五年级英语上册第五、六单元重点句型PEP版

五年级英语上册第五、六单元重点句型
(PEP版)
五年级英语上册第五、六单元重点句型(PEP版)The garbag垃圾是空的 Garbage 是不可数名词;empty 的
反义词是 full
2. There are ma-blf. 在书架上有很多故事书。

书在书架上必须要用 on 、Tawall. 在墙上有一面镜子。

镜子在墙上要用There auts. Please help yourself. 有一些坚果仁。

请随便吃。

Please help yourself 是很常用的句子呀。

I have my oww. 现在我有我自己的房间了。

在描写自己房间时用的比较多的句型。

What’s it like? 它是什么样的?第一单元学过的句型We have a new flat. 我们有一间新公寓。

Flat 是平层式的住宅。

It’d floor. 它在三楼。

在几楼用I love my new room very much. 我非常爱我的新房间。

非常爱是
love…very mu0abbits’ room 在兔子一家的房间里rabbits’ 表示复数“的”,是在单数的形式上加 s,
然后加’abbit’s room 在兔子的房间里Rabbit’s room 表示单数“的”,是在单数的形式上加’s
12. What can you see over the bed? 在床的上面是什么?It’ure. 是我的照片。

注意 over 的用法This id a pictu这是我房间的照片。

注意 of 的用法,
表示没有生命的东西的。

I work w我用它工作。

with
的另外一个用法an you tell me, please? 请你告诉我,好吗?很口语的表达形式16. It’s a wag morning. 很暖和的春天的早上。

在写作文中会用到。

I hav我没有时间。

很口语的表达形式
五年级英语上册第六单元重点句型(PEP版)The grass is green. 草是绿色的不可数名词
2. The clouds play. 云在玩。

可数名词Ta river nea在这附近有一条河。

在这附近(反义短语:ov)Ta nature pa在这个城市里有一个自然公园。

注意翻译没有生命的东西或者物有什么的时候,必须用 there be
句型。

5. Tliday picture. 这是我的假期照片。

介绍人或物时用…句型There are many small houvillage. 在我的村庄里有很多小房子。

注意发音注意翻译没
有生命的东西或者物有什么的时候,必须用 there be
句型。

Aany bridgur village? 在你的村庄里有很多桥吗?肯定回答:are. / Naren’t. any: 用于否定和疑问句中。

相对应的,many 则用于肯定句中。

There are no tall buildings. 没有高楼。

此句等于:There aren’t tall buildingI can rugrass. 我能在草地上跑。

注意 on 的用法
10. You can see ma你能看到许多鱼。

单复同形:意
思是单数复数的形式相同What a nice day! 多么好的一天啊!很常用的口语
12. Why not? 为什么不呢?很常用的口语,表示很同意对方的说法Look! Ta Koala bear ov看!在那边有一个考拉熊。

在那边(反义短语:near here)Why don’t you take a pictu? 你为什么不给我也照张照片呢?英语中的反问句常用这个句型:Why don’t you + 动词原形。

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新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点复习总结

新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点复习总结

新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点复习总结新版PEP五年级上册知识点总结Unit 1 What’s he like?重点单词old 老的,年纪大的young 年轻的,岁数不大的funny 滑稽的,可笑的kind 体贴的,慈祥的,宽容的strict 要求严格的,严厉的polite 有礼貌的,客气的shy 羞怯的,腼腆的,怕生的helpful 有用的,愿意帮忙的clever 聪明的,聪颖的hard-working工作努力的,辛勤的music 音乐art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文,中文sometimes 有时,间或robot 机器人speak 会说,会讲(某种语言);用(某种语言)说话重点句子1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师?—Mr. Jones.琼斯老师。

2. —Is he young? 他年轻吗?—Yes, he is. 是的,他年轻。

—No, he isn’t.不,他不年轻。

3. —What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样?—He’s hard-working. 他很勤奋。

4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。

5. He is very helpful at home. 他在家很能干。

6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮,但是身体强壮。

7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。

8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。

语音字母y在单词中的发音:1、双音节或多音节词末发[ i ]。

例:bab y happ y windy sunn y sorr y cand y man y famil y part y婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充:2、y在单音节词末发[ ai ]例:b y 乘坐m y 我的wh y 为什么cr y 哭fl y 飞重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格:-What’s he/she like? - He/She is kind/…2、一般疑问句的问与答:—Is he/she…?—Yes, he/she is.—No, he/she isn’t.—Do you know…? —Yes, I do.—No, I don’t3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法:I + am,He, she, it,人名、物名+ isWe, you, they + are4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:Ms. [miz](缩略词)(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士;Miss [mis](用于未婚女子的姓氏或姓名前,以示礼貌)小姐,女士;Mr. [mist](mister的缩略词)(用于男子的姓氏或姓名前)先生;识记口诀:我用am, 你用are, is用于他、她、它,所有复数都用are。

小学英语PEP版五年级上册重点句型

小学英语PEP版五年级上册重点句型

小学英语PEP版五年级上册重点句型1.Do you have new teachers? 你们有新老师吗?你们有新老师吗?疑问句中要用复数2. tall and strong 又高又壮能够用其他的形容词进行代换3. My English teacher has a kind heart. 我的英语老师有一颗善良的心。

的心。

主语是第三人称单数,主语是第三人称单数,动词要用单三形式4. My music teacher sings nice songs. 我的音乐老师唱好听的歌。

我的音乐老师唱好听的歌。

主语是第三人称单数,主语是第三人称单数,动词要用单三形式会用这个短语造句5. They help us learn. They help us play. 他们帮助我们学习。

他他们帮助我们学习。

们帮助我们玩。

们帮助我们玩。

help + 动词原形6. When school is over, I want to stay. 当学校放学了,我想留下当学校放学了,来。

会用 ... is over. 造句7. What’s he l ike? 他长什么样?他长什么样?要和 What does he like?进行比较记忆进行比较记忆8. We all like him. 我们都喜欢他。

我们都喜欢他。

like 后面跟名词的宾格形式要会用 all, 放在动词前面 ,9. A science teacher, an art teacher and an English teache r. 一位科学老师,一位美术老师和一位英语老师。

一位科学老师,一位美术老师和一位英语老师。

元音字母前要用 an10. He’s from Canada. 他来自加拿大。

他来自加拿大。

来自哪里,后面要用国家,来自哪里,后面要用国家,如:Canada, China, America,等等。

,等等。

11. Her class is so much fun. 她的课堂非常有趣。

五年级上册英语素材 Units5-6单元重点词汇与句型归纳总结 人教PEP版

五年级上册英语素材 Units5-6单元重点词汇与句型归纳总结 人教PEP版

人教版英语五年级上册Units5-6Unit 5 There is a big bed.【重点词汇】1.clock /klɑːk/ 钟,时钟2.plant /plænt/ 植物3.bottle /ˈbɑːtl/ 瓶子4.water bottle 水瓶5.bike /baɪk/ 自行车;脚踏车6.photo /ˈfoʊtoʊ/ 照片;相片7.front /frʌnt/ 正面8.in front of 在……前面9.between /bəˈtwin/ 在……中间10.above /əˈbʌv/ 在(或向)……上面11.beside /bɪˈsaɪd/ 在旁边(附近)12.behind /bɪˈhaɪnd/ 在(或向)……的后面13.there /ðer/(表示存在或发生)14.grandparent /ˈɡrænperənt/ 祖父;祖母;外祖父;外祖母15.their /ðer/ 他们的;她们的;它们的16.house /haʊs/ 房屋;房子;住宅17.lot /lɑːt/ 大量;许多18.lots of大量;许多19.flower /ˈflaʊər/ 花;花朵20.move /muːv/ 搬家21.dirty /ˈdɝtɪ/ 肮脏的22.everywhere /ˈevriwer/ 到处,处处23.mouse /maʊs/ 老鼠24.live /laɪv;lɪv/ 住;居住25.nature /ˈneɪtʃər/ 自然界;大自然【重点句型】1.There are so many pictures! 这有好多图画!2.What a nice photo! 好美的照片!3.There is a table beside the bed. 床边有一个桌子。

4.What is in the room? 房间里有什么?5.But where is the computer? 但是电脑在哪儿?6.Today is a rainy day. 今天下雨。

PEP人教版五年级上英语Unit6知识点、考点梳理精编

PEP人教版五年级上英语Unit6知识点、考点梳理精编

PEP人教版五年级上英语Unit6知识点、考点梳理精编1. 表示衣物颜色的形容词:- red (红色)- blue (蓝色)- green (绿色)- yellow (黄色)- pink (粉色)- black (黑色)- white (白色)- brown (棕色)- purple (紫色)- orange (橙色)- grey (灰色)2. 表示衣物种类的名词:- sweater (毛衣)- T-shirt (T恤)- skirt (裙子)- shirt (衬衫)- pants (裤子)- dress (连衣裙)- coat (外套)- jacket (夹克)- jeans (牛仔裤)3. 表示衣物穿着方式的动词短语: - put on (穿上)- take off (脱下)- wear (穿戴)4. 询问衣物颜色的句型:- What color is your sweater? - What color are your pants?5. 回答关于衣物颜色的句型:- It's red.- They're blue.6. 穿着衣物的句型:- I'm wearing a blue shirt.- She's wearing a pink dress. - He's wearing black pants.7. 表示时间的词汇:- morning (早上)- afternoon (下午)- evening (晚上)- night (夜晚)8. 表示星期的词汇:- Monday (星期一)- Tuesday (星期二)- Wednesday (星期三)- Thursday (星期四)- Friday (星期五)- Saturday (星期六)- Sunday (星期日)9. 介绍日常活动的句型:- What do you do in the morning/afternoon/evening?- I usually play sports in the afternoon.10. 询问他人日常活动的句型:- What does she/he do in the morning/afternoon/evening? - She/He usually watches TV in the evening.11. 表示日常活动的动词:- get up (起床)- have breakfast/lunch/dinner (吃早餐/午餐/晚餐)- go to school/park (去学校/公园)- do homework (做作业)- play sports/games (进行运动/玩游戏)- watch TV (看电视)- read books (读书)- go to bed (上床睡觉)12. 特殊疑问词how long:- How long does it take to get to school? (从家到学校需要多长时间?) - It takes about 15 minutes. (大约需要15分钟)。

pep小学英语五年级上册第五单元知识点总结(上课版)

pep小学英语五年级上册第五单元知识点总结(上课版)

语音
• 字母组合ai, ay在单词中的发音:[ ei ]
• 例:
• rainy 下雨的
rainbow 彩虹
• paint 涂色 wait 等待 say 说
way 路,方法 Monday 周一
birthday 生日 day 天,日子
• today 今天
may 可以
• 课外补充:
• 元音字母a在开音节中也发[ ei ]
• (2)复数形式(两个及以上的) • There are +具体数字(two/three)/many/some • +名词复数+地点,表示在某地有多个 ... • 如: • There are two bikes in front of the house. • 房子前有两辆自行车。 • There are some buildings in the park. • 公园里有一些建筑。 • There are many trees in the forest. • 森林里有许多树。
• („旁边/上面/后面有一个钟/自行车/相片/水 瓶)
• There is an apple/egg beside/on/behind /„.
• ( „旁边/上面/后面有一个苹果/鸡蛋)
• 1.there be句型又叫“存在句型”,表示在 某地有某物,包括:
• (1)单数形式 there is a/an +名词单数+ 地点,表示在某地有一个„.
• 如: There is a clock/bike/photo/plant/water bottle beside/on/behind/„.
• („旁边/上面/后面有一个钟/自行车/相片/水 瓶)
• There is an apple/egg beside/on/behind /„.

人教PEP版英语五年级上册Unit5-Unit6复习课件

人教PEP版英语五年级上册Unit5-Unit6复习课件
4. 能正确运用there be句型进行有关景物的描写。
目 录 01
词汇复习
02
句型复习
03
巩固练习
歌曲导入
Lead in.
PART 01
U5词汇复习
Lead in.
WWZohhoaamtt’s?arien ythoeu rdoooimng? now,
I’m drawing Zhang Peng’s bedroom.
人教PEP小学英语五年级上册
单元总复习 U5&U6
Unit 5 There is a big bed Unit 6 In a nature park
学情分析
1.已有知识背景: 已学单词:四年级学过on,in,under,near等表示方位的介词以
及bed, table, computer, window等房间陈设的物品表达; 已学句型:Where is ...? It’s ...的句型表达位置。
____________
check list
1. 两人小组互相朗读 2. 朗读正确打 3. 朗读有误打 4. 两人互相听写,听写正
确的单词标
英汉互译
1. nature park ____自__然_公__园___________ 2. in the city ___在__城__市_里_____________ 3. many tall buildings _很__多__高__楼________ 4. 许多熊猫 __m_a_n_y_p_a_n_d_as_________ 5. 在我的村庄附近__n_ea_r_m_y__v_il_la_g_e_____ 6. 在墙上 _o_n_t_h_e _w_a_ll______________ 7. 在门后面 __b_e_h_in_d__th_e_d_o_o_r________ 8. 在窗户旁边 _b_es_i_de__th_e_w_i_n_d_o_w______

PEP版小学英语五年级上册思维导图(共6个单元)

PEP版小学英语五年级上册思维导图一、Unit 1 My classroom1. 学习目标:能够用英语描述教室的物品和位置。

能够听懂简单的英语指令并做出相应的动作。

2. 关键单词:desk, chair, window, door, blackboard, book, pen, pencil, ruler, eraser3. 重点句型:This is my classroom.There is/are in/on/under/behind二、Unit 2 My family1. 学习目标:能够用英语介绍家庭成员及其职业。

能够听懂简单的英语对话并回答问题。

2. 关键单词:father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother, uncle, aunt, cousin3. 重点句型:This is my family.He/She is三、Unit 3 What would you like?1. 学习目标:能够用英语询问和回答食物和饮料的喜好。

能够听懂简单的英语对话并做出相应的回答。

2. 关键单词:food, drink, apple, banana, orange, pear, water, milk, juice3. 重点句型:What would you like?I would like四、Unit 4 I can play basketball1. 学习目标:能够用英语描述自己的兴趣爱好。

能够听懂简单的英语对话并回答问题。

2. 关键单词:play, basketball, football, volleyball, swim, dance, sing, draw3. 重点句型:I canHe/She can五、Unit 5 There is a big bed in the bedroom1. 学习目标:能够用英语描述房间和家具的布局。

PEP版小学英语五年级上册思维导图(共6个单元)

PEP版小学英语五年级上册思维导图(共6个单元)一、Unit 1 What's he like?本单元围绕人物性格特点展开,思维导图如下:1. 人物性格关键词:strict, funny, kind, polite, helpful2. 描述人物性格的句型:He's/She's…3. 日常交流用语:What's he/she like? He/She is…二、Unit 2 My week本单元主要学习一周七天的表达及日常活动安排,思维导图如下:1. 星期关键词:Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday2. 日常活动:have…class, read books, play football,watch TV3. 描述活动句型:I…on…三、Unit 3 My school calendar本单元介绍学校活动安排,思维导图如下:1. 节日关键词:National Day, Christmas, New Year's Day, MidAutumn Festival2. 学校活动:sports day, music festival, book sale,school trip3. 描述活动时间:in September, in October, in December四、Unit 4 What can you do?本单元讨论个人能力,思维导图如下:1. 能力关键词:sing, dance, draw pictures, cook, play chess2. 描述能力句型:I can…3. 询问能力:What can you do?五、Unit 5 My new room本单元学习描述房间及物品位置,思维导图如下:1. 房间物品:bed, desk, chair, bookcase, floor2. 位置关键词:in, on, under, near3. 描述物品位置:The…is…六、Unit 6 In a nature park本单元介绍自然公园的景色及方位,思维导图如下:1. 自然景观:hill, mountain, river, lake, forest2. 方位关键词:north, south, east, west3. 描述方位:It's in the…PEP版小学英语五年级上册思维导图(共6个单元)七、单元间的联系与拓展在掌握了每个单元的核心内容后,我们来探讨一下这些单元之间的联系以及如何在实际生活中拓展运用。

五年级英语上册第五、六单元重点句型(PEP版)【DOC范文整理】

五年级英语上册第五、六单元重点句型(PEP版)五年级英语上册第五、六单元重点句型Thegarbageisepty.垃圾是空的Garbage是不可数名词;epty的反义词是fullThereareanystory-boosontheshelf.在书架上有很多故事书。

书在书架上必须要用on、Thereisairrorontheall.在墙上有一面镜子。

镜子在墙上要用onTherearesoenuts.Pleasehelpyourself.有一些坚果仁。

请随便吃。

Pleasehelpyourself是很常用的句子呀。

Ihaveyonroono.现在我有我自己的房间了。

在描写自己房间时用的比较多的句型。

hat’sitlie?它是什么样的?单元学过的句型ehaveaneflat.我们有一间新公寓。

Flat是平层式的住宅。

It’sonthethirdfloor.它在三楼。

在几楼用onIloveynerooveryuch.我非常爱我的新房间。

非常爱是love…veryuch.0.intherabbits’roo在兔子一家的房间里rabbits’表示复数“的”,是在单数的形式上加s,然后加’1.intherabbit’sroo在兔子的房间里Rabbit’sroo表示单数“的”,是在单数的形式上加’shatcanyouseeoverthebed?在床的上面是什么?It’sypicture.是我的照片。

注意over的用法3.Thisidapictureofyroo.这是我房间的照片。

注意of 的用法,表示没有生命的东西的。

Iorithit.我用它工作。

ith的另外一个用法canyoutelle,please?请你告诉我,好吗?很口语的表达形式16.It’saarspringorning.很暖和的春天的早上。

在写作文中会用到。

Ihavenotie.我没有时间。

很口语的表达形式五年级英语上册第六单元重点句型Thegrassisgreen.草是绿色的不可数名词Thecloudsplay.云在玩。

五年级上册英语人教版(PEP)第六单元知识点

五年级第六单元复习考点1.自然景观及地点词汇2.There be句型,就近原则There is十单数There are十复数3.There be句型引导的一般疑问句肯定句变为一般疑问句规则及练习一.自然景观及地点词汇森林,林区forest河,江river湖lake高山mountain山丘hill树,树木tree桥bridge建筑物,楼房building村庄village房屋house二.There be句型,就近原则句型There is+a/an+物品(单数)+地点. There are+物品(复数)+地点.翻译:某处有某物1.桌子上有一台电脑。

There is a computer on the desk. 2.自然公园里有一座小山丘。

There is a hill in the nature park. 3.高山的后面有一个湖。

There is a lake behind the mountain.4.村庄里面有一些房子。

There are some houses in the village.5.森林里面有很多树。

There are many trees in the forest.三.There be句型引导的一般疑问句句型翻译:某处有某物吗?问:Is there+单数/不可数名词?答:Yes,there is./No,there isn’t.问:Are there+复数?答:Yes,there are./No,there aren’t.肯定句改为一般疑问句规则:①be动词(is、are)提前②some变成any1.There is a computer on the desk.翻译:桌子上有一个电脑。

改为一般疑问句:Is there a computer on the desk?翻译:桌子上有一个电脑吗?肯定回答:Yes,there is.否定回答:No,there isn’t.2.There is a hill in the nature park.翻译:自然公园里有一个山丘。

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