北师大版五年级下册期末复习计划
2016年石狮市锦峰实验学校（五年五班）五年级下学期期末复习计划
一、指导思想
1、明确复习课的目的。
复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重现，薄弱环节得以巩固，涵盖着全部教学内容。
2、复习课过程要尊重学生。
让学生感受到爱、进步与成功，会让他们更有复习的动力。
卡耐基说过：“使一个人发挥最大能力的方法是赞美和鼓励。
”
3、复习课要内容新颖、形式多样。
拓宽学生参与的渠道，调动学生复习的主动性，激发他们复习的兴趣。
4、复习课的主动权要交给学生。
师生合作、生生合作更要密切，探究程度更要深沉。
二、复习时要注意的几个问题
1、要重视查漏补缺。
要根据所教班级的情况，确定班级的复习计划，对相对比较薄弱的内容要加强复习和练习。
2、要注意区别对待不同的学生。
对不同的学生要有不同的要求。
在复习题的设计中要十分注意层次性。
3、要重视学生积极主动的参与到复习过程中去。
可采用的一些形式：学生自己出题目练习，学生自己去整理知识；学生与学生之间去交流与合作。
三、复习内容和要点
（一)、复习内容
1、进一步掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积和体积使学生知
道体积的含义。
使学生认识常用的体积和容积单位（立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升）会计算他们的表面积和体积。
2、进一步使学生掌握条形统计图、折线统计图、扇形统计图的意义及特点，懂得奥运会统计图的选择中位数和众数，了解统计在生活中的运用。
3、进一步使学生理解分数（百分数）加、减法的意义，掌握分数乘、除法的计算法则，熟练地计算分数乘、除法。
4、通过实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切联系，进一步培养学生的数学应用意识和动手操作能力。
（二）、复习重点：
1、进一步使学生知道体积的含义；掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积和体积。
认识常用的体积和容积单位，能够进行简单的名数的改写。
2、进一步使学生懂得看统计图，并根据图中的信息进行数学处理。
3、进一步理解百分数的意义，会进行分数、百分数、小数的互化，能够比较熟练进行百分数的实际应用。
4、进一步理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算法则，比较熟练地计算分数乘、除法。
（三）、复习难点：
1、掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积和体积认识常用的体积和容积单位，能够进行简单的名数的改写。
2、分数、百分数、小数的互化。
3、估计费用、购物策略在不定值中取最小值、包装的学问在固定值中取最小值。
4、掌握分数乘、除法的计算法则，比较熟练地计算分数的乘、除法。
四、总结练习
1、从以前做过的练习册，总结出经常犯的错误，并在做练习的时候，在练习题旁边做上记号或写几个字提醒自己。
2、在你的笔记中标上一些符号，来表示题目的重要性。
3、用你以前做错的题目，来重新做，解析题目的做法。
五、时间安排附1
六、复习内容补充附2 到附7。
北师大版五年级品德与生活下册期末复习计划
北师大版五年级品德与生活下册期末复习计划前言本期末复计划旨在帮助五年级学生复北师大版品德与生活下册的内容，巩固知识，提高考试成绩。
下面是复计划的具体安排。
复内容1. 第一单元：做好准备- 复“珍惜时间”的概念和重要性。
- 复“组织时间”的方法和技巧。
- 复“时间计划表”的制定和实施。
2. 第二单元：遵守学校规章制度- 复学校规章制度的内容和要求。
- 复课堂纪律和礼貌行为的规定。
- 复参加集体活动的相关知识。
3. 第三单元：注重身心健康- 复“良好饮食惯”的意义和方法。
- 复“跳绳”的技巧和好处。
- 复“科学运动”的原则和方式。
4. 第四单元：关心他人- 复互助合作的重要性和方式。
- 复帮助他人的情感和行动。
- 复关心弱势群体的问题和解决方法。
5. 第五单元：积极参与社区生活- 复参与社区活动的意义和价值。
- 复社区服务的方式和途径。
- 复环境卫生保护的知识和行动。
复计划安排- 每天安排1小时进行复，坚持每天至少复一个单元的内容。
- 制定并完成每个单元的复提纲，重点复重要知识点。
- 制作复卡片，包括定义、例子和要点，方便记忆和复。
- 利用闲暇时间进行口头复，可以与家长或同学进行复对话。
- 每周进行一次全面复，检查掌握情况。
复方法建议- 多做题，检验对知识点的理解和掌握程度。
- 制作思维导图，帮助整理和梳理知识结构。
- 做角色扮演，模拟实际情境，提高应用能力。
- 利用互联网资源，查阅相关研究资料和视频，扩大知识面。
结语本文档提供了北师大版五年级品德与生活下册期末复习计划，包括复习内容、复习计划安排和复习方法建议。
希望同学们能够根据计划认真复习，取得优异的成绩。
祝愿大家考试顺利！。
北师大版五年级下册数学总复习教案
北师大版五年级下册数学总复习教案五年级数学下册期末复计划一、学生情况分析：五年级有学生44人，其中的大部分学生爱研究，愿意动脑，研究积极性较高，研究风气也较好，但尖子生相对较少，全班整体水平一般。
有部分学生成绩较差，原因较多，如基础差，没有培养良好的研究惯，研究缺乏主动性，在知识转型时期没有掌握研究方法等等，造成学生研究进步步伐不快，成绩很不令人满意。
二、复前的思考：1、一册教材学完，学生头脑中的知识结构处于杂乱、含糊、无序的状态，必须进行系统归类、整理、综合，帮助学生形成网状立体知识结构系统。
归纳过程中，要让学生有序地多角度概括地思考问题，沟通内在联系。
2、进行区别比较，包括纵向、横向的比较。
分析知识的意义性质、规律的异同，把各方面的知识像串珍珠一样连接起来，纳入学生的认知系统，便于记忆储存，理解运用。
3、复内容要有针对性。
对学生知识的缺陷、误区、理解困难的重点、难点、疑点进行有针对性的复理解。
复课知识的覆盖面广、针对性和系统性要有机结合。
4、复课不能忽视教师的主导地位，教师要主动理清知识体系，分层、分类、分项，拉紧贯穿全册教材的主线。
发现学生普遍不会的，难理解的，遗漏的要重点讲。
善于把多方面知识进行综合复，注意知识的多变性、包容性。
5、教师要当真设计好每节复课所重点讲授的例题。
每节复课要环环相连，每道复例题要体现按部就班。
一道复例题击中多个知识点，起一个牵一发而动全身的作用。
6、复中的练题，不是旧知识的单一反复，机械操作，要体现知识的综合性，体现质的飞跃，训练学生思维的敏捷性、发明性。
7、复课要施展学生的主体作用，可以发起学生归类分项，发起学生出题，-1发动学生讨论，让学生去求异、XXX、发散，主动探索，寻查知识点，让学生形成知识框架。
三、复内容和目标：通过对本册内容的系统整理和复，帮助学生进一步理解、掌握本学期所研究的内容，并把各单元的内容接洽起来，形成比较系统的知识系统，圆满完本钱学期的教学任务，为学生进一步研究和发展奠基基础。
北师大五年级下册数学复习工作计划
4.使学生掌握所学的统计初步知识，能够看和绘制简单 的统计图表，并且能够计算求平均数问题。
5.使学生牢固地掌握所学的一些常见的数量关系和应用题 的解答方法，能够比较灵活地运用所学知识独立地解答不 复杂的应用题和生活中一些简单的实际问题。
1.熟悉教材，把握教材。要求教师对每领域各个部分所涉及 的知识点熟悉与理解。
2.体现主体。不仅要会解答一些具体的题，还要能根据由特 殊到一般的规律上升到如何解决哪一类型的题。
03
总复习 提升措施
3.重视沟通知识间的内在能的训练。切实搞好最后的总复习。复习要 注重三个环节：提取——整理——应用。只有“温故，才能知 新。
主要 考点
2.分数、小数加减混合运算
3.分数乘除法混合运算
4.长方体与正方体的表面积及体积
5.解决生活中的数学问题
知识难点
1.分数小数加减混合方法 2.方程等量关系及作图分析
3.运用长方体或正方体的表面积知识 解决问题
例题 举列
例如相遇问题，相向而行指的是两车 面对面行驶，相遇问题一般有相向运 动和追及问题，等等
1
2
02
总复习 3 教学目标
4
5
1.使学生比较系统地牢固地掌握有关分数四则运算，简易方程等基础 知识，提高分数四则运算的能力，会使用学过的简便算法，合理、灵 活地进行计算，会解简易方程，养成检查和验算的习惯。
2 .使学生巩固已获得的一些计量单位的大小的表象，牢固地掌握
所学的单位间的进率，能够比较熟练地进行名数的简单改写。
3
2023北师大版五年级语文下期末复习计划 (2)
2023北师大版五年级语文下期末复习计划前言华丽的五年级下学期即将落下帷幕，期末考试将是一年中最重要的考试之一。
作为一名合格的五年级学生，为了取得好成绩，我们需要制定一个复习计划。
在这份计划中，我将提供一些方法和提示，帮助大家更好地准备期末考试，并取得好成绩。
复习计划1. 复习进度最重要的是先要规划好复习进度。
学习往往需要适当的节奏和安排，这样，我们才能在期末考前最充分地掌握知识点。
具体来说，需要根据学校安排的考试时间表合理安排复习进度。
例如，如果有一个星期的时间准备，可以将内容分为每天一个模块，同时千万不能忘记预留一些时间剩下的复习或者挽救颓势使用。
2. 复习资料选择好适合自己的复习资料也是至关重要的一步。
对于五年级的语文课程，学生们需要了解课本知识，同时懂得如何理解阅读材料和语法知识。
在选择复习资料时，可以考虑有效的练习题和模拟试题，这些资料有助于尽可能地贴合考试。
3. 完善备忘录不仅仅要搜寻资料、做题练习，学生也应该注意在复习过程中留下笔记。
比如阅读材料中遇到的模棱两可的问题可以上网补充，遇到学有余力的知识点则可以在百度、SoGou等搜索引擎中搜索资料。
所以，温故知新不止要针对课上所讲的，在学习的时候多利用好工具也是必须的点。
4. 锻炼综合能力五年级语文课程需要在阅读中理解、在写作中表达。
在复习中锻炼英语的听说读写能力，不仅能够彻底地了解所学知识，也是早日建立语言学习的良好质量，建立平时讲英语的良好习惯。
在课程学习结束中，习惯的培养，实践销量所有，这点请大家谨记。
结束语以上就是2023北师大版五年级语文下期末复习计划。
千万不要忘记，复习计划是灵活的，需要根据个人的时间、能力和需求进行调整。
不要将复习视为一件烦琐的事情，而是要把它看作学习过程中有趣而快乐的一部分。
最后，祝大家取得好成绩！。
北师大版五年级语文下学期期末复习计划
➢ 学情分析
3.阅读：本年段学生没有养成良好的阅读习惯，一看到书就打瞌睡的占
一大部分，另外一部分学生看不懂文章的基本意思，没办法理解文章的中心和 表达的情感，更不用说联系上下文理解关键词句童话故事、寓言等题材的阅读 掌握的比较好，说明文和非连续性文本整体得分普遍偏低，中等生和后进生在 阅读方面的失分很高。
3.写作：复习有条理、具体地说清楚一件事；学会按事情发展的先后顺序、按事 物的几个方面安排材料，会用修改符号修改作文，培养想象能力。
➢ 学情分析
1.字词：本年段学生语文基础薄弱，一部分学生拼音都不过关，试卷上
的“看拼音写词语”、“选择正确读音”、“选择书写正确的”得分率仍然达 不到百分百，有的是拼错了，有的是拼对但是写错了，有的是多音字、易混淆 字音、易写错字词没有整理、归纳好；关于火、光、龙等的成语掌握得比较好， 就是书写比较不规范、不整洁，字迹潦草的大有人在。
➢ 注意事项：
1.突出重点。 从学生的角度看，我们要关注后进生，多帮助他们一点，从而提高及格率。 从整个学习内容来看，阅读和作文是重点。在阅读的复习中，词、句、段的理 解是重点。在作文复习中，怎样把话写通顺，把事情的起因、经过、结果写清楚是重 点。 从学生学习的方式来看，探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题，是 探究学习的关键。 2.讲练结合。在整个复习阶段，教师引导、归纳以练习为主，在一堂课上学生 应该有口头的练习，又有笔头的练习。
2.阅读方面：每单元有侧重，一单元是了解表达顺序、抓住事物特点、体会作者的表 达方法；二单元是体会句子含着的意思；三单元在体会句子含着的意思的基础上，体会 文章表达的思想感情；四单元的阅读重点是读文章想画面，领悟作者的表达方式：五、 六单元是阅读要有一定速度：七单元继续训练阅读要有一定速度，并领悟作者的表达方 式：八单元是提高阅读速度，领悟表达方式；九、十单元掌握心理描写，体会作者的情 感。
(北师大版)五年级数学教案下册总复习教学计划
（北师大版）五年级数学教案下册总复习教学计划一、教学目标通过本次数学总复习，希望能够达到以下目标：1.回顾五年级下册数学的重点知识点，加深学生对这些知识点的理解和记忆；2.综合运用这些知识点解决实际问题，提高学生的数学应用能力；3.培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，提高学生的数学素养；4.为下学期的学习打下坚实的基础，顺利过渡。
二、教学内容和安排1. 复习目标和内容（1）重点知识点1.平面图形的认识和性质；2.三角形的面积和周长计算；3.小数的认识和比较大小；4.分数的认识和简单运算；5.四则运算（包括加、减、乘、除）；6.长度、面积、体积的单位换算；7.时、分、秒的换算；8.既约分数和通分；9.数轴上的数和数轴上的点。
（2）教学安排日期学习内容第1周复习平面图形的认识和性质、三角形的面积和周长计算第2周复习小数的认识和比较大小、分数的认识和简单运算第3周复习加、减、乘、除的四则运算、长度、面积、体积的单位换算第4周复习时、分、秒的换算、既约分数和通分、数轴上的数和数轴上的点（3）复习方法1.学生自主预习，班内同学互相讨论；2.课堂上为核心知识点讲解，介绍解题技巧和方法；3.练习、巩固和提高，通过不同形式的练习巩固知识点，并逐步提高难度；4.知识点贯通，通过实际问题的解决，将不同知识点相互串联，互相贯通。
2. 课堂教学具体安排第1周第1节课1.安排：三角形面积的计算2.目标：通过练习加深学生对三角形面积的理解和记忆3.内容简介：首先讲解什么是三角形面积，然后分别讲解如何求直角三角形和一般三角形的面积，最后通过练习加深学生对知识点的理解第2节课1.安排：三角形周长的计算2.目标：通过练习加深学生对三角形周长的理解和记忆3.内容简介：首先讲解什么是三角形周长，然后分别讲解如何求直角三角形和一般三角形的周长，最后通过练习加深学生对知识点的理解第2周第1节课1.安排：小数的比较2.目标：通过练习加深学生对小数比较的理解和记忆3.内容简介：首先讲解什么是小数比较，然后介绍小数比较的基本方法，并通过练习加深学生对知识点的理解第2节课1.安排：分数的四则运算2.目标：通过练习加深学生对分数四则运算的理解和记忆3.内容简介：首先讲解什么是分数四则运算，然后分别讲解整数与分数的加减乘除、分数的通分和约分等基本知识点，通过练习加深学生对知识点的理解第3周第1节课1.安排：单位换算2.目标：通过练习加深学生对长度、面积、体积的单位换算理解和记忆3.内容简介：首先讲解单位换算的基本原理，然后分别讲解长度、面积、体积的基本单位，以及不同单位之间的换算方式，通过练习加深学生对知识点的理解第2节课1.安排：加、减、乘、除的四则运算2.目标：通过练习加深学生对加、减、乘、除的四则运算理解和记忆3.内容简介：讲解加、减、乘、除的基本概念和原理，然后通过各种实际例题的练习，加深学生对知识点的理解第4周第1节课1.安排：时间的换算2.目标：通过练习加深学生对时间的换算理解和记忆3.内容简介：讲解时、分、秒之间的换算原理和方法，通过不同形式的练习加深学生对知识点的理解第2节课1.安排：数轴上的数和数轴上的点2.目标：通过练习加深学生对数轴上的数和数轴上的点的理解和记忆3.内容简介：讲解什么是数轴上的数和数轴上的点，以及如何在数轴上比较大小等基本知识点，通过不同形式的练习加深学生对知识点的理解三、教学评估1.提供不同难度的试卷进行测试，来检测学生的学习成果和能力；2.通过课堂练习和作业打分的方式，监测学生的知识掌握情况；3.对于学习成绩比较差的学生，给予适当的个性化辅导和指导；4.参考学生的学习反馈和视觉表现，及时调整教学进度和方式。
北师大版五年级语文下册期末复习计划
北师大版五年级语文下册期末复习计划
目标
本期末复计划旨在帮助五年级学生对北师大版五年级语文下册的知识进行全面回顾和巩固，确保学生能够顺利完成期末考试，并达到优秀成绩。
复内容
复范围包括下列主要知识点：
1. 课文的理解和背诵
2. 词语的辨析和运用
3. 写作技巧和常用句型
4. 阅读理解和解题技巧
5. 语法和修辞手法的掌握
复安排
第一周
1. 复第1-3单元的课文内容，重点关注生词和重要段落。
2. 完成相关的课后题和作业，巩固基础知识。
第二周
1. 复第4-6单元的课文内容，重点关注文章的结构和主旨。
2. 练阅读理解题，提高阅读能力和解题技巧。
第三周
1. 复第7-9单元的课文内容，重点关注表达方式和修辞手法。
2. 针对写作技巧进行训练，如写作结构、过渡词的运用等。
第四周
1. 复第10-12单元的课文内容，重点关注篇章的连贯性和逻辑性。
2. 进行模拟考试，检验复效果，并及时纠正不足之处。
复方法
1. 独立阅读课文，理解文章主旨和要点。
2. 多做题和作文练，加强语言运用能力。
3. 合理安排时间，每天保持一定的复时间，并定期复已学内容。
4. 与同学或老师进行交流，互相研究和提问，共同进步。
注意事项
1. 复过程中要保持积极的心态，不放弃，相信自己能够取得优
异的成绩。
2. 如有疑问，及时向老师请教，不断提高自己的研究能力。
3. 复期间要注意休息和锻炼，保持身心健康。
希望以上复习计划能够帮助同学们在期末考试中取得好成绩！
加油！。
l五年级数学下册期末复习计划
北师大版五年级数学下册期末复习计划一、复习目标１、理解并掌握分数乘法、分数除法的意义，掌握计算法则，并能正确计算。
能解决简单的分数乘除法应用题。
２、能正确地进行小数、分数的互化。
３、能正确地描述长方体和正方体的特征。
能认识简单的长、（正）方体的展开图。
能计算他们的表面积。
能解决一些简单实际问题。
４、理解体积、容积的含义。
掌握体积、容积常用的单位：立方米、立方分米、立方厘米，升、毫升。
掌握体积容积的单位换算。
掌握长方体体积（容积）的计算方法，能解决一些生活中简单的实际问题。
５、了解条形统计图、折线统计图的不同特点，能根据实际需要选择合适的统计图来表示数据。
二、复习重点:（1）理解整数与分数乘法的意义，理解分数乘分数的意义及其计算方法。
（2）理解除数是分数的除法的意义，分数除法的计算方法。
（3）重点培养分析问题、解决问题的能力。
（4）探索并掌握分数与小数互化的方法。
（5）了解长方体的几何结构。
掌握长方体表面积的计算方法。
（6）条形统计图、折线统计图的特点。
三、复习难点：（1）整数与分数的乘法的两种意义之间的联系。
（2）把被除数的分数平均分成几份，其中的每一份都是这个被除数的几分之一，也是所求的商。
要结合具体情境与操作来理解分数除以整数的意义。
（3）除数是分数的除法的意义，是从被除数中能够分出多少个除数的角度来理解的感受1立方米、1立方厘米以及1升这些体积单位实际有多大。
四、复习内容本册复习内容分为三大板快：1、数与运算。
整数、小数、分数以及四则混合运算。
每种运算的意义及其运算方法。
2、空间与图形。
长方体和正方体的特征以及展开与折叠、露在外面的面，长方体和正方体的表面积计算及其实际运用；长方体和正方体的体积计算，容积计算，体积（容积）单位之间的换算。
3、统计与概率。
条形统计图、折线统计图的选择。
五、复习措施1、关注学生非智力因素，通过表扬、激励的机制激发学生的学习热情，努力培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
北师大五年级数学下册复习计划
北师大五年级数学下册复习计划一、复习目的为了能让学生进一步地理解并掌握本学期所学习的数学知识，使有关的知识条理化、系统化，形成知识体系；提高学生应用数学知识的能力，为今后的数学学习奠定良好的知识和技能基础，特制定以下计划：二、复习内容及要求1、让学生进一步理解、掌握分数乘法的意义和计算方法，熟练进行相关计算，解决有关分数乘除法应用的问题。
2、让学生进一步理解倒数的意义，熟练掌握求一个数的倒数的方法。
3、让学生进一步理解长方体、正方体的表面积、体积及容积的概念和计算方法，熟练解决有关的应用的问题。
4、让学生进一步掌握体积、容积的单位进率，正确进行单位间的互化。
5、让学生进一步正确掌握分数混合运算的运算顺序，正确地进行相关计算，并会正确地进行简便运算。
6、让学生进一步理解百分数的意义，正确进行分数、小数、百分数之间的互化，并正确解决百分数的应用的问题。
7、让学生进一步掌握购物的策略，能根据实际情况选用适当的策略。
8、让学生进一步理解并掌握条形统计图、拆线统计图、扇形统计图的作用，并能根据实际情况恰当选用统计图。
9、让学生进一步理解并掌握中位数和众数的意义，正确地找出中位数和众数。
三、班级学生基本状况分析本班共有34人。
有部分学生爱学习，愿意动脑，学习积极性很高，学习风气较好，尖子生比较少，全班整体水平一般。
有部分学生成绩较差，原因较多，如基础差，没有培养良好的学习习惯，学习缺乏主动性，在知识转型时期没有掌握学习方法等等，造成学生学习进步步伐不快，甚至倒退。
四、复习措施1、分类复习，突出重点，并注意在分类复习的基础上加强综合练习。
2、针对不同知识特点，采用相应的练习形式，以便突出基本概念和基础知识。
3、口算练习常抓不懈，坚持每节课前2分钟口算练习。
4、充分利用优生，采用一帮一帮助学困生，让学困生得到应有的提高。
5、加强对学困生的辅导，利用各种机会有针对性地辅导学困生。
五、复习时间安排第19、20周：分类复习：分数乘除法、长方体、正方体、百分数、统计第21周：综合练习，查漏补缺。
北师大五年级数学期末复习计划
北师大五年级数学期末复习计划一、复习指导思想：整理本学期以来的学习内容，按知识纵、横向关系进行梳理，构成网络。
抓住平时学习过程中的问题，深入开展复习。
做到课课复习目标明确，重点突出，解决难点。
充分发挥复习课---梳理、查漏补缺、进一步发展的作用。
期末复习，相对单元复习来说，知识容量来较多、复习时间较短，这就要求我们对复习课需要做一个合理的规划。
做到有计划、有步骤，多而不漏，多而不乱的复习局面。
二、年级学生情况分析学生的学风一般，学习态度较端正，整体成绩差距不大。
但有部分同学学习自觉性差，不能按时完成作业，上课经常人在心不在。
所以在抓好基础知识的复习的同时，更要注重培养学生良好的学习习惯，更要加强后进生的辅导工作，使全体同学共同进步。
三、复习内容要点：1.小数乘法2.小数除法3.简易方程4.多边形面积计算5.可能性6.数学广角四、复习目标：1.通过复习将小数四则运算加以系统整理，加深理解小数的意义、性质，小数乘法和除法的意义，熟练地进行小数乘法和除法的笔算和简单的口算，进一步提高整数、小数四则混合运算的能力。
2.会用字母表示数，表示常见的数量关系，初步理解方程的含义，会解简易方程。
3.在掌握用算术方法解应用题的基础上，会列方程解两、三步计算的应用题，能够根据应用题的具体情况灵活地选用算术解决和方程式的解法。
4.在复习过程中，能根据解决问题的需求，收集有用的信息，进行归纳、类比与猜测、发展初步的合情推理能力。
能表达解决问题的过程并尝试解释所得的结果。
体验数学与日常生活密切相关，认识许多实际问题可以借助数学方法来解决，并可借助数学语言来表述和交流。
五、复习策略：1.按单元，适当调整，由前到后;从简单到复杂循序渐进展开有条不紊的系统梳理;2.在系统梳理的基础上进行针对复习，主要针对第一步复习发现或存在的问题进行强化、纠正、补救等方面的复习工作3.综合复习、分层练习，做到在练中复习;在复习中练，纵横交错混杂进行。