2010年第二学期九年级语文期中考卷11(2011、4)(1)

2005学年第二学期年级语文期中试卷（2011、4）试卷总分120份考试时间90分钟卷面、书写（共2分）得分：基础知识部分（共39分）一．．选择。

（每小题2分，共12分）1、下列各组带点字读音完全正确的一组是（）A.庇护．(bì) 咄咄．（duō）逼人瞠．（chēng）目结舌B. 粗糙．(cāo)绰绰．（chuò）有余草菅．（guān）人命C.粗犷．(ɡuǎnɡ) 发人深省．（shěng）耳濡．（rú）目染D.气馁．(něi)虎视眈眈．（dān）吹毛求疵．（bǐ）2、下面三组词语中，没有错别字的一组是（）A、钢琴旅行矛屋专心致志B、卷起恬静已经再接再厉C、一缕陌生蜡烛迫不急待D、照耀灿烂锻练视死如归3、下列加点字解释错误的一组是:A、兴国安．邦(使安定) 平．易近人(和气) 盛气凌．人(欺压)B、胸有成．竹(现成) 视死如归．(还) 各抒己见．(看到)C、身临．其境(到) 表．里如一(露在外面) 刻舟求．剑(找)4、下列词中都属于一类的一组是:A、勇敢顽强聪明沉着狡猾B、火光时光灯光阳光月光C、山雀夜莺杜鹃乌鸦猫头鹰5、下面句中空格处依次应填入的一组关联词语是（）（1）王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。

（2）（）多读多练，（）能提高作文水平。

（3）我们的教室（）宽敞（）明亮。

（4）（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。

A、虽然……可是……尽管……还……既……又……如果……就……B、虽然……但是……只有……才能……既……又……因为……所以……C、不仅……还……只有……才能……既……又……如果……就……D、不仅……还……只有……才能……因为……所以……既然……就……6、下列句子中修辞判断错误的一组是（）A、火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种"人"字形线路。

（设问句）B、我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。

（排比句）C、梅花愈是寒冷，开得愈是有精神。

（夸张）D、我怎么敢跟都督开玩笑呢？（反问句）二．把下列每组词语中不属于同一类的用横线画出来。

（4分）A、月光星光时光灯光日光B、中文法文英文日文盲文C、羊狗虎猪牛D、雨伞雨夜雨鞋雨具雨衣三．、在括号里填上一组反义词，使他组成一个成语。

（6分）三（）两（）扬（）避（）喧（）夺（）转（）为（）博（）通（）顾（）失（）四、根据要求改写句子。

（5分）1．看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（改成陈述句）2．德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。

（缩写句子）3．长江奔流。

（扩句，至少两处）4．老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心她。

”（改为转述句）5．日本福岛核电站50位英雄的壮举让人感动。

（改为反问句）五、按查字典的要求填空。

（2分）六、按要求填空。

（10分）1．请写出有关诗句。

4分（1）描写秋天美丽景色的：，。

（2）表达对亲人思念的：，。

2．请写出有关格言。

2分（1）关于美德的一句格言：。

（2）一寸光阴一寸金，。

3．请写出我国的四大名著：《》、《》、《》和《》。

4分阅读理解部分（共39分）一、阅读《拐弯处的回头》片断，回答问题。

（12分）拐弯处的回头①一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。

②在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。

于是他一边跷起扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句，便自己走了。

③弟弟很伤心，很委屈，也很生气。

他觉得爸爸“一点也不关心”他。

在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爹都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。

不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。

”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。

于是他们不约而同停了脚步，站在那注视着爸爸远去的背影。

④爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身拐弯的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

⑤虽然这一切都只发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。

当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。

很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是－－拐弯处的回头。

1．本文记叙的主人公应该是（）。

（1分）A、弟弟B、同学C、“我”D、爸爸2．在文中找出表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。

（4分）（1）弟弟受伤后碰到爸爸时：（2）爸爸自己走了以后：（3）同学对他说完话以后：（4）爸爸在拐弯处回头时：3．文中第④自然段中最能表现爸爸此时神态的词是。

最能表现爸爸对弟弟关心的动作的词语是，这一动作体现了爸爸的性格是。

（3分）4．第④自然段中“……好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼……”这只是极微小的动作，为什么“但却打动了在场的所有人”？（2分）5．文中第④自然段中画线句的描写方法是。

（1分）6．爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同，试从文章中找出一句话来证明这一点。

（1分）二、阅读《白衬衫·黑木炭》，回答问题。

（12分）白衬衫·黑木炭①8岁的帕克放学后气冲冲地回到家里，进门以后使劲地跺脚。

他的父亲正在院子里干活，看到帕克生气的样子，就把他叫了进来，想和他聊聊。

②帕克不情愿地走到父亲身边，气呼呼(的地)说：“爸爸，我现在非常生气。

华金以后甭想（在再）得意了。

”帕克的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。

帕克说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别（愿望希望）他遇上几件倒霉的事情。

”③他父亲走到墙角，找到一袋木炭。

对帕克说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想（像象）中的倒霉事情。

你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。

我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。

”④帕克觉得这个游戏很好玩，他拿起木炭就往衬衫上砸去，可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬衫上。

⑤父亲问帕克：“你现在觉得怎么样？”他说：“累死我了，但我很开心，因为我扔中[zhòng]了好几块木炭，白衬衫上有几个黑印子了。

”⑥父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕克去照照镜子。

帕克在一面大镜子里看到自己满身都是黑灰，从脸上只能看到牙齿是白的。

⑦父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个‘黑人’。

你想在别人身上发生很多倒霉的事情，结果最倒霉的事情却落在自己身上了，有时候，我们的坏念头虽然在别人身上兑[ duì]现了一部分，别人倒霉了，但是它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。

”⑧这下，帕克总算明白了父亲的苦心。

1．请划去（）里不正确的词。

（2分）2．从文中找出表明帕科生气的词语，写在横线上。

（2 分）3．帕克生气是因为，生气后他产生了的想法。

（2分）4．父亲让儿子做了一个什么游戏？（2分）5．父亲让儿子做这个游戏的用意是什么？（2分）6．课文可以按起因、经过、结果分为三段，请给这篇文章分段。

（2分）第一段：第二段：第三段：三、阅读《最完美的战胜》，完成习题。

（15分）最完美的战胜老鼠是山神的宠物，它向山神要求下凡当普通的动物。

山神说：在动物世界中，大象是最强大的，你下凡后，必须战胜大象，你才有资格回到我身边。

老鼠答应了山神的条件。

但老鼠一来到动物界，便感到，它向山神承诺是轻率的。

因为，它到动物界后，发现自己是一种又小又弱的小动物，要战胜大象那简直是（），它后悔了。

但它还是决定试一试。

它想，自己要是从大象的长鼻子中钻进去，用身体堵住大象的气管，不让它喘气，大概会迫使它认输。

这天，它乘大象吃树枝之机，悄悄地钻进大象的鼻子中，准备实施它的计划。

不料，刚进去一小段，大象觉得奇痒，便猛地打了一个喷嚏，老鼠便觉得（），就像炮弹一样射向高空，半天才掉在地上，摔得它浑身上下像碎了一样痛。

大象由此也恨透了老鼠，于是，一见到老鼠，大象就用它那大脚踩老鼠。

此后很久，老鼠总是远远地躲开大象。

可天有不测风云。

一天，大象落入了猎人设下的巨网中。

它挣扎了很久，全身一点力气也没有了。

它在等死。

老鼠想，这真是（），只要我在它的要害部位挖几个洞，它就会没命了。

然而，老鼠是善良的。

它看到大象可怜的样子，不忍下手。

它的良心告诉它，应该救大象。

于是，它开始用锋利的牙齿咬网和绳子，不知过了多久，那张巨网出现了一个大缺口，大象终于从巨网中钻了出来。

于是，老鼠和大象化干戈为玉帛。

不久，山神找到了老鼠，它向老鼠祝贺，说它已经战胜了大象。

老鼠说：“我还没有战胜大象呢。

这大概是不可能了。

”山神说：“你将你的对手变成了朋友。

难道世界上还有比这更完美的战胜吗？”1. 把下面三个词恰当地还原到文中的括号里。

（3分）天赐良机天方夜谭天旋地转2. 根据上下文，理解下列词语的意思。

（4分）（1）天有不测风云：（2）化干戈为玉帛：3．“难道世界上还有比这更完美的战胜吗？”与这句话意思相同的是（）。

（1分）A．世界上还有比这更完美的战胜。

B．世界上没有比这更完美的战胜。

C．世界上不会没有比这更完美的战胜。

4．文中主要讲述了关于老鼠和大象的两件事情，请用自己的话简单概括一下。

（4分）第一件：第二件：5．根据童话内容用简单的词语概括故事中人物的特点。

（3分）山神：老鼠：大象：写作部分（共40分）一、应用文。

（10分）1、根据以下内容写一张请假条。

（5分）4月8日春游那天，马丽受凉感冒发烧了，第二天也不能来校上课。

请你帮马丽写一张请假条给班主任王老师。

2、本校九（1）班李明同学昨天在操场上打篮球的时候，把一副米黄色的耳挂式助听器忘在篮球架下了，右耳助听器的外壳稍有点破损。

请你根据上面的材料代李明写一二、作文。

（30）《他（她）这样做不好》提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

（2）字数在500字左右。

2010学年第二学期九年级语文期中试卷（2011、4）答案：一．、选择。

（每小题2分，共12分）1、A2、B3、B4、C5、C6、C二．、A时光 B盲文 C虎 D雨夜三．三（长）两（短）扬（长）避（短）喧（宾）夺（主）转（危）为（安）博（古）通（今）顾（此）失（彼）四、1．看到那数不尽的青松白桦，大家都会向四面八方望一望。

（意思对即可）2．贝多芬谱写了曲子。

3．略4．老师对我说，萍萍身体不好，我要多关心她。

5．日本福岛核电站50位英雄的壮举怎能不让人感动呢？六、1．略 2．（1）略（2）寸金难买寸光阴3．《西游记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》阅读理解部分（共39分）一、1．D2．（1）满以为会收获一点同情与怜爱（2）很伤心，很委屈，也很生气（3）半信半疑（4）眼睛里还闪着泪花3．悄悄、瞟、深沉储蓄4．从这个微小的动作中看到父亲对儿子深沉的爱5．动作6．其实他很爱你，只是不善于表达罢了。