关于现代物理方法课件
大学物理课件英文版课件,现代物理An Aperitif of Modern Physics

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§26.1 Some important discoveries at the end of the 20th century
2. The discovery of X-rays
§26.1 Some important discoveries at the end of the 20th century
J. J. Thomson’s original tube
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§26.1 Some important discoveries at the end of the 20th century
a. Measured the charge of the cathode rays; b. Make a static electric deflection of the cathode rays; c. Measured the charge to mass ratio of the cathode rays; d. Prove the universal existence of the electron. The charge to mass ratio of electron
Radioactivity occur naturally and have with us on the earth from the very beginning. Henri Becquerel discovered Uranium, Marie Curie discovered Polonium and Radium Ernest Rutherford found that the substances emit several distinct types of radiations. One is a penetrating radiation, dubbed α, that propagates through several centimeters in air and can even penetrate very thin metal foils. Another less penetrating radiation, dubbed β, is easily stopped by even a sheet of paper. Another type, called γ, was discovered in 1900 and is much more penetrating than even the α radiation.
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古代物理学主要基于直观观察和经验 总结,如亚里士多德的力学和阿基米 德的浮力原理等。
现代物理学在相对论、量子力学和粒 子物理等领域取得了重大突破,推动 了科技的发展和人类对宇宙的认知。
物理学的应用领域
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ01
02
03
04
能源领域
核能、太阳能、风能等新能源 的开发利用,以及节能减排技
术的推广。
材料领域
新型材料的研发,如超导材料 、纳米材料等,以及传统材料
01
光学
光的折射与反射
光的折射
光从一种介质进入另一种介质时,由于速度 的改变而发生方向改变的现象。折射率是描 述介质对光折射能力的物理量。
光的反射
光在两种介质的交界处,一部分光被反射回 原介质的现象。反射角等于入射角,反射光 与入射光共面。
光的干涉与衍射
光的干涉
当两束或多束相干光波在空间某一点叠加时,产生光 强增强或减弱的现象。干涉是波动性的重要表现之一 。
牛顿第三定律
作用力和反作用力大小相 等、方向相反、作用在同 一直线上。
动量与冲量
动量
物体的质量与速度的乘积,表示 物体运动的量。
冲量
力与作用时间的乘积,表示力的 作用效果。
角动量与扭矩
角动量
物体的转动惯量与角速度的乘积,表 示物体转动的量。
扭矩
力矩与转动角度的乘积,表示力矩的 作用效果。
万有引力定律
的改进和优化。
信息领域
通信技术、电子技术、计算机 硬件等领域的物理原理和应用
。
交通领域
航空航天技术、车辆工程、轨 道交通等领域涉及的物理原理
和应用。
01
力学
牛顿运动定律
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欧姆定律
在纯电阻电路中,电流与电压成正比 ,与电阻成反比。
电阻的串联与并联
多个电阻串联时,总电阻等于各电阻 之和;多个电阻并联时,总电阻的倒 数等于各电阻倒数之和。
电势与电容
电势的概念
电容的概念
电势是描述电场中某点电荷所具有的势能 大小的物理量,其大小与该点到零势能点 的距离有关。
电容是描述电容器存储电荷能力的物理量 ,其大小与电容器两极板间的距离、相对 面积和介电常数等因素有关。
物态变化的吸热和放热
物质在物态变化过程中会吸收或放出热量。
凝固
物质从液态变为固态的过程,需要放出热量 。
热力学第一定律和第二定律
热力学第一定律
能量守恒定律在热力学中的表现,表述 为热量可以从一个物体传递到另一个物 体,也可以与机械能或其他能量互相转 换,但是在转换过程中能量的总值保持 不变。
VS
热力学第二定律
06
原子与量子物理
原子的结构与性质
原子的结构
原子由原子核和核外电子组成, 原子核由质子和中子组成。
原子的性质
原子的质量、电荷数、核外电子排 布等。
原子能级
原子的核外电子在不同的能级上运 动,能级的高低决定了电子的能量 。
量子力学的基本概念
量子态
量子力学中的基本状态,描述了 微观粒子如电子、光子的运动状
光的波动性
光是一种电磁波,具有振 幅、频率和相位等波动特 性。
光的粒子性
光可以看作是由光子组成 的粒子流,每个光子具有 能量和动量。
光的折射与反射
折射定律
当光线从一种介质进入另 一种介质时,其传播方向 会发生改变,遵循折射定 律。
反射定律
光线在物体表面发生反射 时,遵循反射定律,入射 角等于反射角。
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现代物理学
以相对论和量子力学为代表,揭示了 微观世界和高速运动物体的规律。
经典物理学
以牛顿力学、热力学和电磁学为代表 ,建立了完整的经典物理理论体系。
大学物理学的课程目标
01
掌握物理学的基本概念和基本原理
通过学习大学物理课程,使学生掌握物理学的基本概念和基本原理,为
后续专业课程的学习打下基础。
02
气体动理论
气体分子运动论的基本假设
气体由大量分子组成,分子之间存在间隙;分子在永不停息地做无规则运动;分子之间存 在相互作用的引力和斥力。
气体压强与温度的微观解释
气体压强是由大量分子对容器壁的频繁碰撞产生的;温度是分子平均动能的标志。
气体动理论的应用
气体动理论可以解释许多宏观现象,如气体的扩散、热传导等。同时,它也为研究其他物 质的微观结构提供了重要的思路和方法。
物理学的研究方法
观察和实验
01
通过观察自然现象和进行实验研究,获取物理现象的数据和信
息。
数学建模
02
运用数学工具对物理现象进行描述和建模,以便更深入地理解
物理规律。
理论分析
03
通过逻辑推理和演绎,对物理现象进行深入分析,揭示其内在
规律。
物理学的发展历史
古代物理学
以自然哲学为主要形式,探讨宇宙的 本质和构成。
位置矢量的定义、位移的计算、路程与位移 的区别。
02
速度与加速度
平均速度与瞬时速度、平均加速度与瞬时加 速度、速度与加速度的矢量性。
04
03
01
牛顿运动定律
1 2
牛顿第一定律
惯性定律、力的概念、力的性质。
牛顿第二定律
动量定理的推导、质点系的牛顿第二定律。
2024版物理(中职)全套教学课件pptx

物理(中职)全套教学课件pptx目录•绪论•力学•热学•电磁学•光学•原子物理与核物理01绪论物理学是研究物质的基本结构、相互作用和物质最基本最普遍的运动形式及其相互转化规律的学科。
物理学的研究对象包括从宏观到微观的各个物质层次,从实物粒子到场,从基本粒子到宇宙大尺度结构。
物理学的研究领域涵盖了力学、热学、电磁学、光学、原子物理等各个方面。
物理学的定义与研究对象观察和实验数学方法假说和理论物理学的研究方法物理学是一门实验科学,观察和实验是获取物理知识的基本方法。
数学是物理学的语言和工具,通过数学方法可以描述物理现象、建立物理模型和推导物理规律。
在观察和实验的基础上,物理学家提出假说和理论来解释物理现象和预测新的物理效应。
物理学的发展历程与成就古代物理学古代人们对物质和运动的认识主要基于直观观察和哲学思考,如古希腊的自然哲学和阿拉伯的光学。
经典物理学17世纪末至19世纪初,牛顿力学、热力学和电磁学的建立标志着经典物理学的形成,揭示了宏观物质的基本运动规律。
现代物理学20世纪初至今,相对论和量子力学的建立开启了现代物理学的新篇章,揭示了微观物质的基本结构和相互作用规律。
同时,物理学在凝聚态物理、天体物理、粒子物理等领域取得了重要进展。
02力学运动的描述质点、参考系和坐标系了解质点的概念,掌握参考系和坐标系的选择方法。
时间和位移理解时间间隔和时刻的区别,掌握位移的概念和计算方法。
运动快慢的描述——速度理解速度的定义和物理意义,掌握平均速度和瞬时速度的计算方法。
理解匀变速直线运动的概念,掌握速度与时间的关系式。
匀变速直线运动的速度与时间的关系理解位移的概念,掌握匀变速直线运动位移与时间的关系式。
匀变速直线运动的位移与时间的关系了解自由落体运动的概念和条件,掌握自由落体运动的规律。
自由落体运动了解伽利略对自由落体运动的研究方法和结论。
伽利略对自由落体运动的研究匀变速直线运动的研究理解牛顿第一定律的内容和物理意义,了解惯性概念。
现代物理-基础学科

地学
19
物理学与其他学科的关系
杨振宁:“近些年来物理学对化
学和生命科学的发展起了极重要作 用”
物理学已改造了化学
--正在改变生命科学、材料科学
--已进军电子学、金融、社会学
现代物理学吸收其它学科资源
也将渗透和改变整个现代科学
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20
纳米科技
Scanning Probe Techniques
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2
反物质是一种假想的物 质形式,在粒子物理学 里,反物质是反粒子概 念的延伸,反物质是由 反粒子构成的
物质
宏观物体都是由质子、中子 和电子所组成的。这些粒子 因而被称为基本粒子,在30 年代初,就有人发现了带正 电的电子,这是人们认识反 物质的第一步。到了50年代, 随着反质子和反中子的发现, 人们开始明确地意识到,任 何基本粒子都在自然界中有 相应的反粒子存在。
cluster of galaxies
10 22 m
10 23 m
super-cluster metagalaxy
m 10 24 m
10 m 精选p2pt课5件
universe 10 26 m 15
组成物质的基本粒子
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作用力及传播子
引力作用 引力子(尚未发现) 电磁作用 光子(1905爱因坦) 弱作用 中间玻色子(CERN 83) 强作用 胶子(DESY 1979) 质量生成 HIGGS 玻色子(?)
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物理学的尺度
从 10 26 m 到 10 -18 m
物质的基本组成
夸克和轻子及各种相 互作用的传播子
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湘潭大学现代物理导论2课件2.2质点组动能定理

现代物理导论II
(一)质点组动能定理 第一章介绍了, 质点动能的微分等于作用在质点上力所 做的功。对于质点组中的任意一质点,则有
对所有质点求和,则有
n
( e ) (i ) 1 2 d ( mi ri ) dTi Fi dri Fi dri 2
(2.4.1)
n 1 n (i ) d ( mi ri 2 ) Fi ( e ) dri Fi dri (2.4.2) i 1 2 i 1 i 1 若 T 表示质点组的动能,则 n n (e) (i ) dT Fi dri Fi dri (2.4.3)
解:设 A 速度 vA ,系统动量矩守恒,有
m(v vA )r mvAr 0 所以 vA v / 2
同时到达。
现代物理导论II
例 2、两个重物 m1 , m2 ,分别系在两 根绳子上, 绳子又分别绕在半径 r , r2 1 的滚轮上,求滚轮的角加速度。不计 滚轮、绳子质量,不计摩擦。 解:设角速度 ,系统运动分析如图,动 量矩为
i 1
i 1
质点组动能的微分,等于诸内力及诸外力所做元功之和,这 关系叫做质点组的动能定理。
现代物理导论II
要注意的是, 在动量定理和动量矩定理里面, 内力都消 去了,但在动能定理中,除非在某种特殊的情况下,例如刚 体内力所做的功,通常不能互相抵消。例如炮弹发射,人在 车上走动等。
1
关于内力所做元功之和一般不能抵 消,可以用下面两个质点的情况加 以说明。
z
C
y
d r mi Fi ( e ) Fi (i ) (mi ) rC t
2 ' i 2
x
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一个宇航员乘着以0.9998c的宇宙飞船去旅行,他临 走的时候有父母妻子和五岁的小女儿。当他遨游太空一 年后又回到地球,他的父母去世了,迎接他的只有他的 妻子和女儿,妻子已是78岁的老太太,女儿也有55岁了。
这种事是可能的吗?按照相对论,这是可能的。不 过这里面存在一个问题:从地球上的人看,飞船上的一 年相当于地球上的50年;可是,从飞船上的人看来,地 球上的一年也相当于飞船上的50年。宇航员回来,到底 是宇航员显得年轻呢,还是地球上的人显得年轻呢?
1.伽利略变换的困难 1) 电磁场理论不服从伽利略变换
19世纪下半叶,随着科学实验的发展,人们对电磁现象的 认识越来越深入。1864年,麦克斯韦总结了电磁现象和电磁运动 规律,得到了著名的麦克斯韦方程组。麦克斯韦方程组概括了库 仑定律等一系列经
14
验定律,完整的反映了宏观电磁场运动的规律性, 并且预言了电磁波的存在。23年以后,电磁波得 到了实践的证实。随着电磁运动普遍规律的建立, 很自然地就提出了这样一个问题:这些规律是否 也象牛顿运动定律一样在不同的惯性系中保持着 相同的形式呢?或它们只适用于某一个特定的惯 性参照系,而在另外的惯性参照系中要改变它们 的形式呢?一句话,电磁现象是否遵从伽利略的 相对性原理呢?我们也可以具体一点说,在“伽 利略的船”上,如果进行电磁学实验,能否决定 船是静止还是作匀速直线运动呢?
r '
y
' y
为
y'
轴上的单位矢量
f静e
1
4 0
q1q2 ( y2' )2
ry'
(1)’
17
这就是说,静止航船中的观察者对一对电荷间相互作用力测量 的结果,将发现它们仍然遵从库仑定律。
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2.异构体确定
如分子式为 C5H8O 的两个不饱和酮:
O
O
C H 2C H C H 2C C H 3 C H 3C H C H C C H 3
λ max 280
295
ε
<100
12000
3. 定性和定量鉴定
例如:由苯生产环己烷
H2 Ni
如果近紫外区无吸收峰-----证明没有苯杂质 230~270nm有吸收峰-----证明还有苯存在
CH3Br
204nm(ε= 200)
2. 不饱和脂肪族化合物
① 含碳碳双键化合物
有π→π 跃﹡ 迁
孤立烯烃
﹡
π→π λmax ≈185nm
εmax< 10000
在远紫外区,近紫外区不发生吸收
共轭烯烃
ππ
CCCC
﹡
共轭烯烃中π→π 跃迁所需能量较小,吸收峰在近紫外 区内。共轭体系越长,跃迁能阶相差越小,吸收向长波方向 移动,甚至可由近紫外区移至可见光区,ε也增强。
② 芳香族化合物
芳香族化合物具有环状的共轭体系,有三个吸收带
如: 苯
带Ⅰ(E1带) λ=184nm(ε= 8000) 带Ⅱ( E2带) λ=204nm (ε= 6800) 带Ⅲ( B 带) λ=255nm (ε= 250)
苯的E2带和B带均在近紫 外区,但吸收强度较低,当苯 环与乙烯基等基团发生共轭时, 吸收向长波方向移动, ε值也增 大.
有些基团孤立存在于分子中时,在紫外和可见光区不产 生吸收,但它与发色团相连时能使吸收谱带向长波移动,吸
收强度也增加,这样的基团称为助色团(auxochrome)。
常见助色团: N H 2 , N R 2 , O H , O R , S H , S R , C l , B r
四、紫外光谱的应用
1. 确定共轭体系
§8-3 红外光谱(IR)
红外光谱——以连续波长的红外光照射样品,分子吸收红 外光的能量,引起分子内振动能级的跃迁而产生的吸收光谱。 红外光谱是鉴定有机化合物的重要物理方法,它可用于分子中 所含官能团的鉴定,与其它手段配合推断未知物分子的结构。
近
代 紫外光谱(uv)
物 理
红外光谱(IR)
方 法
核磁共振谱(NMR)
包 括
质谱(MS)
紫外及可见光吸收光谱(UV)
紫外光谱吸收——是指分子中某些价电子吸收一定波长的 紫外光,由低能级(基态)跃迁至高能级(激发态)而产生的光谱。
分子吸收∆E 价电子跃迁
产生光谱
一、 紫外吸收的产生
1. 紫外区域划分
关于现代物理方法
近三、四十年来,由于科学技术的飞速发展,运用物理
方法,如: X-衍射、红外光谱、紫外光谱、核磁共振谱和质
谱等来测定有机化合物的结构已成为常规的工作手段。
① 样品用量少(μg-mg)
物理方法的优点
② 分析时间短 ③ 精确度高(质谱法误差10-9,
而化学法 > 5%)
近代物理方法弥补 了化学方法的不足,大 大丰富了鉴定有机化合 物的手段,明显地提高 了确定结构的水平
键的孤对电子
如甲醛:
Hσ电子C
π电子
n电子
O
σ电子
H
吸收一定能量后,价电子将跃迁到较高的能级(激发态), 此时电子所占的轨道为反键轨道,例如σ电子的跃迁。
有机分子有三种不同的价电子,当吸收一定能量后,可以 产生4 种电子跃迁方式:
σ* n →σ*
△E
n →π*
π*
n
π→π*
π
σ→σ *
σ
能量大小顺序:
单位为mol/L,液层厚度为cm时, ε为摩尔吸光系数。
I°
入射光线
L
样品池
I (透过光强度)
ε ,则吸收
ε值在10~105
ε> 104 强吸收 ε= 103~104 较强吸收 ε=103~10 弱吸收
紫外吸收光谱由分子中电子能级的跃迁而产生,位于紫 外-可见光区,用紫外-可见分光光度计进行测定,所测出的 吸光度—波长曲线(即紫外吸收光谱图)
16
logε 14.8
12
8
4
横坐标——波长(nm)。
纵坐标——吸光度(A)、摩 尔吸光系数(ε或㏒ε), 表示吸收强度。
250
280
320 λ / nm
丙酮紫外光谱图: λmax= 280 nm εmax= 14.8
三、紫外光谱与分子结构的关系
1. 饱和脂肪族化合物
烃类: 只有σ→σ ﹡
λmax< 200 nm 吸收出现在远紫外区
含杂原子的饱和烃类
如: CH4 CH3 CH3
CH2 CH2 CH2
λmax 125nm 135nm
195nm
有σ→σ和﹡n →σ,﹡ n→σ﹡——在近紫外区边缘
这些吸收在近紫外区 不易观察,故一般可 作为溶剂。
如:
λmax
CH3OH 183nm(ε=502 )
CH3OCH3 185nm(ε=2520 )
200nm~400nm——称紫外光谱 200nm~800nm——称可见—紫外光谱
2.电子跃迁类型
一般所说的紫外光谱就是电子光谱, 电子光谱是指分子 的外层电子或价电子的能级跃迁而产生的。
有机物分 子中几种 不同性质 的价电子
① σ电子——形成单键的电子 ② π电子——形成不饱和键的电子 ③ n 电子——N、O、S、X等含有未成
σ→σ >﹡ n→σ >﹡ π→π > n﹡→π
﹡
二、紫外光谱图的产生
根据朗勃特-比尔(Lambert-Beer)定律:吸光度(A)
与溶液浓度(C)和液层厚度(L)成正比,即:
A = lg —II—o =ε· c · L ε=A∕c · L
Io:入射光强度 I:透射光强度
ε:吸光系数
吸光系数与物质的性质、光的波长及温度有关。当浓度
由上可见,随着共轭体系增长,吸收向长波方向移动,
吸收强度增加,这种现象称为向红移动(bathochromic shift), 简称红移(red shift)。
分子中的某些基团能在一定波段范围内产生吸收而出现
谱带,这种基团称为发色团(chromophore)。
常见发色团: C = C , C = O , N = N ,C = C C = C
紫外光谱对含共轭双键的化合物和芳香族化合物结构 的鉴定具有独特的作用。
一般,在200-400nm无吸收,可能是饱和化合物。 如果在200-400nm有吸收,可判分子中含有共轭体系、苯 环或羰基 。
◆ 200-250有强吸收 (ε>10000),可能有C=C-C=C,
C=C-C=O 体系(K 带)。 ◆ 250-300nm有中等吸收(ε为200-1000),分子中 可能有苯环(B 带)。 ◆ 250-300nm有弱吸收( ε为10-100),可能为羰基 化合物(R 带)