容变化很多、很大，没有头绪。
部编版四年级语文下册 第四单元 教案含教学反思作业设计教案
第四单元教学初探一、单元内容总述1.本单元主题：本单元课文主要是围绕“动物”这个专题进行编排的。
主要由《猫》《母鸡》《白鹅》3篇课文组成。
本单元写的都是动物，学习作者是如何写出动物的特点，体会作者对动物的喜爱之情。
2.本单元重点：（1）体会作家是如何表达对动物的喜爱之情。
3篇课文中语句表达非常精妙，学会抓住关键词句理解课文，体会作者表达的感情。
比如，《猫》中的提到的“它要是高兴，能比谁都温柔可亲。
”写出了对小猫喜爱；《母鸡》中的“它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。
”写出了对母鸡的赞美和喜爱；《白鹅》中“因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！”，表达了作者对白鹅的赞美。
教学时，教师要引导学生感受这些词句表达的感情，学会积累，学会体会。
（2）写自己喜欢的动物，试着写出特点。
本单元中，《猫》写出了猫性格古怪，又可爱的特点，《母鸡》写出了母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦；《白鹅》写出了白鹅“高傲”的特点。
学习作者的写作方法，写自己喜欢的一种小动物，抓住其外形、喜好及趣事。
3.本单元教学建议：教学本单元课文，应该指导学生反复诵读、品味，激发美感，感受语言的魅力。
对于精彩语段，要熟读成诵，积累优美的语句。
二、单元教学要点和课时安排13猫备课素材【教材分析】这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。
课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪：讲它既老实又贪玩，既贪玩又尽职；讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现；讲它“什么都怕”，但又那么“勇猛”。
这三个方面的表现，看起来相互矛盾，但都是事实，所以说猫的性格实在有些古怪。
再讲它小时候十分淘气。
表现在：一是刚满月，腿脚还站不稳时就爱玩；二是稍大一点胆子越来越大，也就更加淘气。
这篇课文有两个非常突出的特点。
首先是表达了真挚的感情。
老舍先生对家里的猫爱同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。
四年级语文词语盘点
四年级语文词语盘点一、四年级上册词语盘点。
1. 第一单元。
- 读读写写：宽阔、薄雾、笼罩、沸腾、奔腾、依旧、恢复、灿烂、竹竿、规律、缝隙、照耀、树梢、静寂、白茫茫、若隐若现、昂首东望、风平浪静、水天相接、横贯江面、齐头并进、漫天卷地。
- 读读记记：颤动、霎时、反差、花卉、涨潮、榕树、镇静、梨黄、紫檀色、百合色、葡萄灰、茄子紫、金灿灿、笑盈盈、人声鼎沸、山崩地裂、不容置疑、神秘莫测、神来之笔、千姿百态、人迹罕至、应接不暇、涓涓细流、帘帘飞瀑、滔滔江水。
2. 第二单元。
- 读读写写：均匀、重叠、空隙、叶柄、触角、痕迹、逐渐、休想、住宅、隐蔽、隐藏、选择、住址、洞穴、柔弱、搜索、倾斜、平坦、扒土、宽敞、引人注意、毫不可惜、随遇而安。
- 读读记记：蛟龙、慎重、宁静、静谧、豪放、无聊、偶然、崭新、漂移、轻易、资料、证据、鼓舞、考证、起源、召开、假说、震动、脸颊、彼此、铁锹、树杈、诧异、麦子、义务、木匠、木偶、表情、愣住。
3. 第三单元。
- 读读写写：洋溢、允许、围墙、隆冬、孤独、训斥、覆盖、凝视、冷酷、愉快、拆除、剩下、伐木、告示牌、火辣辣、煤油灯、鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开。
- 读读记记：脸颊、彼此、铁锹、树杈、诧异、麦子、义务、木匠、木偶、表情、愣住、拽住、温柔、撒谎、魔杖、笑嘻嘻、兴冲冲、毛茸茸、枯枝败叶、勤勤恳恳、蹦蹦跳跳、可怜巴巴。
4. 第四单元。
- 读读写写：高傲、郑重、京剧、滋味、倘若、侍候、脾气、责备、邻近、性格、任凭、贪玩、尽职、稿纸、梅花、跌倒、开辟、局促不安、毫不相让、一日三餐、从容不迫、扬长而去、空空如也、供养不周、不胜其烦、架子十足。
- 读读记记：慢条斯理、自由自在、生气勃勃、如怨如诉、趁其不备、望子成龙、来龙去脉、群龙无首、龙飞凤舞、如虎添翼、调虎离山、骑虎难下、照猫画虎、天马行空、汗马功劳、马到成功、老马识途、牛刀小试、笨鸟先飞、呆若木鸡、胆小如鼠。
人教部编版四年级语文下册试题第四单元重点知识精讲+易错题型专项提升(,有答案)
四年级第四单元知识点总结一、字词梳理1.字(1)难读的字虑(lǜ) 屏(bǐng) 蹭(cèng) 稿(gǎo) 腔(qiāng)折(shé) 侮(wǔ) 啄(zhuó)啼(tí) 嚣(xiāo) 吠(fèi) 奢(shē) 侈(chǐ)侍(shì) 窥(kuī)(2)难写的字贪:上面是“今”,不要加点,写成“令”。
绩:右下部是“贝”,不要写成“月”。
侍:左边是“亻”,不要写成“彳”。
昂:下面不要多写一撇。
(3)多音字折{sℎé(枝折花落)zℎē(折跟头)zℎé(折断)屏{b ǐng (屏息)p íng (屏风) 恶{w ù(可恶)è(凶恶) 便{bi àn (方便)pi án (便宜)看{k ān (看守门户)k àn (看见) 供{g ōng (供养)g òng (上供)2.词(1)必须熟记的词贪玩 尽职 屏息 稿纸 解闷 淘气 花盆田坝 忠厚 成绩 警戒 预备 啼叫 掘地狂吠 局促 侍候 供养 敏捷 昂首无忧无虑 生气勃勃 没完没了 细声细气一丝不苟 扬长而去 空空如也(2)近义词古怪➝奇怪呼唤➝呼喊尽职➝尽责凝视➝注视温柔➝温和淘气➝顽皮变化多端➝千变万化生气勃勃➝生机勃勃讨厌➝厌恶欺侮➝欺负成绩➝成就警戒➝警惕凄惨➝悲惨慈爱➝慈祥高傲➝傲慢郑重➝庄重呵斥➝斥责看守➝看护从容➝镇静倘若➝假如侍候➝服侍左顾右盼➝东张西望局促不安➝忐忑不安从容不迫➝泰然自若(3)反义词老实➝狡猾尽职➝失职温柔➝粗暴丰富➝单调勇猛➝怯懦天真➝世故生气勃勃➝死气沉沉讨厌➝喜欢反抗➝顺从忠厚➝奸诈慈爱➝凶狠勇敢➝怯懦郑重➝轻率傲慢➝谦卑局促➝从容奢侈➝俭朴敏捷➝迟钝偶然➝必然局促不安➝心安理得一丝不苟➝粗心大意(4)词语分类①ABAC式词语:无忧无虑细声细气没完没了大模大样如怨如诉风言风语活灵活现尽心尽力快人快语②ABCC式词语:生气勃勃其乐融融喜气洋洋目光炯炯想入非非威风凛凛③AABC式词语:空空如也比比皆是楚楚动人津津有味栩栩如生默默无闻④带反义词的词语:左顾右盼大惊小怪大材小用东奔西走来龙去脉南征北战⑤表示认真的词语:一丝不苟刻苦钻研勤学苦练专心致志全神贯注聚精会神⑥形容变化多样的词语:丰富多腔千姿百态五花八门变化多端姿态百出千变万化⑦量词:一根鸡毛一个线团一只母鸡一撮毛儿一群小雏鸡一只鸟儿一个母亲一位英雄一位朋友一口冷饭一口水⑧修饰词:暖和的地方忠厚的鸭子贪睡的人雪白的大鸟高傲的动物可口的滋味丰富多腔地叫唤狠狠地咬咕咕地叫傲然地站着从容不迫地走敏捷地跑努力地吃二、好句积累1.排比句一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
部编版四年级语文下册第四单元测试题及答案(2)
部编版四年级语文下册第四单元测试题及答案（2）一、将下面的句子美观地抄写下来，并填空。
(2分)它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。
它伟大，因为它是鸡母亲。
一个母亲必定就是一位英雄。
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 我知道：书写时，字距要比____________小，字的大小___ _____________，两边留的空白________________。
二、读拼音，写词语。
(8分)三、照样子，换偏旁变成新字再组词。
(3分)例：杆—__肝__( 肝脏)—__秆__( 秸秆)俏—______( )—______( )俘—______( )—______( )待—______( )—______( )四、给下面句子中加点的字选择正确的读音，打“√”。
(8分)1．猫的．(díde)性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的．(díde)确有时候很乖。
2．猫把院子里的花折．(zhēshé)腾得枝折．(zhēshé)花落。
3．看．(kàn kān)守大门的老大爷说，他刚看．(kàn kān)见小明上楼去了。
4．面对电视屏．(pínɡbǐnɡ)幕上的紧张场面，我屏．(pínɡbǐnɡ)息凝视。
五、补充下面的四字词语并选词填空。
(10分)一( )不( ) ( )( )而去从容( )( )慢( )斯( ) ( )( )不安 ( )( )如也1．李老师对待工作( )，很受大家的敬佩。
2．小玲说话( )的，遇事也( )，我特别喜欢她。
3．他拿了同桌的东西，面对老师严厉的眼神，他显得有些( )。
六、写出下列句子运用的修辞手法。
(2分)1．小猫们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。