交通安全教育活动策划书
大学生交通安全策划书范文(3篇)
大学生交通安全策划书范文（3篇）大学生交通安全策划书范文（精选3篇）大学生交通安全策划书范文篇1为开展好第__个122“全国交通安全日”主题活动，大力推动“文明交通行动计划”深入实施，根据公安部、中央文明办、教育部、司法部、交通运输部、国家安全监管总局《关于开展20__年“全国交通安全日”主题活动的通知》要求，黑龙江省“文明交通行动计划”领导小组办公室推出黑龙江省20__年“122”全国交通安全日主题宣传活动方案。
活动主题：“拒绝危险驾驶、安全文明出行”。
活动时间：11月10至11月22日为活动预热阶段，宣传造势。
11月23日至12月2日为集中宣传期，达到宣传高潮。
12月3日至8日深化宣传阶段，提升全国交通安全日影响力。
活动措施：（一）开展普法宣传教育。
各地公安交管、司法行政、教育行政等部门要开展系列宣传活动，成立交通安全宣讲团，开展送交通安全法律法规、安全知识“八进”（进部队、进社区、进学校、进人员密集场所、进机关、进企业、进农村、进施工队伍）活动，让学生、家庭、企业负责人及相关从业人员知法、懂法、守法，进一步提升整个社会的法治交通意识、文明交通水平。
将涉及百姓生活、公共秩序、公共安全的《刑法修正案（九）》等法律法规宣讲纳入12月4日“国家宪法日”主题活动，着重开展“危险驾驶罪”的案例宣传，利用普法宣传阵地，利用新媒体平台开展警示教育。
（二）开展重点群体宣传。
集中宣传力量、拓展宣传手段，重点对公路客运企业、旅游客运企业、校车企业、危化品运输企业的法人、驾驶人员进行一次全覆盖针对性的宣讲活动；在农村地区、客货运输企业、驾校组织开展“拒绝危险驾驶”主题宣传教育活动；排查修缮农村地区交通安全宣传设施，依托行政村出入口、村委会（村民服务中心）、国省道沿线自然村醒目位置宣传牌、农村交通安全服务站（劝导站）集中展示主题海报、宣传画和宣传标语，依托县电视台、广播站、乡村广播（大喇叭）开展集中宣传，组织交通安全宣传队深入农村地区宣讲危险驾驶行为的法律责任和现实危害，争取覆盖到全部乡、镇和行政村。
交通安全活动策划书（3篇）
交通安全活动策划书一、活动主题本次交通安全活动的主题为“平安出行，共创美好未来”。
二、活动目的1. 提高公众对交通安全的意识，培养良好的交通行为习惯；2. 增加驾驶员和行人对交通规则的遵守和安全意识，减少交通事故的发生；3. 宣传交通安全法律法规，提高公众对交通法规的了解和遵守；4. 加强交通安全设施的建设和完善，提高道路交通的安全性；5. 倡导公共交通方式，减少私人车辆的使用，缓解交通拥堵和环境污染；6. 促进社区自治参与，形成交通安全的良好氛围。
三、活动内容1. 交通安全宣传活动（1）组织交通安全知识讲座，向公众讲解交通安全法律法规、交通事故的预防和应急处理知识；（2）制作交通安全宣传海报、宣传单，并张贴于小区、学校、公交站等公共场所；（3）举办交通安全知识竞赛，鼓励参与者学习和掌握交通安全知识；（4）在社区、学校等重点地区设置交通安全宣传展板，向公众展示交通事故的案例以及交通意外防护常识。
2. 交通安全标语和口号征集（1）向社区居民、学生和驾驶员征集交通安全标语和口号，引导公众关注交通安全问题；（2）选取优秀的交通安全标语和口号，制作宣传材料并予以广泛宣传。
3. 交通安全演练活动（1）组织交通安全演练，包括行人过马路、宝宝乘车等情境演练，提高公众在交通场景中的应急反应能力；（2）与交通警察部门合作，组织模拟交通事故现场救援演练，提高应急处理能力。
4. 建设交通安全设施（1）检查、维修和更新交通信号灯、公交车站牌等交通设施，确保其良好运转；（2）加强交通标志的设置，提醒和引导驾驶员和行人的交通行为。
5. 公共交通宣传推广（1）宣传公共交通的便捷性、环保性和健康性，鼓励市民更多地使用公共交通工具；（2）推广共享单车、共享汽车等新型交通方式，减少私人车辆的使用。
6. 交通安全奖励机制（1）设立交通安全奖励，奖励表现突出的驾驶员和行人，以树立良好的交通安全典范；（2）颁发交通安全明星证书，鼓励学校、社区和单位表彰积极关注交通安全的个人和组织。
交通安全内容策划书3篇
交通安全内容策划书3篇篇一交通安全内容策划书一、策划背景交通安全是每个人都应该关注的重要问题。
随着社会的发展，交通工具的增多，交通安全事故也时有发生。
因此，我们有必要加强交通安全教育，提高人们的交通安全意识。
二、策划目的通过策划一系列交通安全宣传活动，提高公众的交通安全意识，减少交通事故的发生，保障人民群众的生命财产安全。
三、策划内容1. 制作交通安全宣传手册内容包括交通安全知识、交通法规、交通事故案例等。
制作成图文并茂的形式，易于公众理解。
在社区、学校、单位等场所免费发放。
2. 开展交通安全宣传周活动选择一个时间段，集中开展交通安全宣传活动。
可以通过举办展览、讲座、咨询等形式，向公众宣传交通安全知识。
3. 组织交通安全志愿者活动招募志愿者，组织他们在路口、车站等地方协助交警指挥交通。
向志愿者提供交通安全知识培训，提高他们的交通安全意识和服务能力。
4. 利用媒体进行宣传与电视台、报纸、网站等媒体合作，制作交通安全宣传节目或专题报道。
播放交通安全公益广告，宣传交通安全知识。
5. 加强对重点人群的宣传针对学生、驾驶员、老年人等重点人群，开展有针对性的交通安全宣传教育。
学校可以组织交通安全知识竞赛、演讲比赛等活动，提高学生的交通安全意识。
四、执行计划1. 第一阶段：策划和准备阶段确定策划团队和执行人员。
制定详细的执行计划和预算。
准备宣传资料和活动道具。
2. 第二阶段：实施阶段按照执行计划，逐步开展各项宣传活动。
对活动效果进行跟踪调查，了解公众对交通安全知识的掌握程度和交通安全意识的提高情况。
五、预算安排1. 宣传手册制作费用：[X]元2. 宣传周活动费用：[X]元3. 志愿者培训费用：[X]元4. 媒体合作费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元六、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。
2. 活动宣传要广泛，提高公众的参与度。
3. 活动过程中要注意安全，确保参与者的人身安全。
篇二交通安全内容策划书一、策划背景交通安全是每个人都应该关注的重要问题。
2024年城市交通安全生产月活动策划书
2024年城市交通安全生产月活动策划书一、前言城市交通作为城市发展的脉络，其安全生产关系到每一个人的生命安全和家庭的幸福美满。
为进一步提高城市交通安全生产水平，强化全民交通安全生产意识，我们特策划开展2024年城市交通安全生产月活动，旨在通过丰富多彩的活动，提升全民交通安全素质，营造安全、文明、和谐的城市交通环境。
二、活动主题2024年城市交通安全生产月活动主题为：“遵章守法，关爱生命，共筑安全出行梦”。
三、活动目标1.提高全民交通安全意识，强化交通法规的宣传教育。
2.增强城市交通安全生产管理水平，降低交通事故发生率。
3.提升城市交通文明程度，构建安全、文明、和谐的交通环境。
四、活动时间2024年6月（具体时间为30天）五、活动内容1.开展交通安全主题宣传教育活动（1）利用户外广告牌、公交站台、地铁站等公共场所，播放交通安全宣传广告。
（2）通过电视、广播、网络、报纸等媒体，开展交通安全公益宣传。
（3）邀请交通安全专家、警官、司机等开展交通安全知识讲座，走进社区、学校、企业等场所，传授交通安全知识和技巧。
2.开展交通安全主题实践活动（1）组织“遵守交通规则，从我做起”签名活动，呼吁全民共同遵守交通法规。
（2）开展“安全出行，文明驾驶”倡议活动，引导市民文明出行，安全驾驶。
（3）举办“关爱生命，安全驾驶”技能培训活动，提高驾驶员的安全驾驶技能。
3.开展交通安全主题文艺演出组织编排一批交通安全主题的文艺节目，通过舞蹈、小品、歌曲等形式，宣传交通安全知识，让市民在轻松愉快的氛围中接受交通安全教育。
4.开展交通安全主题志愿服务组织志愿者在交通繁忙路段，协助交警维护交通秩序，引导市民文明出行，提醒驾乘人员遵守交通法规，关爱生命。
5.开展交通安全主题摄影比赛举办交通安全主题摄影比赛，通过镜头记录城市交通安全生产的点点滴滴，展示城市交通安全生产成果。
六、活动组织及分工1.活动由市交通局、市公安局、市文明办、市教育局、市文体局等部门联合主办。
学校交通安全策划书范文(3篇)
学校交通安全策划书范文（3篇）学校交通安全策划书范文（精选3篇）学校交通安全策划书范文篇1一、活动时间：二、活动内容：1、召开一次交通安全教育宣传月动员会。
利用早晨国旗下讲话时间，对全校师生进行交通安全教育宣传动员，要求全体教师和学生必须高度重视交通安全，认真学习有关交通安全知识与法规，严格遵守交通法规，努力避免交通安全事故的发生。
时刻注意交通安全。
2、做一个交通法制法规的展牌。
3、开展一次交通安全教育主题班会。
利用班会时间对学生进行交通安全知识讲座，使学生进一步懂得更多的交通安全知识，在思想上观念上引起高度重视，晓之以理，付之实践。
4、开展一次以“交通安全伴我行”的书信活动。
认真组织学生撰写交通安全教育有关的书信(具体参见《沙市区实验小学关于开展第十届青少年书信文化活动的通知》)内容要求既符合实际，又富于创新，简明扼要。
三、工作要求1、加强教育，精心组织。
加强学生交通安全教育工作，事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁，各班要高度重视，把开展宣传月活动作为当前一项重要工作来抓。
2、加强宣传，严格检查。
要充分利用黑板报、校园广播和宣传橱窗等阵地，加强对宣传月活动的宣传报道和道路交通安全知识方面的宣传。
3、建立机制，巩固成果。
加强对学生交通安全宣传教育是一项长期的任务，要以此次活动为契机，建立起小学生宣传教育长效机制，通过各种形式交通安全宣传教育，不断提高中小学生交通法制意识和交通安全意识。
学校交通安全策划书范文篇2设计意图：幼儿是安全活动的主人，掌握一定的自我安全保护的方法，是幼儿园安全教育的重点。
在日常生活中，安全无时不有，无处不在。
我园地处县城，马路上各种车辆很多。
小朋友们已经认识一些常见的交通标志，知道一些交通规则。
但他们对于各种安全标志认识很浅，对于事物充满了好奇心，什么都想看一看、摸一摸，试一试，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，对一些有可能会造成伤害的事件缺乏防范意识和应对能力，因而在日常生活中常常发生一些意外损伤。
校园交通安全策划书3篇
校园交通安全策划书3篇篇一《校园交通安全策划书》一、活动背景随着高校校园的日益开放，校园交通安全问题日益凸显。
为了提高师生的交通安全意识，保障校园交通安全，特制定本策划书。
二、活动目的1. 提高师生的交通安全意识，增强自我保护能力。
2. 减少校园交通事故的发生，保障师生的生命财产安全。
3. 促进校园文明建设，营造和谐安全的校园环境。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 交通安全知识讲座邀请交警部门的专业人员来校举办交通安全知识讲座，向师生讲解交通法规、交通安全常识和应急处理方法等。
2. 交通安全宣传展览在校园内设置交通安全宣传展览，通过图片、文字、视频等形式，展示交通事故的案例和危害，提醒师生注意交通安全。
3. 交通安全演练组织师生进行交通安全演练，模拟交通事故场景，让师生亲身体验交通事故的危害，提高应急处理能力。
4. 交通安全志愿者活动招募交通安全志愿者，在校园内进行交通安全宣传和劝导，提醒师生遵守交通规则，文明出行。
5. 交通安全主题班会各班级组织交通安全主题班会，通过讨论、案例分析等形式，深入学习交通安全知识，提高交通安全意识。
七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定详细的活动方案，明确活动内容、时间、地点、参与人员等。
3. 做好活动的宣传工作，通过校园广播、海报、班级群等渠道，广泛宣传活动的目的、意义和内容，提高师生的参与度。
4. 做好活动的准备工作，包括场地布置、物资准备、人员培训等。
5. 活动期间，要加强现场管理，确保活动的安全和秩序。
八、活动预算1. 交通安全知识讲座：[X]元2. 交通安全宣传展览：[X]元3. 交通安全演练：[X]元4. 交通安全志愿者活动：[X]元5. 交通安全主题班会：[X]元6. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动宣传要全面、及时，确保师生都能了解活动的相关信息。
校园交通安全策划书3篇
校园交通安全策划书3篇篇一《校园交通安全策划书》一、策划背景校园交通安全问题日益受到关注，为了营造安全、有序的校园交通环境，保障师生的生命财产安全，特制定本策划书。
二、策划目标1. 提高师生的交通安全意识，增强遵守交通规则的自觉性。
2. 减少校园内交通事故的发生，降低事故风险。
3. 完善校园交通安全设施，提升校园交通安全保障水平。
三、策划主体全校师生四、策划时间[具体时间]五、策划内容（一）宣传教育1. 开展交通安全主题讲座：邀请交警部门或专业交通安全讲师到校进行讲座，讲解交通法规、交通安全知识和事故案例分析，提高师生的交通安全意识。
时间：[具体时间]地点：学校礼堂或多功能厅参与人员：全校师生2. 制作交通安全宣传资料：制作交通安全宣传海报、宣传单页、视频等宣传资料，在校园内张贴、发放和播放，广泛宣传交通安全知识。
内容：包括交通规则、交通安全标志、骑车、步行、乘车注意事项等。
发布渠道：校园宣传栏、班级教室、学校网站等。
3. 举办交通安全知识竞赛：组织全校师生开展交通安全知识竞赛，通过竞赛的形式激发师生学习交通安全知识的积极性，巩固所学知识。
时间：[具体时间]地点：学校操场或室内场地参与人员：以班级为单位组队参赛（二）行为规范引导1. 规范校内行车秩序：划定校内车辆行驶路线和停车区域，设置交通标志和标线，引导车辆有序行驶和停放。
对教职工车辆实行登记管理，发放校内通行证。
加强对校内快递车、外卖车等非机动车辆的管理，要求其遵守交通规则。
2. 教育学生文明出行：教育学生遵守交通信号灯，过马路走人行横道，不闯红灯、不翻越护栏；骑自行车要遵守交通规则，不超速、不逆行、不载人；乘坐校车和公交车要有序上下车，不拥挤、不打闹。
成立校园交通安全志愿者队伍，在上下学高峰期协助维护交通秩序。
将交通安全行为纳入学生综合素质评价体系。
（三）设施完善1. 增设交通安全设施：在校园内交通流量较大的路口、路段增设交通信号灯、交通标志、减速带等交通安全设施，提高校园交通安全保障水平。
2024年学校122交通安全日活动方案范文
2024年学校122交通安全日活动方案范文一、活动主题：共筑平安校园，共创交通文明二、活动目的：1. 提高学生交通安全意识，培养良好的遵守交通规则的习惯。
2. 增强学生的交通安全技能，提高他们在道路交通中的自我保护能力。
3. 弘扬交通文明理念，共同营造安全、有序的校园交通环境。
三、活动内容：1. 宣传教育活动：（1）举办交通安全讲座。
邀请交警部门的专业人员来校进行交通安全讲座，向同学们普及交通法规、交通安全知识和常见交通事故案例。
（2）制作宣传海报。
组织学生参与交通安全宣传海报的设计和制作，展示校园交通安全宣传的力量。
（3）播放交通安全宣传片。
选取一些富有教育意义的交通安全宣传片，在各个教室播放，提高学生的交通安全意识。
2. 模拟实践活动：（1）交通安全知识竞赛。
组织学生参加交通安全知识竞赛，通过比拼知识，增强学生对交通安全的重视程度。
（2）交通安全实操体验。
组织学生进行交通安全实操体验活动，包括过马路、行人优先等情景模拟，让学生亲身感受交通安全的重要性。
（3）交通安全应急演练。
模拟各类交通事故应急情况，组织学生进行应急演练，提高他们的自救互救能力。
3. 校园环境整治：（1）校园交通安全周边环境整治。
组织学生参与校园周边交通安全环境的整治，清理道路障碍物，标识交通标志和标线，确保校园周边道路畅通有序。
（2）校园内部交通秩序整治。
通过加强课堂教育、展开交通安全宣传等形式，提高学生遵守交通规则的自觉性和纪律性，共同维护校园内部的交通秩序。
四、活动安排：时间安排：2023年12月2日整天上午：8:30-9:00 参与活动人员集合，宣布交通安全日活动开始9:00-9:30 交通安全日活动主题宣传讲座9:30-10:00 交通安全宣传海报展示和评选活动10:00-10:30 交通安全知识竞赛中午：12:00-14:00 学生食堂设置交通安全主题餐，推出健康、安全的饮食搭配下午：14:00-15:30 交通安全实操体验活动15:30-16:00 交通安全应急演练16:00-16:30 交通安全知识竞赛颁奖典礼16:30-17:00 校园交通环境整治总结和表彰会议五、活动预期效果：通过本次活动，预计能够达到以下效果：1. 提高学生的交通安全意识和自我保护能力，减少交通事故发生的可能性。
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交通安全教育活动策划书【交通安全教育活动策划书(一)】活动目标：1.认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。
2.知道出行要按交通标志行走，要服从交警指挥，有初步的交通安全意识。
活动准备：1.教师与能力强的幼儿一起排练情景剧《过马路》。
2.常见的交通标志和信号，如红绿灯、人行横道、过街天桥、地下通道的交通标志等。
活动过程：1.导入活动。
(1)教师：”今天我要带我的孩子出去玩。
我们要过马路了，请你们仔细看，我们是怎样过马路的?”(2)教师和幼儿一起情景表演：教师扮演家长，幼儿扮演孩子，在创设好的情景里，表演过马路。
孩子没有牵家长的手，在马路上乱跑，这时一辆汽车开来(另一名幼儿当司机)差点撞上孩子的情景。
2.组织幼儿讨论。
(1)刚才发生了一件什么事情?为什么会发生这种事情?(2)过马路应该走什么地方才正确和安全?(3)幼儿讨论后教师小结：我们在过马路时，要左右看，要从斑马线上过马路。
(4)教师出示红绿灯、人行横道、过街天桥、地下通道的交通标志，请幼儿识别。
教师：“你认识这些标志吗?它们表示什么意思?”(5)教师：“你还知道哪些交通标志?它们是什么样子的?表示什么意思?”3.讲述交通事故案例：教师：“你觉得为什么会发生车祸的呢? ”(幼儿交流讨论可能发生车祸的原因)教师：“发生车祸太可怕了。
为了不让这样的事情再发生，交通管理部门设计了很多交通信号和交通标志，提醒大家要注意交通安全。
”4. 认识常见的交通标志和信号。
(1)分组交流。
教师：“老师知道你们搜集了许多交通标志，现在请把你的记录单和好朋友交流一下。
看看哪些是一样的，哪些是不一样的?你是在哪里看到这种标志的?表示什么意思?把你认识的标志介绍给你的朋友，对那些你还不认识的标志可以从好朋友那里寻找答案。
(2)集体分享。
教师：“请每组推荐一个代表来介绍你们小组的交流成果。
”教师：“小朋友介绍的交通标志到底对不对呢? 我们一起来查一查。
”(3)教师小结：小朋友说得都很好，看来小朋友已经认识不少交通标志和交通信号了，现在我再向你们介绍一下：交通标志一般分为几大类，常见的有指示标志、警示标志和警告标志，蓝底白线为指示标志5.欣赏并学习交通儿歌。
(1)教师示范朗诵三字儿歌：过马路左右看人行道才安全过街桥地下道不停留不玩闹每位教师在假期有自行安排外出旅游，访友，探亲待，时间长(3天以上、出省或出海东)应向中心学校校长告知个人出行的时间、事由。
回来后要报平安。
活动延伸：(4)教育学生骑自行车要在非机动车道内行骑，在没有机、非分道设施的路上骑自行车，应有尽有在道路右侧1.5米以内行驶。
转弯要伸手示意。
1. 区域游戏时，引导幼儿设计交通标志。
2. 日常生活中，引导幼儿做一个“交通安全小卫士”。
【交通安全教育活动策划书(二)】主题内容：交通安全是非常重要的，关乎我们的生命。
我们要反复强调，让学生从小树立安全的意识，珍惜自己的生命，也告诉他们可以监督自己的父母：喝酒不驾车，驾车不喝酒。
保证自己的生命安全。
引入：活动目的：希望通过这次班会加强学生的交通安全意识。
活动准备：1.有关交通安全的资料2.课件3.有关交通事故的视频根据班会、家长一封信的内容，每个学生写下安全保证书，学生、家长双双签字，家校联管，共创平安、和谐社会。
(校长室、教导处)活动过程：1.3月28日(星期五)下午，各班出一期安全教育黑板报，德育室、大队部联合对各班的安全教育大黑板报进行检查评比。
一、视频导入二、交通安全知识1、什么是交通安全设施?为维护交通秩序，确保交通安全，充分发挥道路交通的功能，依照规定在道路沿线设置的交通信号灯、交通标志和标线及交通隔离护栏等交通硬件的总称。
2、损坏交通设施如何赔偿和处罚?肇事人损坏交通设施，应主动立即报警，除赔偿恢复受损交通设施所需的全部费用外，依据《汕头经济特区道路交通管理处罚条例》第十七条，对肇事人处五百元或一千元罚款。
损坏交通设施逃逸的，按规定重处。
3、什么是道路交通标志?道路交通标志是用图形符号、颜色和文字向交通参与者传递特定信息，用于管理交通的设施。
以前，一位交警阿姨来到我们学校做安全宣传，使我想起了一幕幕血的教训。
酒后驾车，酝酿车祸，到最后车毁人亡;擅自用电，结果触电身亡等事例比比皆是，让人触目惊心。
以上诸条希望大家认真落实，请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束，各科作业做完后让家长签名。
我们相信，只要我们共同努力，你一定能过一个安全而有意义假期。
4、道路交通标志如何分类?道路交通标志分为主标志和辅助标志两大类。
主标志又分为：警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志和道路施工安全标志。
5、什么是道路交通标线?道路交通标线是由标划于路面上的各种线条、箭头、文字、立面标记、突起路标和轮廓标等构成的交通安全设施。
其作用是管制和引导交通。
可以与交通标志配合使用，也可单独使用。
交通标线按功能可分为三类：禁止标线、指示标线和警告标线。
做力所能及的事。
创造性地开展积极、健康的社会实践活动。
充分发挥中队长、志愿者的带头作用，以社区少先队为主要活动群体，开展基于兴趣爱好和与学科课程相联系的教育活动和自然观察、科学探究、参观学习等社会实践活动，如“夜市小主人”“城市美容师”“大眼睛小队”等活动，丰富学生的假期生活，提高社会实践能力，并做好相关资料收集(照片等)。
一二年级的同学可让父母帮助记录，三四五年级同学写出活动体会。
要求每个同学至少各参加一个活动，活动结束后，每个学生认真填写好《XX县小学生社区服务活动记录表》和《XX县小学生社会实践活动记录表》，开学后以班级为单位上交，学校将对优秀活动记录进行评选、表彰。
6、中心黄色双实线的功能是什么?中心黄色双实线表示严格禁止车辆跨线超车、压线行驶和向左转弯。
示严格禁止车辆和行人横穿。
其作用相当于中心隔离护栏或中心分车绿带。
7、中心黄色虚实线的功能是什么?中心黄色虚实线表示实线一侧禁止车辆跨线超车和向左转弯，虚线一侧准许车辆在确保安全情况下跨线超车和向左转弯。
8、中心黄色单实线的功能是什么?中心黄色单实线表示不准车辆跨线超车、压线行驶或向左转弯。
9、道路边缘黄色单实线的功能是什么?道路边缘黄色单实线表示禁止一切车辆长时或临时停放(含临时停车上下客)。
10、对几种新型、常用的交通标线的解释：1)人行横道线：人行横道线为一组白色平行粗实线(斑马线)，在交通信号灯控制的路口，采用两条白色平行粗实线划出人行横道线的范围，表示准许行人横穿车行道。
行人横穿车行道时必须行走在人行横道线内，设置有人行横道信号灯的，还必须按信号灯指示通行。
2)人行横道线预告标示：设置在人行横道线前适当位置的白色菱形图案，用于提示前方接近人行横道，机动车行驶时须注意行人横穿道路。
3)禁止掉头标记设置在禁止掉头路口前适当位置的，由一个掉头箭头和一个叉形图案组成的黄色图案，表示禁止车辆掉头。
4)导流线：导流线的形式主要为一个或几个根据路口地形设置的白色V形线或斜纹线区域，表示车辆必须按规定的路线行驶，不得压线或越线行驶。
主要用于过宽、不规则或行驶条件比较复杂的交叉路口，立体交叉的匝道口或其他特殊地点。
5)中心圈：设置在交叉路口中心的白色圆形或菱形区域，用于区分车辆大、小转弯，及对车辆左转弯的指示，车辆不得压线行驶。
机动车向左转弯时，必须紧靠中心圈小转弯。
6)减速标线：设置在收费站广场、出口匝道或其他要求车辆减速路段的白色虚线，其形式有单虚线、双虚线和三虚线，垂直于行车方向设置。
用于警告前方应减速慢行。
7)的士临时停靠点白色框线：设置在的士临时停靠点路面上，只准的士临时停车上下客，其他车辆不停靠。
的士停靠时，必须遵守线内停车、即停即下、即上即走，不得占位待客。
8)公共汽车停靠站白色框线：设置在公共汽车站路面上，只准许市内公共汽车临时停车上下客，其他车辆不准停靠。
公共汽车停靠时，必须按位停放在框线内，依次上下客，不得越线。
错误的安全常识：1.开车吸烟不会影响驾车安全。
据调查，交通肇事者中以吸烟者为多，吸烟者比不吸烟者发生交通事故多50%。
调查人员分析造成肇事的原因，认为吸烟的驾驶员在行车中摸烟、拿打火机点烟、找烟盒及嘴衔香烟，烟雾在眼前缭绕分散了注意力。
此外，香烟中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人体内的维生素B12，而人体缺乏维生素B12，可引起视力减弱。
2.少量酒精不会对驾车安全构成威胁。
酒后驾驶是导致交通事故的原因之一，少许酒精一样会妨碍驾驶。
研究发现，血中酒精含量由0.5‰增至1‰，发生车祸的可能性便增加5倍。
如果增至1.5‰，可能性再增加6倍。
3.听刺激性音乐可以消除驾车疲劳。
建立特大道路交通事故检查制度，凡在辖区内发生一次死亡5人以上特大道路交通事故的，须查明道路交通事故的基本事实、事故发生后接警、出警及组织施救、现场处置情况、道路交通事故的直接原因、交通事故责任认定等事实并在一个月内向县人民政府上报事故调查处理和问题整改方案。
从人体工程学的观点考虑，声乐能调节人的感觉和心理，会令人感到舒畅和兴奋，从而使人处于最佳工作状态。
然而，听刺激性音乐对驾车安全有明显的危害，驾车时应选择节奏舒缓、曲调轻快音乐活动小结：交通安全至关重要，希望大家都能自觉遵守交通规则，做一个合格的小公民。
同时也希望大家做一个小小的家庭监督员，监督自己的父母及其他亲友注意交通安全。
让他们做到：喝酒不开车，开车不喝酒。
我们同学们做到：过路行走人行道，不闯红灯，路灯行走。
交通安全从我做起!【交通安全教育活动策划书(三)】一、指导思想：我校在11月份开展交通安全教育活动，目的是通过持续的一阶段的努力，针对小学生的特点，通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。
我根据学校教务的计划,根据本班学生的特点制订"小小交警"活动方案。
二、活动主题：“珍爱生命、安全第一”。
三、活动时间：2020年11月1日至2020年11月30日。
四、活动内容：在安全教育活动中，我将采取多种形式进行广泛宣传，大力营造“小学生安全教育月”活动舆论，并认真开展“十个一”活动，即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话;进行一次以“安全教育”为主题的主题班会;出一期安全教育黑板报;发一份安全教育致家长信;组织学生观看一次安全教育专题片;上一堂安全教育课;听一次交通知识的广播;举办一次安全教育讲座，并与交警大队联系在校内组织一次遵守交通秩序图片展览;组织一场安全应急演练等。
通过这些有针对性的教育活动，使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高，减少交通伤害事故的发生。