(新)部编人教版七年级道德与法治下册第二单元测试题
第2单元做情绪情感的主人一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．对漫画《情绪执法》理解正确的一项是( )A．有利于执法人员依法办事B．情绪具有不稳定性，积极的情绪有利于提高工作效率C．可以随心所欲地做事情D．人的情绪不会影响自己的水平2．2016年10月10日，浙江温州鹿城区双屿街道永兴巷87号附近发生一起严重的楼房倒塌事故，有三幢约5层楼高的房屋发生垮塌，大约有20多人被掩埋。
当地武警支队立即出动60名官兵紧急赶赴现场投入救援。
当时，受伤家属的情绪是( )A．悲伤B．兴奋C．恐惧D．气愤3．“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。
”情绪每天伴随着我们，影响着我们的生活和学习。
关于情绪，下列说法正确的有( )①人处于不同的情境中会产生不同的情绪②任何时候都要保持高涨的情绪③不同的情绪会对人们产生不同的影响④情绪就像“神奇果”，影响我们的行动和观念A．①②③B．①②④c．①③④D．②③④4．毛泽东同志所具有的“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的革命乐观主义精神，正是他领导红军战胜艰难困苦，取得长征胜利的重要心理因素。
这主要说明( )A．情绪往往影响人的健康B．不同情绪会对个人智力发展产生不同影响C．积极情绪是激励人们战胜艰难困苦的推动力D．消极情绪能够抑制人的活动能力5．小健被班级推荐参加学校组织的乒乓球比赛，可他总担心自己打不好，越是担心越紧张，在预赛阶段连连失误，感觉非常迷茫。
下面是好友小波为其“临床诊断”开出的“处方”，你认为不可取的是( )A．正确认识自己的能力，调整竞技状态B．采取强化训练的方式给自己加压C．采取自我暗示等方法来调整紧张情绪D．树立信心，相信自己“一定行”6．我国原乒乓球运动员张怡宁，无论比赛多么紧张，总能冷静面对，结果往往使对手在急躁、紧张中败下阵来。
这说明( )A．人的情绪主要是通过各种表情表现出来的’B．对运动员来说，心理素质越好，技术水平越高c．不同的情绪，决定着体育比赛的名次D．不同的情绪对人正常水平的发挥产生不同的影响7．初中生小林对自己最近的表现感到莫名其妙，早晨还是“春光明媚”，下午就可能“电闪雷鸣”。
为此，她感到很苦恼。
小林之所以出现这种情况，是因为( )①青少年情绪丰富而强烈，但不稳定②她的需要是否得到满足导致其情绪变化③她所处的情境不同导致其情绪变化④精神上受到刺激导致她隋绪无常A．①⑦B．②③c．①②③D．①④8．为了帮助即将参加2017年中考、高考的考生放松紧张情绪，有热心网友为考生制作了放松音乐光盘。
有的考生说：每天周而复始地背书、做练习、模拟考试，让自己变得像机器人一样机械。
听音乐给自己减轻压力、振奋精神，是很好的选择。
对此认识正确的是( )①我们的情绪需要调控②听音乐是调控情绪的方法之一③听音乐是调控情绪的唯一方法④学习生活中我们会产生各种各样的情绪A．①②B．③④C．①④D．②④9．中学生小李接连几天遇到的都是不顺心的事：上学路上遇到堵车，上学迟到遭到老师批评，耽误了值日受到同学埋怨，他委屈、懊恼、生气。
下列做法能帮助他合理宣泄情绪的有( ) A．旷课上网聊天进行宣泄B．不上课到操场上去打球C．向老师诉说自己的委屈D．摔打物品，以泄怨气10．小张总是爱发脾气，感到心里不痛快时，就会对母亲发一顿脾气，感觉就好多了。
他还说，发脾气是消除不良情绪的好方法。
对此，你的看法是( )①自己有喜怒哀乐，但不要忘记关心他人，即使对自己的母亲也是这样②有了不良情绪要用合理方式排解③反正小张与母亲是一家人，对她发脾气没关系④对母亲发脾气，是不尊重母亲的表现A．①②③B．②③④C．②③D．①②④11．人在生活中，随时随地都会发生喜、怒、哀、惧等情绪、情感的起伏变化，人的一切活动无不打上情绪的印迹。
情绪像是染色剂，使人的生活染上各种各样的色彩；情绪又恰似催化剂，使人的活动加速或减速地进行。
人需要积极的、快乐的情绪，它是获得幸福与成功的动力，使人充满生机。
以下关于情绪和情感的说法错误的是( )A．情感是伴随着情绪反应逐渐积累和发展的B．情绪会随着情境的改变而变化C．情感在我们生活中不断强化，相对稳定D．我们的情感是单一的12．人非草本，孰能无情?每个人在交往中都会产生情感，不同的情感会对交往产生不同的影响。
以下关于情感作用说法正确的是( )①情感反映我们对人和对事的态度及观念②情感与我们的想象力、创造力无关③情感伴随着我们的生活经历不断积累和发展④情感是人最基本的精神需求A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④13．据央视网2016年10月6日报道：今年是长征胜利80周年。
国庆假期，已经成为好山好水好生态的红色旅游景区，推出了各种特色活动、红色文化，吸引了大批游客。
在河北涉县八路军一二九师司令部旧址，游客们在粗布坊中亲手穿梭引线，感受着传统织布手艺。
以下对体味美好情感认识正确的是( )①红色旅游丰富了我们对生活、对人生的美好情感②通过红色旅游我们可以获得美好情感③生活中某些负面的情感对我们的成长一点意义也没有④学会承受一些负面感受，对我们的成长有所帮助A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③14．扬子晚报2016年10月6 H讯，江苏仪征市中心鼓楼广场，一场捐助肾病学童俞越的大型义工义卖活动在这里举行，吸引了大量市民爱心捐助，人们纷纷慷慨解囊，帮助这位14岁患肾病的少年。
俞越，今年14岁，患严重肾病10年，现已诊断为尿毒症，急需换肾。
家里为了医治俞越的肾病，花光了家产，借尽了亲朋好友。
大型义工义卖活动的意义在于( )①传递情感正能量②用自己的热情和行动来帮助俞越③体现了社会主义核心价值观④这是一种非法义卖活动A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③15．据央视网2016年10月4 H报道：收获的金秋，让我们来个乡村游；增长知识，走进科普展……这个国庆假期，人们在轻松多样的过节方式中放飞心情，收获快乐。
以下获得美好情感方式途径的是( )①阅读②乡村旅游③参加有意义的社会活动④打麻将、赌博A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④二、非选择题(共55分)16．请你认真观察漫画《高兴太早》，思考回答下列问题：高兴太早(1)漫画中小男孩情绪的变化说明了什么?(4分)(2)漫画中小男孩的情绪变化让我们感受到情绪就像“神奇果”，请你谈谈对此的理解和认识。
(8分)17．以下是张浩同学一天的情绪变化：受表扬——气球遇困难——泄气的气球挨批评——铅球(1)你用三个成语分别描述张浩的三种情绪变化。
(6分)(2)如果张浩的情绪经常这样变化无常，这对他的成长有益吗?经常处于负面情绪有什么危害?(6分)(3)张浩可以通过哪些方法合理调控自己的情绪?(4分)18．据中国青年网2016年10月7日报道：已经参加的3轮12强赛比赛中，中国队仅仅收获了2负1平，当日本队最后一刻逆转伊拉克队、韩国队以少打多逆转卡塔尔队的消息传来的时候现场的中国记者和球迷才在某种痛楚中领悟到，中国队真如主帅高洪波所言，是整个12强赛中名副其实的弱队。
赛后，高洪波和他的弟子们都还没有丢掉对接下来7场比赛的信心，只是在这个充满寒意的夜晚里，球迷的心由热渐渐冷却。
在球场外，不少球迷守在球员通道外不愿离去，他们有的喊着，有的哭着，“下课、退票”声震耳欲聋。
如此哀嚎让现场的每一位钟爱中国足球的人心如刀绞，却又无可奈何。
(1)请你谈谈影响情绪的因素有哪些。
(4分)(2)不少球迷守在球员通道外不愿离去，他们有的喊着，有的哭着。
你认为情绪的表达应注意什么?(4分)(3)结合材料，谈谈学会合理地调控情绪有什么作用。
(6分)19．在一个偏远的小山村里，有一所小学校，因为各方面条件极差，一年内已经陆续走了七八位教师。
当村民和孩子们依依不舍地送走第十位教师后，就有人心寒地断言，再不会有第十一位教师能留下来了。
乡里也实在派不出人来，后来只好请了一位刚刚毕业正等待分配的女大学生来代一段时间的课。
三个月后，女大学生的分配通知书到了，孩子们只好像以往十次那样去送这位他们喜爱的代课教师。
那天，就在代课教师含泪走下山坡的那一瞬间，突然她听到背后传来她第一节课教给孩子们的古诗：离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生!……那背诵的声音久久回荡，越来越大，年轻的代课教师回头望去，二十几个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡上。
没有谁能受得起那天地为之动容的一跪啊!孩子们目光中蕴含的情感，顷刻间让她明白，那，那哪里是念诗，那分明是孩子们对知识的渴望和纯真而无奈的挽留啊!代课教师的脚步再也走不动了，她跑向山坡和孩子们紧紧地抱在一起，于是她成了第十一位教师。
往后的日子，她从这所小学校送走了一批又一批孩子，去读初中、高中、大学，而她这一留就是整整二十年。
(1)材料中的女教师体现了一种什么情感?它是怎么产生的?(4分)(2)请你谈谈情感在我们生活中的作用。
(9分)参考答案1．B解析：本题以漫画的形式考查我们对情绪知识的理解。
积极的情绪有利于执法；反之，则相反。
A、D两项中“有利于”和“不会的”的说法与题意不符；C项“随心所欲”的说法错误。
2．A解析：本题考查我们对情绪基本类型的掌握。
情绪的基本类型有：喜、怒、哀、惧等。
楼房倒塌事故造成重大伤亡，人们是悲伤的情绪，A项符合题意；B项说法错误；C、D两项说法与题意不符。
3．C解析：本题考查我们利用所学知识解决实际问题的能力。
材料用太阳和月亮形象地说明了情绪是双刃剑，人处于不同的情境中会产生不同的情绪，不同的情绪产生不同的影响，所以①③④符合题意。
任何时候都要保持高涨的情绪是不可能的，因此②的观点错误。
故选C。
4．C解析：本题考查对情绪积极作用的影响。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的革命乐观主义精神，正说明红军具有积极的情绪，而积极的情绪能够使人思维敏捷、体力充沛、精力旺盛，成为激励红军战胜艰难困苦的推动力，C项说法正确；A、B、D三项与题意无关。
5．B解析：本题考查我们对如何调控情绪的理解。
正确认识自己的能力、自我暗示、树立信心等方法都有利于调节紧张情绪。
回答本题时抓住关键词“不可取”，是逆向选择题。
A、C、D三项与题意不符。
故选B。
6．D解析：本题考查我们对情绪的影响的认识，张怡宁冷静面对，保持积极情绪，取得成功；而其对手急躁、紧张，是一种消极情绪，导致失败，说明了情绪不同，结果不同。
A项与题意不符。
B、C两项观点错误。
7．C解析：小林的情绪起伏变化大原因可能是多方面的，①是出现这种情况的一般原因；②③则可能是她出现这种情况的具体原因；④的分析则不符合实际情况。
故选C。
8．A解析：本题考查我们对调控情绪方法的理解和认识。
题干中反映的是通过听音乐放松心情、调控情绪。
调控情绪有很多具体的方法，听音乐是其中之一，因此①②说法正确；③中“唯一”的说法过于绝对化，错误；而④的说法题干中没有体现。
部编版七年级下册道德与法治第二单元 做情绪情感的主人 测试卷(含答案)
第二单元达标测试卷一、选择题。
(本大题共15小题，每小题3分，共45分)1. 2021年是新中国历史上极不平凡的一年，这一年中国共产党带领全党全国各族人民( )A. 开启了改革开放的新征程B. 解决了人民的温饱问题C. 脱贫攻坚战取得全面胜利D. 建成社会主义现代化强国2. 2020年12月26日，十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过我国第一部流域法律——《中华人民共和国长江保护法》，自2021年3月1日起施行。
下列正确反映该法发挥作用的推导是( )①为长江经济带建设立下严格规矩②促进长江经济带实现人与自然和谐共生③破解长江生态系统破坏到“无鱼”的困局A. ①→②→③B. ①→③→②C. ③→②→①D. ③→①→②3. 下框时事共同反映的主题是( )★中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》，坚决克服唯分数、唯升学等顽瘴痼疾。
★ 2020年12月23日，教育部公布《中小学教育惩戒规则(试行)》，矫治违规违纪学生。
C. 落实减负D. 推行惩戒4. 下列时事能展示我国推动高水平对外开放决心的是( )①中欧投资协定谈判完成②川藏铁路全面开工建设③北斗三号全球卫星导航系统正式开通④《区域全面经济伙伴关系协定》(RCEP)签订A. ①④B. ①③C. ②④D. ③④5. “我的新书包真漂亮！”“哎！我要是能长漂亮点儿，那该多好啊！”“什么？老师让我爸爸明天去一趟学校？”“你真讨厌！”你认为主人公说这些话时的情绪状态依次是( )A. 高兴忧郁兴奋愤怒B. 高兴忧愁恐惧愤怒C. 愉快烦恼愤怒恐惧D. 愉快忧郁兴奋恐惧6. 俗话说：“把脾气拿出来，那叫本能；把脾气压回去，那叫本事。
”这告诉我们产生不良情绪时要( )①合理调节②随意宣泄③恰当表达④完全压抑A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④7. 2020年11月2日，江某因心情郁闷，不知道如何排解，竟掏出随身携带的钥匙将停放在路边的3辆私家车划伤来泄愤，随后被警方抓获。
统编人教部编版七年级下册道德与法治第二单元《做情绪情感的主人》测试题(含答案)
第二单元《做情绪情感的主人》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．在谈到文艺对科学家思维的启示和开拓作用时，钱学森说：“在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候，往往是蒋英的歌声使我豁然开朗，得到启示。
”这说明（）A．我们要用自已的热情和行动来影响周围环境B．丰富的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知C．情感驱使我们做出行动D．情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展2．欣欣明天要代表学校参加演讲比赛,她在家紧张得站也不是,坐也不是,看完一段戏剧小品后,她渐渐平静下来了,欣欣这种调节情绪的方法是( )A．改变认知评价B．自我宽慰C．改变环境D．转移注意力3．学会关心是一门艺术。
下列关心他人的方法可取的是( )①关注对方的态度和反应②适时运用可能被接受的方式向对方表示关心③如果自己的关心没有被接受,就放弃④确认对方是否接受自己的关心A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④4．孟子认为，恻隐之心，羞恶之心，恭敬之心，是非之心，人皆有之。
羞恶之心也就是羞耻心，在生活中，我们通常体验为羞耻感。
下面对羞耻感的说法正确的有( )①羞耻感是一种负面感受②羞耻感被视为一个人向善的重要表现③羞耻感的体验并不美好④体验羞耻感对我们的成长有重要意义A．①②④B．①②③④C．①③④D．①②③5．生活中美好的人和事物，能够（）①让我们身心愉悦②逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感③完全让我们远离负面情感④让我们产生美好情感，表达我们的愿望，促进我们的精神发展A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．当我们独立完成某项任务，得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到（）A．胜任感B．正义感C．责任感D．敬畏感7．在清华大学，每年都有一批学生选择赴西部、奔基层，到祖国最需要的地方去支教，为贫困地区的孩子播种知识和希望。
这些大学生①在奉献中提升了自己生命的价值②到西部支教能够获得较高的荣誉和物质回报③积极承担了社会责任，热心公益、服务社会④正确处理了个人利益与集体利益的关系A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③8．下列行为中，属于传递情感正能量的是（）①看望孤寡老人②帮妈妈洗碗③考试时把答案递给同学④参加社会公益活动A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④9．2019年5月13，赣州市大余县一名交警背老人过马路的暖心举动被网友拍下分享在朋友圈，市民纷纷点赞转发。
部编人教版七年级下册道德与法治第二单元、做情绪情感的主人(单元检测A)(含答案)
第二单元、做情绪情感的主人（单元检测A)一．单项选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。
在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。
）1.“一个小丑进城，胜过一打医生。
”这一谚语告诉我们（）A. 不同情绪会对个人的身体健康产生不同影响B. 人的情绪是复杂多样的C. 处于不同情境，就会产生不同的情绪D. 积极的情绪有利于人的身心健康2.歌曲《祝你平安》中说“你的心情，现在好吗？你的脸上还有微笑吗？人生的路，还有许多愁与苦，请你多一些开心，少一些烦恼。
”这里的微笑、开心、愁、苦、烦恼，都是描写（）的词汇。
A. 生命B. 兴趣C. 习惯D. 情绪3.目前，“路吼族”越来越多：“一遇堵车就着急上火”、“被别人超车、插队”就开骂….“路吼族”的上述情绪（）①是一种消极情绪②不利于身心健康③会降低分析和解决问题的能力④一定会引发一些违法行为A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④4.俄国著名诗人普希金在一首诗中写道：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。
”这首诗在情绪问题上给我们的启示是（）①面对困境，不能使自己情绪太过低落②生活欺骗了我们，我们对待生活的态度必然是悲观的③我们面对生活中的苦与乐，应该该哭就哭，该笑就笑④对待生活，我们应该多以微笑面对。
A. ①④B. ②③C. ①②D. ②④5.同学们，当你进入考场感到紧张时，可以反复提醒自己“冷静思考，沉着应答，会考出好成绩的”。
这种调控情绪的方法是（）A. 自我暗示B. 转移注意力C. 立即行动D. 合理发泄6.“冲动是魔鬼，是炸药里的火药，是一副手铐、一副脚铐，是一颗吃不完的后悔药。
”这句小品台词告诫我们，面对青春期的心理冲动时，我们应该（）①学会理智控制自己的情感和行为②要想到道德的规范和法律的要求③只要对自己没有危害，完全没有必要在意④及时离开使人冲动的环境。
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④7．十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过了关于修改《人口与计划生育法的决定》，标志着“全面两孩”时代来临。
人教版七年级政治下册第二章测试题及答案
人教版七年级政治下册第二章测试题及答案一、选择题1. 以下哪个选项是社会主义核心价值观国家层面的价值目标？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 和谐、自由、平等、公正答案：A2. 以下哪个选项是社会主义核心价值观个人层面的价值准则？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 和谐、自由、平等、公正答案：C3. 以下哪个选项不属于我国的基本经济制度？A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展B. 按劳分配为主体、多种分配方式并存C. 社会主义市场经济体制D. 国有经济为主体、集体经济为辅答案：D4. 以下哪个选项是宪法规定的我国公民的基本义务？A. 受教育、劳动、言论、出版B. 选举、被选举、宗教C. 财产、人身、人格、通信D. 维护国家统一和全国各民族团结答案：D5. 以下哪个选项是宪法规定的我国公民的基本权利？A. 受教育、劳动、言论、出版B. 选举、被选举、宗教C. 财产、人身、人格、通信D. 维护国家统一和全国各民族团结答案：A二、简答题1. 请简述社会主义核心价值观的三个层面及其内容。
答案：社会主义核心价值观分为国家层面、社会层面和个人层面。
国家层面包括富强、民主、文明、和谐；社会层面包括自由、平等、公正、法治；个人层面包括爱国、敬业、诚信、友善。
2. 请简述我国的基本经济制度。
答案：我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。
3. 请简述宪法规定的我国公民的基本权利和基本义务。
答案：宪法规定的我国公民的基本权利包括受教育、劳动、言论、出版、选举、被选举、宗教、财产、人身、人格、通信等；宪法规定的我国公民的基本义务包括维护国家统一和全国各民族团结、依法纳税、依法服兵役、参加民兵组织等。
三、论述题1. 请论述公民如何正确行使权利和履行义务。
第二单元 做情绪情感的主人 测试题----部编版道德与法治七年级下册
第二单元做情绪情感的主人测试题一、选择题1．担任小组长的美美由于工作认真负责，得到了老师和同学的认可，她特别高兴，于是更加有干劲。
美美在这个过程中体验到的情感是（）A．正义感B．安全感C．焦虑感D．胜任感2．古代阿拉伯学者阿维森纳，曾把一胎所生的两只羊羔置于不同的外界环境中生活：一只小羊羔随羊群在水草地快乐地生活；而在另一只羊羔旁拴了一只狼，它总是看到自己面前那只野兽的威胁，在极度惊恐的状态下，根本吃不下东西，不久就因恐慌而死去。
这是因为（）A．自然环境是最重要的影响因素B．我们应该学会合理地调节情绪C．不同情绪会对个体身心产生直接或间接的不同影响D．积极的情绪一定会对人的身心发展产生积极的影响3．周末小福正专心学习时，突然传来刺耳的练琴声音，他烦躁极了！怎么办呢？小福先把门窗关紧，尽可能把隐约传来的琴声想象成悦耳的乐声，他慢慢平静了下来。
材料告诉我们（）①情绪的表达关乎我们的身体健康②情绪影响着我们的观念和行动③学会合理宣泄，做情绪的主人④改变认知评价方法能够调节情绪A．①③B．①④C．②④D．②③4．经常与父母和谐交往，我们会感受到父母浓浓的关爱之情；经常参加社会公益活动，我们的责任感就会增强；经常游历山水，我们不仅能感受到大自然的美好，还能认识到保护环境的重要性……这说明（）①情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，是我们生命成长的体现②情感是丰富的、复杂的③在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能丰富、深刻④情感与我们的创造力有关A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④5．丰谢多彩的生活，酿就了多样的情绪，任何人都会有喜与乐，也难免有愁与忧，因此，我们应该（）A．不顾他人，尽管发泄自己的情绪B．做情绪的奴隶，听任情绪摆布C．远离礼会，闭门修养D．学会用恰当的方法来调节自己的情绪6．有这样一段话“待我回家，代我回家，带我回家，一待可期，二代可替，三带魂归”短短一行字，是无数革命英烈一生的写照，向英雄致敬！下列古诗词与上述内容情感表达一致的是（）①青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还②黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还③羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关④人生自古谁无死，留取丹心照汗青A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④7．进入青春期，我们对自己的认识不断深入。
部编版道德与法治七年级下册第二单元测试题(含答案)
部编版道德与法治七年级下册第二单元测试题（含答案）一、单选题1．面对长江沿岸的景色，李白在面对友人被贬即将分离时写出的诗句是“平生不下泪，于此泣无穷”，而当他被大赦、重获自由后写出的诗句却是“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，李白面对同样的景物写出不同的诗句，表明（）A．人的情绪是复杂多变、难以琢磨的B．人的情绪由生活中不如意的事决定C．人的情绪总的来说消极多于积极D．人的情绪因遭遇的事情不同、所处的情境不同而复杂多样2．6月10日，随着最后一批重症医疗团队离沪返程，在方舱和医院工作的3万多名外省市援沪医疔队圆满完成任务，全部撤离。
一路的“再见”，一路的“谢谢你们！”网友纷纷感叹：泪目一趟不平凡的旅程，一段守望相助的美好，大爱祖国。
对此，下列理解有误的是（）A．美好的情感能促使我们的精神发展B．情感是人类最基本的物质需求C．情感需要表达、回应，更需要共鸣D．我们应培养丰富的、高尚的情感3．小学生小冲成绩一般、还注意力不集中，每天晚上都需要妈妈辅导作业很晚。
尽管有时妈妈火冒三丈，发誓以后再也不管他了。
但第二天写作业时，妈妈又准时坐在小冲的身边。
从材料中我们可以看出（）A．情感相对稳定，而情绪是短暂的、不稳定的B．妈妈的爱属于负面的情感体验C．情绪有明显的外在表现，情感则比较深沉D．情感和情绪紧密相关4．下列古诗句与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”所表达的情感一致的是（）A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还B．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮C．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦D．慈母手中线，游子身上衣5．2022年5月20日8时36分四川省汉源县发生4.8级地震，地震发生时石棉县中学初中部所有在班老师迅速指挥学生进行避险转移。
在疏散过程中某班有几个学生逆行奔向教室后排，把因病致残行动全靠轮椅的张栩川同学推到安全地点，张栩川同学深受感动。
这说明（）①要学会正确对待老师的表扬和批评①同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分①不仅要珍爱自己的生命也要珍爱他人的生命①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①6．在刚结束的2022年北京冬奥会上，谷爱凌拿下了自由式滑雪女子大跳台和女子U型场地技巧的金牌、女子坡面障碍技巧的银牌，以个人2金1银的好成绩完美收官本届冬奥会。
第二单元 做情绪情感的主人 测试题-部编版道德与法治七年级下册
第二单元做情绪情感的主人测试题一、选择题1．当我们快乐时，会感到精力充沛，走路步履轻盈；当我们悲伤时，会觉得沮丧、泄气、无精打采；当我们愤怒时，可能会心跳加快，充满斗志。
这些表现共同说明（）①情绪的作用非常神奇②情绪影响着我们的观念和行动③情绪影响着生活④情绪总是让我们因为一些小小的挫败就止步不前A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一、十五不一样。
”情绪每天都伴随着我们，影响着我们的生活和学习。
关于情绪，下列说法正确的（）①人处于不同的情境中会产生不同的情绪②情绪对人的身体会产生不利影响③一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现④我们应当学会并善于调控好自己的情绪A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④3．七年级学生小雯是班上的英语课代表，英语成绩一向特别优秀。
可是在最近学校组织的英语竞赛中，她只考了78 分，没有进入全年级前十名，她觉得很不理想，心情很糟糕。
使小雯心情糟糕的主要因素是（）A．个人的生理周期B．对某件事情的预期C．周围情况的变化D．周围的舆论氛围4．小军最近成绩下降，有点郁闷，但他不灰心，而是通过认真分析试卷，找出失分原因，改进学习方法，希望能在下次考试中考出好成绩。
这启示我们（）A．狭隘生活经验导致消极情感B．在传递情感中不断获得新的感受C．努力传递美好情感，增加正能量D．要善于将负面情感转化为动力5．一对夫妇在医院旁边开办了一家“爱心厨房”，十八年如一日，为病人家属提供锅碗瓢盆、油盐酱醋，象征性地收取1块钱成本费，只为让病人吃上热气腾腾的“家的味道”。
这对夫妇内心所具有的美好情感是（）①正义感②责任感③安全感④信任感A．①②B．①④C．②③D．③④6．小李演讲比赛被淘汰，心里有点难过，但他说：“我会继续努力，争取下次取得好成绩。
”他的话启示我们（）A．在社会生活中，情感是人最基本的精神需求B．情感是复杂的，有正面体验，也有负面体验C．生活中某些负面情感体验不美好，对我们成长没有积极意义D．将负面情感转变为成长的助力，可以让我们不断成长7．情绪的作用非常神奇,它会影响我们的观念和行动。
人教部编版版七年级下册道德与法治第二单元检测题(附答案)
人教部编版版七年级下册道德与法治第二单元检测题（附答案）一、单选题（共24题；共48分）1.经调查表明，人类疾病50%至80%与不良心态、恶劣情绪有关。
这说明（）A. 情绪对人的身体产生不利影响B. 消极情绪影响人的身体健康C. 身体健康影响人的情绪D. 疾病会影响人的消极情绪2.“哀民生之多艰”“漫卷诗书喜欲狂”“风声鹤唳，草木皆兵”“怒发冲冠”所表达的情绪分别是（）A. 喜、怒、哀、惧B. 喜、怒、哀、恐C. 哀、喜、怒、惧D. 哀、喜、惧、怒3.歌曲《倍儿爽》中唱到：“天空飘来五个字儿，那都不是事儿，是事也就烦一会儿，一会儿就完事儿。
”要做到这一点，我们应该（）①培养乐观、幽默的生活态度②学会调控自己的情绪③只做自己喜欢的事情④掌握排解不良情绪的方法A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④4.“生活好比一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭。
”这句话说明人们的情绪（）A. 表现方式是丰富多彩的B. 与个人的态度是紧密相连的C. 会对人产生神奇的作用D. 可以充实人们的体力和精力5.如果把人生比作开车，无效的情绪管理就好比无人驾驶，横冲直撞免不了跑弯路，车子往往提前报废。
有效的情绪管理，则是牢牢地把稳方向盘，纵使道路崎岖也能冷静驾驶，不仅能顺利到达终点，车子也会延长寿命。
这说明（）①情绪的作用非常神奇②情绪影响我们的观念和行动③人与人之间的情绪会相互感染④要学会调节情绪，做情绪的主人A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④6.你对情绪的正确理解是（）①情绪伴随我们的成长而发展②情绪既有良好的，也有不良好的，要学会自己把握好两方面的情绪③人的基本情绪种类有四种，即喜、怒、哀、惧④青少年的情绪总是不稳定的A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④7.下列能获得美好情感的方式有（）①博览群书②与人交往③参与有意义的社会活动④疯狂地进行网上购物A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④8.下列关于情感与情绪的说法正确的是（）①情绪是短暂的、不稳定的②情绪会随着情境的改变而改变③情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定的④情感也会随着情境的改变而改变A. ①③④B. ①②④C. ①②③D. ②③④9.林则徐在堂屋中悬挂了一幅写有“制怒”的大匾，以控制自己容易冲动和易怒的情绪。
第二单元 做情绪情感的主人 单元测试-部编版道德与法治七年级下册
第二单元做情绪情感的主人测试题一、选择题1．杜甫在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。
由此可见，人的情绪（）①是复杂多样的②受环境影响③是消极悲观的④是不可调控的A．①③B．①②C．③④D．①④2．在孙悦演唱的《祝你平安》中有这样一段歌词：“你的心情，现在好吗？你的脸上还有微笑吗？人生的路，总有许多愁和苦，请你多一些开心，少一些烦恼。
”这里的微笑、愁、苦、开心、烦恼，都是描写________的词汇A．心理B．性格C．内心世界D．情绪3．在中考体育测试中，小江对自己抱有希望，但因发挥失常，他很失落，怀疑自己不是学习的料。
对此，同学们给小江提出下列建议，你认为最恰当的有（）①学会放弃，外出打工②顺其自然，不应该好高骛远③调节情绪，继续努力④不畏挫折，对自己要有信心A．①②B．①④C．②③D．③④4．经常与父母和谐交往，我们会感受到父母浓浓的关爱之情；经常参加社会公益活动，我们的责任感就会增强；经常游历山水，我们不仅能感受到大自然的美好，还能认识到保护环境的重要性……这说明（）①情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，是我们生命成长的体现②情感是丰富的、复杂的③在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能丰富、深刻④情感与我们的创造力有关A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④5．张顺东和李国秀夫妇身残志坚，照顾年迈老人、抚养年幼孩子以及失去双亲的两个侄女，用奋斗创造幸福生活，书写了“踏出脱贫路、撑起半边天”的感人故事。
这启示我们（）①用自己的热情和行动来影响环境②要传递美好的情感，传递生命的正能量③用自己的努力使世界多一份美好④美好情感是自然引发的，根本无法创造A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．下列关于情绪的说法正确的是（）①在生活中，我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪②情绪犹如双刃剑，影响着我们的观念和行动，始终充满正能量③青春期的情绪既包括正面情绪，富有青春活力，同时，青春期的情绪也包括烦恼和担优等负面情绪④情绪可以改变周围的环境A．①②④B．①③C．①②③D．②④7．有学者指出：在教育工作中，不关注人的情感状况和情感发育的教育一定不是真正的教育，教育必须关注真实的个人情感及其发展，要把每个真实的个人情感安顿好，让人的情感体验尽可能地丰富深刻、有质量、有品位。
人教部编版道德与法治七年级下学期 第二单元 做情绪情感的主人测试卷 (含答案)
七年级下册第二单元《做情绪情感的主人》测试卷班级姓名座号一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答分别表达的情绪是( )A.喜、怒、哀、惧B.怒、惧、哀、喜C.喜、惧、哀、怒D.惧、怒、喜、哀2.“你的心情,现在好吗?你的脸上,还有微笑吗?人生自古,就有许多愁和苦,请你多一些开心,少一些烦恼。
”这首歌中的微笑、愁、苦开心、烦恼都反映了人的( )A.意志B.情绪C.性格D.友谊3.同样是花,盛开时,我们会有“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”的感受;而凋落时,则会引出我们“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知的伤情绪。
这说明( )A.情绪反映了人们不同的需要B.情绪是有差别的C.情绪随着个人志趣的变化而变化D.情绪会随着周围情况的变化而变化4.欣赏右图,下列说法正确的是( )A.人的情绪完全是由自身需要决定的B.人的情绪各不相同,没有规律可循C.在同一情境中,人的情绪是一样的D.面对同样的遭遇,人的情绪不一定相同5.“人有悲欢离合,亦有喜怒哀乐。
虽乃人之常情,却可有控而发”这说明( )A.情绪无法调节,我们应任其支配自己的行为B.情绪可以调节,我们可以通过一定的方式来调节C.情绪有时能调节,有时不能调节D.积极的情绪可以调节,消极的情绪无法调节6.“当生气的时候,最好静静地做些什么”这句话体现的调控情绪的方法是( )A.转移注意B.合理宣泄C.改变认知评价D.放松训练7.“乐易者常长寿,忧险者常天折。
”(意思是乐观平易的人大多长寿,忧虑焦虑的人大多短命)这句话说明情绪( )A.能影响个人智力的发展B.会影响人的理智和正常水平的发挥C.会对一个人的身体健康产生影响D.会对一个人的生活产生积极影响8.人们常说:“笑比哭好”,但《儒林外史》中范进却在中举后因狂喜而发疯。
这说明( )①喜其实是一种不良情绪②人们应当学会调控情绪③情绪对人的影响具有两重性④宣泄是调控情绪的最佳办法A.①③B.①④C.②③D.②④9.考试没有考好,小强痛苦极了。