2020年研学之旅学生心得体会精选3篇
2020研学旅行心得体会3篇

2020研学旅行心得体会3篇【篇一】研学旅行心得体会通用范文生活不止眼前的苟且,还有诗和远方;但生活又不止诗和远方,还有田野和家乡。
读万卷书不如行万里路,的课堂在路上,为了开拓我们的学习视野,经教育局批准,在学校领导、老师的精心组织下,我们初二年级到了韶山、长沙等地开展了一次有意义的研学旅行。
我们第一站到了爱国主义教育基地——韶山,参观学习,接受革命传统教育。
韶山是一个美丽的地方;韶山是一个出伟人的地方;韶山是一个人人都景仰的地方。
一代伟人毛泽东生于斯,长于斯。
在韶山,我们重温了峥嵘的历史,观看了众多文物,收获甚多。
之后我们又来到了毛泽东铜像广场,全体师生伫立于毛主席铜像前,久久地凝望着气宇非凡的毛主席,他仿佛微笑起来,一种追怀和敬慕油然而生。
下午我们又去到了靖港古镇,用主持人汪涵的话来说,靖港古镇固执地在邻居都市的地方保持了自己的时间感。
没有外界的干扰,即便有来往旅客,古镇也保持着接近完美的模样。
“湘江河里的风蓬,洞庭湖里的网,靖港的小吃有得讲”。
这是长沙一带称赞靖港古镇的民谣。
说的就是特色小吃——臭豆腐,香干......傍晚时分,我们又去到了千龙湖度假村,在去千龙湖的路上,畅通无阻,一路上都是水泥路,沿途可以看很多乡村美景。
千龙湖的环境也很好,湖面非常清澈,小桥流水,湖心亭醉。
晚上,一位教官给我们开展了一场激情四溢的演讲,讲述的是关于感恩的故事,周围的同学都被感动得眼泪直流。
我也明白了,父母为我们付出那么那么多,我们又怎么能因为放不下面子而不感恩?在今后的日子里,我要更爱爸爸妈妈,做他们为之骄傲的女儿。
夜晚,丰富多彩的篝火晚会在漫天星空之下开始了。
那天晚上我们所有同学和老师都汇聚在体育馆外,正中间有一个火炉,燃烧着火焰,好像在给我们的晚会助兴。
晚会的开场舞由我们的康校长出演,点燃全场。
每一个节目,我们都跟着节奏一起打拍子,低声的合唱,然后大声的叫好,气氛真是嗨翻天了。
篝火晚会后,我们来到住宿的地方,很好看,是一幢小房子,我们住在水云轩,一个富有诗意的名字,周围的环境也是格外诗意。
2024年研学旅行心得体会范本(五篇)

2024年研学旅行心得体会范本作为一名学生,参加研学旅行是一种难得的机会,不仅可以增长见识,了解不同的地方,还能够体验各种新的事物。
在我的研学旅行经历中,我学到了很多知识,也积累了许多宝贵的经验。
在这篇文章中,我将分享我在研学旅行中的心得体会,以期能给其他学生带来一些帮助。
首先,我认为研学旅行是一个很好的机会,可以拓宽自己的眼界。
通过参观各种博物馆、展览和文化遗址,我们可以了解到许多自己平时很难接触到的知识和历史。
比如,在一次研学旅行中,我们参观了一座古老的宫殿,通过导游的讲解,我了解到了宫殿的历史和背后的故事。
这让我对古代历史产生了浓厚的兴趣,也增加了我的知识储备。
其次,研学旅行可以让我们更好地了解自己的兴趣和潜力。
在旅行中,我们有机会参加各种活动和实践,通过亲身参与,我们可以发现自己的优势和不足。
比如,在一次研学旅行中,我们参观了一家科技公司,并与工程师进行了交流。
这让我对计算机科学产生了兴趣,也让我意识到我对科技领域有一定的天赋。
这个经历让我更加坚定了我选择未来的职业方向的信心。
再次,研学旅行是一个培养交往能力和团队合作精神的机会。
在旅行中,我们需要和同学们一起处理各种问题,需要相互合作,共同解决困难。
通过这个过程,我们能够学会与他人沟通和协作,培养良好的团队合作精神。
在我的一次研学旅行中,我们参加了一个团队建设活动,通过完成各种任务,我们不仅加深了与同学们之间的联系,还学会了如何利用团队力量解决问题。
这对我们今后的发展都具有重要的意义。
最后,研学旅行也是一个培养独立思考和解决问题能力的机会。
在旅行中,我们会遇到各种各样的问题和困难,需要我们自己寻找解决办法。
这能够培养我们独立思考和解决问题的能力。
比如,在一次研学旅行中,我们需要按照地图找到一个隐秘的地方。
在寻找的过程中,我慢慢学会了如何观察和分析线索,最终找到了目的地。
这个经历让我意识到,解决问题需要我们独立思考和勇于尝试。
总之,研学旅行是一个很好的机会,可以让我们拓宽眼界、了解兴趣和潜力、培养交往能力和团队合作精神,以及培养独立思考和解决问题的能力。
研学心得体会感悟(3篇)

第1篇时光荏苒,转眼间研学之旅已经结束,回顾这段旅程,心中充满了感慨与收获。
此次研学活动不仅让我开阔了视野,增长了知识,更让我深刻体会到了团队协作、勇于探索的重要性。
以下是我对此次研学活动的几点心得体会。
一、团队协作的力量在研学过程中,我们分成若干小组,每个小组都有明确的分工和任务。
为了完成这些任务,我们需要互相配合、互相支持。
在这个过程中,我深刻体会到了团队协作的力量。
首先,团队协作可以提高效率。
在完成某个任务时,如果只有一个人负责,那么可能会因为个人的能力限制而影响效率。
而当我们团队协作时,每个人都可以发挥自己的长处,共同完成任务。
正如俗话所说:“众人拾柴火焰高”,团队协作可以让我们更快地达成目标。
其次,团队协作可以培养团队精神。
在研学过程中,我们共同面对困难,共同解决问题。
这种经历让我们懂得了团结、互助、包容的重要性。
团队精神不仅体现在研学活动中,更会在我们的日常生活中发挥作用。
最后,团队协作可以增进友谊。
在研学过程中,我们相互交流、相互学习,增进了彼此的了解。
这种友谊让我们在今后的学习和工作中更加团结一致,共同进步。
二、勇于探索的精神此次研学活动,我们走进了许多未知领域,接触到了许多新奇的事物。
在这个过程中,我深刻体会到了勇于探索的重要性。
首先,勇于探索可以拓宽我们的视野。
在研学过程中,我们接触到了许多以前从未了解过的知识,这些知识让我们对世界有了更全面的认识。
勇于探索可以让我们不断学习,不断进步。
其次,勇于探索可以激发我们的潜能。
在研学过程中,我们面对各种挑战,需要不断克服困难。
这种挑战激发了我们内在的潜能,让我们在困境中不断成长。
最后,勇于探索可以培养我们的创新意识。
在研学过程中,我们需要不断地提出问题、解决问题。
这种创新意识不仅可以帮助我们解决实际问题,还可以激发我们的创造力。
三、理论与实践相结合此次研学活动,我们不仅学习了理论知识,还进行了实地考察和实践操作。
这种理论与实践相结合的学习方式让我受益匪浅。
学生研学旅行心得体会范文免费(9篇)

学生研学旅行心得体会范文免费(9篇)学生研学旅行心得体会范文免费(精选篇1)今天我怀着无比激动的心情早早的起床,洗漱完毕后吃完早饭,穿好校服,系好红领巾,高高兴兴的来到学校等待去曲阜研学。
上午我们坐近6个小时的大巴车终于到达了目的地。
到达曲阜后,我们先用中餐,然后赴研学基地。
孔庙,是祭祀孔子的庙堂,是儒家文化最具代表性的古典建筑群,以建筑时间久远,保存最为完整著称,被誉为天下第一庙。
孔府,是孔子后代居住的地方,楼堂宏伟壮观,真是一座富丽堂皇的典型贵族庄园,感受到了孔府的地位显赫,威严与荣耀。
孔林,是安葬孔子及后代子孙的地方,肃立孔子墓前,缅怀先辈,体会孔子与弟子间深厚的师生情谊,品味中国“落叶归根”的人文情节。
晚上我们看了一段视频,里面的故事情节让我们在座的师生泪流满面,就连男同学也哭了,我的同学王昱涵哭的稀里哗啦,但是很快又恢复了平静。
晚上用完餐后,我们回宿舍休息,这是一间可以住8个人的房间,很漂亮。
这是我第一次在外边住宿,一开始有点想爸爸、妈妈,但是一想,这是圣人居住过的地方,我也要立志做一位学识渊博的后来人,心情又无比激动起来,不知道什么时候睡着了。
学生研学旅行心得体会范文免费(精选篇2)研学旅行是指学生在旅行中进行学习和研究活动的一种形式。
在这种形式下,学生们可以通过观察和亲身体验来深入了解所学知识,从而加深了对知识的理解和记忆。
在我的研学旅行中,我也收获了许多的体会和心得,让我更加深入地了解到了研学旅行的意义。
首先,研学旅行让我们更加深入地了解所学知识。
在我们的学校,课堂上讲到的往往只是理论知识,而在实践中,知识才能够得到完整的呈现。
比如,在我们去长江三峡研学时,我们亲身感受了长江的奔腾和激流的巨大力量。
这一点在课本上是无法呈现的,只有在实践中感受到了,才能够更加深入地了解。
其次,研学旅行也让我们更加了解不同的文化和风俗。
在去往不同的地方旅行时,我们能够亲身接触当地的居民,耳闻眼见当地的风土人情,这样才能够真正地领略到当地的文化魅力。
2024年研学旅行心得体会范例(3篇)

2024年研学旅行心得体会范例研学旅行是学生们参与课程学习以及实地考察的一种学习方式,通过参观实地景点和进行相应的活动,学生能够更加直观、深入地了解所学知识的实际应用和相关领域的真实情况。
我参加了一次研学旅行,以下是我的心得体会。
首先,研学旅行提供了一种与传统课堂学习不同的学习体验。
传统的课堂学习仅仅依靠教师的讲解和课本的理论知识,而研学旅行则充分利用了实地参观和亲自体验的方式,使学生们能够直接感受和观察到所学知识在实际环境中的应用。
例如,在参观科技博物馆时,我们亲眼目睹了各种科技创新产品的展示和应用,了解了科技发展对社会的影响,这样的实地体验让我对科技领域产生了更加浓厚的兴趣,也对自己未来的学习和职业规划产生了新的思考。
其次,研学旅行通过培养学生的探索精神和解决问题的能力,促进了学生的创新思维和实践能力的提升。
在参加研学活动时,我们需要主动与教师和同学们进行讨论和交流,以便更好地理解所学知识,并找到解决问题的方法。
比如,在一次地理考察中,我们需要用导航仪找到指定的目的地,并记录下所经过的各个景点。
这个过程中,我们需要充分发挥自己的观察力和分析能力,不断试错和尝试,这种学以致用和动手实践的过程让我们更加熟悉和掌握所学的知识,也培养了我们解决问题的能力。
再次,研学旅行让学生们有机会接触到不同地域和文化背景,拓宽了我们的视野和思维方式。
通过参观不同的博物馆、美术馆、历史遗址等,我们能够更好地了解和体验不同文化的魅力,对于历史、艺术、传统方式等有了更深入的了解。
同时,研学旅行还提供了与不同地区的学生交流的机会,我们可以相互了解彼此的文化差异和共同点,增进友谊,拓展交际能力。
例如,在与当地学生交流的过程中,我了解到他们的生活方式和学习方式有很大的不同,这让我更加开放和包容不同的观念和思维方式。
最后,研学旅行还给了我们一个机会更好地了解自己,认识自己的优点和不足。
在研学旅行中,我们需要完成一些团队合作的任务和活动,这需要我们发挥自己的领导能力,并与其他成员有效地沟通和合作。
2020学生研学旅行心得体会3篇

2020学生研学旅行心得体会3篇【篇一】学生研学旅行心得体会范本暑假里,我们在家委会的组织带领下,进行了为期一天的研学旅行,我们坐上大巴车,一路上我们欢歌笑语、热情高涨,仿佛都忽略了37度的高温天气。
第一站,我们来到京博的博华农业的花卉馆。
里面有各种各样的有机果蔬、食用菌养殖、生态养殖等真是让我们大开眼界。
最漂亮的要数各色争相斗艳的蝴蝶兰了,听管理员阿姨介绍,他们培育的蝴蝶兰每年有8万盆都集中在年宵上市,而且都是无土栽培。
我们还很荣幸的跟着管理员阿姨学习了蝴蝶兰的无土栽培技术呢,盼着我的小蝴蝶兰也能开出鲜艳的花朵。
第二站,我们来到京博企业文化馆。
了解和学习了京博企业的文化理念和发展历程。
记得京博文化墙上有这么一句话深深的触动了我:贫穷教我惜福,成长教我报恩,责任教我拓展。
我想这是我们每个人都应该去学习的。
第三站,我们来到京博的楹联艺术馆。
第一次走进京博艺术馆,我特别的惊讶,为什么一个企业,能收藏这么多的楹联及书画作品?有明代、清代帝王、忠臣、状元、政治家、书画家、历史名人约4000余幅精品书法。
400余幅画卷,如郑板桥、齐白石、张大千等书画家的22幅作品。
据管理员阿姨介绍说,收藏这些作品不是马韵升董事长个人爱好和利益驱使,而是马韵升董事长想在京博有财力和物力的时候尽量收藏这些中国的优秀文化遗产,让孩子们从小能够看到、知道中国古代的优秀作品,从小深受传统文化艺术的影响,带动我们这里的文化发展和繁荣。
得知真相后,我不禁由衷的敬佩这个从来没有见过面的马韵升董事长,他是我们很多企业家学习的榜样!第四站,快到中午了,我们来到京博研究院的自助餐厅,那里环境好,叔叔阿姨服务态度好,饭菜品种丰富、味道鲜美,对我这个小吃货来说,这里才是我大显身手的舞台!在管理员阿姨的带领下,同学们有秩序的领餐、就餐,大家都吃的津津有味。
我们还品尝了研究院阿姨亲手做的酸奶,味道棒极了!吃饱了,喝足了,我们继续出发!第五站,我们来到京博海棠乐园。
精选学生研学旅行心得体会五篇

精选学生研学旅行心得体会五篇精选学生研学旅行心得体会(1)终于,研学的那天到了,我一大早就回到学校,激动地和同学们讨论关于研学的事,等了好久,才等到研学的真正开始。
我们在去英德的路上十分激动,等待了四小时,终于到了。
到了英德,先吃完饭,整个下午的毅行开始了。
我们来到出发点,随着教练的一声“开始”,十公里的毅行正式开始。
这次活动叫毅行的原因是在农村一一山间的徒步。
首先,我们抵达了第一个休息点一一笔架山附近,笔架山一共有四座山峰,的确像一个巨大无比,能通天的毛笔架,从上往下看有说不出的宏伟,壮观。
在这儿休息了一会,我们又踏上了毅行的路途。
没走一会,我们看到了高大的茶壶山和酷似金蟾的金蟾山,茶壶山虽然与茶壶相似,可是没有提茶壶的把手,也没有盖在茶壶上的盖子。
还有在一旁的金蟾山,它在最左边,可也是三座山中最高的一座,就像一个蹲在地上的,准备跳的蟾蛛,它象征着富有。
离开这些地方,我还在回忆这山的雄伟时,我们又走到了一个新的吸人眼球的地方一一一个宽阔无比的山洞。
每一个来到这里的班都会照一张合照,所以我们就在洞口等待。
在等待时,我突然发现了几只鸭子,在右手边那条清澈见底,浅浅的小溪中,鸭子们嘎嘎的叫着,似乎在责骂我们的突然到来打扰了他们平静、舒适的生活,它们时不时会突然把头扎进水里,喝几口水。
终于进山洞了,我们一进山洞,就看见了形态各异,有挂在洞顶的,有垂下来的,还有已经落在地上的。
一条又一条,一块又一块,垂在地上,聚在一起,成了一个个小小的“钟乳石山洞”。
不过一会,我们拍完照,就离开了。
第二天是去爬山,我们重重的舒了一口气,站在一旁的教练见到我们舒了口气,说到:“不要放松,爬山要耗费的精力比毅行还多。
”好了伤疤忘了疼的我们一点也不信,直到开始爬山,我们才相信他的话。
在爬山的途中,我们才爬到一半就汗流决背,开始大口呼气,喝水。
好不容易爬到了山顶,我们就像掉进了水坑似的,全身都是水,蹲在山顶拍照时,连蹲都蹲不稳,腿都在发抖。
2024年中小学生研学旅行心得体会(3篇)

2024年中小学生研学旅行心得体会在中小学生研学旅行中,我深刻体会到了知识的重要性和实践的意义。
这次研学旅行让我得到了很多的收获和启发,下面就给大家分享一下我的心得体会。
首先,研学旅行是学习知识的一种新方式。
在学校的课堂上,我们往往是通过听讲和看书的方式来学习知识,但是这样的方式很容易让我们感到枯燥乏味。
而在研学旅行中,我们可以亲身参观和体验一些历史遗址、博物馆、生态园等,通过观察和实践来加深对知识的理解和记忆。
比如,在参观博物馆时,我可以亲眼看到一些古代文物和文化遗迹,通过观察和解读可以更好地了解历史的发展和演变。
这种亲身参观和体验的方式让我们对知识产生了浓厚的兴趣,激发了我们对学习的热情。
其次,研学旅行是培养实践能力的重要途径。
在研学旅行中,我们往往需要进行一些实践活动,比如野外生存、科学实验、农耕体验等。
通过这些实践活动,我们可以锻炼自己的动手能力和创新思维,培养自己的实际操作能力。
比如,在野外生存中,我们需要学会搭建帐篷、生火做饭等生活技能,这不仅可以锻炼我们的操作能力,还可以培养我们的团队合作意识和解决问题的能力。
这种实践能力对我们将来的工作和生活都有很大的帮助。
再次,研学旅行是拓宽视野的重要途径。
通过研学旅行,我们可以走出自己的小圈子,去了解更广阔的世界。
比如,在参观科技园时,我看到了一些高科技企业和创新型公司,了解到了很多前沿的科技知识和行业发展动态。
这让我对科技的发展充满了好奇和憧憬,也让我明白了科技对人类社会的重要性。
这种拓宽视野的体验让我对未来充满了希望和激情,也让我更加珍惜眼前的学习机会,努力提升自己的学习能力和综合素质。
最后,研学旅行是增强自信心的重要途径。
通过研学旅行,我们可以亲身参与一些困难和挑战,通过自己的努力和尝试克服困难,取得一些好的成绩。
这种获得成功的体验可以增强我们的自信心,让我们有更大的勇气去面对生活和学习中的困难。
比如,在一次团队活动中,我们需要通过合作来完成一道难题,大家齐心协力,共同解决了难题,取得了成功。
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2020年研学之旅学生心得体会精选3篇
篇一
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
小时候,我们便能将《<论语>十则》倒背如流,却从未想过,有朝一日,我竟来到了曲阜、邹城——孔孟之乡这得益于沂源县教育体育局组织的研学之旅。
经过两天的车马劳顿,我们结束了此次研学之旅。
我们游览过以丰富的文化积淀,悠久历史,规模宏大而著称的三孔————孔府,孔庙,孔林,文化修览度假胜地,世界级人文旅游目的地——尼山圣境;孔子的诞生地——夫子洞;来到了曲阜师范大学,提前感受大学生活,聆听专家的讲座,深入了解孔子;最后我们参观了孟府、孟庙。
短短的两天时间,却让我了解到了许多从未接触的东西,触发了我内心的深思。
孔子,我们都知道他是一位伟大的思想家,教育家,是儒家学派的创始人。
他因创建儒家思想而被后世尊为孔圣人,至圣。
他是“世界十大文化名人”之首;却不曾知道,孔子的身世坎坷,他3岁丧父,17岁丧母,家境贫寒。
孔子生于战乱时期,却崇尚和平,推行仁义治国平天下的思想。
他有门徒三千,深通六艺者
七十二人。
在此后的几十年中,形成了一个影响华夏千秋的儒家学派。
民国时期,新文化运动等一系列运动沉重打击了儒家思想,他们全盘否定儒家思想,肯定西方先进文明,因此在现代,儒家文化越来越淡出我们的视野,儒家文化的生命力越来越衰弱。
1988年,75位诺贝尔获得者讨论人类要如何在二十一世纪生存下去,其中一位西方学者提出“必须要回首2500年,去汲取孔子的智慧”,这令我十分震惊,就连西方人都如此重视儒家思想,我们还有何理由再次否定它,忽视它?尽管它有不和时宜之处但我们可以“择其善者而从之,其不善者而改之”。
中华文化博大精深,儒家思想只是其中的一部分而已,而这小小的一部分,便反映了中华传统文化现在所面临的问题。
让我们多多了解传统文化,学习传统文化,将其传承下去。
篇二
山东曲阜,邹城是文化圣地,这里既是传统文化的课外学堂,也是社会实践的大课堂,一堂好课,值得珍惜,值得收藏。
首日,我们到了圣贤之乡——曲阜,参观“三孔”——孔庙,孔府,孔林。
孔庙前为神道,两侧栽植松柏,创造出庄严肃穆的气氛,步入万仞宫墙内的孔庙,
透过郁郁葱葱的参天古柏,同学们好像穿越到了古代,成了孔子的学生,亲耳聆听着孔子的教诲,感悟着杏坛下圣人的博大情怀和万世师表的点点滴滴。
座座门坊上的额匾,极力颂扬孔子的功绩,给人以强烈的印象,敬仰之情不觉油然而生。
接着,我们来到“天下第一家”——孔府。
府内楼堂厅错落有致,九进庭院,三局布路带给我们最本真的孔家文化。
孔府又称衍圣公府,是孔子的子孙后代住的地方,孔府有大厅,大堂,楼房,东边是庙,西边是学堂,中间是建筑物。
然后,我们走进世界上持续年代最长,规模最大的氏族墓地——孔林。
苍松翠柏,古木参天,碣碑林立,石仪成群,有孔子历代子孙墓葬万余座。
地面上还有汉、宋、金、元、明、清、民国等时代的题记石刻,同学们瞻仰了孔子子孙三代携子抱孙的墓葬布局,体味了子贡含悲尊师的情怀,领悟了何为儒家的“仁爱”。
曲阜三孔,雄伟壮丽,它不仅是儒家文化的载体,更是中华文明的沧桑足迹!
曲阜“三孔”游学,让我们更加真切地感受了中华文化的博大精深,激发了我们对传统文化由衷的崇敬之心、敬畏之心和践行之志。
次日,告别曲阜,我们来到孟子故乡——山东邹城。
走进孟庙,入眼的是庙内饱经沧桑的碑碣石刻,葱茏苍郁的古柏。
入心的是孟子思想源远流长,博大精深。
《鱼我所欲也》《得道多助失道寡助》《生于忧患死于安乐》是孟子的传世经典;
“仁者,爱人”“民贵君轻”“易子而教”的主张深入人心;“孟母三迁”“缘木求鱼”的故事流传至今。
传统文化的继承,需要我们回到它的起源,亲身感悟文化的灵魂!
面对群坊重殿,折射出的不仅仅是一代伟人的伟大,更重要的是他在人们心目中的地位,从历代帝王到平民百姓,从文豪到草莽,无不对其肃然起敬,尽管历尽风雨,依然傲视人间。
由此,我们看到中华儒家文化的深奥、博大、宽广。
不管文化为谁所用,暴君或明君,盛世或乱世,它永远是繁荣的,儒家文化散发着人间尊贵的神韵。
我们走出三孔,感慨万千。
更重要的是,我们真切领略了传统文化的魅力,感受了古人赋予我们一脉传承的神韵。
此次研学之旅,定会成为我一生的美好回忆,值得珍藏!
篇三
上周,县教体局组织了一次特别的活动,每所学校派出四个代表参加?曲阜研学之旅?,而我,很幸运的成为了这四个人中的一员。
来到曲阜,第一个景点便是高高的万仞宫墙,随着时间流逝,我们焦急等待着大开城门,终于,早晨八点整?祭孔大典?开始了。
一队队人马整齐的出场了,有的敲锣,有的在打鼓,还有的在吹喇叭,大家瞬间被这热闹的气氛感染了。
紧接着,迎面走来一队儒装少女,她们伴着古韵雅乐,跳起了优美的舞蹈,不知不觉间,表演就结束了。
手捧一卷论语,伴着微微凉风,身穿精致的汉服,以万仞宫墙为背景,体验儒学的风采。
接着,我们来到了孔庙。
孔庙有很多,但历史最悠久、规模最宏大、等级最高的还是要数山东曲阜的孔庙。
孔庙的牌匾大多由篆体雕刻。
走进大门,?金声玉振?四个大字在阳光下熠熠生辉。
这个石门究竟有什么来历呢?我在心中暗想。
这时,导游向我们解释说:?金声?、?玉振?表示奏乐的全过程。
以击钟开始,这就是金声;以击罄告终,这就是玉振。
以此象征孔子思想集古圣贤之大成,赞颂孔子对文化的巨大贡献。
孔庙的柏树有上千棵,期中树龄最大的约两千岁,我们五个同学才勉强把他围抱起来。
孔庙的主体建筑是大成殿,这座金碧辉煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱,每根石柱上面雕刻着两条巨龙,飞腾于彩云之中,雕刻玲珑剔透,刀法刚劲
有力,在故宫里都很少见到。
游览完孔庙,我们又来到了孔府,这是孔家子孙后代居住的地方,孔府有大堂、楼房。
孔家自古代以来以诗礼传家,所以当然少不了学堂。
孔府的后花园里有池塘,池塘里有许多小锦鲤,它们在池塘里自由自在的游来游去,所以孔子给他的儿子取名孔鲤。
最后,我们去参观了孔林。
孔林右侧有七十二棵柏树,象征孔子七十二位贤徒。
孔林是孔家人世世代代的墓地,讲究五孔不入。
一孔,孔家出嫁的女儿;二孔,孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里;三孔,小小年纪便夭折的孩子;四孔,收到国家法律刑罚的孔家人;五孔,出家的孔家人。
后来又增加了一孔,也就是六孔,孔家夫人带过来的孩子。
五孔不入从此变成了六孔不入。
这次研学之旅,让我感受到了儒家文化的源远流长,更感受到了中华文化的博大精深。