XX年阅读儒家经典读后感

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儒家思想读后感

儒家思想读后感

儒家思想读后感儒家思想是中国古代思想文化的重要组成部分,它对中国社会和文化产生了深远的影响。

通过阅读了《论语》、《孟子》等经典著作,我对儒家思想有了更深入的理解和感悟。

儒家思想强调仁爱、礼义、忠孝等道德观念,提倡修身、齐家、治国、平天下,对于人的修养和社会的和谐发展提出了许多有益的观点和理念。

儒家思想强调仁爱,提倡以仁爱之心对待他人。

孔子在《论语》中说,“己所不欲,勿施于人”,这句话告诉我们要以同理心对待他人,不要对他人做出自己不愿意接受的事情。

这种以仁爱之心对待他人的思想,对于构建和谐社会、增进人与人之间的相互理解与尊重有着深远的意义。

在现代社会,我们也应该秉持这种仁爱之心,尊重他人、关爱他人,让社会充满温暖与和谐。

另外,儒家思想还强调礼义观念,认为人们应该遵守礼仪、尊重他人,注重人际关系的和谐。

孟子在《孟子》中提出了“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

”这句话告诉我们要通过努力和奋斗来实现自己的理想和目标,要有一颗坚韧不拔的心志。

这种强调努力和奋斗的精神,对于激励人们积极进取,勇往直前,追求自己的梦想具有积极的意义。

此外,儒家思想还强调忠孝观念,认为人们应该尊敬长辈,孝敬父母,忠诚于国家和民族。

孔子在《论语》中说,“君子务本,本立而道生。

孝悌也者,其为仁之本与!”这句话告诉我们要以孝悌为本,孝敬父母,尊敬长辈,这是做一个有仁德的人的基础。

这种强调孝悌的思想,对于培养人们的家国情怀,弘扬传统美德,具有重要的意义。

通过阅读儒家经典著作,我对儒家思想有了更深入的理解和感悟。

儒家思想强调仁爱、礼义、忠孝等道德观念,提倡修身、齐家、治国、平天下,对于人的修养和社会的和谐发展提出了许多有益的观点和理念。

在当代社会,我们也应该秉承儒家思想,弘扬仁爱、礼义、忠孝的传统美德,努力实现个人的修身、齐家、治国、平天下的理想,为构建和谐社会、实现民族复兴作出积极的贡献。

儒家读后感

儒家读后感

儒家读后感儒家思想是中国传统文化的重要组成部分,对中国社会和人们的生活产生了深远的影响。

读完儒家经典后,我深深地感受到了儒家思想的博大精深和对人类生活的深刻影响。

首先,儒家思想强调仁爱和人伦之道。

在《论语》中,孔子强调“己所不欲,勿施于人”,提出了“仁”的概念,即对他人的关怀和尊重。

这种仁爱之道贯穿于儒家思想的始终,成为中国传统文化的核心价值观。

在当今社会,这种仁爱之道仍然具有重要的现实意义,它提醒着我们要尊重他人,关爱弱势群体,建立和谐的人际关系。

其次,儒家思想强调修身齐家治国平天下。

在《大学》中,提出了“修身齐家治国平天下”的思想,强调了个人修养与社会治理的关系。

个人修养是社会治理的基础,只有通过修身,才能齐家治国,实现天下太平。

这种思想对于现代社会的发展也具有重要的启示意义,它提醒我们要从自身做起,注重个人修养,才能为社会的发展和进步做出贡献。

此外,儒家思想强调孝道和家庭伦理。

在《孝经》中,提出了“孝道”的概念,强调了子女对父母的敬重和孝顺。

这种家庭伦理观念在中国传统文化中占据着重要地位,对于维护家庭和谐、传承家族文化具有重要意义。

在当今社会,随着家庭关系的变化,这种孝道思想仍然具有重要的现实意义,它提醒着我们要尊重长辈,关爱家人,维护家庭和睦。

总的来说,儒家思想是中国传统文化的精髓,它对于中国社会和人们的生活产生了深远的影响。

通过阅读儒家经典,我深刻地体会到了儒家思想的博大精深和对人类生活的深刻影响。

儒家思想不仅是中国传统文化的重要组成部分,也是人类文明的宝贵财富,它对于当今社会仍然具有重要的现实意义,值得我们深入学习和传承。

希望我们能够在儒家思想的指引下,不断完善自我,关爱他人,建设和谐社会。

观看《论语》儒家经典的观后感5篇

观看《论语》儒家经典的观后感5篇

观看《论语》儒家经典的观后感5篇观看《论语》儒家经典的观后感5篇1这个寒假,我读了许多书,其中感触最深的,那就是中国古典著作-—《论语》。

《论语》刚开场看,不那么容易懂,只能依靠旁边的著解翻译着读,最后,也就习惯了“之乎者也”。

《论语》是中国古代儒家学派的一部重要经典,是孔子弟子记述孔子言行的语录体著作。

这部书大约是最后编写于战国初期。

因其成于众手,详细作者已难考定,但它是一部集中地记载孔子思想的著作。

孔子是儒家学派创始人,春秋鲁人,中国古代的思想家、教育家。

孔子一生对任何人都以仁义为主,思想核心便是“仁”。

读了《论语》这本书,我明白了一个道理,子曰:“由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。

”这句话是反映学习态度的,知道就是知道,不懂就是不懂,这才是聪明的选择。

同样,我们上课时不也应该这样吗?遇到不懂的地方,马上问教师搞懂,学习成绩才能名列前茅。

读了这本书,像是得到了大量知识道理一样。

《论语》真是一本好书,它可以教给我们许多做人的道理和许多学习的方法,读了这本书,你就会发现身边许多事的道理,不妨去读一读,看一看。

观看《论语》儒家经典的观后感5篇2每年暑假,妈妈都会给我补习很多课,比方说:数学、语文、英语。

可是,今年暑假只给我报了个小灵童国学班,学的是两千多年前的《论语》,我开场以为没有什么用,可是学了之后,我才知道它的重要性。

《论语》这本书,是根据孔子和他的学生的对话来编写的。

教师教书的方法也很特别,以盖笑脸让我们互相比拟,在竞争中学习。

教师并不强求我们背诵,只是让我们大声朗读,用多种形式去读,所以,我们心里没有压力,感觉很轻松。

所以,在不知不觉中,许多内容就能熟读背诵了。

在课堂上,教师常常会选出一些与我们学习、生活亲密相关的句子,让我们独立考虑,可以互相讨论,然后讲讲意思,最后教师进展点评、补充、总结。

我性格比拟内向,在国学班学习一段时间后,大家都说我变得开朗多了。

上课的时候,我们经常进展一分钟演讲,我感觉这对提升我们的记忆才能、理解才能和演讲才能很有帮助。

儒家思想读后感范文(通用13篇)

儒家思想读后感范文(通用13篇)

儒家思想读后感儒家思想读后感范文(通用13篇)读完一本书以后,想必你一定有很多值得分享的心得,是时候抽出时间写写读后感了。

你想知道读后感怎么写吗?下面是小编整理的儒家思想读后感范文(通用13篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

儒家思想读后感篇1儒家思想是中国古代思想的精华,在经历了几千年的时代变迁后的今天仍有着十分重要的影响。

学习了儒家思想后,我有了很多的体会及想法。

学习了儒家思想,深深地体会到“仁”的核心,“仁”字虽然简单,所含的意蕴却是深刻的,在这个社会里,如果每个人都能心怀着一个“仁”字,那些大义不道,烧强掠夺,不孝不敬等不良行为也就不会发生,人们的生活也会变得更美好,社会也会更加和谐,这令我想起了陶渊明的“世外桃源”,我认为,“世外桃源”就是一个充满“仁爱”的世界,在这个充满仁爱的世界里,人与人互相尊重,互爱互助,生活得非常和谐美好。

而我又认为,儒家思想不仅是提倡用“仁”对人,还提倡用“仁”来对待自然,心怀“仁爱”的人是懂得与自然和睦相处的,而不是因为自己的一己私利破坏自然。

儒家思想提倡的“仁”是需要我们好好学习思考的,获得“仁爱”之心,最重要的是自己有那种想要达到“仁”的决心,就像孔子说的:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣!”学习儒家思想,习得了进取的人生态度。

人生活在世界上,有进取心和能够独立自主是很重要的,一个人要有进取心才能够不断地取得进步,从而离自己的目标越来越近。

仔细想想,我觉得作为一名大学生,这种积极的人生态度是很重要的。

因而在平时的学习和工作中,我必须要培养自己的进取心,不断地为自己的理想而奋斗。

儒家思想还提出了很多怎样与别人相处的问题,这让我受益匪浅。

其中让我感触最深的是信用问题和“己所不欲,勿施于人”。

人在社会里生存,就要懂得怎样处理好人与人之间的关系,而人与人之间的交往最重要的还是要诚信。

从小学到大学,老师强调得最多的就是做人要讲信用,只有讲信用的人才能得到大家的相信。

儒家经典《论语》读书心得(7篇)

儒家经典《论语》读书心得(7篇)

儒家经典《论语》读书心得(7篇)儒家经典《论语》读书心得1我们从进校,就在老师的指导下进行古诗文的诵读,我们就在经典古诗文的熏陶下健康成长。

我们读的经典古诗文有《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《增广贤文》,还有我最喜欢的《论语》。

《论语》是大思想家、大教育家孔子及其弟子的言谈记录。

其中教给我们许多学习的方法。

“温故而知新”告诉我复习的重要性,以前我没有复习的习惯,在课堂上听老师讲了以后,回家就不再看书了,总以为自己学会了,到了要用的时候却发现很多的`知识都记不住了。

现在我终于认识到复习的重要性了,而且在复习中还会有新的收获呢!“敏而好学,不耻下问”更是一条不变的真理。

以前的我遇到不懂的是不会向别人寻问的,一方面是不好意思;另一方面是觉得我不懂的别人也许也不懂,问了也是白问。

现在我明白了“不耻下问”、“三人行,必有我师”的道理。

在学习中遇到不懂的就向别人寻问,解决自己的疑问,这样我发现自己又进步了不少!《论语》这本书太深奥了,现在我能读懂的实在是太少了,但是这些知识已经让我受益无穷,在今后的学习和生活中我将继续对《论语》的诵读,从中汲取更多宝贵的知识。

儒家经典《论语》读书心得2我们学校是古典古诗词学校,从一年级开始学习《论语》。

我们四年级的时候就开始读《三字经弟子规》了。

这本书写了很多值得学习的文字,其中我最喜欢的一句话是“睿智的文字让色彩鲜活”。

你知道这句话的意思吗?我告诉你吧!这句话是:花言巧语,一张虚伪的脸,这种人的仁很少!我给你讲个小故事!唐代李林甫被任命为兵部尚书兼中书大臣。

这个人道德败坏,凡是比他有更好的才能和更高的威望的人,都被千方百计地攻击。

他开始讨好并再次告诉唐玄宗。

有一次,他对李说:“华山盛产黄金。

如果能开采,就能增加国家的财富。

”李氏听了,急忙向皇帝报告,建议挖掘。

唐玄宗一听,就请教了李林普。

然而李林普说:“这个我早就知道了,但是华山是帝王风水集中的地方,不要开采。

”听了,以为是忠君爱国之臣,却与李疏远了。

诵读儒家文化经典心得(精选10篇)

诵读儒家文化经典心得(精选10篇)

诵读儒家文化经典心得(精选10篇)诵读儒家文化经典心得【篇1】最近,我读了不得一本《论语》。

刚开始,我觉得没意思,就没在意。

下午,闲着没事,我随手翻了翻,觉得有点趣,就静下心来认真地读了几篇。

我是越来越喜欢这本书了,其中第一篇给我的印象最深,*这样写道:学而时习之,不亦说(同悦)乎?意思是说学习以后,能在必须的时候温习它,不也感到很高兴吗?这正是我学习上就应做到的。

在学校,老师每一天都会给我们讲授很多知识。

我没有过目不忘的本领,时间一长,就会忘记许多。

如果经常翻开书温习一遍,就能牢牢地记住。

记得有一次听《超强记忆学习法》电视讲座,那位老师这样教我们:一堂课下来,下课时用三十秒回忆本堂课学习的重点;一天下来,花三分钟回顾这一天学习的重点;一周下来,花十分钟回忆本周学习的重点;一个月下来利用一小时回忆本月学习的重点。

他所说的正是学而时习之的道理,学习的乐趣正是因为记住很多知识而得到快乐,也就不亦说乎了。

我爱读书,更爱读《论语》这样的好书。

它让我懂得了许多做人的哲理。

诵读儒家文化经典心得【篇2】我读论语的时间不长,也没有通篇详细的读,但是却在字里行间已经被孔子深深的感动,为他的胸襟和智慧折服!大家尽管有这样那样的看法,但是请想一想:纵观世界历史,有哪一位思想家象孔子这样两千多年还被后人这样敬仰和传诵?孔子一生甚至都没有一部自己的著作,仅凭着学生们记录他言行的这部论语就能让我们如此受用终生。

汉初,大儒叔孙通向刘邦说夫儒者,难于变革,可与守成。

斯言一出,遂使以孔子为代表的儒家文化,成为两千多年来各朝代长治久安的守成之学。

建国已五十多年,五十而知天命,和平岁月,弘扬以儒家文化为主体的优秀传统文化,就应是守成期,顺理成章的天命。

其实,儒学中自强不息、厚德载物的精神,不仅仅可与守成,亦可催人进取,儒家文化中蕴含的对现代生活有巨大作用的力量,不仅仅是为某个阶级服务的政治哲学,也是直指人心的人生哲学,儒学在历史发展中多少次沉浮坎坷,命运悬于一线之际却总是野火烧不尽,春风吹又生,就是因为这其中蕴藏着巨大的潜能,那是超乎政治伦理之上,鲜活在平常日用之间,本于生命,用心进取,追求成功的永恒精神。

儒家经典《论语》读后感5篇

儒家经典《论语》读后感5篇

儒家经典《论语》读后感5篇《论语》以语录体为主,叙事体为辅,主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

下面是小编整理的读后感,欢迎阅读参考。

论语读后感(一)《论语》是儒家学派的代表著作之一,它是由孔子弟子及其再传弟子编纂而成,主要记录了孔子及其弟子的言论。

以语录体对话文体记叙了孔子及其教弟子的人生痕迹,以及他们心灵的追求。

《论语》是我们中华民族的一份宝贵文化遗产,在历史上具有崇高地位,宋开国宰相赵普曾有半部《论语》治天下之说。

《论语》不仅影响了中国历史两千多年,而且在世界范围内都产生了重大的影响,被称为东方的《圣经》。

孔子的一生甚至都没有一部自己的著作,仅凭着学生们记录他言行的这部《论语》就能让我们如此受用终生。

他的言行论述了孝道、治学、治国、为政,涉及政治、哲学、教育、伦理、文学、艺术和道德修养等各方面,为历代君王所推崇,汉武帝罢黜百家,独尊儒术。

他的思想言论不一定与我们今天所处的时代相吻合,但对于影响了几千年的中国文化的经书,是有必要一读的。

常言道:百行孝为先。

孔子也曰:“今之孝者,是谓能养。

至于犬马,皆能有养。

不敬;何以别乎?”其意思是如今所谓的孝,是说能养活父母就可以了。

然而至于狗和马,都能得到饲养。

如果对父母不恭恭敬敬,那和饲养狗马有什么区别呢?是的,孝义是中华民族传统美德,但是,孝顺不仅仅是能养活父母,而是要和颜悦色地对待他们,使他们得以安享晚年,此之为大孝。

对呀,如果只是养活他们,别的就一切都不理,那与对待猪狗又有什么不同呢?所以,孝顺要真心用孝德去对待自己的父母。

子曰:“人而无信,不知其可也。

”一个没有信用的人,在社会生活是很难立足的。

“道千乘之国,敬事而信……”治理国家也应该讲求诚信。

季布“一诺千金”使他免遭祸殃。

可见,讲求信用不但是君子有的品德,还能给人们带来福运。

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

儒家读后感6篇

儒家读后感6篇

儒家读后感6篇《儒家读后感6篇》这是优秀的读后感文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!第1篇儒家读后感今天,我终于读到论语的第8篇了,回想着原来读的辛苦。

有许多字不会读,都要一个字一个字的查,字典翻都翻得想吐。

虽然前面很辛苦,但吃得苦中苦方为人上人嘛。

孔子的仁和礼都在我的心底扎下了深根。

正所谓半部《论语》治天下。

我从课前导读上也读到孔子主张有教无类:不论社会地位高低贵贱,每个人都应有受教育的机会。

我读论语时发现了一句话:子曰:吾十有五而至于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十耳耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

我以为并没有什么大的含义便直接看译文了。

译文上是这样写的:孔子说:我十五岁时开始立志做学问;三十岁时说话办事的有把握;四十岁时遇事就不迷惑;五十岁时懂得了什么是天命;六十岁时凡听到的都能辨别是非;到了七十岁时才能达到随心所欲,想怎么做就怎么做,也不会超出规矩。

我从这句子中隐约体会到一个含义。

孔子自述了他学习和修养的过程。

这一过程,是一个随着年龄的增长,思想境界逐步提高的过程。

就思想境界来讲,整个过程分为三个阶段:十五岁到四十岁是学习领悟的阶段;五十,六十岁是安身立命的阶段,也就是不受环境左右的阶段;七十岁是主观意识和做人的规则融合为一的阶段。

在这个阶段中,道德修养达到了的境界。

孔子的道德修养过程,有合理因素:第一,他看到人的道德修养不是一朝一夕的事,不能一下子完成,不能搞突击,要进过长时间的锻炼和学习,要有一个循序渐进的过程。

第二,道德的境界是思想和言行的融合,自觉的遵说道德规范,而不是勉强去做。

这两点对任何人,都是适用的。

《论语》是一本好书,大家好好读吧,我相信大家。

第2篇儒家读后感这个寒假我读了论语这本书,虽然不是很复杂的古文,但读一些短小易懂的古文,但也一样受益匪浅。

孔子应该说是中国儒派的创始人了,他的《论语》记录了他的一些值得我们学习和借鉴的言论,大多关于学习,最适合我们小学生阅读。

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XX年阅读儒家经典读后感
XX年阅读儒家经典读后感孟子读后感看完了深奥的后,我开始研读表现温`良`恭`俭`让`仁`信`义礼`智`信的孟子。

看完后我感触最深的一句话就是“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。

”这句话的意思是:老天将要降大任于你,你必须要多用心,多劳动,少吃饭,空乏你的身体才行。

想想我自己,这四条原则中我又做到了哪些?就先说苦其心志吧!翻开名人史,发现自己并没有勾践那么卧薪尝胆,就算是小事,我也不刻意去苦其心志。

劳其筋骨这一点我虽经常做家务,可没有哪次我是自愿的,少了那种主动性,我每次干活都有气无力的。

饿其体肤更是遥不可及,少吃?多吃还差不多。

至于空乏其身就更不可能了。

这每一样都不可能,别提什么“天将降大任于是人也”了。

虽然不能用古代的要求来约束现代人,但这做为目标却激励着人们不断向前。

汶川大地震引证了这句话,老天就是要降大任于中国,降给中华龙,地震不是痛苦,而是会心的动力!就像《真心英雄》唱的一样:不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。

让我们记住这句话——不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!!
XX年阅读儒家经典读后感唐宋八大家之首的韩愈曾说“求观圣人之道,必自孟子始”,当代诺贝尔物理奖获得者杨振宁曾说“三十岁后,我做人处世全靠孟子”。

孟子被誉为亚圣,是中国古代伟大的思想家,教育家,政治家,他将孔子的思想发扬光大,构建了自己思想的完整体系,提出有许多重要的思想创见。

孟子主张“仁政、兼爱、非攻,和平,反对战争,人性向善”。

个人感觉《孟子》比《论语》更为丰厚可读,是儒家最重要的经典之一,也是现代人不可缺少的精神营养。

今天,我坐下来静静的摊开这本书,再次让思想在孟子的精神世界中遨游感悟。

孟子的代表作是《梁惠王上下》、《公孙丑上下》、《滕文公上下》《离娄上下》、《万章上下》、《告子上下》,这几篇文章我反复诵读,颇有感受:
在《梁惠王上下》中,孟子认为:王道和仁政是立国的根本。

为政者应该施行王道,反对霸道,实行仁政,反对暴政。

仁义的准则应该是为政者处理国家政事的根本立脚点。

仁义的思想应该贯彻在国家政治生活的各个方面。

“制民之产,必使仰足以事父母,俯足以蓄妻子。

;乐岁终身饱,凶年免于死亡”。

这句话说的是,如果在经济上能使大家安居乐业,社会自然就安定,政权自然就巩固了。

而在思想上,要树立起“不忍人之心”,要树立起仁爱的观念。

在关心民众疾苦,要为解除民众的疾苦而尽心竭力,做到“老吾老以
及人之老,有无幼以及人之幼”。

在这篇《梁惠王上下》中,体会到一个国家的安定繁荣和发展,需要做到优则与民同忧,乐则与民同乐。

在《公孙丑上下》中,孟子倡导仁义,主张施行仁政。

他认为:“天时不如地利,地利不如人和”,“得道多助;失道寡助”,行仁政,得人心,就多助;不行仁政,不得人心,就寡助。

在《滕文公上下》,孟子强调士大夫要有“大丈夫”的气概,在立身行世方面要注意节操;要做到“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”;要做到“居天下之广居,立天下之正位,向天下之大道;得志与民由之,不得志独行其道”。

在我认为,孟子是怀有匡正天下的巨大抱负的。

在《离娄上下》中,讲到了修身、齐家、治国、平天下的思想。

在我看来,修、齐、治、平,从本质上说,就是施行仁义之道。

得天下,在于得民心;得民心在于行仁政。

孟子是以集成儒家的道为己任的。

在《万章上下》中,通过对历史的阐述,宣扬“君权神授”的思想,在《孟子·尽心上下》中“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。

故观于海者难为水,游于圣人之门者难为言”孔子登上鲁国的东山,整个鲁国尽收眼底;在圣人门下学习过的人,便难以被其它言论所吸引了。

表面上指泰山之高,实际指人的眼界。

这一点告诉我们要不断寻求突破,超越自我,不断积淀,使自己站得更高看得更远,形成更开阔的视野和人生境界。

在生活和事业的征途上,
我们经常都只能看到眼前的事物的发展,或者“一叶障目”,被一点小障碍阻挡了视线。

为眼前利益的迷惑而看不到长远的发展呢,为视野不够开阔而错失了机遇。

因此我们要努力登上人生的“泰山”,观到事业的“大海”,摒弃“井底之蛙”的心态,做一只向往“井外世界”的“青蛙”,向着更高更远更开阔的境界靠近。

感触最深的是《告子上下》这篇,在阐述行善论的学说。

第一,人性本是善。

孟子说:“人之性善也,犹水之就下也,人无有不善,水有无不下。

”人的性善,是普遍的共同属性。

第二,人性之所以是善就在于人们都有一种内在的先天固有的道德意识。

孟子说:“恻隐之心,人皆有之。

羞恶之心,人皆有之。

恭敬之心,人皆有之。

是非之心,人皆有之。

”正因为人们存在着内在的鲜艳的道德意识,所以人性是善的。

第三,人们的行为如有不善,是由于后天的外在环境造成,不是人性本身边不善。

第四,对于这种善的本性,或者善的本心,必须着意的加以培养。

培养的途径和方法,在于专心致志的存心养性。

作为儒家文化的先祖,孟子与孔子合称孔孟,对中国的影响长达几千年,直至今天依然影响着我们的为人处世,思想道德。

其思想精华博大精深,今天我只是管中窥豹摘录下自己浅短的感受和心得,孟子思想的厉害之处在于不管是阐述怎样施行仁政治国平天下,还是做人处事,他都能先从一
般事物说起,再慢慢引出道理,让别人不知不觉间承认自己的错误。

总之《孟子》是一本非常好的书,每次诵读都会使人感受颇多,受益匪浅,它可以平和我们烦躁的内心,可以让我以圣人的精神为指导,在现实生活中做的更好!
XX年阅读儒家经典读后感在我很小的时候,就听说过《孟子》这本书,这是一本能教育我们怎样做人的书,同时也是一位良师益友,《孟子》的读后感。

所谓闻名不如见面,今天,我就有幸读到了这本能让我们终身受益的书。

关于教我们怎样做人的书我读的不多,但也涉猎过一些,比如《三字经》、《弟子规》等。

但这本书对我影响比较大。

这本书主要写了战国时期一位伟大的思想家、教育家孟子身边发生的一些故事,我读后受益匪浅。

在这本书里有几个故事深深地记在我的脑海里,其中有一个故事叫做《师友之道》。

这个故事主要讲的是交友要做到“物以类聚,人以群分“。

孟子说过“父子有亲,群臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有心“,这“仁、义、礼、智、信“五常之道则是处理人际关系的基本法则,为政治应率先垂范,身先士卒,才能维持社会的稳定和人际关系的和谐。

通过这个故事让我知道,交友不能看这个人的财产和地位,重要的是看这个人是否有才能,值不值得让你学习,这
样才能交到真正的朋友。

在这本书里还有一个让我受益匪浅的故事,这个故事就是《成熟自己》。

在这个故事里讲的是仁义,这个经常听到的词,在孟子看来,就好像良好的种子一样,种下去以后生根发芽,耐心呵护,最终使之成熟收获。

如果种下去了,但没有收获,那和杂草没什么区别了。

这个故事让我懂得了,每个人都要追求人生目标,都要追求自己理想的人格,如果半途而废,那自己付出的再多努力也就没有什么意义了。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

“我通过读《孟子》这本书,使我真正的懂得了做人的道理。

我爱这本书,我不会忘记它的。

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