混凝土结构及砌体结构课程设计
钢筋混凝土结构与砌体结构课程设计
钢筋混凝土结构与砌体结构课程设计第一篇：钢筋混凝土结构与砌体结构课程设计钢筋混凝土单向板肋形楼盖课程设计任务书1.设计题目某工业厂房现浇整体式钢筋混凝土单向板肋形楼盖 2.设计目的钢筋混凝土单向板肋形楼盖的课程设计是“混凝土结构与砌体结构设计”课程的主要内容之一，通过本设计，使学生对所学知识加深理解，在理论上有所提高；锻炼学生运用所学知识解决实际问题的能力；让学生掌握单向板肋形楼盖的设计方法和设计步骤，提高学生的设计能力；提高学生用图纸和设计说明书表达设计意图的能力，进一步掌握结构施工图的绘制方法，提高读图识图的能力，掌握用平面整体表示方法绘制梁、板施工图。
为今后工作打下坚实的理论基础。
3.设计资料（1）该结构为现浇框架结构，该楼盖的结构平面布置如图所示。
每名学生的纵横向跨度均不同，由教师指定。
（2）楼面活荷载标准值为qk=6kN/m2(或8kN/m2、10kN/m2，由教师指定）。
（3）楼面面层采用20mm水泥砂浆抹面，板底及梁侧采用15mm厚的混凝土砂浆抹底。
（4）材料：混凝土强度等级采用C30，钢筋除梁中受力主筋采用HRB335外，其余均为HPB300筋。
4.（1）①② 单向板和次梁的设计：要求按考虑塑性内力重分布的方法设计，主要应包括截面尺寸的选定，确定计算跨度、计算荷载、计算内力及确定各主要截面的③ 主梁的设计：按弹性方法设计，具体内容同上，并要求计算控制截面内④ 设计说明书中应包含有关示意图，如跨长示意图、计算简图、配筋示意图等。
(2）① A4图：绘制结构平面布置图及板的配筋图（1∶100）。
各种细部尺寸应标注齐全，应标明各种钢筋的直径② A4图：绘制次梁、主梁的平法施工图。
施工图采用CAD绘制，应布图合理，图面整洁，线型等均应符合制图标准要施工图中的设计说明应指出材料等级、混凝土保护层厚度及有关的注意事项5.本设计共用一周的时间，其中设计计算部分3天和绘制施工图2天。
第二篇：钢筋混凝土及砌体结构课程设计任务书钢筋混凝土及砌体结构课程设计任务书一、设计题目单向板肋梁楼盖设计。
混凝土结构及砌体结构第二版下册课程设计 (2)
混凝土结构及砌体结构第二版下册课程设计设计目的本课程设计旨在帮助学生深入理解混凝土结构及砌体结构的相关知识，为其以后的工程实践提供基础指导。
设计背景在当今世界中，建筑行业的发展日新月异，不断涌现出各种新型建筑材料和技术。
尽管如此，传统的混凝土结构和砌体结构仍然占据着建筑工程领域的重要地位。
而混凝土结构和砌体结构的设计及施工过程，是建筑行业中的基础和重要环节，因此，深入理解和掌握这些知识对于学生未来的工作和学习具有非常重要的意义。
设计内容本课程设计主要包含以下内容：第一部分：混凝土结构1. 混凝土结构的概述介绍混凝土结构的定义、特点、发展历程等方面的内容。
2. 混凝土材料性能对混凝土的材料特性、强度指标等进行详细的介绍。
3. 受力性能与最优设计学习混凝土受力的特点及其与结构形式的关系，同时介绍混凝土结构的最优设计方法。
4. 混凝土结构的构造要素具体介绍混凝土结构的构造方法及其应用。
第二部分：砌体结构1. 砌体结构的概述介绍砌体结构的定义、特点、发展历程等内容，同时对砌体结构的分类及其各自的应用进行分析。
2. 砌体材料性能对砌体的材料特性、强度指标等进行详细的介绍。
3. 受力性能与最优设计学习砌体受力的特点及其与结构形式的关系，同时介绍砌体结构的最优设计方法。
4. 砌体结构的构造要素具体介绍砌体结构的构造方法及其应用。
设计要求1. 实际操作对学生进行实际操作，通过对混凝土结构和砌体结构的施工过程进行详细的实践操作，加强其对于混凝土结构和砌体结构设计及施工方法的理解和认识。
2. 课程评估通过课程评估，对学生的学习情况进行全方面的分析，以便进一步指导教学工作和提升课程质量。
3. 课程总结总结课程的授课内容、实践操作内容及评估结果，以期更好地为学生提供有价值的实践教学资源。
结束语混凝土结构和砌体结构是建筑行业的基础，它们的设计、施工、维护及管理等方面的技术是建筑行业工作者需要掌握的。
在设计课程时应注重实践操作，加强学生对于混凝土结构和砌体结构设计和施工方法的理解和掌握，以提高课程质量和学生的学习效果。
混凝土结构与砌体结构教学设计
混凝土结构与砌体结构教学设计简介混凝土结构和砌体结构是建筑工程中常用的两种结构形式，本文将从教学设计的角度，介绍混凝土结构和砌体结构的相关知识和教学方法。
一、混凝土结构1.1 基本概念混凝土是一种由水、水泥、骨料、外加剂等混合而成的建筑材料，具有高强度、耐久性好、施工方便等优点。
混凝土结构是指以混凝土作为结构材料的建筑结构。
1.2 教学内容混凝土结构教学内容包括混凝土的原理和性能、混凝土结构构造、混凝土施工工艺等方面。
1.3 教学方法混凝土结构的教学方法应注重理论学习和实践操作的结合，举办混凝土实验、观摩施工现场等活动，并注重学生的个性发展和自主学习的能力。
二、砌体结构2.1 基本概念砌体结构是指以砖、石、混凝土空心砖、蒸压加气混凝土等为主要原料的建筑结构。
砌体结构具有重量轻、隔声隔热性好、防火性好等优点。
2.2 教学内容砌体结构教学内容包括砌体材料、砌体墙体构造、砌体结构施工实践等方面。
2.3 教学方法砌体结构的教学方法应注重理论学习和实践操作的结合，举办砌体实验、观摩施工现场等活动，并注重学生的创新能力和实践能力的培养。
三、混凝土结构与砌体结构教学融合3.1 教学内容混凝土结构与砌体结构教学融合可从结构设计、施工工艺、实践教学等方面展开，让学生了解混凝土结构与砌体结构在实际工程中的应用。
3.2 教学方法混凝土结构与砌体结构教学融合的教学方法应注重跨学科的融合，在教学内容设计和教学方法设置上，应尽可能地让学生深入了解两种结构形式的异同点，培养学生的综合素质和解决实际问题的能力。
四、结语本文从混凝土结构和砌体结构的基本概念、教学内容和教学方法等方面，介绍了混凝土结构与砌体结构的教学设计。
希望本文能给广大教师在教学实践中提供一定的参考和借鉴。
其他资料混凝土与砌体结构课程设计
其他资料混凝土与砌体结构课程设计
本课程设计旨在探讨混凝土与砌体结构在建筑中的应用与设计。
首先，我们将介绍混凝土与砌体结构的基本原理和特点，包括其材料特性、施工工艺以及结构稳定性等方面。
接着，我们将分析混凝土与砌体结构在不同建筑类型中的应用实例，探讨其优缺点及适用范围。
此外，我们还将就混凝土与砌体结构的设计原则、计算方法和施工技术进行详细讲解，帮助学生掌握相关知识和技能。
在课程设计中，我们将结合理论教学与实践操作，通过案例分析和实地考察等方式，让学生深入了解混凝土与砌体结构的设计与施工过程。
同时，我们将设置设计项目，让学生能够动手实践，提升他们的实际操作能力和团队协作能力。
通过本课程设计，学生将能够掌握混凝土与砌体结构的设计原理和方法，具备在实际工程中进行混凝土与砌体结构设计的能力，为他们今后从事相关领域的工作打下坚实的基础。
希望本课程设计能够激发学生对建筑结构设计的兴趣，培养他们的创新能力和实践能力，为建筑行业的发展贡献人才。
混凝土与砌体结构教案
混凝土与砌体结构教案一、教学目标：1. 掌握混凝土和砌体结构的基本概念和特点。
2. 了解混凝土和砌体结构的构件、材料及施工工艺。
3. 理解混凝土和砌体结构的力学特性。
二、教学重难点：重点：混凝土和砌体结构的构件、材料及施工工艺。
难点：混凝土和砌体结构的力学特性。
三、教学内容：1.混凝土结构1.1 混凝土的组成和材料混凝土是由水泥、石英砂、碎石、水等混合而成的人造岩石材料，具有极好的耐久性、抗压强度等特点。
1.2 混凝土的构件混凝土的主要构件有柱、梁、板、墙等。
1.3 混凝土的施工工艺混凝土的施工工艺包括清理基础、模板制作、钢筋加工、混凝土搅拌、浇筑、养护等。
1.4 混凝土的力学特性混凝土具有压力强度高、弯曲强度低、蠕变、干缩等特点，其破坏模式一般为压碎和拉裂。
2.砌体结构2.1 砌体的材料砌体是由砖、轻质砖、空心砖、蒸压块等材料砌成的结构体系，具有较好的保温、隔音和抗震性能。
2.2 砌体的构件砌体的主要构件有墙、柱、梁、板等。
2.3 砌体的施工工艺砌体的施工工艺包括基础处理、墙体砌筑、砖缝勾缝等。
2.4 砌体的力学特性砌体具有良好的抗压性能和较弱的抗弯性能，其破坏模式一般为爆裂。
四、教学方法讲述法、归纳法、分析法、练习法。
五、教学过程1.混凝土结构1.1 混凝土的组成和材料混凝土的组成和材料是建筑物中最基本的一部分。
具体有哪些材料组成了混凝土呢？水泥、石英砂、碎石和水。
请问，这些材料组成的混凝土具有哪些优点？具有极好的耐久性、抗压强度等特点。
1.2 混凝土的构件混凝土的主要构件有哪些？柱、梁、板、墙等。
请你画出一个混凝土墙体的剖面图，并注明主要构件。
1.3 混凝土的施工工艺混凝土的施工工艺包括哪些步骤？清理基础、模板制作、钢筋加工、混凝土搅拌、浇筑、养护等。
请你说说混凝土的养护工期有多长，为什么要养护？养。
混凝土及砌体结构下册课程设计
混凝土及砌体结构下册课程设计课程简介这门课程旨在教授学生混凝土和砌体结构的设计原理和实践技能。
课程将基于相关理论和实践经验，涵盖混凝土和砖块的性质以及构造、设计和分析等方面。
课程内容第一章：混凝土的基本性质本章主要介绍混凝土的组成、性质和强度等基本知识，包括混凝土的原材料、制作方法、干燥收缩、抗压强度、抗拉强度和弹性模量等。
第二章：混凝土的设计和分析本章主要介绍混凝土的设计理论和方法，包括混凝土结构的设计原则、受力分析、抗震设计和钢筋混凝土梁、柱和板等结构的设计方法。
第三章：砌体的基本性质和结构本章介绍砖块的基本性质和结构特点，包括砖块的分类、制作、性质和强度等，同时还介绍了砌体墙的构造和设备。
第四章：砌体墙的设计和分析本章主要介绍砌体墙的设计和分析方法，包括砌体墙结构的构造、设计原则和分析方法，以及如何选用合适的材料和工艺进行砌体墙的施工。
课程设计课程目标通过学习和实践，学生将掌握混凝土和砌体结构的设计原理和实践技能，包括混凝土和砌体构造设计、计算和分析等方面，并具备独立设计和施工混凝土和砌体结构的能力。
课程结构本课程采用理论教学和实践操作相结合的方式进行，共分为以下几个阶段：第一阶段：课堂教学在此阶段，教师将讲授混凝土和砌体的基本理论和设计方法，包括混凝土的组成、性质和强度分析、混凝土结构的分析、设计和抗震设计等方面，同时还将介绍砌体墙的构造和设备，以及砌体墙的设计和分析方法。
第二阶段：实验操作在此阶段，学生将进行混凝土和砌体结构的设计和制作，并进行一系列实验操作，例如混凝土强度测试、砌体墙构造和施工实验等。
第三阶段：设计实践在此阶段，学生将根据学习和实验的内容，进行混凝土和砌体结构的设计和实践操作，例如混凝土梁、柱、板和砌体墙等的设计和施工实践。
第四阶段：总结和评估在此阶段，学生将对自己的设计实践和实验结果进行总结和评估，并对所获得的结论进行论证和分析。
课程要求1.学生需要严格遵守课程要求，参加全部课程、实验和实践操作。
混凝土及砌体结构上册教学设计 (2)
混凝土及砌体结构上册教学设计
一、教学目标：
•熟悉混凝土的性质、组成、材料等基础知识
•掌握混凝土的设计方法和理论知识
•熟悉砌体结构的种类和构造方法
•掌握砌体结构的设计方法和理论知识
二、教学内容：
1. 混凝土
1.1 混凝土的组成和材料
•混凝土的基本组成
•水泥、砂、石料、水、掺和料等材料的特性和使用方法
1.2 混凝土的性质及检验
•混凝土的力学性能、物理性能、耐久性、变形特性等基本性质•混凝土的检验方法和指标
1.3 混凝土的设计
•强度等级的选择和确定
•配合比设计方法
•次生裂缝的预防与控制
2. 砌体结构
2.1 砖、石、混凝土等砌体材料的基本概念和特点
•砖、石、混凝土等材料的特点和选用
•砌体材料的烧制、加工、存放等过程的要求和注意事项
2.2 砌体结构的构造与设计
•基础、墙体、梁、柱等砌体结构的构造方法
•砌体结构的设计方法和技术要点
三、教学方法：
•课堂讲解：讲解混凝土和砌体结构的基础理论知识和设计方法
•实验演示：通过实验展示混凝土的制作、检验以及砌体结构的施工方法等
•课程安排：设置相关的课程作业和实验项目，提高学生综合应用能力四、教学评估：
•期中考试：检测学生对混凝土和砌体结构基础知识及设计方法的掌握情况
•实验成绩：评估学生对实际操作技能和综合应用能力的掌握情况
•期末考试：考查学生对整个课程的理解和应用能力
五、参考教材：
1.《混凝土结构设计概论》
2.《砌体结构设计手册》
3.《建筑施工实用技术》。
钢筋混凝土结构与砌体结构教学设计
钢筋混凝土结构与砌体结构教学设计一、前言钢筋混凝土结构和砌体结构是建筑工程中最为常用的结构体系，其应用广泛，重要性不言而喻。
在建筑工程教育中，教授这两个方面的结构体系也是必不可少的内容。
因此本文旨在针对这两个结构体系，提供一种针对性的教学设计。
二、课程目标1.掌握钢筋混凝土结构和砌体结构的基本原理；2.理解各自的优缺点和适用范围；3.培养学生的实践能力，掌握结构设计的基本方法；4.提高学生的综合素质，培养他们的创新精神和团队合作精神。
三、教学内容1. 钢筋混凝土结构设计主要包括以下方面：1.钢筋混凝土结构的基本构件概述；2.钢筋混凝土结构的受力特点和设计方法；3.钢筋混凝土结构的有限元分析；4.实际结构的设计和优化。
2. 砌体结构设计主要包括以下方面：1.砌体结构的分类和特点；2.砌体墙体的受力分析和设计方法；3.砌体结构的施工和检验。
四、教学方法1.理论课教学：通过讲授钢筋混凝土结构和砌体结构的基本理论和设计方法，使学生掌握各自的特点和适用范围。
2.实验教学：通过实验教学，教授学生如何进行钢筋混凝土结构和砌体结构的设计和优化，并培养他们的实践能力。
3.项目实践：组织学生团队进行一个项目的实践，提高他们的团队合作能力和创新精神。
五、评估方式评估方式主要包括以下方面：1.期末考试：测试学生对钢筋混凝土结构和砌体结构的掌握程度和应用能力。
2.项目实践评估：评估学生团队项目实践的完成情况，提高他们的创新精神和团队合作精神。
3.平时表现：考察学生的出勤率、课堂表现、作业情况等。
六、总结通过对钢筋混凝土结构和砌体结构的教学设计，培养了学生的实践能力和创新精神，提高了他们的综合素质和团队合作精神。
希望这样的教学设计能够给其他教师提供一些启示和借鉴。
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目录1、设计任务书-------------------------------------------------（1）2、设计计算书-------------------------------------------------（2）3、平面结构布置----------------------------------------------（2）4、板的设计----------------------------------------------------（3）5、次梁的设计-------------------------------------------------（6）6、主梁的设计-------------------------------------------------（10）7、关于计算书及图纸的几点说明-------------------------（16）附图1、平面结构布置图------------------------------------（18）附图2、板的配筋图------------------------------------------（19）附图3、次梁的配筋图---------------------------------------（20）附图4、主梁配筋图------------------------------------------（21）参考资料：1、建筑荷载规范2、混凝土结构设计规范一、设计题目单向板肋梁楼盖设计二、设计内容1、结构平面布置图：柱网、主梁、次梁及板的布置2、板的强度计算（按塑性内力重分布计算）3、次梁强度计算（按塑性内力重分布计算）4、主梁强度计算（按弹性理论计算）5、绘制结构施工图（1）、结构平面布置图（1：100）（2）、板的配筋图（1：100）（3）、次梁的配筋图（1：50；1：10）（4）、主梁的配筋图（1：50；1：10）及弯矩M、剪力V的包络图（5）、钢筋明细表及图纸说明三、设计资料1、楼面的活荷载标准值为2.5kN/m22、楼面面层水磨石自重为0.65kN/m2,梁板天花板混合砂浆抹灰15mm.3、材料选用：（1）、混凝土： C25（2）、钢筋：主梁及次梁受力筋用Ⅱ级钢筋，板内及梁内的其它钢筋可以采用Ⅰ级。
一、 平面结构布置：１、确定主梁的跨度为5.4m,次梁的跨度为m 0.5,主梁每跨内布置两根次梁,板的跨度为1.8m 。
楼盖结构布置图如下：２、按高跨比条件，当14540h l mm ≥=时，满足刚度要求，可不验算挠度。
对于工业建筑的楼盖板，要求mm h 80≥，取板厚mm h 80= 3、次梁的截面高度应满足 121(=h ～278()181=L ～mm )417，取mm h 400= 则21(=b ～133()31=h ～mm )200，取mm b 200=。
4、主梁的截面高度应该满足81(=h ～1)(38614L =～675)mm ，600h mm =，则21(=h ～200()31=h ～mm )300，取mm b 250=。
二、 板的设计（按塑性内力重分布计算）：1、荷载计算： 板的恒荷载标准值： 取1m 宽板带计算：水磨石面层 m kN /65.0165.0=⨯ 80mm 钢筋混凝土板 m kN /0.22508.0=⨯ 15mm 板底混合砂浆 m kN /255.017015.0=⨯ 恒载： m kN g k /905.2=活载： 2.51 2.5/k q kN m =⨯=恒荷载分项系数取 1.2；因为工业建筑楼盖且楼面活荷载标准值等于m kN /5.2，所以活荷载分项系数取1.4。
于是板的设计值总值：q g +=1.2 1.4k k g q + 6.986/kN m =2、板的计算简图：次梁截面为mm mm 400200⨯，现浇板在墙上的支承长度不小于100mm ，取板在墙上的支承长度为120mm 。
按塑性内力重分布设计，板的计算边跨：0118018001001201620 1.025184522n n l l h l mm =+=--+=≤=， 取011620l mm = (mm a 120=)中跨： 0217002001600n l l mm ==-=板为多跨连续板，对于跨数超过五跨的等截面连续板，其各跨受荷相同，且跨差不超过10%时，均可按五跨等跨度连续板计算。
计算简图如下图：q+g=6.986kN/m3、内力计算及配筋：用塑性内力重分布理论计算，则有α系数如下： 表1.0则由20)(l q g M +=α可计算出1M 、B M 、2M 、c M ，计算结果如下表：由题知：,20,1000mm a mm b s ==设则，mm a h h s 6020800=-=-=11.9/c f N mm =2，mm N f y /210= 2根据各跨跨中及支座弯矩可列表计算如下：位于次梁内跨上的板带，其内区格四周与梁整体连接，故其中间跨的跨中截面（2M 、3M ）和中间支座（c M ）计算弯矩可以减少20%，其他截面则不予以减少。
4、确定各种构造钢筋： 。
。
⑷板角构造钢筋:双向配置板四角的上部。
5、绘制板的配筋示意图： 采用弯起式筋,详见板的配筋图.三、次梁设计（按塑性内力重分布计算）： 1、次梁的支承情况：2、荷载计算：由板传来： m kN /391.62.2905.2=⨯ 次梁肋自重： ()m kN /6.12508.04.02.0=⨯- 次梁粉刷重 ()m kN /2176.017208.04.0015.0=⨯⨯-⨯ 恒载： m kN g k /2086.8=活载： =⨯=2.5 2.2 5.5/k q kN m 设计值总值： q g +=+1.2 1.4k k g q =17.55/kN m 3、确定计算跨度及计算简图。
塑性内力重分布计算时，其计算跨度： 中跨： mm l l n 4750250500002=-==边跨： mm a l l n 4875224022501205000201=+--=+=mm l n 48734755025.1025.1=⨯=≥,取mm l 487001= (mm a 240=)因跨度相差小于10%，可按等跨连续梁计算，计算简图如下：q+g=17.55kN/m3、内力计算：由20)(l q g M +=α可计算出1M 、B M 、2M 、c M ，计算结果如下表：2由n l q g V )(+=β可计算出A V 、Bl V 、Br V 、c V ，计算结果如下表： 4、截面承载力计算：⑴、次梁跨中按T 形截面计算，T 形截面的翼缘宽度'f b ，按mm s b mm l b f 220020020001667500031310'=+=+<=⨯=≤，故取mm b f 1667'=。
梁高： mm h h 36040400,4000=-== 翼缘厚： mm h f 80'= 判定T 形截面类型：mm N h h h b f f f f c ⋅⨯=-⨯⨯⨯='-''601108.507)280360(8016679.110.1)2(α ⎧⋅=⋅>⎨⋅⎩边跨中中间跨中37.83()507.824.25()kN m kN m kN m 故各跨中截面属于第一类T 形截面。
⑵、支座截面按矩形截面计算，离端第二支座B 按布置两排纵向钢筋考虑，取mm h 340604000=-=，其他中间支座按布置一排纵向钢筋考虑， 取mm h 3600=⑶、次梁正截面承载力计算见下表：⑷、次梁斜截面承载力计算见下表：四、主梁设计（按弹性理论计算）：1、支承情况：柱截面350×350，由于钢筋混凝土主梁抗弯刚度较钢筋混凝土柱大的多，故可将主梁视作铰支于钢筋混凝土柱的连续梁进行计算。
主梁端部支承于砖壁柱上，其支承长度a=370。
2、荷载计算：为简化计算，主梁自重亦按集中荷载考虑。
次梁传来的荷载： kN 043.410.52086.8=⨯ 主梁自重： (0.60.08)0.25 1.8257.15kN -⨯⨯= 主梁粉刷重： kN 58344.0172.2015.0)08.06.0(2=⨯⨯- 恒载：=k G kN 776.48 恒载设计值：==k G G 2.1kN 53.58活载设计值：=Q 2.5 2.2 5.0 1.438.5kN ⨯⨯⨯= 3、确定计算跨度及计算简图 主梁计算跨度：边跨： 01110.025********.0255105540822n n l l b l mm =++=+⨯+⨯=柱115105370/2350/2548022n l a b mm ≤++=++=柱，近似取015410l mm =因跨度相差不超过10%，可按等跨梁计算，计算简图如下：主梁的计算简图3、内力计算：1)、弯矩设计值：QL k GL k M 21+=其中， 2 1k k 可由书中表查取，L 为计算跨度，对于B 支座，计算跨度可取相邻两跨的平均值。
2）、剪力设计值：Q k G k V 43+=，其中， 43k k 可由书中表查可知。
主梁弯矩计算由此可作出下列几种情况下的内力图：①+②； ①+③； ①+④弯矩包络图128.0155.09-174.5955.09128.01将以上各图绘于同一坐标系上，取其外包线，则为弯矩包络图。
主梁剪力计算同样可绘出剪力包络：剪力包络图66.11-33.9-130.96130.96-33.9-66.114、主梁正截面和斜截面承载力计算：⑴、主梁跨中按T 形截面计算，T 形截面的翼缘宽度'f b ，按'01154001800500033f b l mm b s mm ≤=⨯=<+=，故取'1800f b mm =。
梁高： 0600,60040560h h mm ==-=（边跨），060040560h mm =-=（中间跨）翼缘厚： mm h f 80'= 判定T 形截面类型：61080() 1.011.9180080(560)891.11022f c f f h f b h h N mm α'''-=⨯⨯⨯-=⨯⋅ {891.1341.44(kN m kN m =⋅>⋅边跨中）故各跨中截面属于第一类T 形截面。
⑵、支座截面按矩形截面计算，离端第二支座B 按布置两排纵向钢筋考虑，取mm h 530706000=-=。
正截面配筋计算。
斜截面配筋计算：5、两侧附加横向钢筋的计算：次梁传来的的集中力：41.043 1.238.587.75l F kN =⨯+=，mm h 2004006001=-= 附加箍筋布置范围：123220032501150s h b mm =+=⨯+⨯=mm ,则在长度范围内可布置箍筋的排数：11501 6.75(8200m =+≈取）排, 梁两侧各布置四排。