普法知识演讲稿范文
普法知识演讲稿范文
篇一:普法知识演讲稿
普法知识演讲稿
——《让守法成为一种习惯》
王功山
法是什么?《说文解字》中讲，法的本意“从水”。表示法律公平如水，现代概念则认为“法”是国家意志和社会公意相结合的产物，纯粹法学派创始人凯尔森讲:“法律是一种强制性的秩序”。的确，有了法律，社会才有公平和秩序。否则，我们将生活在一个极度混乱的世界里!
有人说，每个人从摇篮到坟墓，时时刻刻都离不开法律。的确，法律和我们每个人的社会生活息息相关，从个人的衣食住行、生老病死，到企业的生产运营、国家的政治经济、社会生活,都离不开法律。法律约束着人们的行为，它给遵守者带来诸多的不便。但从长远和整体的角度来讲，却给整个社会包括遵守者本人带来毋庸置疑的益处，正如交
通公益广告中说的那样:“没有红灯的制约，便没有绿灯的畅通”。
法律是生活的百科全书，它告诉我们处世之方、待人接物之法、安身立命之道。我认为作为一个普通的公民，唯有知法才能守法，唯有让守法成为一种习惯，社会才能更和谐，人生才能更平安～
法律首先应该被理解为是一个公约，一个关于人们在共同生活中如何进行合作、如何解决纠纷、如何建立秩序的社会公约。是一个规定公民可以做什么和不能做什么的社会公约。既然任何人都不得以任何理由废法行事。那么,即使为了追求良好的目的，即使位高权重，也不能违反法律。
我们敬爱的周总理是守法的典范。有一次，总理去开会，在路司机违反了交通规则，交警批评司机却耽误了总理开会的时间.同车去的干部想和交警交涉，总理严厉制止说:“这怎么行?交通规则是政府颁布的,政府总理应该带头遵守。总理不遵守就是带头破坏制度”。直到交警放行，总理一行才离开，守法必先严于自律，这是一种行为操守，更是
一种道德修养.。
许衡是我国古代著名的理学家宋元之际，世道纷乱，许衡外出，因天气炎热。口渴难忍，路边恰有梨树，行人都去摘梨，唯有许衡不摘。有人问“何不摘梨解渴?”他回答:“不是自己的梨,哪能去摘”?那人说:“世道这样乱，管他是谁的梨呢”,许衡正色道:“梨虽无主，我心有主”。
我们国家多年的普法教育取得了累累硕果，原来很多对法律一无所知的人，如今都能运用法律来寻求一个说法,就像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样，普通人法律意识的觉醒当然值得欣喜，但让守法成为一种习惯，确实还有相当漫长的道路要走。
在现实生活中，像成克杰、胡长清等腐败分子无视党纪国法，恣意践踏法律，给整个社会造成极坏影响的案例。在这里我们暂且不说，让我们一起来看看那些不胜枚举的在不经意间违法的事例吧～让未成年人进网吧是有可能被接受的，个人复印整本出版物也是理所当然的，诸如此类，.再让我们反思一下自己，,每次过马路，我们是否都走斑马线?
每次开车，我们是否都能做到不超速、不抢行?在我们很多人的思想中，遵守不遵守交通法规仿佛没有什么大不了的，这或许正是我国许多城市交通违法率居高不下的根本原因。而在欧洲的一些城市交通状况非常好，少有交通违法事件发生，即便是在无人值守的交叉路口或没有“电子眼”监控的限速路段。汽车和行人各行其道，该停停、该走走，这一切完全出于一种自觉守法的习惯，在这些国家自觉遵
守交通法规已经成为一种习惯成为社会文明的重要标志。相比之下，我们还相当缺乏这样的守法习惯。
其实，守法习惯,就像每天早晨要刷牙洗脸一样。这种习惯的培养，实际上是一种心智模式的改善过程，教育心理学中有一句经典的名言:“播下一种思想收获一种行为;播下一种行为收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运”。可见，习惯在思想与命运之间扮演着多么重要的角色，对于守法的习惯，我们也会有一个由陌生到熟悉，从不习惯到习惯，最终熟练运用的深刻体会，意大利哲学家阿奎那说:“习惯具有法律的力量”。
守法的习惯，必然会改善我们的心智模式，必然会在潜移默化中影响我们的人生!当“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观深深烙进我们每个人心中的时候，我们的国家也必将发生翻天覆地的变化!
“汇溪流以成大海,积垒土方成巍峨”。让我们共同努力吧～让守法成为一种修养、一种品格、一种文化,成为我们每个人的一种习惯!
少年儿童健康消费普法知识讲稿
王功山
同学们好～
今天，我借此机会，给同学们讲一些与你们密切相关的有助于你们健康消费的法律知识，希望对你们有所帮助。下面我给大家讲几个方面的问题，与大家共勉。
一、学习法律很重要。
常言说:“没有规矩不成方圆”，法律就是调整人们行为的“规矩”，随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。在一定意义上说，市场经济就是法制经济。在对外交流中，法律也是调整国与国之间
关系的重要社会规范，作为21世纪主人的青少年朋友，学习掌握必要的法律知识，是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。
人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键所在。青少年时代正是长身体、学知识的重要时期，只有学习了法律知识，才能知道什麽是合法，什麽是违法，才能依法维护自身的权益，才能增强法制意识，树立法制观念，养成遵纪守法的良好习惯，做一名新世纪合格的公民，成为祖国合格的接班人。
二、目前少年儿童消费存在的问题。
随着居民收入的增加和消费需求的提高，少年儿童已成为一个庞大的消费群体。现在生活好了，孩子们手中有了越来越多的零花钱。儿童消费产品就成了众多商家纷纷抢占的商机，可是同学们，你们会花你们手中的钱吗,可能同学们一听有些不服气，有钱还有不会花的。那好，下面我就我们统计的青少年儿童消费不良现象给同学们说一说，大家听一听，看看大家平时消费或者家长帮着消费有没有出现过下列情况:
青少年消费九大不良现象:(一)、饮食消费，跟着广告走。电视上食品广告的泛滥，大大影响了中小学生的饮食结构，广告食品是中小学生难以抵抗的诱惑。不是广告品牌的食品不吃，不是广告流行的饮料不喝，这在中小学生中成为一种普遍现象。(二)、服装消费，跟着名牌走。校园里西装革履、名贵衣衫已不鲜见，名牌产品更是比比皆是。部分学生把更多的时间放在“精品屋”、“服装城”里，专拣名牌服装买，不论价钱。(三)、娱乐消费，跟着心潮走。无论游戏厅或歌舞厅，不难发生中小学生的身影。尽管学校对此明令禁止，可部分学生仍难以拒绝诱惑，甚至不惜以逃学为代价。(四)、人情消费，跟着大人学。庆贺生日是中小学生最具普遍性和代表性的人情消费。而日常人情消费的花样也不少，考试得了第一名，要请客;在某项比赛中获奖，要请客。(五)、促销消费，跟着赌博走。饮料、
零食、玩具等小商品的促销，总是能吸引学生们的注意。促销一是分散了学生的精力，二是滋长急功近利思想，三是诱发赌博心理。(六)
网吧消费，越陷越深越受伤。中小学生自控力较差，抗拒游戏诱惑能力较弱。隐藏在居民楼等地的含有赌博、淫秽内容的网吧，令一部分学生迷恋不归。(七)、重复消费，不再是老土。七八成新的书包、文具说扔就扔，只有新的才好。孩子们的道理是，虽然还能用，同学都换了流行的，我不换就太老土了。
上述现象说明了什麽,说明了孩子们的消费存在盲目性。少年儿童与成熟的消费者相比较，不仅缺乏识别伪劣产品、讲价、货比三家等消费常识，而且由于天真幼稚很容易受到个别不良商家的诱惑和欺骗，商家说什麽好儿童就认为什麽好，看着别人有，自己就想要。在这个消费群体中，高消费、盲目消费、被动消费、“不自觉”消费，都是司空见惯的现象。因而，从消费者权益的角度上来说，少年儿童是最容易受到消费侵害的一个群体。所以保护少年儿童的合法权益不受侵害，让少年儿童学会健康消费就自然很重要了。
三、少年儿童消费者怎样保护自己的合法权益。
同学们，如果你们买到了假的、过
期的、劣质的商品怎麽办呢,比如玩具、小食品、文具等等出问题了，咋办,或者说你们这些小消费者的合法权益受到侵害了怎麽办,对了，拨打12315，到工商部门去投诉，我们会帮助你们解决这些问题。因为有一部法律叫《中华人民共和国消费者权益保护法》，这部法律就是用来保护消费者合法权益的。这部法律第四条规定:经营者与消费者进行交易，应当遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则。第五条规定:国家保护消费者的合法权益不受侵害。国家采取措施，保障消费者依法行使权利，维护消费者的合法权益。第六条规定:保护消费者的合法权益是全社会的共同责任。《消法》还给你们赋予了九项权利:(1)安全权，消费者享有人身和
财产安全不被侵犯的权利;(2)知情权，消费者有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况
的权利;(3)选择权，消费者享有选择商品或者接受服务的权利;(4)公平交易权，消费者享有公平交易的权利;(5)求偿权，消费者在受到人身损害时，依法享有获得赔偿的权利;(6)结社权，
消费者依法享有成立维护自身合法权益的社会团体的权利;(7)受教育权，消费者享有获得有关消费和消费者享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利;(9)监督权，消费者享有对商品和服务以及保护消费者权益工作进行监督的权利。所以呀，你们的合法权益是受国家法律保护的。一方面呢，你们要学习法律，自己保护自己;另一方面呢，就是到工商部门去投诉，或者电话投诉，或者请爸爸妈妈写好投诉材料到工商局或当地工商所投诉。同学们可能注意到了，我一直提到3.15这个字眼。3.15的全称是“3.15国际消费者权益日”。1962年，美国总统约翰.肯尼迪在美国国会上首次提出消费者“有权获得安全保障，有权获得正确资料，有权自由决定选择，有权提出消费意见”，被后人称为安全的权利、了解的权利、选择的权利、意见被尊重的权利“四项权利”。1983年，国际消费者联盟为了使全世界都来重视消费者的权益，把3月15日确定为“国际消费者权益日”。从此，每年3月15日，世界各地的消费者组织都要开展大规模的活动，集中宣传消费者的权利。
四、消费常识。
(一)、购买商品、接受服务应注意些什麽。一是索要发票或购货凭证;二是要注意商品和包装上的标志，不要购买无厂名、厂址和说明的商品，对有的商品还要注意是否有价格、质量、有效期限等标志，不要购买一些劣质、过期的“三无”食品，如桔子水、饼干、方便面、棒冰、辣子条等小食品;三是不要购买用废油炸制的垃圾食品。早餐尽量吃鸡蛋喝牛奶，既健脑益智又有利于身体健康成长。
(二)、不要购买“问题玩具”。现在市面上的“问题玩具”主要表现在以下几方面:一是乱用填充物。一些低档的长毛绒玩具甚至采用黑心棉，儿童接触这类玩具容易诱发呼吸道疾病;二是一些玩具颜色过于鲜艳。有些孩子喜欢用嘴啃玩手中的玩具，其中的颜料容易使儿童患上慢性铅中毒;三是一些玩具棱角过于锋利或具有暴力倾向，不利于儿童身心健康。此外，一些商家为了吸引儿童在食品中还加入未经检验合格的玩具，这样盲目诱导消费的做法对孩子的身体极为有害。
(三)购买文具小心被“污染”。易受“污染”的文具主要有:涂改液。有关人员
篇二:普法知识演讲稿范文
普法知识演讲稿
——《让守法成为一种习惯》王功山
法是什么?《说文解字》中讲，法的本意“从水”。表示法律公平如水，现代概念则认为
“法”是国家意志和社会公意相结合的产物，纯粹法学派创始人凯尔森
讲:“法律是一种强制
性的秩序”。的确，有了法律，社会才有公平和秩序。否则，我们将生活在一个极度混乱的世
界里!
有人说，每个人从摇篮到坟墓，时时刻刻都离不开法律。的确，法律和我们每个人的社
会生活息息相关，从个人的衣食住行、生老病死，到企业的生产运营、国家的政治经济、社
会生活,都离不开法律。法律约束着人们的行为，它给遵守者带来诸多的不便。但从长远和整
体的角度来讲，却给整个社会包括遵守者本人带来毋庸置疑的益处，正如交通公益广告中说
的那样:“没有红灯的制约，便没有绿灯的畅通”。法律是生活的百科全书，它告诉我们处世之方、待人接物之法、安身立命之道。我认为
作为一个普通的公民，唯有知法才能守法，唯有让守法成为一种习惯，社会才能更和谐，人
生才能更平安～
法律首先应该被理解为是一个公约，一个关于人们在共同生活中如何进行合作、如何解
决纠纷、如何建立秩序的社会公约。是一个规定公民可以做什么和不能做什么的社会公约。
既然任何人都不得以任何理由废法行事。那么,即使为了追求良好的目的，即使位高权重，也
不能违反法律。
我们敬爱的周总理是守法的典范。有一次，总理去开会，在路司机违反了交通规则，交
警批评司机却耽误了总理开会的时间.同车去的干部想和交警交涉，总理严厉制止说:“这怎
么行?交通规则是政府颁布的,政府总理应该带头遵守。总理不遵守就是带头破坏制度”。直到
交警放行，总理一行才离开，守法必先严于自律，这是一种行为操守，更是一种道德修养.。许衡是我国古代著名的理学家宋元之际，世道纷乱，许衡外出，因天气炎热。口渴难忍，
路边恰有梨树，行人都去摘梨，唯有许衡不摘。有人问“何不摘梨解渴?”他
回答:“不是自
己的梨,哪能去摘”?那人说:“世道这样乱，管他是谁的梨呢”,许衡正色
道:“梨虽无主，
我心有主”。我们国家多年的普法教育取得了累累硕果，原来很多对法律一无所知的人，如今都能运
用法律来寻求一个说法,就像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样，普通人法律
意识的觉醒当然
值得欣喜，但让守法成为一种习惯，确实还有相当漫长的道路要走。在现
实生活中，像成克杰、胡长清等腐败分子无视党纪国法，恣意践踏法律，给整个社
会造成极坏影响的案例。在这里我们暂且不说，让我们一起来看看那些不胜枚举的在不经意
间违法的事例吧～让未成年人进网吧是有可能被接受的，个人复印整本出版物也是理所当然
的，诸如此类，.再让我们反思一下自己，,每次过马路，我们是否都走斑马线?每次开车，我
们是否都能做到不超速、不抢行?在我们很多人的思想中，遵守不遵守交通法
规仿佛没有什么
大不了的，这或许正是我国许多城市交通违法率居高不下的根本原因。而在欧洲的一些城市
交通状况非常好，少有交通违法事件发生，即便是在无人值守的交叉路口或没有“电子眼”
监控的限速路段。汽车和行人各行其道，该停停、该走走，这一切完全出于一种自觉守法的
习惯，在这些国家自觉遵守交通法
规已经成为一种习惯成为社会文明的重要标志。相比之下，
我们还相当缺乏这样的守法习惯。其实，守法习惯,就像每天早晨要刷牙洗脸一样。这种习惯的培养，实际上是一种心智模
式的改善过程，教育心理学中有一句经典的名言:“播下一种思想收获一种行为;播下一种行
为收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运”。可见，习
惯在思想与命运之间扮演着多么重要的角色，对于守法的习惯，我们也会有一个由陌生到熟
悉，从不习惯到习惯，最终熟练运用的深刻体会，意大利哲学家阿奎那
说:“习惯具有法律的
力量”。守法的习惯，必然会改善我们的心智模式，必然会在潜移默化中影响我们的人生!当
“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观深深烙进我们每个人心中的时候，我们的国
家也必将发生翻天覆地的变化!“汇
溪流以成大海,积垒土方成巍峨”。让我们共同努力吧～让守法成为一种修养、一种
品格、一种文化,成为我们每个人的一种习惯! 少年儿童健康消费普法知识讲稿王功山
同学们好～
今天，我借此机会，给同学们讲一些与你们密切相关的有助于你们健康消费的法律知识，
希望对你们有所帮助。下面我给大家讲几个方面的问题，与大家共勉。常言说:“没有规矩不成方圆”，法律就是调整人们行为的“规矩”，随着社会的发展，法
律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。在一定意义上说，市场经济就是
法制经济。在对外交流中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范，作为21世纪主人
的青少年朋友，学习掌握必要的法律知识，是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是
维护人类和平，促进世界发展的需
要。人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键所在。青少年时代正是长身体、学知识的
重要时期，只有学习了法律知识，才能知道什麽是合法，什麽是违法，才能依法维护自身的
权益，才能增强法制意识，树立法制观念，养成遵纪守法的良好习惯，做一名新世纪合格的
公民，成为祖国合格的接班人。
二、目前少年儿童消费存在的问题。随着居民收入的增加和消费需求的提高，少年儿童已成为一个庞大的消费群体。现在生
活好了，孩子们手中有了越来越多的零花钱。儿童消费产品就成了众多商家纷纷抢占的商机，
可是同学们，你们会花你们手中的钱吗,可能同学们一听有些不服气，有钱还有不会花的。
那好，下面我就我们统计的青少年儿童消费不良现象给同学们说一说，大家听一听，看看大
家平时消费或者家长帮着消费有没有出现过下列情况: 青少年消费九大
不良现象:(一)、饮食消费，跟着广告走。电视上食品广告的泛滥，大
大影响了中小学生的饮食结构，广告(本文来自:https://www.360docs.net/doc/5c2711422.html, 博旭范文网:普法知识演讲稿范文)食品是中小学生难以抵抗的诱惑。不是广告品牌的食品不吃，不是广告流行的饮料不喝，这在中小学生中成为一种普遍现象。(二)、服装消费，跟
着名牌走。校园里西装革履、名贵衣衫已不鲜见，名牌产品更是比比皆是。部分学生把更多
的时间放在“精品屋”、“服装城”里，专上述现象说明了什麽,说明了孩子们的消费存在盲目性。少年儿童与成熟的消费者相比
较，不仅缺乏识别伪劣产品、讲价、货比三家等消费常识，而且由于天真幼稚很容易受到个
别不良商家的诱惑和欺骗，商家说什麽好儿童就认为什麽好，看着别人有，自己就想要。在
这个消费群体中，高消费、盲目消费、被动消费、“不自觉”消费，都是司空见惯的现象。因
而，从消费者权益的角度上来说，少年儿童是最容易受到消费侵害的一个群体。所以保护少
年儿童的合法权益不受侵害，让少年儿童学会健康消费就自然很重要了。
三、少年儿童消费者怎样保护自己的合法权益。同学们，如果你们买到了假的、过期的、劣质的商品怎麽办呢,比如玩具、小食品、文
具等等出问题了，咋办,或者说你们这些小消费者的合法权益受到侵害了怎麽办,对了，拨
打12315，到工商部门去投诉，我们会帮助你们解决这些问题。因为有一部法律叫《中华人
民共和国消费者权益保护法》，这部法律就是用来保护消费者合法权益的。这部法律第四条规
定:经营者与消费者进行交易，应当遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则。第五条规定:
国家保护消费者的合法权益不受侵害。国家采取措施，保障消费者依法行使权利，维护消费
者的合法权益。第六条规定:保护消费者的合法权益是全社会的共同责任。《消法》还给你们
赋予了九项权利:(1)安全权，消费者享有人身和财产安全不被侵犯的权利;(2)知情权，
消费者有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利;(3)选择权，消费者享有选择商品或者接受服务的权利;(4)公平交易权，消费者享有公平交易的权利;(5)求偿权，消费者在受到人身损害时，依法享有获得赔偿的权
利;(6)结社权，消费者依法享有成立维护自身合法权益的社会团体的权利;(7)受教育权，
消费者享有获得有关消费和消费者享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利;(9)监督
权，消费者享有对商品和服务以及保护消费者权益工作进行监督的权利。所以呀，你们的合
法权益是受国家法律保护的。一方面呢，你们要学习法律，自己保护自己;另一方面呢，就
是到工商部门去投诉，或者电话投诉，或者请爸爸妈妈写好投诉材料到工商局或当地工商所
投诉。同学们可能注意到了，我一直提到3.15这个字眼。3.15的全称是“3.15国际
消费者权益日”。1962年，美国总统约翰.肯尼迪在美国国会上首次提出消费者“有权获得安
全保障，有权获得正确资料，有权自由决定选择，有权提出消费意见”，被后人称为安全的权
利、了解的权利、选择的权利、意见被尊重的权利“四项权利”。1983年，国际消费者联盟
为了使全世界都来重视消费者的权益，把3月15日确定为“国际消费者权益日”。从此，每
年3月15日，世界各地的消费者组织都要开展大规模的活动，集中宣传消费者的权利。
四、消费常识。
(一)、购买商品、接受服务应注意些什麽。一是索要发票或购货凭证;二是要注意商品
和包装上的标志，不要购买无厂名、厂址和说明的商品，对有的商品还要注意是否有价格、
质量、有效期限等标志，不要购买一些劣质、过期的“三无”食品，如桔子水、饼干、方便
面、棒冰、辣子条等小食品;三是不要购买用废油炸制的垃圾食品。早餐尽量吃鸡蛋喝牛奶，
既健脑益智又有利于身体健康成长。
(二)、不要购买“问题玩具”。现在市面上的“问题玩具”主要表现在以下几方面:一
是乱用填充物。一些低档的长毛绒玩具甚至采用黑心棉，儿童接触这类玩具容易诱发呼吸道
疾病;二是一些玩具颜色过于鲜艳。有些孩子喜欢用嘴啃玩手中的玩具，其中的颜料容易使
儿童患上慢性铅中毒;三是一些玩具棱角过于锋利或具有暴力倾向，不利于儿童身心健康。
此外，一些商家为了吸引儿童在食品中还加入未经检验合格的玩具，这样
盲目诱导消费的做
法对孩子的身体极为有害。
(三)购买文具小心被“污染”。易受“污染”的文具主要有:涂改液。有关人员篇二:
普法知识演讲稿普法知识演讲稿
——《让守法成为一种习惯》法是什么,《说文解字》中讲，法的本意“从水”，表示
法律公平如水。现代概念则认为，“法”是国家意志和社会公意相结合的产物。纯粹法学派创
始人凯尔森讲:“法律是一种强制性的秩序”。的确，有了法律，社会才有公平和秩序，否则，
我们将生活在一个极度混乱的世界里～有人说，每个人从摇篮到坟墓，时时刻刻都离不开法律。的确，法律和我们每个人的社
会生活息息相关，从个人的衣食住行、生老病死，到企业的生产运营、国家的政治经济、社
会生活，都离不开法律。法律约束着人们的行为，它给遵守者带来诸多的“不便”，但从长远
和整体的角度来讲，却给整个社会包括遵守者本人带来毋庸置疑的益处。正如交通公益广告
中说的那样:“没有红灯的制约，便没有绿灯的畅通。” 法律是生活的百科全书，它告诉我们处世之方、待人接物之法、安身立命之道。我认为，作为一个普通的公民，唯有知法才能守法，唯有让守法成为一种习惯，社会才能更和谐，人
生才能更平安～
法律首先应该被理解为是一个公约，一个关于人们在共同生活中如何进行合作、如何解
决纠纷、如何建立秩序的社会公约，是一个规定公民可以做什么和不能做什么的社会公约。
既然任何人都不得以任何理由废法行事，那么，即使为了追求良好的目的，即使位高权重，
也不能违反法律。我们敬爱的周总理是守法的典范。有一次，总理去开会，在路上，司机违反了交通规则，
交警批评司机却耽误了总理开会的时间。同车去的干部想和交警交涉，总
理严厉制止说:“这
怎么行,交通规则是政府颁布的，政府总理应该带头遵守。总理不遵守，就是带头破坏制度”。
直到交警放行，总理一行才离开。守法必先严于自律，这是一种行为操守，更是一种道德修
养。许衡是我国古代著名的理学家。宋元之际，世道纷乱，许衡外出，因天气炎热，口渴难
忍。路边恰有梨树，行人都去摘梨，唯有许衡不摘。有人问“何不摘梨解渴,”他回答:“不
是自己的梨，哪能去摘,”那人说:“世道这样乱，管他是谁的梨呢。”许衡正色道:“梨虽无
主，我心有主。”
我们国家多年的普法教育取得了累累硕果，原来很多对法律一无所知的人，如今都能运
用法律来寻求一个说法，就像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样，普通人法律意识的觉醒当
然值得欣喜，但让守法成为一种习惯，确实还有相当漫长的道路要走。在
现实生活中，像成克杰、胡长清等腐败分子无视党纪国法，恣意践踏法律，给整个社
会造成极坏影响的案例，在这里我们暂且不说。让我们一起来看看那些不胜枚举的在不经意
间违法的事例吧:让未成年人进网吧是有可能被接受的，个人复印整本出版物也是理所当然
的，诸如此类。再让我们反思一下自己，每次过马路，我们是否都走斑马线?每次开车，我们
是否都能做到不超速、不抢行,在我们很多人的思想中，遵守不遵守交通法规仿佛没有什么
大不了的，这或许正是我国许多城市交通违法率居高不下的根本原因。而在欧洲的一些城市
交通状况非常好，少有交通违法事件发生。即便是在无人值守的交叉路口或没有“电子眼”监控的限速路段，汽车
和行人各行其道，该停停，该走走，这一切完全出于一种自觉守法的习惯。在这些国家自觉
遵守交通法规已经成为一种习惯成为社会文明的重要标志。相比之下，我们还相当缺乏这样
的守法习惯。
其实，守法习惯，就像每天早晨要刷牙洗脸一样，这种习惯的培养，实际上是一种心智
模式的改善过程。教育心理学中有一句经典的名言:“播下一种思想收获一种行为;播下一种
行为收获一种习惯;播下一种习惯收获一种性格;播下一种性格收获一种命运。”可见，习惯
在思想与命运之间扮演着多么重要的角色。对于守法的习惯，我们也会有一个由陌生到熟悉，
从不习惯到习惯，最终熟练运用的深刻体会。意大利哲学家阿奎那说:“习惯具有法律的力量。”
守法的习惯，必然会改善我们的心智模式，必然会在潜移默化中影响我们的人生～当“以遵
纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观深深烙进我们每个人心中的时候，我们的国家也必
将发生翻天覆地的变化～
“汇溪流以成大海，积垒土方成巍峨”，让我们共同努力吧，让守法成为一种修养、一种
品格、一种文化，成为我们每个人的一种习惯～篇三:普法教育演讲稿法律在我心中
(普法教育演讲稿)
作者五年级岳小芊敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!
我是五年级的岳小芊,我今天演讲的题目是《法律在我心中》。不瞒大家说，法律对我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷，我还是一个小孩，法律跟我有什么关系吗?带着这个疑问，我求教我最信任的人--------老师说，法律是明媚的阳光。阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生
动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。
妈妈说，法律是一件安全的外套。人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚
姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，
幸福地生活。
爸爸说，法律是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都
要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要
涉及到很多法律条款，法律使我的保护们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。哦，原来法律并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，须臾不
曾离开。正是它，使人类远离丛林法则，创造今天灿烂而辉煌的文明。就像河流离开河床就
会泛滥，大雁离开雁阵就会坠落，电脑离开防毒网络就会瘫痪一样，我们人类如果没有“红
灯停，绿灯行”，交通就不会通畅，如果没有“杀人偿命，欠债还钱”，社会就会混乱，甚至
走向消亡。法律就像一张无形的安全网，覆盖着我们生活的天空。由此可见，加强法律的教育和培养守法意识同等重要。对于我们青少年来说，我们是祖国的未来，我们更应从小学习好法律知识，遵守法律和社会规则，将来成为一个文明、诚实、
守信的人，成为一个对国家和社会有用的人。在日常生活中，处处都离不开法律和道德。对于我们青少年来说，我们不需要做多少大
事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公车上，我们让一让座位;在红灯面
前，我们停一停脚步;在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸;在家里，我们替父母分担一些
2020最新社区法制宣传演讲稿范文
2020最新社区法制宣传演讲稿范文 2020最新社区法制宣传演讲稿范文 演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。随着社会一步步向前发展，用到演讲稿的地方越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家收集的社区法制宣传演讲稿，希望对大家有所帮助。 社区法制宣传演讲稿1 尊敬的各位领导，同志们： 大家好！我叫xx，是本县幸福社区一名普法员。我能够站在这里参加演讲比赛，心情十分激动，感到无比荣幸。今天，我作“做好普法工作，营造守法氛围”的演讲，向各位领导，同志们汇报自己有关普法宣传、司法调解方面的工作情况，目的是和大家互相交流，共同勉励，促进法制建设，共建稳定和谐社会。 我作为一名社区普法员，深知法律的重要性，利用一切工作机会，广泛、深入、持久地向社区广大群众宣传法律知识。让社区群众懂得：法律作为调整公民行为的规范，在日常生活中时时与我们伴随，从呱呱坠地的婴儿，到白发苍苍的老人，无人不在法律的规范之中。我国法律规定公民从出生时，具有
民事权利能力，依法享有民事权利；我国刑法规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任；我国《民法通则》规定，十八周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动。通过宣传，使社区群众自觉形成学法、懂法、守法的浓厚氛围，学法，就是要认真学习国家的全部法律；懂法，就是要掌握国家法律的精神与内涵；守法，就是要在法律的范围与框架内办事。在学法、懂法、守法的基础上，要遵纪守法，不干违法乱纪、破坏法律之事；要理智地对待每一件事，不得冲动、鲁莽，做出不符法律的事；要时刻审视自己的行为，不断自律，增强法制观念，为全社会创造良好的法制环境；如果自己的合法权益受到侵害，不应该消极妥协，更不应该采取违法的方式解决，而是拿起法律武器勇敢维护自己的合法权益。 我在做好普法宣传工作的同时，更注重司法调解、教育矫正等方面的工作，着重做好矛盾化解、停访息访工作，为社区减少不和谐因素，增加和谐因素，促进和谐社会建设。我们社区有一位建国前的老军人，一直享受县里的低保待遇，去年县里根据国家政策给老军人开了工资，所以他的享受低保资格被取消了，老军人因为此事经常上访。社区得知此事后，安排我走访老军人。我向老军人讲解法律知识，讲解国家政策，老军人对自己经常上访有所认识。我在走访老军人中也发现了老军
普法知识宣传
普法知识宣传 1.目前我国实施了几个五年普法规划？ 答：我国从1986以来，已完成了五个五年普法规划。各地各部门紧紧围绕党和国家工作大局，深入开展全民法制宣传教育，广泛开展法律进机关、法律进乡村、法律进社区、法律进学校、法律进企业、法律进单位活动，扎实推进依法治理和创建活动，广大干部群众的法律意识明显增强，全社会法治化管理水平逐步提高，为实施依法治国基本方略、推进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定发挥了重要作用。 2.什么是“六五”普法？ 答：“六五”普法是2011—2015年第六个五年法制宣传教育的简称，是指从“一五”普法开始到现在正经历第六个五年的普法教育。 3.“六五”普法的规划从何时开始到何时结束？ 答：“六五”普法的规划从2011年开始实施，2015年组织考核验收。共分三个阶段：2011年上半年，宣传发动阶段。2011年下半年至2015年，组织实施阶段。2015年，检查验收阶段。 4.“六五”普法总体目标是什么？ 答：通过深入扎实的法制宣传教育，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，提高全民法律意识和法律素质，促进全社会自觉学法守法用法氛围的形成。通过深入扎实的法治实践活动，强化社会主义法治理念，促进社会主义法治文化建设，进一步提高依法管理、依法履行职责、依法服务社会的水平，推进法治广安建设。 5.“六五”普法的工作原则是什么？
答：坚持以人为本，服务群众；坚持求实创新，与时俱进；坚持分类指导，讲求实效；坚持普治并举，同步推进；坚持谁执法谁普法，全民参与。 6.“六五”普法的主要任务是什么？ 答：突出学习宣传宪法和中国特色社会主义法律体系；深入开展社会主义法治理念教育；深入学习宣传促进经济发展和保障、改善民生的法律法规；深入学习宣传社会管理的法律法规；深入学习宣传反腐倡廉法律法规；大力推进社会主义法治文化建设；深化“法治广安”建设，推进依法治市。 7.“六五”普法对象包括哪些？ 答：全市有接受教育能力的公民，都是法制宣传教育的对象。重点加强领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育，领导干部和青少年是重中之重。 8.全民法制宣传教育活动主要有哪些？ 答：（1）观看电视法制栏目。（2）接受普法资料和学习法律知识。（3）参加法律咨询活动。（4）因买假货向消协投诉进行维权。（5）阅读报纸的法制报道。（6）遇到法律问题向律师、法律热线12348进行咨询。（7）观看法制专栏、板报。（8）参加普法考试等法律知识测试。（9）参加乡村或社区组织的法律知识培训。（10）观看法制文艺演出。（11）浏览普法网站。（12）中、小学生参加法律课、听法制讲座等。 9.“法律六进”指的是哪六进？ 答：“法律六进”指的是法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位。开展“法律进机关”活动，把法律知识作为机关学习的重要内容，做到有计划、有安排、有落实、有检查；围绕社会主义新农村建设，开展“送法进乡村”活动，做到法律宣传资料进乡村、法制文艺进乡村、法律服务进乡村。围绕和谐
中学生法制故事--演讲稿
故事育人之法制故事1 沉迷网络游戏，被骗80多万元 尊敬的老师、亲爱的各位同学: 今天，我讲的法制故事的题目是《沉迷网络游戏，被骗80多万元》。 2012年12月11日的新民晚报，报道了一起涉案金额80多万元的网络诈骗案。被骗的是上海市崇明县的一个化名叫小宇的人，是一个在校中学生。这个案件涉及侵害未成年人，为我们青少年敲响了警钟。那么，小宇为什么会被骗呢, 原来啊，中学生小宇沉迷网络游戏。今年6月，放暑假在家，他为了加快游戏升级速度，在网上搜索“游戏代练”。什么是“ 游戏代练”呢,“游戏代练”就是出钱请别人帮自己打游戏。在指定的时间内，帮助自己提升游戏角色级别，或者获取高级装备武器，然后付给相应酬金。这个小宇，沉迷游戏如此，真是“不简单”啊。他在网上搜索“游戏代练”，找到一个客服QQ，昵称叫“开着拖拉机唱情歌”。双方谈好代练价格，100元。100元就100元吧，且不管这100元是不是正常代练价格。他怎么会被骗80多万元呢, 原来在几天前，小宇妈妈将银行卡和U盾交给他，叫他帮忙网上购物，之后，银行卡就放在小宇身边，卡里余额有80多万元。 小宇就用这张银行卡，通过网上银行，向对方支付了100元。但是，事情还没完，骗局才刚刚开始。几分钟后，对方来信息了，说:“支付过来的100元钱，没带零头，应该打101元。结果资金被冻结了，按照要求，需要再打4倍的钱过来才能解冻”。这个小宇啊，一个中学生，缺少防范意识，毫不怀疑地又向对方支付了405元。 到了晚上8点左右，对方又来信息了，以“通知财务”为借口，要小宇将网上银行的转账明细截图发给他，还要网上银行的账号、电话、名字。这个小宇啊，为
普法知识演讲稿范文5篇
普法知识演讲稿范文5篇 随着经济的发展，信息网络化、观念多元化的态势日趋明显，尤其是各种思想观念、生活方式相互碰撞，由此带来的相对复杂的社会环境，因此普法知识教育尤为重要，以下是学习啦小编为大家收集整理的关于普法知识演讲稿范文的全部内容了，希望大家会喜欢。欢迎阅读参考! 普法知识演讲稿范文(一) 法是什么?《说文解字》中讲，法的本意“从水”，表示法律公平如水。现代概念则认为，“法”是国家意志和社会公意相结合的产物。纯粹法学派创始人凯尔森讲：“法律是一种强制性的秩序”。的确，有了法律，社会才有公平和秩序，否则，我们将生活在一个极度混乱的世界里! 有人说，每个人从摇篮到坟墓，时时刻刻都离不开法律。的确，法律和我们每个人的社会生活息息相关，从个人的衣食住行、生老病死，到企业的生产运营、国家的政治经济、社会生活，都离不开法律。法律约束着人们的行为，它给遵守者带来诸多的“不便”，但从长远和整体的角度来讲，却给整个社会包括遵守者本人带来毋庸置疑的益处。正如交通公益广告中说的那样：“没有红灯的制约，便没有绿灯的畅通。” 法律是生活的百科全书，它告诉我们处世之方、待人接物之法、安身立命之道。我认为，作为一个普通的公民，唯有知法才能守法，唯有让守法成为一种习惯，社会才能更和谐，人生才能更平安! 法律首先应该被理解为是一个公约，一个关于人们在共同生活中如何进行合作、如何解决纠纷、如何建立秩序的社会公约，是一个规定公民可以做什么和不能做什么的社会公约。既然任何人都不得以任何理由废法行事，那么，即使为了追求良好的目的，即使位高权重，也不能违反法律。 普法知识演讲稿范文(二) 岁月如梭，人生几载转瞬即过。有人心怀天下，成就一番伟业，受到万众敬仰;有人胸无大志，专行龌龊之事，遭受世人唾弃。有人默默奉献，服务人民，平凡一生，最终赢得百姓颂扬;有人权倾一方，辉煌一时，却私欲膨胀，为所欲为，最终身陷牢狱。同样是短暂的一生，为什么会有的人伟大光荣而光彩照人，
关于中学生法制教育演讲稿范文(精选3篇)
关于中学生法制教育演讲稿范文（精选3篇）关于中学生法制教育演讲稿范文 好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在不断进步的社会中，越来越多地方需要用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，下面是帮大家整理的关于中学生法制教育演讲稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 中学生法制教育演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！我演讲的题目是《没有规矩不成方圆》！ 新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格的中学生呢？是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢？ 其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。 “无规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小，父母就教育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我
们如何与周围的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净？ 我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后，你、我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢？ 是的，或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学生呢？ “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格的中学生。 中学生法制教育演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！今天，我演讲的题目是：增强法律意识，做一名遵纪守法的中学生。 俗话说：无规矩，不成方圆。无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家，社会来说，这个规矩就是法律。依法治国是我国治国的基本方略，作为一名中学生，我们应该知法、学法、懂法、守法。但根据国家有关数据表明：我国青少年犯罪率呈增长趋势，可见增强法律意识，提高法制观念，对我们来说有着极其重要的作用。 但也一定有人说：违法犯罪的事情离我太远了，纯粹杞人忧天，
2016年度公职人员学法普法考试答案最新最全最完整版.docx
2016 年度全市公职人员学法考试试卷 一、单项选择题（共15 题，每题 2 分，共 30 分） 1.根据《国家安全法》的规定，每年的（）为全民国家安全教育日。 A. 4.15 B. 9.10 C. 11.1 D. 12.4 2.下列哪个不属于《国家安全法》中规定的维护国家安全的专门机关（） A.国家安全局 B.公安局 C.保密局 D.有关军事机关 3.根据《国家安全法》的规定，下列说法错误的是： （） A.公民支持、协助国家安全工作，本人或者其近亲属的人身安全面临 危险，向公安机关请求保护的，公安机关应当依法采取保护措施 B.公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，任何时候都不受限制 C.公民对国家机关及其工作人员在国家安全工作中的违法失职行为有提出 申诉、控告和检举的权利 D.因国家安全工作需要采取限制公民权利和自由的特别措施时，应当依法 进行，并以维护国家安全的实际需要为限度 4.电信、互联网、金融、住宿、长途客运、机动车租赁等业务经营者、服务 提供者，应当对客户身份进行查验。对身份不明或者拒绝身份查验的（）。 A.不得提供服务 B.可以提供服务 C.有时可以提供服务 5.阻碍有关部门开展反恐怖主义工作的，公安机关会做出怎么样的处罚？ （） A.公安机关处五日以上十五日以下拘留，可以并处五万元以下罚款 B.公安机 关处五日以上十五日以下拘留，可以并处两万元以下罚款 C.公安机关处五日以上十五日以下拘留，可以并处一万元以下罚款 D.公安机关处五日以上十五日以下拘留，可以并处五千元以下罚款
6.有关机关、单位及其工作人员对保密检查应当予以（）。 A.拒绝 B.支持 C.配合 D.参与 7.机关、单位应当按照保密法的规定，严格限定国家秘密的知悉范围，对知 悉（）以上国家秘密的人员，应当做出书面记录。 A.秘密级 B.机密级 C.绝密级 D.内部 8.下面哪一条没有正确体现《反间谍法》的程序要求。（） A.国家安全机关的工作人员依法执行任务时，出示相应证件，有权查验中国公民或者境外人员 的身份证明。 B.国家安全机关的工作人员依法执行任务时，依照规定出示相应证件，可 以进入有关场所、单位。 C.国家安全机关的工作人员依法执行任务时，根据国家有关规定，经过批 准，出示相应证件，可以进入限制进入的有关地区、场所、单位，查阅或者调 取有关的档案、资料、物品。 D.国家安全机关的工作人员依法执行紧急任务的情况下，经出示相应证 件，可以优先乘坐公共交通工具，遇交通阻碍时，优先通行。 9.安全生产法明确规定，生产经营单位从事生产经营活动应当具备最基础的 条件是（）。 A.获得工商营业执照 B.具有必备的生产资料和设备设施 C.具备安全生产条件 D.从业人员已接受安全生产教育 10.生产经营单位新建、改建、扩建工程项目（以下统称建设项目）的安 全设施，必须与主体工程（）。 A.同时规划、同时设计、同时施工 B.同时设计、同时施工、同时投入生产 和使用 C.同时设计、同时施工、同时验收
普法知识演讲稿优秀范文大全5篇
普法知识演讲稿优秀范文大全5篇 演讲的过程中尽可能的面带微笑，使人觉得有亲切感，但有时候是不能一味的微笑的，比如说道‘牺牲’‘悲剧’等面带微笑就显得不妥!我为大家整理了普法知识演讲稿范文，欢迎大家阅读。 普法知识演讲稿范文篇一 各位老师、同学： 大家好!今天，我演讲的主题是《打击侵害校园犯罪，加强自我防卫能力》。 青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。 青少年犯罪的主要原因： 从主体因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四足缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。
对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园，那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是"魔高一尺，道高一丈"的道理。 我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力： 1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。 2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。 3、掌握防卫方法。一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥善保管;二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。 总之，抓好青少年法制教育，是民主法制建设的基础性工作，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，这都寄希望于广大的青少年。为
中学法制安全教育演讲稿
中学法制安全教育演讲稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！今天非常荣幸能坐到这里，和同学们一起学习有关法律的常识，希望我的谈话能给同学们一些启示： 青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，一代又一代青少年健康成长。但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治的工作，提高自我防卫能力。今天，我主要从以下几个方面来谈一谈： 一、吸食毒品的危害 同学们都知道，毒品十分昂贵。每个吸毒者轻者每天要花一、二百元，重者五、六百元甚至上千元。一年下来，要花费3万多元到10多万元。如此巨大的毒资，对绝大多数吸毒者来说是难以承受的永远填不满的无底洞。尤其是青少年，一般没有经济收入或收入较低。犯了毒瘾，又没有钱，只好采取盗窃、抢劫、诈骗、贩毒、赌博、绑架甚至杀人的罪恶手段去获得钱财，满足毒瘾。毒品所带来的危害，决不只是伤害身体，危及生命；它还会诱发各种犯罪，导致人的
堕落，产生家庭悲剧，扰乱和破坏社会治安。 人一旦吸食毒品上瘾，就会丧失人伦和天良，干尽伤天害理的事而不能自拔。这样的例子不胜枚举。云南泽山一户农民，原本日子过得不错。不料父亲在外面染上毒瘾，从此这个家庭厄运降临。因为吸毒需要大量的钱，只好变卖了家中所有值钱的东西，两个孩子被迫辍学。他还疯狂地虐待妻子和孩子，成了一个恶魔。为了买毒品，他亲手将8岁的男孩卖给人贩子。16岁的女儿生怕卖身，只好从家逃走，流落他乡。可没过几年，她也染上毒瘾，最后因在列车上贩运毒品海洛因，被查获判处死刑。好端端的一个家庭，被毒品搞得家破人亡。 令人震惊和值得警惕的是，毒贩的魔爪已经伸向校园，伸向青少年。有资料讲：XX市1994年的一次突击查毒中，吸毒者六成是青少年。同年XX市一次抓获吸毒分子320人，其中相当一部分是在校中小学生。XX市有三兄妹，由于受父亲影响，上初中、小学；就染上毒瘾，后被送到戒毒所强行戒毒。XX市有一名年仅16岁的女中学生，染上毒瘾，堕落成卖淫罪犯。 为了制止毒品的泛滥，严惩毒品犯罪，国家制定了一系列的禁毒法规和措施。所以，无论是从守法的角度，还是为了中小学生的切身利益，我们决不能参与任何吸毒活动。 二、网瘾的危害
公务员考试法律试题汇总十套
公务员考试《法律试题》汇总 练习题（一） 一、单选题 1、在阶级对立的社会中，法的本质属性首先是指（） A．法的客观性 B．法的阶级性 C．法的规范性 D．法的强制性 2、法的最终决定因素是（） A．统治阶级的意志 B．阶级斗争状况 C．社会物质生活条件 D历史传统 3、法是执政阶级的（） A．整体意志 B．个别人意志的总和 C．每一个成员的意志 D ．领导者的意志 4、法之所以具有特殊强制性和普遍约束力，在于法是（） A．由社会物质生活条件决定的 B．上层建筑之一 C．以国家强制力为后盾的 D．统治阶级意志的体现 5、法是一种社会现象，与其他社会现象都有程度不同的联系，其中最根本的联系是与（）A．经济的联系 B．政治的联系 C．文化的联系 D．道德的联系 6、法律确立的最后阶段是（） A．法律议案的提出 B．法律草案的审议 C．法律草案的通过 D．法律的公布 7、我国宪法规定的公民在法律面前一律平等是指（） A．人民在法律面前一律平等 B．凡具有中华人民共和国国籍的人在法律面前一律平等 C．18周岁以上的公民在法律面前一律平等 D 居住在中国境内的人在法律面前一律平等 二、多选题 1、（）属于当代中国法的适用的原则 A．以事实为根据，以法律为准绳 B．自愿公平 C．公民在适用法律上一律平等 D．司法机关依法独立行使职权 E．诚实信用 2、法的规范作用有（） A．指引作用 B．评价作用 C．预测作用 D．教育作用 E强制作用 练习题（二） 一、单选题 1、依据我国宪法的规定，宪法的修改由全国人民代表大会以全体代表的（）以上的多数才能通过。 A．五分之四 B．四分之三 C．三分之二 D．二分之一 2、我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的（）的社会主义国家。”
中学生宣传法制教育演讲稿范文3篇
中学生宣传法制教育演讲稿范文3篇 中学生宣传法制教育演讲稿范文3篇 演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现实社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是收集整理的中学生宣传法制教育演讲稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 中学生宣传法制教育演讲稿范文1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《没有规矩不成方圆》！ 新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格的中学生呢？是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢？ 其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。 “无规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小，父母
就教育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长， 时光的流逝也带走了童年的’稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净？我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》之后，你、我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢？是的，或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学生呢？ “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格的中学生。 中学生宣传法制教育演讲稿范文2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！ 今天，我演讲的题目是：增强法律意识，做一名遵纪守法的中学生。 俗话说：无规矩，不成方圆。无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家，社会来说，这个规矩就是法律。依法治国是我国治国的基本方略，作为一名中学生，我们应该知法、学法、懂法、守法。但根据国家有关数据表明：我国青少年犯罪率呈增长趋势，
普法演讲稿
有人说，每个人从摇篮到坟墓，时时刻刻都离不开法律。的确，法律和我们每个人的社会生活息息相关，从个人的衣食住行、生老病死，到企业的生产运营、国家的政治经济、社会生活，都离不开法律。法律约束着人们的行为，它给遵守者带来诸多的“不便”，但从长远和整体的角度来讲，却给整个社会包括遵守者本人带来毋庸置疑的益处。正如交通公益广告中说的那样：“没有红灯的制约，便没有绿灯的畅通。” 法律是生活的百科全书，它告诉我们处世之方、待人接物之法、安身立命之道。我认为，作为一个普通的公民，唯有知法才能守法，唯有让守法成为一种习惯，社会才能更和谐，人生才能更平安！ 法律首先应该被理解为是一个公约，一个关于人们在共同生活中如何进行合作、如何解决纠纷、如何建立秩序的社会公约，是一个规定公民可以做什么和不能做什么的社会公约。既然任何人都不得以任何理由废法行事，那么，即使为了追求良好的目的，即使位高权重，也不能违反法律。 我们敬爱的周总理是守法的典范。有一次，总理去开会，在路上，司机违反了交通规则，交警批评司机却耽误了总理开会的时间。同车去的干部想和交警交涉，总理严厉制止说：“这怎么行？交通规则是政府颁布的，政府总理应该带头遵守。总理不遵守，就是带头破坏制度”。直到交警放行，总理一行才离开。守法必先严于自律，这是一种行为操守，更是一种道德修养。 许衡是我国古代著名的理学家。宋元之际，世道纷乱，许衡外出，因天气炎热，口渴难忍。路边恰有梨树，行人都去摘梨，唯有许衡不摘。有人问“何不摘梨解渴？”他回答：“不是自己的梨，哪能去摘？”那人说：“世道这样乱，管他是谁的梨呢。”许衡正色道：“梨虽无主，我心有主。”
我们国家多年的普法教育取得了累累硕果，原来很多对法律一无所知的人，如今都能运用法律来寻求一个说法，就像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样，普通人法律意识的觉醒当然值得欣喜，但让守法成为一种习惯，确实还有相当漫长的道路要走。 在现实生活中，像成克杰、胡长清等腐败分子无视党纪国法，恣意践踏法律，给整个社会造成极坏影响的案例，在这里我们暂且不说。让我们一起来看看那些不胜枚举的在不经意间违法的事例吧：让未成年人进网吧是有可能被接受的，个人复印整本出版物也是理所当然的，诸如此类。再让我们反思一下自己，每次过马路，我们是否都走斑马线?每次开车，我们是否都能做到不超速、不抢行？在我们很多人的思想中，遵守不遵守交通法规仿佛没有什么大不了的，这或许正是我国许多城市交通违法率居高不下的根本原因。而在欧洲的一些城市交通状况非常好，少有交通违法事件发生。即便是在无人值守的交叉路口或没有“电子眼”监控的限速路段，汽车和行人各行其道，该停停，该走走，这一切完全出于一种自觉守法的习惯。在这些国家自觉遵守交通法规已经成为一种习惯成为社会文明的重要标志。相比之下，我们还相当缺乏这样的守法习惯。 其实，守法习惯，就像每天早晨要刷牙洗脸一样，这种习惯的培养，实际上是一种心智模式的改善过程。教育心理学中有一句经典的名言：“播下一种思想收获一种行为；播下一种行为收获一种习惯；播下一种习惯收获一种性格；播下一种性格收获一种命运。”可见，习惯在思想与命运之间扮演着多么重要的角色。对于守法的习惯，我们也会有一个由陌生到熟悉，从不习惯到习惯，最终熟练运用的深刻体会。意大利哲学家阿奎那说：“习惯具有法律的力量。”守法的习惯，必然会改善我们的心智模式，必然会在潜移默化中影响我们的人生！当“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观深深烙进我们每个人心中的时候，我们的国家也必将发生翻天覆地的变化！
公务员结合本职工作学法用法心得体会
学法用法心得体会 今年是我国进入“六五”普法的第二个年头，经过多年的法制宣传教育，广大人民群众的法制观念、法治意识和法律素质得到了显著提高。然而在当前社会经济发展中，我们更应该清醒地看到，学法用法工作中仍存在不足之处，依法行政的意识和能力与学习实践科学发展观的要求相比还存在着差距。作为一名公务员，更要努力学好法律知识，提高法律意识，不断增强依法办事的能力，下面结合自己本职工作，谈谈学法用法心得体会 一、进一步提升学法用法思想理念。提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。首先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，公务员学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重要保证。其次是本职工作的需要。农业农村工作量大面广，涉及各个部门诸多法律法规，作为一名公职人员，必须充分掌握才能保证各项工作规范有序开展，服务好本职工作。三是自身建设的需求。党员干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成效，关系到工作的形象。同时，公务员队伍积极地学法用法对整个社会引领作用也显而易见，如对巩固执政基础、规范社会秩序、培育公民品格、促进文化建设都起着不可忽视的作用。四是广大群众的迫切愿望。通过多年来法制教育，广大群众要求社会依法行政、阳光行政，体现法律面前人人平等的呼声越来越高，作为一名合格的党员干部，学好用好法律不单是个人的荣辱得失，而是与法治国家的实现紧密相联。 二、进一步确保学法成效。学法是用法的前提。尽管这些年来，我们公务员系统普法宣传学习取得了一定成效。但不可否认，我们的政府机关特别是在基层，相当数量的领导干部和公务员法治意识和法治观念还比较淡薄，弄不懂、学不深现象还比较突出，并直接消极地作用在实际工作上。造成这种现象的原因固然是多方面的，但与一些地方公务员学法环节存在形式主义不无关系。在因制度弱化导致的上无压力下无动力的情况下，部分公务员提不起学法的精神和用法的自觉性。这就导致部分公务员法律素质不高，行政活动缺乏科学性、严谨性和合法性。因此，在将来的学法用法工作中，应进一步完善形式、充实内容、健全机制、强化培训、严肃考核，真正提高广大公务员学法用法的积极性和自觉性，不断增强公务员学法用法的实际效果。 三、进一步加强依法行政。当前上访案件和群体性事件呈急剧上升态势，分化了政府在发展经济为主线上的大量精力。以上一方面反映了广大人民群众法律意识的增强，另一方面也反映出没有严格执法或者依法行政造成的新问题新矛盾逐步显现。这也为我们敲响了警钟，如果我们不严格依法行政，就有可能累积新的社会问题和矛盾，给接下来的工作增加阻力，从而阻碍经济快速健康发展。现在，依法治国观念深入人心的局面来之不易，公务员队伍作为倡导者和实践者的主力军，更应把依法行政这根弦绷得更紧一些，时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民赋予的权力。尤其要解决好群众关注的热点难点问题，认真解决这些问题，可以充分体现法制宣传为人民的要求。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下，一旦“法治精神”在人民群众心中被破坏，就很难修复。另外，我们也要在制度上完善，健全行政执法监管体制，实行领导干部问责机制。用事实对广大群
2021年中学生普法演讲稿
各位同学们 大家好，今天在这里，就是想和大家聊聊关于法律的问题。 说实话，我今天在这里十分的紧张，其实我们大家都差不多大，我前几个月刚满16周岁。在生日那天，我其实心情是相当复杂的。因为16岁在法律上是一个奇妙的节点。我们就先从年龄说起。 在16周岁以后，我们便就是完全刑事责任能力人了，也就是说在16周岁以后我们必须独立完全为自己的犯罪行为承担责任，也就是我们16周岁后，发了罪，就要判刑啦。我想很多人都有一个误区，就是认为18周岁是一个时间节点。但是这个是完全错误的。因为法律必须对每一个公民负责。所以啊，我在16周岁当时感叹良久，心说，自己是没有“机会”干点惊天动地的事了。但是过了两天我就释然了，因为老师讲了，有8种行为14周岁就要承担刑事责任，分别是故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、xx、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物品罪8种犯罪行为。 我想这些行为离我们大多数人来说是非常遥远的，但是作为一个热血青年，有的时候也难免冲动。而这种冲动很容易便导致犯罪。而这个其中，和我们关系最密切应该就是关于打架斗殴的问题。我想我们大部分人都有冲冠一怒的时候，有的时候生气了，或者有人惹自己了，就找个人干一架，觉得挺潇洒，发泄发泄，是吧。但是很多恶性案件就是这样发生的。试想一下，如果你一不小心把别人达成重伤，或者致人死亡呢？也许很多人回想，用拳头打人应该也不会造成多大伤害吧，但是这个事可保不准。曾经我我的老家焦作，有两个人打架，为了一个不算太漂亮的女孩子，也是从冠一怒为红颜，一个人一拳打到另一人肚子上，当场死亡。检查结果是死者患有疾病，一拳正好打到生病的地方了。你说这个世界就那么寸？真有那么寸的。这种事情也许发生的概率很小，但是只要一发生，这就是一个巨大的悲剧。 作为一个热血青年，有时候会冲动，这也是人之常情，但是我们可以冲动，可千万不要办傻事。我们都已经慢慢长大，我们需要学会控制自己的行为，这样才能让自己更好的适应这个社会。都看过《武林外传》吧，里面郭芙蓉非常喜欢用一记“排山倒海”解决一切问题，但是发现每次都会把事情弄得更遭。所以吕秀才说，生气的时候默念生活如此美好，我却如此暴躁，这样不好，不好。电视剧里面这招挺管用吧。其实这就是一种心理暗示，每当自己冲动的时候，给自己一个暗示，给自己一点思考的时间，很多不必要的伤害就会被避免了。 还有就是大家慢慢长大了，娱乐活动增加了，物质需求增加了，所以就慢慢深刻的认识到了钱的重要性了，是吧。没钱了，向爸妈要，也可以自己做些自己可以做的工作。但是有的人就喜欢小偷小摸的，或者依靠自己的暴力收些保护费，这个就不对啦。16周岁以下，是不构成盗窃罪的，但是抢劫就不一样了。很多时候，抢劫和盗窃只有一线之差。比如你玩传奇，没点卡了，想去隔壁邻居家投点钱先，结果不小心被隔壁家的人发现了，怎么办？如果你跑了，或者被抓住了，那就是盗窃，如果你不满16周岁，你也不用承担刑事责任；但要是你怕你爸妈知
普法主题演讲稿600字左右范文大全
普法主题演讲稿600字左右范文大全 “没有规矩，不成方圆”。这句话告诉了大家规矩的重要性。自古以来，规矩就一直在人们身边。随着时间的推移，规矩也在不断变化。到了今天，规矩以成千上万种形式出现，但是最大的规矩是法律。我为大家整理了普法演讲稿600字，欢迎大家阅读。 普法演讲稿600字篇一 老师们同学们：早上好! 大家知道，大到一个国家，小到一个集体，一个个人，都不能置身于法律之外，更不能凌驾于法律之上,一切行为必需在法律的范围里进行，任何人都不能逾越法律。 我们作为一个学校,讲依法治校就是这个道理.而作为学校的主体，同学们更应懂得学法、懂法、用法、守法、护法，要通过老师的引导，社会的教育，家庭的教育，更重要的是通过自身自身的努力，领会现代法律精神。首先，我们要加强同学的权利意识教育，我们都知道的《未成年人维护法》，但很多同学，对他的了解是肤浅的。我们要熟悉自身的权利，学会行使和维护自身的权利。这里蕴含着一个重要的道理：只有真正懂得权利的人，才会更加尊重他人的权利。 一个人人真正懂得权利的社会，才是一个人人享受高度自由、文明的社会。学校也一样，而权利与义务是一个统一体，人没有了权利，或者被任意侵犯，而要他们去履行义务，这是不可能的。强调权利并不忽视义务。对权利的追求，会很大程度地调动大家学习成才的积极性，为自身的健康生长发明了有利的条件。
其次，我们所进行的守法教育，是要使同学们学会拿起法律武器维护自身，在行为上和情感上对法律的认识和尊重。 从而促进法制建设的顺利进行。守法就是遵守法律。守法是维护权利，实现权利和发展权利。守法，要求我们每一个人依法行使权利，依法履行义务。但权利是不能任意扩充的，否则你就是超越了法。比方，这几天来，我们发现个别同学，把教室里挂在墙上的老师、同学的照片摘下塗上脏物或乱划，请问有这个权利吗?假如，那个人是你的家长，你的兄弟胞妹，你作何感想?你应该是一个人，是个正常的人，那么这种作为就不是正常人做的事，按正常的司法解释，这样的行为犯有三种罪：一是破坏公共财物罪，应予拘留15天。二是严重侵犯他人的肖像权和名誉权。三是破坏公共治安罪，三罚了并罚，必需进行劳动教养和精神名誉赔偿5000元。所以说，只有在人人守法的有序的环境下，人们的权利才干最大限度地实现。 同学们，培养法律精神的同时，我们同样要加强自身道德精神的培养，这样就能进一步促进现代法律精神的形成。在集体生活中，法律与道德都是调节人们行为的规范，是维护生活稳定和发展的两个必不可少的支撑点。道德精神是道德的灵魂，是法律精神的精髓。对我们来说这与加强未成年人的思想道德建设是一致的、吻合的。法律通过立法可以推动道德的普和，严格执法可以弘扬道德精神。法制越健全，法律中的道德越丰富，越人性化。可以培养我们的现代法律精神，必需与培养道德精神结合起来。 同学是花季少年，都是祖国的花朵，受到培养与呵护是他们的权利，我们应当教育他们要倍加珍惜这种权利，相应的，更应该履行自身的义务，那就是学法、守法、用法、懂法、护法好好学习，好好生长，培养同学成为一个品学力行，懂
普法工作档案的分类
在全市“六五”普法骨干培训班上的讲话 普法档案资料的分类和规范 “六五”普法档案管理中存在的主要问题 （一）“六五”普法档案管理中存在的问题 1、对普法档案工作重要性认识不够。普法档案工作相对于机关业务工作而言，是幕后服务性工作，是相辅相成的，容易被领导忽视。检查发现有的单位没有将该项工作纳入年度目标考核，既便纳入目标考评，普法档案工作也是软指标，没有硬性规定，不能引起领导的重视。对普法档案工作重视不够的主要表现：一是普法档案工作在个别单位领导心目中地位不高；二是对普法档案工作人、财、物投入不够。（如：部分单位在普法档案资料上没有经费投入，普法档案没有统一的封面、没有装订工具，没有普法档案专柜，使得普法档案在物质上无从保障。） 2、普法档案管理杂乱。规范档案管理是为了普法档案利用的高效率，通过互查发现，在规范普法档案管理上还有差距。表现为：一是有的单位归档分类不够合理；有的注重文件的归档，对材料的归档重视不够，个别单位存在有应归档的材料未归档的现象。二是部分单位普法档案资料与其他资料相混淆，让人视觉上感觉一团糟，心理上就有排斥感。（如：检查组要求查看某一文件资料，工作人员说这个文件资料做了，但是自己找了半天都找不出来，让检查组怎么找，所以，普法档案一定要规范管理。） 3、档案人员责任心不强。主要表现是：个别单位普法工作人员经常变化，特别是一些单位二级机构工作人员的变化频繁，新人员需要较长的熟悉、适应过程，不利于普法档案的归类和普法依法治理工作的深入开展；个别单位人员变换中，工作交接不规范，信息陈旧，清理不及时，常常丢三落四，在一定程度上影响了档案的完整性。 二、规范“六五”普法档案工作的重要意义 “六五”普法档案是法制宣传教育工作开展的的“物态载体”，是一种“凝固的历史”，是一种“物态结晶”；是各级法制宣传教育部门开展法制宣传教育工作的原始记载；是历史地、全面地反映本地区、本部门普法工作的重要依据，通过普法档案可以真实再现各部门普法工作的历史面貌。 同时，省市“六五”普法规划对规范普法档案工作提出了明确要求，并将普法档案工作作为今后普法验收的一项重要内容。因此，各单位、各部门一定要重视普法档案工作，只有借助档案，才能反映出各单位、各部门每年开展普法工作的成果。可以说，普法档案为本地区、本部门开展法制宣传教育提供了快捷、准确、优质的服务，充分发挥普法档案的作用对做好普法工作具有重要意义。 三、普法档案的内容及分类 普法工作是以五年为期限的阶段性工作，普法工作点多、面广、线长，普法档案材料种类较多、内容细，清晰、合理地分类是规范普法档案的关键，是科学立卷的基础，理论上普法档案具体可分为三大类。 第一类：上级下发的各类文件、图表等历史资料。即：上级或法制宣传教育主管部门印发的带有指导、指示性文件。主要内容包括：普法依法治理工作规划、安排、实施方案、意见、总结、通知、会议材料、普法考核验收标准。 第二类：本部门、本单位自行起草签发的各种文字材料、图表等各种历史资料。这是本单位普法档案中最重要的组成部分，主要内容包括：本单位普法依法治理五年规划、年度普法依法治理工作安排、实施方案、意见、汇报、总结、通知、简报、经验材料、影像资料、本单位法制宣传教育机构设置、成员调整的通知。
中学生普法教育演讲稿
中学生普法教育演讲稿 篇一：中学生法制教育讲座上的讲话稿 在市八中中学生法制教育讲座上的讲话稿 各位同学们，大家好！ 今天很高兴与大家相聚在一起，畅谈青少年法制教育。你们是祖国的未来和希望，你们肩负着建设祖国的责任和重托，你们的成材是国家兴旺发达的根本保证。作家路遥曾说过：“人生有好多十字路口，紧要处只有几步”，这句话很富有哲理。青少年正处于长身体、长知识、学做人的人生关键时期，追求独立却难以摆脱家庭依赖，张扬个性有时却显得叛逆，乐于助人但又常常显得缺乏责任心，辨别是非观念非常差，自控能力弱，稍有不慎，就可能误入攻途。特别是我们现在所处的是一个信息爆炸的时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，你们是否能分辨得清楚？你们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束？法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。今天我们就来共同探讨一下未成年人犯罪的话题。 什么行为是犯罪的行为呢？要远离犯罪，这是同学们首先要弄清楚的问题。一切危害国家主权、领土完整和完全，分裂国家、颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度，破坏社
会秋序和经济秋序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节轻微危害不大的，不认为是犯罪。犯罪具有三个方面的基本特征：（一）犯罪是一种危害社会的行为，即犯罪具有社会危害性（二）犯罪是一种触犯刑律的行为，即犯罪具有刑事违法性（三）犯罪是一种应当受刑罚处罚的行为，即具有应受刑罚惩罚性。 今天在坐的同学应该都已年满十四周岁了吧？（有没有没满的举下手，哎。 看到了，这位同学，我应该称呼你为儿童，呵呵）。按照中国法律规定，未满十四周岁即为儿童，十八周岁以下统称为未成年人。《刑法》第17条第1款规定：“已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任”，意思就是凡年满十六周岁的人，实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为，都应当负刑事责任，这样规定是从我国的实际情况出发的，在我国，已满十六周岁的人，因体力、智力已相当发展，并有一定社会知识，已具有分辩是非善恶的能力，因此，应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。那同学们会说我们还没有十六岁呢，呵呵，先别偷笑，《刑法》第17条第2款又规定了：“已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪