第一节农业2(1)

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八年级上册第四章中国的主要产业第一节农业-湘教版-课件共18张ppt

八年级上册第四章中国的主要产业第一节农业-湘教版-课件共18张ppt
(2)填写下表,比较中国牧区畜牧业和农耕区畜牧业的差异。
牧 区 畜 牧 业
农 耕 区 畜 牧 业
主要畜产品 牧区畜牧业 牛、羊、马 农耕区畜牧业 家禽和生猪
饲养方式 放牧 圈养
饲料来源 天然草场
粮食
历年考试题回顾
11.右表是2001年我国a、b两
个省区农作物播种面积(万公
顷),a、b省区分别是( A.内蒙古、江苏
B
)省区Leabharlann B.广西B 、黑龙江aC.湖北、甘肃
D.河南、新疆
b
稻谷 242.4
156.7
小麦 1.5
42.3
甘蔗 57.5
甜菜 18.2
12. 下列关于我国农产品生产基地分布的叙述,正确的是
()
D
A. 糖料作物基地集中在华南地区
B. 全国性商品棉基地集中在西北内陆
C. 全国性商品粮基地分散在各大农业区
⑥江汉平原、 ⑦江淮地区
②①
这7个商品粮
基地的序号
标注在图中。



③④
(二)中国主要经济作物的分布
纤维作物 饮料作物
油料作物 糖料作物
活动
(1)读图,说一说中国棉花、甘蔗、甜菜和热带 经济作物主要分布在哪些地区?
中国商品棉基地分布图
商品棉基地
中国糖料生产分布图
黑龙江
新疆
内蒙古自治区
吉林
南甘蔗 北甜菜
甜菜
畜牧业分布
牧区畜牧业
农耕区畜牧业
活动
读中国 畜牧业分布 图,回答下 列问题。
(1)中国的四大牧区是指哪些地区?主要畜种有哪些? (2)读图分析中国牧区发展畜牧业有哪些有利条件? (3)中国农耕区的畜牧业主要饲养的禽畜有哪些?

湘教版地理八年级上册《第一节 农业》教学设计1

湘教版地理八年级上册《第一节 农业》教学设计1

湘教版地理八年级上册《第一节农业》教学设计1一. 教材分析湘教版地理八年级上册《第一节农业》主要介绍了我国农业的现状、特点和农业发展的影响因素。

本节课的内容是学生对农业知识的一次深入,旨在让学生了解农业的重要性,掌握农业发展的基本规律,从而提高学生对农业的认识和理解。

二. 学情分析学生在学习本节课之前,已经对农业有了初步的认识,掌握了基本的地理知识。

但学生对农业的发展规律和影响因素的了解还不够深入,需要通过本节课的学习来提高。

三. 教学目标1.知识与技能:了解我国农业的现状、特点和农业发展的影响因素;掌握农业发展的基本规律。

2.过程与方法:通过观察、分析、讨论等方法,提高学生对农业问题的解决能力。

3.情感态度与价值观:培养学生对农业的热爱和尊重,提高学生对农业发展的关注度。

四. 教学重难点1.重点:我国农业的现状、特点和农业发展的影响因素。

2.难点:农业发展的基本规律和学生在实际情境中运用农业知识解决问题的能力。

五. 教学方法1.观察法:让学生观察农业现象,从而提高学生对农业的认识。

2.分析法:让学生分析农业问题,提高学生解决问题的能力。

3.讨论法:让学生通过讨论,深入理解农业知识,提高学生的合作能力。

六. 教学准备1.教师准备:准备好相关的农业知识材料,制作好PPT,以便进行课堂教学。

2.学生准备:学生需要预习课本,了解农业的基本知识,以便进行课堂学习。

七. 教学过程1.导入(5分钟)教师通过向学生展示一些农业现象,如丰收的场景、农业工具等,引起学生的兴趣,然后引导学生思考:为什么农业在我国如此重要?从而引出本节课的主题。

2.呈现(10分钟)教师通过PPT向学生展示我国农业的现状、特点和农业发展的影响因素,让学生对这些知识有一个直观的认识。

3.操练(10分钟)教师提出一些农业问题,让学生进行分析,如:我国农业发展的影响因素有哪些?如何解决这些问题?学生通过讨论,提出自己的见解。

4.巩固(5分钟)教师通过一些实际的农业案例,让学生运用所学的知识进行分析,巩固所学的内容。

湘教版 八年级地理上册 《第四章 中国的区域差异 第一节 农业》 精品PPT课件 9

湘教版 八年级地理上册 《第四章 中国的区域差异 第一节  农业》 精品PPT课件 9

谷物、蔬菜
肉、蛋、奶 鱼、虾等 水果
种植业(小农业) 畜牧业
渔业 林业
大农业
二、我国的农业发展
1、我国农业生产发展很快。 2、农业生产的地区分布趋于合理。 3、生产条件改善。
三、主要粮食作物的分布 北方 : 小麦、 玉米
南方 :水稻
春小麦 冬小麦
中国商品粮基地分布图
松嫩平原三江平原
江淮地区 成都平原 江汉平原 太湖平原
主要分布在西北方半干旱、干旱地区和青藏高原。 内蒙古、新疆、青海、西藏是我国四大牧区。
牧区
牧场类型
内蒙古牧区 温带草原牧场犁马、细毛羊
青海牧区 高寒牧场
青海牦牛
西藏牧区 高寒牧场 牦牛、藏山羊、藏绵羊
牧区畜牧业与农耕区畜牧业的比较
生产方式 主要产品 生产对象
饲料来源
牧区 畜牧

放牧
皮、毛及 肉、奶
马、牛、 羊、骆驼
天然牧草
农耕 区畜 牧业
舍养
肉、蛋、 奶、禽
猪、牛、 羊及家禽
秸秆、饲料
东部农耕区牲畜数量占全国 80%
福 建台 广西 广东 湾
海南
生长习性:喜湿热
甘蔗

分 布:华南地区。广西为最

大产区
作 物 甜菜 生长习性:喜温凉
分 布:黑龙江、内蒙古、新疆
中国农产品出口贸易基地
发展花卉、蔬菜、水果、禽 畜生产,以进入国际市场为目标。
山东半岛
长江三角洲
闽南 珠江三角洲








高寒牧场
2、我国四大牧场
第一章 中国的主要产业
第一节 农 业

湘教版地理八年级上册4.1 农业课件(37张PPT)

湘教版地理八年级上册4.1 农业课件(37张PPT)

种植业
林业
农业
渔业
畜牧业
判断以下活动是否属于农业。
谷物、蔬菜 肉、蛋、奶
鱼、虾等 水果
种植业 畜牧业 渔业 林业
农业 第一产业
2.影响农业的因素 我的农场我做主: 把以下地区和适合开展的农业生产部门用线连起来。
太行山区 华北平原 内蒙古高原 太湖沿岸
渔业 畜牧业 种植业 林业
种植业
林业
因地制宜
大棚农业
存储、保鲜技术
超 级 杂 交 水 稻
知识点三 主要农作物的分布
1.中国主要粮食作物及其分布。
中国北方居民与南方居民的主食不同,他们的主食各是 什么?其主食与跟当地种植的粮食作物有关。北方与南 方的主要粮食作物各是什么?
读图,说一说中国水稻和小麦的分布特点,并简要 分析形成该分布特点的自然原因。
农作物熟制
主要粮食作 物
主要经济 作物
洞庭湖 平原
水田
一年两熟 到三熟
水稻
甜菜
三江平原 旱地 一年一熟 小麦、玉米 油菜
知识点四 畜牧业分布
牧区畜牧业
农耕区畜牧业
牧区畜牧业
农耕区畜牧业
牧区畜牧业 农耕区畜牧业ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
主要畜产品
牛、羊、马 家禽和生猪
饲养方式
放牧 圈养
饲料来源
天然草场 粮食
读中国畜牧业分布图,回答下列问题。 (1)中国的四大牧区是指哪些地区?主要畜种有哪些? (2)读图分析中国牧区发展畜牧业有哪些有利条件? (3)中国农耕区的畜牧业主要饲养的禽畜有哪些?
授课老师: 时间:2024年9月1日
课堂小结
让“土地奉献” 的产业
概念 影响因素
农 业

粤人地理八年级上册第四章1农业(共30张PPT)

粤人地理八年级上册第四章1农业(共30张PPT)







花生的主要产区
四川盆地、长江 ?
油菜的主要产区
中下游平原等
中国棉花产区
新疆













棉花集中产区
华北平原
长江中下 游平原
南稻北麦 粮食作物 → → → 南甘北甜 糖料作物 → → → 南油北花 油料作物 → → →
西部 以畜牧业为主
四大牧区:西藏牧区、青海牧区 新疆牧区、内蒙古牧区
• 2、形成东耕西牧的原因是什么?
• 我国东部水分条件较好,多土壤深厚的平原,宜于发展种 植业;我国西部干旱少雨,地形崎岖,宜于发展林业和畜 牧业。
小结: 一、民以食为天 1、农业的概念 2、农业主要生产部门; 3、农业的重要性。 二、农业的地区分布与差异 1、南、北方农业的差异; 2、东、西部农业的差异 。
练习题
• 1.农业是国民经济建设和发展的 ____________ 产业. • 2.农业的生产部有_______ 、_______ 、_______ 、______ 、______ . • 3..我国西部地区农业以畜牧业为主,四大牧区是_______ 、____ 、
______ 、______ . • 4.我国东部地区是种植业、_____ 和 ______ 的主要分布区. • 5.我国农作物的分布有明显的南北差异,粮食作物北方以______ 为主;
种植业是在耕地上种植水稻、小麦、蔬菜等农作 物的生产部门。
畜牧业
牧区畜牧业
农耕区畜牧业
林业
渔业
我们日常生活的许多物品 直接或间接来自于农产品。

初中地理_湘教版八上第四章第一节《农业》第2课时教学设计学情分析教材分析课后反思

初中地理_湘教版八上第四章第一节《农业》第2课时教学设计学情分析教材分析课后反思

八上第四章第一节《农业》第2课时教学设计【学习目标】1.知识与能力掌握中国主要粮食作物和经济作物的种类和分布特点。

掌握中国畜牧业的分布特点。

2.过程与方法通过自主学习,合作探究,掌握从气候、地形等方面分析我国农作物地区分布的特点的方法。

3.情感态度价值观通过本节课的学习,让学生对农业生产活动有一定的认识,达到“四体通勤,五谷能分”的基本要求。

重点:运用地图说出小麦、水稻的主要分布区说出主要经济作物的分布和四大牧区难点:理解因地制宜发展农业的必要性。

环节一、新课导入教师:黑板板书“署”字,看看大家认识吗?,再加个“条”字,引出一个小故事,说一次吃肯德基,女儿问我“薯条是什么做的?”“马铃薯是蔬菜还是粮食呢?”,让大家回答看看。

从而引出《论语》中“四体不勤,五谷不分”这句话,希望大家通过这节课的学习能够达到“四体通勤,五谷能分”的基本要求。

环节二、新授课教师:这节课我们一起来学习下农业的两个问题,一是农作物的分布,二是畜牧业。

首先我们学习一下农作物,农作物有两类,一是粮食作物,二是经济作物。

大家,先一起来看屏幕上的这几种作物看看你是否认识?【自主学习】一、主要农作物的分布:1.粮食作物结合P87活动:【同桌协作】2.读图4-7中国小麦、水稻分布,说出小麦和水稻分布的地区并思考分布差异的原因。

根据播种期不同,小麦有与之分。

【小组合作】3、我国在一些自然条件优越、生产水平较高、便于统筹管理的地区,建立了一大批商品粮基地。

读图填写主要商品粮基地的名称。

我国的商品粮基地有A B 、C D 、E F 、G H 、I 。

3.我国经济作物:(1)经济作物有:、、、、等,它们通常具有经济价值高、技术要求高、商品性强等特点。

【小组合作】(2)读课本P88页阅读及图4-10,完成下列空格作物种类油料作物糖料作物饮料作物纤维作物热带作物南方北方南方北方代表作物长绒棉棉花分布地区【合作探究一】难点突破小组合作讨论教材P89活动题目,理解因地制宜发展农业的重要性二、畜牧业分布:【同桌协作】1、通过课件图片谈谈你对两种畜牧业的认识。

(名师整理)最湘教版地理8年级上册第4章第1节《农业》精品课件

(名师整理)最湘教版地理8年级上册第4章第1节《农业》精品课件

9. (中考·广东)在农业生产中利用无人机喷药杀虫 越来越普及,此项目技术应用可以( D )
①推进农业生态化 ②加速农业现代化 ③提高劳 动生产效率 ④减少农药对农民身体的伤害
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】在农业生产中利用无人机喷药杀虫可以加 速农业现代化,提高劳动生产效率,减少农药对农民身 体的伤害。
4. (中考·怀化)松嫩平原是中国重要的商品粮基地,
其作物熟制是( A )
A.一年一熟
B.两年三熟
C.一年两熟
D.一年三熟
5. (阜宁县期末)造成我国“东耕西牧”农业格局 形成的主要原因是( C )
A.南北温度的差异 B.东西温度的差异 C.东西干湿的差异 D.南北干湿的差异 【解析】东西干湿的差异,是形成我国“东耕西牧” 农业格局的主要原因。
业资源。
学习了本课后,你有哪些收获和感想? 告诉大家好吗?
板书设计
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富,但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
4. 中国农业生产的地区分布趋于合理 (1)农业生产水平较高的东部地区:建设大量的 高 产稳产 农田。 (2)农业生产水平较低的地区:培育新的 农业基 地。 (3)适应对外开放的需要:建立以 出口创汇 为主 的农产品基地。 (4)城市化的加速推进: 城郊农业 发展起来。
5. 随着经济社会的发展和科学技术的进步,农业 生产条件不断改善, 农田灌溉 和 农业机械化 逐 步普及,使中国农业劳动生产率不断提高。农业高科技 手段应用于农产品育种,不但增加了农产品 产量 , 还改善了农产品 品质 。同时,储存、保鲜技术的运 用,也延长了农产品的储存时间,改变了农产品的消费 格局。
(4)在 B、C 两地,如果利用方式不合理,可能发生 水土流失的是 B 地。

湘教版 八年级上册第四章 第一节 农业 (共16张PPT)

湘教版 八年级上册第四章 第一节  农业 (共16张PPT)


小 结
我国农业发展取得的巨大成就
1、主要农产品产量居世界首位,品种丰 富多样。 2、农业生产条件日益改善。 3、农业生产的地区分布日趋合理。
新型农业 外向型农业
是指以出口创汇为主体 的农业,所生产的农产品主 要面向国际市场。这就要求 具有与国际农产品市场需求 变化相适应的生产基地、技 术支持、运作机制和服务体 系。
气候: 水源: 土壤: 市场:
社会方面
交通:
人才技术等(劳动力、机械化):
牧区畜牧业
农耕区畜牧业
(1)哪一幅图反映的是中国牧区畜牧业的景观,哪 一幅图反映的是中国农耕区畜牧业的景观? (2)填写下表,比较中国牧区畜牧业和农耕区畜牧业的差异。 牧 区 畜 牧 业 农 耕 区 畜 牧 业 饲养方式 放牧 饲养 饲料来源 天然草场 粮食
第一章
中国的主要产业
农业
第一节
自主学习
• 1、什么是农业?
• 2、我国农业发展取得哪些成就? • 3、粮食作物包括哪些? 经济作物包括哪些?
种植业
林业
畜牧业
渔业
小 结
农业的分类
狭义的农业:种植业
广义的农业生产包括:
农业(种植业)、林业、牧业、渔业
பைடு நூலகம்
农业分布的地区差异
林 业
畜牧业 林 业
种 植
渔 业
主要畜产品 牧区畜牧业 农耕区畜牧业 牛、羊、马 家禽和生猪
我国的农业分布大体上是东耕西牧、 南稻北麦,若四地区调换一下类型, 可行与否?为什么?
花 卉 出 口
沿 海 地 区 :
新型农业
旅游农业
又称观光农业,是与旅游业相结合的一种消遣性农 事活动。农民利用当地的优势条件开辟活动场所,提供 生活设施,吸引游客,以增加收入。旅游活动的内容除 游览田园风景外,还有林间狩猎、水面垂钓、采摘果实 等农事活动。
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第一节农业2(1)
本课结束
湖南教育出版社 制作
第一节农业2(1)
3rew
演讲完毕,谢谢听讲!
再见,see you again
2020/12/1
第一节农业2(1)
第一节农业2(1)
2、农业生产的地区分布日趋合理。
在农业生产水平比较高的东部地区,建设了大量的高 产稳产农田;在农业生产水平比较低的地区,培育了新的 农业基地。
第一节农业2(1)
p84
为适应对外开放的需 要,还建立了许多出口创 汇为主的农产品基地。城 郊农业蓬勃发展起来。
城郊农业蓬勃发展。城郊 农业是指为满足城市居民 对粮、蔬菜、水果、肉、 禽、蛋、乳等农副产品需 要而发展第一的节农农业2(1业) 。
1.我国优质长绒棉产区( B )
A.黄河中下游
B.新疆
C.华南地区
D.长江流域
2.我国产量居世界第一的是( D )
A.天然橡胶、棉花
B.花卉、粮食
C.大豆、玉米
D.谷物、肉类
第一节农业2(1)
1.与珠江三角洲相比,东北平原种植粮食的主要劣势条
件是
( C)
A.平原面积狭小
B.雨热不同期
C.热量条件较差
一种直接利用土地资源所从事的生产 活动,一种让“土地奉献”的产业。
第一节农业2(1)
种植业
东北三江平原的小麦 第一节农业2(1)
种植业
在南方广种的水稻
第一节农业2(1)
新疆的长绒棉
种植业 第一节农业2(1)
畜牧业
内蒙古牧场机械化挤奶 第一节农业2(1)
渔 洞庭湖渔民捕捞 第一节农业2(1)
阅读 新 型 农 业(p85)
新型农业是相对于传统农业而言的,诸如创汇农业、 观光农业、绿色农业等。创汇农业以外向型为主要特征, 所生产的农产品面向国际市场。山东半岛、长江三角洲、 珠江三角洲等地,以水果、蔬菜、花卉、畜禽等农产品的 外向型经营为重点,是重要的创汇农业基地。农业将农业 生产与旅游观光相结合,引导游客开展消遣性观光农事活 动,如游览、垂钓、采摘水果和蔬菜。绿色农业侧重生产 无公害农产品、绿色食品和有机食品,改变过度依赖化肥、 农药的农业生产方式。
第一节农业2(1)
第一节农业2(1)
3、农业生产条件日益改善。
农业基础设施和机械化程度大大提高,农业生产条件不断改变。
第一节农业2(1)
阅读
超级杂交稻
水稻是中国第一大粮食作物,其产量占全国粮食总产 量的40%左右。以“杂交水稻之父”袁隆平院士为核心的科 研团队所培育的“超级杂交稻”, 2011年试验田亩产已达到 926.6千克。而目前全球水稻 平均亩产仅200千克左右。
第一节农业2(1)
总结
一、农业
概念:让土地奉献的产业
类型:种植业、林业、牧业、渔业
历史
二、中国农业的发展
谷物、肉类、籽棉、油菜 特点:籽、茶叶世界第一
三、主要农作物分布
南方
粮食 油料 糖料 作物 作物 作物
小麦 油菜 甘蔗
纤维 作物
棉花(长 江中下游)
饮料 作物
茶叶
北方
水稻 花生 甜菜 棉花(黄 第一节农河业中2(下1) 游)

海南省的橡胶树
林业
第一节农业2(1)
东南的人工林场
林业 第一节农业2(1)
林业、种植业 山东省的苹果园
第一节农业2(1)
中国农业的发展
第一节农业2(1)
阅读
历史悠久的中国农业
我国农业历史悠久,是世界上最早种植水稻、粟的国 家。我国培育了品种繁多的农作物,是小麦、大豆、大白 菜、葱、芥菜、萝卜、韭菜、茭白、荔枝、梨、桃、橘、 枇杷、麻等农作物的原产地。我国最早种桑养蚕,古代商 人经“丝绸之路”将我国所产的丝绸运往西亚和欧洲。我 国还是世界上最早栽培茶树的国家,茶叶一直是我国重要 的出口农产品。
阳湖平原、⑤成都平原、Байду номын сангаас
⑥江汉平原、
⑦江淮地区
这7个商品粮 基地的序号
②①
标注在图中。



③④
第一节农业2(1)
(二)中国主要经济作物的分布
纤维作物 饮料作物
油料作物 糖料作物
第一节农业2(1)
中国经济作物种类繁多,有纤维作物、油料作物、糖料 作物、饮料作物、药用作物等。有的经济作物生长在温带、 亚热带地区,有的经济作物只能生长在热带地区,后者被称 为热带经济作物。经济作物通常具有经济价值高、技术要求 高、商品性强等特点。有些经济作物是人们的衣食之源,有 些经济作物是重要的工业原料。
粮食
第一节农业2(1)
中国南方有甲、乙两个村庄,家家户户都有在自己房前屋 后的山坡上种植李树的传统,两村农田普遍种植油菜。
甲村利用油菜、李树花期相近的特点,积极发展观光农业。 3月份,油菜花、李花次第开放,金黄的油菜花胜似“金海”, 雪白的李花宛若“雪山”,两者交相辉映,形成“金海雪山” 壮丽景观;7月份,正是李子成熟的季节,沉甸甸的甜脆李子 挂满枝头。甲村每年吸引了大批游客前来观景赏花、摘果品 果,“农家乐”生意火爆,农产品一直畅销。
第一节农业2(1)
旧社会落后的农村和贫困的农民
第一节农业2(1)
新中国成立后,特别是改革开放以来,我 国农业获得的巨大进步,农民生活不断提高。
第一节农业2(1)
1、生产发展较快。
我国谷物、肉类、棉花、花生、油菜籽、水 果等产量居世界第一位。
谷物人均占有量接近世界平均水平。
棉花人均占有量超过世界平均水平。
第一节农业_2(1)
2020/12/1
第一节农业2(1)
什么是农业?
?
农业就是种植 农作物吗?
第一节农业2(1)
这些图片表示的是什么内容, 你认为农业还包括哪些内容?
不仅如此, 农业还包括……
第一节农业2(1)
在农田,人们种植庄稼;在牧场,人们饲养牲畜; 在山野,人们植树造林;在水域,人们撒网捕鱼……这 就是农业。
第一节农业2(1)
活动(p86)荔枝生产于中国南部,以广东、广西、福建、台
湾等省区栽培较多。读图,从经济社会发展和科学技术进步 对农产品生产和消费影响的角度,议一议发生下列变化的主 要原因。
“一骑红尘妃 子笑,无人知 是荔枝来”的 时代已尘封于 历史的记忆中!
是啊!即使是 生活在我国北 方的老百姓, 现在也可以享 受到一千多年 前唐朝贵妃的 “待遇”。
阅读
中国西部、北部草原辽阔,牧场宽广。内蒙古、新疆、 青海、西藏是中国的四大牧区,这里的许多地方水草肥美, 气候适宜,具有悠久的畜牧业生产历史。
中国东部、南部农耕区的畜牧业,以畜禽饲养为主。农 耕区饲料资源丰富,饲养的牲畜占到全国总数的80%,是城 乡居民食用肉、奶、蛋、禽的主要来源。除养鸡外,大规模 放养鸭、鹅等水禽,也是家禽饲养的一大特色。四川、湖南、 河南是中国商品生猪的主要产区。目前,中国农耕区的畜禽 饲养方式由农户分散饲养向专业化生产转变。
第一节农业2(1)
活动(一1幅)图哪反一映幅的图是反中映国的农是耕中区国畜牧牧区业畜的牧景业观的?景观,哪
(2)填写下表,比较中国牧区畜牧业和农耕区畜牧业的差异。
牧 区 畜 牧 业
农 耕 区 畜 牧 业
主要畜产品 牧区畜牧业 牛、羊、马 农耕区畜牧业 家禽和生猪
饲养方式 放牧
饲料来源 天然草场
圈养
乙村则通过出售菜籽油和鲜李来赚取收入,有的年份还会 遭遇农产品滞销积压的尴尬。
第一节农业2(1)
活动
阅读上述材料,完成下列任务。 (1)为什么甲村的经济效益会显著好于乙村? (2)议一议,我们从中可以获得哪些重要的启示? (1)甲村和乙村均可通过出售菜籽油和鲜李获得收入,除 此之外,甲村还利用农业景观获得了旅游收入,因此甲村的 经济效益会显著好于乙村。 (2)农业的发展,可以通过加大先进技术和管理方法的投 入,从而获得更优质、高产的物质产品,同时也可以充分发 挥农业资源和景观优势发展相关的加工业和旅游观光业,从 而提高农业效益。
饮料作物中,茶叶种植历史悠久,是我国传统的农产 品。秦岭—淮河线以南的丘陵、山地为主要产茶区,主要 产茶省有福建、云南、浙江、四川、湖北等。
第一节农业2(1)
活动(p89)
(2)中国北方有一家制糖厂,拟在附近开辟一个甘蔗生产基 地,以满足制糖原料的需求。这种想法是否可行?为什么? (2)不可行,因为甘蔗生长需要高温多雨的气候,主要 分布在南方地区的南部地区,不适合在北方种植。
D.不利于机械化生产
2.下列农业发展符合因地制宜原则的是
( C)
A.新疆大力发展种植业
B.东北平原大力发展甘蔗种植业
C.长江中下游地区发展淡水养殖业
D.青藏高原大力发展水稻种植业
第一节农业2(1)
畜牧业分布
牧区畜牧业
农耕区畜牧业
第一节农业2(1)
活动
读中国 畜牧业分布 图,回答下 列问题。
(1)中国的四大牧区是指哪些地区?主要畜种有哪些? (2)读图分析中国牧区发展畜牧业有哪些有利条件? (3)中国农耕区的畜牧业主要饲养的禽第畜一节有农业哪2(1些) ?
南稻北麦
第一节农业2(1)
活动(1)哪一幅图反映的是北方人的饮食习惯?哪一幅图
反映的是南方人的饮食习惯?他们的主食各是什么? (2)中国北方居民与南方居民的主食不同,跟当地种植
的粮食作物有关。想一想,北方与南方的主要粮食作物各 是什么?
第一节农业2(1)
活动(p87)
(2)请把①三江平原、②松嫩平原、③洞庭湖平原、④鄱
杂交水稻的成功培育, 为中国实现粮食自给自足创 造了条件,也为世界的粮食安全做出了贡献。
第一节农业2(1)
阅读下列材料,谈一谈你从中获得的启示。
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