期中考试后主题班会
期中考试总结班会教案(6篇)
期中考试总结班会教案（6篇）期中考试总结班会教案1班会主题：xxx班会过程：紧急的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提示同学们不能忘了期中反思，由于通过反思，大家才可以发觉平常学习上的缺乏与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发觉鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的学问与力量编成的鱼网肯定已经是牢不行破的。
这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、苦痛和胜利的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。
但是，我们也要正确面对考试成果。
“不以物喜，不以己悲"，胜败乃兵家常事，对于一次考试的胜利，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不行能完善无缺，或许你还有很多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。
应当说，良好的开端是胜利的一半，那另一半就是你要擅长总结，不停地拼搏。
假如你还始终沉醉在临时的美好中，失败只是迟早到来的结局。
在顺当登上抱负的彼岸之前，不轻言胜利，这才是我们应取的看法。
考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支糊涂剂，是不断胜利的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，由于我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、制造。
失败乃胜利之母，有人说我怎么只遇到胜利的母亲。
是的，关键是你没有能抓住胜利的父亲，那就是——“看法、目标、勤奋、恒心”。
一、成果通报、总结1、通报期中考试成果班级总况班级三科成果。
单科状元：语文、数学、英语、机械制图、发动机与月考对比进退。
2、表扬成果突出的同学班级前10名50名。
3、个人成果4、表扬值日班干部、科代表，在期中复习阶段组织同学们复习；以及早读时组织大家仔细读书复习。
5、阅历介绍三、改良措施1、期中考试后，重点进行效率教育，提升学习效率。
2、利用校信通做好宣扬工作，让家长协作做好同学的教育工作，培育同学良好的习惯，共同提升同学的素养。
3、连续发挥班干部的作用，以正面主动宣扬为主，表扬进步的同学。
初中期中考试后的总结主题班会优秀教案设计三篇
初中期中考试后的总结主题班会优秀教案设计三篇测试学生在半个学期内所学知识的考试有助于学生更正式地测试他们通常的学习水平。
根据这个分数，学生可以及时调整自己的学习心态和方法，更有效地进行下一阶段的学习。
期中考试主要检查学生上半学期的学习成绩。
以下是为大家整理的关于初中期中考试后的总结主题班会优秀教案设计的文章3篇 ,欢迎品鉴！班会主题：深入细致[投影]期中考成绩表恳请看看期中考成绩表，然后一起分析一下我们班的总体情况。
我们班这次考得不是很理想，在文科班里，除了艺术班，我们在语、数、政这几科都是平均分最后一名。
为什么会这样呢？（学生就问题刊登观点）总结出原因：1.平时自学不勤奋；2.自觉性不够强；3.基础极差的同学还比较动力（特别就是男同学）4.有埋怨心理。
据不能全然调查，我们班很多同学都深感在自学数学和英语这两科上碰到的困难最小。
今天我们老朋友找来了数学老师和英语老师帮忙我们分析一下期中考的.犯规和了解自学方法。
存有恳请数学老师。
（掌声）（老师发言）非常感谢数学老师的指导，下面存有恳请英语老师。
（掌声）（老师发言）再次非常感谢老师的指导。
（掌声）[投影]前十五名同学成绩表。
这就是我们班的前十五名的同学的成绩，他们就是我们五班的领头羊。
同样的自学环境，同在一个班，为什么有的同学就能够获得好成绩呢？下面，恳请本次考试的第一名，钟焰诚同学去给我们谈一谈她就是怎么自学的。
（学生发言）说道至我们班这一次的惨淡成绩，坚信没有人比我们的班主任更加心痛，下面恳请班主任为我们分析和总结一下。
（掌声）（班主任发言）我们必须吸取经验，调整自己的自学状态和自学方法，为下一次的考试搞好充分准备。
谢谢。
初二期中考试后小结班会班会地点：本班教室出席人数：全班学生、班主任班会主题：期中考试暨上半学期班级状况小结班会过程：紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了期中反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。
期中考试后的班会
期中考试后的班会【1】期中考试后的班会刚结束的期中考试，让进入初二的学生们有些措手不及，不仅课程渐深，学业任务也越发深了，班级气氛相当凝重：成绩优秀的学生状态下滑，情绪异常急躁;成绩居中的学生忧心忡忡，茫然不知所措;成绩欠缺的学生目标不明，混混沌沌。
开展一次以“调整心态，为自己喝彩”为主题的班会，对于缓解学生紧张情绪，认清前途方向，形成健全人格，尤有必要。
一、善待成绩，正视现实二、吸取教训，继续前进三、善待自己，为自己喝彩【2】期中考试后的班会活动目的：通过这次班会使学生明白期中考试的关键性和重要性，教会学生如何抓住每一次考试机会，发挥自己的特长，在这短暂备考中，找到行之有效、事半功倍的学习方法。
活动过程：时间飞快，马上就要举行本学期期中考试了。
为此，在这个迎接期中考试主题班会上我给大家提出我自己的一些想法。
期中考试临近，首先要调整好目标。
每个人都渴望成功，有些时候却执意将成功引入一条狭窄的小巷，目标和现实之间总有一段距离。
在走向目标的途中，最忌好高骛远不实事求是，不切实际的梦想永远只是一个美丽的泡影。
所以每个同学都要制定一个切实可行的目标其次需合理利用时间。
一个星期的时间不算长，但善于安排的人可以有一个长足的进步。
谁吝啬时间，时间就对谁慷慨;谁荒废时间，时间也就荒废谁。
我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率。
再次人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是人的必然，世上从来就没有过目不忘的人，因此每个学生要重视考前的复习。
孔子说："温故而知新"，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。
所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。
然而考试是紧张的，每一位同学要重视考试，又要正确对待考试。
考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。
考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。
期中考试主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着期中考试的结束，为了总结本次考试的经验教训，明确接下来的学习方向，提高同学们的学习积极性，我校XX年级XX班于XX年XX月XX日召开了以“期中考试总结与展望”为主题的班会。
本次班会由班主任XX老师主持，全班同学参加。
二、班会流程1. 班主任发言班主任XX老师首先对本次期中考试进行了总结，她表示，本次考试总体来说，同学们的表现比较稳定，但也存在一些问题。
针对这些问题，她提出了以下几点建议：（1）加强基础知识的学习，确保掌握课本上的基本概念、公式、定理等。
（2）提高解题能力，多做练习题，熟悉各种题型和解题方法。
（3）合理安排时间，提高学习效率，避免临时抱佛脚。
（4）加强与同学之间的交流与合作，共同进步。
2. 学生代表发言接下来，班上的学习委员XX同学作为学生代表发言。
她表示，在本次考试中，自己虽然取得了一定的成绩，但同时也发现了自己的不足。
她认为，同学们在接下来的学习中，应该做到以下几点：（1）制定合理的学习计划，确保每天都有充足的学习时间。
（2）养成良好的学习习惯，做到课前预习、课后复习。
（3）遇到问题及时请教老师，不要害怕困难。
（4）保持良好的心态，对待考试和成绩要理性看待。
3. 小组讨论为了更好地总结本次考试的经验教训，班主任将全班同学分成若干小组，进行讨论。
讨论内容包括：（1）本次考试中，自己在哪些科目上取得了进步，哪些科目还存在不足？（2）针对自己的不足，制定相应的改进措施。
（3）如何提高自己的学习效率？（4）如何与同学共同进步？在小组讨论环节，同学们积极参与，畅所欲言，分享了自己的学习心得和经验。
4. 总结发言讨论结束后，各小组派代表进行总结发言。
代表们表示，通过本次讨论，自己收获颇丰，明确了接下来的学习方向。
同时，他们也表示，会以更加积极的态度投入到接下来的学习中，争取取得更好的成绩。
5. 班主任总结最后，班主任XX老师对本次班会进行了总结。
她强调，期中考试只是检验我们学习成果的一个环节，同学们要正确看待成绩，保持谦虚谨慎的态度。
期中考试之后主题班会的发言稿
期中考试之后主题班会的发言稿亲爱的老师和同学们：大家好！首先，我要恭喜大家度过了一次艰苦的期中考试。
这次考试不仅是对我们学习成果的检验，更是对我们学习态度和学习方法的考验。
通过这次考试，我们不仅可以总结经验，找到问题所在，还能明确下一阶段的目标和努力方向。
在这次考试中，我们或多或少都遇到了一些困难和挑战。
有的人可能因为时间管理不当，没有合理安排自己的学习时间，导致知识掌握不牢固；有的人可能因为粗心大意，没有认真审题，导致答案出错；还有的人可能因为压力过大，考场上发挥失常，影响了正常发挥。
不管我们在这次考试中取得的是好成绩还是差成绩，都是我们付出了努力的结果。
在这个过程中，我们都经历了同样的挑战和困惑。
但是，我相信我们每个人都有取得更好成绩的潜力，只要我们能够找到合适的学习方法和态度，我们一定可以在接下来的学习中获得更大的进步。
首先，我们要对期中考试的成绩进行认真总结和分析。
通过分析我们的错题和不足，我们可以找到自己的薄弱环节和问题所在。
然后，我们要将这些问题转化为学习的动力，制定针对性的学习计划。
在制定计划的过程中，我们要考虑到自己的实际情况和学习能力，合理安排时间和任务。
同时，我们还要根据自己的学科特点，选择适合自己的学习方法和技巧。
比如，在学习数学时，可以多做些练习题，提高自己的逻辑思维和计算能力；在学习语文时，可以多读一些好书，提高自己的语言表达能力和阅读理解能力。
除了学习方法和技巧，学习态度也是我们取得好成绩的关键。
在学习中，我们要保持积极向上的心态，保持对知识的好奇和热爱。
不管遇到什么困难和挑战，我们都要坚持下去，不断努力。
同时，我们要善于与老师和同学们进行交流和合作，相互学习和借鉴，共同进步。
要相信自己的能力，相信自己可以克服困难，取得更好的成绩。
最后，我想告诉大家，考试只是学习的一部分，不是唯一的标准。
学习是一个长期的过程，我们要坚持不懈，不断进步。
同时，我们也要学会放松和调整自己，保持身心健康。
2024年九年级期中考试总结主题班会(2篇)
2024年九年级期中考试总结主题班会尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是某某某中学九年级某某班的班主任某某某。
在这次期中考试过后，我们召开了这次主题为“悔过与新生”的班会。
首先，我要向大家总结一下这次考试的情况。
考试是一次对同学们所学知识的一个综合性检测，也是对同学们平时学习成果的一次体现。
本次期中考试中，我们班取得了一系列的优异成绩。
一些同学在各个科目上取得了满分或接近满分的好成绩，他们的努力和付出是值得肯定的。
同时，我们也看到了一些同学在考试中的失利，这是我们需要关注和改进的地方。
首先，我要对取得优异成绩的同学们表示祝贺！你们的努力和付出得到了回报，这是你们珍贵的财富，也是你们自己努力的结果。
你们展示了自己的才华和实力，无论是对自己还是对班集体来说，都是一次鼓舞和激励。
你们的成功，也给了那些还在追赶的同学们一个鞭策，他们看到了你们的例子，也相信自己可以做得更好。
但是，我们也要看到那些没有取得好成绩的同学们。
你们也许在考试中遇到了挑战，也许没有尽力发挥自己的实力，但是我们要对自己负责，要对自己产生的结果负责。
不要因为一次考试的失利而放弃自己，更不要让自己陷入低谷。
考试只是检测，不代表一切，我们应该从中学到经验教训，总结经验，找到自己不足的地方，然后努力改进。
我们身为九年级的学生，即将迎来人生重要的转折点，即将要面临高中的挑战。
这一次考试是我们走向成功道路的一个起点，但更是一个警钟。
我们必须正视自己的不足，找出问题的根源，然后制定合理的学习计划和目标，努力提升自己的学习能力和综合素质，全面提升自己抵抗外界压力的能力。
其实，一次考试的结果并不重要，重要的是我们能够如何面对和调整自己。
我们要从现在起，做出悔过的决心，放下自己的浮躁心态，静下心来好好学习。
我们要对自己有信心，相信只要我们付出努力，就一定能够取得成功。
当我们在学习的道路上感到困惑和迷茫时，不要退缩，不要怀疑自己的能力。
我们要记住，成功只属于那些不断努力奋斗的人，只有通过努力，我们才能在未来的道路上取得更大的成就。
期中考试后主题班会
个性化学习计划制定指导
了解自己的学习风格
指导同学们了解自己的学习风格，如视觉型、听觉型、动手型等 ，以制定更适合自己的学习计划。
设定明确的学习目标
帮助同学们设定明确、具体的学习目标，以便更好地指导自己的学 习。
制定个性化的学习计划
根据同学们的学习风格和目标，制定个性化的学习计划，包括学习 内容、时间安排、复习策略等。
自主学习能力提升
为了实现综合素质提高的目标，学生需要培养自主学习的能力，如 独立思考、主动求知、自我管理等。
多元化发展
为了实现兴趣爱好培养的目标，学生可以参加各种社团和活动，如文 艺比赛、科技创新、社会实践等。
未来发展规划和展望
1 2 3
职业规划初步建立
学生需要初步了解自己的职业兴趣和优势，建立 初步的职业规划，为未来的职业发展做好准备。
团队协作能力提升途径分享
培养学生团队意识
通过课堂教学、团队项目等方式 ，引导学生认识到团队协作的重
要性，培养团队意识。
开展团队建设活动
组织各类团队建设活动，如拓展训 练、团队合作游戏等，增强团队协 作能力。
鼓励团队合作
在课程设计和作业布置中，鼓励团 队合作，让学生学会在团队中发挥 自己的作用。
班级凝聚力增强措施建议
存在问题及原因剖析
01
存在问题
总结学生在考试中存在的问题，如答题不规范、审题不仔细、时间分配
不合理等。
02
原因分析
针对每个问题，分析其产生的原因，如基础知识不扎实、缺乏练习、学
习方法不当等。
03
改进措施
针对存在的问题，提出相应的改进措施，如加强基础知识训练、提高审
题能力、优化时间分配等。同时，也可以引导学生进行自我反思，找出
期中考试反思总结主题班会范文(精选3篇)
期中考试反思总结主题班会范文(精选3篇)篇一：期中考试反思总结主题班会尊敬的老师们，亲爱的同学们：今天，我们召开了期中考试反思总结主题班会，目的是为了让大家回顾总结已经过去的考试，找出自己的不足，明确今后的学习目标。
首先，我们要承认有些同学在考试中表现出色，取得了好成绩，他们为自己的辛勤付出和学习方法上的适应性感到自豪。
但是更多的同学在接受期中考试的挑战中表现不尽人意，需要积极学习反思，找出问题所在，从而未来避免类似错误的发生。
其次，我们必须正视问题。
许多同学在学习过程中畏难情绪甚至焦虑，结果导致了考试成绩的下降。
他们需要找到管控情绪的方法，比如多休息、多与家人朋友沟通交流、加强体育锻炼等，以缓解有压力的学习和生活状态。
另外，他们需要优化自己学习的节奏，分配更合理的学习时间和任务，既要负责于自己，也要考虑到自己身边的关系人。
毕竟不要良好的身心健康，就不可能有好的成绩。
最后，我们呼吁全校同学们树立正确的学习态度和价值观，以勤奋踏实、积极乐观的心态投入学习，追求个人的最大化，同时也要充分地认识和尊重家庭、同学、老师等群体的感受，互相支持和照顾，共同构建和谐、融洽的学习和校园环境。
以上就是我对期中考试反思总结主题班会的简要总结，希望大家能够吸取教训，成为一个更好的自己。
谢谢大家。
篇二：期中考试反思总结主题班会尊敬的老师们，亲爱的同学们：今天，我们在这里召开期中考试反思总结主题班会，目的是为了查找我们之前的学习做的不足和错误，在学习方法上有所提高，以便在接下来的学习中更加出色地展现学习成果。
首先，在学习方法上，很多同学在考试中都出现了失误的情况，导致最终的成绩并不理想。
我认为同学们应该尽量分散学习的时间，让自己的大脑有足够的时间去吸收和记忆学习内容，避免让自己的大脑变得过于疲劳。
此外，同学们还应该多去尝试钻研一些学科知识，使自己能够更好地理解本次考试所涉及的知识点。
其次，在心理素质方面，不少同学在考试前表现得过于担忧和焦虑，这种情绪会对考试产生不利影响。
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跑到了岸边，然后，相互对调了一下， 乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之 后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两 人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫 大的满足感，比独自获胜还高兴。
2
发扬合作精神，共同促进。 在这个集体里， 我们互相之间不仅仅是对手， 我们更是同学、战友。
包子理论
学习也是如此，基础扎实，终身受益；基础不牢，终 生先天性不足。
积累是一个逐渐的过程。
3 重积累
台上一分钟，台下十年功 养兵千日 , 用兵一时
学习心得：
1，勤奋刻苦全力以赴 2，转变心态，调整学习方法 3，认真对待作业 4，善于提出问题，解决疑难 5，掌握解题方法，懂得利用错题
纠正本，做到举一反三
于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇 地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。
启示二： 有优势且全力以赴一定能打败又稳又慢的对手。
到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动 脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在 比赛中胜过兔子的。
它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它 要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。
兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到 乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树 下休息一会儿，然后再继续比赛。
于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌 龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩 地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。
启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
2
兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策 略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大 河。终点位于河对岸两公里处。
兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时， 乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续 向前迈进，最终达到了终点。
2
在学习中发掘自己优势， 转变心态，改变学习方 法。
பைடு நூலகம்
故事还有更新的版本。兔子和乌龟成 了很要好的朋友，它们决定再比试一次， 但是这次，它们两个作为一个团队的成 员出现。
（2）部分学生学习目标不切合实际，绝大多数所 定目标偏低，缺乏上进心。
（3）学习方法不得当，不懂得举一反三。 （4）所学知识缺乏系统性，没有发挥好错题纠正
本的作用。
（5）作业疲于完成，或草率应对。 （6）不会合理安排时间，学习效率低
第三篇章
表彰进步篇
本次我班进入年级前50名同学：
1田雯青 3鲁毓 5魏佳琦 7李鹏辉
2 夏淑琪 4何志远 6余淏川
进步较大
郑 喆（74） 任杰（70） 鲁毓（62）
胡 琴（49） 鲍云琪（49） 张炎虎（43） 夏宇航（27） 余淏川（25） 肖 飞（25） 田雯青（22） 于越（21）
学习经验交流
学习及单科优秀者 • 语文 余淏川 数学 李鹏辉 • 英语 夏淑琪 物理 魏佳琦 • 历史、地理 何志远
学习方法 田雯青 夏淑琪
第四篇章
吸取教训 前进篇
要想富，先修路。要想学，先自觉。
当辛劳成为一种习惯，
1
当勤奋成为一种充实，
无聊的嬉戏就将变成一种空虚。
祸患常积于忽微 智勇多困于所溺
龟兔赛跑给我们的启示
龟兔赛跑对我们的启示
很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都 说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决 雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。
相信自己，才能成功
学习心理测试
答题与学习倾向
勤奋、持之以恒。学习是一 种艰苦的脑力劳动，不能象兔子 那样干事稍微有点起色，就骄傲 自满。你的强项很可能被你变成 自己的绊脚石。
兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失 利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自 信而导致粗心大意、疏于防范。
如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可 能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意 了。
的陷阱里。
•
首先，同学们拿到卷子后，应对自己答这份卷子
的情况进行一个全面的回想。此时你关注的，不应只
是错题，还包括你答起来不流畅的题，思维有障碍的
题，以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。
•
其次，同学们应着重对这部分知识进行复习。这
里应该注意的是，千万不要就题论题。一道题错了，
可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。
•
所以，同学们应该做的是，由点及面，对这部分
题涉及的知识做一个更深、更广的复习。
• 三、考试技巧总结
•
考试技巧的总结上，请同学也问自己几个问题。
•
1.这次考试你的策略是什么?答卷时，时间安排是
否合理?
•
2.有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级
失误?如果有，怎么能记住这个“血的教训”?
•
3.具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道
• 吃了第一个包子，没饱； • 吃了第二个包子，还没有饱； • 吃了第三个包子，饱了。 • 由此下结论，只要吃第三个包子就可以了。 • 其实，没有第一、第二两个包子的基础，哪有第三个包
子的效果？
基础与发展息息相关。就像盖楼房一样，只打三层楼 房的地基，是不能盖出四层楼的，要想盖四层，必须打下 四层的地基。
很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。
•
通过考试技巧的总结，想必同学们自己就能明白，
在这次考试中，如果你能怎样安排时间、安排答题顺序，
就能取得更好的成绩。把你总结的记下来，这都是你最
宝贵的经验。
第二篇章
正视现实篇
• 目前我班存在的现状： （1）部分学生学习态度不够端正，来学校是混日
子，甚至扰乱整个班集体的学习环境。
• 1. 名次、成绩是上升还是下滑?
• 2. 如果上升，上升原因是什么？是因为 题目适合你，还是同水平的同学出现了 失误，还是自己的水平真实上升了。
3. 如果下滑，问题又出在哪里。
• 二、知识点总结
•
两种情况很可怕，一是根本不进行总结，那么你
下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论
题进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相似
第一篇章
反思现实篇
• 有人说，失败是成功之母。
• 我说，失败不是成功之母，从失败中 吸取的经验教训才是成功之母。
• 怎么利用这次期中考试，今后更好地 学习呢?
• 今天来谈谈期中考试的总结问题。一 共有三个步骤。
• 一、整体总结
• 首先，建议大家先对自己的期中考 试整体情况做一个总结。建议同学们问 自己几个问题：