文化领导力
领导力与企业文化
领导力与企业文化领导力和企业文化是组织中至关重要的两个方面，它们相互交织，相互影响，共同塑造着组织的发展和成功。
领导力是指领导者在组织中发挥的作用和影响力，而企业文化则是组织内部的价值观、信仰和行为准则的集合。
本文将从领导力和企业文化的关系、领导力对企业文化的影响、企业文化对领导力的影响、建立健康的企业文化和领导力培养等五个方面来探讨领导力与企业文化的关系。
一、领导力和企业文化的关系1.1 领导力是塑造企业文化的重要因素之一1.2 企业文化反过来也会影响领导力的发挥1.3 领导者需要了解并引导企业文化的发展二、领导力对企业文化的影响2.1 领导者的价值观和行为会成为员工学习的模范2.2 领导者的决策和领导风格会直接影响企业文化的形成2.3 领导者的沟通能力和影响力可以推动企业文化的传播和落实三、企业文化对领导力的影响3.1 强大的企业文化可以支持领导者的决策和行动3.2 企业文化的共享价值观可以增强领导者的影响力3.3 企业文化的准则和规范可以匡助领导者更好地管理团队四、建立健康的企业文化4.1 建立积极向上、开放包容的企业文化氛围4.2 培养员工间的团队合作和共享精神4.3 建立有效的沟通机制和反馈机制，促进企业文化的不断优化五、领导力培养5.1 培养领导者的情商和沟通能力5.2 培养领导者的团队管理和决策能力5.3 培养领导者的社交技能和影响力在组织中，领导力和企业文化是相辅相成的，一个健康的企业文化需要领导者的引领和推动，而领导者的发挥也需要得到企业文化的支持和激励。
通过建立良好的领导力和企业文化，组织可以更好地实现自身的使命和愿景，取得长期的成功和持续的发展。
校长文化领导力的意义和提升
校长文化领导力的意义和提升学校文化是综合衡量一个校长办学水平高低的重要标志，建设优秀学校文化是每个校长的责任。
随着学校文化建设持续持续地升温，校长的文化领力问题也日渐凸现出来。
美国管理学家埃德加・施恩(Edgar Schein)说：“领导者所要做的唯一重要的事情就是创造和管理文化。
领导者最重要的才能就是影响文化的水平。
”“有目的、有意识地介入文化移位的过程。
并且把自生自灭式的文化移位变为符合学校发展的文化建设。
就成了学校领导责无旁贷的使命。
而站在学校文化领导的高度，根据学校发展的目标与要求，使用领导手段恰当地调整学校生活处境，人为推动与导引文化的移位甚至换位，让学校成员在位育新处境中避渐改变原来的生活方式并建树新的是非标准和价值观点，则正是学校文化领导的核心机理。
”即使当前鲜有专家和学者明确而又系统地提出并研究校长文化领导力，但学校文化建设的实践和校长专业化发展却提供了大量的素材：校长文化领导力的高低是学校文化建设成败的关键。
只有校长具备了较高的学校文化领导力，学校文化才能健康发展。
一、校长文化领导力的内涵和构成校长文化领导力是校长领导力的重要组成局部。
2000年，美国州际校长结合会提出了中小学校长领导力的六条标准或者讲六个素质：(1)学校管理者作为一位促动全体学生成功的教育领导。
应该推动为整个学校人员所共享和支持的一种学习愿景的形成、表述、实施和服务；(2)学校管理者作为一位促动全体学生成功的教育领导，应该倡导、培育和支持有益于学生学习和教师专业成长的学校文化和教学计划；(3)学校管理者作为一位促动全体学生成功的教育领导，应该为创设一种安全的、高效的和有效的学习环境而确保对组织、运作和资源的管理；(4)学校管理者作为一位促动全体学生成功的教育领导，应该与教职员工和社区成员合作，对各种社区利益和需要做出回应，并动员社区资源；(5)学校管理者作为一位促动全体学生成功的教育领导。
应该行为正直、公正、遵循道德；(6)学校管理者作为一位促动全体学生成功的教育领导，应该理解更大的政治、社会、经济、法律和文化背景环境，并对其做出回应和施加影响。
文化行业中的领导力与人才管理
文化行业中的领导力与人才管理在文化行业中，领导力与人才管理起着至关重要的作用。
在这个充满创造力和创新的行业中，领导者需要具备一定的专业知识和管理能力，以引领团队实现共同的目标。
同时，人才管理也是文化行业中不可或缺的一环，只有有效地吸引、培养和激励人才，才能保持组织的竞争力和创造力。
一、领导力的重要性在文化行业中，领导力是推动组织发展的关键因素之一。
一个优秀的领导者应该具备以下几个方面的能力：1. 激发创造力：文化行业的核心是创造力，领导者应该能够激发团队成员的创造力，并为他们提供一个积极的工作环境，以促进创意的产生和实现。
2. 战略规划：领导者需要具备战略思维和规划能力，能够为组织设定明确的目标，并制定相应的策略和计划，以应对市场的变化和挑战。
3. 沟通协调：在文化行业中，团队合作和协调是非常重要的。
领导者应该具备良好的沟通能力，能够有效地与团队成员和合作伙伴进行沟通和协调，以确保工作的顺利进行。
4. 建立信任：领导者需要建立一个信任和开放的工作环境，使团队成员能够自由地表达自己的意见和想法，从而激发他们的潜力和创造力。
二、人才管理的挑战与策略在文化行业中，人才管理面临着一些特殊的挑战。
由于行业的特殊性，文化人才通常具有较高的专业素养和创造力，因此人才管理需要考虑以下几个方面：1. 招聘与选拔：在人才招聘过程中，领导者需要明确组织的需求，并寻找那些具备专业素养和创造力的人才。
同时，还需要考虑人才的适应性和团队合作能力，以确保他们能够融入组织并发挥最大的价值。
2. 培养与发展：在文化行业中，持续的学习和发展对于人才的成长至关重要。
领导者应该为团队成员提供培训和发展的机会，帮助他们不断提升专业素养和创新能力。
3. 激励与奖励：在文化行业中，激励和奖励机制是激发人才创造力和积极性的重要手段。
领导者应该建立一个公正和激励的奖励体系，以鼓励团队成员的努力和创新。
4. 绩效管理：绩效管理是人才管理中的重要环节。
文化领导力有三大功能
确 保 人 们 平 等 竞争 的权 利 。 另 一 方面 ，
充 分发 挥 政 府 对 贫 富差 距 的 调 节 作 用 ，
确 保 人 们 生 存 和 发 展 的权 利 。
正 确 认 识 和 处 理 社 会 转 型 过 程 中
其 三 ． 范作 用。文 化领 导力 塑造 的 示 良好 的领 导 文 化对 公 众 或 下 属具 有很 强
因素 的 行 为 通 过 在 领 导 活动 中 发 挥 自 觉 的调 试 功 能 而 制 约 领 导 者 行 为 和 组
织方向。
垄 断 和 权 钱 交 易 。 决 贫 富差 距 扩 大 的 解 问题 ， 须 贯 彻 以人 为 本 的 原 则 。 一 方 必
面 ， 建立 健 全 社 会 主 义 市 场 经 济 体 制 ，
的价 值 冲 突 。我 国正 处于 从 传 统 社 会 向
的 正面 示 范 作 用 ， 而 有利 于 组 织 发 展 ： 从
反 之 ，不 良的领 导 文 化 和领 导观 对 公 众
应 赋 予人 大 预 算 修 正 权
《 风 窗 ＞ 近 期 刊 发 邢 少 文 的 文 章 南 认 为 ， 一 步 推 动 预 算 改 革 ， 其 是 通 进 尤 过加强人大预算监督落 实财政责任 ， 需 要 明 确地 赋 予人 大预 算 修 正 权 。
关 系。今 天贫 富 差 距 的 扩 大 ， 了市 场 除
经济 的平 等竞 争 之 外 ， 要 的 原 因是 不 主 平 等 竞 争 ． 括 城 乡 二 元 结 构 、 业 的 包 行
者 产 生 一 种 软 性 的 、 强 制 性 的 约 束 规 非 范 ， 时 纠 正 偏 离 公 众 普 遍 接 受 的 价 值 随 观 念 、 为 模 式 和 态 度 信 念 等 领 导 文 化 行
企业文化的领导力作用
企业文化的领导力作用企业文化是指企业内部共同的价值观、行为准则、工作方式和组织氛围。
它对企业的发展和员工的行为产生深远影响。
本文将探讨企业文化对于领导力的作用，以及如何通过塑造积极的企业文化来增强领导力。
一、企业文化对领导力的塑造1. 激励和激发员工良好的企业文化可以激励员工发挥出最大的潜力，从而提高整体绩效。
领导者应该树立榜样，引领员工以积极的态度面对挑战，鼓励员工勇于创新，并给予适当的奖励和认可。
2. 建立信任和合作企业文化的核心是建立信任和合作的环境。
领导者应该以身作则，促进员工之间的合作与团队精神。
他们应该鼓励员工分享想法和经验，不断学习并承担责任。
通过建立良好的人际关系，领导者可以建立起一个有凝聚力的团队。
3. 传递价值观和使命感企业文化是对组织共同的价值观和使命感的表达。
领导者应该清晰地传达企业的核心价值观和目标，让员工对组织的使命感到自豪和认同。
他们可以通过例会、培训和内部沟通等方式来强调这些价值观，并将其贯穿于组织的各个方面。
二、如何塑造积极的企业文化1. 强调员工发展一个积极的企业文化应该注重员工的成长和发展。
领导者可以为员工提供培训和学习机会，鼓励他们不断提升自己的技能和知识。
此外，他们还应该支持员工的创新和职业发展，建立一个有利于员工成长的环境。
2. 倡导开放沟通良好的企业文化需要建立开放的沟通渠道。
领导者应该倾听员工的意见和反馈，并及时解决问题和困惑。
他们应该鼓励员工分享想法和建议，使每个人都感到被重视和听到。
同时，他们也应该及时向员工传达重要信息，确保信息的透明度。
3. 树立目标导向一个积极的企业文化应该明确公司的目标，并将其与员工的个人目标相结合。
领导者应该与员工合作，制定明确的目标，并提供必要的资源和支持，确保他们能够实现这些目标。
同时，他们还应该鼓励员工设定挑战性的目标，并提供适当的奖励和认可。
4. 强调团队合作积极的企业文化应该强调团队合作的重要性。
领导者应该促进团队之间的合作与沟通，鼓励知识共享和互相支持。
企业文化与领导力的互动关系
企业文化与领导力的互动关系企业文化和领导力是组织内相互依存且相互影响的两个重要概念。
企业文化指的是在企业内部形成并得到共享和传承的价值观、信念、行为规范等方面的内容，而领导力则是指领导者在组织中发挥的影响力和能力。
企业文化和领导力之间的互动关系对于一个组织的成功与否起着关键作用。
本文将探讨企业文化与领导力之间的互动关系，并分析它们对企业绩效和员工发展的影响。
一、企业文化对领导力的塑造与影响企业文化对于领导力的塑造和影响有着重要的作用。
首先，企业文化为领导者提供了明确的行为指南。
在一个具有明确文化的组织中，领导者可以依据企业的核心价值观和行为规范来指导自己的决策和行动，这有助于领导者形成一种合乎组织期望的领导风格。
其次，企业文化影响着领导者的行为范式。
如果企业文化强调创新和风险承担，领导者在决策过程中更容易接受新的想法和尝试，而如果企业文化偏重于稳定和保守，领导者的行为则可能更加注重维持秩序和遵守规则。
最后，企业文化能够激发领导者的情感认同和责任感。
当领导者与组织的文化价值产生共鸣时，他们更有可能全身心地为组织的目标奋斗，这将进一步提升其领导力的发挥。
二、领导力对企业文化的塑造与传递领导力在组织中具有强大的影响力，能够对企业文化进行塑造和传递。
首先，领导者通过自身的行为树立起企业文化的典范。
领导者的言行举止往往被员工所关注和模仿，他们的价值观和行为习惯会对员工产生示范作用，并最终影响到整个企业的文化氛围。
其次，领导者通过制定和实施相关政策来推动企业文化的建设。
领导者可以借助奖励制度、培训计划等手段，强调组织核心价值观和行为规范，从而引导员工形成符合企业文化的习惯和行为模式。
最后，领导者还可以通过与员工的沟通和互动来传递企业文化。
领导者应该充分倾听员工的意见和建议，并与员工进行开放的对话，使员工能够理解和接受企业的文化理念，从而共同营造出积极向上的工作氛围。
三、企业文化与领导力对绩效的影响企业文化和领导力的互动关系对组织绩效有着重要的影响。
企业文化与领导力
企业文化与领导力企业文化和领导力是企业发展中不可或缺的两个要素。
企业文化是企业的灵魂，领导力则是企业的核心。
通过企业文化的塑造和领导力的发挥，企业能够提高自身的绩效水平和核心竞争力，实现可持续发展和长期稳健的经营。
一、企业文化的作用企业文化涵盖了企业的价值观、行为规范、工作方式、管理理念等方面。
一方面，企业文化能够统一员工的价值观和行为规范，增强员工的凝聚力和归属感，使企业在内部协调运行，提高生产效率。
另一方面，企业文化能够提高企业在外部的市场声誉和品牌价值，吸引更多的客户和投资者，为企业的发展提供更为广阔的空间。
企业文化不是一成不变的，随着企业的发展和变革，企业文化也需要相应的调整和优化。
企业文化需要不断与时俱进，与企业的发展战略相互融合，才能够更好地发挥其作用。
二、领导力的重要性领导力是企业核心竞争力的关键之一。
领导力包括领导者的能力和风格，能够影响企业的战略制定、组织管理、资源配置等方面。
在一个复杂多变的市场环境下，企业需要具备灵活性和应变能力，同时也需要确定性和稳定性。
通过领导力的发挥，企业能够更加有效地应对外部环境的变化，协调内部各部门之间的关系，引领企业朝着合理的方向前进。
领导力不是一成不变的，它也需要随着时间的推移和企业发展的阶段而变化。
在企业初创期或者企业发展初期，领导力更加需要强调创新能力和执行力。
在企业成熟期或者转型期，领导力则更加需要强调变革和领先意识。
因此，企业的领导者需要不断学习和提升自己的领导力，精确掌握企业发展的每个阶段所需要的能力和特点。
三、企业文化与领导力的关系企业文化和领导力是相互关联、相互作用的。
企业文化为领导者提供了一个核心的价值观和行为规范，领导者则通过发挥自身的领导力，将企业文化贯彻到每个员工的工作中去。
企业文化和领导力的相互作用，不仅影响着企业内部的运行和组织形态，也影响着企业的发展方向和长期经营。
企业文化的塑造需要领导者的指导和引领，领导者需要将企业的发展战略和文化理念精确传达给每个员工，让他们感受到企业的文化魅力和独特的企业文化价值。
企业文化与领导力的紧密联系
企业文化与领导力的紧密联系企业文化是一个组织内部的核心价值观和行为准则的集合，是企业的精神灵魂。
领导力则是指在组织中能够为实现共同的目标而有效地影响和激励他人的能力。
这两者之间存在着紧密的联系和互相促进的关系。
本文将探讨企业文化与领导力之间的紧密联系，并分析其对企业的重要意义。
一、企业文化对领导力的塑造企业文化的理念和价值观决定了组织内部的行为准则和信念，同时也为领导者提供了指导方向。
领导者通过积极践行和传播企业文化，能够有效地影响和激励员工。
一个具有积极健康企业文化的企业，能够培养出具备卓越领导力的员工，进而推动组织的发展。
例如，一个以团队合作为核心价值的企业文化，鼓励员工之间互相合作、支持和信任。
在这样的文化环境中，领导者会注重培养员工间的合作精神，鼓励员工勇于尝试和分享经验，从而提高整个团队的绩效。
领导者以身作则，通过自己的行为树立起榜样，从而激发员工对企业文化的认同感和归属感。
二、领导力对企业文化的塑造领导者在组织中起着至关重要的作用，他们不仅仅是指挥员，更是组织文化的传播者和维护者。
领导者通过自己的言行和行为，能够对企业文化产生重要的影响，从而塑造出一种符合组织价值观的文化氛围。
领导者的行为模式可以潜移默化地影响员工的态度和行为，在某种程度上决定了企业文化的形成。
如果领导者始终秉持着诚信、正直、合作和创新的价值观，员工会因为领导者的示范作用而主动采纳这些价值观，从而形成正向的企业文化。
相反，如果领导者不重视企业文化，或者表现出不符合企业价值观的行为，将会对企业文化产生负面的影响。
三、企业文化与领导力对企业的重要意义企业的成功与否不仅仅取决于其产品和市场地位，还与企业文化和领导力的发展密切相关。
企业文化和领导力是企业竞争力的重要组成部分，对企业的发展和长远目标具有重要的影响。
首先，具有积极健康的企业文化能够吸引和留住人才。
员工更愿意加入和留在具有明确价值观和行为准则的企业，这将为企业提供稳定的人才基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
内化
内心发生了质的变化，新的观点、新的情感和新的意 愿已经纳入了自己的价值体系之内，成为自己态度体 系中的一部分，比较稳固，也不太容易改变。到了这 一阶段，态度才真正地形成
03 团队文化塑造
根深蒂固的文化扎根在这个项目，所以这个项目谁也抢不走
THANKS!
2019/1/28 Shen Zhen
—古斯塔夫·勒庞 （Gustave Le Bon，1841—1931）
01 个体走向团体
个体：拥有鲜明的个性化特征
群体中的个体：情绪化、无意识、低智商
01 个体走向团体
情感 本能 欲望
无意识因素
推理 逻辑 智力
有意识因素
01 个体走向团体
01 个体走向团体
群体智力泯灭 的四个阶段
第一阶段：自我意识模糊 第二阶段：独立思考能力下降 第三阶段：判断力与逻辑在暗示与传染的作用下趋同一致 第四阶段：残存的智力品质被彻底吞噬
E
外部环境
外部环境核心要素，就是核心文化新要素
内驱力 外推力
使命、愿景、价值观、荣誉
奖惩、压力、氛围、榜样、 领导风格
03 团队文化塑造
塑造角色-2：成为教练，帮助队员找到内驱力
强大的内驱力需要：
清楚自己是谁，从哪里来，要到哪里去
03 团队文化塑造
塑造角色-3：成为规则的制定与守护者
建立规则不断强化，形成习惯内化为价值观
01 个体走向团体
群体压力：群体都要求其成员共同遵守一定的 行为准则
01 个体走向团体
群体成员行为特征：
从众行为：个体受群体压力的影响，在知觉、判断、 信仰和行为上表现出来的与群体大多数成员相一致的 现象，称为从众行为。
顺从行为：顺从又称依从，是个体为了符合群体或他 人的期望和赞许而表现出来的符合外部要求的行为
态度（价值观）形成的 三阶段理论
—由凯尔曼于1958年提出
Hale Waihona Puke 服从出于主体的意愿，或不知不觉地模仿；或是受到群 体规范的压力，从而产生的服从行为。
同化
态度不再是表面的改变，也不是被迫，而是自愿地 接受他人的观点、信念、行为或新的信息，这一阶 段已经与所要形成的态度相接近，但没有同自已全 部态度体系相融合
《组织文化与领导》、《企业文化生存与变革指南》 ——埃德加·沙因
02 组织文化形成
组织形成、发展与文化的关系
发展期
稳定期
衰退期
文化不仅存在我们个体的身上，他还是驱动我们 在企业内、外大多数行为的一股隐藏力量。
——《企业文化生存与变革指南》
创业期
02 组织文化形成
行为层 即BI，包括员工工作习惯、沟通方
P
个体需求
E
外部环境
B
个体行为
03 团队文化塑造
群体动力 B=f(P，E)
P
个体需求
千禧一代的个人需求模型
成长 赚钱
开心
03 团队文化塑造
塑造角色-1：成为团长与政委，解决员工会不会做和愿不愿意做的问题
团长
政委
教会员工打仗，带领团队取得胜利
解决团队冲突，做好员工关怀
03 团队文化塑造
群体动力 B=f(P，E)
暗示、模仿和感染：在无对抗条件下，人们对某种 信息迅速悟批判地加以接受，并依次而作出行为反 应的过程
01 个体走向团体
个体 群体 组织 团队
有着相同诉的求人走到了一起形成了群 体，群体之间有了明确的分工形成了组织， 组织中有共同目标的成员形成了团队。
02
组织文化形成
前 言 I 人才培养的摇篮
西点校训：责任、荣誉、国家 西点名言：“我们教的大部分历史是由我们所教 的人创造的” 回答命令：“是，长官”、“不，长官”、“不 知道，长官”、“没有借口，长官”
02 组织文化形成
什么是企业文化：
“在解决企业外部适应和内部整合问题的过程中， 基于团体习得的共享的基本假设的一套模式，这套模 式运行良好，非常有效，因此，它被作为对相关问题 的认识、思维和情感方式授予新来者”
03
团队文化塑造
前 言 I 一支改写NBA的球队
金州勇士队在NBA历史上，曾六 次夺得总冠军，NBA的第一次总冠 军得主就是勇士队；1974年之后， 时隔40年后再度夺得总冠军。
勇士队分别在2014-15赛季， 2016-17赛季，2017-18赛季拿下 NBA总冠军。四年三冠，勇士王朝 正在建立。。。
01 个体走向团体
群体规范：群体对其成员适当行为的共同期望或标
准。这些标准为群体每个成员所公认，而且是每个成 员必须遵守的
01 个体走向团体
GOAL
TEAM WORK
群体凝聚力：是指使群体成员保持在群体内的合力，
是群体对成员的吸引力，是一种使其成员对某些人比 对另一些人感到更亲近的情感，它可以被认为是群体 的确定性特征。
式、企业活动或行为贵方等 精神层
既MI，包括企业使命、愿景、价值观。 经营管理理念等内容，是企业意识形态
的总和。
物质层 行为层 制度层
精神层
物质层 包括企业的表示、象征物、厂容厂貌、 员工服饰、企业广告等对外形象方面 的内容。主要以VI的形式体现。
制度层 包括企业组织结构、规定、规章、 习俗以及各项管理制度
文化的力量
The Power of Organizational Culture
领导力系列培训
课程收益 I 了解团队能量的来源
思想意志绝对统一的群体
目录/Contents
01
个体走向团体
02
组织文化形成
03
团队文化塑造
01
个体走向团体
前 言 I 透过现象看本质
01 个体走向团体
《乌合之众》
02 组织文化形成
我们要干一件什么事 儿？
使命
我们在一起未来会是 什么样子？
愿景
要采用什么样的做 事方式？
价值观
迪士尼 奈飞
使命：让世界快乐起来 使命：让我的客户感受幸福
02 组织文化形成
认知、态度、行为
价值观、态度、行为
动机受价值观的支配和制约 反映人们的认知和需求状况
人们对客观世界及行为结果的评价和看法
TNT评论员奥尼尔曾经调侃道，“叫我奶奶来执教勇士也能夺冠”
03 团队文化塑造
员工思维 愿不愿意？
企业的持续成功=战略*组织能力
《组织能力的杨三角》——杨国安
组织能力
员工能力 会不会做？
员工治理 允不容许？
01 个体走向团体
库尔特·勒温(Kurt Lewin) 1890~1947
群体动力 B=f(P，E)