《老师好》电影观后感优秀范文5篇

《老师好》电影观后感优秀范文5篇
《老师好》影片中有一句话:不是我在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们才是我最完美的时光。

这句话出此刻影前和结影,为我们开启了下头的故事,也为故事画上了圆满的句号。

以下是整理的观后感范文5篇,希望可以分享给大家进行参考和借鉴。

老师好观后感范文一
近日,学校组织全体老师观看了由张栾执导,于谦等主演的电影,这是一部关于教育的电影,勾起了很多人对于学生时代的怀念,也让大家想起了以往教过自我的老师。

电影《老师好》以苗宛秋老师(于谦饰)为核心人物,聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的趣味故事,再现八十年代的师生百态及纯真情感。

片中苗老师一出场就展示了一个严师的形象。

痛斥化妆、烫发的学生,与问题学生正面刚,一言不合就没收……这怕是每个学生都似曾相识的场景。

影片以这样一个说一不二的形象为矛盾的起点,讲述了一个毕业班的学生三年来与这位班主任间发生的故事。

这不是我们的故事,却能让我们产生共鸣,为
困难的同学捐款、在繁重的学业之余参加艺术节、争分夺秒的读书、偷偷摸摸的参加补习……每一个点都好像存在我们的记忆中。

这个故事展现的师生情一代传一代,时间在变,故事在变,师生情不变。

师生关系,好老师的标准,这些经常在微博等社交媒体上被被讨论的话题,一言不合就被广大网友群攻的老师职业,让从事教育行业的我们往往感慨,怀念80年代的师生情。

当下,作为教育工作者,我们应用现代老师的四个标准时刻勉励自我,做好老师,要有梦想信念;做好老师,要有道德情操;做好老师,要有扎实学识;做好老师,要有仁爱之心。

老师好观后感范文二
“看我干吗?我脸上有字吗?看书!”“你们真是我带过的最差
的学生!”这样的声音时常萦绕在我门耳边,《老师好》这部电影仿佛又让我们重返童年,这些话语在我们耳边,变得温馨而又可爱。

影片中有一句话:不是我在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们才是我最完美的时光。

这句话出此刻影前和结影,为我们开启了下头的故事,也为故事画上了圆满的句号。

影片中的老师,看似遥不可及,实际上,他就是我们身边,那个可爱的老师不正是我们的老师吗?在课上是我们的监管;课下是我们的朋友。

影片的前一半,演的是严厉老师和学生斗智斗勇的,调皮的学生和老师的关系十分的僵硬,但结尾,老师和同学们建立了深
厚的友谊。

那个经常被同学们破坏的老师的自行车,也成了师生之间牢不可破的“防线”,所有的同学,都在不一样时间对苗老师说了句“苗老师,多谢您!”
看完电影我不禁想到我那群可爱迷人的老师们。

数学老师在课堂上让人畏惧,在课下却像我们的第二个母亲。

英语老师在课上十分严肃,课下却待我们如弟弟妹妹,语文老师、体育老师、政治老师、历史老师等等。

老师一个无比威严而又亲切的称呼,如今仍在我们身边回荡,无限的童年永远是老师在陪伴我们,他教会了我们知识,教我们做人的道理,让我们变得坚强,他永远不会肆意放纵我们,但他们给予我们的爱,永远不会比父母少。

《老师好》献给我们永远美丽的老师。

老师好观后感范文三
这是一部以1985年为故事背景,以苗宛秋老师为核心人物,以苗老师与学生们的“斗智斗勇”的学校日常为线索,再现八十年代的师生百态的怀旧学校的电影。

电影讲述了苗宛球老师与三班学生高中三年内发生的事情。

学生高一刚接触苗老师时对他是怕,之后受不了他的专制管理,开启了八十年代特有的师生大战,大战以苗老师的自行车为线索展开,发生了一系列令人捧腹大笑,又感人至深的故事。

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老师好观后感(15篇)

老师好观后感(15篇)

老师好观后感(15篇)老师好观后感1身为教师,影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出现过,我与学生间也发生过“自行车”故事,我也有过如苗霸天般的强势、专制,也凭借一己之力努力为贫困生拉资助,也与学生上演过聚聚散散的故事。

这些,不是一两个词,就能够平面化概括的。

影片是首尾呼应的。

以“每个人的人生都因相聚而幸福,当然也有离别的痛苦。

”(大意如此,记不准了)开头、结尾。

影片最让我感动之处,是片尾将所有参演人员名字都打出了,包括没有一句台词的演员。

这应当是对每一个劳动者的尊重。

影片另一亮点是吴京、张国立等众多实力派演员的加盟。

这些明星加入,除了商业研究外,还有对教师这一群体的尊重吧。

正如影片所传达的:不是幸运遇到好学生,而是与学生相遇,让彼此完美。

如果师生的每一个相遇,都是幸福的,那么当教师,真好!老师好观后感2于谦主演的《教师好》这部电影,体现了三代教师的故事,苗宛秋在他教师的点拨下走上了教书育人的道路,多年后他又以自我的方式不知不觉影响着调皮学生王海。

年代不一样,但其中师生之间的情感内核却没有改变。

片中苗教师一出场就展示了一个严师的形象。

痛斥化妆、烫发的学生,与问题学生正面刚,一言不合就没收……这怕是每个学生都似曾相识的场景。

影片以这样一个说一不二的形象为矛盾的起点,讲述了一个毕业班的学生三年来与这位班主任间发生的往事。

这个故事最厉害的地方就在于能让所有的观者于岁月的不一样时点产生共情,于别人的故事中完整自我的过往。

正如故事的最终回忆了苗教师身为学生时的场景,师生情是一代传于一代的,时代会变、故事会变,但那份无以为报的情分却生生世世不曾有变。

老师好观后感3今天的周前会上,我们全体老师看了一部美国电影,片中讲了一位叫克拉克的老师通过坚持不懈的努力,用自己的耐心和爱心,使一个纪律乱,成绩差的班级转化为一个成绩优秀的班级。

片中的克拉克老师让我很佩服。

从这部片中我获得了启示:要带好一个差乱班需要的大智慧就是:以良好的状态面对现实,以积极的行动改变现实,还要以平和的心态接受现实。

老师好电影观后感作文5篇

老师好电影观后感作文5篇

老师好电影观后感作文5篇老师好电影观后感作文大全(1)周六,我和爸爸妈妈一起看了由于谦主演的电影《老师好》。

电影主要讲述了苗老师与他高中的学生三年发生的故事。

开学第一天,苗老师就把学生们收拾了一顿,他把一个人的口红折断,把抽烟的人拎起来一顿大骂,还不让人家烫头发,更把一本包着语文书封皮的小说没收了。

为此,同学们恨透了苗老师,给他取名“苗霸天”,他们还“残害”了苗老师的新自行车:先把挡泥板拆了,又刮掉了自行车表面的油漆,最后还把车挂在路灯上;还有一个同学把老师杯子上的“奖”刮成“大”字;还有洛小乙和一群不良少年差点把苗老师打了……高一就这样过去了。

高二的一天,刘昊同学突然得了脑瘤,但是家里没钱,只好四处卖东西。

苗老师知道了这件事,偷偷将自己一个月的工资全部捐给了刘昊。

此后,苗老师还帮助出车祸的安静同学进医院及时治疗……同学们事后了解到了这些,逐渐对苗老师有了好感。

高三终于来临了!在艺术节上,同学们为了给苗老师争气,拼命练习跳舞,在表演中惊艳全场,摘得桂冠。

苗老师十分开心,把同学们请到家中吃饭,并用他高考时的一张“北京大学录取通知书”鞭策同学。

由于历史原因,苗老师没能上北京大学,但他一直用行动来实践老师对他的希望——做一名好老师。

同学们这时才明白苗老师的良苦用心。

我认为苗老师是一个严格、朴素又充满爱心的老师。

我不禁想起了滋润我知识甘霖的老师们:周老师以前读英语十分好听,可由于同学们不听话,她嗓子都哑了,还得了鼻息肉;杜老师每天都穿着低调朴素的衣服,她还捐了很多钱给山区儿童;洪老师也坚持捐款,她为了给我们拓展知识,每年坚持听看各50本书。

我很庆幸有许多好的老师陪伴着我成长,我也要早点明白电影中同学们明白的道理。

老师,影响着每一个人的未来,关系着每一个人能否茁壮成长。

相信大家也会很快明白电影中同学们明白了什么。

老师好电影观后感作文大全(2)“看我干吗?我脸上有字吗?看书!”“你们真是我带过的最差的学生!”这样的声音时常萦绕在我门耳边,《老师好》这部电影仿佛又让我们重返童年,这些话语在我们耳边,变得温馨而又可爱。

《老师·好》小学生电影观后感怎么写 观看《老师·好》电影有感精选范文5篇

《老师·好》小学生电影观后感怎么写 观看《老师·好》电影有感精选范文5篇

《老师·好》小学生电影观后感怎么写观看《老师·好》电影有感精选范文5篇《老师·好》电影讲述了苗老师(学生送外号苗霸天)与三班孩子从高一到高三,三年间普通、平凡的故事。

以下是小编为大家准备的《老师·好》观后感,欢迎大家前来参阅。

《老师·好》观后感最近闲来无事,就与好友相约某达影院,看这一部似乎又一“俗套”的电影。

“八十年代”在近几年的影视作品中并不鲜见,电影《老师·好》同样将背景聚焦在1985年的南宿一中,无论是小卖部的无花果、汽水和冰棍儿,还是珍贵的录音机、自行车,全片的布景和道具陈列无不烘托出一个切实属于八十年代的氛围。

与以往的青春片不同,电影极其难得地将视角放在“老师”这个身份下,讲的是以教师苗宛秋为核心的三班一干人等的八十年代中国青春。

我想大多数人应该都听过高中老师诸如“你们是我带过最差的一届”、“等上了大学就幸福了”、“现在还有老师管你们,等上了大学,就算想要被老师管,老师也不来管你们了”的共同训诫。

回想看看,恐怕其他任何国家的教师都不会比中国的高中教师操心更多。

电影中的“苗宛秋”正是这样一名典型的人民教师。

苗老师并不完美,他有种种缺点。

譬如说他有些古板,不够“民主”,也不擅长学生们打成一片。

他多少对成绩不好的学生有些偏见,在乎荣誉,相当看重学习成绩,偏爱传统意义上品学兼优的好孩子安静。

可也正是这样的苗老师,拮据的他为学生捐出自己的工资;他坚守知识分子的自尊心,不愿腆着脸为分房子与校长争论;彼此不熟悉时,他看见洛小乙给孩子买冰棍会惊恐大呼“丢掉!”,但他也会战战兢兢将桀骜不驯的少年从街头混混的酒局喊回家;他斥责安静浪费时间为老同学补习,又主动利用晚上的私人时间给不认识的学生免费补课。

这样的苗老师平凡、普通又正派,看似只会将“成绩”当作评判标尺,实际又发自内心疼爱学生,希望他们走上正途。

想必大多数人的学生时代都碰到过这样的老师吧。

《老师好》电影观后感(精选11篇)

《老师好》电影观后感(精选11篇)

《老师好》电影观后感(精选11篇)《老师好》电影观后感篇1如果黑板是浩淼的大海,那么老师是海上的水手,您的手势生动优美,您如一只振翅翱翔的雄鹰,在辽阔的天宇划出一道漂亮的弧线。

只为引领,向美好前行。

老师是先映进学生的眼,再走进我们的心。

学生起初目光中的猜测、挑剔、怀疑,渐渐变成心中的信任、尊敬、和爱戴,并不是一件轻松容易的事情。

当我看着这部电影《老师好》,更是让我对这一点深有感触……影片开场,1985年的南宿一中,苗宛秋老师推着自行车昂首走在校园,走进他即将三年要带的班级“三班”……苗宛秋怎么也不会想到,他即将走进的这个三班将会成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。

三班的同学也没有想到,这位新来的老师改变了他们的一生。

影片中的苗宛秋是一个刀子嘴豆腐心的老师。

看似霸道古板不近人情,实则认真负责心系学生。

对扰乱课堂纪律的学生毫不手软,面对学生们找回自己的自行车却吼着“快去学习”,但是背后却是默默地一心为学生,做着种种,只希望学生好。

影片让我深深感到,作为学生的我们,应该多体谅老师。

老师可能有时让我们感到很“霸道”,但实际上每一份霸道里都是他们的良苦用心。

老师用他们的辛勤,为我们默默付出很多。

都是希望我们能拥有一个更美好的未来。

所以,我们怎么不应该多理解老师?对老师怀有感恩之心!一支粉笔,两袖清风;三尺讲台,四季晴雨。

滴滴汗水,诚滋桃李芳天下。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天帮助它飞翔;而我,想感谢我的老师,因为老师让我在知识的海洋中遨游……老师,谢谢您!您辛苦啦!《老师好》电影观后感篇2请允许用这么简单的方式来表达我对这部电影的观看感受,这样简单又稚嫩的表达方式能让我感受到自己学生时代的气息。

《老师好》是时下最火爆的一部以王海同学的回忆而上演地纪录片,目前在各大视频网站电影排上都名列第一。

可见观众对此电影的喜爱程度。

此电影在一首委婉动听的现代诗朗诵声中拉开序幕。

这首诗像一缕清香扑面而来沁人心脾,我认为它也是这部电影的点睛之笔。

教育电影《老师好》精彩影评观后感精选5篇_观《老师好》有感_观后感_

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教育电影《老师好》精彩影评观后感精选5篇_观《老师好》有感《老师好》这部由张栾执导,于谦、汤梦佳、王广源等主演的电影,是一部关于教育的电影,有史以来,在教育的道路上有很多的不一样的看法、声音,但对每个老师来说,自己的学生能在未来的道路上能有个正确的选择,那才是最重要的。

下面是小编为大家带来的《老师好》,希望能帮到大家!《老师好》观后感篇一《老师好》这部电影由老师好执导,于谦、汤梦佳等主演,这是一部关于教育的电影,在教育的道路上,有很多不一样的声音,但是对于每个老师来说,自己的学生在今后的道路上一直是正确的方向就足够了。

于谦在本片中饰演一名八十年代面对“问题班级”的模范高中教师,希望孩子们实现自己未完成的梦想。

总的来说,作为青春片,在剧情上算是基本合格。

脸谱化的学生形象,刺头、学霸、班花……八十年代的兄弟情和闺蜜情都有较好的展现。

“自行车”作为全片的线索,“癌症”、“早恋”、“车祸”等桥段虽俗套,但讲述完整可信。

本片结尾,没有对“高考”和众人结局描写,仅突出苗老师的“不告而别”难道人民教师就不该对妻儿负起责任吗?觉得有些突兀,没有惊喜。

于谦老师“相声皇后”在影视剧上的演技还是远胜郭老师的。

俊男美女的新生代演员演技在线,期待他们今后的发展。

吴京、艾伦、张国立、乔杉、孙越等一大批“德云一家人”的友情客串给本剧平添不少喜剧成分,冲这些,本片还是值得进影院一看的。

艺术基于生活,又超脱于生活。

我觉得不必斤斤计较影片中所有细节的可行性。

每一个人物,我们身边都存在相似的原型,而通过“脸谱化”、“戏剧化”的加深,最终在“理想”和“真实”间拿捏尺度,这是戏剧。

老师是平凡人,他们也会追求学校分的福利房,会在意一年又一年评比的“优秀”荣誉,也会在妻儿的落魄中动课外辅导挣钱的心思。

我们显然不能苛求他们,要求他们全知全能。

他们在我们之前出生,拥有更加丰富的社会经验和知识储备,给青春的我们以指引,已经足够让人尊敬了。

感谢在最美好的时光,有他们作伴。

《老师好》观后感(精选23篇)

《老师好》观后感(精选23篇)

《老师好》观后感(精选23篇)《老师好》观后感(精选23篇)认真品味一部作品后,这次观看让你有什么领悟呢?现在就让我们写一篇走心的观后感吧。

在写观后感之前,可以先参考范文,下面是小编精心整理的《老师好》观后感(精选23篇),欢迎大家分享。

《老师好》观后感篇1近日,学校组织全体教师观看了由张栾执导,于谦等主演的电影,这是一部关于教育的电影,勾起了很多人对于学生时代的怀念,也让大家想起了曾经教过自己的老师。

电影《老师好》以苗宛秋老师(于谦饰)为核心人物,聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事,再现八十年代的师生百态及纯真情感。

片中苗老师一出场就展示了一个严师的形象。

痛斥化妆、烫发的学生,与问题学生正面刚,一言不合就没收……这怕是每个学生都似曾相识的场景。

影片以这样一个说一不二的形象为矛盾的起点,讲述了一个毕业班的学生三年来与这位班主任间发生的故事。

这不是我们的故事,却能让我们产生共鸣,为困难的同学捐款、在繁重的学业之余参加艺术节、争分夺秒的读书、偷偷摸摸的参加补习……每一个点都好像存在我们的记忆中。

这个故事展现的师生情一代传一代,时间在变,故事在变,师生情不变。

师生关系,好教师的标准,这些经常在微博等社交媒体上被被讨论的话题,一言不合就被广大网友群攻的教师职业,让从事教育行业的我们往往感慨,怀念80年代的师生情。

当下,作为教育工作者,我们应用现代教师的四个标准时刻勉励自己,做好老师,要有理想信念;做好老师,要有道德情操;做好老师,要有扎实学识;做好老师,要有仁爱之心。

《老师好》观后感篇2如果时光潜入海底,唯有记忆,将一切打捞上岸。

仿佛还是昨日,才走进这个校门,一晃突然只有两个多月,就要从这里毕业。

一部《老师好》电影,笑里带泪看完,就如一道按钮,轻轻触碰,突然打开记忆的门,学校点点滴滴,在我脑海、眼前,幕幕浮现?电影开场,一群活泼的学生就闯入了我们视线。

立刻,电影的画面又切换到卷头发,涂口红,抽烟的各种顽皮的“猴子”们,甚至还有抗着斧头的“猴王”。

老师好电影观后感范文

老师好电影观后感范文《老师·好》是由于谦监制, 张栾执导的青春校园电影该片以苗宛秋老师为核心人物, 聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事, 下面是给大家整理的老师好电影观后感范文, 希望能给大家带来帮助。

老师好电影观后感范文1周二学校组织观看由于谦主演的电影《老师好》, 电影中的苗宛秋老师, 似曾相识的情景, 想起自己高中时光, 但更多的是想起现在的时光。

因为自己是老师, 对电影中的情节感同身受, 在观看过程中, 我一边看一边回忆, 看到苗老师的默默耕耘, 和学生们斗智斗勇, 我也是一边看, 一边流泪。

当电影一开始, 霸气的苗老师批评化妆, 烫发, 与一些淘气的学生斗智斗勇, 互不相让。

每一位曾经的学生的经历都那么熟悉, 会心一笑。

洛小乙的出场, 让苗老师颇感吃力, 这个充满狠劲一根筋的学生, 确实很厉害, 天不怕, 地不怕, 又不爱好学习, 又没有父母的庇荫……洛小乙的性格和我班的郑泽城很像, 那种不管不顾的执拗, 略带幼稚的自以为是, 以及不顾一切的狠劲, 尤其是打架的那种气势, 确实有一夫当关万夫莫挡的气魄。

而郑泽城脾气有很大的转变, 变成现在比较温顺, 是因为我们班新来的宋老师, 那一次他肚子很痛, 打电话叫他的爸爸妈妈来接他去医院, 他的爸爸妈妈却来不了, 而我们学校医疗设备和药物极其简陋, 治不了。

是宋老师一直抱着他, 给他按摩, 用艾灸的方法, 让他的小肚子暖起来, 他痛得一边哭一边流汗, 也是宋老师默默地在旁边给他擦汗, 擦眼泪。

在他最无助的时候, 是宋老师一直陪着他, 抱着他。

从那次以后, 郑泽城对宋老师有了不一样的感情, 特别喜欢粘着宋老师, 宋老师长, 宋老师短。

而且, 遇到问题也愿意说出来, 会听从老师的建议。

眼中的少了一些恨意, 多了一些温柔。

而且, 学习也开始越来越好, 遇到不懂的知识点, 现在都开始常常主动问我。

还有, 王海淘气捣蛋又聪慧, 特别像我班的曹珺婷。

《老师好》观后感15篇

《老师好》观后感15篇《老师好》观后感15篇《老师好》观后感1 看完了《老师好》,被电影中的细节一次又一次的触动,会不由自主地将自己置身到高中时代,那一刻的青葱岁月。

光阴如白驹过隙,转眼间已经分开那个熟悉的地方十年有余,而往日的校园光阴历历在目。

昔日的欢笑,志同道合的玩伴,让自己珍重一生的老师。

于谦老师饰演的苗宛秋,对学生严厉、苛刻而又处处关心和保护,这在我们80后、90后老师们的身上都能找到影子。

在高考体制改革之前,高考意味着人生的第二次命运,指导高考的老师肩负着着学生命运重生的使命,苗婉秋是应试教育体制下老师的代表。

苗婉秋不允许女生烫头发、涂指甲油,不允许男生抽烟、打架。

学生辛辛苦苦寻回他丧失的自行车,苗婉秋却怒斥学生浪费晚自习复习的时间。

但是,为了家庭贫困身患脑瘤的刘昊,他组织全班同学募捐,并且偷偷给刘昊寄去自己一个月的工资;为了不放弃洛小乙,他深夜全县城寻找洛小乙的身影,并带洛小乙回归到课堂。

为了那些需要课后补习的学生,他深夜免费帮他们在家补习功课。

这样孤且直的老师让人们不禁黯然落泪。

高考是命运的转折点,一旦有一丝一毫的误差便是滔天大罪。

在那个一考定终生的年代,苗婉秋将一切的时间和精力聚焦在“高考”二字上,一切为了高考效劳。

在特殊的时代背景下,苗宛秋老师拿到了北京大学的录取通知书却无法去读书,这个遗憾也造就了他对同学们的严格要求,希望同学们一心一意专注于高考,不被其他的事物所困扰。

这也是当时千千万万个高中老师的诉求。

原来对教育体制的不理解,甚至有些愤怒,直到身处大学时我才明白,自一出生起就注定了每个人之间是不平等的,而高考是公平的,是为所有寒门学子翻开的一扇窗。

高考是改变命运的捷径。

老师对学生那份永不放弃的执念,才是师生友谊之中最深沉的爱。

责之深,爱之切。

原来无法理解,当自己踏足社会时,才能真正懂得那份恨铁不成钢的爱意。

电影中青涩懵懂的爱慕,对老师暗地里的对抗,对将来的期待与迷茫,对同学之间那份难以割舍的友谊,全部能在这部电影中找到自己高中时代的那份感同身受的情感。

《老师好》个人观后感(七篇)

《老师好》个人观后感(七篇)《老师好》个人观后感篇1近几天看了《老师好》这部电影,剧情略微俗套,看完后总觉得有点类似法国电影《放牛班的春天》,但是年龄和剧情却远没有后者深刻。

但是也算目前国内能找到的还可以一看的片子。

老师好,无非是一个公认好老师和一群学生之间的故事,学生各有各的故事,有的穷,有的叛逆,有的嫉妒,比较少见的是没有一个圆满的结局,这个在中国的电影里面是比较少的,因为普遍国内的电影总喜欢人为的按上一个大团圆的结尾,很多时候让人觉得是狗尾续貂,如此的不和谐。

老师曾考上北大,最后因为成分问题上不了,所以来教书,北大的录取通知书本来是他用来激励学生安静的东西,最后却成为安静想代替老师完成他未完成的大学梦,在我看来这是十分可悲的,有梦想是好的,但是如果是继承的话就会失去意义。

每个人都是不一样的个体,但是我们却并没有去开发每个人不同的兴趣和能力,更多的是继承遗志(很多时候是我们父母的梦想)。

还有两个地方,学生想为老师再拿一个第一名的奖杯和为老师寻回自行车,但是在老师看来这是十分浪费时间的事情,学生们的冲刺高考复习更加重要。

曾经在面临这种事情的时候,我也十分困惑,但如今想来,其实学生的做法并没有错。

如果我们培养的人只是那么功利化,一切以考试为目标,认为分数代表一切而失去了一个人最根本的品格,那真实得不偿失。

因为曾经你认为优秀的学生到了社会上会更分不清什么是善什么是恶,会困惑,不知不觉随波逐流,不说为善,更可能的是沉默,看着身边的事情一件件发生,慢慢的很有可能也会加入其中。

人之所以为人,就是因为他能克服自己的很多动物性的东西,抑制住原始冲动,有所为有所不为!经济发展太快,我们步子迈得太快,却忘记了人生是一场长跑。

再说一个关于电影的.悲剧点在哪里,就是毁掉一件美好的东西或者人,比如安静的车祸。

让电影回到真实的平凡生活的剧情:安静车祸后考了两次高考都没考上。

哪有那么多逆袭的人生,平凡才是真实。

《老师好》个人观后感篇2在学生会的组织下我们在晚自习的时间观看了《老师好》这部影片,看完以后我感触颇多。

电影《老师好》观后感精选范文600字5篇

电影《老师好》观后感精选范文600字5篇《老师好》观后感范文一前段时间,电影《老师好》火了,豆瓣评分9.4。

打开手机,铺天盖地都是关于这部电影的评论。

在学校的组织下,我也观看这部电影。

这是由张栾执导,于谦等主演的关于教育的一部电影。

说实话,看完电影,我并没有觉得这部电影有多好。

主演于谦,是个相声演员,其他演员也不太符合我心中的俊男美女标准;情节也很老套,这些情景在很多表现校园生活的影视剧里都有出现;结局也不完美。

但是,为什么这部电影这么火呢因为它是时代的需要。

现今阶段,有关老师的很多负面报道,使教师这个行业不再那么被尊重;老师在管理学生的过程中,偶尔言语或者手段过激,动辄就会被通报批评甚至开除;孩子的不懂事,加上一些家长的无理取闹,都使老师背负着很大心理的负担。

以至于很多情况下面对学生出现的问题,作为老师很为难,想管又不敢管,或者想管又管不了;同样的,面对现在的孩子,很多情况下,家长也无能为力,只能寄希望于学校,希望老师能帮忙管好自己的孩子。

《老师·好》中苗宛秋老师就很符合现在家长和社会的期望。

苗老师学历高,省高考状元,以当年第一名的成绩被北大中文系录取,这个伟绩为苗老师的形象加分不少;苗老师无私,为癌症学生组织募捐,并拿出自己的工资;苗老师爱学生,为学生去派出所要东西,为不耽误学生复习,自己分文收为学生补课;苗老师负责,不放弃任何一个学生;苗老师胆大,面对拿着砖头的学生,毫不退缩。

这些都是家长和社会想要的。

看了这部电影,我意识到,我不一定非要做一个让学生现在喜欢的老师,而是要做一个让学生将来感激的老师。

让学生喜欢不一定是个好主意。

因为学生的心智水平并不高,很多人并没有特别客观的判断能力,所以我为什么要迎合他们为什么要做让学生喜欢的老师我就做严厉的老师,教他们课堂严谨作业严谨;我就做专制的教师,教他们克制自己遵守纪律;我就做霸道的老师,教他们尊师敬师。

我要像苗宛秋老师一样,把传道授业解惑、教学生做一个对社会有用的人,作为自己的职业追求。

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