高级职称评审表
5高级职称评审表填写说明-高级专业技术职务资格评审表填写说明
附件四高级专业技术职务资格评审表填写说明（中级参照填写）为了统一填表要求，使申报者准确掌握填表方法，根据区教育厅职改办的有关规定，结合历年填表中遇到的问题，对评审表的填写做出以下说明：一、填表时要注意表格下方的“备注”说明，相关表格按照“备注”说明及本填表说明要求填写。
填写内容必须具体、真实。
二、表格可从我处网页下载填写。
三、评审表封面的“单位”栏一律填写“百色学院”；“拟评专业技术职务资格”栏填写这次拟申报的专业技术职务资格名称。
四、本说明以高级评审表为例，中级评审表参照说明填写。
1、表一：基本情况（1）“最高学历”栏：双学历的须填写两个学历，有本科以上两个学历层次的（如本科和研究生），也要同时填上（专业、毕业时间）。
如果是函授读本科的，应填上“函授本科”，研究生班的“班”字不能漏。
（2）“现任专业技术职务及取得时间”栏：取得时间是指资格起算时间。
（3）“何时何地受何奖惩”栏：填写任现职以来行政方面的奖惩情况。
论文、科研方面的获奖在表七中反映。
2、表二：主要经历（1）“主要经历”栏：从初中起按时间顺序填写。
（2）在同一单位，但岗位（部门）不同的，或脱产学习3个月以上的，应分段填写。
（3）“任何职”栏：主要填写专业技术职务。
3、表三：国内外学习、培训、进修经历填写本人从事的专业技术工作相关的学习、培训、进修情况。
并提交相应证件原件给学院职改办验印后复印。
4、表四：任现职以来专业技术工作总结该表是评审表的主体内容，是基层单位推荐和评委会评审的重要依据，请根据评审条件要求来写，要求全面、真实地反映任现职以来的专业技术工作实绩，表述详略得当，并兼顾与提交的其他材料的呼应关系。
5、表五：任现职以来主要专业技术工作业绩登记（1）“任现职以来”的时间从行文之日算起。
（2）“主要专业技术工作”指在相应专业技术岗位从事的工作内容，一般包括教学、教辅、科研、专业技术管理及学术社会兼职等工作。
该表主要填写主持和参与的科研项目和课题等。
高级教师职称评审表2
单位名称 鄂尔多斯市 鄂托克前旗昂素小学 （旗县、学校名） 教师姓名 布仁乌力吉 任教学科 现任职务 拟评职务 体育 小学高级教师 中学高级教师
填表日期：２０13 年 4 月 16 日 内蒙古自治区人事厅制
人 事 部 门
核 准 意 见
负责人： 年
公 月
章 日
— 17 —
评委会学科评审组评审意见 总人数 参加 人数 同意 人数 表 决 反对 人数 结 果 弃权 人数 备 注
— 6 —
任
现 职
以 来
务任务
工作中，坚持四项基本原则，坚持党的教育方针政策坚持政治学习。热爱党的教 育事业，对工作兢兢业业。于 1995 年郑重的向组织递交了入党申请书，于 1996 年 6 月光荣地加入中国共产党。入党后，尽职尽责，精益求精。时时处处严于律己为人师 表。遵守工作纪律，爱岗敬业无迟到、早退、旷工，保证了教育教学任务的顺利完成。 二、教学方面
— 4 —
起止年月
—
13 —
自己加强学习，不断提高思想业务素质的同时。也指导比自 任现职以来教学工作获县级以上奖励情况 指 导 教 师 提 高 情 况 己年轻的教师共同提高， 学习新课程标准及相关理论。 与年 获奖时间 授 奖 单 位 奖励内容（荣誉称号） 轻教师共同探讨新课程。 努力将所学的新课程理念应用到课堂教 学实践中，求实创新，认真开展教学工作。还积极和自己指导的 教师进行沟通，改进教法，突破学法。 加强反思，及时总结教学 得失。思量着自己在工作中的不足。为昂素小学新课标，课改新 天地作出自己的贡献。
任现职以来完成教学工作情况（由学校教务部门审核并在备注栏内盖章）
讲授课程
周学时
总学时数
授课学生人数
5：教师高级职称评审表
学科代码： ___________江苏省高等学校教师职务任职资格评审表学校名称：________________________________姓名：__________________________所在院（系）：____________________________教研组（室）：____________________________送审学科（专业）：________________________现任专业技术职务：_______________________拟评审任职资格：__________________________填表时间：年月日江苏省教育厅制江苏省职称工作领导小组办公室监制填表说明1、本表供申报学校聘任教授或者副教授使用。
2、填表内容应真实、准确、具体，并按表页下“注”的要求填写。
表内填写不下时，可另加附页，并装订入内。
3、本表一律用A4纸正反打印，字迹要端正、清楚。
装订为A4大小，不得放大或缩小。
填写内容字迹潦草，含糊不清、装订大小不符合要求者，不予受理。
个人声明本人申报 __________________ 专业（学科）_____________ 聘任职务现特此声明：本人在本表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的，如有不实之处，本人愿承担相关责任。
声明人（签字）：日期:、基本情况二、学习、工作、进修、交流经历1、学习经历注：从高中毕业后填写2、工作经历3、任现职以来国内外培训、进修情况（须附相关证明材料）4、任现职以来参加学术交流情况（须附相关证明材料）三、任现职以来教学工作情况1、任现职近五年来完成本科生（研究生、留学生）的教学工作情况（不含非学历教学）注：1、课程性质指：公共基础课、专业必修课、选修课；2、标准课时数按照校岗位津贴方案计算；3、授课对象指：博士生、硕士生、普本、滨江、留学生2、任现职以来，指导硕士研究生、博士研究生情况；每年作为第一指导教师指导研究生科研与实践创新计划、本科毕业论文(设计)、本科生创新创业训练计划、外语竞赛、文体竞赛等情况(包含具体人次或项数)；(1 )指导硕士研究生或协助指导博士研究生情况(2)每年指导研究生科研与实践创新计划项目情况(3)每年指导本科毕业论文(设计)情况(4)每年指导本科生创新创业训练计划项目情况(5)每年指导外语竞赛、文体竞赛或学校认可的其他竞赛情况3、任现职以来指导青年教师情况；新进教师主讲资格培训情况4、任现职以来承担教学改革研究、课程建设等质量工程项目及实验室建设方面的成绩5、参与学科建设的重要工作情况（）： ____________________________四、任现职以来教研、科研工作情况1、任现职以来第一作者发表教研论文情况2、任现职以来第一作者发表科研论文情况注：1、被收录情况按SCI（E）（注明分区）、EI期刊（国内EI须进入SCD库）、SSCI填写，须提供检索证明。
高级专业技术职称资格评审表(陕西省老科学技术教育工作者协会制)
专业（学科）评审委员会审议意见
表决结果：专委总人数人，实到人数人，赞成票人，反对票人，弃权票人。
为此，同意推荐晋升为，请高评委审批。
负责人：（盖章）
年月日
高级职称评审委员会意见
评委会主任：（盖章）
年月日
总人数
参加人数
投票结果
备注
同意人数
不同意人数
弃权人数
高级职称评审领导小组审批意见
（盖章）
年月日
的情况。
5、如填写内容较多，可另加附页。
基本情况
姓
名
现 名
性别
民族
照
片
曾用名
出生年月
籍贯
现专业技术资格证书号
身份
证号
参加工作时间
退休时间
身体状况
第一学历
毕（肄、结）业时 间
学校
专业
学制
学历
最终学历
毕（肄、结）业时 间
学校
专业
学制
学历
通讯地址
邮编
手机
何年何月取得现任专业技术职务
现从事何种专业技术工作
曾（兼）任行政职务任职时间
附件1：ห้องสมุดไป่ตู้
高级专业技术职称资格评审表
（此表双面打印）
现工 作 单位
姓 名
现任专业职称
申报专业职称
填 报 日 期
陕西省老科学技术教育工作者协会制
填 报 说 明
1、本表供本会会员评审高级专业技术职称资格使用。
2、填写内容要具体、真实。
3、“最高学历”的“毕（肄、结）业”时间，应将非选择
项目用笔划去。
4、“个人总结”栏填写现任职以来本人德、能、绩等方面
中小学教师高级职称评审一览表模板(高级填写示例)
2015年9月—2016年7月
2016年9月---2017年7
2017年9月—2018年7月2018年9月-2019年7月
2019年9月-
初一语文
初一语文
……………………………………
………………
………………
…………（若任职年限太多，则只填近些年的，能填几年填几年）
110
2016年
合格
2016年
优秀
2017年
优秀
2017年
合格
2018年
优秀
2018年
合格
2019年
优秀
师德考核情况
教学工作评价情况
学校（单位）教务部门审核意见
学校（单位）综合评价意见
学校（单位）师德考核领导小组评价意见：
该同志热爱教育事业，关心爱护学生，事事处处为人师表，不断提高个人师德形象。注重在班级管理和语文教学中对学生进行习惯养成教育、品德教育、爱国教育、责任教育，堪为学生心目中的好老师。鉴定该同志师德合格。
学校评价
无
2012年8月
《……》
通过山东省教研室鉴定结题
良好
2014年10月
《……》
获滨州市教学成果奖二等奖
良好
2015年7月
《……》
沾化区教研室鉴定结题
良好
任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况（限报3项）
时间
题目
本人撰写部分及字数
报刊或出版社
位次
备注
任现职以来担任班主任（或辅导员等）、其他教育教学工作情况
2019年12月31日
该同志具有扎实的语文教学基本功，其课堂教学水平、课题研究水平、管理学生水平等均走在了全乡乃至全县前列。任现职以来，该同志扎实苦干，锐意进取，取得了丰硕的教育教学教研成果。该同志引领了我校语文学科的发展，为我校教学做出了贡献。
群众文化专业高级职称推荐评审表【模板】
电台或电视台
独著或合著所承担部分
获 奖 情 况
工作业绩、辅导成果
单 位 推 荐 意 见（不得少于100字）
（盖章）
年 月 日
厅、局级主管部门审核意见
（盖章）
年 月 日
群众文化专业高级职称推荐评审表
单 位（章）
姓 名
性 别
出生年月
贴照片处
参加工作时间
从事本专业时间
何时何校何专业毕业及学历
现职称 及 取得时间
拟评职称
现专业工作及行政职务
考核结果
推荐方式、评委人数及票数（必填）
是否破格
计算机成绩
外 语 成 绩
专业考试成绩
继续教育情况
学术成果：任现职以来正式出版、发表的著作、论文及演播展作品
上海高级职称评审表
（本页显示本人电子职称证书）
单位职务
职称外语、计算机情况
二、专业技术工作经历
序号
基 本 情 况
主要工作内容及本人作用
1
起止时间
（限200字）
工作单位
专业技术职务
2
起止时间
工作单位
专业技术职务
（以上条目如有多条请自行按格式添加）
评审年度：20XX 姓名：××× 身份证：××××××××××××××××××
三、工 作 能 力
序号
本 人 能 力
对照标准
1
符合标准中专业能力要求第（X）条
2
符合标准中专业能力要求第（X）条
（以上条目如有多条请自行按格式添加）
评审年度：20XX 姓名：××× 身份证：××××××××××××××××××
四、业 绩 成 果
序号
本 人 业 绩 成 果
对照标准
1
符合标准中
业绩成果要求
第（X）条
2
符合标准中
业绩成果要求
因提供虚假信息所产生的一切后果均由本人负责。
承诺人（手签）：
年 月 日
评审年度：20XX 姓名：××× 身份证：××××××××××××××××××
考 核 情 况 及 单 位 业 绩 审 核 意 见
年度
20XX
20XX
20XX
20XX
20XX
考核情况
××申报××职称所填写的包含学历、资历、能力业绩及继续教育情况在内的全部信息经我单位审核并与该职工人事档案内材料比对后均属实，其职称申报在我单位岗位结构比例内。
上海高级职称评审表
中小学教师高级职称评审表模板(高级填写示例)
山东省中小学教师
职称评审表
（此为高级示例，有印制正表，要求黑色墨水碳素笔手工填写；若电脑输
入打印，则不能改变表的格式！）
单位：（与所在学校公章一致，此处并一律加盖学校公章）
姓名：正能量
任教学科：初中语文
现任专业
技术职务：一级教师
申报专业
技术职务
任职资格：高级教师
填表时间：2019年12月31日
— 1 —
山东省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1．本表由单位组织填写，专业技术人员本人确认。
2．请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。
内容要真实、具体，字迹要工整、清楚。
3．如内容较多，选有代表性的情况填写。
4．劳务派遣人员、人事代理人员，“学校（单位）主管部门审查意见”栏由劳务派遣单位、人事代理机构审查盖章。
5．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。
— 2 —
一、基本情况
— 1 —
— 2 —
二、师德表现与育人工作
— 3 —
三、教学情况
— 4 —
— 5 —
四、教学研究情况
五、示范引领作用
— 6 —
— 7 —
六、个人总结
— 8 —
七、审核评价情况
八、学校（单位）主管部门审查意见
九、呈报部门意见
十、评审委员会专业（学科）组评议意见
十一、评审委员会评审意见
十二、主管部门审核意见
山东省人力资源和社会保障厅制。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
广西壮族自治区
高级专业技术职务资格评审表
单位
姓名
现任专业
技术职务
拟评专业
技术职务资格
填表时间
广西壮族自治区人事厅
制广西壮族自治区职称改革办公室
目录
表一、基本情况 1 表二、主要经历 2 表三、国内外学习、培训、进修经历 3 表四、任现职以来专业技术工作总结 4 表五、任现职以来主要专业技术工作业绩登记 6 表六、任现职以来完成教学工作情况 8 表七、任现职以来着作、论文及重要技术报告登记 10 表八、考试成绩及答辩情况 11 表九、专家鉴定意见 12 表十、任现职以来年度及任职期满考核结果 13 表十一、自我鉴定 13 表十二、基层单位考核推荐意见 14 表十三、推荐评审和审批意见 15
填表说明
一、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
二、填表时要注意表下的“注”。
表内不够填写时可另外附纸填写。
基本情况
─1 ─
主要经历
注：从中学起按时间顺序填写。
“任何职”一栏主要填写专业技术职务。
─ 2 ─
国内外学习、培训、进修经历
─3─
─4─
─5─
注：获奖励、专利的项目，须注明奖励等级、专利级别、授予单位。
─6─
─7─
任现职以来完成教学工作情况
注：“表六”只限评审教师职务资格的人员填写。
─8 ─
─9─
任现职以来着作、论文及重要技术报告登记
注：1、合着须注明第几作者。
2、出版须注明出版社名称及出版时间；登载须注明刊物名称、时间、刊期及页码。
3、获奖须注明等级及受奖单位。
─10 ─
考试成绩及答辩情况
─11 ─
专家鉴定意见
（对任现职以来有代表性的论、译着及其他成果的鉴定）
表九
注：申报高级专业技术职务资格须有两名具有高级专业技术职务资格的专家鉴定意见，鉴定人的专业技术职务须经单位核实并加盖公章。
─12 ─
任现职以来年度及任职期满考核结果
自我鉴定
表十一
注：《自我鉴定》应按照《试行条例》中的政治和业务条件的要求填写。
─13 ─
基层单位考核推荐意见
注：该表应该按《试行条例》中的政治和业务条件的要求进行考核和推荐。
─14 ─
─15 ─
─16─。