小学六年级音乐测试题
六年级音乐期末测试题
六年级音乐期末测试题
第一部分：选择题（共20题，每题2分，共40分）
1. 下列乐器属于西洋乐器的是（）
A. 古筝
B. 小提琴
C. 口琴
D. 笛子
2. “偶一致”的意思是（）
A. 演奏时需要两位演奏手
B. 演奏时可以增加和声伴奏
C. 演奏音符时要发音多次
D. 演奏时需要重音加强节奏
3. 哪位音乐家被誉为“交响乐之父”？（）
A. 莫扎特
B. 贝多芬
C. 巴赫
D. 海顿
4. 音乐中常用的记谱法是（）
A. 节奏记谱法
B. 手指编号谱法
C. 简谱
D. TAB谱
5. “拍子”是指音乐中的（）
A. 感觉
B. 节拍
C. 曲调
D. 吉他弹奏方法
第二部分：填空题（共10题，每题3分，共30分）
1. 中国的四大民族乐器是____________、____________、
____________和____________。
2. 弦乐器包括____________、____________、____________和
____________。
3. 声音的高低是由____________决定的。
4. 换弦是指将乐器的____________换上新的弦。
5. 增强节奏的音乐符号是____________。
第三部分：问答题（共2题，每题15分，共30分）
1. 请简要解释音乐的节奏是什么。
2. 请列举三种不同类型的音乐。
总分：100分。
小学六年级上册音乐期末测试题
小学六年级上册音乐期末测试题一、选择题1. 音乐包括以下哪些元素？A. 旋律、节奏、和声B. 形式、音质、音量C. 音调、音色、音速D. 节拍、旋律、音高- [ ] A- [ ] B- [x] C- [ ] D2. 下面哪种乐器属于打击乐器？A. 吉他B. 钢琴C. 鼓D. 萨克斯管- [ ] A- [ ] B- [x] C- [ ] D3. 下面哪种乐器属于弹拨乐器？A. 小提琴B. 钢琴C. 吉他D. 长笛- [ ] A- [ ] B- [x] C- [ ] D二、简答题1. 简述旋律和节奏的区别和作用。
旋律是一段有声音轮廓的连续音符，具有音高的高低变化。
它给音乐带来了情感和表达力。
旋律具有吸引人的力量，可以留在听众的记忆中。
节奏是音乐中有规律的音符重复的安排。
它是音乐的基本元素，给音乐带来了节奏感和动感。
节奏让音乐更加有节奏感，使人们能够跟着节奏摇摆或跳舞。
2. 举例说明音乐的不同形式。
音乐的不同形式包括独奏、合奏和合唱等。
- 独奏：指一个乐器或声音独自演奏的形式，如钢琴独奏、小提琴独奏等。
- 合奏：指多个乐器或声音共同演奏的形式，如交响乐团、室内乐团等。
- 合唱：指多人合唱的形式，如合唱团、合唱队等。
三、创作题1. 请你用最简单的方式创作一小段旋律，可以使用简单的音阶（不少于4个音符）。
A A G G F F E E提示：使用乐器或软件尝试演奏这段旋律，可以更好地理解和感受它的音乐特点。
四、附加题1. 音乐表达的功能有哪些，你认为音乐对人们的生活有哪些积极作用？请简述你的观点（不少于50字）。
音乐具有情感表达、文化传承、娱乐放松和心理疏导等功能。
对人们的生活有积极作用，如音乐可以帮助人们表达情感、增强社交活动的氛围，也可以放松心情、减轻压力。
此外，音乐还可以作为一种文化传承的形式，让人们更好地了解和欣赏不同的文化。
六年级音乐试题及答案
六年级音乐试题及答案# 六年级音乐试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐中的基本音级是：- A. 1、2、3、4、5、6、7- B. 1、2、3、5、6、7- C. 1、3、5、6、7- D. 1、2、3、4、5、6答案：D2. 以下哪个是五线谱上的音符？- A. ♩- B. ♪- C. ♬- D. ♫答案：A3. 以下哪个是音乐中的基本节奏？- A. 四分音符- B. 八分音符- C. 十六分音符- D. 所有选项都是答案：D4. 音乐中“全音符”的时值是： - A. 1拍- B. 2拍- C. 4拍- D. 8拍答案：C5. 音乐术语“crescendo”表示： - A. 渐强- B. 渐弱- C. 保持- D. 突然停止答案：A6. 以下哪个是音乐中的和声：- A. 旋律- B. 节奏- C. 音色- D. 音高答案：A7. 音乐中“小节”指的是：- A. 乐曲的开始- B. 乐曲的结束- C. 乐曲的一段- D. 乐曲的一个小节答案：D8. 音乐术语“legato”表示演奏时：- A. 断奏- B. 连奏- C. 强音- D. 弱音答案：B9. 以下哪个是音乐中的基本音程：- A. 大二度- B. 小二度- C. 纯四度- D. 所有选项都是答案：D10. 音乐中“调号”指的是：- A. 乐曲的调性- B. 乐曲的拍号- C. 乐曲的音符- D. 乐曲的速度答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 五线谱上的音符“♩”代表______拍。
答案：一2. 音乐中“全音符”的形状是______。
答案：圆形3. 音乐术语“piano”表示演奏时______。
答案：轻4. 音乐中“小节线”的作用是______。
答案：分隔小节5. 音乐术语“ritardando”表示演奏时______。
答案：渐慢6. 音乐中“和声”是指______和______的结合。
答案：旋律；和弦7. 音乐术语“staccato”表示演奏时______。
小学六年级音乐测试题
小学六年级音乐测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的五线谱由五条平行的线组成，它们之间的空白部分称为：A. 音符B. 音节C. 音高D. 间2. 以下哪个是音乐的基本要素之一？A. 节奏B. 歌词C. 旋律D. 音量3. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 长笛B. 小号C. 小提琴D. 鼓4. 音乐中，一个全音符的时值等于几个四分音符？A. 2B. 4C. 8D. 165. 以下哪个是常见的音乐术语？A. Allegro（快板）B. Lento（慢板）C. Moderato（中板）D. 所有选项都是6. 以下哪个是著名的中国民族乐器？A. 钢琴B. 古筝C. 吉他D. 小号7. 音乐中，一个八度包括多少个半音？A. 5B. 7C. 12D. 158. 以下哪个是音乐记谱法中表示重复的符号？A. 延长线B. 连音线C. 重复记号D. 休止符9. 以下哪个是音乐中的基本节奏型？A. 四分音符B. 附点音符C. 切分音D. 所有选项都是10. 以下哪个是音乐中表示渐强的符号？A. cresc.B. dim.C. sfzD. pizz.二、填空题（每空2分，共20分）11. 音乐的三个基本要素是________、________和________。
12. 音乐记谱法中，一个四分音符的时值是________拍。
13. 音乐术语“Adagio”表示________。
14. 音乐中，一个全音符的时值是________拍。
15. 音乐记谱法中，一个音符的符头在五线谱的第四线上，表示它是________音符。
16. 音乐术语“rit.”表示________。
17. 音乐中，一个附点的时值等于原音符时值的________。
18. 音乐记谱法中，一个音符的符头在五线谱的第三间，表示它是________音符。
19. 音乐术语“piano”表示________。
20. 音乐中，一个二分音符的时值是________拍。
人教版六年级上册音乐测试题
人教版六年级上册音乐测试题本次音乐测试题旨在检验学生对人教版六年级上册所学内容的理解和掌握程度。
测试题共分为以下几个部分：第一部分：选择题请仔细阅读每道题目，并在括号内选择正确的答案。
1. 音乐有哪几个要素？（）A. 好听B. 快乐C. 旋律D. 场合2. 哪个节拍标记表示一个四分音符？（）A. 二分音符B. 八分音符C. 四分音符D. 六分音符3. 下列哪种乐器属于弦乐器？（）A. 钢琴B. 小提琴C. 鼓D. 口琴4. 哪个音符标记表示高音区的一线E？（）A. CB. EC. AD. F5. 音乐可以分为几个大的门类？（）A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个第二部分：填空题请根据题干要求填写答案。
1. 一个小节中的拍子数叫做__________。
2. 一个比拍子长两倍的音符叫做__________。
3. 节奏是音乐的____________。
4. 下面哪个节拍标记表示一个二分音符：__________。
5. 音乐可以通过__________表达。
第三部分：简答题请用自己的话回答以下问题。
1. 什么是音符？答：音符是音乐中的基本元素，用来表示音高和音长的符号。
2. 什么是旋律？答：旋律是音符按照时间顺序排列所组成的音乐片段。
3. 什么是节拍？答：节拍是音乐中的规则有规律的声音重复，使音乐有节奏感。
第四部分：判断题请在括号内写出题号，并标记正确或错误。
1. （）钢琴是属于弦乐器。
2. （）音乐只能通过声音来表达。
3. （）二分音符的时值比四分音符短。
4. （）音乐可分为声乐和器乐两个大的门类。
希望同学们认真思考，并根据自己的理解答题。
祝大家好运！---总字数：xxx。
人音版小学六年级上册音乐期末测试卷及答案
人音版小学六年级上册音乐期末测试卷及答案一、选择题1. 音乐的基本要素包括（）。
- A. 音调、音乐、节奏- B. 音调、旋律、节奏- C. 音调、音色、节奏- D. 音调、音色、旋律2. 调式是指音乐中的音调组织，下列哪个调式是最常用的？- A. 大调- B. 小调- C. 升调- D. 降调3. 下面哪个乐器属于打击乐器？- A. 小提琴- B. 钢琴- C. 鼓- D. 古筝4. 下面哪个音符是最短的？- A. 八分音符- B. 四分音符- C. 十六分音符- D. 全音符5. 音乐的节奏是指（）。
- A. 音乐的高低- B. 音乐的长短- C. 音乐的快慢- D. 音乐的强弱二、填空题1. 音乐的三大要素是音调、节奏和（）。
2. 音乐的基本单位是（）。
3. 乐谱上的五线谱是由五条平行的（）组成。
4. 乐谱上的音符可以表示音调的（）。
5. 音乐的速度用（）来表示。
三、简答题1. 请简要解释音调和音色的概念。
2. 什么是节拍？它在音乐中起什么作用？四、听力题请听下面的音乐片段，回答以下问题。
1. 这首音乐的调式是什么？2. 这首音乐的速度是怎样的？3. 这首音乐中使用了哪些乐器？五、创作题请根据你对音乐的理解，创作一小段简短的旋律，并写下该旋律的节拍和调式。
答案一、选择题1. B2. A3. C4. C5. C二、填空题1. 音色2. 音符3. 线条4. 高低5. 节奏三、简答题1. 音调是指音乐中的音高，音色是指音乐中的音质或音品。
2. 节拍是音乐中有规律的重复的强弱和持续时间的排列，它在音乐中起到稳定节奏的作用。
四、听力题1. 大调2. 中速3. 钢琴和小提琴五、创作题（略）。
人音版小学六年级上册音乐期末测试卷及答案
人音版小学六年级上册音乐期末测试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 人音版小学六年级上册音乐教材的编写者是我国著名音乐教育家______。
A. 沈传薪B. 柯达伊C. 曹理D. 达尔克罗兹答案：C. 曹理2. 下列哪种节奏型是三连音？A. xB. x xC. x x xD. xxx答案：D. xxx3. 下列哪种音符表示全音符？A. \(\frac{1}{4}\)B. \(\frac{1}{2}\)C. \(\frac{3}{4}\)D.\(\frac{4}{4}\)答案：D. \(\frac{4}{4}\)4. 下列哪个音是C大调的主音？A. CB. DC. ED. G答案：A. C5. 下列哪种乐器属于木管乐器？A. 小提琴B. 萨克斯管C. 定音鼓D. 钢琴答案：B. 萨克斯管6. 下列哪个音符表示升音？A. ♭B. ♯C. ♮D. arrests答案：B. ♯7. 下列哪个节奏型是二分音符？A. xB. x xC. x x xD. xxx答案：B. x x8. 下列哪个音是F大调的属音？A. FB. GC. AD. B♭答案：D. B♭9. 下列哪种乐器属于铜管乐器？A. 小提琴B. 长号C. 定音鼓D. 钢琴答案：B. 长号10. 下列哪个音符表示还原音？A. ♭B. ♯C. ♮D. ×答案：C. ♮二、填空题（每题2分，共20分）1. 人音版小学六年级上册音乐教材的编写理念是______、______、______。
答案：以人为本、注重普及、强调趣味2. 音乐的基本节奏有______、______、______、______。
答案：强弱规律、四分音符、八分音符、十六分音符3. C大调的音阶结构是______、______、______、______、______、______、______。
答案：C、D、E、F、G、A、B4. 下列乐器中，属于西洋乐器的有______、______、______、______。
六年级音乐测试题及答案
六年级音乐测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐中的基本单位是（）。
A. 音符B. 节拍C. 音阶D. 音调答案：A2. 下列哪个乐器属于打击乐器？（）A. 小提琴B. 长笛C. 钢琴D. 鼓答案：D3. 音乐中的节奏是指（）。
A. 音乐的速度B. 音乐的强弱C. 音乐的长短D. 音乐的高低答案：C4. 音乐中的“C大调”是指（）。
A. 以C音为主音的大调B. 以C音为最高音的大调C. 以C音为最低音的大调D. 以C音为中音的大调答案：A5. 下列哪个是音乐术语，表示渐强？（）A. cresc.B. rit.C. dim.D. accel.答案：A6. 音乐中的旋律是指（）。
A. 音乐的和声B. 音乐的节奏C. 音乐的高低变化D. 音乐的强弱变化答案：C7. 音乐中的“二分音符”表示（）。
A. 一拍B. 两拍C. 三拍D. 四拍答案：B8. 下列哪个是音乐术语，表示渐弱？（）A. cresc.B. rit.C. dim.D. accel.答案：C9. 音乐中的“D小调”是指（）。
A. 以D音为主音的小调B. 以D音为最高音的小调C. 以D音为最低音的小调D. 以D音为中音的小调答案：A10. 音乐中的“全音符”表示（）。
A. 一拍B. 两拍C. 四拍D. 八拍答案：C二、填空题（每题2分，共20分）11. 音乐中的基本音级包括：C、D、E、F、G、A、________。
答案：B12. 音乐中的“和声”是指多个音同时发出的________效果。
答案：音响13. 音乐中的“节拍”是指音乐的________规律。
答案：强弱14. 音乐中的“音程”是指两个音之间的________关系。
答案：高低15. 音乐中的“调性”是指音乐作品中主要使用的________和________。
答案：音阶、和声16. 音乐中的“装饰音”是指用来装饰旋律的________或________。
答案：短音符、短休止符17. 音乐中的“力度”是指音乐的________变化。
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小学六年级音乐测试题（含答案）
一、写出下列常用记号或名称。
（共5分，每题1分）
1. 顿音记号（▼或·）
2.渐弱（＜）
3.三连音（）（wort中无此记号）
4. # （升记
号）
5. > （重音记号）
三、选择题（共5分，每题1分）
1.《中华人民共和国国歌》的作者是（ 2 ）。
（1）冼星海（2）聂耳（3）贺渌汀
2.下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的?（ 4 ）
（1）p—mf—mp （2）mp—p—mf （3）mf—mp—p （4）p—mp —mf
3. 四拍子的强弱规律是（ 1 ）。
（1）强弱次强弱（2）强弱强弱（3）强弱弱弱
4、《阿细跳月》，是一首反映云南（ 2 ）族人民幸福生活的乐曲。
（1）苗族（2）彝族（3）土家
族（4）侗族
四、填空题（每个空格1分，共20分）
1、戏曲是我国传统的戏剧形式，各剧种都有其著名的表演艺术家。
梅兰芳是著名的剧表演艺术家；常香玉是剧表演艺术家；
2、在京剧中根据角色不同，演员可分
成、、、
四大行当。
3、在西洋拉弦乐器中，与人声相比，小提琴好比女高音，大提琴则
是。
5、西洋乐器的几大种类分别是拉弦乐器、铜管乐
器、、、。
五．听辨下列中外名曲片段，请在乐曲后面的括号里写出该乐曲的播放序列号：（共5分，每线1分）
《一只鸟仔》台湾民歌（）
《银杯》蒙古族民歌（）
《划龙船》安徽民歌（）
《平原，我的心》委内瑞拉音乐（）
《田野在召唤》意大利民歌（）
六、听辨下列乐曲片段，请用连线将正确答案连接起来：（本题连线包括：序
号、曲名、作者，共10分，每线1分）
第一曲丰收锣鼓魏群
第二曲我的祖国马思聪
第三曲丰收的喜悦彭修文蔡惠泉
第四曲思乡曲华彦均（阿炳）
第五曲二泉映月刘炽
七、非笔试：（50分）
综合表演
1、自由选本学期教材中的音乐作品
2、分小组合作表现（唱歌、舞蹈、器乐、指挥、创设意境）
3、组合5人以内，要求每组合中男女生都要有。
4、一律背谱
要求：
1、创设形式活泼、新颖、完整（20分）
2、口琴（含各类器乐）吹奏流畅、熟练（ 10分）
3、歌声响亮、动作大方（10分）
4、合作愉快、情绪高（10分）
命题意图：本着对学生的音乐学业负责的态度，精心创设适合六年级学生的测试命题，给学生一个中肯的学业评价，让他们在学业成长的路途中，也同样收获一份音乐审美的自信。
更多的是希望通过考试，了解学生音乐专业知识基本素养和音乐理论素养，希望能够对今后的音乐教育教学起到一个引领的作用。
测试后做质量测评分析：
六年级音乐试卷分析
二、试卷分析
1.从考查内容上看，音乐学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现，覆盖面广。
2.检测学生的听辨能力和乐理、歌唱知识的运用能力为主。
3.知识点、分值分配合理、全方位考查学生对音乐的掌握情况。
例如：听力题选择了各单元有代表性的乐曲，歌曲知识、乐理知识灵活填空、判断、连线。
4.考查六年级学生组织，创设形式、创编、小组合作的能力。
三、发现的问题及对策
1.个别学生对力度记号记忆混淆。
应加强理解、运用。
2.失分最多的题是西洋乐器的几大种类。
教师应该想方设法让学生多看大型交响乐队的视频、多欣赏西洋音乐。
改进措施：
1.面向全体学生，关注后进生，让他们也主动参与到音乐活动中来，体验学习音乐的快乐，享受成功的喜悦。
2.不受课本知识束缚，音乐课堂与平时生活紧密相连，让学生感觉到音乐就在我们身边，音乐随处可见。
3.加强音乐基础知识讲解，在活跃课堂的基础上让学生主动构建音乐知识。